Los estudiantes presentan un prototipo de vino de Naranja dentro del proyecto CSECT, ver imagen
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Temas Tratados:
Problemas sobre Principio de Le Chatelier
Factores que afectan el equilibrio químico (C, V, P y T)
Efecto de un catalizador
Ácidos y Bases
Ácidos y Bases de Bronsted
Responsables de la clase del viernes 07.08.09:
Todos en base a la práctica #1l del componente práctico
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Descriptores de la clase:
Interesante y divertida, poco chocolatosa, entretenida, cómica, chévere, explicita, equilibrada.
La lectura de frase célebre sobre la valía de las competiciones estuvo a cargo del Sr. Raúl Camas, ver vídeo en el canal del instructor:
http://www.youtube.com/user/vart12345
http://www.youtube.com/watch?v=1XZgzThd2HI
RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Efrén Tenesaca (2), Moisés Murillo, Edwin Becerra, Evelyn Calderón, Marco Loayza, Alvaro Sandoya, Carlos Freire, Jonathan Vela, Arturo Almeida.
LOS CHOCOLATES DISMINUYEN LA ENERGIA DE ACTIVACIÓN PARA APRENDER
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«The ability to learn faster than your competitors may be only sustainable competitive advantage.»
– Arie de Geus
«I am of a healthy long lived race, and our minds improve with age.»
– William Butler Yeats
«I will always be someone who wants to do better than others. I love competition.»
– Jean Claude Killy
«The next best thing to winning is losing! At least you’ve been in the race.»
– Nellie Hershey Tullis
«Laziness may appear attractive but work gives satisfaction.»
– Anne Frank
«There is nothing new, except what has been forgotten.»
– Marie Antoinette
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