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QUIMICA GENERAL I, ESPOL – ICQA, SOLUCIONES Y RUBRICAS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN, 2009.09.08

martes, septiembre 8th, 2009

QUIMÍCA GENERAL I, ESPOL – ICQA

SOLUCIONES Y RUBRICAS DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN QG I

2009.09.08

Nos complacemos en recordarles que nuestra vivencia educativa se fundamento en la premisa de aprender haciendo, una muestra de esto consiste sus proyectos en el CSECT

APRENDER HACIENDO

Las soluciones y rubricas de la segunda evaluación en pdf pueden ser bajado de la tabla:

Soluciones	Rubricas
TEMA 1
TEMA 2	TEMA 2
TEMA 3	TEMA 3
TEMA 4	TEMA 4
TEMA 5	TEMA 5
TEMA 6
TEMA 7	TEMA 7
TEMA 8	TEMA 8
TEMA 9	TEMA 9
TEMA 10	TEMA 10

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

P001: José Guerrero, José Vargas, Julio Cartagena, Pablo Martillo;

P008 Carlos Freire, Arturo Almeida, ver imagen:

El chocolate nos ayuda a activar nuestros sentidos

Reiteramos nuestra filosofía de aprender haciendo y sobre el particular los invitamos a ser parte de vuestra conducta los contenidos de las frases celebres presentados en el curso.

LEARN BY DOING

«Nobody trips over mountains. It is the small pebble that causes you to stumble. Pass all the pebbles in your path and you will find you has crossed the mountain».

-Unknown

«When you come to the end of your rope, tie a knot and hang on».

-Franklin D. Roosevelt

«Consider the postage stamp: its usefulness consists in the ability to stick to one thing till it gets there».

-Josh Billings

La siguiente imagen sobre la relación aprender hacienda y CSECT nos ayuda a compenetrarnos con la filosofía y política del curso:

APRENDER HACIENDO PARA UN SANO AMBIENTE

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Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

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OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS sobre la MAESTRÍA, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Tags:2DA EVALUACION, APRENDER ENSEÑANDO, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESPOL, FACEBOOK, FORMACIÓN LIDERES, Franklin D. Roosevelt, FRASES CELEBRES, GUAYAQUIL, ICQA, Josh Billings, Ph. D. Vicente Riofrio T., PROFESOR, QUÍMICA GENERAL I, RUBRICAS, soluciones, TEMAS, Twitter, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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QUIMICA GENERAL I, ESPOL – ICQA, CONTENIDOS DE LA SEGUNDA EVALUACION, 2009.09.02

miércoles, septiembre 2nd, 2009

QUÍMICA GENERAL I, ESPOL – ICQA, CONTENIDOS DE LA SEGUNDA EVALUACION, 2009.09.02

Nos complacemos en recordar a ustedes que nuestra vivencia educativa se fundamento en la premisa de aprender haciendo, una muestra de esto consiste sus proyectos en el CSECT:

aprender haciendo learn by doing

Ver contenidos, en la tabla, los contendidos en pdf, por temas y listos para ser bajado:

qg-i-pregunta-no-1-2da-evalucion-090902	qg-i-pregunta-no-2-2da-evalucion-090902
qg-i-pregunta-no-3-2da-evalucion-090902	qg-i-pregunta-no-4-2da-evalucion-090902
qg-i-pregunta-no-5-2da-evalucion-090902	qg-i-pregunta-no-6-2da-evalucion-090902
qg-i-pregunta-no-7-2da-evalucion-090902	qg-i-pregunta-no-8-2da-evalucion-090902
qg-i-pregunta-no-9-evaluacion-090902	qg-i-pregunta-no-10-evaluacion-090902

Ahora el listado de RESPONSABLES para TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

P001: José Guerrero, José Vargas, Julio Cartagena, Pablo Martillo;

P008 Carlos Freire, Arturo Almeida, ver imagen para ambos paralelos:

los chocolates son eficientes catalizadores para aprender

De una manera muy apasionada me permito recomendarles a ustedes adentrarse en la vida, aciertos, éxitos, errores y fracasos de Napoleón Bonaparte. Sobre Napoleón Bonaparte existe abundante información, solo se necesita buscarla y asimilarla, especialmente aquella parte que tiene que ver con Planificación y Estrategia.

You look nice today Napoleón Bonaparte

Aquí unas frases de NAPOLEÓN BONAPARTE:

«La actitud ociosa de un ejército es su más seguro camino hacia la derrota.»

«La victoria tiene cien padres y la derrota es huérfana.»

«Una cabeza sin memoria es como una fortaleza sin guarnición.»

«Una mujer hermosa agrada a los ojos; una mujer buena agrada al corazón; la primera es un dije; la segunda es un tesoro.»

La siguiente imagen permite apreciar y fundamentar la relación entre aprender haciendo y CSECT y tiene el objetivo de ayudarnos a compenetrarnos con la filosofía y política del curso de Química General I: