Lo acontecido en el País, en el plano de convulsión social, el 30 de septiembre de 2010 nos tiene dolidos a todos. A unos más, a otros más aún.
¿Cómo explicar que sin fuerza policial algunos segmentos de nuestra sociedad tengan comportamientos vandálicos?
Hemos perdidos millones de oportunidades por aprovechar y nuestra imagen desde muchos planos sociales ha sufrido un deterioro considerable. Necesitamos sanar las heridas y sobretodo NO omitir los correctivos.
Nuestros pensamientos deben estar enfocados en la remediación social. Para mí eso significa, en parte, más educación en todos los ejes, planos, niveles, estratos.
Ahora es necesario la palabra constructiva, reflexiva, serena, valiente y ecuánime. El verbo constituye el espíritu.
Nuestras acciones deben dirigirse a la auditoria de nuestras responsabilidades. En mi papel de maestro me tocan otras funciones que suplir. Invito a todos a aunar esfuerzos y no descuidar a nadie en plano de educar en civismo, moral, ciudadanía responsable.
¿No será que nos falta solidaridad con la angustia propia y ajena?
Para encontrar pautas para nuestro quehacer a partir del negro jueves 30 de septiembre me he permitido parafrasear, en cuatro párrafos en itálicas, algunas reflexiones de los expertos aparecidas en el Diario El Universo el 2 de octubre del presente año, a saber:
La gente se encuentra en un deterioro emocional producto de sus frustraciones al encontrarse con muchas necesidades básicas insatisfechas.
Los comportamientos sociales están a nivel de desborde por la ausencia del razonamiento de ser y las actuaciones de todos se dan fueras de sus sitios y espacios.
La sociedad guayaquileña está poco integrada, no se vibra bajo el concepto de ciudadanía y no se sienten a cabalidad las normas legales propias de su razón de ser y administración de la ciudad.
La extensión territorial es un medio de reproducción del irrespeto, donde no se reconocen límites ni se miden las consecuencias.
Las líneas en itálicas han sido formuladas tomando criterios vertidos por Liliam Cubillo (Psicóloga clínica) y Rubén Aroca (Sociólogo).
Las líneas en itálicas ha sido mi ejercicio para tratar de entender los conceptos en que debemos los educadores trabajar en todos los niveles de la sociedad.
En el plano personal agrego que nuestros comportamientos colectivos actuales se deben a estamos sumergidos en un espacio vacío de espiritualidad. Creo que requerimos ser más solidarios con los sectores con menos educación.
Quiero recordar que para mí que el líder es un gran sintetizador, lidera a todos, seguidores o no.
Pienso que no se puede liderar armónicamente desconociendo las rutinas de las demás. Nuevas rutinas requieren capacitación, tiempo y energía. Y en primer lugar que el aprendiz quiera dejar los “equilibrios” acumulados en nuestro pasado. Un nuevo equilibrio requiere paciencia, reflexión profunda y calmada. Manos y cerebros adelante, a reparar nuestras omisiones. Las oportunidades son para todos.
A continuación en la imagen en-listo algunos conceptos que inciden en nuestro comportamiento social colectivo. Lógicamente, no están todos y solicito en COMMENTS hacernos llegar los conceptos que faltan en nuestro accionar para evitar lo que lamentamos del negro jueves 30 de septiembre de 2010.
¿Nos da su aporte? ¿Qué falta?
Finalmente, Os invito a escribir sobre lo vivido en los distintos lugares del País, y en especial en las calles de Guayaquil, el 2010.09.30.
Cada semana nuestro al navegar por este planeta nos vemos conducidos por decenas, cientos y miles de héroes anónimos.
En esta entrada quiero referirme a la semana entre el 26 de septiembre al 01 de octubre de 2010 y a nuestro espacio más cercano que tiene que ver con el ámbito educativo, en nuestro caso la ESPOL y sus zonas de influencia (País).
Para mí, la semana realmente comienza los viernes y hay que comenzarla bien.
En nuestro caso, la iniciamos con el Juramento de la Bandera del Ecuador por parte de los estudiantes de primaria y secundaria del País. Ilustramos todo esto en una entrada dedicada al colegio experimental COPOL. El saludo al gran signo patrio, nuestra bandera tuvo lugar en todo el País, desde el norte al sur y a todo su ancho.
Para destacar los roles de la juventud del País, deseo ilustrar con un pequeño vídeo lo sucedido en el Colegio Fiscal Monseñor Leónidas Proaño. En los eventos referidos se forman nuestros héroes para todo los días. Ese juvenilSIJUROretumba en nuestros oídos por toda la vida, ver:
En “tranquilidad” comenzó nuestro lunes 27 de septiembre de 2010 (en la ESPOL), sin embargo para una pléyade de nuevos héroes (nuestros novatos politécnicos) tuvo lugar su encuentro con las principales autoridades institucionales a fin de ser capacitados en su navegar académico en la ESPOL. Los novatos mostraron alegría, apremio, ante una nueva vida llena de instrucciones y plazos.
Para nosotros fue la oportunidad de conocerlos un poquito más desde la perspectiva de héroes, ya no solo del País sino de la humanidad.
¿Por qué escribo esto? Del vídeo de nuestro encuentro con los novatos de la carrera de Ingeniería Química podemos apreciar que ellos confían en la institución, en sus convicciones y sobre todo quieren investigar en lo que es parte del núcleo del ICQA: su componente ambiental (la A en ICQA está por ciencias ambientales).
Os invito a reflexionar sobre el siguiente testimonio, ver:
A los novatos hay que informarlos bien sobre los alcances y oportunidades de nuestras instituciones, en nuestro caso la ESPOL.
En el siguiente vídeo se aprecia cuando David Matamoros (Director ICQA) le entrega directamente en las manos juveniles la revista FOCUS (bodega y catalogo de oportunidades), ver:
Llegamos al martes 28 de septiembre de 2010 y ya estaba anunciado bajo auspicios de la ESPOL, que en el Centro de Convenciones Simón Bolívar tendría lugar la conferencia de Chris Hughes sobre “Desarrollo en tecnologías para optimizar la comunicación social y la organización política”.
Con Chris Hughes tuvimos un evento de interacción, de información reciproca.
Nos complace presentar el discurso de presentación de Chris Hughes por parte del Rector de la ESPOL, Moisés Tacle Galarraga (Ph. D.), ver:
La primera gran característica de las universidades es su carácter de universal, y entre sus funciones esenciales están la investigación científica-tecnológica, la docencia y los vínculos con la colectividad, cuyos fundamentales conectores son la generación y transferencia de conocimientos a las organizaciones reales y a la sociedad en su conjunto, a través del quehacer de sus profesores-investigadores y estudiantes.
Este proceso hoy es de ámbito mundial y en tiempo real, con lo cual el conocimiento científico con sus correspondientes aplicaciones tecnológicas tiene un impacto acelerado en todas las manifestaciones de la vida social y en toda la humanidad, cualquiera sea el grado de desarrollo del país o territorio.
En este contexto es que hoy debemos formar a nuestros profesionales e investigadores, y hay que hacerlo teniendo como referencia lo mejor de la experiencia mundial; por ello, para la ESPOL es un honor y un hecho trascendente presentar a Chris R. Hughes, quien tiene el mérito de ser el cofundador de Facebook, posee la distinción de haber realizado con total éxito la tarea de Director de Medios on Line en la campaña presidencial de Barak Obama, hoy presidente de los Estados Unidos; y es un emprendedor de clase mundial, con solo 27 años de edad.
Esto, en verdad es un ejemplo válido para la juventud que estudia y se supera, demostrando así que quien se traza objetivos a alcanzar en su vida, que quien tiene ideas, aunque a veces parezcan pueriles, pero que tiene el espíritu y el temple para realizarlas, puede hacerlos realidad como lo ha hecho Chris.
Un grupo de cuatro jóvenes inteligentes, inquietos, estudiosos y emprendedores, entre los que estaba Chris usaron los predios de su Universidad, la de Harvard, no solo para formarse intelectual y profesionalmente, sino que también lo hicieron para desarrollar un proyecto que inicialmente estaba destinado a ayudar a jóvenes estudiantes pero que hoy sirve a más de 500 millones de personas y que cada vez se expande aceleradamente.
Facebook es hoy un instrumento de comunicación internacional, es un elemento formidable en la vinculación política organizacional, y su importancia en el campo de la comunicación social y familiar es en extremo importante, dando a la Informática un valor superior, por estas condiciones.
Cuando la surgida empresa, nacida en los dormitorios de la Universidad de Harvard, comenzó a expandirse, se trasladó de Harvard, en el este, a Palo Alto, California, en el oeste de los Estados Unidos, Chris R. Hughes siguió su propio camino dentro de la ruta del ascenso científico en la aplicación de la ciencia informática, que lo llevó precisamente a constituirse en el Director de medios On Line de la campaña presidencial de Barak Obama, en cuyo ejercicio demostró la extraordinaria importancia del Internet en la comunicación social y en la organización de ese tipo de actividad.
Esta es la juventud que la ESPOL espera formar a través de la intensificación de Programa de Emprendimiento, pues la Institución aspira a que los jóvenes que forma como profesionales, sean además de eficientes servidores en el campo técnico que ellos han elegido, generadores de nuevas ideas y, lo que es muy importante, que sean capaces de llevar a la realidad esas inquietudes que iniciándose en ideas nuevas, audaces, adquieran perfiles de proyectos viables que desemboquen en su cristalización y ejecución, lo que tiene implicaciones sociales y técnicas, en extremo valederas.
El nombre de Chris R. Hughes se une a los de Stephen Wozniak, Ferid Murat, Peter Agre, David Gross, Fabrizio Gagliardi, Raymond Kurzweil, personajes de ciencia y tecnología que nos han honrado con su presencia en los últimos cuatro años
El compromiso de ESPOL es crear un ambiente propicio para el desarrollo de la ciencia, la tecnología, innovación y el emprendimiento.
El gran desafío de los jóvenes politécnicos es emular a estos triunfadores.” –Moisés Tacle Galarraga (Ph. D.).
Chris en su intervención estuvo claro, preciso y motivador. Sin embargo, ante mí surge las siguientes preguntas:
¿Qué fue lo que NO nos dijo Chris Hughes? ¿Qué fue lo qué no le preguntamos a Chris?
No le preguntamos acerca de su formación cultural. Me hubiese encantando conocer lo básico que tomo de la Universidad de Harvard en sus lecciones sobre Historia y Literatura.
Tampoco le interrogamos sobre el concepto CATALISIS ni sobre quienes conformaron su equipo en:
¿Qué funciones específicas desempeño en General Catalyst?
¿Cuán grande es su interés actual en la telefonía móvil?
¿Sus comentarios actualizados sobre su afirmación: “Definitivamente estoy esperando ser mentor de los nuevos empresarios y al mismo tiempo también aprender mucho más sobre el espacio del capital de riesgo en una EIR”?
(La sigla EIR significa: base de datos en la que existe información sobre el estado de los teléfonos móviles).
¿Cuáles son las características del trabajo del mentor de nuevos empresarios?
Sobre Chris Hughes resaltamos que es uno de los fundadores de JUMO, una empresa que tiene como objetivo utilizar la web social para fomentar las relaciones a largo plazo de la responsabilidad entre las personas y organizaciones que trabajan para CAMBIAR EL MUNDO.
Repetimos que antes de fundar JUMO (2009), Chris trabajó como empresario residente (EIR) de General Catalyst Partners.
En el espacio de vídeos de la WWW existe un abrumador contenido con la etiqueta (tag) Chris Hughes, y para nuestros novatos facilitamos el acceso al siguiente trabajo:
En el video recién referido apreciamos que Chris Hughes y sus amigos universitarios se formulaban uno al otro preguntas “tipo Harvard” ¿Qué es lo que hay y qué es lo todavía no hay? Recomendamos a todos con papel y lápiz reflexionar sobre los contenidos recién reseñados.
¿Creo que Chris no nos menciono que los estudiantes deben dominar el idioma Inglés? Cuanto antes mejor.
Guayaquil el martes 28 de septiembre de 2010 tuvo la oportunidad adicional de escuchar las reflexiones de Humberto Maturana y Ximena Dávila, quienes vinieron invitados por la Universidad Casa Grande a dictar una conferencia sobre “El arte de gobernar en tiempos de crisis global.” Nosotros nos perdimos esa oportunidad.
En la “calma” politécnica del miércoles 29 de septiembre de 2010 nos toco evidenciar el trabajo de avance del proyectoESPOL SENACYT PIN 08-000015, esto cuando en el aula 26B 007 del edificio central del ICQA tuvo lugar la prueba de evaluación sensorial de las muestras de galletas y panes elaboradas en el mencionado proyecto, bajo el liderazgo de Raúl Paz Chávez.
En el video se aprecia a los evaluadores sometiendo las muestras al más estricto análisis evaluativo, sin más herramientas que las relacionadas al aroma, textura y sabor, ver:
En lo realizado porRaúl Paz Chávez se evidencia los procesos de investigación que se lleva a cabo en el ICQA /ESPOL, también las auditorias de calidad y el rendimiento de cuentas a la comunidad, en este caso: por la calidad de panes y galletas elaboradas bajo el auspicio del SENACYT.
El día jueves 30 de septiembre de 2010 nos empujo a tener el siguiente editorial del Diario El Universo (2010.10.01) bajo el titulo DEMOCRACIA TOTAL, a saber:
“Ayer el Presidente de la República fue secuestrado en medio de un reclamo de tropas policiales que piden que se revisen ciertas decisiones oficiales que afectan sus ingresos. Las calles quedaron desguarnecidas y los delincuentes hicieron de las suyas.
Al momento de redactar estas líneas no se conocía aún el resultado de tan lamentables sucesos, pero exhortamos con todo vigor que se respete la dignidad del Primer Mandatario y el orden institucional. Ningún reclamo, por legítimo que fuese, justificaría el caos.
A la democracia, sin embargo, se la defiende con más democracia. Por eso condenamos la decisión inconstitucional que se adoptó ayer de restringir la libertad de expresión y de obligar a todos los canales de televisión y estaciones de radio a difundir un solo mensaje, una sola opinión y un solo punto de vista. Un pueblo desinformado no podrá nunca consolidar la democracia.
Que se depongan entonces las posturas extremas, que se retome el diálogo, que se atiendan los pedidos justos y que se respeten las libertades fundamentales.” –Diario EL UNIVERSO.
¿Es producto de la desinformación lo acaecido el jueves 30 de septiembre de 2010 en el País?
Personalmente creo que SÍ. Si no hay verdad total no hay belleza, si hay desinformación surge el CAOS. Aquí vale la pena recordar a Platón y José Saramago, quienes en su orden hacen afirmaciones sobre la belleza y el caos, a saber:
“La belleza es el esplendor de la verdad.”
-Platón
“El caos es un orden sin descifrar.”
-José Saramago
Tuvimos un Ecuador no muy bello el 29 de septiembre de 2010, no faltaron verdades y realmente estuvimos bajo el imperio de un orden al que no estamos acostumbrados ni educados. No estamos para vivir en caos. Para poder legislar hay que respetar las rutinas de todos. Los cambios no pueden ser violentos y manejados con medias verdades. Las novedades hay que sociabilizarlas.
Del ayer aprendí*:
Que el día más bello es HOY,
Que el mayor regalo son los NIÑOS,
Que la mayor distracción es el TRABAJO,
Que la peor bancarrota es el DESANIMO,
Que el sentimiento más vil es la ENVIDIA,
Que el regalo más hermoso es el PERDON,
Que el obstáculo más grande es el MIEDO,
Que el mayor error es DARSE POR VENCIDO,
Que lo más maravilloso del mundo es el AMOR,
Que la felicidad más grande es LA PAZ.
Y, que el mayor conocimiento es DIOS.
Al rematar este segmento de la entrada, quiero resaltar a los héroes anónimos que evitaron la asfixia del País, quienes se preocuparon de sus niños, no se desanimaron, no se dieron por vencidos, compartieron lejos de los jardines de la envidia, que pidieron a Dios por la paz, amor y clamaron por el perdón entre todos, incluyendo a la madre naturaleza. Todos deseamos un Ecuador con dosificaciones mayores de DEMOCRACIA. Pidamos a Dios sapiencia colectiva y respeto mutuo (más educación).
Hoy 01 de octubre de 2010, celebramos el día del Pasillo y recordamos al inolvidable ruiseñor de América: Julio Jaramillo Laurido.
Tenemos en el Guayas un entero mes de concierto donde daremos todos los derechos a la Música y a la visión del corazón.
Finalmente, Yo espero que la semana que empieza hoy NO voy a ser reportado que:
Hay policías muertos fuera de su campo de trabajo,
El Presidente está retenido o secuestrado,
Los aeropuertos, vías, carreteras están bloqueadas,
Golpean impunemente a las damas y les quitan sus carteras,
Hay periodo de excepción,
La comunicación no fluye en todos los sentidos,
El miedo se ha apoderado de todos,
La desinformación es norma de trabajo en este hermoso País.
Feria de turismo en el Ecuador recibió más de 70 mil visitantes en 4 días de trabajo
(16 – 19 de Septiembre 2010)
¿Visito la Feria de Turismo?
Exposiciones de cuerpos pintados con motivos ecológicos, danzas folclóricas, artesanías y exhibiciones de paisajes del país fueron parte de las atracciones de los stands de la feria internacional de turismo del Ecuador (FITE)
El FITE contó con las exposiciones de 300 stands que representaron las opciones turísticas del país y de otros 30 estados, se inicio el jueves 16.09.10 hasta domingo 19.09.10 con la asistencia de más de 70 mil personas.
El eje del evento fue la Diversidad Turística.
La feria tuvo este año más visitantes que en años anteriores y el evento cumplió con las expectativas de todos.
Nosotros asistimos al FITE por razones varias, una de ellas fue hallar más ideas para nuestro Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT).
La tercera edad estuvo presente en toda la FITE, me refiero a los visitantes.
Nuestras vivencias se plasman en 11 micros vídeos, que se explican por sí solos. Ver:
Hay muchas ideas para emprender e innovar, esto en cada uno de las exposiciones de la Feria. Los creativos de 30 países se dieron cita para presentar lo mejor de sus tierras y culturas. Realmente el FITE fue multidisciplinario.
Por más vídeos con vivencias educativas dentro del ECUADOR, acceder al canal:
Los días 7-8 de Agosto de 2010 se llevo a cabo el curso “HERRAMIENTA PARA EL MEJORAMIENTO INTEGRAL BARRIAL: Evidencia Estadística y Mapas de Pobreza” dictado por Carlos de la Espriella (Ph. D.).
El evento referido tuvo lugar en el IPUR de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG) y tuvo una duración de 16 horas presenciales.
El objetivo del curso contemplo presentar diversas formas de emplear evidencia estadística y mapas de pobreza en la planeación urbana local y específicamente en los programas de mejoramiento integral de los barrios.
La temática del curso “HERRAMIENTA PARA EL MEJORAMIENTO INTEGRAL BARRIAL” , su carga horaria, los recursos y responsables se aprecian en la imagen:
Las vivencias del evento estiman lo que ocurrió en el mismo, donde los participantes fueron los protagonistas en encontrar soluciones dentro de la temática presentada por el instructor, ver vídeos:
Debemos recalcar que el curso tuvimos la oportunidad de realizar una entrevista a Carlos buscando respuestas para nuestros estudiantes en general, ver:
Felicitamos a los directivos del IPUR por la excelencia del evento y por el hecho de haber congregado un apreciable número de participantes.
Gracias al instructor (Carlos de la Espriella) quien demostró sus cualidades de gran maestro y brindo a cada uno de nosotros toda su sapiencia técnica y calidad humana.
A los participantes, ahora nos toca aplicar lo asimilado.
Las imágenes pueden ser bajados (download) del sitio de forma gratuita (free).
PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
Invitamos a los Estudiantes de la ESPOL y de manera especial a los alumnos del curso Química General I a visitar los Museos Nahím Isaías y Presley Norton el sábado 14 de agosto del 2010.
Comenzaremos nuestro recorrido por la historia en el museo Nahím Isaías a las 11h00, una vez culminada esta visita nos dirigiremos al museo Presley Norton a las 13h30.
¿DÓNDE QUEDA EL MUSEO NAHÍM ISAÍAS?
El museo Nahím Isaías se encuentra ubicado en Pichincha entre Aguirre y Clemente Ballén (Plaza de la Administración).
Teléfonos:
+593-42324182
+593-42324283
MUSEO NAHIM ISAÍAS
¿QUÉ DIAS PUEDO VISITAR EL MUSEO Y QUE COSTO TIENE SU ENTRADA?
Los horarios de atención son:
Martes a Sábado: De 09:00 a 17:00
Feriados: De 10:00 A 15:00
NO TIENE COSTO LA ENTRADA LOS DÍAS SABADOS Y FERIADOS PARA NACIONALES
COSTOS EXTRANJEROS:
$ 1.50
¿DÓNDE QUEDA EL MUSEO PRESLEY NORTON?
El Museo Presley Norton se encuentra ubicado en 9 de Octubre y Carchi esquina.
Teléfonos:
+593-42293423
+593-42293623
MUSEO PRESLEY NORTON
¿QUÉ DIAS PUEDO VISITAR EL MUSEO Y QUE COSTO TIENE SU ENTRADA?
Los horarios de atención son:
Martes a Sábado: De 09:00 a 17:00
Feriados: De 10:00 A 15:00
LA ENTRADA ES TOTALMENTE GRATUITA
Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión:
PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
El viernes 30 de julio en la Sala de Sesiones del ICQA se realizó el acto de develización del retrato de la M. Sc. Olga González Sánchez, para la galería de retratos de ex-directores del ICQA, en la cual estuvimos acompañados de las autoridades y colegas de las distintas facultades e institutos de la ESPOL.
Tenemos el honor de invitar a la comunidad politécnica al acto de develización del retrato de la Msc. Olga González Sánchez, para la galería de retratos de ex-directores del ICQA, el día viernes 30 de julio del presente año en la Sala de Sesiones del ICQA a las 11h30.
El acto tendrá el siguiente programa, a saber:
PROGRAMA
Esperamos la presencia de nuestra comunidad politécnica para dar realce al avento.
Las palabras de Vicente Riofrío durante el acto lo pueden descargar con el archivo que se incluye, ver:
El día sábado 24 de julio del 2010 los estudiantes novatos de la ESPOL bajo la guía del profesor de la materia Química General visitaron dos museos en la ciudad de Guayaquil (Ecuador), a saber:
MUSEO ANTROPOLÓGICO, y
MUSEO LUIS NOBOA NARANJO.
Esta visita se realiza periódicamente con los alumnos de Química General I para que sea parte de su formación integral dentro de la ESPOL.
Los alumnos disfrutaron del paseo cultural en el museo Antropológico y de Arte Contemporáneo donde además apreciaron la Exposición Hans Michaelson REDESCUBIERTO Y 10000 AÑOS DEL ANTIGUO ECUADOR. (The 10000 years of ancient ECUADOR).
En el museo Luis Noboa Naranjo los visitantes pueden solicitar algunos componente que se encuentran en el catalogo de la II Bienal Internacional de Pintura.
Los alumnos, aparte de realizar sus informes con fotos y videos, deben subir a YOUTUBE y FACEBOOK sus productos educativos (semblanzas de sus vivencias).
Queremos compartir con ustedes momentos de las visitas a traves de los siguientes vídeos, a saber:
Señores novatos, contamos con la solicitud de enviar sus fotos y vídeos para ser publicadas en la página web del museo Luis Noboa Naranjo, esto a la siguiente dirección:
Queremos invitar a nuestros alumnos en general al siguiente paseo cultural programado par el 7 de agosto del 2010, ahora a los MUSEOS NAHIM ISAÍAS Y PRESLEY NORTON.
Por más sobre los museos visitados, sírvase hacer click en los siguientes enlaces:
A continuación presentamos tres vídeos que nos PRESENTAN información sobre el manual de bolsillo ISO 9001:2008 del Instituto de Ciencias Químicas y Ambientales
A continuación presentamos tres vídeos que nos EXPONEN información sobre el manual de bolsillo ISO 9001:2008 del Instituto de Ciencias Químicas y Ambientales
A continuación presentamos tres vídeos que nos EXPONEN información para ayudarlos a REALIZAR una búsqueda eficiente en GOOGLE. Este primer tip es especifico para realizar una búsqueda en una pagina (BLOG) determinado.
