“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
“Sin música la vida sería un error”.
Friedrich Nietzsche
“Si hay algo que nos define en nuestra humanidad es la capacidad para la creación artística; y en el arte, la música nos une en la memoria.
Manuel Imán, compositor, interprete, pionero del rock fusión con raíces autóctonas, con una prestigiosa trayectoria y muy arraigado en el cariño del público gaditano, nos va a mostrar la música en su aspecto más positivo y sanador y ya de paso nos va a deleitar con su enorme talento musical.
¿Qué más se puede pedir?
Manuel Imán es uno de los músicos más innovadores y pioneros de España. Desde muy joven se involucró con la música grabando su primer álbum en 1.975 con el grupo Goma de Sevilla, su ciudad natal. El álbum fue unos de los primeros experimentos de fusión del rock con raíces autóctonas.
Manuel es el fundador del grupo Imán, grupo que labró su leyenda basada en soberbias actuaciones en vivo. Con CBS grabaron dos discos. El primero, Imán Califato Independiente recibió numerosas críticas de alabanza, como ésta: » Éste el mejor primer álbum jamás hecho por un grupo español y ciertamente mucho más agradable que la mayoría de los discos extranjeros que se publican hoy en día» (José Manuel Costa, El País).
Después de cinco años con la banda, se muda a Madrid y se convierte en un prestigioso músico con gran fuerza creativa en los estudios de grabación, tanto como guitarrista, arreglista o productor interviniendo en innumerables proyectos discográficos. Lole y Manuel, Paco y Pepe de Lucia, Pata Negra, Kiko Veneno, Martirio, Ole-Ole, Los del Rio, Remedios Amaya, Emilio Aragón.
La Década Prodigiosa son algunos de los muchos artistas con los que Manuel Imán ha colaborado. Director musical en numerosos proyectos (gira del Rock Andaluz, banda de Martirio El Circo del Arte).
Manuel Imán ha tenido una intensa actividad creativa desde que se traslada en 1.995 a vivir a Malibu, California en donde ha grabado cuatro álbumes como solista y compositor y numerosas colaboraciones con músicos de la talla de Abraham Laboriel (Steve Wonder, KD Lang…) Scarlet Rivera (Bob Dylan) Dan Moretti y productores e ingenieros como Roger Nichols (Steely Dan, John Denver) o Paul Dieter (Jackson Browne, David Crosby).
Aparte de productor, compositor multi instrumentista, Manuel Imán es Maestro de Reiki”. – Tomado de:
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”.
– Benjamín Franklin
“Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más”.
– Proverbio hindú
“Lo más importante que aprendí a hacer después de los cuarenta años fue a decir no cuando es no”.
– Gabriel García Márquez
“Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás”.
– Voltaire
“Aprender es como remar contra corriente: en cuanto se deja, se retrocede”.
– Edward Benjamin Britten
“Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí”.
– Confucio
PAUTAS DE ORGANIZACIÓN Y ESTUDIO
Tomado de Guía Mensual para socios del Club de Lectores El Universo a septiembre de 2013.
Club| SEPTIEMBRE del 2013
“Estudiar no es algo que guste a todos los niños, pero los padres pueden conseguir que poco a poco esto se convierta en una rutina con resultados favorecedores en su rendimiento escolar. Si la aprenden desde la escuela, será más fácil que los conocimientos en el colegio se asimilen más rápido.
TIEMPO DE ESTUDIOS
Involucrarse en las tareas escolares de los hijos es una forma de demostrar Interés por las actividades que realizan. Los momentos de estudio también deben ser situaciones en las que los padres demuestren su apoyo y los motiven para conseguir buenos resultados. Lograrlo no es fácil, pero poco a poco se puede hacer que los pequeños muestren interés por estudiar día a día.
No es necesario que pases largas horas junto a ellos para hacer deberes, puedes hacerlo demostrándoles habilidades de organización y de estudio, explicándoles un problema complicado o animándolos a tomar un descanso cuando llevan cierto tiempo trabajando en tareas escolares.
Motivarlos es importante porque así lograrán concentrar su esfuerzo en aprender y estudiar. Para motivar a un niño los padres y maestros deben conocerlo. Los jefes de hogar deben asistir a las reuniones del centro educativo para estar pendiente del desempeño del pequeño en el aula y de lo que el maestro espera conseguir también de los padres,
En el hogar, debes asegurarte de que el niño cuente con un área adecuada que tenga buena iluminación y que tenga a la mano los materiales necesarios para poder elaborar las tareas diarias.
Preocúpate en poner un horario regular para que tus pequeños hagan tareas y estudien o repasen contenidos progresivamente.
Desde muy pequeños enséñales que es mejor estudiar día a día para que en el momento que lleguen las pruebas solo deban recordar lo aprendido. Cuando tengan muchas tareas que realizar o mucho contenido por estudiar, enséñales a distribuirlas en diferentes partes para que logren llevarlas a cabo paulatinamente.
Ese plan de trabajo que les enseñarás, debe incluir 15 minutos de descanso por cada hora de trabajo preferiblemente. Ten claro que tu hijo no aprenderá nada si no realiza por sí mismo sus tareas.
Ayudarlo no significa que debas hacer todo, sino que lo guíes y le enseñes cómo hacer sus deberes y cumplir con sus obligaciones. El ejemplo también cuenta como una forma de enseñar, así que si tú te organizas bien con tus tareas y tienes hábitos como la lectura, él también lo tomará como un ejemplo.
Elogia sus éxitos con detalles como colgando en la refrigeradora un examen o un trabajo artístico que haya realizado, además, comenta sus logros académicos con parientes. Si observas que tu hijo tiene problemas con el aprendizaje, habla con sus maestros y descarta también problemas visuales por falta de lentes.
Puntos a considerar*
PRESTAR ATENCIÓN EN CLASE:
Los buenos hábitos empiezan desde el salón de clases, así que debes enseñarles a que concentren su atención a todas las clases y a las explicaciones del profesor. También es fundamental que sepan distinguir si el espacio donde están ubicados es el adecuado para recibir las clases, si tienen niños que hacen mucha bulla o no permiten que escuche las indicaciones es preferible que hable con el profesor para que se los cambie de puesto.
LOS APUNTES FACILITAN EL ESTUDIO:
Enséñale a tu hijo a anotar las explicaciones que el profesor dé en la clase. Procura que sean con buena letra para que cuando lleguen a la casa puedan leer y repasar. Otra nota importante es clasificarlos por asignatura para cuando llegue e! momento del examen repasen ordenadamente los contenidos.
PLANIFICAR EL ESTUDIO CON ANTICIPACIÓN:
No dejes ni permitas que estudien un día antes de la prueba pues eso implicará que ambos se agobien y tu hijo no comprenda debidamente el contenido. Si les enseñas el repaso diario, será más fácil que el día anterior del examen solo refresquen los conocimientos ya adquiridos. Anota también las fechas de entrega de trabajos para que planifiques los horarios de estudio diario.
DIVIDIR EL ESTUDIO EN PARTES:
Si no has alcanzado a hacer que tu hijo estudie diariamente para un examen, divide contenidos durante los días previos para que no tenga mucho para el final. No olvides que también bebes darle descanso y tiempo libre para que se distraiga.
SI NECESITAN AYUDA, BRÍNDASELAS:
Si no entiende la materia, habla con el maestro para ver qué dificultades presenta y cómo pueden solucionar ei inconveniente que se está presentando. Si es necesario, pide que le expliquen nuevamente o que despejen las dudas que tienen sobre el tema.
DORMIR BIEN DESPUÉS DE ESTUDIAR:
El descanso es súper importante, si has seguido tu plan de estudio, puedes hacer que repase y que se dedique a dormir. Si no lo has hecho, aprovecha la tarde y procura que tu hijo se dedique en la noche a dormir.
* Lo destacado en cursiva en una ayuda para la lectura y no estaba en el texto original.
El día 24 de septiembre en una de las aulas del ICQA tuvimos el honor de entrevistar a Roy Gabriel Maruri Salazar, pianista empírico.
Nuestro entrevistado nació en Guayaquil el 17 de Junio de 1980. A la edad de 6 años empezó a tocar el piano pero nunca asistió a ninguna escuela, su maestro fue su padre, Gustavo Maruri.
Roy realizó sus estudios primarios y secundarios en la Unidad Educativa La Moderna. Se graduó de Técnico en Producción y Realización de Televisión en el Instituto Superior de Estudios en Televisión (ITV).
Roy actualmente dedica tiempo completo a la música, dirige una banda de 5 integrantes denominada “Maruri Band” la cual tiene contratos para toda ocasión desde cumpleaños hasta grandes conciertos.
En el Año 2000 Danilo Rosero, participó y ganó el gran premio en el festival de la OTI (Organización de Telecomunicaciones Iberoamericanas) con la canción “Canto por ti, por amor”, de los compositores Gustavo y Roy Maruri.
En la siguiente producción se difunde la entrevista completa a Roy quien ha compartido sus experiencias formativas como profesionales con los novatos dentro y fuera ESPOL. Roy nos hizo un recuento desde su niñez hasta la actualidad (32 años) y se difunde como un músico profesional que vive de su arte pasión, ver:
Entrevista con Roy Maruri Salazar a favor novatos ESPOL, CSECT, 2012.09.24.
El recital por el cuarto aniversario del Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo se sostuvo con la fuerza musical de los maestros, voluntarios y talentos musicales de la Escuela del Pasillo.
El Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo está dedicado a honrar las glorias del arte musical guayasense, a través de composiciones, autores e intérpretes a quienes la memoria colectiva guardó fidelidad; así como la gestión de promotores e impulsadores que desde Guayaquil los proyectaron al ámbito internacional. También incluye algunos artistas nacionales que hicieron de esta ciudad su residencia permanente.
Enlazando costumbres y tradiciones, la muestra global del museo nos invita a realizar un recorrido histórico que se inicia en la primera escuela de música fundada en nuestra urbe (1892), y va marcando la evolución de la música popular y sus cultores a los largo del siglo XX, hasta el año del fallecimiento del “RUISEÑOR DE AMÉRICA” (1978).
Además, comprende una visión retrospectiva de la industria fonográfica en el mundo y en el Ecuador, destacando el aporte de los pioneros de la radiodifusión local y de la industria discográfica nacional.
Resaltamos la belleza del auditorio Nicasio Safadi (igual –copia- al que existe en Radio Cristal).
¡Bienvenidos al rencuentro con nuestra identidad musical guayaquileña!
Vecino al museo JJ se encuentra en el mismo piso el museo de cerveza (Cervecería Nacional).
Muchas reliquias, reconocimientos, fotografías y demás artículos de la Cervecería Nacional narran y cuentan la historia de la cerveza, desde sus inicios en Mesopotamia, todo esto en un área de 70 m².
Los museos de la referencia se levanta en el segundo piso del edificio #3, en el mismo sitio donde funcionó la Cervecería Nacional desde 1887, año en que vendió la primera cerveza de fabricación guayaquileña, hasta 1970.
La entrada es gratuita a los museos.
En el museo JJ se encuentra el auditorio Nicasio Safadi, clave para recitales y conciertos (espacio muy reducido paran los cientos de deseosos de escuchar la música popular guayaquileña).
La atención al público en general son los días de miércoles a sábado desde las 10H 00 hasta las 17H 00, y los domingos a partir de las 10H 00 hasta las 15H 00.
Para acceder a guías programadas contactar a los fonos: 04 2075004 / fax: 2075003 (líneas museo Julio Jaramillo). Para correos usar: jenestmr@guayaquil.gov.ecç
En el primer piso del edificio #3 se habilitará próximamente el museo de los Clubes Deportivos Barcelona y Emelec.
#1 Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo, MIMG, ESPOL, 2012.03.25.
“La ignorancia afirma o niega rotundamente; la ciencia duda”.
-Voltaire
“La ciencia se compone de errores, que a su vez, son los pasos hacia la verdad”.
– Julio Verne
“La ciencia humana consiste más en destruir errores que en descubrir verdades”.
– Sócrates
Difusión: 2012.02.17
16 de febrero de 2012, en el ICQA (ESPOL / CSECT / semillero de innovadores) tuvo lugar una entrevista a favor de los novatos con el Víctor Hugo Ortega Quinzo (ingeniero naval).
Víctor Hugo ingreso a la ESPOL (Facultad de ingeniería marítima) en el año 1972 y culminó su formación de Ingeniero Naval en el 1980.
Durante su labor profesional ha realizado muchos proyectos: barcos, yates, astilleros, e intervención en el asesoramientos sobre soporto fluvial para puentes del País.
Son tres las intervenciones educativas (producciones educativas) para novatos, a saber:
#1 Entrevista a Víctor Ortega Quinzo (ingeniero naval) a favor novatos ESPOL, 2012.02.16.
El 04 de Agosto del 2011, en el ICQA, se llevó a cabo una entrevista con Geovanny Francisco Bastidas Riofrío, Economista, graduado en la FEN, ESPOL.
Geovanny Francisco nació en Guayaquil el 5 de julio de 1974, sus estudios primarios los realizó en el Instituto Particular Abdón Calderón y sus estudios secundarios en el La Unidad Educativa “Javier”, al año 1993.
Nuestro invitado ingreso a la ESPOL en 1993 a la carrera de Análisis y Sistemas en Tecnologías, donde estudió solo por un año, descubriendo en la Peñas su verdadera vocación, una de las carreras del ICHE, actual Facultad de Economía y Negocios (FEN).
Luego de su graduación como economista, partió a Paris-Francia para obtener su Maestría en Administración y especialización en Negocios Internacionales en la HEC Paris, (Escuela de Estudios Superiores de Comercio / École des Hautes Études Commerciales).
En el sector productivo se ha desempeñado como emprendedor en la industria del software y en la actualidad es Director de Memory Computation Ecuador.
En el año 2006 se desempeñó como coordinador académico de la FEN y luego Subdecano de la Facultad de Economía y Negocios.
En la actualidad continua con la docencia, siendo un docente muy apreciado por sus alumnos por el excelente nivel académico con que imparte sus asignaturas.
A partir del 2011 viajará al Canadá en el 2012 para su realizar su Doctorado.
Quienes deseen contactar con fines profesionales, de investigación y docentes a Giovanny Francisco Bastidas Riofrío pueden acceder a las siguientes direcciones:
La producción educativa puesta a consideración de la comunidad es una pieza a seguir con el detenimiento formativo que brinda una hoja de papel con lápiz en la mano, ver:
Entrevista con Giovanny Francisco Bastidas Riofrío a favor de los novatos, ESPOL, 2011.08.04.
Obligaciones para novatos dentro del CSECT 2011 i, ¿Para qué?, ESPOL, 2011.07.28.
“Hay que sentir la pobreza ajena como propia”.
– Juan Pablo II
Difusión: 2011.07.28.
Todas las producciones que se ponen a consideración de la comunidad responden a los objetivos del CSECT, que tienen sus raíces en la misión de la ESPOL. Adelante novato o no, dentro o fuera de la ESPOL. A comer un pedazo del pastel del liderazgo para servir.
Obligaciones para novatos dentro del CSECT 2010 ii, ¿Para qué?, 2011.01.16. 1/1.
Para llevar el CSECT hasta Indonesia, votar por Andrés Román y Luis Gustavo Molina, ver detalles:
En caso de ser los más gustados, en sus categorías -entre ellos no compiten- Andrés Román y Luis Gustavo Molina han sido nominados a participar, previo concurso en FACEBOOK, a la Conferencia Mundial del Medio Ambiente de la UNEP, esto en INDONESIA.
Para votar por Andrés Román acceder a este enlace y simplemente un me gusta:
El 09 de junio de 2011 en el ICQA se llevó a cabo una entrevista con María Fernanda Morales, actual Profesora de la Facultad de Ingeniería en Mecánica y Ciencias de la Producción (FIMCP) de la ESPOL.
María Fernanda realizó sus estudios primarios en la Escuela Particular Presidente Alfaro y sus secundarios los concluyo en el Colegio Nacional Dolores Sucre, donde se graduó con honores y llego a ser el mejor bachiller de su promoción.
Ingreso a la ESPOL en el año 1983, a la Carrera de Tecnología en Alimentos graduándose en el año 1987.
Obtuvo una beca Fulbright – AID en Food Management and Biochemistry en el periodo 1990 – 1994 en Oregon State University, especializándose en Bioquímica (ciencia en ese entonces en desarrollado en ESPOL / Peñas).
El amor a la Bioquímica lo ganó en su carrera de Tecnología en Alimentos, esto bajo las enseñanzas de una distinguida profesora, DoñaAlba Camba.
En la entrevista nos comentó que siempre fue muy buena alumna y que al enfrentarse a la ESPOL no se permitía sacar malas notas, que es muy bueno aprender a investigar y aceptar sus errores.
Enfatizo su gran responsabilidad de formar jóvenes profesionales con sólidos conocimientos y su mensaje, en especial a la mujer politécnica, es mantenerse motivados para aprender de todo sus esfuerzos cotidianos, incluyendo sus errores.
Culmino desafiando a los novatos a mentalizar las cosas que quieren, aquello que quieren ser.
Recordó que los politécnicos deben acostumbrase a tiene que dar resultados de calidad, puesto con los resultados es que nos elevamos de nivel y nos extendemos en las redes y de ahí que ser politécnico significa tener en el corazón y en el cerebro a obtener calidad.
Esta producción es básica para todos los novatos y los 43 minutos que conllevan su utilidad inmediata a todos, dentro y fuera de la ESPOL, ver:
Entrevista con María Fernanda Morales a favor novatos, ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.06.09.
Recordamos a nuestros alumnos que las vivencias educativas dentro del curso de QG I se fundamentaron en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior se reflejará al final de curso con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT).
Las Preguntas del examen de la primera evaluación en PDF puede ser descargadas mediante los siguientes enlaces:
El 18 de noviembre en la sala de sesiones del ICQA se mantuvo una entrevista con la Srta. Zaida Matilde Sáenz Abril, destacada estudiante de la FEN.
Registramos que la Srta. Sáenz Abril es ganadora del Concurso Internacional de Literatura Deportiva organizado por el Comité Olímpico Internacional, 2010.
Zaida narro para los novatos que cualquier escrito se inicia con la idea de escribir. En el caso de su ensayo galardonado tuvo que pasar de la idea a buscar información, dar forma al escrito, corregir el trabajo escrito, buscar conectores y sobre todo estar sometido al proceso de revisión continua.
Zaida Matilde confirma que lo más importante para alguien que escribe el poder soñar. Matiza se arranca con sueño, luego vienen las etapas de pensar y evaluar (pasando por el análisis y síntesis).
Las etapas de pensar nos llevan al proceso creativo de imaginar el futuro, con la correspondiente planeación de rutas.
La Srta. Sáenz Abril afirma “Que NO se puede volar sin alas”.
La producción es útil para los novatos y contamos con Zaida para nuevos escritos en relación al Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología con el auspicio del ICQA en la ESPOL.
La vivencia de la entrevista se registra en el siguiente vídeo contenido en YOUTUBE:
La música que nos sana: Manuel Iman at TEDxAtalayaST / Para novatos y expertos, al 2013.11.04.
lunes, noviembre 4th, 2013ESPOL
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
“Sin música la vida sería un error”.
Friedrich Nietzsche
“Si hay algo que nos define en nuestra humanidad es la capacidad para la creación artística; y en el arte, la música nos une en la memoria.
Manuel Imán, compositor, interprete, pionero del rock fusión con raíces autóctonas, con una prestigiosa trayectoria y muy arraigado en el cariño del público gaditano, nos va a mostrar la música en su aspecto más positivo y sanador y ya de paso nos va a deleitar con su enorme talento musical.
¿Qué más se puede pedir?
Manuel Imán es uno de los músicos más innovadores y pioneros de España. Desde muy joven se involucró con la música grabando su primer álbum en 1.975 con el grupo Goma de Sevilla, su ciudad natal. El álbum fue unos de los primeros experimentos de fusión del rock con raíces autóctonas.
Manuel es el fundador del grupo Imán, grupo que labró su leyenda basada en soberbias actuaciones en vivo. Con CBS grabaron dos discos. El primero, Imán Califato Independiente recibió numerosas críticas de alabanza, como ésta: » Éste el mejor primer álbum jamás hecho por un grupo español y ciertamente mucho más agradable que la mayoría de los discos extranjeros que se publican hoy en día» (José Manuel Costa, El País).
Después de cinco años con la banda, se muda a Madrid y se convierte en un prestigioso músico con gran fuerza creativa en los estudios de grabación, tanto como guitarrista, arreglista o productor interviniendo en innumerables proyectos discográficos. Lole y Manuel, Paco y Pepe de Lucia, Pata Negra, Kiko Veneno, Martirio, Ole-Ole, Los del Rio, Remedios Amaya, Emilio Aragón.
La Década Prodigiosa son algunos de los muchos artistas con los que Manuel Imán ha colaborado. Director musical en numerosos proyectos (gira del Rock Andaluz, banda de Martirio El Circo del Arte).
Manuel Imán ha tenido una intensa actividad creativa desde que se traslada en 1.995 a vivir a Malibu, California en donde ha grabado cuatro álbumes como solista y compositor y numerosas colaboraciones con músicos de la talla de Abraham Laboriel (Steve Wonder, KD Lang…) Scarlet Rivera (Bob Dylan) Dan Moretti y productores e ingenieros como Roger Nichols (Steely Dan, John Denver) o Paul Dieter (Jackson Browne, David Crosby).
Aparte de productor, compositor multi instrumentista, Manuel Imán es Maestro de Reiki”. – Tomado de:
http://www.youtube.com/watch?v=Y5xriU3b2LM
El contenido TED en español se aprecia en la siguiente producción:
http://www.youtube.com/watch?v=Y5xriU3b2LM
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
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