Resaltamos que el sábado 19 de octubre de 2013 se realizó una gran colecta pública a favor de beneficiarios del Banco de Alimentos Diakonía en Guayaquil. El evento permitió a salir de los alcances de la frase: “Todos ignoramos lo que nuestros ojos no logran observar”.
El eslogan de la campaña fue (es): ‘Tu pan da vida’ lo que el pueblo traduciría como “barriga llena, corazón contento”. El pan incluye cereales, lácteos, leguminosas, atún, cárnicos, frutas, carbohidratos y legumbres.
¿Qué significa Diakonia?
Diakonia proviene del griego y significa “servicio, ministerio”. En la tradición cristiana la palabra diaconía se emplea para designar el servicio en la repartición equitativa de los bienes comunitarios ―la riqueza de la Creación.
En el significado de Diakonia subyace asistir a aquellos que necesitan de nuestra ayuda, atreverse a creer que los cambios son posibles y no esperar a que sucedan por sí mismos.
Por el año 1967 en Estados Unidos nació Diakonía (banco de alimentos). Surgió de la idea de recoger el excedente de alimentos en restaurantes, supermercados, productores, para entregarlos a los pobres de la ciudad.
Según una encuesta de la FAO, 317.514 personas padecen hambre en la ciudad de Guayaquil.
El Banco de Alimentos de Guayaquil Diakonía espera la contribución voluntaria de los estudiantes politécnicos o no, en términos de su aporte físico, emotivo e intelectual a su noble misión.
¿Dónde está ubicado el banco de alimentos Diakonía?
Su dirección: Km 5,5 Vía a la Costa, Av. del Bombero U.E. Bernardino Echeverría Ruiz, Guayaquil Ecuador.
“A la vejez se apoca el dormir, y se aumenta el gruñir”.
– Anónimo
“Hay que trabajar ocho horas y dormir ocho horas, pero no las mismas”.
–Woody Allen
“No esperes por el momento preciso. Empieza ahora. Hazlo ahora. Si esperas por el momento adecuado, nunca dejarás de esperar”.
– Jasmine Gillman
Difusión: 05 de octubre de 2011
CONTENIDO
Los estudiantes y profesores de todo el mundo sugieren diferentes consejos y sugerencias para no caer en el HÁBITO de dormir en clases, ahora ver los criterios juveniles:
#4 Masticar chicles o saborear caramelos mentolados.
#5 Tomar abundante agua fría antes del inicio de la clase.
#6 Prestar atención al profesor.
#7 Participar en clases.
#8 Pensar en otra cosa que no sea dormir.
#9 Tomar apuntes.
#10 Ejercitar la memoria (con dinámicas).
#11 Cambiar los hábitos de estudio que sean inadecuados e infructuosos.
#12 Tomar un café cargado, té negro, té de Ginseng o té de canela con jugo de limón.
#13 Tomar coca cola o Pepsi cola.
#14 Hacer ejercicios mentales.
#15 Garabatear o hacer dibujos
#16 Realizar constantemente preguntas al profesor.
#17 Ubicarse en las primeras filas.
#18 Proponerse no dormir en clases.
#19 Tomar vitaminas (especialmente complejo B).
#20 Intercambiar ideas con sus compañeros.
#21 Mantenerse activo en clases.
#22 Lavarse la cara.
#23 Ponerse en el rostro paños de agua fría o toallitas húmedas (Johnson & Johnson).
#24 Evitar caer en estado de pasividad.
El hábito de dormir en clase puede ser apaliado con el trabajo con la audiencia por parte de los profesores, veamos algunas sugerencias para los maestros:
#1 Que practiquen dinámicas en clases.
#2 Preguntarse mentalmente quien se dormirá en clases.
#3 Realizar constantemente preguntas a los estudiantes.
¡Gracias a los estudiantes y al maestro Pablo Álvarez x sugerencias !
El docente Mario Núñez sugiere la siguiente lectura para sus pares, ver:
“Una de las evidencias más contundentes de que estamos siendo efectivos en una clase es ver a todos nuestros estudiantes atentos y despiertos. Cuando comienzan a cerrar sus ojos y a cabecear es necesario evaluar lo que estamos haciendo e intervenir para sacarlos del poder de Morfeo.
Lo interesante del asunto es que para lograr la atención de nuestros estudiantes no es suficiente conocer el material, lo esencial es saberlo comunicar de forma efectiva. Nuestro lenguaje corporal y la entonación de nuestra voz son elementos que determinarán si somos exitosos comunicando nuestras ideas”.
##1. Decir las cosas con pasión es siempre una manera de llamar la atención de nuestros estudiantes. Si le aburre el material de la clase, no puede esperar que los estudiantes le presten atención.
##2. Si habla siempre con el mismo tono de voz se dormirán hasta a aquellos que sufran de insomnio. Cambie de entonación cuantas veces lo crea necesario.
##3. Cuando vea que la energía está disminuyendo, haga algo que llame la atención.
##4. Manténganse haciendo preguntas a la clase. No hable por más de cinco minutos sin hacer una pregunta.
##5. Utilice las pausas como una forma de enfatizar unos tópicos en particular.
##6. Evalúe constantemente el lenguaje corporal de la clase.
##7. Utilice el humor como una manera de capturar la atención de los estudiantes y despertarlos.
Recuerde que si nuestros estudiantes están dormidos, no podrá comunicarse de manera efectiva. Así que la primera tarea monumental del proceso de enseñanza-aprendizaje es lograr que los alumnos no se duerman”. – Mario Núñez
En el blog de Cool Cat Teacher se discute la importancia de utilizar de forma efectiva nuestra voz para mantener la atención de nuestros estudiantes basado en el libro «How to Say it With Your Voice»:
¿Quién mismo es el enemigo del estudiante y de los maestros en sus clases?
¡Su enemigo es MORFEO!
¿Quién es Morfeo?
“Morfeo es el dios de los sueños. Era representado con alas que batía rápida y silenciosamente, permitiéndole ir volando velozmente a cualquier rincón de la Tierra.
Morfeo se encargaba de inducir los sueños de quienes dormían y de adoptar una apariencia humana para aparecer en ellos, especialmente la de los seres queridos (de ahí su nombre), permitiendo a los mortales huir por un momento de las maquinaciones de los dioses”. – Wikipedia.
Se invitamos de manera especial a todos nuestros novatos de Química General I (ICQA / ESPOL) a la Charla Magistral de Domingo Acosta González (Ph. D.) que tendrá lugar en el Salón Las Cámaras de la ciudad de Guayaquil, el día jueves 02 de diciembre de 2010, a las 18H 30.
El evento es ideal para capturara ideas emprendedoras e innovadoras para el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) que semestralmente corre a cuenta del ICQA en la ESPOL.
Recuerden novatos, los arquitectos ven todo el paisaje y todos los planos y dimensiones de su entorno. Y mucho más. Ahora, nos toca ir a intercambiar ideas y salir robustecidos con los planteamientos de quienes piensan en el desarrollo integral, sostenible y sustentable.
La invitación incluye a toda la comunidad politécnica, en general.
Reiteramos, el evento a cargo deDomingo Acosta Gonzálezse llevara a cabo en el Subsuelo del Centro Empresarial Las Cámaras y versará sobre los tópicos de la Arquitectura y Construcción Sostenible.
Para los interesados, se pondrán en un juego dinámico visible las interrelaciones entre los conceptos, los problemas y la remoción de obstáculos (estrategias) de la construcción sostenible y sustentable, esto en el más amplio espectro de las dimensiones de la Arquitectura Moderna.
¿Qué es la arquitectura sostenible?
«Para definir qué es la Arquitectura Sostenible, previamente debemos tener en cuenta el concepto de Desarrollo Sustentable (desarrollo que satisface las necesidades presentes, sin crear fuertes problemas medioambientales y sin comprometer la demanda de las generaciones futuras).
La Arquitectura Sostenible reflexiona sobre el impacto ambiental de todos los procesos implicados en una vivienda, desde los materiales de fabricación (obtención que no produzca desechos tóxicos y no consuma mucha energía), las técnicas de construcción que supongan un mínimo deterioro ambiental, la ubicación de la vivienda y su impacto con el entorno, el consumo de energía de la misma y su impacto, y el reciclado de los materiales cuando la casa ha cumplido su función y se derriba.
La Arquitectura sostenible se basa en 5 pilares básicos:
El ecosistema sobre el que se asienta.
Los sistemas energéticos que fomentan el ahorro
Los materiales de construcción
El reciclaje y la re-utilización de los residuos
La movilidad.
Cuando hablamos de Edificación Ecológica no solo nos referimos al ahorro en el consumo energético, sino que además, incluye todos los procesos de fabricación como la elaboración de los materiales, el transporte de éstos, la puesta en marcha de la obra, la utilización del edificio o derribo y la posibilidad de recuperación de los materiales.
El término Arquitectura Sostenible es un término muy genérico, dentro del cual se puede encuadrar la Arquitectura Bio-climática como medio para reducir el impacto del consumo energético de la vivienda como medio para reducir el impacto del consumo energético de la vivienda
La arquitectura sostenible tiene en cuenta el impacto que va a tener el «edificio» durante todo su Ciclo de Vida, desde su construcción, pasando por su uso y su derribo final.
Lo sostenible considera los recursos que se van a utilizar (el impacto medioambiental del propio edificio en el territorio, así como de los materiales utilizados, etc.), los consumos de agua y energía de los propios usuarios y finalmente, qué sucederá con los residuos que generará el edificio en el momento que se derribe.»
Por mayor información sobre el evento, sírvase contactar al IPUR a los teléfonos 593 4 2200864, extensiones: 1213 y 1215 (UCSG)
Resaltamos que Domingo Acosta González es un Arquitecto Venezolano que se desempeña en la University of California, Berkeley y su formación académica contempla un Ph. D. in Architecture.
Así, la charla magistral será en idioma castellano y el respaldo del grupo empresarial Holcim en conjunto con el IPUR (UCSG) nos garantiza un beneficio inmediato en la formación profesional de nuestros novatos
El evento permitirá a los invitados apreciar las dimensiones globales de la Arquitectura alrededor de tres conceptos básicos para la sobre vivencia de nuestra Humanidad, a saber: Sostenibilidad, Sustentabilidad y Medio Ambiente. Ver sus detalles para la reflexión final:
Medio Ambiente:
El medio ambiente comprende el conjunto de factores físico-naturales, sociales, culturales, económicos y estéticos que interactúan entre sí, con el individuo y con la comunidad en la que vive, determinando su forma, carácter y supervivencia.
Sostenibilidad:
La sostenibilidad comprende la capacidad de un proyecto para mantener, por el tiempo que sea necesario, los efectos e impactos generados desde la ejecución de sus actividades, componentes, propósito y finalidadsobre una determinada problemática del desarrollo humano.
Sustentabilidad:
La Sustentabilidad es el uso optimizado de los recursos naturales por parte de los individuos, instituciones, organizaciones o proyectos, dentro de los niveles y condiciones que no pongan en riesgo su disponibilidad y utilización en el futuro, por parte de lasnuevas generaciones.
Ahora, un video sobre Arquitectura Sustentable de la Universidad Pedro Henriq (UNPHU) (año 2005, pero para novatos: excelente), ver:
