Archive for noviembre, 2008

PARCHES A LA LECTURA (DESAFÍO #1)

sábado, noviembre 29th, 2008

ENSAYO SOBRE LA LECTURA


LA LECTURA ES UNA ACTIVIDAD QUE SE RECOMIENDA PARA TODOS, EN TODAS LAS EDADES A PARTIR DE LA APRENDIMOS A LEER.  SE PUEDE APRENDER EL SIGNIFICADO DE LAS COSAS POR UNO MISMO, PERO EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS REQUIERE LA PRESENCIA DE UN MAESTRO. PARA AMAR, DE POR VIDA, LA ACCIÓN DE LEER SE NECESITA, A MÁS DE UN BUEN MAESTRO, SE REQUIERE CONTAR CON LA MOTIVACIÓN Y EL AMBIENTE APROPIADO.

SOBRE LA MOTIVACIÓN HACIA LA DILIGENCIA PARA LEER SE HA VERTIDO MUCHA TINTA Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS NO SON LOS QUE LOS EDUCADORES ESPERAMOS. TODOS LOS DOCENTES QUEREMOS MÁS LECTORES: VIVIDOS, RESPETUOSOS, DESAFIANTES, INQUISIDORES,  CONSTRUCTIVOS. EN LAS UNIVERSIDADES QUEREMOS MÁS OBREROS DEL CONOCIMIENTO.

APRENDIMOS CASI POR CUENTA PROPIA A HABLAR. PARA PODER ESCRIBIR MÁMA, NOS TOMO UN TIEMPITO HALAGADOR. TODOS RECORDAMOS QUE ENTENDER POR PRIMERA VEZ LAS PALABRAS DE LA INFANCIA ESTÁBAMOS CON UN CAPACITADO EDUCADOR QUE NOS ENTRENO DENTRO DE UN PROCESO PORMENORIZADO QUE INCLUYO EL APRENDER A ESCRIBIR LO MÁS ELEMENTAL DE LAS PALABRAS.

CUANDO APRENDIMOS A LEER, ALGUNOS DE NOSOTROS, NO CAÍMOS EN CUENTA QUE QUIEN NOS ENSEÑABA YA CONOCÍA EL OFICIO (ARTE, TECNOLOGÍA) DE ESCRIBIR. NOS EJERCITAMOS COMO LECTORES Y NO SIEMPRE MANTENEMOS EL HÁBITO ADQUIRIDO EN NUESTRA INFANCIA. ¿QUÉ SUCEDIÓ? ¿POR QUÉ DEJAMOS DE LEER? ¿SIN OPINAR, LEER Y ESCRIBIR, SABEMOS DONDE VAMOS?

APRENDER A HABLAR, LEER Y ESCRIBIR SON PROCESOS DE IMPERIOSA NECESIDAD EN TODA SOCIEDAD. SIN HABLAR NO PUEDE EXISTIR EL JUICIO, SIN LECTURA NO HAY DESARROLLO Y SIN ESCRITURA NO HAY FUTURO.

CUANDO LEEMOS TENEMOS EL PRIVILEGIO DE TENER FRENTE A NOSOTROS, EN CUALQUIER LUGAR, TODA LA RIQUEZA INTELECTUAL DEL AUTOR DE UN ESCRITO, PODEMOS DISFRUTAR O NO DE SUS PENSAMIENTOS, EMOCIONES, CALIDAD ESPIRITUAL. EN CUALESQUIERA DE LOS CASOS TENEMOS UNA COMUNIÓN MUY PARTICULAR PARA CADA CUAL.  EN DEFINITIVA, MEDIANTE LA LECTURA DIALOGAMOS CON LOS QUE HAN TENIDO LA AMABILIDAD DE ESCRIBIR PARA NOSOTROS: SUS LECTORES.


LA LECTURA ABRE PUERTAS Y OPORTUNIDADES. LA ESCRITURA ABRE CAMINOS Y REFINA EL PENSAMIENTO. AMBOS PROCESOS CONSTRUYEN EL PAISAJE EN QUE VAMOS A VIVIR, ESTO EN BASE A LAS PERSPECTIVAS VIVIDAS POR NUESTROS ANTECESORES Y CONTEMPORÁNEOS. SIN EMITIR JUICIOS SOMOS PEONES DE LOS PENSAMIENTOS AJENOS.

LA LECTURA REFLEXIVA NOS PERMITE LA POSIBILIDAD DE VIVIR OTRAS ÉPOCAS, PENSAMIENTOS, LATITUDES, SENTIMIENTOS, PAISAJES INTELECTUALES, ETC. PODEMOS VIVIR LO QUE OTROS HAN VIVIDO Y QUIEREN COMPARTIR.

¿ME PREGUNTO CÓMO APRENDIERON A ESCRIBIR GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ, JORGE MARIO PEDRO VARGAS LLOSA, FRANCISCO JAVIER EUGENIO DE SANTA CRUZ Y ESPEJO Y PEDRO VICENTE MALDONADO? MI RESPUESTA INICIAL ES: PREVIA LECTURA.

¿QUÉ MISMO ES LEER? MILES DE RESPUESTAS, MILES DE ESCRITOS, UNA APROXIMACIÓN: UN VIAJE SIN PARADAS. MÁS AÚN, PODEMOS INVITAR A OTROS VIAJEROS, EN EL CASO QUE LES COMUNIQUEMOS, MEJOR SI ES POR ESCRITO.


ESCRITURA Y LECTURA SON LÍNEAS QUE SE INTERCEPTAN CUANDO USTED DECIDE HACERLO. EN NINGÚN CASO SON LÍNEAS PARALELAS Y LO MARAVILLOSO DE LAS MISMAS ES QUE ACEPTAN “PÁJAROS TARDÍOS”, A LOS MISMOS QUE SE LES DECLARA  COMO BIENVENIDOS.

EL PROPÓSITO DE ESTAS LÍNEAS, EN CASO DE SER LEÍDAS, ES DE INVITAR, A LOS QUE HA LLEGADO HASTA AQUÍ, A LEER LO QUE LES APETEZCA. SU APETITO PUEDE SER HACIA UNA TIRA CÓMICA DE QUINO (MAFALDA), DE NIK (GATURRO), UNA NOVELA, LA REVISTA SELECCIONES, UNA REVISA CIENTÍFICA O TECNOLÓGICA, SU MECÁNICA POPULAR, UN ARTÍCULO CIENTÍFICO O DE DIFUSIÓN, ETC. Y A COMPARTIR LO REFLEXIONADO.

RECUERDE QUE SU APETITO INTELECTUAL POR LEER LO CONDUCE A UNA NUTRICIÓN SÓLIDA EN EL CAMPO INTELECTUAL, EMOCIONAL Y ESPIRITUAL, DANDO PASO A LA FORMACIÓN DE UNA PERSONA ÍNTEGRA. SIN EMBARGO, ESPECIALMENTE AL LEER, HAY QUE REFLEXIONAR SOBRE LA SIGUIENTE MÁXIMA DE ALFRED NOBEL: “DESPUÉS DE LA AGRICULTURA, LA PATRAÑA ES LA MAYOR INDUSTRIA DE NUESTRA ÉPOCA (“SECOND TO AGRICULTURE, HUMBUG IS THE BIGGEST INDUSTRY OF OUR AGE”). ¿SERA APLICABLE AL SIGLO XXI?


¿EXISTE ENTRE LA LECTURA Y LA CULTURA  UNA RELACIÓN DIRECTA: A MÁS CULTURA MÁS LECTURA? (¿SI / NO?). ¿EL HOMBRE CULTO SABE LEER Y LEE BIEN?

ESTE ENSAYO ENCIERRA TAMBIÉN LA INVITACIÓN SOLEMNE PARA CONOCER LOS LEGADOS HISTÓRICOS, LAS INTERPRETACIONES ACTUALES DEL PRESENTE, LOS ESCENARIOS ACTUALES DEL FUTURO QUE SE NOS PROYECTAN. DE LA LECTURA REFLEXIVA A DAR UN PASO MÁS, DE POCO EN POCO, HACIA LA ESCRITURA.

MUCHOS EXCELENTES ESCRITOS SE QUEDAN SIN LEER, ESTO POR FALTA DE NUESTRO APETITO PARA SALIR AL RINCÓN DEL GOURMET DE LAS LECTURAS. UN PATIO DE LECTURAS POR “VIVIR Y DISFRUTAR” SE PRESENTA EN LOS DIARIOS QUE SE PUBLICAN EN TODAS LAS CIUDADES DEL MUNDO. EN NUESTRO CASO EN LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, EL DÍA SÁBADO 29 DE NOVIEMBRE DEL 2008, EN EL DIARIO EL UNIVERSO, SE ESCRIBIÓ UN EXCELENTE ARTÍCULO DE OPINIÓN: “DEJARLOS IR” DE NILA VELÁSQUEZ (nvelazquez@eluniverso.com), DONDE SE REFIERE A LOS LIBROS QUE HA COMPARTIDO LA AUTORA EN DISTINTOS MOMENTOS DE SU VIDA. Y ASÍ POR EL ESTILO, LA LECTURA DIARIA NOS INVITA A VIVIR EL MUNDO DE LOS DEMÁS.

AHORA ME PERMITO CONVOCARLOS PARA LA PRIMERA SEMANA DE DICIEMBRE DEL 2008 A COMPARTIR CON SUS PARES, SUS LECTURAS Y SUS LIBROS  TÉCNICOS O NO, REVISTAS, DIARIOS, CANCIONEROS, ETC. EN FIN, TODO AQUELLO QUE ESTÉN LEYENDO. SOBRE SUS LECTURAS LES RECUERDO PEDIR OPINIONES, SOLICITAR MÁS FUENTES PARA LEER, Y POR QUÉ NO, DISFRUTAR CON VUESTRO  COMPAÑERO LA LECTURA DE UN SEGMENTO DE VIVENCIA LECTORA DIARIA.  TODO ESTO CON LA FINALIDAD DE PROMOVER A NUESTRO AMBIENTE LA CULTURA DE LEER. TODO ESTO CONLLEVA EL DESAFÍO A “TRAER CONSIGO” AL CAMPUS UN LIBRO, UNA NOVELA, UNA REVISTA QUE USTED ESTÉ ACTUALMENTE LEYENDO Y PRESENTARLA A SUS COLEGAS  PARA PEDIR OPINIONES Y COMENTARIOS, ETC.

DURANTE CADA SEMANA, A PARTIR DE DICIEMBRE,  SE PONDRÁ A CONSIDERACIÓN DE USTEDES UN ENSAYO SOBRE LA LECTURA O ESCRITURA, A FIN DE PROMOVER ACTIVIDADES QUE NOS ENCAMINEN A “SER” LA UNIVERSIDAD QUE REALMENTE LEE PARA PROVECHO DEL PAÍS.

BIENVENIDOS A ESTE DESAFÍO.

SUS VIVENCIAS, COMENTARIOS, SUGERENCIAS  HACERLAS CONOCER VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

GRACIAS!

CSECT Y SUS SOPORTES EN RECURSOS HUMANOS

domingo, noviembre 23rd, 2008

TODOS LOS ESTUDIANTES QUE CURSAN EL COMPONENTE PRÁCTICO DE QUÍMICA GENERAL I (QG I / ICQA) PUEDEN ACCEDER POR CONSULTAS VARIAS A LOS SIGUIENTES ESPECIALISTAS DEL INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES (ICQA)  Y DEL CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLOGICA (CICYT):

Q. F. María Isabel Manrique C.
tania_27_03@hotmail.com
+59342269568
+59392282977

Ms. Sc. Clara Elena Segarra Vera
csegarra@espol.edu.ec
+5934 2269762

Adm. Edu. Ada Pattini R. de Dager
a.pattini@espol.edu.ec

Ms. Sc. Elena Isabel Fernández Ronquillo
elena@cti.espol.edu.ec
+5934 2269638

SOPORTE HUMANO AL CSECT NOV 2008

SOPORTE HUMANO AL CSECT NOV 2008

LOS EQUIPOS COMPILADORES DE TODOS LOS GRUPOS DEL CSECT TIENEN A SU DISPOSICIÓN A LOS ESPECIALISTAS DE LA ESPOL PARA MEJORAR SUS REPORTES E INFORMES TANTO EN CONTENIDOS COMO EN PRESENTACIÓN.

¿QUE ES EL CSECT?

EL INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICA Y AMBIENTALES (ICQA), EN CONMEMORACIÓN Y EN HONOR AL 50MO ANIVERSARIO DE LA ESPOL,IMPLEMENTA LA REALIZACIÓN DE LA 2DA EDICIÓN DEL CONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO, CIENCIAS, TECNOLOGÍA (CSECT) DURANTE EL SEGUNDO TÉRMINO ACADÉMICO 2008 – 2009, DEDICADO A LA ELABORACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS CON SUS RESPECTIVAS MUESTRAS, TOMANDO EN CUENTA LAS MEDIDAS PERTINENTES PARA SERVIR A LA SOCIEDAD, PRESERVAR LA SALUD EN GENERAL Y EL MEDIO AMBIENTE, POR PARTE DE TODOS LOS ESTUDIANTES QUE CURSAN LA MATERIA DE QUÍMICA GENERAL I EN SU COMPONENTE PRÁCTICO.

PROFESORES ESPOL 2008

viernes, noviembre 21st, 2008

PROFESOR del ICM

ING. DALTON NOBOA MACÍAS

INGRESO ESPOL: 2000

GRADUACIÓN INGENIERO ESTADÍSTICA INFORMÁTICA 2004

FORMACIÓN PRIMARIA: ESCUELA FRANCISCO RUBIRA SUÁREZ

ABANDERADO: AÑO 1993

FORMACIÓN SECUNDARIA: ACADEMIA NAVAL ALMIRANTE ILLINGWORTH

AFICIONES: DEPORTES / VER PELÍCULAS

FECHA DE NACIMIENTO: 5 DE ABRIL DE 1982

MOBIL: +59393200996

dgnoboa@espol.edu.ec

dnoboam@gmail.com

PROFESOR ICM 2008 ING. DALTON NOBOA MACÍAS

PROFESOR ICM 2008 ING. DALTON NOBOA MACÍAS

ESTA ENTRADA SERÁ PERMANENTEMENTE ACTUALIZADA CON LOS COMENTARIOS VÍA COMMENTS QUE NOS HAGAN LLEGAR.

DALTON ¿A QUE PROFESORES DE VUESTRA ESCUELA PRIMARIA, COLEGIO O ESPOL RECUERDA MÁS?

¿POR QUÉ?

REUNIONES PARA CIMENTAR LA RESPONSABILIDAD ÉTICA, PROFESIONAL Y SOCIAL EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPOL

viernes, noviembre 21st, 2008

REUNION (#1)

ELABORACIÓN DE LAS RUBRICAS PARA DETERMINAR LOS NIVELES DE
DESEMPEÑOS DE LOS ESTUDIANTES EN SU COMPORTAMIENTO ÉTICO DENTRO DE SU FORMACIÓN

JUEVES 20 DE OCTUBRE DE 2008

LUGAR:

HORA: 16H 00 (FINALIZACIÓN 17H 30)

PARTICIPANTES:

ING. MARIO PATIÑO AROCA (DEPARTAMENTO DE CALIDAD ESPOL)
mpatino@espol.edu.ec

ING. RAUL COELLO GOMEZ (DEPARTAMENTO DE CALIDAD ESPOL)
racoello@espol.edu.ec

Dr. VICENTE A. RIOFRÍO T. (INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES)
vriofrio@espol.edu.ec

RESULTADO:

BORRADOR RUBRICA SOBRE COMPRENSIÓN DE LA RESPONSABILIDAD ÉTICA Y PROFESIONAL

COMPRENSIÓN DE LA RESPONSABILIDAD ÉTICA Y PROFESIONAL

COMPRENSIÓN DE LA RESPONSABILIDAD ÉTICA Y PROFESIONAL

CONTRIBUIR CON FRASES CÉLEBRES SOBRE ETHICS AND ATTITUDE.

QUÍMICA GENERAL I P001 RESPONSABLE 21/11/08

viernes, noviembre 21st, 2008

QUÍMICA GENERAL I

COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 18-11-08

POO1
KARINA ANABEL CADENA TACLE
kcadena@espol.edu.ec
+59394427498

RESPONSABLE 21/11/08 Srta. KARINA ANABEL TACLE

RESPONSABLE 21/11/08 Srta. KARINA ANABEL CADENA TACLE

TEMAS TRATADOS
(EQUILIBRIO DE REACCIÓN):

CONCEPTO DE EQUILIBRIO (TIPOS)
INTRODUCCION A EQULIBRIO DE REACCIONES QUÍMICAS
REACCIONES REVERSIBLES e IRREVERSIBLES

PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: QUÍMICA, LA CIENCIA CENTRAL, THEODORE L. BROWN, H.EUGENE LEMAY Jr., BRUCE E. BURSTEN

-CUALQUIER EDICIÓN-

CONTRIBUIR CON FRASES CÉLEBRES SOBRE ETHICS AND ATTITUDE.

NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE.

POR FAVOR, SE RECOMIENDA TOMAR MEDIDAS DE PRECAUCIÓN Y SEGURIDAD DURANTE SU DESEMPEÑO EN EL PROYECTO “SER ECUADOR” (24 – 30 NOVIEMBRE DE 2008)

QUÍMICA GENERAL I P006 RESPONSABLES 21/11/08

viernes, noviembre 21st, 2008

QUÍMICA GENERAL I

COMPAÑERAS RESPONSABLES PARA CLASE 18-11-08

POO6
MICHELLE SANDY PERALTA BARBA
misapera@espol.edu.ec
+59391526690

MARINA DALINDA CHAVEZ ALCIVAR
machavez@espol.ed.ec
+59394440660

RESPONSABLES 21-11-08 Srta.Michelle peralta Barba y Srta. Marina Chavez Alcivar

RESPONSABLES 21-11-08 Srta. Michelle Peralta B. y Srta. Marina Chavez A.


PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: QUÍMICA, LA CIENCIA CENTRAL, THEODORE L. BROWN, H.EUGENE LEMAY Jr., BRUCE E. BURSTEN

-CUALQUIER EDICIÓN-

CONTRIBUIR CON FRASES CÉLEBRES SOBRE ETHICS AND ATTITUDE.

NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE.

POR FAVOR, SE RECOMIENDA TOMAR MEDIDAS DE PRECAUCIÓN Y SEGURIDAD DURANTE SU DESEMPEÑO EN EL PROYECTO «SER ECUADOR» (24 – 30 NOVIEMBRE DE 2008)

CIENCIA E INVESTIGACIÓN P001 / RESPONSABLE 19/11/08

jueves, noviembre 20th, 2008

CIENCIA E INVESTIGACIÓN


COMPAÑERO RESPONSABLE POR CLASE 19-11-08

RESPONSABLE 19/11/08 Sr. Franklin Sánchez V.

RESPONSABLE 19/11/08 Sr. Franklin Sánchez V.

PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA de CESAR A. BERNAL

-cualquier edición-

LECTURA RECOMENDADA:

THE OTHER 90%

HOW TO UNLOCK YOUR VAST

UNTAPPED POTENCIAL FOR LEADERSHIP and LIFE

TITULO EN CASTELLANO: APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%

AUTOR:ROBERT K. COOPER

EDITORIAL: GRUPO EDITORIAL NORMA

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2001

CONTRIBUIR CON FRASES CÉLEBRE SOBRE ETHICS AND ATTITUDE.

NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE LAS CLASES ANTERIORES.

PROFESOR INVITADO: Ph. D. Rolando Julio Santana Machado

miércoles, noviembre 19th, 2008

NUESTRO PROFESOR INVITADO
NOVIEMBRE 2008 – MARZO 2009


Ph. D. Rolando Julio Santana Machado
PROFESOR TITULAR FACULTAD INGENIERÍA QUÍMICA
Instituo Superior Politécnico «José Antonio Echeverría» CUJAE
LA HABANA / CUBA

Ph. D. Rolando Julio Santana Machado PROFESOR TITULAR FACULTAD INGENIERÍA QUÍMICA

Ph. D. Rolando Julio Santana Machado PROFESOR TITULAR FACULTAD INGENIERÍA QUÍMICA

Ph. D. Rolando Julio Santana Machado PROFESOR INVITADO ICQA / ESPOL

Ph. D. Rolando Julio Santana Machado PROFESOR INVITADO ICQA / ESPOL

Materia a cargo ICQA / ESPOL: FÍSICO QUÍMICA (Teoría y Práctica)

Fecha de Nacimiento: 23 de Septiembre de 1944

AFICIONES: LEER
JUGAR DOMINO
CAMINAR

Estado Civil:     CASADO
HIJOS:         3 HIJOS
NIETOS:     2 NIETOS

correo: gazucar@quimica.cujae.edu.cu
http://www.cujae.edu.cu