Archive for the ‘1 ARTETERAPIA’ Category
viernes, diciembre 13th, 2013
ESPOL
Museo Julio Jaramillo: Presentación de alumnos BECARIOS V PROMOCIÓN al 2013.12.08. Los alumnos V promoción cierran su preparación con una presentación en honor a Guayaquil.
“Pocos segundos después de que los acordeones empezaran a tocar, el Auditorio Nicasio Safadi del Museo de la Música Popular Julio Jaramillo se llenó de murmullos.
Las voces de los padres, hermanos y parientes de los alumnos de la quinta promoción de la Escuela del Pasillo aumentaban lentamente mientras acompañaban a Cira Roa, Anita Spencer y Agustín Mejía, quienes junto a su profesor Luis Medina interpretaban «Rosario de besos».
La canción concluyó con silbidos y aplausos. Esta, sin embargo, no fue la única pieza musical a lo largo de la velada que emocionó al público. La rondalla del museo, formada por los alumnos de la especialidad ‘Guitarra’, culminó su intervención con «La ibarreñita», que concluyó con varias parejas bailando en el pasillo del auditorio.
Antes de esto, no obstante, la rondalla sirvió como acompañamiento a los estudiantes de canto de la maestra Fresia Saavedra. El pequeño Pedro Pérez abrió el recital con el pasacalle «Guayaquileño», seguido por Julisa Chipe y Mayra Molestina con «Flores negras» y «Sombras».
Carlos Sobenis, de nueve años, deleitó a la audiencia con «Chica linda», del maestro Carlos Rubira Infante que también estuvo en la función. «Quería interpretar ese tema porque me gusta mucho el tono y el ritmo», comentó.
Jenny Estrada, directora del museo, agradeció al público su interés por esta muestra. «Falta apertura hacia la música popular. Nuestros alumnos son buenos y debemos continuar abriendo puertas para ellos en las radios nacionales. Un pueblo que desprecia su música, desprecia su alma», opinó. MT
Tomado de Diario Expreso, ver:
http://expreso.ec/expreso/plantillas/nota.aspx?idart=5377428&idcat=19351&tipo=2
Museo Julio Jaramillo realiza inscripciones y audiciones a jóvenes interesados en aprender música nacional.
La Escuela del Pasillo Nicasio Safadi, que funciona en el Museo de la Música Popular Julio Jaramillo, anuncia la apertura de inscripciones y audiciones de prueba para los nuevos cursos gratuitos dedicados a jóvenes interesados en el cultivo de la música nacional, cuyas edades estén comprendidas entre los 12 y 22 años.
Se ofrecen las especialidades de canto, piano y guitarra. La especialidad de acordeón no tiene límite de edad. El horario de atención es de miércoles a sábados, desde las 10h00 hasta las 17h00; y domingos de 10h00 a 15h00.
Para el 2014 llamar al museo por fechas y calendarios. ¿Cómo llegar al Museo JJ?
http://youtu.be/RSYY5FlzpcU
Todo el evento del cierre de la V PROMOCIÓN en la siguiente lista en YOUTUBE:
http://www.youtube.com/watch?v=sNZ2kLYaQ_0&feature=share&list=PLOKExMK5Px4mdjM2ucyF4mYGZHzYDT_FM
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Tags:acordeón, alumnos BECARIOS, apertura de audiciones, apertura de inscripciones, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, audiciones, calendarios, canto, cultivo de la música nacional, cursos gratuitos, domingos, DOWNLOAD, edad., EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA DEL PASILLO NICASIO SAFADI, fechas, FORMACIÓN LIDERES, Gloria, Gloria Gallardo, guitarra, inscripciones, jóvenes interesados, LEARN BY DOING, miércoles, MUSEO DE LA MÚSICA POPULAR JULIO JARAMILLO, MUSEO JULIO JARAMILLO, música nacional, OPORTUNIDADES, Piano, PRESENTACIÓN, RESPONSABLES, V PROMOCIÓN, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, ¿Cómo llegar al Museo JJ? Jenny Estrada
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domingo, noviembre 17th, 2013
FUNDACIÓN ASPERGER ECUADOR cree que es de interés para usted los conocimientos de esta entrada y quisiéramos que nos puedan acompañar en la difusión de los contenidos expuestos por la Asambleísta Ma. Cristina Kronfle el 16 de Noviembre de 2013 (durante 3 horas) en el salón de Uso Múltiple de la Universidad Espíritu Santo (UEES).
Todo el evento se encuentra en el siguiente enlace (lista) de YOUTUBE:
http://www.youtube.com/watch?v=2ZwjPDNh5m8&feature=share&list=PLOKExMK5Px4mlJxgnnBcRfHiO3L0FM8cB
La Fundación Asperger Ecuador reitera su invitación para participar en la implementación de los contenidos de la LEY ORGÁNICA DE DISCAPACIDADES.
Las fotos en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152357569122004.1073742022.502772003&type=3
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.425538380880806.1073741867.237567796344533&type=3
Gracias x contar con su presencia en eventos de la FUNDACIÓN ASPERGER ECUADOR.
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, Asambleísta, Asambleísta Ma. Cristina Kronfle, ASPERGER ECUADOR, CAPACITACIÓN, contenidos, CREATIVIDAD, DIFUSION, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, FACEBOOK, Fundación Asperger, FUNDACIÓN ASPERGER ECUADOR, Gracias, GRATUITO, GUAYAQUIL, implementación, invitación. Participación, LEARN BY DOING, LEY ORGANICA DE DISCAPACIDADES, María Cristina Kronfle, Omar Cabezas, OPORTUNIDADES, presencia, RESPONSABLES, UESS, Universidad de Especialidades Espíritu Santo, Uso Múltiple, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, YOUTUBE
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martes, noviembre 12th, 2013
Míriam expreso: “Voy a creer mi sueño”.
Míriam Reyes es una joven entusiasta y con ganas de enseñar al mundo que hay diferentes formas de aprender. Fue voluntaria en la Fundación Vicente Ferrer y elabora su proyecto fin de carrera de Arquitectura sobre una escuela de música y danza para Burkina Faso (África), a través de la oficina de cooperación de la Universidad de Sevilla. Es la promotora del proyecto «Cuentos para Aprendices Visuales», cuentos para niños con autismo y otras necesidades especiales de aprendizaje.
El proyecto comenzó cuando inventó un cuento con pictogramas para que su primo, autista, aprendiese a ir al baño solo y lo compartió en Internet. Desde entonces, realiza y distribuye de forma gratuita cuentos para niños con autismo y dificultades auditivas. El futuro de «Aprendices Visuales» es desarrollar los cuentos que están elaborando, traducirlos a otros idiomas y distribuirlos para que estén disponibles para todo niño con dificultad de aprendizaje a nivel mundial.
AYUDA para espectro autista:
https://www.youtube.com/watch?v=l81dmxj7up0
“Los que no aman a sus semejantes tienen una vida estéril”.
– Percy Bysshe Shelley
“Que maravilloso que nadie tenga que esperar alguna señal para hacer el bien”.
– Anna Frank
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Tags:"Aprendices Visuales", activismo, África, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, autista, Ayuda para AUTISTAS, Burkina Faso, carrera de Arquitectura, Como transformar el yo en nosotros, COMPARTIR, continuidad, COOPERACIÓN, CREATIVIDAD, cuento con pictogramas, cuentos, cuentos para niños con autismo, dificultad de aprendizaje, dificultades auditivas, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, escuela de música y danza, FORMACIÓN LIDERES, formas de aprender, Fundación Vicente Ferrer, ganas de enseñar, ir al baño solo, joven entusiasta, Miriam, Miriam Reyes, mundo entero, necesidades especiales de aprendizaje, NIÑOS, niños con autismo, nivel mundial, oficina de cooperación, ONG, primo, PROYECTOS, TEDxBurgos, Universidad de Sevilla, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, voluntaria, voy a hacerlo, “Cuentos para Aprendices Visuales", “Voy a creer mi sueño”
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lunes, noviembre 4th, 2013
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
“Sin música la vida sería un error”.
Friedrich Nietzsche
“Si hay algo que nos define en nuestra humanidad es la capacidad para la creación artística; y en el arte, la música nos une en la memoria.
Manuel Imán, compositor, interprete, pionero del rock fusión con raíces autóctonas, con una prestigiosa trayectoria y muy arraigado en el cariño del público gaditano, nos va a mostrar la música en su aspecto más positivo y sanador y ya de paso nos va a deleitar con su enorme talento musical.
¿Qué más se puede pedir?
Manuel Imán es uno de los músicos más innovadores y pioneros de España. Desde muy joven se involucró con la música grabando su primer álbum en 1.975 con el grupo Goma de Sevilla, su ciudad natal. El álbum fue unos de los primeros experimentos de fusión del rock con raíces autóctonas.
Manuel es el fundador del grupo Imán, grupo que labró su leyenda basada en soberbias actuaciones en vivo. Con CBS grabaron dos discos. El primero, Imán Califato Independiente recibió numerosas críticas de alabanza, como ésta: » Éste el mejor primer álbum jamás hecho por un grupo español y ciertamente mucho más agradable que la mayoría de los discos extranjeros que se publican hoy en día» (José Manuel Costa, El País).
Después de cinco años con la banda, se muda a Madrid y se convierte en un prestigioso músico con gran fuerza creativa en los estudios de grabación, tanto como guitarrista, arreglista o productor interviniendo en innumerables proyectos discográficos. Lole y Manuel, Paco y Pepe de Lucia, Pata Negra, Kiko Veneno, Martirio, Ole-Ole, Los del Rio, Remedios Amaya, Emilio Aragón.
La Década Prodigiosa son algunos de los muchos artistas con los que Manuel Imán ha colaborado. Director musical en numerosos proyectos (gira del Rock Andaluz, banda de Martirio El Circo del Arte).
Manuel Imán ha tenido una intensa actividad creativa desde que se traslada en 1.995 a vivir a Malibu, California en donde ha grabado cuatro álbumes como solista y compositor y numerosas colaboraciones con músicos de la talla de Abraham Laboriel (Steve Wonder, KD Lang…) Scarlet Rivera (Bob Dylan) Dan Moretti y productores e ingenieros como Roger Nichols (Steely Dan, John Denver) o Paul Dieter (Jackson Browne, David Crosby).
Aparte de productor, compositor multi instrumentista, Manuel Imán es Maestro de Reiki”. – Tomado de:
http://www.youtube.com/watch?v=Y5xriU3b2LM
El contenido TED en español se aprecia en la siguiente producción:
http://www.youtube.com/watch?v=Y5xriU3b2LM
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, arte, aspectos positivos, BENJAMIN FRANKLIN, CARIÑO, Comment, compositor, creación artística, CREATIVIDAD, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, enorme talento musical, ENSEÑANDO A APRENDER, ESPAÑA, ESPOL, Friedrich, Friedrich Nietzsche, Goma de Sevilla, grupo Imán, Imán, Imán Califato, interprete, Like, Manuel Iman, memoria, MÚSICA, música sanadora, Nietzsche, OPORTUNIDADES, pionero, pioneros, público, raíces autóctonas, rock fusión, sanador, Sevilla, Share, Steve Jobs, Subscribe, ted, TEDxAtalayaST, tiempo útil, trabajo independiente, trayectoria, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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jueves, octubre 17th, 2013
A motivar uno a otro en la ESPOL, (¿Cómo?)
Aquí un ejemplo muy divertido a nivel personal y grupal, ¿se atreve?.
“La niña ejemplo sin preocupaciones”.
“Un divertido vídeo de una niña, que nos demuestra que es posible ser agradecidos y tener una autoestima sana”.
Motivación Personal (los niños nos enseñan)
http://youtu.be/LcN7BJntF-c
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
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lunes, octubre 14th, 2013
Durante la tertulia del 13 de octubre de 2013 se presentó la identidad del museo, la vida de Julio Jaramillo y la interpretación del Ruiseñor de las Américas por parte de Marcelo Reyes. Además se obsequió a los presentes El Cancionero #5 x parte Municipalidad de Guayaquil.
Durante el evento, Gloria Ruiz Castañeda y Roberto Mac-Swiney Salgado en su calidad de promotores culturales hicieron un presente musical al museo.
Todos los vídeos sobre Julio, Marcelo y Roberto se encuentran en la lista:
http://youtu.be/0YbPsS7xqCY
Las fotos de la vivencia en el museo de la música nacional al 2013.10.13 en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152257275132004.1073742009.502772003&type=3
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.413250022109642.1073741853.237567796344533&type=3
Al finalizar la tertulia tuvo lugar una entrevista con Gloria Ruiz Castañeda y Roberto Mac-Swiney Salgado (promotores culturales), su contenido en:
http://youtu.be/15Z27ATxtgk
Gracias a Jenny, Gloria, Marcelo, Roberto y Julio x reunirnos.
Para contratación de Marcelo Reyes contactar:
joserey501@hotmail.com
Teléfono: 04 26 10001
Recomendación en casos de Autismo en Ecuador (x soluciones):
Radio Santiago 540 AM, todos los sábados a las 13H 00.
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Tags:adelante Ecuador, APRENDER HACIENDO, Asociación Nacional de Locutores, Cantante, CD, Compact Disk, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ENTREVISTA, FORMACIÓN LIDERES, Gloria Ruíz Castañeda, grupo cultural Ecuador – México, GUAYAQUIL, Interpretación, Jaime Nebot, Jenny, JENNY ESTRADA RUIZ, Jimmy, Jimmy Jairala, Marcelo, MARCELO REYES, México, música popular, noticias, obsequio musical, País, Presidenta, productor, promoción, promotores, Rafael Correa, Rafico, RESPONSABLES, Roberto Mac-Swiney Salgado, VICENTE RIOFRÍO, Vida de JJ, vida de julio Jaramillo, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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lunes, octubre 7th, 2013
El recital Voces Blancas y Fernando Vargas se dio el domingo 7 de octubre de 2013 en el museo Julio Jaramillo en Puerto Santa Ana (Guayaquil Ecuador).
Todos los vídeos del evento (completo) se encuentran en la siguiente lista de vídeos:
http://www.youtube.com/watch?v=LpA8pAxwVS8&feature=share&list=PLOKExMK5Px4k23BWE_-bkxm5W1GefRbZd
Las fotos del evento en FB:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152240727622004.1073742004.502772003&type=3
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.410391245728853.1073741847.237567796344533&type=3
Usted está invitado a las tertulias musicales de los domingos (verificar realización x medios).
¿Cómo llegar al museo? Ver producción:
http://youtu.be/RSYY5FlzpcU
La Escuela del Pasillo Nicasio Safadi, ubicada en el Museo de la Música Popular Julio Jaramillo, se ha convertido en el principal ente difusor de este ritmo, sitio en el que han florecido jóvenes promesas que a su corta edad ya soy reconocidos: Fernando Vargas y las hermanas Cuadrado (Denisse y Lisette).
El primero de ellos, de 21 años, ha realizado presentaciones de forma profesional desde los 15 y confiesa que el apego hacia la tonada se debe a que creció con sus abuelitos, quienes admiraban a Julio Jaramillo y lo incentivaron a involucrarse en este mundo.
Fernando, de un espíritu invencible, estudió en el colegio Vicente Rocafuerte, al que representó en intercolegiales de música, otorgándose ocho veces seguidas el primer puesto. “En los que no ganaba, quedaba siempre entre los tres primeros lugares”, recuerda. Él fue alumno de Carlos Rubira Infante y Fresia Saavedra, fuente de inspiración para las nuevas generaciones que luchan por mantener vivo el canto tradicional.
Su voz es una de las más solicitadas en eventos relacionados al tema, por lo que “este fin de semana tendrá un agenda muy apretada”. En el 2006 grabó un CD binacional en Perú, invitado por el cónsul de ese país en Ecuador, con 12 temas: 6 de Perú y 6 de Ecuador. Entre las que estaban dos pasillos inéditos: Escucha mi ruego y Vivo solitario, a dúo con Carlos Rubira, a quien también dedicó un pasacalle.
Todo el evento en la siguiente lista de vídeos:
http://www.youtube.com/watch?v=LpA8pAxwVS8&feature=share&list=PLOKExMK5Px4k23BWE_-bkxm5W1GefRbZd
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Tags:América, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, Bolivia, CREATIVIDAD, Denisse Cuadrado, DIARIO EXPRESO, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, Fernando Vargas, GUAYAQUIL, Hermanas Cuadrado, JENNY ESTRADA RUIZ, LEARN BY DOING, Lisette Cuadrado, Museo Música Popular Julio Jaramillo, música popular, OPORTUNIDADES, pasillos, RESPONSABLES, Ruiseñor, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, Voces Blancas
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sábado, septiembre 21st, 2013
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
“La música puede dar nombre a lo innombrable y comunicar lo desconocido”.
– Leonard Bernstein
¿Qué es la musicoterapia?
La terapia musical ha beneficiado más de 740 personas con patologías físicas, psíquicas, cognoscitivas o degenerativas en el Centro Integral de Equinoterapia, lo que motivó la invitación del Prefecto Jimmy Jairala al Dr. Brian Abrams Ph.D., MT-BC, LPC, LCAT. Músico terapeuta analítico, actual director y coordinador del programa de Musicoterapia en Montclair State University a ofrecer una conferencia que marque la pauta para continuar con el desarrollo de la musicoterapia a nivel profesional en el país.
«La Musicoterapia en el Ecuador» a cargo miembro de la Asociación de Música e Imagery de Estados Unidos concitó la presencia de psicólogos, fisioterapeutas, maestros de entidades educativas, docentes y alumnos universitarios de medicina, pedagogía, psicología, estimulación temprana y otras carreras afines al servicio de la salud física y psicológica quienes aprendieron las técnicas, responsabilidades, y obligaciones de los terapeutas musicales desde una perspectiva profesional como se realiza en Estados Unidos, Australia, Gran Bretaña o Argentina.
Durante su exposición el autor de los libros: Musicoterapia en el cuidado del cáncer, Music Psicotherapy, y Dimensiones Humanísticas de la Musicoterapia destacó el trabajo que realiza el Centro Integral de Equinoterapia pionero en el uso terapéutico de la música en personas con síndrome de Down, autismo, parálisis cerebral infantil y adultos mayores rehabilitando sus facultades comunicativas, cognoscitivas y sensoriales.
Al realizar una retrospectiva histórica de la musicoterapia citó el ritual que realizan los Tsáchilas y otros grupos nativos del país reforzando la teoría que esta práctica en el país afianza la posibilidad de formar profesionales en salud a través de la música desarrollando áreas multidisciplinarias al tratarse de un proceso sistemático de intervención mediante el cual el terapeuta – médico ayuda al paciente al restablecimiento de sus funciones en un proceso monitoreado por especialistas formados a nivel musical como científico, ya que debe tener conocimiento en psicología, filosofía, lenguaje, neuropsicología, biología y otras ciencias humanísticas y sociales.
La particularidad de esta terapia es que la música no es un método de enseñanza, sino una herramienta capaz de suplir las necesidades particulares de cada paciente, teoría que se basa en la evidencia humana a nivel cuantitativo (740 beneficiados en el CIE) y cualitativo, es decir, proveniente de la experiencia y del arte. La música es arte y como tal es subjetivo, conlleva una carga de trabajo que según la vocación del terapeuta será buena, bonita, productiva, rentable, etc.
Existen dos formas de aplicación de la música a efectos terapéuticos. El primero es un modelo que separa la música del dominio comunicativo, afectivo o cognitivo, el segundo conjuga lo afectivo, emocional, comunicativo y cognitivo a través de la música. Ambos tienen alta efectividad, sin embargo, cabe recalcar que influyen las experiencias musicales del paciente.
“Una de las preguntas más frecuentes que me realizan es: ¿Qué música recomienda para las terapias? … No existe alguna específica, la música se escucha, se crea, se improvisa, compone, y permanece en el paciente según el propósito que establezca el terapeuta durante su evaluación, durante las sesiones pueden cantar, hablar y comentar las canciones escuchadas y realizar improvisaciones musicales técnicas que se aplican en el Centro Integral de Equinoterapia cuya filosofía subyacente es incluyente pues incorpora a chicos que se pensaba erróneamente no eran aptos para desarrollar algunas funciones. El trabajo de quienes laboran en el Centro resulta tan completo de tal manera que los pacientes de todas las terapias se interrelacionan entre sí”. Afirmó el Dr. Brian Abrams.
El objetivo del Prefecto con la visita del Dr. Brian Abrams es consolidar la terapia musical a nivel profesional con el propósito de aumentar la calidad de vida de personas que no lograr mejoría con métodos tradicionales pero son capaces de restablecer sus funciones físicas, cognoscitivas e incluso recuperan paulatinamente la memoria por la capacidad de la música para evocar recuerdos, lo que ratifica y evidencia su efectividad científica.
El evento tuvo lugar el miércoles 18 de septiembre de 2013, desde las 9H 30, en el auditorio de la prefectura.
Los contenidos visuales se encuentran en la siguiente lista de vídeos de YOUTUBE:
http://www.youtube.com/watch?v=c5zPcLSZpr4&feature=share&list=PLOKExMK5Px4lLk93z6xmTZbBeEOtWnnkE
Las fotos 2013.09.18 en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152197021887004.1073741992.502772003&type=3
Las fotos 2013.09.16 en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152191435782004.1073741991.502772003&type=3
Los contenidos se pueden difundir libremente.
Tags:Aldo Farfan, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, ARGENTINA, Asociación de Música e Imagery, Australia, AUTISMO, BENEFICIOS, Brian Abrams, cáncer, Centro Integral de Equinoterapia, CIE, CREATIVIDAD, Dimensiones Humanísticas, DOWNLOAD, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESPOL, Estados Unidos, FORMACIÓN LIDERES, Gran Bretaña, LCAT, LPC, Maestros, MT-BC, Músico terapeuta analítico, musicoterapia, musicoterapia a nivel profesional, Musicoterapia en Montclair State University, perspectiva profesional, Ph. D., Prefecto Jimmy Jairala, Prefectura Guayas, RESPONSABLES, SÍNDROME DE DOWN, terapia musical, USA, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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viernes, septiembre 20th, 2013
un asunto más:
más:
Hay más:
Ahora es nuestro turno.
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martes, septiembre 10th, 2013
12 Laws of Life by Tom Hoobyar
En una carpeta de archivo del 19 de diciembre de 2008 encontré un trabajo de Tom Hoobyar (StreetSmartCEO.com) con doce puntos y detalles para auto educarnos y ser felices (12 Laws of Life by Tom Hoobyar). Cada punto viene con explicaciones.
La Carpeta encontrada tenía el nombre “para mis hijos”. Han pasado casa cinco años y he decidido publicar – adaptados al español- los 12 puntos de Tom Hoobyar, omitiendo los detalles. El trabajo referido en idioma inglés se encuentra en http://nlpforeveryday.com/toms-twelve-laws-of-life/ .
La adaptación lingüística de los puntos del trabajo referido tiene como mira llegar a nuestra juventud y familia.
Al buscar detalles de Tom me encontré en la WWW (http://www.nlpco.com/2011/10/tom-hoobyar/#axzz2eUrEPds6) que el autor referido falleció luego de un cáncer pancreático, esto el 25 de septiembre de 2011.
Que el presente trabajo sea un simbólico pago por el generoso trabajo realizado por Tom Hoobyar al presentarnos sus doce leyes de la vida.
CONTENIDO
Punto #1.
LA AUTOGESTIÓN Y LAS HABILIDADES PARA TRATAR A LAS PERSONAS SON LAS CLAVES DE SU FELICIDAD.
Punto #2.
USTED ESTÁ EN EL CENTRO DE SU UNIVERSO. ¡PERMANEZCA ALLÍ! Mantenga el equilibrio. Permanezca centrado. Espere sorpresas.
Punto #3.
LO QUE MÁS PIENSA ES LO QUE USTED OBTIENE.
Punto #4.
USTED CONFECCIONA SUS HÁBITOS Y ENTONCES SUS HÁBITOS LO HACEN A USTED.
Punto #5.
EL CUMPLIMIENTO DE RESPONSABILIDADES LO LIBERA. LAS CULPAS LO ESCLAVIZAN.
Punto #6.
¿QUIÉN ESTABLECE SUS PRIORIDADES?
Punto #7.
ESPERE MENOS DE OTROS Y MÁS A SÍ MISMO.
Punto #8.
NADIE SE DESPIERTA POR LA MAÑANA ELIGIENDO SER UN VILLANO.
Punto #9.
NO HAY «FELICIDAD PARA SIEMPRE» EN EL MUNDO REAL.
Punto #10.
HAY UN INFIERNO, Y COMIENZA TEMPRANO. La gente crea su propio infierno con lamentos sobre las oportunidades perdidas, el resentimiento y la culpa. Luego se añaden los celos y la envidia.
Punto #11.
USTED PUEDE CREAR SU PARAÍSO TERRENAL. Mucha gente lo hace. Usted puede hacer su vida más dulce de poco en poco. No se necesita mucho, sólo un poco de práctica diaria.
Punto #12.
NUNCA ES DEMASIADO TARDE PARA CAMBIAR. La calidad de su vida proviene de lo que usted realmente hace.
Un CIERRE al fin del trabajo de Tom Hoobyar:
“Me gustaría dejar una nota personal.
Lo más probable es que yo soy mayor que usted y voy a confesar algo. Yo no nací sabiendo estos hechos de la vida. Los obtuve uno por uno, en las últimas décadas. Hubiese sido mejor si hubiera sabido que todas estas reglas antes.
La conclusión es que finalmente los tengo, y con cada nuevo avance en cada área de mi vida (la salud, la riqueza, las relaciones y la felicidad) he conseguido algo mejor y mejor.
Las pocas lamentaciones que tengo no son acerca de los «pecados» que haya podido cometer. No, son las cosas que no hice cuando surgió la oportunidad. Los invito a no crear lamentaciones en su futuro, esto aprovechando las oportunidades de crecimiento a medida que aparecen.
Este artículo puede ser una de esas oportunidades. ¿Y quién sabe? Usted podría optar por utilizar estas normas como pautas, y pasar su vida convirtiendo sus sueños en realidad.
Si lo intenta, creo que le va a gustar. Nos vemos. – Tom Hoobyar.
Para el camino de la vida, les recuerdo por medio de Mary Catherine Fish estas “Simples verdades: La vida no tiene garantías, cada momento cuenta, el amor perdura”.
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La música que nos sana: Manuel Iman at TEDxAtalayaST / Para novatos y expertos, al 2013.11.04.
lunes, noviembre 4th, 2013ESPOL
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
“Sin música la vida sería un error”.
Friedrich Nietzsche
“Si hay algo que nos define en nuestra humanidad es la capacidad para la creación artística; y en el arte, la música nos une en la memoria.
Manuel Imán, compositor, interprete, pionero del rock fusión con raíces autóctonas, con una prestigiosa trayectoria y muy arraigado en el cariño del público gaditano, nos va a mostrar la música en su aspecto más positivo y sanador y ya de paso nos va a deleitar con su enorme talento musical.
¿Qué más se puede pedir?
Manuel Imán es uno de los músicos más innovadores y pioneros de España. Desde muy joven se involucró con la música grabando su primer álbum en 1.975 con el grupo Goma de Sevilla, su ciudad natal. El álbum fue unos de los primeros experimentos de fusión del rock con raíces autóctonas.
Manuel es el fundador del grupo Imán, grupo que labró su leyenda basada en soberbias actuaciones en vivo. Con CBS grabaron dos discos. El primero, Imán Califato Independiente recibió numerosas críticas de alabanza, como ésta: » Éste el mejor primer álbum jamás hecho por un grupo español y ciertamente mucho más agradable que la mayoría de los discos extranjeros que se publican hoy en día» (José Manuel Costa, El País).
Después de cinco años con la banda, se muda a Madrid y se convierte en un prestigioso músico con gran fuerza creativa en los estudios de grabación, tanto como guitarrista, arreglista o productor interviniendo en innumerables proyectos discográficos. Lole y Manuel, Paco y Pepe de Lucia, Pata Negra, Kiko Veneno, Martirio, Ole-Ole, Los del Rio, Remedios Amaya, Emilio Aragón.
La Década Prodigiosa son algunos de los muchos artistas con los que Manuel Imán ha colaborado. Director musical en numerosos proyectos (gira del Rock Andaluz, banda de Martirio El Circo del Arte).
Manuel Imán ha tenido una intensa actividad creativa desde que se traslada en 1.995 a vivir a Malibu, California en donde ha grabado cuatro álbumes como solista y compositor y numerosas colaboraciones con músicos de la talla de Abraham Laboriel (Steve Wonder, KD Lang…) Scarlet Rivera (Bob Dylan) Dan Moretti y productores e ingenieros como Roger Nichols (Steely Dan, John Denver) o Paul Dieter (Jackson Browne, David Crosby).
Aparte de productor, compositor multi instrumentista, Manuel Imán es Maestro de Reiki”. – Tomado de:
http://www.youtube.com/watch?v=Y5xriU3b2LM
El contenido TED en español se aprecia en la siguiente producción:
http://www.youtube.com/watch?v=Y5xriU3b2LM
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
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