“Los problemas son oportunidades para demostrar lo que se sabe”. – Arthur WELLINGTON
“La vida no es sino una continua sucesión de oportunidades para sobrevivir”. – Gabriel GARCÍA MÁRQUEZ
«Un hombre sabio se procurará más oportunidades de las que se le presentan». – Francis BACON
“La redistribución de la riqueza es menos importante que la redistribución de las oportunidades”. – Arthur H. VANDENBERG
“No pienses en los problemas como dificultades, sino como oportunidades de acción”. – Anónimo
Difusión 2012.01.22
Llego el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología, con nosotros desde el 23 al 27 de enero de 2012.
¿Dónde lo vemos?
Plazoleta aledaña a FEPOL, Entre FEPOL y nuevo edificio de Biblioteca, abajo del CSI. Todos están invitados a la feria CSECT 2011 ii, a partir del 23 de enero de 2012, 5 días.
Para esta edición se removieron muchos obstáculos, llego el plazo para siempre recordar que:
“La dificultad es una excusa que la historia nunca acepta”. – Edward R. Murrow
“A nadie le faltan fuerzas; lo que a muchos les falta es voluntad”. – Víctor Marie Hugo
La voluntad, perseverancia, esfuerzo nos graban en la historia, y con la ayuda de nuestros talentos nos llamaran INNOVADORES.
El mensaje a los novatos que aún les falta un poquito del proyecto va aquí:
«La dificultad es una excusa que la historia nunca acepta» para novatos CSECT, 2012.01.22.
Semana del 24 al 29 de Mayo: Técnicas elementales de Laboratorio y Políticas del curso, Análisis dimensional, Propiedades intensivas y extensivas, Determinación de densidad de un líquido y un sólido más denso que el agua.
TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.05.31 (P071) y 2010.06.01 (P021):
Investigar como varia la densidad de un líquido con la temperatura.
RESPONSABLE DE LA REPRESENTACIÓN TEATRAL DE ANTOINE LAVOISER (P021):
Sr. Samir Javier Farra Otero.
POLÍTICA DE EVALUACIÓN POR EL DESARROLLO DEL CPQG I:
Por el desarrollo de las prácticas y presentación de reportes de Laboratorio: 10 puntos.
Por compilación o presentación de producto o servicio dentro del CSECT: 40 puntos.
Evaluación final: 50 puntos.
POLÍTICA DE EVALUACIÓN DE LOS REPORTES (INFORMES) DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DEL CPQG I:
Los reportes deberán constar de:
Grupo, Paralelo, nombres completos del profesor y del asistente
Título de la práctica
Objetivo en base a lo que vivido en sesión de prácticas
Contenido de la teoría (pequeño y significativo);
Propiedades intensiva / extensiva, relación masa/volumen, unidades
Introducción
Presentación de datos
Recomendaciones
Conclusión
Detalle de procedimientos y sus respectivas conexiones,
Gráficos y Tablas tienen que estar con pie.
Cálculos detallados.
Tabla de resultados.
Bibliografía: 3 citas de: libro de química, manuales, folleto, recursos de internet
DESGLOSE POR LA COMPILACIÓN O PRESENTACIÓN DE PRODUCTO O SERVICIO DENTRO DEL CSECT:
PARA GRUPOS INVESTIGADORES (TOTAL 50 PUNTOS):
Exposición Técnica sobre reactivo (ficha): 5 puntos.
Reporte final del CSECT: 10 puntos (5 puntos preparación y 5 puntos exposición).
Poster o Gigantografías: 10 puntos (50% x pre presentación; 50% x presentación en feria).
Video (Tarea individual de video de 30 segundos para YOUTUBE): 10 puntos.
Elaboración de encuestas y su toma: 5 puntos.
Exposición Final: 10 puntos.
PARA GRUPO COMPILADOR (TOTAL 50 PUNTOS):
Apoyo logístico: 10 puntos.
Apoyo y Soporte al profesor y al asistente: 10 puntos.
Actividades dentro del CSECT : 10 puntos.
Procesamiento de encuestas: 10 puntos.
Reporte Final: 10 puntos.
RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES:
Srs. Néstor Monroy, Samir Farra, Leonardo Muñoz, Eduardo Moreno y Srta. Rosa Erazo.
MÁS ENERGÍA PARA APRENDER
FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:
“It took them only an instant to cut off that head, but it is unlikely that a hundred years will suffice to reproduce a singular one.”
– Antoine Lavoisier
“A man must make his opportunity, as often as find it.”
– Francis Bacon
“I have never met a man so ignorant that I couldn’t learn something from him.”
– Galileo Galilei
“Let me tell you the secret that has led me to my goal. My strength lies solely in my tenacity.”
– Louis Pasteur
LEARN BY DOING
En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) de los momentos vivenciales durante la clase del componente práctico de química general I, Paralelo N° 021. Para mayo 25 de 2010 ver:
Específicamente, a través del siguiente enlace directo:
A petición de los estudiantes del Ciclo Básico de la ESPOL se repitió el diálogo con el Sr. Fernando Flor López en términos de los contenidos de la 42ma da Mesa de Dialogo «OPORTUNIDADES FORMATIVAS en la ESPOL y en la UCG«.
El documento PPT sustento de la referida mesa de diálogo puede ser bajado de la entrada de pertinente con fecha 2009.08.05.
El expositor destaco ante los estudiantes la importancia de la PRESENTACION PERSONAL mediante proyectos apasionados.
Momentos del dialogo las siguientes imágenes:
En la imagen se recogen los puntos tratados: la importancia de la cultura de cada centro educativo y la repercusión de afanarse para que las cosas (eventos) tengan lugar.
La clave es la cultura
En la imagen se destaca los siguientes aspectos: importancia de aprender haciendo y mediante casos.
Otra clave es "aprender haciendo"
En la siguiente imagen se puntualiza los aspectos relacionados a los rituales que tienen lugar en la Universidad Casa Grande con sus novatos.
Punto formativo: aprender de los ritueales
En la imagen se puntualiza las investigaciones y trabajos de campo realizados por el expositor en relación a lo que buscan las empresas.
¿Qué busca el sector empresarial?
El siguiente video se plasman momentos de preguntas y respuestas dentro de la conversación mantenida:
Gracias, Fernando, otra vez por compartir con nosotros el tema «OPORTUNIDADES FORMATIVAS en la ESPOL y en la UCG(Universidad Casa Grande)»
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«Un espíritu cultivado es aquel para el que se han abierto las fuentes del conocimiento y al que se ha enseñado a ejercitar sus facultades.»
– T. Huxley
«La cultura se adquiere leyendo libros; pero el conocimiento del mundo, que es mucho más necesario, sólo se alcanza leyendo a los hombres y estudiando las diversas ediciones que de ellos existen.»
– Seneca
«Un sabio es el que creará más oportunidades de las que pueda hallar.»
