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viernes, mayo 2nd, 2014
HUMEDAL: El entorno de Santay, prioridad para autoridades y activistas al 2014.05.02.
http://youtu.be/grUN9vcoaJ0
2014.05.02
LA ENTIDAD ESTABLECERÁ HORARIOS DE VISITA DE ACUERDO A LA DEMANDA.
El Ministerio del Ambiente controlará el ingreso y salida de los turistas con el propósito de evitar que la naturaleza sea afectada. En la isla hay 1.069 hectáreas de conservación y 252 subzonas de preservación estricta. Un colectivo ecológico pide que se resguarde la seguridad para proteger a los vecinos.
«Los habitantes de la Santay dicen que en las noches, cuando los motores de las embarcaciones que cruzan la isla se silencian, igual que las voces de los visitantes, se escucha una sinfonía de sonidos en la oscuridad. “Se oyen sus pasos en el puente peatonal, sus ronquidos y se comen a las gallinas”, cuenta- refiriéndose a los tigrillos- el santayense don Jacinto Domínguez. “Son del porte de un perro, pero a nosotros, como nos conocen, no nos hacen nada”.
Graznidos de aves, lamentos de los perros de agua, deslizamientos de reptiles se suman al inventario de autores de sonidos de la Santay, isla que es parte del cantón Durán.
De acuerdo con el Plan de Manejo de la isla, elaborado en 2011 por el Ministerio del Ambiente (MAE), en el lugar existen las siguientes especies: florísticas (65), mangle (5), mamíferos (25) y aves (128). “Nosotros no les hacemos nada, respetamos la naturaleza”, comenta Domínguez.
En la visita programada en marzo pasado por el MAE, como parte de la inspección de obras del proyecto Guayaquil Ecológico, la entidad informó que existe una estrategia para evitar que la masiva visita de turistas -cuando esté lista toda la infraestructura del Plan Nacional de Recreación- exceda la capacidad de ese entorno natural.
Lorena Tapia, ministra del MAE, adelantó que se construirán casetas de registro para controlar el ingreso de los visitantes. Según la funcionaria, dichos espacios de vigilancia estarán en los accesos por los puentes y por las estaciones fluviales. “Vamos a establecer una pantalla en la que habrá que poner, por una sola ocasión, el número de cédula”.
De acuerdo con las proyecciones de la entidad, el sitio podría superar a Galápagos en la cantidad de visitas recibidas. Por ello estableció que la cantidad de carga que puede soportar la zona de recreación es de 450.000 personas anualmente.
Además determinó que los recorridos por los senderos naturales podrán realizarse en grupos de 14 personas. Los intervalos entre cada colectivo de turistas deben ser de 15 minutos. Todos acompañados de un guía. Se establecerá un horario de entrada y salida.
Parte de las obras que se ejecutan en Santay es una cabaña para hospedaje de aquellos turistas especializados en la observación de aves. La idea, además, es que personas que no vivan en el lugar se queden de forma irregular en la isla.
Según el Plan de Manejo, Santay fue dividida en las siguientes zonas: usos múltiples (59 hectáreas -ha-), turismo y recreación (96,69 ha), restauración (697,94 ha), conservación (1.069 ha), subzona de conservación estricta (252 ha).
En la zona de recreación no está permitida la realización de fogatas, fumar al aire libre, cacería, siembra de plantas exóticas, construcción de cualquier tipo de infraestructura, entre otras.
El arribo de los visitantes, también por vía fluvial, será controlado en puntos estratégicos.
El arribo de los visitantes, también por vía fluvial, será controlado en puntos estratégicos.
Para José Delgado, parte del colectivo Amigos de Santay, es importante que se ponga mucha atención en la entrada y salida de los visitantes por dos factores: la seguridad de de los turistas y la de los mismos pobladores. En el primer caso, sugiere, pueden perderse; y en el segundo, el ingreso podría ser aprovechado por desconocidos para cometer actos delictivos contra los pobladores.
De la misma manera, el activista sugiere que debería crearse maquetas en escala para que los turistas puedan conocer la estructura interior y exterior de las viviendas. “Salvo decisiones personales de sus domiciliados que así lo decidan, no vemos la necesidad de que los pobladores abran sus viviendas a los turistas”.
Otras de las áreas habitadas será una cocodrilera con 11 especies, que estaban en riesgo.
Actualmente los visitantes pueden acudir a la isla por vía fluvial. Las naves parten del Malecón 2000 y el pasaje cuesta $3.00.
Investigadores de Santay destacan que, por las cartas intercambiadas y por la descripción de historiadores y biógrafos, entre el 30 de agosto y el 15 de septiembre de 1829 el Libertador Simón Bolívar pasó en Santay reposando y curándose de una afección de bilis ’mortal’.
Las Islas eran propiedad del Banco Ecuatoriano de la Vivienda y el 20 de septiembre del 2001 se creó el Fideicomiso Mercantil Isla Santay. El constituyente y el beneficiario fueron el Banco Ecuatoriano de la Vivienda, y el administrador del proyecto la Fundación Malecón 2000.
En octubre de 2000 fue declarada por la Convención Ramsar como un humedal de importancia internacional.
Debido a su importancia ambiental y para fines recreativos, las Islas Santay y Gallo fueron declaradas Área Nacional de Recreación e incorporadas al Sistema Nacional de Áreas Protegidas, mediante Acuerdo Ministerial No. 21, de febrero 20 de 2010.
La isla Santay, que antes fue usada para siembra y ganadería, se encuentra en la provincia del Guayas, cantón Durán. Esto es en el curso del Río Guayas y frente a la ciudad de Guayaquil.
Tomado de:
http://www.telegrafo.com.ec/noticias/guayaquil/item/el-entorno-de-santay-prioridad-para-autoridades-y-activistas-galeria.html
«Los niños reinventan su mundo para usted».
– Susan Sarandon
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martes, julio 16th, 2013
ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
Difusión 2013.07.16
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Constantemente los jóvenes reciben mi invitación de escribir -Una Carta de Lectores- a cualquier diario del País. En paralelo, los adolescentes quieren expresar sus PROTESTAS.
Con lo anterior como referencia, me permito tomar las opiniones de otros jóvenes latinoamericanos dando respuesta a la inquietud ¿Cómo hacer una carta de protesta?
¿Cómo hacer una carta de protesta? Escribe Marisa y resalta:
“Necesito ideas para hacer una carta de protesta para el periódico ya que en mi instituto hay una plaga de garrapatas y no solucionan el problema ocultando toda la verdad por favor ayudarme.
Muy pronto llego a la WWW la respuesta de Sofía, ver:
De Sofía para Marisa:
La carta sería algo así:
Lugar (donde estás) y fecha.
A quien corresponda.
En mi escuela, (nombre de la escuela), tenemos una plaga de garrapatas y pese a habernos quejado de esta situación con nuestros maestr@s no se han tomado las medidas sanitarias conducentes a resolver este problema.
Sabemos que las garrapatas pueden transmitir otro tipo de enfermedades y los alumnos estamos preocupados por nuestra salud.
Les pedimos, por favor, su apoyo para encontrar una solución.
Sin otro particular, les agradeceríamos su intervención.
Los alumnos de la escuela (nombre de la escuela) y firmas.
Sofía hacer notar el contenido anterior surtiría más efecto si la envían a las autoridades de salud de su comunidad o Ayuntamiento. Enfatiza que publicarla en un periódico sólo haría público el problema, pero no garantiza solución.
Suerte y saludos. – Sofía
Otro participante (Juan Francisco F) formula a Marisa estas preguntas:
(A) ¿No sé cuanto hiciste Marisa para remediar la situación? Y aprovecha para “rogarle que no se sienta juzgada”. Sus inquietudes son para brindar orientación en el caso que nos ocupa.
(B) ¿Hablaste con las autoridades?
(C) ¿Hizo alguna denuncia?
(D) ¿El problema está documentado?
(E) ¿Cuándo fue la última desinfección en el establecimiento?
Las interrogantes de las interrogantes de (A) la (E) se “deberían” escribir en la carta PROTESTA contra las garrapatas.
Además se pregunta el joven consejero:
¿Hacia quien es tu reclamo concretamente?
¿Hacia las autoridades del instituto?
¿Hacia algún organismo controlador que esté por encima de este?
¿O bien, simplemente se quiere difundir el problema para que tenga repercusión?
Juan Francisco cree que todo lo anterior se debería tener en cuenta al momento de escribir una carta de lectores. Su recomendación final es conseguir el número de teléfono del periódico y ponerte en contacto con ellos allí te informarán mejor que en ningún sitio. – Juan Francisco F
Tomado y adaptado de:
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090508071600AAmmTWC
Aprovechamos para traer las definiciones de opinar en los diccionarios de la WWW más populares:
1 Formar o tener opinión.
2 Expresar una opinión de palabra o por escrito.
3 Tener una opinión: es necesario conocer los hechos antes de opinar.
4 Hacer conjeturas acerca de una cosa.
Finalmente, puedo asegurar que todos los diarios y revistas del mundo tienen un espacio para que sus lectores opinen.
Creo que se puede opinar con altura sobre cualquier asunto y levantar la protesta del caso, cuando lo amerite, sin descuidar nuestro grado de participación al atacar la problemática que nos concierne y en el caso de los jóvenes: TODO.
Un ejemplo al día de HOY:
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
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lunes, julio 15th, 2013
¿A qué usted no opina?
Hasta la pregunta es necia. ¿Se atreve a escribir?
¿Qué es opinar? Según los Diccionarios de fácil acceso, OPINAR es:
1 Expresar una opinión de palabra o por escrito.
2 Tener una opinión: es necesario conocer los hechos antes de opinar.
3 Formar o tener opinión.
4 Hacer conjeturas acerca de una cosa.
Bien las hojas en blanco lo esperan, su lápiz esta vago, su cabeza con juicios y su corazón con deseos de decir lo que siente.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
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“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
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domingo, junio 16th, 2013
ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
Difusión 2013.06.15
Los lectores se expresan, ver:
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
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sábado, junio 15th, 2013
ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
Difusión 2013.06.15
A veces solemos preguntarnos:
Algunos lectores se expresan, ver:
Otros hacen cuenta y miden su potencial, ver:
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
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viernes, junio 14th, 2013
ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
Pautas a seguir:
¿Quiero -YA- la DEFINICIÓN de una carta para el DIRECTOR?
“Las cartas al DIRECTOR son escritos que los lectores envían a un periódico o a una revista para dar a conocer algún hecho o para expresar su opinión sobre alguna noticia, tema de actualidad o artículo publicado.
Las cartas al director se caracterizan por estar escritas por los lectores de un periódico o revista.
La carta al director es la única sección de este tipo de publicaciones en la que cualquier lector puede enviar su opinión o crítica sobre algún suceso o información de actualidad.
Las cartas al director reflejan el sentir de la gente, su opinión sobre temas de actualidad que han sido previamente publicados en el medio al que se escribe y que preocupan a los lectores.
El contenido de las cartas se publica en una sección -Cartas al director, Cartas de los lectores- que ocupa un lugar fijo del periódico.
La noticia o el asunto que se trata deben ser actuales y acorde con los intereses de los lectores del periódico o de la revista a la que se dirige”. – Kevin
Tomado de http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120312154137AAcpxnu
Usted está invitado a escribir cartas a cualquier diario del País ¿Se atreve?
UN ejemplo al día de hoy:
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jueves, junio 13th, 2013
ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
Dos ejemplos a seguir:
¿A qué no escribe sobre temas de interes común?
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miércoles, junio 12th, 2013
ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
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Aquí formulamos una invitación de las que no aceptamos a menudo: a escribir cartas de opinión a los diarios del mundo. ¿Nuestro aporte a la comunidad?
Todos podemos disfrutar del plato de aportar y dar criterios en temas de intéres común. Se lo puede hacer y ser nutrido de la experiencia global. Aquí una imagen que ilustra el propósito de esta entrada.
Difundimos un ejemplo de cuanto podemos aportar desde nuestras trincheras institucionales, desde nuestra perspectiva:
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martes, junio 11th, 2013
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¿Cómo hacer una carta de protesta? Escribe Marisa y contestan Sofía y Juan Francisco.
martes, julio 16th, 2013ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
Difusión 2013.07.16
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Constantemente los jóvenes reciben mi invitación de escribir -Una Carta de Lectores- a cualquier diario del País. En paralelo, los adolescentes quieren expresar sus PROTESTAS.
Con lo anterior como referencia, me permito tomar las opiniones de otros jóvenes latinoamericanos dando respuesta a la inquietud ¿Cómo hacer una carta de protesta?
¿Cómo hacer una carta de protesta? Escribe Marisa y resalta:
“Necesito ideas para hacer una carta de protesta para el periódico ya que en mi instituto hay una plaga de garrapatas y no solucionan el problema ocultando toda la verdad por favor ayudarme.
Muy pronto llego a la WWW la respuesta de Sofía, ver:
De Sofía para Marisa:
La carta sería algo así:
Lugar (donde estás) y fecha.
A quien corresponda.
En mi escuela, (nombre de la escuela), tenemos una plaga de garrapatas y pese a habernos quejado de esta situación con nuestros maestr@s no se han tomado las medidas sanitarias conducentes a resolver este problema.
Sabemos que las garrapatas pueden transmitir otro tipo de enfermedades y los alumnos estamos preocupados por nuestra salud.
Les pedimos, por favor, su apoyo para encontrar una solución.
Sin otro particular, les agradeceríamos su intervención.
Los alumnos de la escuela (nombre de la escuela) y firmas.
Sofía hacer notar el contenido anterior surtiría más efecto si la envían a las autoridades de salud de su comunidad o Ayuntamiento. Enfatiza que publicarla en un periódico sólo haría público el problema, pero no garantiza solución.
Suerte y saludos. – Sofía
Otro participante (Juan Francisco F) formula a Marisa estas preguntas:
(A) ¿No sé cuanto hiciste Marisa para remediar la situación? Y aprovecha para “rogarle que no se sienta juzgada”. Sus inquietudes son para brindar orientación en el caso que nos ocupa.
(B) ¿Hablaste con las autoridades?
(C) ¿Hizo alguna denuncia?
(D) ¿El problema está documentado?
(E) ¿Cuándo fue la última desinfección en el establecimiento?
Las interrogantes de las interrogantes de (A) la (E) se “deberían” escribir en la carta PROTESTA contra las garrapatas.
Además se pregunta el joven consejero:
¿Hacia quien es tu reclamo concretamente?
¿Hacia las autoridades del instituto?
¿Hacia algún organismo controlador que esté por encima de este?
¿O bien, simplemente se quiere difundir el problema para que tenga repercusión?
Juan Francisco cree que todo lo anterior se debería tener en cuenta al momento de escribir una carta de lectores. Su recomendación final es conseguir el número de teléfono del periódico y ponerte en contacto con ellos allí te informarán mejor que en ningún sitio. – Juan Francisco F
Tomado y adaptado de:
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090508071600AAmmTWC
Aprovechamos para traer las definiciones de opinar en los diccionarios de la WWW más populares:
1 Formar o tener opinión.
2 Expresar una opinión de palabra o por escrito.
3 Tener una opinión: es necesario conocer los hechos antes de opinar.
4 Hacer conjeturas acerca de una cosa.
Finalmente, puedo asegurar que todos los diarios y revistas del mundo tienen un espacio para que sus lectores opinen.
Creo que se puede opinar con altura sobre cualquier asunto y levantar la protesta del caso, cuando lo amerite, sin descuidar nuestro grado de participación al atacar la problemática que nos concierne y en el caso de los jóvenes: TODO.
Un ejemplo al día de HOY:
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
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