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Columna de Opinión, Profesores invitados (#2): LOS VIDEOJUEGOS: ¿UN NUEVO PARADIGMA? difusión 2010.01.04

lunes, enero 4th, 2010

Columna de Opinión, Profesores invitados (#2):

LOS VIDEOJUEGOS: ¿UN NUEVO PARADIGMA?

Autor: David Enrique Matamoros Camposano (PROFESOR ICQA), 2010.011.03

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LOS VIDEOJUEGOS: ¿UN NUEVO PARADIGMA?

«Bueno, primero que nada habría que definir ¿qué es un paradigma? De acuerdo a WIKIPEDIA, la actual fuente de consulta universal de las personas, paradigma es sinónimo de modelo o patrón.  Esto quiere decir que es el conjunto de cosas que de algún modo definen el curso de nuestras vidas.  Desde ese punto de vista, ¿los videojuegos definirán el curso de las vidas de las nuevas generaciones?

Hay muchos que opinan que sí.  Al ritmo como han evolucionado los videojuegos desde que aparecieron en la palestra de la humanidad. Aparecieron con las primeras computadoras.  Y es que el ser humano siempre ha sentido la necesidad de jugar.  El deseo lúdico siempre ha estado con nosotros desde que existimos.  La única diferencia de los juegos del ser humano de las cavernas con los juegos actuales, es la tecnología.

Por otro lado, muchas personas opinan que los videojuegos es la causa de tanta perdición entre los más jóvenes de la sociedad. Dicen que los videojuegos tienen mucha violencia, mucho sexo, muchas cosas malas.  Sin embargo, esos videojuegos no se diferencian de los juegos violentos que muchos niños de las generaciones anteriores a los videojuegos jugaban.  Por ejemplo, el «juego de la guerra» siempre existió.  Los niños antes usaban palos de escoba como rifles o como espadas.  Bastaba que un niño se tirara al suelo para simular que había sido herido.  En ese entonces, solamente la imaginación ponía un poco más de realismo a ese «juego violento».  En la actualidad, los jugadores talvez ya no ponen la imaginación.  Las resoluciones audiovisuales de las computadores simulan la sangre, los golpes, las balas, etc.  El principio sigue siendo el mismo, lo que cambia es como se lo muestra.

Los juegos siempre han sido herramientas que de manera disimulada o intencional preparan al jugador para situaciones que pueda vivir en el futuro. Sin embargo, ¿lo prepara o le lava el cerebro?  David Perry, un famoso diseñador de videojuegos, hace un estupendo análisis sobre lo que nos depara el futuro de los videojuegos en una conferencia que dio para TED en el año 2006 (http://www.ted.com/talks/lang/eng/david_perry_on_videogames.html).

En la actualidad, muchos videojuegos incluyen herramientas de simulación desarrolladas para otros propósitos, como es el caso del Modelamiento Matemático de Dinámica Poblacional. Esta herramienta fue desarrollada para predecir comportamiento de grupos poblacionales y fue utilizada en juegos como SIMCITY.  A propósito, Will Wright fue el creador de este videojuego adictivo, y dio una conferencia en TED en el año 2007 en donde expone también sobre el futuro de los videojuegos, juguetes, filosofía y la tecnología.  Toda esa explicación mostrada a través de un nuevo videojuego en el que usa simulación de universos y especies virtuales: SPORE, ver:

(http://www.ted.com/talks/will_wright_makes_toys_that_make_worlds.html)

Hay mucha gente que se asusta con los videojuegos actuales y quiere convertirlos en «el chivo expiatorio» de lo que ocurre a la sociedad en la actualidad.  Toda esa actitud me hace pensar en la tristemente célebre SANTA INQUISICIÓN.  En mi opinión, y como también lo dice David Perry, los videojuegos no ocasionan que la sociedad se vuelva mala, sino que los videojuegos son el reflejo de como la sociedad es en realidad.  Sino queremos videojuegos violentos, entonces cambiemos a la sociedad primero. Porque en sentido contrario no funciona.» – David  E. Matamoros C.

Quienes hacemos este blog recomendamos a sus visitantes dar una «vueltita» por el sitio:

http://www.ted.com

Y en el mismo acceder a las charlas sobre los tópicos tratados arriba por David. Tendrán sorpresas.

Para motivarse recurrir a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

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aprender jugando

Los juegos guardan sorpresas, ver:

http://ny.beam.tv/beamreels/reel_player.php?reel=ySMThYPdsC&reel_file=sghRXP Wmbr&fs=1&x=1&xip=c87e11a0

OS ESPERAMOS

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QUÍMICA GENERAL I, P001, ESPOL, ICQA, 2010.01.04

lunes, enero 4th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P001

2010.01.04

ICQA –  ESPOL

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

TEMAS TRATADOS

Catálisis, Catálisis Heterogénea, Proceso Haber, Proceso Ostwald, Catálisis Homogénea, Catálisis Enzimática.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.08

Investigar acerca de Tipos de Complejo B.

Traer copias del capítulo N° 14 del libro de Chang, en base a eso contar cuántas imágenes, tablas, conceptos nuevos , tres personajes y leer un problema.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DIVERTIDA,  INNOVADORA, AMENA, INTERESANTE, DINÁMICA, DIDÁCTICA, EDUCATIVA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srtas. Ericka Morocho, Tatiana Castillo, Rosa Desiderio, Andrea Sánchez , Inés Grimaneza, Melissa Gelliberth, Sara Reinoso y Srs. Guillermo Coello, Jorge López, Daniel González (2), Ulises Pañora, Adrian Valencia, Andrés Romero, Michael Fajardo, José Bueno, Paúl Montero, Daniel González, Otton Pino, Jorge López, Lenín Montes, Zadak Ortiz, Adrian Quevedo.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

«All children are artists. The problem is how to remain an artist once he grows up.»

– Pablo Ruiz Picasso

«I don’t mind living in a man’s world as long as I can be a woman in it.»

– Marilyn Monroe

«Time stays long enough for anyone who will use it.»

– Leonardo da Vinci

«The complexity of life is to discover how simple it is.»

– Anónimo

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P001

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de  Marilyn Monroe leída por la Srta. Rosa Desiderio Arriaga.

http://www.youtube.com/watch?v=gFuNXuRQDS8

Lectura de la frase Celebre de autor Anónimo, leída por el Sr. Luis Rodríguez García.

http://www.youtube.com/watch?v=V_v-MVtyWME

Lectura de la frase Celebre de Pablo Ruiz Picasso, leída por la Srta. María Molina Miranda.

http://www.youtube.com/watch?v=SOHiTKdS08g

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci, leída por el Sr. Otton Pino Ortiz.

http://www.youtube.com/watch?v=vrWkqr7ZA64

Por motivación para estudiar acceder a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

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COSAS QUE NO NOS DICEN PERO DEBERÍAN, POR WINSTON ROWNTREE, ESPOL, ICQA, 2010.01.04

lunes, enero 4th, 2010

COSAS QUE NO NOS DICEN PERO DEBERÍAN

POR WINSTON ROWNTREE

2010.01.04

ESPOLICQA

TOMADO de:

http://www.viruscomix.com/things.html

El material ha sido traducido y adaptado a nuestra realidad lingüística con fines didácticos por Sra. Adriana Jiménez y Vicente Riofrio (Ph.D)  y se lo presentan con las imágenes originales del enlace referido.

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Esperamos que estas imágenes hallan sacado sonrisas de usted y a su vez grabado el mensaje, no nos dicen todo lo que debemos saber. Reclame su derecho a estar completamente informados.

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