Posts Tagged ‘gigantografías’

ORQUIDEAS 2012: Feria con Talleres Cultivo / ideas CSECT/ Guayaquil, 2012.11.03.

domingo, noviembre 4th, 2012

ESPOL

«Cada orquídea se parece a un determinado insecto, así que el insecto se siente atraído por esa flor, su doble, su alma gemela, y no hay un anhelo mayor para el que hacerle el amor, cuando el insecto se aleja, divisa otra flor alma gemela y le hace el amor, polinizandola, y ni la flor ni el insecto entenderán jamás el significado de este acto de amor, pero ¿cómo van a saber ellos que gracias a su danza el mundo sigue girando? y así es, por el simple hecho de hacer lo que están llamados a hacer ocurre algo grande y magnífico, en ese sentido nos enseñan a vivir, nos enseñan que el único barómetro que tenemos es el corazón, y cuando descubres tu flor no puedes dejar que nada te aparte de ella».

– Ladrón de las ORQUIDEAS

Difusión: 2012.11.04

 

En los primeros días de noviembre de 2012, en la ciudad de Guayaquil en el Centro de Convenciones, tuvo lugar hasta el día cuarto la IV Conferencia Científica de Orquideas de los ANDES y la XI Exposición Internacional OEQUIDEAS del ECUADOR.

 

El evento estuvo a la altura de las mejores flores, se cumplieron las expectativas y pudimos apreciar que las ferias y convenciones son un centro de germinación de ideas para el CSECT ESPOL.

 

Con ánimo de compartir las bellas vivencias hacemos llegar a toda la comunidad, dentro y fuera ESPOL el conjunto de producciones puestas a su consideración, de manera especial los talleres de cultivo. Paralelo, a los novatos la micro entrevista mantenida el 2 de noviembre con Don Pedro Aguayo Cubillo, para aprender de la experiencia.

 

Adelante. Ver producciones:

 

#28 ORQUIDEAS 2012: Taller cultivo x Ernesto Mujica  / Guayaquil, 2012.11.03.

http://youtu.be/vGAQ9ycruXE

#27 ORQUIDEAS 2012: Taller cultivo x Ernesto Mujica  / Guayaquil, 2012.11.03.

http://youtu.be/sLU9N9U3weM

#26 ORQUIDEAS 2012: Taller cultivo x Marcelo Vieiria  Guayaquil, 2012.11.03.

http://youtu.be/Upn5gUcuO30

#25 ORQUIDEAS 2012: Taller cultivo x Marcelo Vieiria  / continuación /  Guayaquil, 2012.11.03.

http://youtu.be/pdCti5N54FU

#24 ORQUIDEAS 2012: Taller cultivo x José Portilla, Marcelo Vieiria  / Guayaquil, 2012.11.03.

http://youtu.be/0jWlMpl1HoY

#23 ORQUÍDEAS 2012: Gigantografías  / Centro Convenciones / Guayaquil,  CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/rwY5LosaWxo

#22 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/rsoDOGEKa2M

#21 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/137dbzZPjXg

#20 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/ji3LAHspxlU

#19 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/UZPcKVa4j_M

#18 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/SV-ATycU5HA

#17 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/v_A0gUdCM2M

#16 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/2YQ3-KIgi4c

#15 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/zoJqEDuM8D0

#14 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/rkW-2-BBCyI

#13 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/Hw-xcRNo38M

#12 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/G5EZTwliG78

#11 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.03.

http://youtu.be/SGgOPY0OhyA

#10 Pedro Aguayo Cubillo: entrevista / ORQUÍDEAS 2012 / Centro de Convenciones, CSECT 2012.11.02.

http://youtu.be/RBWn-gMkGvk

#9 Orquídeas nativas Ecuador: detalles en libro, Centro de Convenciones, full CSECT 2012.11.02.

http://youtu.be/b-EShCZlabY

#8 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.02.

http://youtu.be/1UXbg0nua2o

#7 ORQUÍDEAS 2012: Vistazo General / Centro de Convenciones / Guayaquil, full CSECT al 2012.11.02.

http://youtu.be/NUoUYByqCxs

#6 ORQUIDEAS 2012: Congreso Centro de Convenciones de Guayaquil, full CSECT al 2012.11.02.

http://youtu.be/xdo-vouMA00

#5 ORQUÍDEAS 2012;  Lourdes de Reinoso / Centro de Convenciones / Guayaquil, CSECT al 2012.11.02.

http://youtu.be/6kA0hzMOmt0

#4 ORQUIDEAS 2012: ECUAGENERA  en centro de convenciones de Guayaquil, full CSECT al 2012.11.02.

http://youtu.be/cbIEIMDe3NI

#3 ORQUÍDEAS 2012: flores tropicales Centro Convenciones Guayaquil, full CSECT al 2012.11.02.

http://youtu.be/ZFr7bD6GdMw

#2 ORQUÍDEAS 2012 en centro de convenciones de Guayaquil, full CSECT al 2012.11.02.

http://youtu.be/1wRa8y_7BwQ

#1 ORQUÍDEAS 2012 en centro de convenciones de Guayaquil, full CSECT al 2012.11.02.

http://youtu.be/GwyCCz3sH_4

Guayaquil es una ciudad bella: rumbo al norte x nuevo puente, full CSECT 2012.11.02.

http://youtu.be/ZL_2-3-nJPg

Fotitos Generales:

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10151486180112004.584768.502772003&type=3

Fotitos con resultados de investigación:

http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10151486179432004.584766.502772003&type=3

¿Qué mismo es el CSECT? Por favor, acceder a:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2012/01/15/

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

 ¿Nos escribe?

 – No esperes por el momento preciso. Empieza ahora. Hazlo ahora.Si esperas por el momento adecuado, nunca dejarás de esperar.

CSECT, Compiladores y Gigantografías a la 9na Edición, 2012 ii, ESPOL, ICQA, 2012.10.02

martes, octubre 2nd, 2012

ESPOL

«El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad.»

-Hugo, Víctor

«Nunca olvides que basta una persona o una idea para cambiar tu vida para siempre, ya sea para bien o para mal»

-Brown, J

 «Vieja madera para arder, viejo vino para beber, viejos amigos en quien confiar, y viejos autores para leer.»

-Bacon, Sir Francis

Difusión 2012.10.02

 

En producciones numeradas se presentan todas las Gigantografías que los estudiantes novatos del CSECT 2012 i elaboraron para el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología en su novena edición de gala.

La finalidad de las producciones contempla los matices didácticos para que los nuevos novatos tomen referencia para en nuevo concurso CSECT 2012 ii. De tal manera perfeccionen sus trabajos a presentar.

Se destacan las combinaciones creativas más significativas y aquellas donde no se realizó la adecuada selección de colores y fondos apropiados.

 

La producción cuyo enlace se presenta a continuación contiene las presentaciones de otras gigantografías y la de los estudiantes ganadores Michelle Díaz y Christian Zambrano con el producto Tunabiogurt (yogurt a base de la fruta tuna con pros bióticos). Esto para la 8ava edición, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=rsqK6lwL_C8

 

#5 CSECT, Compiladores y GIGANTOGRAFIAS a la 9na Edi, 2012 i, Pilas, ESPOL, ICQA, 2012.02.09.

http://youtu.be/eTfRvIrEfBM

#4a CSECT, Compiladores y GIGANTOGRAFIAS a la 9na Edi, 2012 i, Pilas, ESPOL, ICQA, 2012.02.09.

http://youtu.be/pfmWbnKuE7U

#4b Voluntarios y gigantografías CSECT por 2012 i, ESPOL, ICQA, 2012.02.09.

http://youtu.be/bRpgIIuWDiE

#3 CSECT COMPILADORES y sus Gigantografías CSECT por 2012 i, ESPOL, ICQA, 2012.02.09.

http://youtu.be/SexeoLaB9YQ

#2 CSECT y sus Gigantografías CSECT  por 2012 i, Pilas de novatos, ESPOL, ICQA, 2012.02.09.

http://youtu.be/lf75hO4MZDo

#1 CSECT y sus Gigantografías CSECT por 2012 i, Pilas de novatos, ESPOL, ICQA, 2012.02.09.

http://youtu.be/KU_PXRL9BPw

“Those who do not read are intellectually, emotionally, psychologically, and spiritually malnourished”. – J.D. Wilson

 

Las Gigantografías fueron expuestas para la grabación por los estudiantes voluntarios y su filmación se conto con estudiantes de  PROTAL y la FEN.

“Aquel que duda y no investiga se torna no solo infeliz, sino también injusto”. – Blaise Pascal

Por más, ver:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

“Aquel que duda y no investiga se torna no solo infeliz, sino también injusto”. – Blaise Pascal

Por (x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con pirotecnia es peligroso:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

Va a  filmar sus vivencias ESPOL

¿Nos escribe?

 

 

 

Entrevista a Jorge Rodrigo Lligüizaca Dávila sobre su aprendizaje como par en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT), ICQA, 2010.11. 2010.11.05.

domingo, noviembre 7th, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.11.07

El 2010.11.05 en la Sala de Sesiones del ICQA / ESPOL se realizo una entrevista al Sr. Jorge Rodrigo Lligüizaca Dávila sobre las vivencias ganadas como participante  en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) que se lleva a cabo con los auspicios del ICQA en la ESPOL, Guayaquil, Ecuador.

Jorge Rodrigo narró sus vivencias formativas como par y matizo los diferentes papeles desempeñados en el proceso y recomendó a los novatos ESPOL y en especial a los de la Provincia del Oro, a trabajar con ahínco en todas las facetas de desarrollo humano que conlleva el concurso.

La Sr. Lligüizaca Dávila puntualizo que como participante ha ganado amigos (arte) y aprendió a: coordinar por buenos resultados, trabajar de paso en paso (poco a poco), motivar para alcanzar energía productiva, apoyar y recibir apoyo del sector docente, mantener contactos permanentes con todos los que hacen el curso, buscar temas “acertados”, mejorar en forma continua, vencer temores, no angustiarse, ganar cariño y aprecio, llegar de vuelta (visitar) a los colegios, desempeñar el papel de motivador, saber atender y llegar al público, corregir detalles, ser guía para pares, a trabajar duro, velar por los resultados, servir a la comunidad, entre otros detalles relativos a la vivencia de un semestre de duración. 2010.10.28.

Jorge Rodrigo narro puntualmente que el proceso “CSECT” lo impulso a la búsqueda de nuevas ideas, productos innovadores, alternativas criollas, a ver las necesidades de las personas, buscar soluciones a bajo costo, todo esto entre otras experiencias educativas del plano social, tecnológico y científico. En definitiva se  rememoro lo sentido y vivido entre el impulso por cumplir y los productos de una continua formación en el marco de desarrollo profesional.

Los invitamos a apreciar el testimonio de Jorge Rodrigo por unos 7 minutos y mediante ellos podemos sentir el calor y luz del talento politécnico en su afán de hacer crecer a la ESPOL y servir al País. Ver:

Video no1

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=NSNHtqalGM4

Lo expresado en el vídeo por Jorge Rodrigo recoge un testimonio que pretende educativamente formar y motivar a los participantes de la sexta edición del CSECT y por ende hacer más significativos sus desempeños durante el presente semestre (2010 ii).

Agradecemos a ustedes por su visita a nuestro blog y de haber segundos, os rogamos unas letras en la sección COMMENTS de esta entrada, al final de la misma.

Por más recursos educativos quedan con ustedes los enlaces:

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Entrevista a Vanessa Hinojosa Ramos sobre su aprendizaje como Compiladora en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT), ICQA, 2010.10.28.

jueves, octubre 28th, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.10.28

El 2010.10.28 en la Sala de Sesiones del ICQA / ESPOL se realizo una entrevista a la Srta. Vanessa Hinojosa Ramos sobre las vivencias ganadas en el desempeño como compiladora en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) que se lleva a cabo con los auspicios del ICQA en la ESPOL.

Vanessa narró sus vivencias formativas dentro del papel de compiladora y recomendó a los novatos trabajar con ahínco en todas las facetas de desarrollo humano que conlleva el concurso.

La Srta. Hinojosa Ramos puntualizo que como compiladora ha ganado amigos (arte) y aprendió a: coordinar por buenos resultados, trabajar de paso en paso (poco a poco), motivar para alcanzar energía productiva, apoyar y recibir apoyo del sector docente, mantener contactos permanentes con todos los que hacen el curso, buscar temas “acertados”, mejorar en forma continua, vencer temores, no angustiarse, ganar cariño y aprecio, llegar de vuelta (visitar) a los colegios, desempeñar el papel de evaluador (fiscalizador), saber llegar al público, corregir detalles, participación estudiantil, ser guía para pares, a trabajar duro, velar por los resultados, servir al público, entres otros detalles relativos a la vivencia de un semestre de duración. 2010.10.28.

Los invitamos a apreciar el testimonio de Vanessa por unos hermosos 12 minutos y mediante ellos podemos sentir el calor y luz del talento politécnico. Ver:

Video no1

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=UcUWLMgB3qU

Lo expresado en el vídeo por Vanessa recoge un testimonio que pretende educativamente formar y motivar a los compiladores de la sexta edición del CSECT para hacer más significativos sus desempeños durante este semestre (2010 ii).

Agradecemos a ustedes por esta visita a nuestro blog y de haber segundos, os rogamos unas letras en la sección comments de esta entrada, al final.

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¿Cómo Generar Ideas para CSECT? x Sebastián de los Ríos Fondevila, ICQA, ESPOL, 2010.10.22.

miércoles, octubre 27th, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.10.27

Curso Piloto de Introducción a las Ciencias y Emprendimiento para Estudiantes Novatos Química General I (Carrera de Ingeniería Química) 2010 ii

El 2010.10.22, en la sala de sesiones del ICQA, se realizo una charla a cargo de Sebastián de los Ríos sobre el tema ¿Cómo Generar Ideas dentro del CSECT?

La charla se marco en capacitar a los novatos que siguen el Componente Práctico de Química General I en el ICQA de la ESPOL en el gran tópico de la Ingeniería, Tecnología, Quehaceres de Investigación y entre los demás: la INNOVACIÓN.

El evento se desarrollo con “pausas” donde se inquiere a los novatos sobre lo que debe ser asimilado de por vida y se insiste en repetir los contenidos, esto por parte del Coordinador del CSECT.

Sebastián narra sus vivencias formativas dentro del CSECT y recomienda a los novatos trabajar con reflexión en el proceso de pulir una idea a ser llevada a producto o servicio en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología que se lleva a cabo semestralmente con los auspicios del ICQA en la ESPOL (Guayaquil Ecuador).

La charla tomo 19 minutos y se la presenta en dos segmentos. Para ambos segmentos se presentan los enlaces directos correspondientes, ver:

Vídeo con el 1er segmento, No.1

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=DjYJ92uz_go

Vídeo con el 2do segmento, No.2

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=l9sO-dNZnIQ

Luego de la charla se procedió a grabar a los novatos (retroalimentación) con el detalle de la afluencia del expositor que quedo registrado en cada uno de ellos. Los impactos del evento se podrán evaluar con los “nuevos producto / servicios” que elaboren nuestros novicios 2010 ii. Ver:

Vídeo No.3

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=9pSEGnJV_xI

Gracias a Sebastián por su magnífica intervención con efectos e impactos duraderos en nuestros quehacer. Se anotaron los componentes, procedimientos y actividades que deben acompañarnos en el MIX de generar ideas. Todo esto con un propósito y finalidad: CSECT, EXCELENCIA y servir al PAÍS.

Ahora, cuando hablamos de generar ideas podemos extrapolar y recurrir al Rey de Las Metáforas, Don Elvis Presley, esto en el contexto de crear, con las capacidades de nuestra potente imaginación, un significado propio en base a las siguientes letras extraídas en forma parcial de “All shook up” (en la lectura en ingles, por “girl” entiéndase “idea”:

“Please don’t ask me what’s on my mind
I’m a little mixed up, but I’m feeling fine
When I’m near that girl that I love best
My heart beats so it scares me to death!”

“I’m in love
I’m all shook up”.
-Elvis Presley

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ESPOL, ICQA, CSECT, CPQG I, Curso Piloto de Introducción a las Ciencias y Emprendimiento, 2010.10.15.

martes, octubre 26th, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.10.26

Curso Piloto de Introducción a las Ciencias y Emprendimiento para Estudiantes Novatos Química General I (Carrera de Ingeniería Química) 2010 ii

El 15 de octubre de 2010 en la sala de sesiones del ICQA se llevo a cabo la sesión inaugural del curso de Introducción a las Ciencias y Emprendimiento.

El Curso Piloto de Introducción a las Ciencias y Emprendimiento contempla las reflexiones sobre los temas: “Estrategias Sugeridas para Resolver Problemas”, Elaboración de Gigantografías, Etiquetas y Muestras y su incidencia en el CSECT”, «Pasos para la Resolución de Problemas Propuestos por Th. L. BROWN», “Niveles de la Ejecución Académica”, “Los Sentidos y el estilo de Aprendizaje por Claudia Muños”, “Puntos a tomar en cuenta para realizar excepcionalmente una exposición Científica”, y “ENLACES”.

En los vídeos se recogen varias vivencias, entre estas algunos momentos de las participaciones de David Matamoros (Ph. D.) frente a los novatos.

En la sesión del 22 de octubre de 2010, se escucho por 20 minutos a Sebastián de los Ríos (Ganador del CSECT 5ta edición 2010 i) quien dialogo con los novatos sobre los Pasos a Considerar Cuando Queremos Generar una Idea para el CSECT.

Los estudiantes etiquetaron la charla de de Sebastián y las clases como: desafiante, paso a paso, creativo, crear cambios, ciencia, marketing, profundizar ideas, orientación, imaginación, equilibrio, limites, cubrir necesidades, dominar el inglés, paciente, solucionar problemas, interesante, inspiradora, productiva, explicativa, constructiva, útil, provechosa, innovadora, dinámica, reflexiva, diferente, creativa, motivadora, emocionante, comunicativa, educativa, emocionante, educativa.

Como una rendición cuentas se presentan las siguientes producciones, donde pueden ustedes apreciar lo tratado en las primeras sesiones del Curso Piloto de Introductorio a las Ciencias y al Emprendimiento.

2010.10.15 (VIERNES)

Acceso Directo

http://www.youtube.com/watch?v=TPD714eAxLQ


Acceso Directo

http://www.youtube.com/watch?v=h8oyAAQigKQ

2010.10.21 (JUEVES)

Acceso Directo

http://www.youtube.com/watch?v=jHEbc27OH0A

2010.10.22 (VIERNES)

Acceso Directo

http://www.youtube.com/watch?v=9pSEGnJV_xI

Estaremos reflejando por medio de este blog todo el avance del curso piloto en mención. Estaremos prestos a presentar las verbalizaciones de compromiso hacia la excelencia que exponen los novatos de la carrera de Ingeniería Química.

Los esperamos con sus sugerencias.

(x +) ver:

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(AÚN +) ver:

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¿Qué hacemos?

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ESPOL, ICQA, CSECT, ¿Quién será el GANADOR CSECT 6ta edición?, 2010.10.16

sábado, octubre 16th, 2010

ESPOL – ICQA

DIFUSIÓN 2010.10.16

¿Qué es el CSECT?

¿Quién será el futuro ganador en la sexta edición del CSECT?

En la feria CSECT (Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología)  todos ganan, a saber: estudiantes novatos, profesores, asesores, asistentes y la comunidad en general. Son más de 200 nuevos productos que semestralmente los estudiantes novatos elaboran bajo los rubros del emprendimiento, innovación y auto gestión.

A los rubros citados tenemos que agregar el bagaje cultural (incluyendo el familiar) del propio novato y las experiencias previas obtenidas en los colegios de donde provienen (la mayoría de colegios tienen sus Ferias de Ciencias –muy buenas-).

El CSECT es un evento (una FERIA) de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología que se organiza con los auspicios académicos del ICQA en busca del calor del emprendimiento, el sentimiento de la pasión por la Ciencia, las herramientas de la tecnología de bajo costo, esto para dar paso a la creatividad criolla y la innovación en los mantos de nuestra cultura. Inseparable de las ruedas de la AUTO GESTIÓN educativa e instruccional.

Los PRODUCTOSSERVICIOS son presentados y desarrollados  por nuestros estudiantes novatos (17 — 19 años) de la ESPOL.

En el enlace se encuentra el documento en PDF del Manual del Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología para la CSECT 6ta edición (MEJORADO). Para disponer gratuitamente el material referido hacer click en el siguiente enlace:

CSECT contenido sept 2010ii

El gran juego CSECT se realiza bajos las reglas dadas por un autor anónimo quién afirma que “Hay mucho que ganar y poco que perder”. Esto es básico para la mente del estudiante novato en el CSECT, tenemos que ir con todo para que gane nuestro país, región, planeta, ver imagen:

El ganador de la 5ta edición CSECT 5ta edición 2010 i fue el Sr. Sebastían Andrés de los Ríos Fontevila (estudiante de la carrera de Ingeniería Química).

El 27 de septiembre de 2010, en una entrevista para los estudiantes novatos de la ESPOL, Sebastián detalla pormenores sobre la elaboración de “su” producto, muestras, suvenires, gigantografía y demás sobre su producto SINTAB, con los que se hizo ganador en el CSECT.

Sebastián reconoce los papeles desempeños por su asesor Biólogo Javier Marriott, su profesora Ing. Quim. Marianita Navarro y visión del mundo.

Además detalla que pasos seguir en la ESPOL al formarse académicamente en la Institución.

Aquí algunas de las preguntas que obtienen respuesta por parte del Ganador, a saber:

¿Cómo surgió la idea para el producto SINTAB?

¿Cómo brota la creatividad?

¿Qué hacer académicamente en la ESPOL?

La entrevista completa se la debe seguir con lápiz y papel, y de ahí a aplicar el conjunto de perspectivas, ver:

Vídeo no1

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=c8onm5Ivfak

En el CSECT los novatos cumplen diversos roles, algunos de carácter gerencial como son las funciones implicadas en el papel de los compiladores. Este es un término nuevo que está definido en el PDF referido, sin embargo vale la pena escuchar el testimonio de un ex compilador, tal es el caso del Sr. Estéfano Palacios Topic. Esto en la siguiente entrevista sobre que significa ser compilador para y durante la Feria CSECT.

La entrevista tuvo lugar en la sala de sesiones del ICQA. Aquí Estéfano relata sus experiencias y vivencias en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT). Se comparte lo positivo del evento y presenta sugerencias a los novatos para tener éxito en la ESPOL, comenzando por el concurso CSECT. La entrevista se realizó con la facilitación del Dr. Vicente Riofrío y la Señorita María José Molina (ex-compiladora 2009 ii).

La pregunta madre de todas las preguntas fue:

¿Cuáles fueron las vivencias como compilador del CSECT?

Respuestas especificas tomar de la siguiente producción educativa (con papel y lápiz). Ver:

Vídeo no2

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=yEtQ0N9v33I

Im2

Un trabajo muy detallado sobre las vivencias de una compiladora y sus “compilados” se puede apreciar en el siguiente enlace:

http://blog.espol.edu.ec/mvhinojo/2010/09/14/concurso-semestral-de-emprendimiento-ciencia-y-tecnologia/

Vale la pena seguir lo implementado y mejorado por Vanessa y sus compañeros en la 5ta edición CSECT 2010 i.

Bajo la coordinación de Vanessa, tres estudiantes de la ESPOL invitan a la comunidad a visitar los productos y servicios que durante el CSECT 5ta edición tenían planificado exponer los estudiantes novatos (17 — 19 años) desde 23 al 28 de Agosto 2010, en la semana de finalización de clases prácticas del primer semestre del ejercicio académico 2010 – 2011. Ver:

Vídeo no3

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=c50q5xJDqFg

Para la 6ta edición, fuertemente recomendamos a los novatos tomar en cuenta las gigantografías de las ediciones anteriores y sobre las mismas hay interesantes vídeos, mostramos uno de ellos (6 de septiembre de 2010), ver:

Vídeo no4

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=Vm036XEgcOk

Hay decenas de videos sobre gigantografías en el CSECT, investigar.

Vamos con todo novatos, adelante a servir al País. Les recordamos tener presente la misión de la ESPOL:

“Formar profesionales de excelencia, líderes, emprendedores, con sólidos valores morales y éticos que contribuyan al desarrollo del país, para mejorarlo en lo social, económico, ambiental y político. Hacer investigación, transferencia de tecnología y extensión de calidad para servir a la sociedad.” –ESPOL

De la misión ni un paso atrás. Más que una obligación, un sentimiento. Ver:

(x +):
http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Aún +:
http://www.youtube.com/user/vart12345

¿Quiénes somos? ver:

http://www.facebook.com/vriofrio

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

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ESPOL, ICQA, CSECT, Ma. Alejandra Marín sobre ARTETERAPIA y algunos de sus PROCESOS, 2010.09.24

domingo, septiembre 26th, 2010

ESPOL ICQA

DIFUSIÓN 2009.09.26

CONOZCA algunos ELEMENTOS del ARTERAPIA, entrevista con Ma. Alejandra Marín

OBJETIVO: CONTACTARSE CON LO PROPIO DE UNO MISMO.

Se detallan las vivencias del viernes 24 de septiembre de 2010, en la sala de sesiones del ICQA en la ESPOL, donde tuvo lugar una entrevista con Ma. Alejandra Marín, profesional en Arteterapia.

La entrevista versó sobre los ejes del espacio y sus procesos inmersos. Se trató el equilibrio entre el espacio propio y el espacio del otro. Se matizo a la importancia de conectarse con lo “propio”, los transcursos inherentes a la orientación y el entorno, etc. ¿Cuál es lo propio en términos de espacio?

Por otro lado, se hizo inventario del fenómeno de rebotarse sobre uno mismo, el despejar la bruma del “choque” contra uno mismo, la delimitación del espacio propio y el del otro, las cualidades del espacio “formado” y sus colaterales creativos. En pocas palabras, se hace dilucidar la importancia del espacio y la importancia de las manos creativas del protagonista del juego de delimitar espacio el espacio común.

Se dejaron inquietudes para próximas entrevista y se hizo extensiva la invitación para nuevos talleres relacionados con la Arteterapia y sus efectos adyacentes.

Gracias por el tiempo y paciencia al tratar el tema en la profundidad de los novatos politécnicos, esto en especial con la Feria CSECT (cada semestre).

Nuestros novatos (en la vida real) se enfrentan con los temas y colaterales de delimitar espacios cuando tienen que participar con sus productos y servicios en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ahí, el centro es brindar nuestros espacios para que los demás conozcan nuestras innovaciones y capacidad de emprender.

El proceso global de la entrevista invita a la reflexión y hacia acciones de acuerdo a las capacidades del protagonista. Tomar papel y lápiz y manos al vídeo:

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=UcwxU7BQ0P8

Para quienes busquen capacitación en el manejo de discapacidades, en especial de niños, se destaca como llegar al KINDERZENTRUM, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=U5eD1vBo2xE

Por +:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

¿aún +?:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(por + detalles):

http://www.facebook.com/vriofrio

http://www.facebook.com/profile.php?id=100001072565872

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¿Cómo llegar al Kinderzentrum Guayaquil?, Guayaquil, Ecuador, 2010.090.12

domingo, septiembre 12th, 2010

DIFUSIÓN 2009.09.12

ESPOLICQA

¿Vale la pena buscar y llegar al Kinderzentrum? La respuesta es SÍ. Ver  razones:

El Kinderzentrum es un centro de pediatría social y rehabilitación para niños con dificultades, que persigue a través de una dinámica metodología de trabajo integrar al niño y su entorno familiar a la comunidad.

¿Quiénes son atendidos en el Kinderzentrum?

En palabras de la Dra. Patricia Ordoñez, Directora del Centro el “El Kinderzentrum es un centro de terapia ambulatoria que atiende a un amplio espectro de niños. Esto desde niños con parálisis cerebral hasta niños que tienen pequeños trastornos del lenguaje. En el espectro de atención están los niños con síndromes de Down, niños con autismo y sus variantes, niños con problemas de conducta, niños hiperactivos, niños que necesitan estimulación en sus motricidades gruesas y finas. En pocas palabras niños que requieren de pediatría social y rehabilitación a sus dificultades.

Otro segmento es la capacitación a los maestros, puesto que cada vez aparecen más niños con problemas.

Los horarios son por la tarde de lunes a viernes desde las 14H 00 hasta las 18H 30. Los sábados hay atención por parte de la psicóloga o en casos de Padres que solo disponen del sábado, esto para tratar detalles y consultas con la Dirección del Centro. Ver imagen:


Los vídeos con detalles precisos de cómo llegar al Kinderzentrum Guayaquil  apreciar en los siguientes enlaces.

Video #1

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=vT0URbpSDJE

Video #2

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=4xDeMy6Yqwc

Video #3

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=nsy0QVgyXgw

Video #4

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=X5IVbfY_6L0

Video #5

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=U5eD1vBo2xE

Esta información puede ser libremente compartida entre los que requieran atención en todo el espectro de la PEDIATRÍA SOCIAL y REHABILITACIÓN.

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CONOZCA EL ARTERAPIA con Ma. Alejandra Marín, Kinderzentrum Guayaquil, Sábado 11 de septiembre de 2010, Guayaquil.

domingo, septiembre 12th, 2010

DIFUSIÓN 2009.09.12

ESPOL ICQA

De acuerdo a la programación se llevo a cabo, en el Kinderzentrum Guayaquil, el taller CONOZCA EL ARTERAPIA CON Ma. Alejandra Marín. Ver detalles en la imagen:

Antes de pasar a los contenidos del taller, en texto, de la Instructora buscamos respuesta a la interrogante:

¿Qué es el Arteterapia?

“El Arteterapia es una disciplina científica y terapéutica relativamente joven que conjuga saberes de la medicina, psicología y arte para asistir al cliente en la conexión con sus recursos de desarrollo personal. Permite el trabajo sobre la percepción a través de la expresión plástica, lo cual libera conocimiento a nivel sensorial y mental.

¿Qué ofrece el Arteterapia?

El Arteterapia ofrece la posibilidad de exteriorizar imágenes interiores: aquello que verbalmente no logramos formular. Esta forma terapéutica asiste al individuo en el desarrollo de su potencial creativo propio, en la activación de sus fuerzas curativas propias y sus formas individuales de superación en el manejo de crisis y enfermedad. Se orienta sobre las partes sanas de la persona y sobre los recursos que se van haciendo visibles en el proceso creativo y terapéutico.” –Ma. Alejandra Marín.

El Taller “Conozca el Arteterapia” del 11 de septiembre de 2010 en el  Kinderzentrum Guayaquil se llevo a cabo bajo las siguientes INSTRUCCIONES generales, sus resultados se aprecian en 12 vídeos, más adelante:

#0 En primer lugar tuvo lugar una integración caminante, no verbal, al ritmo de música apropiada. Luego, la descripción breve de cada participante con la selección de un color de la palestra.

#1Con arcilla negra moldear con las manos, sobre una tablilla, un objeto que represente al participante

#2 Describir / (no interpretar el objeto) el objeto creado

#3 Incorporar a otro en el espacio creado para su objeto.

#4 Describir / (no interpretar el objeto) la relación entre los objetos creados

#5 Dibujar, con el color previamente declarado, una imagen del número 8 con movimientos corporales totales.

#6 Entrega de diplomas a los participantes.

En base a los puntos #1 al #4 se realizo el siguiente ejercicio de REFLEXIÓN

Fundamentos para el EJERCICIO sobre REFLEXIÓN:

A) Espacio base:

¿Cuáles maneras diferentes de tomar espacio, delimitarlo, llenarlo he observado?

¿Cuáles diferentes cualidades de espacio?

¿Ideas creativas especiales?

¿Cuál es el efecto, como imagen, de los espacios formados?

¿Cómo se ve el espacio escogido en relación al espacio en general?

B) El espacio para el otro

¿Qué efecto tiene en pensamiento / la atención sobre el otro?

¿De qué manera se puede integrar al otro?

¿Cuáles posibilidades creativas hay para lograr el espacio del otro?

¿Qué pasa cuando lo hago, mi espacio – el del otro?

C) Espacio

¿Qué cambio en mi objeto? ¿En el del otro?

¿Ideas creativas para la ampliación de la imagen /cambio? Maneras de cambio.

D) El otro

¿Qué reacción obtuve?

¿Qué cambio / tome recibí del otro?

E) Movimiento / Cambio

¿Cómo se deja describir el proceso creativo que tuvo lugar?

¿Qué siento con el cambio?

Los puntos A) al E) permitieron obtener los objetivos del Taller.

Bibliografía: Seminario Arteterapia orientada hacia el proceso (Eva Meschede) / Arte en contacto.

En los siguientes vídeos se muestran las vivencias del taller en la forma en que tuvo la obtención del objetivo del mismo:

No1. Integración no verbal

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=iivW9q9ki00

No2. ¿Filmamos O NO?

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=zNiGZGRcqnQ

No3. Arcilla, manos y Tablillas (para los objetos)

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=S6xUpABCfKM

No4. Con el silencio, nosotros mismo, a plasmar objetos del YO.

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=JXX0rx-wdAs

No5. ¿Necesitan más arcilla?

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=cmB2EIfM_-U

No6. ¿Cuándo describimos y cuándo interpretamos?

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=i3bLBPQdCg0

No7. ¿Y nuestro espacio?

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=bWqk-hE60wo

No8. ¿Mi espacio y el espacio del otro?

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=_t9i7i0_tSY

No9. ¿Cambios en el espacio? ¿Compartimos espacio?

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=YKKrfcNejR4

No10. ¿Representación del número 8? Preparación de los tintes y uso manual.

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=-1uBKAuwhCQ

No11. ¿Representación del número 8 y obtención del RELAX MENTAL?

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=NTNHCjidtYc

No12. Todos los trabajos con el 8.

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=y4srFMoRmOI

Al finalizar el evento se hizo entrega de las certificaciones del caso a los 17 participantes. Ver:

Ahora,  nos complace hacer llegar a ustedes un trabajo sobre el ARTE TERAPIA preparado por la Redacción Diario el Expreso en su edición del miércoles 23 de junio de 2010, quienes nos presentan en un artículo periodístico detalles profesionales de la Instructora bajo el titulo: Una guayaquileña a la vanguardia del ingenio / EL ARTE TERAPIA, EN BUSCA DE CREATIVIDAD, el cual nos complacemos en reproducirlo en forma textual:

“El arte terapia, en busca de creatividad

RELACIONANDO CONOCIMIENTOS DE MEDICINA, PSICOLOGÍA Y ARTE, EL TRATAMIENTO BUSCA POTENCIAR LA CREATIVIDAD DE LAS PERSONAS.

“De la creatividad se ha dicho que es un don de pocos, singulares e ingeniosos, pero al mismo tiempo, imposible de cultivar. Sin embargo, ¿sabía usted que existe un método para potenciarla?

De eso se encarga el arte terapia, ciencia relativamente nueva que ha dejado ver sus virtudes y eficacia en centros educativos de Europa. Hoy su aplicación está en el país, específicamente en Guayaquil.

“Desde hace 10 meses que regresé de Alemania nació la idea de brindar este servicio a la comunidad”, cita Alejandra Marín, una espigada joven guayaquileña, de 25 años, que busca fomentar la práctica en la ciudad, y cuya “forma terapéutica sirve para desarrollar el potencial creativo de las personas y asistir a estas en la conexión con sus recursos de desarrollo personal”.

El arte terapia es un tratamiento profundo, poco convencional, que se realiza de forma individualizada. El paciente acude a varias sesiones en las que mediante ejercicios, la terapeuta interioriza con el individuo y lo pone en contacto con su lado imaginativo y creativo.

Aunque aparentemente pareciera ser una actividad para niños, no es exclusiva de estos. Personas de toda edad pueden beneficiarse de este recurso, que no solo es herramienta para incrementar lo imaginario de las personas, sino una manera de detectar problemas que aquejan a la gente, que a simple vista, no pueden verse.

“Entrar en contacto con el subconsciente a través del arte, permite que las personas expresen sentimientos y emociones a través de sus obras; estados de ánimo que normalmente son imposibles de comunicar, sea por vergüenza o por problemas del paciente”, explica Marín.

Quienes reciben el tratamiento son capaces de detectar esos problemas, males que durante años los han perseguido, pero con la práctica, superan dificultades y mejoran su desenvolvimiento social.

“Los padres que sientan que sus hijos tienen algún problema que no comprenden, pueden llevar a sus niños a la arte terapia y descubrir qué les molesta. Jóvenes y adultos, todos pueden venir, descubrirse, mejorar y potenciar su creatividad, para eso estamos”, indica la terapeuta.

Combinando conocimientos en distintas áreas: medicina, psicología y arte, la ciencia impartida por la joven procedente de Europa, se perfila como uno de los tratamientos del futuro. Una nueva alternativa para diagnosticar y lidiar con inconvenientes del subconsciente, mientras se desarrolla el potencial creativo de los pacientes.” Redacción del Diario El Expreso (JDT)”

Para contactar Alejandra Marín acceder al centro terapéutico ubicado en la ciudadela El Paraíso, calle El Bosque y Los Naranjos manzana E, villa 24b. Para informes sobre actividad profesional a los teléfonos: 5019621 ó 081008527.

Un aporte adicional, por parte de la instructora, mediante un PLANTEAMIENTO ANTROPOSÓFICO para el ARTETERAPIA, ver documento pdf:

Dibujo_de_formas Ma. Alejandra Marín 20100912

Existen excelentes reflexiones sobre forma y estructura. Aquí deseamos resaltar una aproximación valorativa de la forma y formar (estructura). Están invitados a la REFLEXIÓN.

“Formar es bueno. La forma es mala, la forma acaba, la forma muere. La forma es movimiento, es acción. La forma es vida.”

-Paul Klee

Para capacitación sobre temas de pediatría social en general, sírvanse acceder al Kinderzentrum Guayaquil. Detalles en la primera imagen y en el siguiente vídeo sabrá cómo llegar al KINDERZENTRUM Guayaquil:

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=X5IVbfY_6L0

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