«Salvar el medio ambiente de la devastación continua originada por nuestro entorno construido es el problema más importante para nuestro futuro, añadiendo a nuestros miedos post milenio que este tercer milenio va a ser ciertamente el último.»
– Ken Yeang
“Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida”.
ECOconstrucción es el Primer Simposio Latinoamericano de Arquitectura y Construcción Sostenible a llevarse a cabo los días 12, 13 y 14 de septiembre de 2012 en la ciudad de Guayaquil, Ecuador. ECOconstrucción promueve el diseño y la construcción sostenible para que logren disminuir la huella ecológica y el impacto ambiental provocado por esta industria respondiendo a su vez a las diferentes realidades sociales en América Latina.
Detalles de evento en los documentos PPTs que pueden ser bajados de los enlaces a continuación:
Todos estamos invitados al Primer Simposio Latinoamericano de Arquitectura y Construcción Sostenible (a llevarse a cabo los días 12, 13 y 14 de septiembre de 2012 en la ciudad de Guayaquil, Ecuador).
Ahora a formar la DELEGACION ESPOL y asistir como invitados. Por favor, registrarse con el Javier Marriott Castañeda (Jefe Logistica CSECT) al + 593 4 2269568 en ICQA/ESPOL o por correo electronico a:
La charla magistral ECOMASTER PLANNING estará a cargo de un equipo internacional (Malasia, Ecuador y Colombia), a saber Ken Yeang, Jorge Morán y Luis Felipe López. Los detalles pueden tomarse de
Felicitaciones a Javier Bonilla (caricaturista de páginas editoriales del Diario El Universo) por su primera mención de honor en la categoría Humor Libre de los premios World Press Cartoon 2012.
“Este es Xavier Bonilla, conocido como Bonil, personaje que vive en “Un mundo hecho de humor gráfico”, considerado como uno de los caricaturistas más representativos del Ecuador y América Latina, por su profesionalismo y la manera de mirar para representar con rasgos la realidad política del Ecuador, Sociólogo que sin ser Periodista lo defiende a capa y espada.
Javier Bonilla es un conocido caricaturista y esa virtud considera que el humor no tiene que “necesariamente” llevar a la ciudadanía a la reflexión. “La función del humor es múltiple, en la política actual el Presidente Correa remeda a varios de sus contrincantes como una forma de ridiculizarlos y generar simpatías”.
A decir de Bonil, los candidatos tendrían que aprender a “absorber” esas representaciones para evitar sus efectos, lo cual exige una gran madurez sicológica y que exista una importante distancia emocional entre lo comprometido y la víctima de la broma.
Para Bonil es difícil recordar a un político que haya aprendido a utilizar las bromas en su contra como un elemento a favor. No obstante, al menos con su presencia en los programas cómicos los candidatos dejan claro que harían cualquier cosa con tal de alcanzar los votos. Todo: hasta el ridículo”. – EDDY NDA
(Tomado de: http://eddyndasolitariopez.blogspot.com/2009/05/xavier-bonilla-bonil_18.html)
«El humor no es un don del espíritu, sino del corazón».
– Ludwig Börne
Javier Bonilla (BONIL) obtuvo la mención con el trabajo denominado Lector virtual, que fue publicado en la revista Rocinante, en enero del 2011, que tiene circulación en Quito. Ver:
La semana que termina ha sido un intenso trajinar por Suecia para el premio Nobel de Literatura 2010, Don Mario Vargas Llosa.
Estimo que Don Mario se preparo por más de 70 años para que sus quehaceres suecos sean inolvidables para ricos y pobres, tanto en lo material como lo espiritual.
Para el segmento infantil pobre (ricos en espíritu) tuvo momentos muy particulares.
Un momento especial tuvo lugar el jueves 09 de diciembre de 2010 cuando visito el Colegio de Rinkeby, ubicado en un populoso barrio ubicado a las afueras (15 kilómetros al norte) de la capital sueca (Estocolmo), y donde estudian niños y adolescentes que hablan noventa lenguas diferentes.
Los suecos llaman a Rinkeby «pequeño pueblo del mundo» y lo presentan como un paradigma de convivencia en paz.
En primer lugar, los estudiantes le dieron la bienvenida en diversos idiomas, entre ellos el español, el turco, el griego, el polaco y el somalí, y tras el desfile de un coro de niñas que, con velas encendidas, entonaban canciones navideñas en honor de Santa Lucía, un grupo de alumnos leyó un cuento en el que uno de los protagonistas se llamaba Mario.
Cuando Mario Vargas Llosa tomó el micrófono los fotógrafos se reunieron a su alrededor. Pero el laureado Premio Nobel se centró en los alumnos.
Hablo muy convincente cuando afirmo los alumnos anfitriones conviven en la diversidad y que esto debe servir de modelo para el resto del mundo. Paralelamente los motivo a estar orgullosos de sí mismos.
Tras recordar a los jóvenes la necesidad de crear un orden nuevo dentro de este «caótico mundo», Vargas Llosa resaltó el papel de la literatura como «puente» entre las distintas comunidades para que los pueblos se puedan conocer y comunicar.
El mensaje que el Premio Nobel subrayo fue «leed un buen libro». Les explico que este particular, además de un buen entretenimiento es la mejor forma de progresar y alcanzar los sueños.
Los alumnos escucharon en un magullado idioma inglés la siguiente frase: «Believe me. Read a good book.» Deseo repetir la traducción: «Creedme, leed un buen libro«.
Paralelamente, los alumnos fueron invitados a «luchar contra la ignorancia» y a valorar la diversidad como algo fundamental que «enriquece nuestras vidas».
En otros momentos de su visita a Estocolmo, Don Mario expreso que: «Hay un precio que pagar por las experiencias agradables de la vida.»
Para leer un buen libro hay que pagar el precio de hallarlo, abrirlo y leerlo. Las primeras dos etapas actualmente se pueden hacer con las monedas llamadas CLICKS. La última etapa se paga con la moneda actitud, eso sí llevando en sueltos las moneditas del juicio crítico y el emprendimiento.
Insisto en emprendimiento para abrir todos los pasajes de la ficción y de allí rescatar los tesoros que encontremos para acoplarlos dentro de un nuevo orden (estructura) que al hacerlos realidad nos cree sólidos puentes para el entendimiento mutuo.
Me pregunto dentro de mis laberintos de la ficción personal. ¿Sí DonMario Vargas Llosa visitará la ESPOL, qué les preguntaría a los novatos? Puede ser interrogantes sobre el mensaje arriba detallado y me atrevo a pensar que los convocaría actuar con urgencia para resolver la pobreza, miseria y violencia en que se halla inmerso “todo” el mundo. La convocatoria también sería dirigida a los docentes.
Con la finalidad de que nuestros novatos se preparen para hacer preguntas al premio Nobel Literatura 2010 insertamos un vídeo con extractos de su Discurso de Recepción del Premio Nobel de Literatura de 2010, ante la Academia Sueca, en Estocolmo al 7 de diciembre de 2010, ver:
Extractos del Discurso 2010 Mario Vargas Llosa, PNL, 2010.12.10
Para todos insertamos a continuación el documento PDF que contiene el Discurso de Recepción del Premio Nobel de Literatura de 2010 ante la Academia Sueca en Estocolmo al 7 de diciembre de 2010, ver:
Ahora, rematamos cariñosamente la entrada al recordar a Ida P. Rolfcuando afirma:
“Un ser humano eficaz es un todo más grande que la suma de sus partes”.
Paralelamente, debemos tener “Cuidado con el exceso de confianza, especialmente en materia de estructura”. – Cass Gilbert (defensor de los rascacielos).
El presente contenido solo tiene el propósito de favorecer a nuestros novatos en sus procesos de capturar ideas para el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT).
La pregunta básica sobre cualquier fenómeno puede radicarse en conocer su origen.
¿Donde se originan las ideas?
Las ideas se originan en los seres humanos.
¿Qué contiene una idea?
Una idea contiene uno o más elementos que reposan en nuestro interior.
¿Cómo llegan a nosotros estos elementos?
Los elementos se acumulan en todas nuestras etapas formativas, pueden ser aulas escolares, colegiales, universitarias y sitios de trabajo o recreación. Los elementos también se forman como producto de nuestra reflexión y diálogo interno.
En las conversaciones (charlas, pláticas) con otras personas también se acumulan elementos e intercambian elementos. Ejemplos comunes de fácil comprobación son los recreos, los almuerzos, cenas y Coffee Breaks.
Las grandes ideas nacen en los pasillos, en los almuerzos y cenas, muchas ocasiones en las salas de baño privadas o públicas. ¿Verdad?
¿Quién puede generar una idea?
Cualquier ser humano es capaz de generar ideas, pues todos tienen elementos muy propios a su interior o tomados por intercambio con otras personas.
¿Cómo se generan las ideas?
La generación de una idea atraviesa el camino de combinar los elementos referidos. Esta combinación puede tomar largo tiempo.
¿Cómo se combinan nuestros elementos?
Los elementos que poseemos a nuestro interior se combinarán cuando dan lugar a nuevas relaciones casi estables entre ellos. Para forjar estas nuevas relaciones debemos invertir cierta energía (energía de activación de la idea). Y para concebir una relación estable se debe dar paso a una nueva estructura. Las ideas son nuevas estructuras entre elementos ya conocidos para quien la manifiesta.
¿Por qué conformamos muchas ideas a la vez?
El juego combinatorio entre los elementos es infinito. De un mismo paquete de elementos se pueden originar diferentes estructuras (que dan paso a las ideas).
Un secreto para quedarse con la “idea” lo manifiesta Linus Pauling al decir que el “éxito” depende del gran número de ideas que puede generar y del mecanismo de selección de la idea “correcta”.
¿Con qué aceleramos la formación de ideas?
A nivel educativo las ideas salen de la participación, obligada o no, en competiciones o concursos, mesas de diálogo, talleres, almuerzos, cenas y demás lugares de intercambio de opiniones o vivencias. Otros ambientes ideales para ideas personales o colectivas son las ferias de ciencias o tecnologías.
Los científicos e innovadores pasan algún tiempo de su ocupación en ferias, competiciones, presentaciones, talleres y demás.
La formación de ideas se acelera cuando empleamos catalizadores de ideas, entre los más conocidos se encuentran las metáforas, los símiles, las analogías (hay más).
La clásica definición de Aristóteles radica en que una metáfora es el proceso de dar a un objeto un nombre que pertenece a otra cosa. Ver imagen:
“El pensamiento metafórico prende la chispa que enciende el descubrimiento”. – James Geary.
¿Dónde están los otros laboratorios para forjar ideas?
Los centros de formación ideas se encuentran tanto a nuestro interior como en todo lugar donde se puede dialogar, es decir: donde se pueda escuchar y ser escuchado.
El lugar donde se exponen los elementos también favorece la formación de una idea, aquí entendemos el espacio físico social donde “charlamos” sobre nuestros elementos. Aquí podemos apreciar la participación en simposios y fórums.
¿Cuáles son las condiciones ideales para trabajaren los centros de formación de ideas?
Las mejores condiciones son aquellas que se originan luego de un periodo de agitación. Ya sea a nivel de espacio interior o espacio social. Verdad que tenemos nuevas ideas, a nivel de País, luego del 30-09-2010.
A nivel interior, las ideas se asientan en los momentos cuando tomamos un baño. Con el agua y jabón se van nuestros lazos de tensión y podemos pronunciar “EUREKA”.
Cualquier circunstancia o lugar donde lleguemos luego de etapas de tensión o sobresalto nos será ideal para asentar a nuestras ideas.
¿Quiénes más resaltan la agitación como parte del proceso de generar ideas?
James Geary afirma que “la mente es una pequeña bóveda de nieve, y es más bella, más interesante, y más fiel a sí misma cuando, como dijo Elvis, está «agitada».”
¿Quién es Elvis?
James Geary se refiere al Rey de los Metafóricos, al hombre cuyas contribuciones al tema de las metáforas son tan grandes que él mismo se ha convertido en metáfora: Elvis Presley. Paralelamente al Rey de los Metafóricos, para generar ideas debemos recurrir a William Shakespeare (Julieta es el sol) y al mismo Aristóteles.
¿Nuestras obligaciones para generar ideas?
La nueva estructura a formar a partir de nuestros elementos debe ser desencadenada en un proceso donde prime el deseo de cumplir un acometido.
Los acometidos, en muchas ocasiones, resultan de las acciones tomadas luego de preguntarnos en que puedo ser de utilidad, con que puedo servir a sí mismo y los demás. Con un afán de servicios por el bienestar común es fácil generar ideas. Pero debemos de contar con el deseo de desencadenar el proceso de generar la nueva estructura a partir de nuestros elementos, propios o tomados de otros.
Nuestras obligaciones son fáciles visualizarlas a partir de nuestra visión de sí mismos y de la visión de la institución a la que pertenecemos. En nuestro caso, la ESPOL. La visión de la ESPOL es clara y reza: “Ser líder y referente de la Educación Superior de América Latina.”
¿Qué idea podemos generar para hacer realidad la visión de la ESPOL?
En primer lugar, sintámonos cómodos con los elementos que ya contamos a nuestro haber, luego activemos nuestra re-actividad con la energía necesaria para formar nuevos enlaces y estructuras. Esto nos tomara su tiempo, para acelerar el proceso de generar la idea, tomemos a los elementos en su estado más simple, más micro, tal como en su dimensión básica y pongamos en fuerte contacto con otros elementos (propios y ajenos) y esperemos a que surja la nueva estructura. Tenga presente que manera como transporta a los elementos cuenta tanto como ante quien los pone a consideración.
Ya tengo la idea, ahora ¿Qué hago?
La idea es necesario registrarla. De haber tiempo lo invitamos a observar un video sobre el registro de una idea (un proceso).
A continuación os dejamos a ustedes cuatro elementos gráficos en presentación de vídeos (conjuntos de muchos elementos básicos) sobre ¿Cómo registrar una idea?, ¿Cómo lanzar un movimiento?, ¿De donde salen las buenas ideas?, y finalmente un video denominado “Hablando Metafóricamente” de James Geary.
Una idea es lo que uno hace con ella.
Para los vídeos de TED adjuntamos un documento PPT con la correspondiente transcripción al español para cada uno de ellos, a ser encontrados luego del formato de vídeo dada:
Las siguientes frases nos sirven como apoyo (a pollo) para generar buenas ideas, donde quiera que nos encontremos, a saber:
«Lo importante no es tener muchas ideas, sino la idea oportuna en cada caso».
– Juan Zorrilla de San Martín
«La mejor manera de tener una buena idea es tener un montón de ideas».
– Linus Pauling
«Como fuerza social, un individuo con una idea vale por noventa y nueve con un solo interés».
– John Stuart Mill
Linus Pauling, además, agrega que es menester contar con buenos criterios para desechar las ideas que son tipo hojarasca y quedarnos con las que realmente importa, ¿verdad?
Que efecto tuvo ante usted el zarpazo intelectual puesto en paréntesis, a saber: (a pollo).
Nosotros el producto de lo que hacemos de nuestras ideas puestas en acción.
