Archive for abril, 2010

Responsabilidad Social y Responsabilidad Social Empresarial Foro por Plataforma de Responsabilidad Social, Guayaquil, Ecuador, expositor #2, 2010.04.09

lunes, abril 12th, 2010

Difusión 2010.04.12

ESPOLICQA

PLATAFORMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

PLATAFORMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

# 2: Nelsa Curvelo, Corporación Ser Paz

Nelsa Curvelo de la Corporación Ser Paz matiza los roles de la Sociedad Civil en Responsabilidad Social y detalla vivencias de los componentes de la Responsabilidad Social desde una visión no gubernamental.

vídeo 1

En enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=q-o3QDjtFO0

vídeo 2

En enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=VNoDtdtCfHQ

Agradecemos a Nelsa por sus valiosos aportes al foro.

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YOU LOOK NICER TODAY Michael Foucault, 2010.04.11, #47, ¿Cómo llegar y permear al (el) pensamiento moderno?

domingo, abril 11th, 2010

ESPOL ICQA

YOU LOOK NICER TODAY, Michael Foucault

Michael Foucault, YOU LOOK NICER TODAY

Algunas frases sobre el PENSAMIENTO  y relacionados, de varios autores:

«En el pensamiento científico siempre están presentes  elementos de poesía.

La  ciencia y la música actual exigen de un proceso de pensamiento homogéneo.»

– Albert Einstein

«Casi todos podemos soportar la adversidad, pero si queréis probar el carácter de un hombre, dadle poder.»

– Abraham Lincoln

«El pensamiento es la única cosa del Universo de la que no se puede negar su existencia: negar es pensar.»

– José Ortega y Gasset

«El hombre más poderoso es el que es dueño de sí mismo.»

– Lucio Anneo Séneca

«Al principio vienen necesariamente a la mente la fantasía y la fábula. Desfilan después lo cálculos matemáticos, y sólo al final la realización corona el pensamiento.»

– Konstantín Eduardovich Tsiolkovski

«Un sutil pensamiento erróneo puede dar lugar a una indagación fructífera que revela verdades de gran valor.»

– Isaac Asimov

«El pensamiento no es más que un relámpago en medio de una larga noche. Pero ese relámpago lo es todo.»

– Henri Poincaré

«El pensamiento y la palabra son sinónimos.»

– André Breton

«El poder es como un explosivo: o se maneja con cuidado, o estalla.»

– Enrique Tierno Galván

«Pero si el pensamiento corrompe el lenguaje, el  lenguaje también puede corromper el pensamiento.»

– George Orwell

«El trabajo del pensamiento se parece a la perforación de un pozo: el agua es turbia al principio, mas luego se clarifica.»

– Proverbio chino

«Una vez despertado el pensamiento no vuelve a dormitar.»

-Thomas Carlyle

«El pensamiento está libre de impuestos.»

– Martin Lutero

«Dos cuerpos pueden juntarse para producir otro, pero el pensamiento sólo puede dar

vida al pensamiento.»

– George Sand

«Duerme con el pensamiento de la muerte y levántate con el pensamiento de que la vida es corta.»

– Proverbio

«El estilo es el ropaje del pensamiento; y un pensamiento bien vestido, como un hombre bien vestido, se presenta mejor.»

– Conde de Chesterfield

«El pensamiento es el corcel; la razón el jinete.»

– George Sand

«Más interesante que lo que la gente dice es su pensamiento secreto, y esto es lo que importa conocer.»

– Maurice Maeterlinck

«Después del poder, nada hay tan excelso como el saber tener dominio de su uso.»

– Jean Paul

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YOU LOOK NICER TODAY Johann W. Goethe, 2010.04.08, #46, ¿Qué hago? me aburro con mi maestro.

jueves, abril 8th, 2010

ESPOL –  ICQA

YOU LOOK NICER TODAY, Johann W. Goethe

Johann W. Goethe, YOU LOOK NICER TODAY

Algunas frases sobre el EDUCACIÓN  y relacionados de varios autores:

«El pensamiento es el corcel; la razón es el jinete.»

– George Sand

«Yo no enseño a quien no se esfuerza en comprender.»

– Confucio

«Uno de los más serios problemas del mundo actual es que muchas personas creen que, porque han estudiado, no tienen que pensar.»

– Aldo Cammarota

«Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos al mundo.»

– Arnold Glasow

«A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres, la educación.»

– Jean J. Barthélemy

«Cada cual debe aplicarse a la educación propia hasta el último día de su vida.»

– Massimo Taparelli d’Azeglio

«Cuando eres un educador siempre estás en el lugar apropiado a su debido tiempo. No hay horas malas para aprender.»

– Betty B. Anderson

«Dar amor, constituye en sí, dar educación.»

– Eleonor Roosevelt

«Educad un hombre y educaréis a un individuo. Educad una mujer y educaréis una familia.»

– Agnes Cripps

«La libertad sin educación es siempre un peligro; la educación sin libertad resulta vana.»

– John F Kennedy

«La mayor parte de la gente confunde la educación con la instrucción.»

– Severo Catalina

«La educación consiste en enseñar a los hombres no lo que deben pensar sino a pensar.»

– Calvin Coolidge

«El principio de la educación es predicar con el ejemplo.»

– Turgot

«El hombre que hace que las cosas difíciles parezcan fáciles es el educador. «

– Ralph  Waldo Emerson

«El maestro deja una huella para la eternidad; nunca puede decir cuando se detiene su influencia.»

– Henriqueta Lisboa

«Procura en tus estudios no saber más que los otros, sino saberlo mejor.»

– Lucio Anneo Séneca

«Quien no admite consejos, no puede ser ayudado.»

– Benjamín Franklin

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PARA NOVATOS: UNA PIRÁMIDE QUE DESCIFRA QUINCE BLOQUES PARA LLEGAR AL ÉXITO Y DOCE TÓPICOS QUE SUSTENTAN EL LIDERAZGO DE JOHN WOODEN VERSIÓN VÍDEO, ESPOL, ICQA, 2010.04.08

jueves, abril 8th, 2010

PIRÁMIDE PARA CONSEGUIR EL ÉXITO Y

DOCE tópicos SOBRE EL LIDERAZGO DE JOHN WOODEN

Versión vídeo

2010.04.08

ESPOLICQA

Mostramos ante ustedes la versión vídeo -español- sobre cómo llegar a la cúspide de la pirámide del éxito de John Wooden y su complementación con doce lecciones sobre liderazgo, la que hemos adaptado a nuestra realidad lingüística para complementar su aprendizaje sobre las herramientas necesarias para la formación profesional, el emprendimiento y liderazgo, a saber:

Esperamos que usted pueda poner dentro de su mochila (mental, emocional y espiritual) el material expuesto en vídeo.

Para el 14 de octubre de 2010, John Wooden cumple 100 años, de recordarlo os pido enviar sus felicitaciones. De seguro, tendrá una sonrisa saber que jóvenes politécnicos se están formando con su trabajo.

Saque energía de usted mismo, vea su camino dentro de sortear las espinas. No espere que la muerte llegue a usted sin haber emprendido y culminado la misión que se impuso a sí mismo, dentro del marco de servir a los demás, o por lo menos hacer la vida de los otros más llevadera, durable y enriquecedora. Buen viaje.

Finalmente, podrán encontrar más de 1180 vídeos relacionados a valores y principios educativos en:

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Para estudiantes: una PIRÁMIDE que descifra quince bloques para llegar al ÉXITO y doce tópicos que sustentan el LIDERAZGO de JOHN WOODEN, ESPOL, ICQA, 2010.04.07

miércoles, abril 7th, 2010

PIRÁMIDE PARA CONSEGUIR EL ÉXITO Y

DOCE tópicos SOBRE EL LIDERAZGO DE JOHN WOODEN

2010.04.07

ESPOLICQA

En las ciencias especialmente en la QUÍMICA se han llegado a conocer los detalles estructurales de la materia empleando el término tripleta o triada. Una triada agrupa tres unidades o elementos por características similares que buscan una misma dirección.

Cuando las triadas se soportan dinámicamente unas a otras e interactúan entre sí, en los planos horizontales y verticales, estas llegaran, por esfuerzo grupal, a un punto cúspide que el caso de la pirámide de John Wooden es el éxito.

John Wooden define el éxito en estos términos: «Paz de la mente alcanzada sólo a través de la auto satisfacción de haber experimentado el esfuerzo de hacer lo mejor de lo que uno es capaz.»

PIRÁMIDE PARA EL ÉXITO
PIRÁMIDE PARA EL ÉXITO

La pirámide de Wooden está conformada por quince bloques que originan a su vez cinco tripletas que  interactúan estrechamente entre sí, esto en términos de fuerzas de corto y largo alcance.

La presión para cohesionar las tripletas provienen de una atmósfera (humana) creada por la sinceridad, honestidad, confiabilidad, integridad, paciencia, fe, inventiva, iniciativa, ingeniosidad, capacidad de luchar, adaptabilidad, sana ambición. A la atmosfera referida la denominaremos atmosfera para el cambio.

Ahora, nuestro interés es describir las cinco triadas arriba mencionadas, su tarea es ubicarla dentro de la atmósfera para el cambio que recién acabamos de describir. Pero una sugerencia: ármese de paciencia y tenacidad para llegar hasta el final de la entrada. Sin perseverancia no se llega a parte alguna.

La primera triada de John Wooden lo constituyen la laboriosidad, la amistad y el auto control.

PRIMERA TRIADA
PRIMERA TRIADA

Cuando hablamos de LABORIOSIDAD, AMISTAD y AUTO CONTROL debemos entender según Wooden que «el éxito viaja en compañía del trabajo muy duro. No existe ningún truco, no hay camino fácil.»,  hay que «esforzarse por construir un equipo lleno de camaradería y respeto: camaradas de armas.» y que «el control de su organización comienza con el control de usted mismo. Sea disciplinado».

En cuanto a la LABORIOSIDAD se nos instruye que «el éxito viaja en compañía del trabajo muy duro. No existe ningún truco, no hay camino fácil.»

Para la AMISTAD el mensaje es claro: hay que «esforzarse por construir un equipo lleno de camaradería y respeto: camaradas de armas.»

Así análogamente, en el casillero de AUTO-CONTROL repasamos que «el control de su organización comienza con el control de usted mismo. Sea disciplinado».

La segunda triada la constituyen la lealtad, la iniciativa y el estado de alerta.

SEGUNDA TRIADA
SEGUNDA TRIADA

Cuando hablamos de LEALTAD, INICIATIVA y ESTADO DE ALERTA debemos entender según Wooden que uno debe «ser fiel a sí mismo. Ser fiel a los conductores del equipo», que hay que «tomar la decisión. El no decidir y actuar es a menudo el mayor de todos los fracasos» y siempre «mantenerse alerta y observar constantemente. Siempre trate de mejorar a sí mismo y al equipo».

En cuanto  a la LEALTAD, Wooden expresa «ser fiel a sí mismo. Ser fiel a los conductores del equipo».

Así mismo, el ESTADO DE ALERTA se nos insiste que uno debe «mantenerse alerta y observar constantemente. Siempre trate de mejorar a sí mismo y al equipo».

De igual manera, en el casillero de INICIATIVA nos recuerdan que debemos «tomar la decisión. El no decidir y actuar es a menudo es el mayor de todos los fracasos»

La tercera triada la constituyen la cooperación,  el entusiasmo y  la intencionalidad.

TERCERA TRIADA
TERCERA TRIADA

Cuando hablamos de COOPERACIÓN, ENTUSIASMO E INTENCIONALIDAD debemos entender según Wooden que hay «extremar la preocupación por lo que es correcto antes en quién tiene la razón», y que «su energía, sentir diversión y la dedicación estimulan e inspiran a otros fuertemente» además «mantener el curso. Cuando se frustre, inténtelo de nuevo; con más dureza, más inteligencia, perseverando sin descanso. «

Debemos recalcar según Wooden que en la COOPERACIÓN hay que «Extremar la preocupación por lo que es correcto antes en quién tiene la razón».

Con respecto al ENTUSIASMO «su energía, sentir diversión y la dedicación estimulan e inspiran a otros fuertemente».

Y  finalmente con la INTENCIONALIDAD en el bloque de Wooden se expresa: «mantener el curso. Cuando se frustre, inténtelo de nuevo; con más dureza, más inteligencia, perseverando sin descanso. «

La cuarta triada la constituyen las condiciones, habilidad  y el espíritu de equipo.

CUARTA TRIADA
CUARTA TRIADA

Cuando hablamos de CONDICIONES, HABILIDADES Y ESPÍRITU DE EQUIPO debemos entender según Wooden que «la capacidad puede llegarlo a la cima, pero el carácter lo mantendrá ahí… mental, moral y físicamente» así mismo «lo qué aprende el líder después de lo  que usted ha aprendido es lo que cuenta más sobre todas las cosas». Finalmente «la estrella del equipo es el equipo mismo. El «Nosotros» supera al «Yo».

Tengamos presente que con las CONDICIONES del bloque de Wooden se expresa que «la capacidad puede llegarlo a la cima, pero el carácter lo mantendrá ahí… mental, moral y físicamente».

En la HABILIDAD «lo qué aprende el líder después de lo  que usted ha aprendido es lo que cuenta más sobre todas las cosas.

Y finalmente el ESPÍRITU DE EQUIPO  significa que «la estrella del equipo es el equipo mismo. El «Nosotros» supera al «Yo».

La quinta triada la constituyen la firmeza, la confianza y la grandeza competitiva.

QUINTA TRIADA
QUINTA TRIADA

Cuando hablamos de la FIRMEZA, LA CONFIANZA Y LA GRANDEZA COMPETITIVA debemos entender de acuerdo a Wooden que «sea usted mismo. No se deje aplastar por los acontecimientos sean estos buenos o malos», y que «el más fuerte acero es la bien – cimentada- creencia. Se la gana uno, no se otorga» finalmente «desempeñarse de la mejor forma cuando lo mejor de usted es requerido. Lo mejor de usted se requiere cada día.»

El recuadro del bloque de Wooden sobre FIRMEZA  se detalla que «sea usted mismo. No se deje aplastar por los acontecimientos sean estos buenos o malos».

La CONFIANZA nos cita que «el más fuerte acero es la bien – cimentada- creencia. Se la gana uno, no se otorga».

Finalmente la GRANDEZA COMPETITIVA nos enseña a «desempeñarse de la mejor forma cuando lo mejor de usted es requerido. Lo mejor de usted se requiere cada día.»

Una vez que hemos pasado el camino inter-actuante de las triadas llegaremos al punto cúspide denominado éxito que de acuerdo a John Wooden no es otra cosa que un estado mental caracterizado por una «Paz de la mente alcanzada sólo a través de la auto satisfacción de haber experimentado el esfuerzo de hacer lo mejor de lo que uno es capaz.»

Consideramos que vale la pena insistir que las triadas deben estar en un medio donde predomine lo que hemos denominado atmósfera para el cambio (sinceridad, honestidad, confiabilidad, integridad, paciencia, fe, inventiva, iniciativa, ingeniosidad, capacidad de luchar, adaptabilidad, sana ambición).

Todo lo arriba mencionado sirve no solo a deportistas de élite sino también a los estudiantes politécnicos, quienes al tomar como parte de su vida diaria las actividades integradoras de los de cada uno de los elementos de las 5 triadas tendrán como premio emocional vivencias más gratas y fortalecedoras, dentro y fuera de la ESPOL.

Lógicamente, cualquier persona, estudiante o no, al convivir dentro de la pirámide de Wooden será un ser de provecho personal y colectivo que absorberá la sabiduría de sus pares, profesores, jefes y además podrán tomar con mayor facilidad la opción de ser emprendedores y lideres.

En concordancia con lo anterior, John Wooden complementa su pirámide con doce lecciones sobre liderazgo que hemos adaptado a nuestra realidad lingüística para complementar su aprendizaje para el emprendimiento y liderazgo:

LAS DOCE TÓPICOS SOBRE EL LIDERAZGO DE JOHN WOODEN, A SABER:


Los doce tópicos sobre liderazgo involucran el valor positivo, el amor, llamar al maestro interno, el control de la emoción, el equipo, hacer grandes cosas con pequeños iniciativas, realizar sus obras maestras, el poder de la zanahoria, la grandeza, buscar cambios, no estar pendiente de los resultados inmediatos, y tener la adversidad como un factor catalizador.

PRIMERA LECCIÓN: Los valores positivos atraen a la gente buena.

PRIMERA LECCIÓN

PRIMERA LECCIÓN

SEGUNDA LECCIÓN: El amor es la palabra más poderosa de las palabras con cuatro letras (en inglés también).

SEGUNDA LECCIÓN

SEGUNDA LECCIÓN

TERCERA LECCIÓN: Convocar (sacar a flote) al  maestro que está dentro de usted mismo.

TERCERA LECCIÓN

TERCERA LECCIÓN

CUARTA LECCIÓN: La emoción sin control es un enemigo.

CUARTA LECCIÓN

CUARTA LECCIÓN

QUINTA LECCIÓN: Se requieren 10 manos para encestar un balón.

QUINTA LECCIÓN

QUINTA LECCIÓN

SEXTA LECCIÓN: Las cosas pequeñas hacen que las grandes cosas sucedan.

SEXTA LECCIÓN

SEXTA LECCIÓN

SÉPTIMA LECCIÓN: Confeccione cada uno de sus días como su obra maestra.

SÉPTIMA LECCIÓN

SÉPTIMA LECCIÓN

OCTAVA LECCIÓN: Una zanahoria es más fuerte que un garrote.

OCTAVA LECCIÓN

OCTAVA LECCIÓN

NOVENA LECCIÓN: Posibilitar que la grandeza esté al alcance de todos.

NOVENA LECCIÓN

NOVENA LECCIÓN

DÉCIMA LECCIÓN: Buscar cambios significativos.

DÉCIMA LECCIÓN

DÉCIMA LECCIÓN

DÉCIMA PRIMERA LECCIÓN: No observar el cuadro de resultados inmediatos.

DÉCIMA PRIMERA LECCIÓN

DÉCIMA PRIMERA LECCIÓN

DÉCIMA SEGUNDA LECCIÓN: La adversidad es un activo.

DÉCIMA SEGUNDA LECCIÓN

DÉCIMA SEGUNDA LECCIÓN

Las lecciones anteriores suponen que usted se encuentra navegando en el los océanos de la atmosfera para el cambio, triadas y las doce lecciones de liderazgo. Hay más material para llevar a cuestas, primero acostúmbrese a los mencionados y a vivir de acuerdo al máximo de sus potenciales y capacidades.

Esperamos que usted pueda poner dentro de su mochila el material presentado

El tiempo lo cubrirá con su telaraña de oportunidades y limitaciones, pero saque energía de usted mismo, vea su camino dentro de sortear las espinas y oler la flagrancia del amor y entrega total. No espere que la muerte llegue a usted sin haber emprendido y culminado la misión que se impuso a sí mismo, dentro del marco de servir a los demás, o por lo menos hacer la vida de los otros más llevadera, durable y enriquecedora. Buen viaje.

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FORO PLATAFORMA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL, ACE, CORPEI, FLACSO, CARE, GUAYAQUIL ECUADOR, 2010.04.09

martes, abril 6th, 2010


ESPOL
ICQA

Difusión  2010.04.06

INSCRIPCIONES GRATUITAS, PREVIA INSCRIPCIÓN

POLITECNICOS, AHÍ NOS ENCONTRAMOS, LLAMA A DANIELITA

INVITACIÓN GLOBAL, A TODOS, ver:

foro-rs-y-rse-gye-7-para-blog

¿Y LA AGENDA?, VER:

foro-rs-y-rse-gye-6-para-blog

LÁPIZ Y PAPEL, NOTITAS PARA RECORDAR:

foro-rs-y-rse-gye-8

Por favor, llevar lápiz y papel para anotar. Algunas cositas deben quedar grabadas para acciones ulteriores e inmediatas, adelante novatos y no novatos, egresados y graduados. Un paso a la acción de transformar este querido país, para bien de todos.

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MUSEO DE LA MÚSICA POPULAR JULIO JARAMILLO CON LA GUIA OFICIAL de CANDY PAVÓN, ESPOL, ICQA, 2010.04.01

lunes, abril 5th, 2010

MUSEO DE LA MÚSICA POPULAR JULIO JARAMILLO

CON LA GUÍA OFICIAL de CANDY PAVÓN

ESPOLICQA

Difusión  2010.04.05

Visite el museo de la música Julio Jaramillo

Visite el museo de la música Julio Jaramillo

El 2010.04.01 visitamos con Gisell Cevallos el  Museo de la Música Popular Julio Jaramillo y  nos fue agradable recorrer su historia acompañados de la guía oficial Candy Pavón quien nos supo orientar, animar, motivar y relatar el significado de cada  unos de los objeto que se encontraba en el lugar, al igual los personajes cuyos afiches o fotos se presentan por los pasillos.

Finalmente, visitamos el auditorio Nicasio Safadi donde los talentos de la Escuela del Pasillo pulían sus dotes bajo la tutela de  maestro Naldo Campos, casualmente en los precisos momentos en que los virtuosos de la guitarra se preparaban para continuar su aprendizaje.

Las vivencias de nuestro recorrido se matizan en el siguiente tres vídeo, esto con la meta de hacer llegar a ustedes un motivo más para visitar el Museo de la Música Popular Julio Jaramillo Laurido:

Un gran GRACIAS a nuestra carismática guía Candy Pavón (a la maestra Jenny Estrada Ruíz)  por el tiempo brindado,  sus sabias enseñanzas  y por la inspiradora compañía que nos hizo más ameno el recorrido.

El museo se encuentra en Puerto Santa Ana, al pie de la Plaza Pilsener y tiene uno de los ambientes más agradables de Guayaquil. Vale la pena venir del exterior a visitar y recordar a nuestras glorias del pentagrama musical y a los personajes que nos recuerdan que somos ecuatorianos y tenemos un legado por el cual somos orgullosos, especialmente en el eje musical.

Como llegar al Museo  de la Musica Popular Julio Jaramillo

Como llegar al Museo de la Música Popular Julio Jaramillo

Las visitas son de miércoles a domingo a partir de las 9H 00 y terminan a las 17H 00, excepto los domingos (15H 00).

El museo es grato visitarlo en familia, con niños, con los amigos, con los más próximos, su ambiente cultural es sin par. Vale la pena la visita a Puerto Santa Ana y conocer a los talentos que resaltan nuestro pentagrama musical.

Se puede llegar desde la estación de la metro vía al pie del Campus Las peñas de la ESPOL, o con vehículo, por la parte posterior del Hospital Psiquiátrico de la H. Junta de Beneficencia, Lorenzo Ponce. Al pie de la plaza Santa Ana se puede parquear los vehículos que quedan con guardianía. Esperamos verlos a todos en el Museo de la Música Popular Julio Jaramillo (Un recomendación, preguntar por la Escuela del Pasillo, sus maestros y talentos, encontrarán agradables sorpresas del árbol de la humildad).

Volviendo al planeta TIERRA, finalmente, y para llegar al mundo de los juicios críticos invitamos a tomar ideas de primera mano en:

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Marcha motorizada por Celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo Guayaquil – Ecuador 2010.04.02

lunes, abril 5th, 2010

nino-autisma-no41

El autismo es una enfermedad incurable que afecta a seis de cada mil menores de 10 años y altera las capacidades de comunicación, relación e imaginación, sin que, por el momento, se conozcan sus causas exactas.

Según resolución de la Asamblea General de la ONU cada 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo.

En la ciudad de Guayaquil, el 2010.04.02, decenas de Padres de Familia, familiares, amigos y niños autistas se dieron cita en el centro comercial «Albán Borja» para enrumbarse en una marcha motorizada por el puerto para combatir el autismo y hacer conciencia ciudadana sobre el flagelo a nivel mundial.

Vivencias de los momentos previos a la marcha se aprecian en los siguientes videos, donde se aprecian a los niños en un bus, arreglo de los buses y micro entrevistas a madres y padres de familias con niños con autismo en sus familias.

Esperamos a todos para el 2011, ya solo quedan 363 días.

Video no1

Video no2

Video no3

Video no4

Video no5

Hacemos llegar a todos un documento pdf con ayuda para quienes en su entorno tienen la bella y dura lucha de llevar a un niño con autismo hacia la inserción social y vida productiva.

manual_autismo de fco. javier garza fernández

manual_autismo-de-fco-javier-garza-fernandez

Si necesita conversar con otras madres con niños con autismo, contactar en Guayaquil a:

Mariuxi Bermúdez 5934 6035414 5934 97541600

Vanessa Andrade  5934 2282190 5934 99281046

Por ayuda adicional y permanente recomendamos acudir al grupo AUTISMO VOZ Y VIDA en facebook, su enlace:

http://www.facebook.com/group.php?gid=103940581505&ref=ts

Para los jóvenes que llegaron hasta aquí, os recomiendo invertir unos segundos haciendo click en:

Por qué tomar QG II (Marzo 3 de 2010), ver:

http://www.youtube.com/watch?v=FAB5PiOc-mo

No pierdas a Ática de vista (Febrero 14 de 2010), para novatos, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=rzkMSYduPXk

Y aterrizando en el  planeta FUTURO y para llegar al mundo de sus ideas, innovación, juicios críticos y productivos quedan todos invitamos a tomar juicios y datos de primera mano en:

http://www.ted.com

Por más vídeos sobre asuntos educativos, acceder a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

En vart12345 se encuentran más de 1180 vídeos sobre asuntos educativos y formación de valores:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Aprender con nuevas ideas, APRENDER HACIENDO, LEARN BY DOING

POR FAVOR, SEGUIRnos en:

http://twitter.com/vriofriodoc

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http://twitter.com/espol

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

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OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

YOU LOOK NICER TODAY Jesús de Nazaret, 2010.04.03, #45, ¿CUÁL ES LA QUINTA ESENCIA DE TODAS LAS LEYES?

domingo, abril 4th, 2010

ESPOL ICQA

YOU LOOK NICER TODAY, Jesús de Nazaret

you-look-nicer-today-jesus-de-nazareth

Jesús de Nazaret, YOU LOOK NICER TODAY

Algunas frases sobre BONDAD y relacionados, de varios autores:

«Cuando todos los días resultan iguales es porque el hombre ha dejado de percibir las cosas buenas que surgen en su vida cada vez que el sol cruza el cielo.»

Paulo Coelho

«Los monos son demasiado buenos para que el hombre pueda descender de ellos.»

Friedrich Nietzsche

«La ciencia moderna aún no ha producido un medicamento tranquilizador tan eficaz como lo son unas pocas palabras bondadosas.»

Sigmund Freud

«Nadie puede hacer el bien en un espacio de su vida, mientras hace daño en otro.

La vida es un todo indivisible.»

Mahatma Gandhi

«Si hacemos el bien por interés, seremos astutos, pero nunca buenos.»

Marco Tulio Cicerón

«Tú verás que los males de los hombres son fruto de su elección;

y que la fuente del bien la buscan lejos, cuando la llevan dentro de su corazón.»

Pitágoras de Samos

«El único símbolo de superioridad que conozco es la bondad.»

Ludwig van Beethoven

«Buscando el bien de nuestros semejantes, encontramos el nuestro.»

Platón

«Benevolencia no quiere decir tolerancia de lo ruin, o conformidad con lo inepto, sino voluntad de bien.»

Antonio Machado

«Todo acto de bondad es una demostración de poderío.»

Miguel de Unamuno

LAS IMÁGENES Y los VíDEOs PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS DE FORMA GRATUITA (FREE).

Saludos otra vez, a quienes llegaron hasta aquí, me permito recomendarles invertir unos segundos haciendo click en:

Por qué tomar QG II (Marzo 3 de 2010), ver:

http://www.youtube.com/watch?v=FAB5PiOc-mo

No pierdas a Ática de vista (Febrero 14 de 2010), para novatos, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=rzkMSYduPXk

Y aterrizando en el  planeta FUTURO: definitivamente para llegar al mundo de las ideas, innovación, juicios críticos y productivos quedan invitamos a tomar ideas de primera mano en:

http://www.ted.com

Por más vídeos sobre asuntos educativos, acceder a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

En vart12345 se encuentran más de 1180 vídeos sobre asuntos educativos y formación de valores:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Aprender con nuevas ideas, APRENDER HACIENDO, LEARN BY DOING

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ENTREVISTA CON JENNY ESTRADA RUIZ SOBRE EL MUSEO DE LA MÚSICA POPULAR JULIO JARAMILLO Y SU MENSAJE A LOS ESTUDIANTES POLITÉCNICOS, ESPOL, ICQA, 2010.04.01

viernes, abril 2nd, 2010

ENTREVISTA CON JENNY ESTRADA RUIZ

SOBRE EL MUSEO DE LA MÚSICA POPULAR JULIO JARAMILLO

Y MENSAJE A LOS ESTUDIANTES POLITÉCNICOS

ESPOLICQA

Difusión  2010.04.02

Jenny Estrada

Jenny Estrada

El 2010.04.01 en el Museo de la Música Popular Julio Jaramillo en la oficina administrativa del mismo tuvimos una brevísima entrevista con Jenny Estrada Ruíz quien nos relato los contenidos y alcances del Museo de la Música Popular Julio Jaramillo y de la Escuela del Pasillo en la ciudad de Guayaquil, en el Ecuador, Sur América.

Nos presento un mensaje a los estudiantes politécnicos y exhorto a que cada uno de los estudiantes reconozca sus talentos, entre estos los componentes del arte que son guías para el alma.

Las vivencias de la entrevista se matizan en el siguiente vídeo:

Damos gracias a Jenny por sus maravillosas palabras y por el tiempo brindado para esta entrevista y hacemos extensiva este sentimiento de gratitud a sus colaboradores en el Museo (excelente equipo de trabajo).

Al presentar el vídeo pretendemos que nuestros estudiantes que aún no lo han visitado se acerquen a conocer un pedacito de nuestro rincón cultural. Reconocemos, la mayoría de los visitantes son emigrantes ecuatorianos, estudiantes de estratos populares y los representantes de nuestro amado pueblo de Guayaquil. Ellos llegan al museo para buscar y encontrar un lugar donde ratifican su identidad cultural en el mejor ambiente en todos los planos, intelectual, lógico, emocional, musical y cultural.

El museo se encuentra en Puerto Santa Ana, al pie de la Plaza Pilsener y tiene uno de los ambientes más agradables de Guayaquil. Vale la pena venir del exterior a visitar y recordar a nuestras glorias del pentagrama musical y a los personajes que nos recuerdan que somos ecuatorianos y tenemos un legado por el cual somos orgullosos, especialmente en el eje musical.

Las visitas son de miércoles a domingo a partir de las 9H 00 y terminan a las 17H 00, excepto los domingos (15H 00). Se puede llegar desde la estación de la metro vía al pie del Campus Las peñas de la ESPOL, o con vehículo, por la parte posterior del Hospital Psiquiátrico de la H. Junta de Beneficencia, Lorenzo Ponce. Al pie de la plaza Santa Ana se puede parquear los vehículos que quedan con guardianía. Esperamos verlos a todos en el Museo de la Música Popular Julio Jaramillo (Un recomendación, preguntar por la Escuela del Pasillo, sus maestros y talentos, encontrarán agradables sorpresas del árbol de la humildad).

Volviendo al planeta TIERRA, finalmente, y para llegar al mundo de los juicios críticos invitamos a tomar ideas de primera mano en:

http://www.ted.com

Saludos otra vez a quienes llegaron hasta aquí, os recomiendo gastar unos segundos haciendo click en:

Marzo 3 de 2010, Por qué tomar QG II, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=FAB5PiOc-mo

Febrero 14 de 2010, No pierdas a Ática de vista, para novatos, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=rzkMSYduPXk

Por más vídeos del blog (asuntos educativos), acceder a:

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

Finalmente, podrán encontrar más de 1180 vídeos relacionados a valores y principios educativos en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

En el canal referido también hay acceso a los favoritos del canal.

LOS VÍDEOS PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS DE FORMA GRATUITA (FREE).

OS RECOMENDAMOS VISITAR:

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