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OS INVITO A REGISTRARSE EN LA MATERIA QUÍMICA GENERAL II EN EL ICQA, ESPOL, GUAYAQUIL, ECUADOR, 2010.03.03

Miércoles, Marzo 3rd, 2010

OS INVITO A REGISTRARSE EN LA MATERIA

QUÍMICA GENERAL II

(Materia Optativa, pero necesaria para la vida diaria de la Ingeniería)

ICQA - ESPOL

2010.03.03

OS INVITO A REGISTRARSE EN LA MATERIA QUÍMICA GENERAL II

OS INVITO A REGISTRARSE EN LA MATERIA QUÍMICA GENERAL II

Saludos a todos.

Aparte de la invitación contenida en el título de este trabajo, estoy aquí para presentar un dato que puede dar escalofrío a los interesados, a saber:

El semestre pasado (2009) contamos con 360 estudiantes novatos que tomaron Química General I, siendo solamente 18 estudiantes  que se registraron en el curso de Química General II. Entiéndase que estos 18 alumnos ya habían aprobado el requisito pertinente.

¿Por qué alrededor del 95% de estudiantes dejan de tomar Química General II?

¿Qué nos dejo el curso de Química General I?

En pocas palabras nos quedamos con la capacidad de aplicar los conocimientos de cinética y equilibrio químico a todos los sistemas químicos que tienen lugar en la naturaleza.

Mi entusiasmo por la materia es mayor cuando constato que el contenido de Química General II contempla los siguientes capítulos:

Electroquímica; Termoquímica; Metalúrgica y metales; Química del agua; Hidrocarburos y Química nuclear.

Los resultados de cursar la materia Química General II contemplan que el estudiante será capaz de comprender y aplicar los conceptos fundamentales de la Química, en la resolución de problemas y en la realización de prácticas sobre:

Celdas galvánicas y electrolíticas;

Generación y aplicación de energía;

La correcta utilización de los recursos naturales: hidrósfera, atmósfera litósfera;

Preservación y control del medio ambiente;

Potabilización del agua y tratamiento de aguas residuales;

Generación y aplicación de la energía nuclear, empleo de radioisótopos y riesgos que implican los usos de la energía nuclear.

¿Quién es el profesor de la materia Química General II?

PROFESOR DE QUÍMICA GENERAL II

PROFESOR DE QUÍMICA GENERAL II

Unos pequeños datos de Raúl Paz Chávez: El ingeniero Paz Chávez cuenta con una maestría en Gerencia de Proyectos para el Desarrollo,  cursos de entrenamiento y especialización tanto en Universidad de Karlsruhe como en Instituto de Nutrición de Roma. Italia (1981).

Raúl es ingeniero químico desde 1966 (Universidad de Guayaquil)

¿Qué textos se emplean en el curso?

Los textos que se utilizan en el curso:

QUÍMICA de RAYMOND CHANG, 9na EDICIÓN

QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL de BROWN, THEODORE L., COLS., 11ª EDICIÓN

ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE de TYLER MILLER, GRUPO EDITORIAL  IBEROAMERICANA, 8va EDICIÓN

Aquí las ventajas de los textos utilizados:

El texto de Raymond Chang (9na edición) nos facilita sentir como los avances tecnológicos van transformando la manera en que se enseña la química. Cada capítulo contiene  recuadros de “la Química en Acción” donde se analizan aplicaciones de la materia en otras ciencias y en la vida diaria. Las secciones de “misterio químico” brindan a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus destrezas para resolver problemas, pues les permiten integrar conceptos y principios químicos.

Al abrir la edición de Brown (11ª edición) nos encontramos que se ha mejorado el uso de ilustraciones a fin de comunicar a los estudiantes la belleza, la emoción y los conceptos de la química. Aquí  el color y las fotografías sirven para subrayar los puntos importantes, concentrar la atención del estudiante y hacer el texto atractivo e incitante. También los estudiantes encuentran la oportunidad de desarrollar sus destrezas para resolver problemas, pues les permiten integrar conceptos y principios químicos.

Al reflexionar sobre los aportes de Tyler Miller (8va edición) a través de su libro “Ecología y Medio Ambiente” tenemos que destacar el alumno aprende “rápido” los principios teóricos de la materia y el va adquiriendo conciencia de la importancia de su participación individual y de la responsabilidad grupal de preservar el planeta. Miller enfatiza la relación productiva entre los seres humanos favoreciendo a las herramientas humanas para la sostenibilidad

Lo común de los textos utilizados es la exposición detallada de ecuaciones, hechos, conceptos y palabras clave, así como suficientes preguntas y problemas que ayudan al lector a repasar y sintetizar el contenido de cada tópico. Paralelamente poseen actividades para los diferentes estilos de aprendizaje y se extreman por hacer “más fácil” a los estudiantes la visualización de los fenómenos físicos, químicos y ambientales. Se muestran aplicaciones de la Química a la industria, la medicina, la biología, el ambiente, la agricultura y algunas otras disciplinas, entre estas las relacionadas con la Ecología y el medio ambiente.

Buen programa. Buen profesor, buenos textos y ¿qué más?

El curso de Química General II se contempla con 2 componentes que constan de tres horas teóricas y dos horas prácticas.

A continuación de detallan los nombres de las respectivas prácticas con sus objetivos

Práctica no 1: CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA

Sus objetivos:

Determinar la conductancia de soluciones acuosas de distintas concentraciones.

Determinar experimentalmente la constante de ionización del ácido acético por conductimetría

Práctica no 2: CELDAS GALVÁNICAS

Su objetivo:

Demostrar que en la reacción química que se produce en una celda galvánica, la energía química se convierte en energía eléctrica.

Práctica no 3: DETERMINACIÓN DEL FARADAY Y EQUIVALENTE GRAMO DEL COBRE

Sus objetivos:

Comprobar por medio de la electrólisis del agua acidulada, la Ley de Faraday.

Determinar experimentalmente el peso del equivalente gramo del cobre.

Práctica no 4: REFINACIÓN DEL COBRE

Su objetivo:

Determinar mediante electrolisis el porcentaje de impurezas que se encuentra en una placa de cobre de calidad comercial.

Práctica no 5: CALORIMETRÍA

Su objetivo:

Determinar el calor que se desprende al realizar diversas disoluciones de ácido sulfúrico, como también el calor de neutralización de dicho ácido con hidróxido de sodio.

Práctica no 6: CORROSIÓN

Su objetivo:

Demostrar el proceso y efecto de la corrosión en una muestra metálica en contacto con el agua y el aire.

Práctica no 7: ANÁLISIS TERMAL

Su objetivo:

Obtener un diagrama de fases a partir de las curvas de enfriamiento con aleaciones de estaño-plomo en diferentes porcentajes de concentración.

Práctica no 8: MEZCLAS FRIGORÍFICAS

Su objetivo:

Establecer por medio de un gráfico el punto crio-hidratico y el comportamiento de un sistema en equilibrio.

Práctica no 9: DUREZA DEL AGUA

Su objetivo:

Determinar la dureza en diferentes muestras de agua por medio del método complexo métrico.

Práctica no 10 OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE AGUA DESIONIZADA

Su objetivo:

Obtener agua desionizada y efectuar la medida de conductividad y prueba de dureza

Práctica no 11 INSTRUMENTACIÓN REFRACTOMETRO, MEDIDOR DE pH

Su objetivo:

Conocer y utilizar diferentes aparatos en un laboratorio químico.

Bien valdría la preguntarnos, entonces para que aprobé Química General I.

Paralelamente los estudiantes que tomen el curso desarrollaran diversas actividades a continuación se presentan algunas:

El CONCURSO DEL AÑO VIEJO  ECOLÓGICO - “Expresa tu creatividad”, depende el  término

MINGA DE  SIEMBRA DE  ÁRBOLES - “Todos a la minga, la ESPOL no quema, la ESPOL siembra”, que se ejecutan en los alrededores del Campus  Gustavo Galindo

Y al finalizar el curso todos los estudiantes llevan a cabo el ciclo de conferencias sobre “IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS  Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN” en la Biblioteca Central.

¿Es un excelente contenido para formación profesional de cualquier especialidad en la ESPOL?

¡Verdad que sí!

FORMA PARTE DE LA GRAN ORQUESTA

FORMA PARTE DE LA GRAN ORQUESTA

Queda por escrito y en voz alta la invitación a todos mis ex estudiantes de Química General I del II término 2009 - 2010 a registrarse en Química General II como materia optativa. Les aseguro que no se van a arrepentir.

Bienvenidos a la aventura de encontrar más sentido a los conocimientos ya ganados en Química General I.

En el siguiente vídeo sintetiza el mensaje aquí expuesto:

En el siguiente enlace tenemos más imágenes interesantes que nos ayudarán a decidirnos a registrarnos en Química General II

http://photopeach.com/album/1598lg1

LOS VÍDEOS PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS DE FORMA GRATUITA (FREE).

Por más vídeos del blog (asuntos educativos), acceder a:

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

http://www.youtube.com/user/vart12345

En vart12345 más de 1100 vídeos sobre asuntos educativos y formación de valores.

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OS ESPERAMOS

QUÍMICA GENERAL I, P003, ESPOL, ICQA, 2010.01.20

Miércoles, Enero 20th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P003

2010.01.20

ESPOL - ICQA

¿Quieres ser voluntario?

¿Quieres ser voluntario?

TEMAS TRATADOS:

Factores que afectan el equilibrio químico, cambios de la concentración, cambios en el volumen y la presión, cambios en la temperatura, efectos de un catalizador.

TAREA

Estudiar material referido para la lección del día 2010.01.22 en base a problemas.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

CONSTRUCTIVA, AMENA, DIVERTIDA, DINÁMICA, INTELECTUAL, PARTICIPATIVA, DIDÁCTICA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES:

Srtas.Viviana Vacas, Ivette Pazmiño, Gabriela Jaramillo y Srs. Gerard Garay, César Barros (2), Bryan Avilés, Cristhian Morocho, Diego Encalada, Juan Castro.

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“You can have no dominion greater or less than that over yourself.”

- Leonardo da Vinci

“No great things are created suddenly.”

- Epictetus

“I’m very definitely a woman and I enjoy it.”

- Marilyn Monroe

APRENDER HACIENDO - CSECT -LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT -LEARN BY DOING

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P003

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci, por la Srta. Nancy Rodríguez Peralta:

http://www.youtube.com/watch?v=ff4CJ9Or2Wc

Lectura de la frase Celebre de Epictetus, por la Srta. Gabriela Jaramillo Tomaselli:

http://www.youtube.com/watch?v=Rx6snryovGI

Lectura de la frase Celebre de Marilyn Monroe, por la Srta. Viviana Vacas Márquez:

http://www.youtube.com/watch?v=Bzy4BCb9iDs

Por motivación para estudiar acceder a:

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión:

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OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I, P001, ESPOL, ICQA, 2010.01.11

Lunes, Enero 11th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P001

2010.01.11

ICQAESPOL

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

TEMAS TRATADOS

El concepto de equilibrio y la constante de equilibrio, Escritura de las expresiones de las constantes de equilibrio, Equilibrio Homogéneo, Equilibrio Heterogéneo.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.15

Revisar las páginas 611 hasta las 619 del libro de Chang. Entender las figuras 14.4 y 14.5.

Realizar un resumen de 2 carillas.

Estudiar para la lección del 2010.01.15.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.22

Resolver la tarea en inglés sobre equilibrio que se envió vía SIDWEB.  Un ejemplar físico puede ser solicitado al Biólogo Javier Marriott  (Laboratorio 1A Química Experimental).

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DINÁMICA, DIVERTIDA, ENTRETENIDA, INTELECTUAL, INTERACTIVA, AMENA, INNOVADORA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srtas. Rosa Desiderio, Sara Reinoso, Tamara Herrera, Andrea Sánchez y Srs. Guillermo Coello, Jorge López, Daniel González (2), Ulises Pañora, Adrian Valencia, Andrés Romero, José Bueno, Paúl Montero, Adrian Quevedo, Cristhian Cedeño, Otton Pino.

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“Creativity is a type of learning process where the teacher and pupil are located in the same level.”

- Arthur Koestler

“I’m not interested in money; I just want to be wonderful”

- Marilyn Monroe

“The gateway to success is not called luck, but sacrifice.”

-  Unknown

APRENDER HACIENDO, LEARN BY DOING, CSECT

APRENDER HACIENDO, LEARN BY DOING, CSECT

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P001

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de Marilyn Monroe,  leída por la Srta. Paulina Vilela Govea.

http://www.youtube.com/watch?v=qH0F1V9SeH8

Lectura de la frase Celebre de Arthur Koestler, leída por el Sr. Geovanny Jiménez Vargas.

http://www.youtube.com/watch?v=rfSzt9qYC7E

Lectura de la frase Celebre de autor Anónimo, leída por la Srta. Shirley Chávez Bravo.

http://www.youtube.com/watch?v=rADcmWrltQk

Por motivación para estudiar acceder a:

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

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QUÍMICA GENERAL I, P001, P003, P005, ESPOL, ICQA, 2010.01.08

Viernes, Enero 8th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P001 - P003 - P005

2010.01.08

ESPOL - ICQA

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

TEMAS TRATADOS

El concepto de equilibrio y la constante de equilibrio, Escritura de las expresiones de las constantes de equilibrio.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

INCREÍBLE, DIVERTIDA, DINÁMICA, ENTRETENIDA, INTERESANTE, PARTICIPATIVA, AMENA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES:

POO1

Srtas. Tatiana Castillo, Rosa Desiderio, Andrea Sánchez, Melissa Gellibert, Sara Reinoso y Srs. Guillermo Coello, Jorge López, Daniel González (2), Ulises Pañora, Adrian Valencia, Andrés Romero, José Bueno, Paúl Montero, Adrian Quevedo.

P003.

Srs. Gerard Garay, Carlos Molina, Livington Miranda, Juan Carlos, César Barros, Bryan Avilés, Luis Espinoza, Omar Andrade.

P005

Srtas. Thalía Morales y Srs. Jorge Santillán, Walter Vera, Ronnie Pérez, Juan de Santis, Mario Hernández,Miguel Martínez (2), José Silva, Juan Carlos Peralta, Juan de André.

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

RESPONSABLES DE CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“I’m not interested in money, I just want to be wonderful”

- Marilyn Monroe

“The gateway to success is not called luck, but sacrifice.”

-  Unknown

“Where the spirit does not work with the hand, there is no art.”

- Leonardo da Vinci

“Technological change is like an axe in the hands of a pathological criminal.”

- Albert Einstein

“The noblest pleasure is the joy of understanding.”

- Leonardo da Vinci

“The secret to creativity is knowing how to hide your sources.”

- Albert Einstein

“It is better to be unhappy alone than to be unhappy.”

- Marilyn Monroe

“The superior man is persistent in the right path and not only persistence.”

- Confucio

“I’ve been on a calendar, but never on time.”

- Marilyn Monroe

“Blinding ignorance does mislead us. O! Wretched mortals, open your eyes!”

- Leonardo da Vinci

“One can resist the invasion of an army but one cannot resist the invasion of ideas.”

- Víctor Hugo

“Where all think alike, no one thinks very much.”

- Walter Lippmann

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I,  P001 - P003 - P005

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de Leonardo Da Vinci leída por el Sr. Cristhian Heredero Parrales.

http://www.youtube.com/watch?v=pOwOlBZIN7Y

Lectura de la frase Celebre de Marilyn Monroe  leída por el Sr. Antonio Morocho Rosero.

http://www.youtube.com/watch?v=SU3pJaMjmkM

Lectura de la frase Celebre de Confucio leída por el Sr. Ernesto Feréz Bajaña.

http://www.youtube.com/watch?v=-2LOxUkEkDA

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci leída por el Sr. Daniel Layana Borja.

http://www.youtube.com/watch?v=MKi-2HuXFs0

Lectura de la frase Celebre de Marilyn Monroe, leída por la Srta. Thalía Morales Gamarra.

http://www.youtube.com/watch?v=1-zpQitd2xM

Lectura de la frase Celebre de Víctor Hugo leída por el Sr. Guillermo Ortega Echeverría.

http://www.youtube.com/watch?v=KEY2OnMigmk

Lectura de la frase Celebre de Walter Lippmann leída por el Sr. Roberto Rodríguez Avelino.

http://www.youtube.com/watch?v=GP3y6hf5lyU

Por motivación para estudiar acceder a:

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

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QUÍMICA GENERAL I, P005, ESPOL, ICQA, 2010.01.07

Jueves, Enero 7th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P005

2010.01.07

ICQAESPOL

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

TEMAS TRATADOS

Catálisis, Catálisis Heterogénea, Proceso Haber, Proceso Ostwald, Catálisis Homogénea, Catálisis Enzimática.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.08

Investigar acerca de Tipos de Complejo B.

Traer copias del capítulo N° 14 del libro de Chang. En base a eso contar cuántas imágenes, tablas y nuevos conceptos hay en el capítulo referido.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

EDUCATIVA,  INSTRUCTIVA,   INNOVADORA,  AMENA,  DINÁMICA, ENTRETENIDA,  CREATIVA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srtas. Karla Garay, Marcela Toalombo, Thalía Morales y Srs. Carlos Medina, José Rodas (2), Jorge Santillán, Diego Ordoñez, Walter Vera, Jefferson Rodríguez, David Bravo, Ronnie Pérez, Daniel Layana, Juan de Santis, Mario Hernández, Miguel Martínez, Carlos Medina, Pedro Portes, Ricardo Bonilla, José Silva.

RESPONSABLES DE CHOCOLATES, P005

RESPONSABLES DE CHOCOLATES, P005

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“Beyond a doubt truth bears the same relation to falsehood as light to darkness.”

- Leonardo da Vinci

“”Every really new idea looks crazy at first.”

- Alfred North Whitehead

“If I had observed all the rules, I’d never have gotten anywhere”

- Marilyn Monroe

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P005

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de  Marilyn Monroe, leída por la Srta. Gloria Sornoza Mosquera.

http://www.youtube.com/watch?v=V1WSvy-Figo

Lectura de la frase Celebre de Alfred North Whitehead,  leída por la Srta. Marcela Toalombo Chimborazo.

http://www.youtube.com/watch?v=EJRUTAmPzqI

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci, leída por la Srta. Karla Garay Escalante.

http://www.youtube.com/watch?v=YIV2IpGYvPw

Por motivación para estudiar acceder a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

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QUÍMICA GENERAL I, P003, ESPOL, ICQA, 2010.01.06

Miércoles, Enero 6th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P003

2010.01.06

ICQA ESPOL

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

TEMAS TRATADOS

Catálisis, Catálisis Heterogénea, Proceso Haber, Proceso Ostwald, Catálisis Homogénea, Catálisis Enzimática.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.08

Investigar acerca de Tipos de Complejo B.

Traer copias del capítulo N° 14 del libro de Chang. En base a eso contar cuántas imágenes, tablas y nuevos conceptos hay en el capítulo referido.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

CREATIVA,  ENTRETENIDA,   INNOVADORA,  AMENA,  DINÁMICA,  DIDÁCTICA,  EDUCATIVA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srtas. Ivette Pazmiño  y Srs. Ramiro Cepeda, Gerard Garay, Carlos Molina, Livington Miranda, Juan Carlos, César Barros, Germán Granados, Roberto Antón, Cristhian Heredero, Bryan Avilés, Orly Rodríguez.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“Every man is a fool at least five minute a day, the wisdom consists in not exceeding the limit.”

- Elbert Green Hubbard

“Sex is part of nature. And I have been a great time with nature.”

- Marilyn Monroe

“Anyone who conducts an argument by appealing to Authority is not using his intelligence; he is just using his memory”

- Leonardo da Vinci

“Innovation listin quiches between a leader and a follower.”

- Steven Paul Jobs

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P003

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci, leída por el Sr. Hugo Chung Tapia.

http://www.youtube.com/watch?v=z3jZZ95cvp0

Lectura de la frase Celebre de  Marilyn Monroe leída por el Sr. Cristhian Heredero Parrales.

http://www.youtube.com/watch?v=xA6w2ATux80

Lectura de la frase Celebre de Elbert Green Hubbard, leída por el Sr. Stalyn Rodríguez Gómez.

http://www.youtube.com/watch?v=nWCu0tNLkdk

Lectura de la frase Celebre de Steven Paul Jobs, leída por la Srta. Viviana Vacas Márquez.

http://www.youtube.com/watch?v=zG-xNv3Vb4E

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QUÍMICA GENERAL I, P001, ESPOL, ICQA, 2010.01.04

Lunes, Enero 4th, 2010

QUÍMICA GENERAL I

P001

2010.01.04

ICQA ESPOL

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

TEMAS TRATADOS

Catálisis, Catálisis Heterogénea, Proceso Haber, Proceso Ostwald, Catálisis Homogénea, Catálisis Enzimática.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.08

Investigar acerca de Tipos de Complejo B.

Traer copias del capítulo N° 14 del libro de Chang, en base a eso contar cuántas imágenes, tablas, conceptos nuevos , tres personajes y leer un problema.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DIVERTIDA,  INNOVADORA, AMENA, INTERESANTE, DINÁMICA, DIDÁCTICA, EDUCATIVA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srtas. Ericka Morocho, Tatiana Castillo, Rosa Desiderio, Andrea Sánchez , Inés Grimaneza, Melissa Gelliberth, Sara Reinoso y Srs. Guillermo Coello, Jorge López, Daniel González (2), Ulises Pañora, Adrian Valencia, Andrés Romero, Michael Fajardo, José Bueno, Paúl Montero, Daniel González, Otton Pino, Jorge López, Lenín Montes, Zadak Ortiz, Adrian Quevedo.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“All children are artists. The problem is how to remain an artist once he grows up.”

- Pablo Ruiz Picasso

“I don’t mind living in a man’s world as long as I can be a woman in it.”

- Marilyn Monroe

“Time stays long enough for anyone who will use it.”

- Leonardo da Vinci

“The complexity of life is to discover how simple it is.”

- Anónimo

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P001

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de  Marilyn Monroe leída por la Srta. Rosa Desiderio Arriaga.

http://www.youtube.com/watch?v=gFuNXuRQDS8

Lectura de la frase Celebre de autor Anónimo, leída por el Sr. Luis Rodríguez García.

http://www.youtube.com/watch?v=V_v-MVtyWME

Lectura de la frase Celebre de Pablo Ruiz Picasso, leída por la Srta. María Molina Miranda.

http://www.youtube.com/watch?v=SOHiTKdS08g

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci, leída por el Sr. Otton Pino Ortiz.

http://www.youtube.com/watch?v=vrWkqr7ZA64

Por motivación para estudiar acceder a:

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APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

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QUÍMICA GENERAL I, P001, ESPOL, ICQA, 2009.12.21

Lunes, Diciembre 21st, 2009

QUÍMICA GENERAL I

P001

2009.12.21

ICQAESPOL

QUÍMICA GENERAL I, POO1, 2009.12.21

QUÍMICA GENERAL I, POO1, 2009.12.21

TEMAS TRATADOS

Reacciones de Orden dos, Reacciones de Orden cero, Constantes de velocidad y su dependencia de la energía de activación y de la temperatura, Ecuación de Arrhenius, Mecanismos de Reacción.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.04

CHANG: Desde la página 581 hasta la 588.

Tema: Catálisis.

Traer para la clase las copias de Chang.

Resumen gráfico en 4 carillas completas, incluye todas las figuras y dos problemas del libro de de Brown y de Chang.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DIVERTIDA, AMENA, DINÁMICA, INTERESANTE, EMOCIONANTE, ENTRETENIDA, DIVERTIDA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srtas. Ericka Morocho, Sara Reinoso, Tamara Herrera, María Molina, Melissa Gellibert, Inés Figueroa y Srs. Paúl Montero, Lenin Montes, Zadak Ortiz, Ulises Pañora, Otton Pino, Jorge López, Geovanny Jiménez, Daniel González.

+ ENERGÍA PARA APRENDER

+ ENERGÍA PARA APRENDER

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“We think in generalities, but we live in detail.”

-Alfred North Whitehead

“Everyone is a genius at least once a year.”

- Georg Christoph Lichtenberg

“Hollywood is a place where they’ll pay you a thousand dollars for kiss and fifty cents for your soul.”

- Marilyn Monroe

“Simplicity is the ultimate sophistication.”

- Leonardo da Vinci

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P001

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de Alfred North Whitehead  leída por el Sr. Marcos Rivera Espinoza.

http://www.youtube.com/watch?v=ept39gjfGsA

Lectura de la frase Celebre de Marilyn Monroe, leída por la Srta. Tatiana Castillo Sánchez.

http://www.youtube.com/watch?v=in7G3tmXc0I

Lectura de la frase Celebre de Georg Christoph Lichtenberg, leída por la Srta. María Molina Miranda.

http://www.youtube.com/watch?v=t_7NAnHMtCI

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci, leída por la Srta. Paulina Vilela Govea.

http://www.youtube.com/watch?v=W-QCip84aXc

Por motivación para estudiar acceder a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

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OS ESPERAMOS

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HOMENAJE al Lic. JAIME VÉLIZ LITARDO, ESPOL, GUAYAQUIL, ECUADOR, 2009.12.17

Viernes, Diciembre 18th, 2009

HOMENAJE al Lic. JAIME VÉLIZ LITARDO

GUAYAQUIL - ECUADOR

DIFUSIÓN 2009.12.18

ESPOL - ICQA

Merecido Homenaje

Merecido Homenaje

Constituye una inmensa satisfación dar a conocer a la comunidad internacional nuestro reconocimiento al trabajo realizado por  Jaime Véliz Litardo, esto como un ejemplo de vida y servicio.

El día de ayer, 2009.12.17, a las 20h00 en el restaurante “El Cantones”  se realizo un sentido homenaje al Lic. Jaime Véliz Litardo, por su arduo y abnegado trabajo realizado durante todos estos años dentro de la ESPOL, con la misión de servir a los mas sentidos intereses de la educación y siempre recordándonos nuestras profundas raíces e identidad.

Merecido Homenaje

Merecido Homenaje

Sus amigos organizamos este homenaje, para demostrarle el cariño y admiración que ha sembrado en cada uno de nosotros a lo largo de todos estos años de labor en la ESPOL.

En el evento se realizó la entrega de una medalla y una placa conmemorativa.

Merecido Homenaje

Merecido Homenaje

A continuación presentamos vídeos con vivencias de lo que fue el homenaje al Lic. JAIME VÉLIZ LITARDO.

En las videos presentaciones se cuentan con el discurso integro del Lic. Jaime Véliz en concordancia al homenaje (3 videos).

Sus palabras deben ser meditadas, reflexionadas, tomadas y puestas en acción en nuestro quehacer diario de la ESPOL.

Homenaje al Lcdo. Jaime Véliz Litardo, 1de3

http://www.youtube.com/watch?v=Gc_G5psTG1Y

Homenaje al Lcdo. Jaime Véliz Litardo, Discurso, 2de3

http://www.youtube.com/watch?v=EzxifFu8ZM0

Homenaje al Lcdo. Jaime Véliz Litardo, Discurso, 3de3

http://www.youtube.com/watch?v=nJwqtdjfmOs

Homenaje al Lcdo. Jaime Véliz Litardo, palabras Vice Rector General

http://www.youtube.com/watch?v=cX4SDR1inUk

Homenaje al Lcdo. Jaime Véliz Litardo, Composición Musical

http://www.youtube.com/watch?v=w8o717_-U0w

Homenaje al Lcdo. Jaime Véliz Litardo, Entrega de Placa y Medalla

http://www.youtube.com/watch?v=nETQHe0iKOs

Homenaje al Lcdo. Jaime Véliz Litardo, Paneo de Participantes

http://www.youtube.com/watch?v=fvlUCsSfCjs

La transcripción de los videos (3) relativos al discurso se encuentra a continuación:

Palabras disertadas por el Lcdo. Jaime Véliz Litardo en su discurso de rigor durante el Homenaje que le rindieron sus amigos el jueves 17 de diciembre de 2009, en el Restaurante “EL CANTONES” de la Ciudad de Guayaquil.

Contenido:

“Señoras, señores, señores profesores, compañeros míos, compañeras, hermanos, gracias por vuestras presencia aquí esta noche.

Debo agradecer también la presencia, de un grupo de varones de la patria a quienes conocí y trate en mí trajinar periodístico y siempre los considere pro hombres de la patria. GRACIAS POR VUESTRA PRESENCIA.

Con profunda emotividad, estoy aquí para agradecer por tan con vivísimo gesto de los amigos aquí presentes.

Es tan enorme el cúmulo de emociones que se mueven dentro de mí que se me hace difícil trazar una línea correcta, adecuada, a lo que quiero decir. Más voy a hacer un esfuerzo.

De acuerdo a ese esfuerzo debo comenzar diciendo que la Institución era muy pequeña hace 45 años y muy inmensa hoy, se mueve bajo un común denominador que es de la AMISTAD. Esa es una de las fuerzas motrices que la impulsan hacia el futuro y lo que es más importante: hacia la concreción de sus objetivos.

En base a esa amistad  los señores profesores de la ESPOL, que son el nervio motriz de la institución, la guía de la institución, son el gran impulsor de todo en cuanto, y que en tan poco tiempo, ha conseguido la Escuela Superior Politécnica del Litoral.

Esa amistad precisamente, ese intercambiar de conceptos, de criterios,  de ideas, de angustias, de ambiciones, llevo a la ESPOL a emprender una primera posición firme y enérgica en su vida, en aquel tiempo en que se suprimió el examen de ingreso, a la Universidad, y que produjo una mal hadada masificación en la Universidad Ecuatoriana, de aquello se excluyo la ESPOL porque tomo una decisión: “si nosotros aspiramos a formar profesionales de categoría destinados a la gerencia, a la asesoría, a la consultoría tenemos que asegurar la valía de los que ingresan y la valía así mismo, de su formación académica.” Aquello hizo que la ESPOL proceda a no acatar una disposición relativa al libre ingreso y mantuvo los exámenes de admisión y los mantuvo con el rigor necesario. Este particular nos ha permitido formar una legión de excepcionales profesionales que dirigen el quehacer de la Patria, en buena parte dentro del sector público y en muy buena parte del sector privado por donde usted ve al ejecutivo, al orientador politécnico formado al más alto rigor académico, formado en condiciones tales que están cumpliendo con sus deberes en los requerimientos propios del País, para superar el lamentable estadio socio económico en el que hoy se debate el Ecuador.

Se llego a tal punto que la Escuela Superior Politécnica no integro el Consejo de Educación Superior que conformo el de ayer era el CONESUP de hoy. Cuando eventualmente asistía a sus sesiones, sus delegados lo hacían en calidad de observadores, no de miembros del CONESUP, eso se mantuvo, y el tiempo le dio sobrada razón y eso hace pensar el que uno no está equivocado cuando dice: Que Grande que es la ESPOL.

Fíjense ustedes que esa amistad a la que se sumo el sentido de responsabilidad y se sumo una capacidad de soñar, pero soñar despierto y con los pies bien puestos en la tierra. Se pensó en que el sitio en que estábamos en las Peñas pronto estallaríamos y como resultado de esa inquietud surgió un plan de desarrollo físico y académico y se prendió en ello. En la Politécnica había ingenieros mecánicos, en petróleos, eléctricos, etc. Pero no había arquitectos y urbanistas, sin embargo esos ingenieros pusieron en marcha una idea que para muchos, aquí hay gentes que recuerda eso, que pensaban que quienes movían ese proyecto estaban soñando o eran locos.

Escasos treinta años después, ese sueño que era una utopía entonces, es hoy una hermosa, pujante y ejemplar realidad.

El Campus Politécnico Gustavo Galindo Velasco es un prototipo arquitectónico para la formación de unidades de formación superior. Eso lo hicieron los politécnicos, no eran arquitectos, no eran urbanistas, que en una ocasión se contrataron y ahí se reafirma la grandeza de la ESPOL.

Pasan los días, no los años ni las décadas, los días nada más y la Institución ya ha concretado su plan de desarrollo físico y académico, cuya parte principal era el Campus Politécnico actual y emprende una serie de trabajos de investigación científica, de investigación de no tratar de descubrir si el maíz hace crecer o no, sino a tratar de resolver problemas específicos de la realidad nacional.

Y así exhibe proyectos que pueden considerarse magníficos como el almacenamiento del Gas, proyectos reales como el de Ancón, cuando estaba eso desestimado en el tacho de basura. La ESPOL dijo NO, todavía tiene capacidad de producción. Se dedico a ello y los resultados están ahí. Buena parte de la obra pública de la provincia de Santa Elena ha sido hecha por la ESPOL con cargo a los fondos, a los recursos, que producen el proyecto Ancón. Y eso ha servido también para que la Politécnica destine buena parte de sus recursos a la formación, preparación, al mejoramiento de su personal y a darles la oportunidad de elevar más sus conocimientos a través de títulos de más alto nivel académico. Eso es lo que da  fuerza a la institución y la hace primero entre todas. Y se encuentra entre las mil más importantes del mundo.

Este es un país pequeño donde impera el localismo, el resentimiento de una ciudad contra otra, una región contra otra y la desestimación de valores. Entre dientes el informe del CONESUP reconoce que la ESPOL es la primera en el País pero no lo dice, no lo afirma de manera enfática.

Hace ocho o diez años se fundó una Universidad con mucho dinero y publicaba todos los días, en todos los diarios del País, diciendo que contaba en su planta docente con 72 Ph. D. y La ESPOL modestamente tenía tres, entre ellos el Dr. Alfredo Barriga, Dr. Jorge Calderón y el Dr. Moisés Tacle y pare de contar. Pero la ESPOL se empeño en que debía elevar la calidad de sus profesores para poder elevar la calidad de la formación del personal a graduarse. Y en menos de diez años, las cifras se invierten, la ESPOL tiene hoy aquí en Guayaquil 42, 43 o 44 Ph. D. más 30 a 35 que ya terminaron y están defendiendo sus títulos pero que vienen, es decir en el año 2010 la ESPOl tendrá, nada más ni nada menos que 70 a 75 profesores Ph. D.

Vale recalcar que grande qué es esta Institución, que en cincuenta años ha remontado y ha logrado hacer lo que otras entidades con mayor capacidad económica, con mayor capacidad humana, etc., no han logrado hacer en  200 - 300 años. Eso es lo que hace importante a esta institución, en la cual he convivido gran parte de mi vida, he puesto mi modesta capacidad intelectual, mi modesto concurso y hoy que me retiro de ella y no lo hago con pena, no lo hago con nostalgia, lo hago con orgullo, con la suficiencia de haber servido a la Institución que ha demostrado con hechos al País, que es fácil hacer muchísimo con tal solo un poco de voluntad, un poco de esfuerzo, con un poco de solidaridad. Ese es el alma mater que nos acoge, que nos ha acogido siempre.

Ahora que me voy, veo como las nuevas generaciones de estudiantes y profesores que surgen son de elevada capacidad que se puede confiar en ellos, se puede tener Fe en esta institución que superará, aún más, los niveles elevados que ya los han alcanzado. Eso por una parte.

Por otra parte, en esta noche de emociones, felizmente no soy muy fácil para aflojar una lagrima que si me da vuelta en el ojo, es cuando veo un grupo humano montubios como yo que están aquí dándome su aliento, insuflándome esperanzas, creándome Fe en lo que Yo puedo hacer y en lo que el hombre ecuatoriano puede hacer.

Son mis coterráneos Vinceños que provienen de una tierra a la que llamo el profesor Ángel Veliz Mendoza la tierra linda. De ese pueblo vienen ellos y de ese pueblo vengo Yo. En ese pueblo, que brinda frutos ubérrimos de su tierra, se entrego también una legión de formidables maestros. Vinces ha sido tierra de maestros. A ellos están vinculados los hombres vinceños, las mujeres vinceñas que hoy me acompañan y lo cual del modo más rendido agradezco. De allí vengo, de allí extraje fuerzas para superarme en lo posible, sobrevivir y tornar la vida pasiva con el alma blanca, la mente limpia, el corazón fresco y la voluntad de expresar mi concurso en cuanto Yo pueda hacerlo, con la mejor buena voluntad. Porqué Yo vengo de una tierra en la que el honor es mucho, la dignidad lo es todo. Gracias hermanos por vuestra presencia aquí.

Y debo referirme de modo muy especial a un grupo de hombres que valen para mí un potosí no de plata sino de oro. Es la presencia de un grupo de hombres como el Dr. Ángel Duarte Valverde, prominente ecuatoriano, que fue por quien vine a la Institución.

La presencia de de hombres como el Ing. Luis Parodi Valverde, quien pienso Yo es la concreción cuasi perfecta de un sueño de hace cincuenta años: Formar ingenieros, que además de ingenieros no solo construyan, sino que asesoren, sirvan de consultores, dirijan la Patria. Él lo alcanzo todo, él sí, para mí, es un ejemplo cuasi perfecto del sueño inédito que un día tuviera el Dr. Walter Valdano Raffo.

Me agrada sobre manera la presencia del Dr. Fernando Tamayo Rigail, un guayaquileño de factura de llevar,  realizador de otro sueño: la modernización absoluta del sistema registral, que parecía una quimera, que hoy ya no es tanto porque es más allá que un sueño. Con voluntad, con energía, con dedicación, con visión.

Hombres como el Econ. Felipe Orellana Albán, el creador de la reserva Daule Peripa,  prominente ecuatoriano, a quien tuve el privilegio de conocerlo cuando él estaba en la flor de la producción, en pro y pre del País. Son ellos constructores de la patria, constructores de la Ecuadorianidad.

Gracias por vuestra amistad de siempre, gracias por vuestra presencia. Por no prolongar más esta charla de agradecimiento, solo debo decirles que en Vinces y en la ESPOL está mi corazón, que en Vinces y en la ESPOL están mis sueños, ilusiones y esperanzas. No digo Guayaquil, porque (esto lo digo en broma) en algún momento el Municipio de Guayaquil distribuyo una propaganda que decía “Aquí todos somos Guayaquileños” y Yo la pegue en mi ventana. Y algún vecino dijo: ¿Cómo es esto que usted es Guayaquileño? ¿No eres Vinceño? Respuesta: Soy Vinceño, porque nací en un territorio que fue de la Republica de Guayaquil Independiente: Soy Guayaquileño.

Mi buen nombre, hizo crecer es mi pensamiento. Guayaquil es grande con el concurso de todos y en ese concurso de todos hay un elevado porcentaje de la montubiada ecuatoriana. Los que somos mestizos, indiferentemente, los que estamos aquí viviendo esta ciudad, ayudando a esta ciudad con nuestra mente, con nuestro corazón y con nuestro anhelo.

Mi gran virtud para Guayaquil que me acogió, mi corazón para ustedes y mil gracias para todos.” Aplausos.

- Jaime Véliz Litardo (2009.12.17; Guayaquil - Ecuador; Restaurante “El Cantones”).

El discurso anterior puede ser bajado en formato PDF:

1-20091219-discurso-jaime-veliz-litardo-en-su-homenaje-el-20091217-el-cantones-gye-ec

Queremos recordar a todos ustedes que el cumpleaños de JAIME lo celebramos el 19 de septiembre de cada año.

CSECT: aprender haciendo

CSECT: aprender haciendo

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QUÍMICA GENERAL I, P005, ESPOL, ICQA, 2009.12.17

Jueves, Diciembre 17th, 2009

QUÍMICA GENERAL I

P005

2009.12.17

ICQA - ESPOL

ATENTOS A LA CLASE

ATENTOS A LA CLASE

TEMAS TRATADOS

Velocidad de una reacción con la concentración de bromo molecular, descomposición del peróxido de hidrógeno, velocidades de reacción y estequiometria, ley de la velocidad, Reacciones de Orden uno.

ALUMNOS QUE NO TRAJERON CARTELOGRÁFOS PARA LA EXPOSICIÓN

Lamentamos mucho no haber tenido los carteles de los Srs. Juan de Santis, Fabio Echeverry, Jorge Santillán.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2009.12.18

Traer para la clase las copias de Brown o Chang.

BROWN: Capitulo  14.3 - 14.4.

CHANG: Capitulo   13.2 - 13.3.

Resumen gráfico en 4 carillas completas, incluye todas las figuras y dos problemas del libro de de Brown y de Chang.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

AMENA, EDUCATIVA, INTERACTIVA, CREATIVA, DIDÁCTICA, EMOCIONANTE, DINÁMICA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srs. Guillermo Ortega, Freddy Ramírez, Felipe Suarez, Jefferson Rodríguez, Diego Ordoñez, Walter Vera, Ronny Pérez.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“Anyone who conducts an argument by appealing to authority is not using his intelligence; he is just using his memory.”

- Leonardo da Vinci

“I have never met a man so ignorant that I couldn’t learn something from him.”

- Galileo Galilei

“We think in generalities, but we live in detail.”

- Alfred North Whitehead

“The best friends of the women are the diamonds.”
- Marilyn Monroe

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P005

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de Jane Warner, leída por el Sr. Juan de Santis Flores.

http://www.youtube.com/watch?v=Lke8N0vA7_M

Lectura de la frase Celebre de Galileo Galilei, leída por la Srta. Gloria Sornoza Mosquera.

http://www.youtube.com/watch?v=cOYYETmI9qA

Lectura de la frase Celebre de Alfred North Whitehead, leída por la Srta. Thalía Morales Gamarra.

http://www.youtube.com/watch?v=r_OdOz4RdD0

Lectura de la frase Celebre de Marilyn Monroe,  leída por la Srta. Carla Garay.

http://www.youtube.com/watch?v=6LIgLM_mVyY

Por motivación para estudiar acceder a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

APRENDER HACIENDO - CSECT -LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT -LEARN BY DOING

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