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viernes, febrero 13th, 2009
2DA EVALUACION - BUFFET 12 FEBRERO 2009
¡EXCELENTE RESPUESTAS EN LA EVALUACIÓN BUFFET!
DESCRIPTORES DE LA EVALUACIÓN / (12 de Febrero de 2009)
REFLEXIVA, FORMATIVA, GUÍA, FESTIVA, SUMATIVA, FORMADORA DE LÍDERES, AUTÓNOMA, DE POR VIDA
We only part to meet again. ~John Gay
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LOS ESTUDIANTES COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
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How lucky I am to have something that makes saying goodbye so hard. ~Carol Sobieski and Thomas Meehan, Annie
Goodbyes are not forever.
Goodbyes are not the end.
They simply mean I’ll miss you
Until we meet again!
~Author Unknown
No distance of place or lapse of time can lessen the friendship of those who are thoroughly persuaded of each other’s worth. ~Robert Southey
Tags:ADRIANA AMORES ALMEIDA, ALBERTO BAJAÑA GUEVARA, ALFREDO VEGA JURADO, ANTHONY ANDRADE CASTRO, APRENDER ENSEÑANDO, AUTÓNOMA, CARLOS MOYANO MACÍAS, CARLOS REINA, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, CONSULTAS, DANIELA RODRIGUEZ CASTAÑEDA, DE POR VIDA, DIANA MIRANDA REYNA, ECUADOR, EJERCICIOS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, ESTEFANIA MONSERRATE MORENO, Festiva, FORMACIÓN LIDERES, Formadora de Líderes, FORMATIVA, FRANKLYN SÁNCHEZ VELEZ, GRACE LÓPEZ AGUIRRE, GUAYAQUIL, Guía, Hallazgo de Patrones, IVETTE SEMINARIO BENALCAZAR, KERLY TAGLE JIMENES, LUCIA MENDIETA CALDERON, MICHAEL MONCERRATE TORRES, Ph. D. V. A. RIOFRÍO T., PRINCIPIOS, Procesamiento, REFLEXIVA, RESPONSABLES, Sumativa, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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jueves, febrero 5th, 2009
RESPONSABLES: TODOS
COMPAÑEROS RESPONSABLES POR CLASE 04-02-09 y de Buffet para el Examen:
Srta. Lucia Mendieta Calderón, Srta. Daniela Rodríguez Castañeda, Srta. Estefanía Monserrate Moreno, Srta. Grace López Aguirre, Alberto Alejandro Bajaña Guevara, Carlos Andrés Moyano Macías
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DESCRIPTORES DE LA CLASE:
(04 de Febrero de 2009):
Reflexiva, Informativa, Formativa, Guía, Festiva, Sumativa, Formadora de Líderes
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
Publicaciones de las investigaciones y Búsqueda de Financiamiento para Proyectos y Programas
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, Búsqueda de Financiamiento para Proyectos y Programas, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, CONSULTAS, ECUADOR, EJERCICIOS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, Festiva, FORMACIÓN LIDERES, Formadora de Líderes, FORMATIVA, GUAYAQUIL, Guía, Hallazgo de Patrones, INFORMATIVA, Ph. D. V. A. RIOFRÍO T., PRINCIPIOS, Procesamiento, Publicaciones de las Investigaciones, REFLEXIVA, RESPONSABLES, Sr. Alberto Alejandro Bajaña Guevara, Sr. Carlos Andrés Moyano Macías, Srta. Daniela Rodríguez Castañeda, Srta. Estefanía Monserrate Moreno, Srta. Grace López Aguirre, Srta. Lucia Mendieta Calderón, Sumativa, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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lunes, febrero 2nd, 2009
Responsable por clase 2 de febrero de 2009
COMPAÑERA RESPONSABLE POR CLASE 02-02-09:
Srta. Estefanía Monserrate Moreno
CUMPLEAÑOS: 11 de Agosto
emonserr@espol.edu.ec
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DESCRIPTORES DE LA CLASE
(02 de Febrero de 2009):
Interesante, exploradora, instructiva, provechosa, retro alimentadora, informativa, participativa.
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
Información, Procesamiento, Hallazgo de Patrones, Principios, Leyes, Presentación y Discusión de Resultados.
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, COMO EMPIEZAN Y COMO TERMINAN LAS TENDENCIAS POSITIVAS Y NEGATIVAS, CONFIANZA, CONFIDENCE, CONSULTAS, ECUADOR, EJERCICIOS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, Hallazgo de Patrones, HOW WINNING STREAKS & LOSING STREAKS & END, ICQA, Información, Leyes, PASIÓN, Presentación y Discusión de Resultados, PRINCIPIOS, Procesamiento, RESPONSABLES, ROSABETH MOSS KANTER, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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viernes, enero 30th, 2009
RESPONSABLE DE LA CLASE DEL 28 DE ENERO DE 2009
COMPAÑERA RESPONSABLE POR CLASE 28-01-09:
Srta. Grace Jazmín López Aguirre
jazevanesc@hotmail.com
grajalop@espol.edu.ec
SEGUIR GRACE en: http://twitter.com/guayacalinda
CUMPLEAÑOS: 3 de Septiembre
+59392623020
+59342864165
DESCRIPTORES DE LA CLASE (26 de enero de 2008):
INTERESANTE, PARTICIPATIVA, PROACTIVA, AMPLIA, SENCILLA,
NOVEDOSA, FUTURISTA, CULTURAL
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN; POBLACIÓN Y MUESTRA; RECOLECCIÓN DE LA INFORMACIÓN
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Tags:AMPLIA, APRENDER ENSEÑANDO, Capacidad para ver con telescopio, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, CLASES, Comunicación, CONCEPTOS, CONSULTAS, CULTURAL, ECUADOR, EJERCICIOS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, EVALUACIÓN REUNION ARTISTICA CULTURAL, FORMACIÓN LIDERES, FUNCIONES, FUTURISTA, GUAYAQUIL, ICQA, INTERESANTE, NOVEDOSA, PARTICIPATIVA, PROACTIVA, RESPONSABLES, SENCILLA, VERIFICACIÓN, VISIÓN DE FUTURO
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miércoles, enero 28th, 2009
Srta. Adriana Amores Almeida / RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 26-01-09
COMPAÑERA RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 26-01-09:
Srta. Adriana Amores Almeida
adryamor13@yahoo.com
aamores@espol.edu.ec
SEGUIR ADRIANA en: http://twitter.com/¿?
CUMPLEAÑOS:
+59390054036
DESCRIPTORES DE LA CLASE (26 de enero de 2008):
CREATIVA, DIDÁCTICA, INNOVADORA, EJEMPLAR, PLANIFICATIVA, REFLEXIVA, FORMATIVA, EDUCATIVA.
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
EVALUACIÓN HOMENAJE ARTÍSTICO CULTURAL A R. SANTANA M. (CUJAE)
HIPÓTESIS DE LA INVESTOGACIÓN, CONCEPTOS, FUNCIONES, CLASES, VERIFICACIÓN,
VARIABLES, OPERACIONALIZACIÓN, COMPONENTES DEL LIDERAZGO.
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, Capacidad para ver con telescopio, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, CLASES, Comunicación, CONCEPTOS, CONSULTAS, ECUADOR, EJERCICIOS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ENTREPRENEURSHIP (ESPÍRITU EMPRESARIAL), ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, EVALUACIÓN REUNION ARTISTICA CULTURAL, FIVE CRITICAL SKILLS THAT ENTREPRENEURS NEED, FORMACIÓN LIDERES, FUNCIONES, GUAYAQUIL, HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN, ICQA, JERRY KAPLAN, JUSTIFICAR LA INVESTIGACION, LAS CINCO HABILIDADES CRÍTICAS QUE LOS EMPRESARIOS REQUIEREN, LIDERAZGO, OPERACIONALIZACIÓN, PASIÓN, RESPONSABLES, Ser un buen jugador de equipo, STANFORD, Tomar decisiones, VARIABLES, VERIFICACIÓN, VISIÓN DEL FUTURO
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jueves, enero 22nd, 2009
RESPONSABLES TODOS
COMPAÑERA RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 21-01-09:
Srta. Lucía Mendieta C.
CUMPLEAÑOS: 13 Octubre
SEGUIR A LUCIA en: http://twitter.com/lucerito13
summer_lucita@hotmail.com
+59390054036
DESCRIPTORES DE LA CLASE (21 de enero de 2008):
CREATIVA, DIDÁCTICA, INNOVADORA, EJEMPLAR, PLANIFICATIVA, REFLEXIVA, FORMATIVA, EDUCATIVA.
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
MARCOS DE LA INVESTIGACIÓN: FILOSÓFICO, TEÓRICO Y CONCEPTUAL, EJERCICIOS
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LOS RESPONSABLES COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
POR FAVOR, SEGUIRME EN: http://twitter.com/vriofriodoc
Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, CONSULTAS, ECUADOR, EJERCICIOS, EL ARTE DE RESOLVER PROBLEMAS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, ICQA, JUSTIFICAR LA INVESTIGACION, MARCO CONCEPTUAL, MARCO FILOSOFICO, MARCO TEÓRICO, MARCOS DE LA INVESTIGACIÓN, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION, PASIÓN, PLANIFICAR REUNION ARTISTICA CULTURAL, RESPONSABLES, RUSSELL L. ACKOFF, SOLVING, THE ART OF PROBLEMA, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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martes, enero 20th, 2009
RESPONSABLES TODOS POR VELADA ARTISTICA CULTURAL
CIENCIA E INVESTIGACIÓN, P001, RESPONSABLE POR Lunes 19 de Enero de 2009
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERA RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 19-01-09:
Srta. Lucía Mendieta C.
CUMPLEAÑOS: 13 Octubre
Seguir a Lucia en: http://twitter.com/lucerito13
summer_lucita@hotmail.com
+59390054036
DESCRIPTORES DE LA CLASE (19 de enero de 2008):
Extrovertida, emocionante, dinamica, planificada, fructifera, espontanea, proyectiva, diferente
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
JUSTIFICAR LA INVESTIGACIÓN
PLANIFICACIÓN REUNIÓN ARTÍSTICA PARA EL PROFESOR ROLANDO SANTANA
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LOS RESPONSABLES COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
POR FAVOR, SEGUIRME EN: http://twitter.com/vriofriodoc
Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, COMO COMIENZAN LAS TENDENCIAS, COMO TERMINAN LAS TENDENCIAS, CONFIANZA, CONFIDENCE, CONSULTAS, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, HARD FACTS, HARVARD BUSINESS SCHOOL PRESS, HECHOS INNEGABLES, HOW LOSING STREAKS, HOW WINNING STREAKS, ICQA, JUSTIFICAR LA INVESTIGACION, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION, PASIÓN, PLANIFICAR REUNION ARTISTICA, RESPONSABLES, ROSABETH MOSS KANTER, STREAKS BEGIN, STREAKS END, TEMPLE, TENDENCIAS POSITIVAS, TENTENCIAS NEGATIVAS, VERDADES A MEDIAS, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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viernes, diciembre 5th, 2008
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERA RESPONSABLES POR CLASE 03-12-08:
Srta.KERLY JAZZIE TAGLE JIMÉNEZ
kerly10@hotmail.com
kerjalag@espol.edu.ec
+59385053457
CUMPLEAÑOS: 7 DE ABRIL
- COMPAÑERA RESPONSABLES CLASE 03-12-08: Srta. KERLY J. TAGLE J.
PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA DE CESAR A. BERNAL
-cualquier edición-
LECTURA RECOMENDADA:
HARD FACTS, DANGEROUS HALF-TRUTHS, AND TOTAL MONSENSE
HOW TO UNLOCK YOUR VAST
UNTAPPED POTENCIAL FOR LEADERSHIP and LIFE
TITULO EN CASTELLANO: HECHOS INNEGABLES, VERDADES A MEDIAS Y COMPLETOS DISPARATES
AUTORES: JEFFREY PFEFFER AND ROBERT I. SUTTON
Harvard Business School Press, 2006
Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CONFIANZA, CONSULTAS, DANGEROUS HALF-TRUTHS, DECISIONES SOPESADAS, DEFINICIÓN PROBLEMA CIENTÍFICO, DISPARATES, ECUADOR, EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, HARD FACTS, HARVARD BUSINESS SCHOOL PRESS, HECHOS INNEGABLES, ICQA, JEFFREY PFEFFER, MÉTODO CIRCULAR DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, MÉTODO GENERAL, MÉTODO INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA -IAP-, MÉTODO INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, MOISES TACLE GALARRAGA, PASIÓN, PAUL CARRIÓN MERO, REGLAS PARA INVESTIGAR, RESPONSABLES, REVISIÓN, ROBERT I. SUTTON, SEGURIDAD EN TRABAJO DE CAMPO, TEMPLE, VERDADES A MEDIAS, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO, VISITA A LA EMPRESA
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martes, diciembre 2nd, 2008
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERAS RESPONSABLES POR CLASE 01-12-08
Srta. GRACE JAZMÍN LÓPEZ AGUIRRE
grajalop@espol.edu.ec
+59392623020
CUMPLEAÑOS: 14 DE ABRIL
Srta. LUCIA MARITZA MENDIETA CALDERÓN
lumamend@espol.edu.ec
+59390054036
CUMPLEAÑOS: 13 DE OCTUBRE
RESPONSABLES 01/12/08 Srtas. GRACE JAZMÍN LÓPEZ AGUIRRE y LUCIA MARITZA MENDIETA CALDERÓN
PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA de CESAR A. BERNAL
-cualquier edición-
LECTURA RECOMENDADA:
THE OTHER 90%
HOW TO UNLOCK YOUR VAST
UNTAPPED POTENCIAL FOR LEADERSHIP and LIFE
TITULO EN CASTELLANO: APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%
AUTOR:ROBERT K. COOPER
EDITORIAL: GRUPO EDITORIAL NORMA
AÑO DE PUBLICACIÓN: 2001
CONTRIBUIR CON FRASES CÉLEBRE SOBRE ETHICS AND ATTITUDE.
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE LAS CLASES ANTERIORES.
Tags:APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%, APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CONFIANZA, CONSULTAS, DECISIONES SOPESADAS, DEFINICIÓN PROBLEMA CIENTÍFICO, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, ICQA, MÉTODO CIRCULAR DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, MÉTODO GENERAL, MÉTODO INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA -IAP-, MÉTODO INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, PASIÓN, RESPONSABLES, REVISIÓN, ROBERT K. COOPER, SEGURIDAD EN TRABAJO DE CAMPO, TEMPLE, THE OTHER 90%, VISIÓN DEL FUTURO
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jueves, noviembre 20th, 2008
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERO RESPONSABLE POR CLASE 19-11-08
RESPONSABLE 19/11/08 Sr. Franklin Sánchez V.
PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA de CESAR A. BERNAL
-cualquier edición-
LECTURA RECOMENDADA:
THE OTHER 90%
HOW TO UNLOCK YOUR VAST
UNTAPPED POTENCIAL FOR LEADERSHIP and LIFE
TITULO EN CASTELLANO: APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%
AUTOR:ROBERT K. COOPER
EDITORIAL: GRUPO EDITORIAL NORMA
AÑO DE PUBLICACIÓN: 2001
CONTRIBUIR CON FRASES CÉLEBRE SOBRE ETHICS AND ATTITUDE.
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE LAS CLASES ANTERIORES.
Tags:APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%, APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CONFIANZA, CONSULTAS, DECISIONES SOPESADAS, DEFINICIÓN PROBLEMA CIENTÍFICO, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, ICQA, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, PASIÓN, RESPONSABLES, REVISIÓN, ROBERT K. COOPER, SEGURIDAD EN TRABAJO DE CAMPO, TEMPLE, THE OTHER 90%, VISIÓN DEL FUTURO
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