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Columna de Opinión, Profesores invitados: LAS CRISIS, UN PROBLEMA POR RESOLVER PARA EL SER HUMANO, difusión 2009.12.28

lunes, diciembre 28th, 2009

Columna de Opinión, Profesores invitados:

LAS CRISIS, UN PROBLEMA POR RESOLVER PARA EL  SER HUMANO

Autor: Juan Pompilio Moreno Velasco (PROFESOR FIEC), 2009.12.27

juan-moreno1-para-blog

«Han pasado varios días desde que el Dr. V. A. Riofrío Terán me envió un mensaje solicitándome escribir brevemente sobre las diferentes crisis que atraviesa toda la tierra. Es un tema muy profundo que amerita mucho análisis previo a una posible posición respecto de qué significan las crisis, cómo nos afectan y qué hacer para hacerles frente.

En los siguientes párrafos me referiré brevemente a cada una de ellas, sin ir a datos exquisitos o de difícil comprensión.

INTRODUCCIÓN

A lo largo de toda la existencia del ser humano sobre la tierra han existido muchas crisis, tantas que aparentemente se repiten con frecuencia y da la impresión de que nunca terminarán.  Sólo en los últimos 200 años hemos soportado varias crisis, entre las más importantes: económica, alimentaria, salud, ambiental y HUMANA; cada una de ellas nos afectan en mayor o menor medida a cada uno de nosotros.

¿QUÉ Y CUÁLES SON LAS CRISIS?

Las crisis no son otra cosa que cambios que se producen en diversos ámbitos y generalmente se las identifica como malas, destructivas u orientadas a generar problemas. Sin embargo depende de cómo se las miren, hay que intentar rescatar lo positivo de cada una de ellas.

La crisis económica tiene algunos anclajes que sucumben mayoritariamente en malos manejos de políticas, lamentablemente pensadas para beneficiar a emporios y escasos grupos burgueses, sin ser partícipes del desarrollo productivo de los países.

Debemos comprender que todas las crisis van entrelazadas y no pueden ser tratadas de forma aislada, porque la economía afecta a los alimentos, ésta a su vez a la salud y por consecuencia  al medio ambiente.

La crisis alimentaria tiene su raíz en el nivel de consumo de los grandes países demográficamente mal distribuidos versus la cantidad real de alimentos que necesitan. Si hacemos una simple distribución aproximada de porcentajes de habitantes por continente, veremos algo simple en la siguiente tabla:

CONTINENTE

Número de Personas

(aproximado en millardos)

Número de Personas

(% aproximado)

Norteamérica

536

8%

Sudamérica

335

5%

África

904.5

13.5%

Asia

4,020

60%

Europa

871

13%

Oceanía

33.5

0.5%

TOTAL

6,700

100%

De la tabla anterior, ¿sabían que Norteamérica, con apenas el  8% de población mundial consume el 25% de recursos alimenticios de todo el planeta? Esa es una cifra abrumadora y es suficiente para comprender algo escalofriante: ¿Qué sucedería sí Asia con el 60% de la población mundial, se propone el nivel de consumo de Norteamérica? Es simple: tendríamos que romper tres planetas como la Tierra para aguantar semejante nivel de consumo.

En estas breves reseñas de crisis económica y alimentaria tenemos un factor común: el ser HUMANO.

La crisis de salud deriva de las dos anteriores, si tenemos mala distribución de la economía y malos hábitos alimenticios, pues definitivamente nuestra salud se verá afectada. En la parte de salud no sólo debemos pensar en la parte física, sino sobre todo en la mental y emocional.

Poco a poco en los últimos 20 años nos está preocupando el medio ambiente, la crisis ambiental es la mejor de todas las crisis. Digo la mejor porque está logrando muy débilmente que los seres humanos nos unamos en un eje común: La conservación de la vida en la tierra, sin ver razas, creencias y nivel socioeconómico; al final del día lo que interesa es el rescate de la naturaleza para conservar la vida en todas sus formas, una de ellas y la principal es el ser humano.

Debemos poner en práctica todos nuestros conocimientos de ecología para evitar que nuestro planeta sufra daños que ya están siendo irreversibles.

¿CÓMO NOS AFECTAN LAS CRISIS?

Las crisis nos afectan queramos o no, es inevitable. Nuestro nivel de conocimientos es una ayuda considerablemente positiva pero no es suficiente. A pesar de que afectan a nuestro entorno, debemos tomarlas como un ambiente de aprendizaje y mejoramiento continuo. Las crisis son necesarias, porque nos hacen ver lo equivocados que estamos o nos regresan a un punto de humildad en donde debemos redefinir las decisiones para corregir los errores y transformar lo negativo en positivo.

Pero también existen crisis positivas y entonces estas nos llevan a un equilibrio ideal de nuestra vida en la tierra.

¿CÓMO ENFRENTARLAS?

Enfrentar una crisis cualquiera que sea depende de nuestra solidez humana, es decir, de nuestro nivel de consciencia frente a las acciones que emprendemos día a día. Se debe asimilar que cada una de nuestras acciones es producto de una causa y como consecuencia tendrá un efecto. Pondré tres ejemplos simples:

a)      Si en un país como causa de un bajo rendimiento escolar (en todos los niveles desde el inicial hasta el superior) se invierte en el perfeccionamiento docente se tendrá como consecuencia una mejora en el sistema educativo y este a su vez a largo plazo redundará en seres humanos con otra visión macroscópica que colabore al desarrollo productivo y ambiental. Por el contrario a pesar del bajo rendimiento escolar, no se toman acciones para corregir integralmente esta crisis, a largo plazo tendremos un país sumido en el deterioro humano, con personas que no colaborarán con su entorno y menos con el medio ambiente.

b)      Si en un país como causa del deterioro de las relaciones internacionales, se toman acciones que colaboren a rescatar la confianza externa que permita la inversión en diversas áreas, se tendrá mejores oportunidades de crecimiento. Pero si se insiste en una mala política externa, frenando la inversión, se tendrá un país aislado que va en contra de la integración global.

c)       Si comprendemos el alcance de las leyes y se las cumple en todos sus aspectos pensando en el bienestar común, tendremos una sociedad justa y más equitativa. Pero si nos empeñamos en incumplir las leyes  pensando en el propio bienestar, la sociedad seguirá sumida en el deterioro, apadrinando a personas que no desean el desarrollo sostenido.

Estos tres ejemplos tienen sus  virtudes y defectos, lo importante es lograr el equilibrio de las acciones para corregir las crisis. Si esto se lo aplica en menor escala a cada una de nuestras familias y en cada uno de nosotros, podremos mejorar como seres humanos y eso lo que verdaderamente debe importarnos.

¿POR QUÉ ES UNA CRISIS HUMANA?

Cuando mencioné las diferentes crisis, coloqué una en mayúsculas y subrayada: HUMANA. En realidad para mi modo de precisar los acontecimientos, todas las crisis tienen una raíz, que es la parte humana. Estamos viviendo en el apogeo de la tecnología,  de las redes sociales en internet, de la dependencia energética y como corolario de esto, nuestro planeta está pagando las consecuencias. Necesitamos volver el rostro humilde a la naturaleza, porque cada segundo de nuestras vidas es casi como mil horas perdidas para la tierra (haciendo analogía de lo acelerado del deterioro ambiental).

Requerimos urgentemente comprender que nuestro planeta depende de nosotros porque  los mensajes del calentamiento global siguen siendo muy débiles, si pensamos que en 100 años el nivel del mar subirá 1 metro, eso es un mensaje débil. La urgencia debe decir algo así como: «Si seguimos consumiendo carbono, ya no existirá vida en la tierra».

Es simple de ver, si la especie dominante somos nosotros, es lógico pensar que todo lo bueno o lo malo que suceda en el planeta dependerá mayoritariamente del ser humano.

Finalmente deseo referirme a un tema muy complicado, y lo voy hacer lo más sutil posible. La crisis principal radica en la existencia humana;  cuando seamos capaces de aceptar las diferencias entre la diversidad fabulosa de nuestra especie, seremos capaces de convivir pacíficamente sin resentimientos, ni guerras, ni ansias de poder o de control total. Debemos poco a poco  volver nuestras vidas hacia un desarrollo cooperativo, centrado en preservar la vida en cada una de sus formas. Esto será posible cuando nuestra mentalidad cambie de rumbo, alejándose de lo efímero material y se oriente a la creación de un entorno de armonía, de paz verdadera y sostenible para cada país.

Sueño con un planeta  sin fronteras, en donde se pueda confiar en cualquier persona independiente de sus preceptos y creencias, un mundo en donde todos comprendamos la real dimensión de la palabra VIDA.» – Juan Pompilio Moreno Velasco (PROFESOR FIEC)

Guayaquil, ESPOL, Diciembre 27 de 2009.

Quienes hacemos este blog recomendamos a sus visitantes dar una «vueltita» por el sitio:

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Y en el mismo acceder a las charlas sobre los tópicos tratados arriba por Juan. Tendrán sorpresas.

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APRENDER HACIENDO, LEARN BY DOING, CSECT

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YOU LOOK NICER TODAY, JAMES ALLEN, 2009.12.27, #31, ¿POR QUÉ FRACASO EN MIS ASUNTOS?

domingo, diciembre 27th, 2009

ESPOLICQA

LEARN BY DOING, APRENDER HACIENDO

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APRENDER HACIENDO, LEARN BY DOING

YOU LOOK NICER TODAY, James

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James, YOU LOOK NICER TODAY

Algunas frases sobre resultados y relacionados:

«El fracaso fortifica a los fuertes.»

– Antoine de Saint-Exupéry

«El apresuramiento es padre del fracaso.»

– Herodoto de Helicarnaso

«Admira a quien lo intenta, aunque fracase.»

– Lucio Anneo Séneca

«El peor fracaso es la pérdida del entusiasmo.»

– H.W. Arnold

«Un fracaso es sólo el condimento que dará sabor al éxito.»

– Truman Capote

«Solamente está exento de fracasos quien no hace esfuerzos.»

– Richard Whately

«El que ha naufragado tiembla incluso ante las olas tranquilas.»

– Ovidio

«Puede sentirse frustrado si fracasa, pero se sentirá inútil si no intenta.»

– Beverly Sills

«Después de un fracaso, los planes mejor elaborados parecen absurdos.»

– Fedor Dostoievski

«Si vives diciendo que todo te saldrá mal, quizá te conviertas en profeta.»

– Isaac Singer

«El fracaso es la oportunidad de empezar de nuevo, con más inteligencia.»

– Henry Ford

«Aquel que nunca ha fracasado, es porque tampoco nunca ha intentado nada.»

– Og Mandino

«La mayor parte de los fracasos nos viene por querer adelantar la hora de los éxitos.»

– Amado Nervo

«Una experiencia no siempre es un fracaso, pero un fracaso siempre es una experiencia.

– Autor desconocido»

«Aquellos que ven en cada desilusión un estímulo para mayores conquistas, ésos poseen el recto punto de vista para con la vida.»

– Johann Wolfgang von Goethe

«Cuando alguien culpa a los demás por sus fracasos, sería bueno que también le atribuyera sus éxitos.»

– Howard W. Newton

«No conozco cual es la llave del éxito, pero si sé que la llave del fracaso es tratar de complacer a todo el mundo.»

– Bill Cosby

Las imágenes y el video pueden ser bajados (download) en sus sitios de forma gratuita (free).

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YOU LOOK NICER TODAY, FRANCIS FORD COPPOLA, 2009.12.25, #33, ¿CÓMO HACER LAS COSAS?

viernes, diciembre 25th, 2009

ESPOLICQA

LEARN BY DOING, APRENDER HACIENDO

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APRENDER HACIENDO, LEARN BY DOING

YOU LOOK NICER TODAY, Francis

you-look-nicer-today-francis-ford-coppola-20091225Francis, YOU LOOK NICER TODAY

Algunas frases sobre aprender y relacionados:

«Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más;

con mis alumnos todavía más.»

– Proverbio hindú

«A pesar de que ya soy mayor, sigo aprendiendo de mis discípulos.»

– Marco Tulio Cicerón

«El colmo de la estupidez es aprender lo que luego hay que olvidar.»

– Erasmo de Rotterdam

«Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo.»

– Benjamin Franklin

«Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás.»

– Voltaire

«Aprender es como remar contra corriente: en cuanto se deja, se retrocede.»

– Edward Benjamin Britten

«Lo más difícil de aprender en la vida es qué puente hay que cruzar y qué puente hay que quemar.»

– Bertrand Russell

«El aprendizaje es un simple apéndice de nosotros mismos; dondequiera que estemos, está también nuestro aprendizaje.»

– William Shakespeare

«Todo hombre que conozco es superior a mí en algún sentido. En ese sentido, aprendo de él.»

– Ralph Waldo Emerson

«Lo más importante que aprendí a hacer después de los cuarenta años fue a decir no cuando es no.»

– Gabriel García Márquez

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ESPOL ICQA FIESTA DE NAVIDAD Y FIN DE AÑO 2009 2009.12.23 Campus G. Galindo

jueves, diciembre 24th, 2009

ESPOL ICQA FIESTA DE NAVIDAD Y FIN DE AÑO 2009 2009.12.23 Campus G. Galindo

El miércoles 20091223 en la SALA de SESIONES del ICQA nos reunimos para celebrar nuestra Fiesta de Navidad y Fin de Año 2009, en la Sala de Sesiones.

315

Los vídeos de la celebración y otros relacionados se encuentran en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

En forma específica en:

Profesoras que Bailan Bien

http://www.youtube.com/watch?v=X73v1eh9HdQ

QUE LA PASEN MUY BIEN, NO ME FALLES, TUS METAS

http://www.youtube.com/watch?v=kt8WMMfSX78

Feliz Navidad palabras de Lycy, Patricia y David

http://www.youtube.com/watch?v=B44EHHBV1KY

Marianita nos desea lo mejor

http://www.youtube.com/watch?v=UhP1dGw2yKY

Palabras de Olguita González

http://www.youtube.com/watch?v=_FOwgch5aSY

Buen estado de ANIMO de Julito del Salto

http://www.youtube.com/watch?v=rFlXCMHPZGw

BRINDIS NAVIDEÑO Rosy, Leticia y Vicente

http://www.youtube.com/watch?v=4aB6MMZPDws

Merecedor del Premio Botela de Vino

http://www.youtube.com/watch?v=m57YHzKIvsQ

Merecedora de Torta: Rosita

http://www.youtube.com/watch?v=OTVl9483qw8

Estamos todos con buen ánimo para la década

http://www.youtube.com/watch?v=F5YZ7eYgIQw

Paneo a los Participantes

http://www.youtube.com/watch?v=DlXlUZN_foM

#1 Palabras del Director ICQA

http://www.youtube.com/watch?v=hXMdY4lXmaU

#2 Palabras del Director ICQA

http://www.youtube.com/watch?v=JQBG0XT4MyE

EN EL SIGUIENTE SITIO SE ENCUENTRAN UN VIDEO CON LAS IMAGENES DE LA VIVENCIA:

http://photopeach.com/album/t90gnr#

Las imágenes del evento relatan la chispa, buen humor y cariño a nuestro Instituto e Institución. Estudiantes, profesores y administrativos exclamamos: «QUE VIVA LA ESPOL», ver:

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Las imágenes pueden ser tomadas vía free download, igual para algunos vídeos.

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QUÍMICA GENERAL I, P003, ESPOL, ICQA, 2009.12.23

miércoles, diciembre 23rd, 2009

QUÍMICA GENERAL I

P003

2009.12.23

ICQA –  ESPOL

ALUMNOS DE QGI P003 ATENTOS A LA CLASE

ALUMNOS DE QGI P003 ATENTOS A LA CLASE

TEMAS TRATADOS

Reacciones de Orden dos, Reacciones de Orden cero, Constantes de velocidad y su dependencia de la energía de activación y de la temperatura, Ecuación de Arrhenius, Mecanismos de Reacción.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.01.06

CHANG: Desde la página 581 hasta la 588.

Tema: Catálisis.

Traer para la clase las copias de Chang.

Resumen gráfico en 4 carillas completas, incluye todas las figuras y dos problemas del libro de de Brown y de Chang.

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

INGENIOSA, ENTRETENIDA, AMENA,  DINÁMICA, CREATIVA, EMOCIONANTE, EDUCATIVA.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Srtas. Nancy Rodríguez, Ivette Pazmiño y Srs. Gerard Garay, Stalyn Rodríguez, Omar Andrade, Cristhian Morocho, Carlos Molina, Livington Miranda, Juan Castro, César Barros, Carlos Ramírez.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

«He who loves practice without theory is like the sailor who boards ship without a rudder and compass and never knows where he may cast.»

– Leonardo da Vinci

«I don’t mind living in a man’s world as long as I can be a woman in it.»

– Marilyn Monroe

«It is hard to drop, but is worse not having tried to climb ever.»

– Theodore Roosevelt

«Ideas are like rabbits. You get a couple and learn how to handle them, and pretty soon you have a dozen.»

– John Earnest Steinbeck

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOIN

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOIN

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P003

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Lectura de la frase Celebre de Leonardo da Vinci leída por el Sr. Germán Granados Weisson.

http://www.youtube.com/watch?v=xb-T6GrtDv8

Lectura de la frase Celebre de Marilyn Monroe, leída por la Srta. Ivette Pazmiño.

http://www.youtube.com/watch?v=eL10TVSQZNI

Lectura de la frase Celebre de John Earnest Steinbeck, leída por la Srta. Viviana Vacas Márquez.

http://www.youtube.com/watch?v=3yeZZjikd1E

Lectura de la frase Celebre de Theodore Roosevelt, leída por el Sr. César Barros Vargas.

http://www.youtube.com/watch?v=94C6bTCZ-lg

Por motivación para estudiar acceder a:

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SEXTA REUNIÓN DE REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN SOBRE CALIDAD, ICQA, ESPOL, 2009.12.21

martes, diciembre 22nd, 2009

SEXTA REUNIÓN DE REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN SOBRE CALIDAD

DIFUSIÓN 2009.12.22

ESPOLICQA

SEXTA REUNIÓN REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN

SEXTA REUNIÓN DE REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN

El día de ayer, lunes 21 de Diciembre del 2009, se realizo la sexta reunión de revisión por la dirección de calidad, en la sala de sesiones del Instituto de Ciencias Químicas Y Ambientales (ICQA).

En el orden del día fue:

1.      Resultado de Auditorias

2.      Información recibida de los clientes

3.      Funcionamiento de los procesos y conformidad del servicio

4.      Planificación de los Sistemas de Gestión de la Calidad

5.      Situación de las acciones correctivas y preventivas

6.      Seguimiento de las acciones derivadas de las revisiones anteriores de la Dirección

7.      Cambios que podrían afectar al Sistema de Gestión de la Calidad

8.      Recomendaciones para la Mejora

Los integrantes que estuvieron en la sexta reunión, revisión por la dirección fueron:

1.      Ing. Justo Huayamave

2.      Dra. Olga González S.

3.      Dr. Vicente Riofrío T.

4.      Dra. Paola Almeida G.

5.      Ing. Raúl Paz Ch.

6.      Ing. Miroslav Alulema

7.      Dr. Gastón del Rosario Ch.

8.      Lic. Leticia Mayorga

9.      Lic. Rosa Mendoza S.

10.  Srta. Diana Miranda Reyna

11.  Dr. Richard Lehner

12.  Sra. Birhl Kellel

Debemos resaltar que estuvieron dos personas importantes el Dr. Richard Lehner, Parlamentario de los Verdes en la Asamblea de Diputados de Mörfelden-Walldorf en Alemania y su señora esposa la Sra. Birhl Kellel

APRENDER HACIENDO - CSECT -LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT -LEARN BY DOING

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BUS RUTA NORTE, DESEOS PARA UNA FELIZ NAVIDAD Y UNA PROSPERA DÉCADA, ESPOL, 2009.12.22

martes, diciembre 22nd, 2009

FELIZ NAVIDAD PARA TODOS

FELIZ NAVIDAD PARA TODOS

BUS RUTA NORTE

DESEOS PARA UNA FELIZ NAVIDAD Y UNA PROSPERA DÉCADA

2009.12.22

ESPOLICQA

MICRO CELEBRACIÓN NAVIDEÑA

MICRO CELEBRACIÓN NAVIDEÑA

El día de hoy, martes 22 de Diciembre del 2009, quienes venimos a laborar en la ESPOL en la Ruta Norte nos auto convocamos a celebrar una mini fiesta navideña en el mismo Bus. Excelente vivencia.

Queremos dar a conocer a todos nuestro compañerismo y amor a nuestra institución. Gracias a Xavier Montiel, a Wilson Echeverría y Marthita Astudillo por la organización de la CHOCOLATADA y los atuendos navideños. De manera especial, gracias mil a Don Marcos San Martin quien nos transporta a la ESPOL de manera segura y puntual. Un abrazo a todos.

En nuestro Bus hay todavía un par de asientos vacíos para los compañeros de otras rutas. Todos son Bienvenidos.

ALGUNOS INTEGRANTES DE LA RUTA NORTE

ALGUNOS INTEGRANTES DE LA RUTA NORTE

Algunos momentos de la celebración navideña pueden ser aprecian en vídeos en el canal del profesor en Youtube:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente en:

381 NUESTRO EXPRESO

http://www.youtube.com/watch?v=fDQxZEC4ST0

382 NUESTRO CONDUCTOR Y NUESTROS COMPAÑEROS

http://www.youtube.com/watch?v=a6f1veP_jqA

383 RECOGIENDO A MARTHITA ASTUDILLO

http://www.youtube.com/watch?v=gaNoIAKmND0

384 RECOGIENDO AL PROFESOR WILSON ECHEVERRIA Y SU PROCEDIMIENTO DE LIMPIEZA ANTES DE INGRESAR AL BUS

http://www.youtube.com/watch?v=AdePsY6-wpY

385 DR. RIOFRIO CON SU CHOCOLATE

http://www.youtube.com/watch?v=IaxwVyrllJI

386 CANTANDO VILLANCICOS Y BRINDIS A UN EXCELENTE GRUPO HUMANO

http://www.youtube.com/watch?v=AuNnuOZt72Y

387 UNA SOLA RED PROFESORES, ADMINISTRATIVOS Y UN GRAN SALUDO A ALEJANDRO CHANABA

http://www.youtube.com/watch?v=1Tg5hQcZGkQ

FELIZ NAVIDAD A TODOS

FELIZ NAVIDAD A TODOS

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GARROTERISMO POR PLUTARCO NARANJO, COLUMNISTA DIARIO EL UNIVERSO, 2009.12.22

martes, diciembre 22nd, 2009

GARROTERISMO

COLUMNISTA PLUTARCO NARANJO

TOMADO DEL DIARIO EL UNIVERSO:

http://www.eluniverso.com/2009/12/22/1/1363/garroterismo.html

DIFUSIÓN 2009.12.22

ESPOLICQA

Nos sentimos comprometidos con las expresiones vertidas por el Doctor Plutarco Naranjo en su columna del día de hoy, en el Diario El Universo, la  misma que transcribimos:

CONTENIDO

«Que los jóvenes, y más aún los estudiantes, han de rebelarse contra abusos e injusticias, y han de luchar por el bien colectivo y el progreso del país, es enteramente plausible. Pero la rebeldía mal conducida, transformada en garroterismo, merece un repudio radical.

La Universidad Central tiene siglos de existencia, durante los cuales los estudiantes han planteado reformas, han realizado enérgicas manifestaciones y han contribuido a vitalizar la Universidad. En todo caso, siempre ha primado respeto y consideración hacia sus autoridades.

Haber tomado, días atrás, el despeñadero de la violencia es imperdonable: un grupo de «estudiantes» (¿?) garrote en mano, como delincuentes camuflados, irrumpieron en los predios universitarios donde los más altos personeros, rector, decanos y representantes estudiantiles, dialogaban y discutían racionalmente, buscando los mejores derroteros para la universidad y por ende, para el país. La turba rompió puertas y ventanas, injurió y agredió criminalmente a varias autoridades, buscando imponer sus designios a garrotazos.

La principal víctima del asalto fue el rector, doctor Édgar Samaniego, quien meses atrás y gracias a una votación democrática fue elegido para la alta función. Pero el doctor Samaniego no mereció por azar ni por suerte ser elegido. Ya desde sus años estudiantiles, él venía entregándose con fervor a las tareas universitarias. Tuve la fortuna de tenerlo entre mis discípulos cuando dictaba la cátedra de Farmacología, décadas atrás. Advertí desde el principio la dedicación, la seriedad y el talento del joven estudiante. Fue el mejor de los alumnos y mereció los premios correspondientes. Ya graduado de médico, fue nombrado profesor agregado de Farmacología y posteriormente profesor titular y director de cátedra: que él me sucediera al frente de la misma, constituyó para mí la mejor garantía de que la exigente materia sería enseñada con todo rigor y claridad. Tras estudios de posgrado, el doctor Samaniego dedicó buena parte de su tiempo a la investigación científica y a la preparación y publicación de libros, entre los cuales destaca el titulado «Fundamentos de Farmacología Médica» que es el texto oficial de enseñanza. Esta obra extensa ha merecido varias ediciones y es el texto de la Facultad de Medicina de la Universidad Central pero también de otras universidades nacionales y extranjeras.

En su ya larga carrera de profesor, Édgar Samaniego ha formado docentes, y varios de ellos han colaborado en la edición del texto. Ciertamente es excepcional, en nuestras universidades, que un profesor publique el texto de su materia. La dedicación del doctor Samaniego a la cátedra y la calidad de su enseñanza, fueron reconocidas por sus colegas y estudiantes, quienes lo eligieron Decano por dos periodos. Luego, la universidad toda aquilató sus méritos y ejecutorias, eligiéndolo rector.

Un señor rector, que ha participado activamente en congresos científicos nacionales e internacionales y ha actuado como presidente de la Sociedad Latinoamericana de Farmacología y como presidente de la Academia Ecuatoriana de Medicina. Y es a este maestro al que los canallas trataron de victimar.» -Plutarco Naranjo

En la imagen se ilustra el estado físico del doctor Édgar Samaniego luego de la agresión, ver imagen:

DOCTOR ÉDGAR SAMANIEGO LUEGO DE LA AGRESIÓN

DOCTOR ÉDGAR SAMANIEGO LUEGO DE LA AGRESIÓN

Terminamos esta entrada tomando 3 frases célebres  de Mahatma Gandhi:

«La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo. ¿Qué otro libro se puede estudiar mejor que el de la Humanidad?»

«Lo que se obtiene con violencia, solamente se puede mantener con violencia.»

«La violencia es el miedo a los ideales de los demás.»

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JAIME VELIZ, ENTREVISTA, DIARIO EXPRESO: «NO FUI RICO, PERO SÍ UN HOMBRE RESPONSABLE», POR GIANNELLA ESPINOZA COBOS, 2009.11.08

martes, diciembre 22nd, 2009

JAIME VELIZ

«NO FUI RICO, PERO SÍ UN HOMBRE RESPONSABLE»

POR GIANNELLA ESPINOZA COBOS (DIARIO EXPRESO)

DIFUSIÓN 2009.12.21

ESPOLICQA

RECONOCIMIENTOS POR SU DESTACADA COLABORACIÓN

RECONOCIMIENTOS POR SUS DESTACADAS COLABORACIONES

Consideramos indispensables realizar la siguiente difusión al mundo entero especialmente a nuestro estudiantes novatos:

 NO FUI RICO, PERO SÍ UN HOMBRE RESPONSABLE, ENTREVISTA A JAIME VELIZ

NO FUI RICO, PERO SÍ UN HOMBRE RESPONSABLE, ENTREVISTA A JAIME VELIZ

«Laboró 37 años como secretario general de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), sin pedir ni un día de vacaciones y con el único objetivo de contribuir «en poco o en mucho» al crecimiento de la institución que vio nacer.

Él es Jaime Véliz, «abogado de titulación, pero no de vocación», reconoce, pues al graduarse y ejercer la profesión constató que su ideal «no era el de negociar con los jueces».

Otra de sus carreras fue la del periodismo, de la cual se graduó en 1975 y dedicó 30 años en un diario de la ciudad.

Véliz disfruta tanto del periodismo, la historia y la investigación que además de elaborar reportajes, también publicó cinco libros y aún le faltan cuatro por pulir y editar.

Sin embargo, el trabajo simultáneo que desempeñaba en la ESPOL lo hizo tomar la decisión de retirarse del periodismo y dedicarse a tiempo completo a la institución.

«Me fascinó el periodismo, lo dejé por razones de tiempo y espacio. Sentía que podía fallar en ambos. El tiempo ya no era suficiente, entonces decidí escoger uno», acota Véliz.

Fue entonces cuando dejó la aventura diaria de salir a las calles a «cazar» hechos trascendentes, por el escritorio que ofrecía la estabilidad laboral que necesitaba.

«Yo estaba buscando seguridad y en esa época los puestos en el periodismo dependían de muchas condiciones», agrega.

La primera vez que ingresó a la ESPOL lo hizo por dos años. Luego regresó por el pedido de un ex rector que le solicitó ayuda por el lapso de seis meses, tiempo que se convirtió en aproximadamente 38 años.

La inteligencia y cordialidad, que lo han caracterizado en sus lugares de trabajo, a sus 77 años, siguen innatas.

«Que gusto verlo todavía por aquí, cuídese mucho», le dijo con alegría una ex trabajadora de la entidad mientras atendía la entrevista de este Diario, a lo que Véliz respondió: «gracias mi amor, igualmente».

Cordialidad, por la que es recordado y por la que puso de pie a más de 700 personas que aplaudieron su designación como «Mejor trabajador», en la ceremonia solemne realizada la noche del 29 de octubre, por los 51 años de la ESPOL.

Actualmente está desalojando su oficina, que desde hace pocos años dejó de ser la de secretario general por la de secretario administrativo.

El 21 de octubre sin saber su designación, presentó su carta de renuncia. ¿El motivo?: «la vanidad de retirarme completamente lúcido», afirma.

No es la primera vez que lo hace. Añade que siempre presentó su renuncia a cada nuevo rector que llegaba, pero que estos terminaban ratificándolo.

«Nunca sugerí vacaciones porque sentía que mi presencia podía contribuir al crecimiento de la ESPOL», asegura.

Lo que hoy gratifica a Véliz del cargo que ocupó es ver crecer profesionalmente a muchos de los docentes que iniciaron siendo alumnos e incluso ver pasar a sus hijos y nietos por la Escuela Politécnica.

«Me llevo conmigo el gusto de ver crecer a la institución que tanto quiero y el ser testigo, desde la primera fila, del éxito nacional e internacional que ha escalado», expresa.

Las largas horas de sueño no están entre sus objetivos. Al jubilarse pretende continuar con sus libros y disfrutar de su familia y nietos «que han sido la motivación de mi vida».»

JAIME VÉLIZ UN EJEMPLO A SEGUIR

JAIME VÉLIZ UN EJEMPLO A SEGUIR

Pueden apreciar LA ENTREVISTA por medio de la página del diario expreso:

http://www.expreso.ec/ediciones/2009/11/08/guayaquil/no-fui-rico-pero-si-un-hombre-responsable/default.asp?fecha=2009/11/08

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RICHARD LEHNER VISITA LA ESPOL, GUAYAQUIL, ECUADOR, ESPOL, ICQA, 2009.12.21

lunes, diciembre 21st, 2009

RICHARD LEHNER VISITA LA ESPOL

GUAYAQUIL – ECUADOR

ESPOLICQA

Ph.D. RICHARD LEHNER ENTREVISTA

Ph.D. RICHARD LEHNER ENTREVISTA

El día de hoy 2009.12.21 en la Sala de Sesiones del ICQA mantuvimos una entrevista con Richard Lehner, Parlamentario de los Verdes en la Asamblea de Diputados de Mörfelden-Walldorf en Alemania y ex voluntario Alemán CIM en la ESPOL en 1985 hasta 1994, quien creo el Comité Ecologico, el Centro de Investigación del Medio Ambiente (CIMA), actual CEMA.

Richard capacito en la ESPOL algunos lideres quienes actualmente se desempeña eficientemente dentro de la tematica del medio ambiente.

Uno de los trabajos de Richard en la ESPOL es la concreción del proyecto del carbón activado.

Todos quienes colaboramos con Richard en el periodo de su estadia nos sentimos honrado con la visita del Ph. D. Richard Lehner (Education).

Hemos dialogado con Richard, hemos compartido metas y trabajos realizados y le deseamos muchos años más como Parlamentario de los Verdes en Alemania (Mörfelden-Walldorf).

Esperamos hacer realidad los sueños compartidos sobre la ESPOL y el medio ambiente.

Momentos de la entrevista se pueden apreciar en vídeo por el canal del profesor en Youtube:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente en:

http://www.youtube.com/watch?v=61l9k0rF9Kw

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