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CONTENIDOS completos Conferencia Brian Abrams x Musicoterapia en Ecuador, 2013.09.18.

sábado, septiembre 21st, 2013

¿Qué es la musicoterapia?

“Sin música la vida sería un error”.

– Friedrich Nietzsche

“La música puede dar nombre a lo innombrable y comunicar lo desconocido”.

– Leonard Bernstein

 ¿Qué es la musicoterapia?

La terapia musical ha beneficiado más de 740 personas con patologías físicas, psíquicas, cognoscitivas o degenerativas en el Centro Integral de Equinoterapia, lo que motivó la invitación del Prefecto Jimmy Jairala al Dr. Brian Abrams Ph.D., MT-BC, LPC, LCAT. Músico terapeuta analítico, actual director y coordinador del programa de Musicoterapia en Montclair State University a ofrecer una conferencia que marque la pauta para continuar con el desarrollo de la musicoterapia a nivel profesional en el país.

 

«La Musicoterapia en el Ecuador» a cargo miembro de la Asociación de Música e Imagery de Estados Unidos concitó la presencia de psicólogos, fisioterapeutas, maestros de entidades educativas, docentes y alumnos universitarios de medicina, pedagogía, psicología, estimulación temprana y otras carreras afines al servicio de la salud física y psicológica quienes aprendieron las técnicas, responsabilidades, y obligaciones de los terapeutas musicales desde una perspectiva profesional como se realiza en Estados Unidos, Australia, Gran Bretaña o Argentina.

Durante su exposición el autor de los libros: Musicoterapia en el cuidado del cáncer, Music Psicotherapy,  y Dimensiones Humanísticas de la Musicoterapia destacó el trabajo que realiza el Centro Integral de Equinoterapia  pionero en el uso terapéutico de la música en personas con síndrome de Down, autismo, parálisis cerebral infantil y adultos mayores rehabilitando sus facultades comunicativas, cognoscitivas y sensoriales.

Al realizar una retrospectiva histórica de la musicoterapia citó el ritual que realizan los Tsáchilas y otros grupos nativos del país reforzando la teoría que esta práctica en el país afianza la posibilidad de formar profesionales en salud a través de la música desarrollando áreas multidisciplinarias al tratarse de un proceso sistemático de intervención mediante el cual el terapeuta – médico ayuda al paciente al restablecimiento de sus funciones en un proceso monitoreado por especialistas formados a nivel musical como científico, ya que debe tener conocimiento en psicología, filosofía, lenguaje, neuropsicología, biología y otras ciencias humanísticas y sociales.

La particularidad de esta terapia es que la música no es un método de enseñanza, sino una herramienta capaz de suplir las necesidades particulares de cada paciente, teoría que se basa en la evidencia humana a nivel cuantitativo (740 beneficiados en el CIE) y cualitativo, es decir, proveniente de la experiencia y del arte. La música es arte y como tal es subjetivo, conlleva una carga de trabajo que según la vocación del terapeuta será buena, bonita, productiva, rentable, etc.

Existen dos formas de aplicación de la música a efectos terapéuticos. El primero es un modelo que separa la música del dominio comunicativo, afectivo o cognitivo, el segundo conjuga lo afectivo, emocional, comunicativo y cognitivo a través de la música. Ambos tienen alta efectividad, sin embargo, cabe recalcar que influyen las experiencias musicales del paciente.

“Una de las preguntas más frecuentes que me realizan es: ¿Qué música recomienda para las terapias? … No existe alguna específica, la música se escucha, se crea, se improvisa, compone, y permanece en el paciente según el propósito que establezca el terapeuta durante su evaluación, durante las sesiones pueden cantar, hablar y comentar las canciones escuchadas y realizar improvisaciones musicales técnicas que se aplican en el Centro Integral de Equinoterapia cuya filosofía subyacente es incluyente pues incorpora a chicos que se pensaba erróneamente no eran aptos para desarrollar algunas funciones. El trabajo de quienes laboran en el Centro resulta tan completo de tal manera que los pacientes de todas las terapias se interrelacionan entre sí”. Afirmó el Dr. Brian Abrams.

El objetivo del Prefecto con la visita del Dr. Brian Abrams es consolidar la terapia musical a nivel profesional con el propósito de aumentar la calidad de vida de personas que no lograr mejoría con métodos tradicionales pero son capaces de restablecer sus funciones físicas, cognoscitivas e incluso recuperan paulatinamente la memoria por la capacidad de la música para evocar recuerdos, lo que ratifica y evidencia su efectividad científica.

El evento tuvo lugar el miércoles 18 de septiembre de 2013, desde las 9H 30, en el auditorio de la prefectura.

 

Los contenidos visuales se encuentran en la siguiente lista de vídeos de YOUTUBE:

http://www.youtube.com/watch?v=c5zPcLSZpr4&feature=share&list=PLOKExMK5Px4lLk93z6xmTZbBeEOtWnnkE

 

 

Las fotos 2013.09.18 en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152197021887004.1073741992.502772003&type=3

Las fotos 2013.09.16 en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152191435782004.1073741991.502772003&type=3

Los contenidos se pueden difundir libremente.

Entrevista con Rodrigo Alfaro Monge a favor novatos ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.01.01.

martes, octubre 2nd, 2012

ESPOL

“El futuro pertenece a los que están capacitados. Pertenece a los que son muy, muy buenos en lo que hacen. No pertenece a los que tienen buenas intenciones.”

 – Brian Tracy

«Somos el resultado de lo que hacemos repetidamente. La excelencia entonces, no es un acto, sino un habito.»

 – Aristóteles

“El secreto del éxito es persistencia por la meta.”

– Benjamin Disraeli

Difusión 2012.10.02

En una de las aulas del ICQA se mantuvo una entrevista con Rodrigo Alfaro Monge a favor de los novatos ESPOL.

RODRIGO ALFARO MONGE,  nació en Alajuela,  Costa Rica, el 22 de julio de 1945 y es  Ingeniero Agrónomo.

En 1981 obtuvo una Maestría en Genética y Mejoramiento de Plantas en la Universidad Federal de Vicosa,  Brasil y en 1987, otra Maestría en Administración Agrícola de la Universidad de Reading, Inglaterra.

Finalmente, en el 2003 recibió su título de PhD.  en Social Sciences (con énfasis en Sociología del Desarrollo Rural) de la Universidad de Wageningen, Holanda.

El Dr. Alfaro posee 40 años de experiencia en investigación sobre desarrollo agrícola y rural y además, 30 años de experiencia como profesor Catedrático en programas universitarios de educación agrícola y rural de Costa Rica.

En los últimos años, Rodrigo ha sido coordinador por la UNED de Costa Rica. Actualmente se encuentra en la ESPOL, dentro del programa PROMETEO, y nos ayuda a estructurar en el enraizado de nuestras labores investigativas.

Su conversación / en distintos ángulos, aristas, ejes y  tendencias / busco el dialogo sincero, motivador y ejemplarizado para las nuevas generaciones de estudiantes de la institución.

Un aparte especial son reflexiones y mensajes de registro sobre la mujer y los novatos que quieren y buscan las labores de investigación con prioridad diaria.

Una producción educativa que recomendamos para todas las edades. La vivencia completa para novatos o no, se la aprecia haciendo un clic  a continuación:

Entrevista con Rodrigo Alfaro Monge a favor novatos ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.01.01.

http://youtu.be/QctmaYnSAEk

 

 ¿Qué mismo es el CSECT? Por favor, acceder a:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2012/01/15/

– No esperes por el momento preciso. Empieza ahora. Hazlo ahora. Si esperas por el momento adecuado, nunca dejarás de esperar.

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

¿Nos escribe?