En auditorio de la Biblioteca Central (CIB) al 2012.11.27, desde 10H 00 hasta 12H30, se dio un conversatorio objetivo y espiritual con comunidad en general sobre el contenido LIFE and WORK. La logistica y organización del evento corrio a cuenta de nuestro CEPROEM.
A la conferencia asistió Cecilia Paredes Verduga, Vicerrectora ESPOL.
La traducción simultánea estuvo a cargo de Katherine Salvador: 593 4 2269145; 0987232804;
En las producciones se recoge en forma global toda la vivencia, incluyendo una entrevista para novatos, dentro y fuera ESPOL. Para esto en la serie con literal A se presenta la vivencia global, incluyendo la entrevista. Con el literal B se presentan segmentos de la vivencia que nos conducen a apreciar el espíritu de alegría y colaboración grupal.
#1A/4 ESPOL: JEFF KOCH en conferencia completa LIFE and WORK, ESPOL CIB, FULL CSECT 2012.11.27.
Por iniciativa de la Directiva FEPOL 2012 tuvimos el honor de contar como invitado a Jimmy Jairala, a quien conocemos desde joven por su trabajo en la TV nacional. Jimmy estudió en el glorioso colegio Cristóbal Colon, luego se graduó como Periodista Profesional, ha sido parte del Consejo de Periodistas del Guayas, y cuenta con muchos años de trabajo en la televisión nacional.
El actual prefecto considera de importancia para todo persona que se está preparando académicamente es escoger bien la carrera, de ahí es el éxito para todo estudiante (NO es estudiando lo que dicen los padres, o escoger la carrera porque es mas fácil o porque puede darte puertas a la fama). Insistió que uno tiene que estudiar la carrera para la que uno tiene VOCACIÓN, en la que uno pueda sentirse útil (muy útil) a la sociedad que nos rodea y necesita.
Nuestro entrevistado considera que la credibilidad es una de las cosas que el periodista debe cultivar, nos comentó que él no se considera un hombre perfecto pero la credibilidad fue el principio para poder entrar en la política.
Jimmy recomendó que el miedo de expresarse de parte del alumnado no solo politécnicos sino de la mayoría de universidades. Nos confeso que personalmente cuenta con la ventaja de poder motivar pues es COMUNICADOR, y de pronto los demás expositores no establecen esa línea una línea de comunicación abierta, franca y sincera.
La entrevistas nos permitió deslumbrar que lo primero que cultivó Jimmy fue la escritura, de ahí pasó a la locación la cual lo inspiró y la cual hizo fomentar más su amor a la televisión y radio ecuatoriana.
Gracias Jimmy por su entrega en la formación de nuestros estudiantes en la ESPOL.
Luego de la entrevista (14 de noviembre de 2012) en el mismo AUDITORIO DE LA FEN mantuvimos, además, con Jimmy Jairala un conversatorio donde se nos instruyó acerca sobre la «Gestión Prefectura del Guayas y Desarrollo de la Provincia», todo esto en el marco de sembrar líneas de trabajo conjunto entre Prefectura y ESPOL y que fortalezcan la preparación profesional y de servicios de nuestros estudiantes.
En el conversatorio se detallaron por parte del Prefecto distintos proyectos que mantiene la prefectura y el aporte que podríamos generar como estudiantes dentro y fuera ESPOL.
En el diálogo se sintió que se marcha en la provincia en caminos de un desarrollo más equitativo y que se está cumpliendo con los derechos de los ciudadanos todos se mantengan informados.
Las preguntas de los politécnicos sobre las variantes de participar en pasantías y/o realizar tesis en los proyectos que mantiene la Prefectura generaron precisas respuestas por parte del Prefecto. Realmente se dio una feria de buenas preguntas.
Destacamos que el conversatorio nació de una iniciativa de la actual DIRECTIVA de FEPOL y la entrevista fue producto de haber estado en el referido evento.
En las siguientes 27 producciones, en tres rubros A, B y C, se encuentran el orden detallado la entrevista, el conversatorio en dos producciones y micro vídeos con las vivencias del evento. Ver:
1A Entrevista con Jimmy Jairala a favor de novatos dentro y fuera ESPOL, full CSECT, 2012.11.14.
La Cámara de Comercio Americana de Guayaquil nos invitó a participar en el Almuerzo “Diálogo con el Alcalde” donde Jaime Nebot Saadi contesto a las inquietudes de los participantes.
El evento (120 minutos) fue una oportunidad para que los asistentes, empresarios o no, obtuvieran respuestas e información actualizada, directa y relevante sobre temas de importancia común para todos quienes estamos pendientes del desarrollo de la ciudad de Guayaquil.
Se abordaron diversos tópicos ligados al multifacético desarrollo de la hidalga ciudad de Guayaquil.
Esta difusión pretende hacer llegar a toda la ciudadanía una visión global de los procesos de desarrollo en relación a nuestra ciudad, sus obstáculos y factores de crecimiento.
El almuerzo conversatorio fue realmente un espacio para la rendición de cuentas de la Alcaldía de Guayaquil y un mecanismo valido de diálogo entre el Alcalde y la comunidad empresarial del medio guayasense.
Dentro de una impecable logística el evento de más de 2 horas tuvo lugar en la ciudad de Guayaquil en el Hotel Hilton Colon, Salón Fernandina, el lunes 10 de Septiembre de 2012.
La vivencia total del evento se difunde en los siguientes videos, ver:
#8 «Diálogo con Alcalde Jaime Nebot» en Almuerzo AMCHAM, ESPOL, CSECT, 2012.09.10.
Resaltamos y ponemos a consideración de la comunidad la invitación de AMCHAM Guayaquil al Almuerzo “Diálogo con el Alcalde” con la intervención de Jaime Nebot Saadi (Alcalde de la M. I. Municipalidad de Guayaquil) para el lunes 10 de septiembre de 2012.
Los detalles de evento se destacan en las siguientes imágenes:
DETALLES
La adhesión para los miembros de la ESPOL es calidad de SOCIOS.
La comunidad politécnica puede acceder a las capacitaciones gratuitas en AMCHAM Guayaquil. Con fines de conocer estas posibilidades, sírvanse acceder a:
Las Cámaras de Comercio Alemana, Británica, Canadiense y Española de Guayaquil invitaron a participar en el evento Almuerzo Conversatorio con el Alcalde de la M.I. Municipalidad de Guayaquil», Abg. Jaime Nebot Saadi, con el tema, ¿Guayaquil y su Desarrollo?
Esta fue una excelente oportunidad para informarse y obtener respuestas a inquietudes, esto de forma directa durante un conversatorio con el Alcalde de la ciudad de Guayaquil, Jaime Nebot (115 minutos).
Se abordaron diversos tópicos ligados al multifacético desarrollo de la hidalga ciudad de Guayaquil.
Esta difusión pretende hacer llegar a toda la ciudadanía una visión global de los procesos de desarrollo en relación a nuestra ciudad.
Dentro de una impecable logística el evento de más de 2 horas tuvo lugar en la ciudad de Guayaquil en el Hotel Hilton Colon, Salón Isabela, el lunes 27 de agosto de 2012.
La vivencia se difunde en varios videos, ver:
#10 Momentos conversatorio con Jaime Nebot Saadi Alcalde ¿Guayaquil y su desarrollo? 2012.08.27
Invitamos de manera obligatoria a todos nuestros novatos de Química General I (ICQA / ESPOL) a la exposición “AGUA”, que corre en Guayaquil del 17 de noviembre de 2010 hasta 15 de enero 2011.
La invitación es para todos en general y la hacemos extensiva al CONVERSATORIO con distinguidos miembros de la comunidad el día 18 de noviembre de 2010, ver detalles más adelante.
INVITACIÓN a toda la Comunidad:
Cabe mencionar que la exposición “AGUA” se compone de 17 obras: Pinturas, Esculturas, Videos, Instalaciones, Fotografías y otros medios artísticos utilizados por cada uno de ellos para dar su punto de vista sobre las causas y consecuencias del uso indiscriminado de un recurso tan preciado y necesario como el AGUA.
Esta muestra internacional permanecerá en exhibición hasta el 15 de enero del 2011 en el Museo Municipal de Guayaquil.
+ (MÁS)
INVITACIÓN al:
CONVERSATORIO DE ARTE CONTEMPORÁNEO CENTROAMÉRICANO EN MUSEO MUNICIPAL
El Municipio de Guayaquil, la Embajada Dominicana en Ecuador, el Ministerio de Cultura de República Dominicana, el Consulado Dominicano en Guayaquil, el Museo de Arte Moderno de República Dominicana, el Honorable Cuerpo Consulado y el Museo Municipal de Guayaquil invitan al CONVERSATORIO DE ARTE CONTEMPORÁNEO CENTROAMÉRICANO, en torno a la muestra internacional “ AGUA”.
Fecha: 18 de noviembre de 2010 (Jueves)
Hora: 11H 00
Lugar: Museo Municipal.
En el conversatorio participan: Clara Caminero (Curadora), Fernando Varela (Curador), Tony Capellán (artista), Cruz María Dotel (artista), María Elena Ditrén (Directora del Museo de Arte Contemporáneo de República Dominicana), Melvin Hoyos Galarza (Director de Cultura y Promoción Cívica del Municipio de Guayaquil), Víctor Hugo Arellano (Director del Museo Municipal de Guayaquil), Israel Brito (Cónsul de República Dominicana) y USTED, en caso de asistir.
Politécnicos os agradecemos por participar en la solución de los grandes problemas del mañana y esperamos su aporte con soluciones. Recordemos que:
“Sin seguridad de uno mismo somos como bebes en una cuna”.
– Virginia Woolf
Este pequeño y gran trabajo nos ilustre sobre los pilares del problema AGUA:
La fundación Taitas y Mamas Yachacs del Ecuador mediante la celebración del «CASAMA NINA PACTA 2010» que se llevo a cabo el 19 y 20 de marzo del presente año con el «Congreso de la salud intercultural en el Ecuador» en la (Universidad Andina), ver vídeo:
El «Congreso de la salud intercultural en el Ecuador» continuo difundiendo la cultura y riqueza ancestral, esto con la siguiente agenda, a saber:
VIERNES 19 DE MARZO
De 8:00 a 9:00, Inscripción de participantes, por FUTMYE.
De 9:00 a 9:30, Ritual y Apertura de los Círculos y Propósitos, por Priostes Ramiro Noriega Ministro de Cultura y Gloria Sabanda Superintendente de Bancos y Seguros, con la metodología de Compadrazgo y hermandad, ritualidad andina, ver video:
De 9:30 a 10:00, Inauguración del Congreso de la salud Intercultural en el Ecuador «COSAIE», por la Dra. Carolina Chang Ministra de la Salud Pública, con la metodología discurso inaugural.
De 10:00 a 10:45, Políticas y desarrollo de la interculturalidad y los sabores ancestrales en la SENPLADES, por Rosa María Vacansela Delegada de la SENPLADES con la metodología Exposición magistral y conversatorio.
De 10:45 a 11:30, KUKAYO*.
De 11:30 a 12:00, el rol del MCPNC en la formulación y ejecución de Políticas Interculturales, por Marcelo Córdoba asesor en interculturalidad del Ministerio Coordinador de Patrimonio Natural y Cultural, con la metodología Exposición magistral y conversatorio.
De 12:00 a 13:15, el mestizaje en la música Andina, por el Máster Raúl Moncada de la Dirección de Cultura de la Universidad Central del Ecuador, con la metodología intercambio de prácticas y saberes en círculos.
13:15 a 14:00, Almuerzo
14:00 a 14:45 Los solsticios y equinoccios en el campo de la salud de los pueblos originarios, por el investigador Cristóbal Cobo del Proyecto Quitza-to, con la metodología Exposición magistral y conversatorio.
14:45 a 15:15 El rol del Seguro Social Campesino y sus Políticas Actuales, por Fausto Dutan Director Nacional del Seguro Social Campesino, con la metodología Exposición magistral y conversatorio.
15:15 a 16:00 La reflexión de la salud intercultural dentro del pueblo Kitu Kara, por Manuel Gómez Presidente pueblo Kitu Kara, con la metodología Exposición magistral y conversatorio.
16:00 a 16:30 Salud intercultural, por Dra. Miriam Cornejo UNICEM – UNFA, con la metodología Exposición magistral y conversatorio.
16:30 a 17:00 La interculturalidad en la constitución, por el Dr. Enrique Ayala Rector Universidad Andina, con la metodología Exposición magistral y conversatorio.
17:00 a 18:00 Acuerdos y Compromisos, por el público presente.
* Refrigerio
SÁBADO 20 DE MARZO
De 9:00 a 9:30, la lucha política hacia una salud intercultural, por José Agualsaca Presidente de la FEI, con la metodología exposición magistral y conversatorio demostración y lectura simbólica.
De 9:30 a 10:15, el CASAMA NINA PACTA dentro de los pueblos originarios de América del sur, por Dra. Marcela Costales Vice-prefecta de Pichincha, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 10:15 a 10:45, los saberes ancestrales en la educación, Sistema de Sanación y Curación de los Pueblos Originarios en los Cánones de formación universitaria, por Lic. Alberto Guapisaca Director Nacional de la DINEIB, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 10:45 a 11:15, la interculturalidad desde el enfoque de los derechos humanos, por Antropóloga María Virginia Herdoiza CONESUP, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 11:15 a 11:45, Salud intercultural de Chile, por Dra. Rayen Cariman Agregada cultural de la Embajada de Chile, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De11:45 a 12:15, La utilización de plantas medicinales en las practicas sanitarias de los pueblos originarios, por el Instituto Juri Juri Causay de la Universidad Central Dra. Ximena Chiriboga, con la metodología intercambio de prácticas y saberes en círculos.
De 12:15 a 13:00, Estrategias del ministerio de Agricultura, ganadería, Acuacultura y Pesca para fortalece los Saberes Ancestrales, por la Dra. María Isabel Jiménez Subsecretaria de Fomento Agrícola del MAGAP, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 13:00 a 14:30, Almuerzo.
De 14:30 a 15:15, La salud Intercultural en los pueblos originarios de Venezuela, por la Directora Nacional de la Salud Intercultural de la Republica de Venezuela, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 15:15 a 16:00, Sistemas Médicos Precolombinos, por el Dr. Antonio Crespo Burgos de la Universidad Católica, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 16:00 a 16:30, Salud Intercultural, componente de la formación de médicos e investigadores ecuatorianos, por Ph.D. María Elena Cazar Universidad del Azuay, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 16:30 a 17:15, La política del Municipio de Quito sobre la salud intercultural, por Dra. Cecilia Tamayo Secretaria Metropolitana de la Salud de Quito, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 17:15 a 18:00, Los sabios médicos ancestrales y su visión de la salud y la enfermedad en el mundo originario, por Dr. Manuel Jácome Vicepresidente de FUTMYE, con la metodología exposición magistral y conversatorio.
De 18:00 Acuerdos y Compromisos, por el público presente.
MULTICULTURAL
Personalmente tengo que reconocer que en Congreso de Salud Intercultural en el Ecuador me encontré con algunas palabras nuevas para mí. Una de ellas fue interculturalidad.
Si bien los prefijos ayudan a comprender las palabras en el caso de la palabra cultura los prefijos aplicables matizan acciones semejantes y distintas. Entonces para enfatizar la diferencia de los términos, inter-, multi- y pluriculturalidad he recorrido a revisar y poner a su disposición un resumen elaborado en base a un trabajo de WALSH CATHERINE, que se encuentra en el siguiente enlace:
A manera de introducción comentamos que luego del resumen van a encontrar una definición operativa de cultura tomada de la fuente Wikipedia y otra dada por UNESCO, en 1982. Finalmente de la fuente Wikipedia remontamos al concepto de interculturalidad.
CONTENIDO
Como términos, la inter-, multi– y pluriculturalidad muchas veces son usados como sinónimos.
Como concepto y práctica, la INTERCULTURALIDAD significa «entre culturas», pero no simplemente un contacto entre culturas, sino un intercambio que se establece en términos equitativos, en condiciones de igualdad.
La multi-, pluri- e interculturalidad se refieren a la diversidad cultural; sin embargo, apuntan a distintas maneras de conceptualizar esa diversidad y a desarrollar prácticas relacionadas con la diversidad en la sociedad y sus institucionessociales, incluyendo la educación.
La MULTICULTURALIDAD es un término descriptivo. Se refiere a la multiplicidad de culturas que existen dentro de un determinado espacio, sea local, regional, nacional o internacional, sin que necesariamente tengan una relación entre ellas.
MULTICULTURAL
La PLURICULTURALIDAD es la particularidad de la región donde pueblos indígenas y pueblos negros han convivido por siglos con blancos-mestizos y donde el mestizaje ha sido parte de la realidad, como también la resistencia cultural y, recientemente, la revitalización de las diferencias. A diferencia de la multiculturalidad, la pluriculturalidad sugiere una pluralidad histórica y actual, en la cual varias culturas conviven en un espacio territorial y, juntas, hacen una totalidad nacional.
PLURICULTURAL
Aunque la distinción entre lo multi– y lo pluri- es sutil y mínima, lo importante es que el primero apunta a una colección de culturas singulares con formas de organización social muchas veces yuxtapuestas (asociadas), mientras que el segundo señala la pluralidad entre y dentro de las culturas mismas. Es decir, la multiculturalidad normalmente se refiere, en forma descriptiva, a la existencia de distintos grupos culturales que, en la práctica social y política, permanecen separados, divididos y opuestos, mientras que la pluriculturalidad indica una convivencia de culturas en el mismo espacio territorial, aunque sin una profunda interrelación equitativa.
INTERCULTURAL
La INTERCULTURALIDAD es distinta, en cuanto se refiere a complejas relaciones, negociaciones e intercambios culturales, y busca desarrollar una interacción entre personas, conocimientos y prácticas culturalmente diferentes; una interacción que reconoce y que parte de las asimetrías sociales, económicas, políticas y de poder y de las condiciones institucionales que limitan la posibilidad que el «otro» pueda ser considerado como sujeto con identidad, diferencia y agencia la capacidad de actuar.
C no se trata simplemente de reconocer, descubrir o tolerar al otro, o la diferencia en sí. Más bien, se trata de impulsar activamente procesos de intercambio que, por medio de mediaciones sociales, políticas y comunicativas, permitan construir espacios de encuentro, diálogo y asociación entre seres y saberes, sentidos y prácticas distintas. A diferencia de la pluriculturalidad, que es un hecho constatable, la interculturalidad aún no existe, se trata de un proceso por alcanzar por medio de prácticas y acciones sociales concretas y conscientes.
Para aterrizar los conceptos anteriores necesitamos definiciones operativas de cultura, a saber:
«CULTURA: Es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano.» – Wikipedia
CULTURA
Paralelamente, de la UNESCO, en 1982, presentamos la siguiente declaración:
…que la cultura da al hombre la capacidad de reflexionar sobre sí mismo. Es ella la que hace de nosotros seres específicamente humanos, racionales, críticos y éticamente comprometidos. A través de ella discernimos los valores y efectuamos opciones. A través de ella el hombre se expresa, toma conciencia de sí mismo, se reconoce como un proyecto inacabado, pone en cuestión sus propias realizaciones, busca incansablemente nuevas significaciones, y crea obras que lo trascienden. – (UNESCO, 1982: Declaración de México)
Finalmente, en términos de Wikipedia presentamos lo siguiente:
«INTERCULTURALIDAD: Se refiere a la interacción entre culturas, de una forma respetuosa, donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre culturas. En las relaciones interculturales se establece una relación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo; sin embargo no es un proceso exento de conflictos, estos se resuelven mediante el respeto, el diálogo, la escucha mutua, la concertación y la sinergia. Es importante aclarar que la interculturalidad no se ocupa tan solo de la interacción que ocurre, por ejemplo, entre un chino y un boliviano, sino además la que sucede entre un hombre y una mujer, un niño y un anciano, un rico y un pobre, un marxista y un liberal, etc.»
A mi criterio, la dinámica que emana el concepto de interculturalidad están presenten en todas mis aulas de clase y los docentes debemos dar raíces vivas al mismo al beneficio de la educación en la ESPOL y en el país en general.
En esta entrada se presentan 3 vídeos con la intervención del Dr. Enrique Ayala quien hace aportes a la audiencia del congreso en términos de facilitar la compresión de lo que debemos entender por interculturalidad bajo el gran manto de riqueza de nuestra diversidad.
Finalmente para llegar al mundo de juicio críticos invitamos a tomar ideas de primera mano en:
