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Entrevista con Patricia Ximena Chávez Burbano a favor novatos ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.05.12.

jueves, mayo 12th, 2011

ESPOLICQA

Para todos, novatos o no, dentro y fuera ESPOL.

Difusión 2011.05.12.

El 12 de mayo de 2011 en una de las salas de profesores del ICQA se llevó a cabo una entrevista a  Patricia Ximena Chávez Burbano, todo esto a favor de los novatos ESPOL.

Patricia nació en la ciudad de Guayaquil y sus estudios primarios los realizo en la Escuela “Centro Educativo Interamericano”, continuando su bachillerato en el colegio “Liceo Panamericano” de Guayaquil.

En el año 1997, nuestra entrevistada ingreso a la ESPOL, donde se graduó como Ingeniera en Electrónica y Telecomunicaciones  en el año 2005.

En el año 2006 viajo al Noreste de Estados Unidos para realizar su Maestría con una beca en “Northeastern University” en Ciencia en Ingeniería Eléctrica con mención en Comunicación y Procesamiento de Señales, la cual Patricia concluyo en el 2008.

Patricia, durante su periodo estudiantil, cooperó como ayudante académico en las materias de Química (Pre Universitario), Estructura de Datos, Electrónica, Telecomunicaciones, Coordinadora y Co promotora en el VLIR, Ayudante en la Academia Regional “CISCO”.

Sobre la experiencia en el VLIR, nos comentó que le permitió aprender  dirigir el talento humano para fines en la investigación.

Nuestra entrevistada citó que gracias a su experiencia ganada como ayudante pudo  evidenciar que existe una gran diferencia entre estudiante de pre politécnico y el estudiante de carrera, esto bajo varios parámetros.

Fue durante su estadía en la ESPOL que Patricia aprovecho la oportunidad de ganarse una beca por medio del Programa de Becas FULBRIGHT, cuya admisión fue facilitada por sus experiencias en las ayudantías y por su dominio del inglés como lengua extranjera.

Menciono que actualmente se encuentra planificando un Doctorado en Procesamiento de Imágenes.

Recordó al novato que en caso de querer progresar en la ESPOL se debe ser muy proactivo, saber trabajar en grupo, dominar como compartir ideas y aprender a ampliar sus conocimientos.

Patricia matizó que durante su época estudiantil su mejor amigo fue la señora Biblioteca, sin embargo, esto no le restó de disfrutar sus tiempos libres y ratos de diversión con sus amigos. Lógicamente siempre sabiendo otorgar prioridades a las tareas por delante.

Una de las claves de su estudio fue trabajar en grupo en forma armoniosa. Se refirió a sí mismo como una ávida lectora, particular que facilitó el desarrollo de sus escritos académicos tanto en español como inglés. Se enfatizó que una de las herramientas más importantes de la cual hizo uso, y recomienda usar, es saber comunicarse de manera efectiva.

Durante  el evento que reseñamos se recordó con mucho cariño a Katherine Viteri (quien actualmente trabaja en Inglaterra), Douglas Moran (Guayaquil), Claudio Zambrano (Guayaquil), con quienes compartió momentos muy amenos y formativos durante su vida politécnica.

La entrevista se desarrolló considerando el enfoque de los estudiantes novatos a quienes solicito la predisposición necesaria para llevar a cabo el cumplimiento de sus metas, utilizando eso sí las técnicas y metodologías de aprendizaje clave.

Durante la conversación se martilló sobre la importancia que tuvo en su formación sus actividades como ayudante académica y estar bien preparada en inglés.

Remarco que en la ESPOL se pueden aprender haciendo proyectos y ahí uno se puede equivocar, para luego ser guiado. Pero que estos errores que no se pueden cometer cuando uno se encuentra donde las papas queman.

Su mensaje final para los novatos fue aprovechar la estadía en la ESPOL de la mejor manera siendo proactivo.

Las vivencias narradas a los novatos se pueden apreciar en la siguiente producción educativa, ver:

Entrevista con Patricia Ximena Chávez Burbano a favor novatos ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.05.12.

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Hoy se resuelve el enigma para novatos, ver:

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CIENCIA E INVESTIGACIÓN P001 2DA EVALUACIÓN 12 DE FEBRERO DE 2009

viernes, febrero 13th, 2009

2DA EVALUACION - BUFFET 12 FEBRERO 2009

2DA EVALUACION - BUFFET 12 FEBRERO 2009

¡EXCELENTE RESPUESTAS EN LA EVALUACIÓN BUFFET!

DESCRIPTORES DE LA EVALUACIÓN / (12  de Febrero de 2009)

REFLEXIVA, FORMATIVA, GUÍA, FESTIVA, SUMATIVA, FORMADORA DE LÍDERES, AUTÓNOMA, DE POR VIDA

We only part to meet again.  ~John Gay

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How lucky I am to have something that makes saying goodbye so hard.  ~Carol Sobieski and Thomas Meehan, Annie

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Goodbyes are not the end.
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~Author Unknown

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CIENCIA E INVESTIGACIÓN P001 RESPONSABLES por Miércoles 04 02 09

jueves, febrero 5th, 2009
TODOS

RESPONSABLES: TODOS

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Srta. Lucia Mendieta Calderón, Srta. Daniela Rodríguez Castañeda, Srta. Estefanía Monserrate Moreno, Srta. Grace López Aguirre, Alberto Alejandro Bajaña Guevara, Carlos Andrés Moyano Macías

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DESCRIPTORES DE LA CLASE:

(04  de Febrero de 2009):

Reflexiva, Informativa, Formativa, Guía, Festiva, Sumativa, Formadora de Líderes

TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):

Publicaciones de las investigaciones y Búsqueda de Financiamiento para Proyectos y Programas

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CIENCIA E INVESTIGACIÓN P001 RESPONSABLE por Lunes 02 Febrero de 2009

lunes, febrero 2nd, 2009
Responsable por clase 2 de febrero de 2009

Responsable por clase 2 de febrero de 2009

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CUMPLEAÑOS: 11 de Agosto

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DESCRIPTORES DE LA CLASE

(02 de Febrero de 2009):

Interesante, exploradora, instructiva, provechosa, retro alimentadora, informativa, participativa.

TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):

Información, Procesamiento, Hallazgo de Patrones, Principios, Leyes, Presentación y Discusión de Resultados.

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