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Ana Huayamave Martínez, Entrevista ¿Cómo ayudar a los alumnos a inscursionar en el sector productivo?, Analista CEPROEM, ESPOL, 2011.01.12, 1/1.

miércoles, enero 12th, 2011

ESPOL ICQA

Difusión 2011.01.11

Entrevista a Anita Huayamave Martínez

En la sala de profesores  del  ICQA, el miércoles 12 de enero de  2011, se llevo a cabo una  entrevista con la Máster Ana Huayamave Martínez, quien labora en el Centro de Promoción y Empleo – CEPROEM, donde se desempeña como analista de RR. HH.

Anita realizo sus estudios primarios en la escuela de la Colonia China, sus estudios secundarios fueron en el colegio La Providencia (Ciclo Básico) y se graduó en el Colegio Técnico Germanía. Durante su trabajo en la ESPOL obtuvo la Licenciatura en Ciencias de la Educación, luego en el ESPAE, obtuvo su Máster en Administración de Empresas (ESPAE).

Ha realizado varias capacitaciones adicionales, a saber:

Diplomado en Recursos Humanos en Evaluación Y Formulación de Proyectos

Actualmente se desempeña como analista principal  de RR. HH. Paralelamente, es profesora en la ESPOL, UTEG, ESCA y  USA (Machala).

Sus cursos de capacitadora tienen alcance a nivel nacional en diversos centros como la Fundación Montepiedra, Cámara de la Pequeña Industria, y diversas empresas en el País.

Anita descifro, ante los novatos, lo que hace el CEPROEM en la ESPOL como la entidad encargada de ser el intermediario entre las empresas y el politécnico que desee explorar o laborar en el sector productivo, dentro y fuera del país.

Las funciones del CEPROEM son reconocidas a nivel internacional, muchas empresas solicitan el apoyo del referido centro para detectar y contratar al talento politécnico.

La entrevistada matizó habilidades, aptitudes y actitudes que debe poseer un aspirante para ser seleccionados a las naves del sector productivo, dentro y fuera del País, a saber:

  • Emprendedor, líder.
  • Capacidad para resolver problemas.
  • Pensamiento crítico.
  • Destreza para compartir conocimientos.
  • Tener excelente comunicación oral y escrita.
  • Pro-activos, adaptables, no conflictos  e imaginativos
  • Ser investigativo y explorador.
  • Buscar y saber más, distinguirse por calidad y productividad del resto de sus compañeros

Para los novatos el mensaje de Anita quedo un claro mensaje: Buscar y conocer más de los profesores, hacerse amigo de quienes  lo  van a ayudar crecer tanto dentro como fuera de la ESPOL, ser responsable en el desarrollo de sus actividades en cualquier lugar.

Los estudiantes que estén interesados para una pasantía deben acercarse a las oficinas del CEPROEM. ESPOL.

La entrevista  termino con estas palabras “La suerte favorece  a las Mentes Preparadas”. Agregamos fuera de registro: “el futuro depende de las mentes conectadas”.

Agradecemos a Anita por su entrega a las causas de los novatos, estudiantes y egresados de la ESPOL, su seriedad, responsabilidad y estamos orgullos de poder apreciar su crecimiento en la ESPOL, gracias a su esfuerzo y constante afán de superación, bajo las banderas de servir a los demás.

Las vivencias de la entrevista con Anita se encuentran a continuación, a saber:

Ana Huayamave Martínez, Entrevista, Analista CEPROEM, ESPOL, 2011.01.12, 1/1.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=T6gimL1JBd8

Quienes deseen contactar con Anita, acceder vía correo electrónico:

ahuayama@spam@espol.edu.ec

Más sobre el CEPROEM, ver:

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=NCnFAqwjEXs

Contacto Telefónico con CEPROEM: +593-4-2269285

http://www.ceproem.espol.edu.ec/

Para contactar a Víctor Bedoya Pilozo, Director CEPROEM, acceder:

vhbedoya@spam@espol.edu.ec

Para contactar a Anita Huayamave Martínez, Analista RR. HH. CEPROEM, acceder:

ahuayama@spam@espol.edu.ec

Politécnico (cualquier nivel), no te pierdas el encuentro laboral el jueves 2 de junio del 2011. Inscríbete.

Adelante, novatos a conservar el prestigio y logros de los ya inmersos en el sector productivo, a ser mejores en servir, a dominar las lenguas extranjeras (INGLES, FRANCÉS, etc.).

El sector productivo busca a los idóneos para producir armónicamente, respetando el medio ambiente, los intereses del empleador y los beneficios para el País.

Os invito a los novatos a agrandar sus corazones y aunar sus intelectos, sentimientos (S) y afán de servicio en pos de Paz Social den nuestro medio.

Más, en el desempeño e interrelación entre el arte y ciencia, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

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Entrevista a Pier Luiggi Maquilón Lipari, Ganador año viejo ecológico 2010, ESPOL, ICQA, 2011.01.10.

martes, enero 11th, 2011

ESPOL ICQA

Difusión 2011.01.11

Entrevista a Pier Luiggi Maquilón Lipari

En la sala de profesores  del  ICQA, el lunes 10 de enero de 2011, se llevo a cabo una  entrevista al Sr. Pier Luiggi Maquilón Lipari,  estudiante próximo a egresar de la FIEC de la carrera de Ingeniería en Ciencias Computacionales, en la ESPOL.

Pier Luiggi  es el ganador (primer lugar) en el  XV concurso de año VIEJO ECOLÓGICO que se corre cada año en el ICQA con el tema “La ESPOL no quema, la ESPOL siembra”

Nuestro entrevistado pertenece al Voluntariado Universitario –ESPOL y ECO Club de ESPOL,

A sus 23 años de haber realizado los siguientes proyectos:

Reforestación en el BOSQUE PROTECTOR el PARAÍSO (2010-2011).

Restauración del BOSQUE PROTECTOR la PROSPERINA (2011-2012).

Primer conteo navideño nocturno y diurno de aves en el BOSQUE PROTECTOR la PROSPERINA

Mentalizador y Organizador  de ECONAN Guayaquil  2010.

Además es Bombero Forestal y trabaja como Intérprete  Ambiental (bilingüe) en el BOSQUE PROTECTOR CERRO BLANCO.

Si desea una charla sobre la “Importancia de Bosques”,” Tráfico Ilegal de Especies” y los aspectos relacionados al “Consumidor Responsable” su referencia para públicos adolescentes, o no,  es Pier Luiggi Maquilón Lipari.

En sus tesis se hará realidad un proyecto  sobre Sistemas Informáticos para una  fundación de la ciudad de Guayaquil.

Los hobbies de  Pier  son: Senderismo y lectura.

La entrevista con Pier se la presenta a continuación, ver:

Entrevista Pier Maquilón Lipari, Ganador ecológico 2010, ESPOL, ICQA, 2011.01.10, ver:

Su acceso directo es:

Sobre la relación ciencia y arte hacer un click en:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

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Entrevista a Carlos Ernesto Cevallos Quiroz, SABMiller, ESPOL, FIMCP, IAPI, ICQA, Vivencias, 2011.01.07.

domingo, enero 9th, 2011

ESPOL ICQA

Difusión 2011.01.09

En el ICQA tuvo lugar un recuerdo vivencial de algunos de los componentes de la formación dentro y fuera de la ESPOL de Carlos Ernesto Cevallos Quiroz (Ejecutivo de SabMiller). Etapas: Ingreso ESPOL, graduación como ingeniero de la FIMCP, 2010 Maestría en el ICM y una breve evaluación sumarial y sumativa para los novatos para arrancar en el 2011 con proyección tanto al 2012 como al 2017.

+ sobre Ingeniería Industrial, ver:

http://www.fimcp.espol.edu.ec/webpages/pag-iapi.html

Carlos Ernesto recibió su formación como ingeniero de la carrera Ingeniería y Administración de la Producción Industrial (IAPI) en la ESPOL, su Maestría en el ICM/ESPOL, Bachiller del Colegio Liceo Panamericano y formación escolar en el Instituto Particular Abdón Calderón.

Carlos Ernesto narro la formación tutorial ejercida en diversas etapas del IAPI por parte de Jorge Abad, Marcos Tapia, Kléber Barcia y Xavier Cabezas. Expresamos nuestros agradecimientos a los docentes recién mencionados  y a Fabricio Echeverría por ser formadores de nuestros talentos.

Fabricio nos condujo al encuentro con Carlos Ernesto y fue quien nos motivó a estar listo para recibir al entrevistado y generar con el entrevistador una vivencia interactiva a beneficio de las futuras generaciones de politécnicos.

La charla narrativa de vivencias, y sumativa en cuanto a tips, tuvo lugar frente a un grupo de novatos que participan en el curso introducción a la asistencia docente, en la ESPOL.

Para todos los novatos quienes deseen pasar a laborar en las mejores empresas del mundo y ganarse dentro del país una pasantía nacional o internacional, maestría o una formación a Ph. D., la siguiente producción es otro MUST be WATCHED y tomada en cuenta.

La entrevista grabada en vídeo se puede apreciar a continuación, luego se presenta una producción con respuesta de Carlos a la pregunta de un novato, ver:

Entrevista a Carlos Ernesto Cevallos Quiroz, 2011.01.07:

Su enlace directo

http://www.youtube.com/watch?v=sAyPpoAkx8s

Respuesta de Ernesto Cevallos Quiroz a una interrogante de un novato, ver:

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=AMkdoo_6CGE

Al igual que otros valores politécnicos, Carlos Ernesto narro que la sociabilidad es un punto fuerte de los ex novatos al enfrentar los retos del sector productivo de cualquier lugar del mundo (nunca nos faltarán ideas ni dejaremos de mirar, sentir y pensar) y siempre sentirnos útiles e iguales a los demás pares.

Gracias Carlos Ernesto por vuestra oportuna visita, su tiempo, sinceridad y fraterno  dialogo a favor de los novatos de la ESPOL.

Una producción sobre algunos elementos del Arte en la formación de ingenieros y científicos y hallar interrelaciones entre Arte, Ingeniería y Ciencia, ver en:

Tendremos otra visita de Carlos Ernesto y nos encontraremos atentos otra vez a entrevistarlo.

Una producción sobre algunos elementos del Arte en la formación de ingenieros y científicos y hallar interrelaciones entre Arte, Ingeniería  y Ciencia, ver en:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

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(POR vivencias en imágenes), ver:

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Entrevista a Nervo Xavier Verdezoto, (candidato a Ph. D.), Aarhus University, ESPOL, FIEC, CTI, ICQA, CSECT, 2011.01.06.

jueves, enero 6th, 2011

ESPOL ICQA

Difusión 2011.01.06

En el ICQA tuvo lugar un recuerdo vivencial de algunos de los componentes de la formación dentro y fuera de la ESPOL de Nervo Xavier Verdezoto (Ph.D. Fellow Student). Etapas: 2001, 2009, 2010 y una breve evaluación sumarial y sumativa al inicio del 2011 con proyección tanto al 2013 como al 2015.

Para todos los novatos quienes deseen pasar por las mejores universidades del mundo  y ganarse dentro del país una beca en pos de una pasantía internacional, maestría o una formación a  Ph. D.,  la siguiente producción es otro MUST be WATCHED y tomada en cuenta.


Un recuento sucinto de las investigaciones de Nervo dentro y fuera de la ESPOL:

Investigación en FIEC: Sistemas de Administración de Contenidos orientado a la Usabilidad de Administradores.

Investigación en CTI: Sistema de administración Geográfica; Sistema de automatizado de voto electrónico.

Investigación en Trenton (Italia): Metodología para detección de errores en Wordnet.

Investigación en Aarhus University (Denmark): Human Computer Interacción; Computation Ubicuita; Ambient Intelligence.

Comentarios de Nervo que se quedaron en teclado:

“Existen muchas becas  por ganar y generalmente los estudiantes no aplican por desconocimiento o por miedo al proceso de aplicación”.

La entrevista grabada en vídeo se puede apreciar a continuación, ver:

Entrevista a Nervo Xavier Verdezoto (candidato a Ph. D.):

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=SJ2-yHZofsc

Tendremos otra visita de Nervo y nos encontraremos atentos otra vez a entrevistarlo.

La sociabilidad es un punto fuerte de los ex novatos al hacer un Doctorado en cualquier lugar del mundo (nunca nos faltarán ideas ni dejaremos de mirar, sentir y pensar), ver:

Una producción sobre algunos elementos del Arte en la formación de ingenieros y científicos y hallar interrelaciones entre Arte, Ingeniería  y Ciencia, ver en:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

2010.12.28, 1/1.

(Siempre +) en:
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http://www.youtube.com/user/vart12345

(POR vivencias en imágenes), ver:

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Exhibición, promoción de los monigotes alusivos al año viejo 2010 y anteriores, 2010.01.01.

sábado, enero 1st, 2011

ESPOL ICQA

Difusión 2010.12.29

Un adiós a una década, ahora: un nuevo despertar.

Para la nueva década no más pisotones, no más grasas, no más “esto es un asalto”, no más “estoy chiro”, no más estoy cansado de no hacer nada, no más violencia. Vamos a florecer no importa donde estemos, tenemos la semilla de la grandeza espiritual y una fe que llega hasta el sol. Los novatos y no novatos son puro talento. Y los novatos tienen la suerte de los novatos.

No importa lo que pase por el lado débil de nosotros, siempre como los arboles vamos a crecer, florecer y dar fruto. Los desechos los reciclaremos y nuestros frutos serán para todos, ¿verdad?, NOVATOS.

Todos queremos más educación para todos, toditos, en todos los rincones del país. Queremos más cultura del diálogo.

Para el 2011, me voy a proponer saber escuchar el dolor de nuestro pueblo y en conjunto demos pasos a hallar soluciones sostenibles y sustentables (con efectos predecibles y no morir en el camino).

La nueva década nos traerá nuevos líderes a la palestra, a nuevos paladines les pedimos que aprendan a laborar con los antiguos guías.

Antes de invitarlos a “degustar” de muestras del emprendimiento popular, familiar y casero, os invito a una reflexión en conjunto con el popular Aristóteles y el romántico Khalil Gibran, a saber:

“La esperanza es el sueño del hombre despierto”.

– Aristóteles.

“Por muy larga que sea la tormenta, el sol siempre vuelve a brillar entre las nubes”.

– Khalil Gibran

Hemos llegado a una síntesis apresurada: la elaboración, exhibición y venta de monigotes de año viejo son emprendimientos populares, familiares y caseros. Alguien de los fabricantes expreso con respeto: Autoridades, déjenos trabajar. Necesitamos espacios para servir a nuestro pueblo con nuestras fábricas de alegría.

Ahora las producciones relativas a la exhibición, promoción y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010 y anteriores (emprendimiento popular y familiar), 2010.01.01, ver:

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 1/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=AmjfbgRWWZ0

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 2/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=0rSl3vTVtEs

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 3/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=uZRetJKylrQ

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 4/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=KczX3Hw_IO4

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 5/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=r49yNUoLzPM

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 6/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=GLMmVz3ysBQ

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 7/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=OIHNF5UR7oQ

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 8/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=nPo71TGTYmU

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 9/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=CzgcQu2gByE

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 10/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=v2b3ax85hrA

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 11/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=FlFS1Xvi-j0

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 12/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=asqui8uCGFs

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 13/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=2kF-ThUTbHg

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 14/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=WKDV9JZFIrg

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 15/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=JfW5KHZIFNQ

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 16/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=u4RxhfmAG5g

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 17/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=JPfz0j7qLxo

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 18/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=iYC1Ws761uA

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 19/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=HGKPSwU3GJw

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 20/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=c1aswzzg014

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 21/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=rKbwOAaIkGc

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 22/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=ZUCV6WvWFb0

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 23/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=QMH58yAgwF4

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 24/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=djvZ_tkKWJ0

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 25/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=y0z4rUrBtWM

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 26/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=szk60iPIQpI

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 27/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=-vnsOu6U_SM

Elaboración, exhibición y venta de los monigotes alusivos al año viejo 2010, no. 28/.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=cmYJHb4aA7s

El arte de confeccionar monigotes es un emprendimiento que conduce a excelente mini negocios, todo esto en el ambiente familiar, casero y da espacio a los jóvenes a probar sus fuerzas y emprendimiento en aras de una educación de “aprender haciendo”.

Gracias pueblo de Guayaquil,  por habernos acogido en sus nichos de trabajo, salimos animados a seguir por nuestro camino de varias décadas educar a los novatos.

A nuestros novatos les inculcamos al aprender haciendo, particular que se reflejará en el CSECT 2010 ii, a partir del 24 de enero de 2011, en el campus Gustavo Galindo Velasco de la ESPOL.

Para cerrar, una reflexión: Hemos querido dar sentido a todo el contenido de los videos. Donde estuvimos fuimos bien recibidos, el lema ESPOL en la camiseta lo entiende nuestro pueblo que reclama cultamente espacios para trabajar, a ejercer su talento en aras del mini negocio de los monigotes.

Los emprendedores populares, nuestros artistas nos desean feliz década con más producción. Alguien nos planteo tenemos que combinar los colores primarios, el resto es síntesis. En nuestro caso, como maestros los primarios son los valores básicos del ser humano, más su identidad nacional.

Una década dedicada a educar novatos, al inculcarles ver los senderos de la excelencia, de la compasión, de investigar con sentido de servir al país y resolver los problemas de las mayorías y minorías, con productos y servicios que con sus primero modelos salen de nuestro Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y tecnología (CSECT).

Un adiós a una década, ahora: un nuevo despertar con más talento nacional plasmados en investigación, productos y servicios.

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(POR vivencias en imágenes), ver:

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Un adiós a una década, ahora: un nuevo despertar.

Entrevista a Vicente Ordoñez Román (candidato a Ph. D.), Stony Brook University, ESPOL, FIEC, ICQA, CSECT, 2010.12.21.

miércoles, diciembre 29th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión 2010.12.29

Entrevista a Vicente Ordoñez Román (candidato a Ph. D.)

En el ICQA tuvo lugar un recuerdo vivencial de algunos de los componentes de la formación dentro y fuera de la ESPOL de Vicente Ordoñez Román (estudiante en pos de Ph. D.). Etapas: 1990, 2001, 2007, 2008, 2010 y una breve evaluación sumarial y sumativa al cierre del 2010 con proyección tanto al 2011 como al 2014.

Para todos los novatos quienes deseen pasar por el CTI, GOOGLE y ganarse dentro del país una beca en pos de una pasantía internacional, maestría o una formación a Ph. D., la siguiente producción es un MUST be WATCHED y tomada en cuenta en sus registros.

Gracias Vicente por vuestra puntualidad, su generoso tiempo, sinceridad y dialogo a favor de los novatos de la ESPOL.

A los novatos que tomen las rutas de “ser ayudantes académicos” me permito dejar con ellos el siguiente pensamiento de José Martí, a saber:

“Ayudar al que lo necesita no sólo es parte del deber, sino de la felicidad”.

Vicente Ordoñez Román, entrevista 2010.12.28, Stony Brook U., ESPOL, Vivencias. 1/1, ver:

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=cLgGs7wfs8M

Ahora, a manera de cierre de la jornada, nos gustaría resaltar las siguientes citas de Blaise Pascal y Platón, en su orden:

“La felicidad es un articulo maravilloso: cuando más se da, más le queda a uno”.

«Buscando el bien de nuestros semejantes, encontramos el nuestro».

Una producción sobre algunos elementos del Arte en la formación de ingenieros y científicos y hallar interrelaciones entre Arte, Ingeniería y Ciencia, ver en:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

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Tratamos vincularnos sentidamente con la colectividad,  siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

¿Nos escriben?

¿A quién más entrevistar dentro y fuera de la ESPOL?

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Ala Kondratova: Algunos elementos del Arte para formar Ingenieros y Científicos, FEN, CSECT, ICQA, ESPOL, 2010.12.27.

martes, diciembre 28th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión 2010.12.26

YOU LOOK NICER TODAY, Ala.

En la sala de sesiones  del  ICQA – ESPOL, el pasado lunes 2010.12.27 tuvimos la grata oportunidad de escuchar una charla de Ala quien nos habló sobre algunos elementos pertinentes a la Importancia del Arte para  la formación de los futuros Ingenieros y Científicos.

La referida charla estuvo dedicada a los para los estudiantes novatos de todo el País.

Para la comunidad resaltamos que Ala Kondratova se desempeña como profesor de Historia de las Ciencias y Teoría del Arte en el ICQA y FEN, respectivamente.

Al entrar en los detalles de la producción deseo poner en acción un “decir” de la expositora: Observa, admire primero y aprenderá después.

Otra producción de Ala para “aprender después”, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=qkq0IQNSr3s

El siguiente video contiene un respaldo documento PPT, de quererlo acceder:

Algunos elementos de la importancia del ARTE en la formación de los futuros INGENIEROS y CIENTÍFICOS

A la producción los “Elementos del Arte para formar Ingenieros y Científicos” de Ala Kondratova se accede abajo, ver:

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

¿Nos escriben?

“Aborreced las bocas que predicen desgracias eternas.”

– Rubén Darío

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¿A quién más entrevistar dentro y fuera de la ESPOL?

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Entrevista a Colón Enrique Peláez Jarrín (Ph. D.), Director CTI, ESPOL, FIEC, ICQA, 2010.12.21.

viernes, diciembre 24th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión 2010.12.21

Entrevista a Colón  Enrique Peláez  Jarrín (Ph. D.).

En la sala de profesores  del  ICQA, el martes 21 de diciembre de 20110,  se llevo a cabo una  entrevista con Enrique Peláez  Jarrín  (Ph. D.) Director del CTI de la ESPOL.

Se rememoro que Colón Enrique ingresó  como estudiante a la ESPOL en el 1982, fue ayudante de química. Su labor docente se inicio ya con una Maestría a su haber en el año 1991.

Para el año 1994 obtuvo su doctorado y actualmente labora como Director del Centro de Tecnología de Computación (CTI) y en la Facultad de  Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC).

Enrique matizo vivencias en su formación académica, profesional e investigativa y moteó algunas consideraciones que debe tener un estudiante  novato de la ESPOL con la meta de formarse como un ingeniero  y además, sí lo desea, llegar a ser un investigador.

Como año decisivo para las labores del CTI se determino al año 2004, cuando el CTI dio paso a ser a dejar de ser un Centro de Tecnologías para convertirse además en un Centro de Investigaciones, tomando como partida las experiencias ganadas en el proyecto VLIR.

El entrevistado destaco para los novatos algunos puntos (características): Uno de ellos que toda idea o proyecto en el CTI debe ser innovador. Además, el proceso de publicar los conocimientos generados sin descartar los componentes de emprendimiento que incluyen la comercialización de los resultados o servicios. Como punto crítico se marco que los aprendices deben audaces para crear ideas para la investigación. Estas características  se pueden observar en los más de cincuenta proyectos ejecutados en el CTI.

Uno de los proyectos más destacados es el de dar apoyo a las personas con capacidades distintas o limitadas, desde las perspectivas que el menos es más.

Recomiendo a todos mirar con responsabilidad,  y con valores personales, a tecnología y los hábitos que generan a los aprendices en términos del copy & paste.

A los novatos que tomen las rutas de «ser ayudantes académicos» me permito dejar con ellos el siguiente pensamiento de José Martí, a saber:

«Ayudar al que lo necesita no sólo es parte del deber, sino de la felicidad».

La entrevista subida a YOUTUBE que se presenta a continuación cuenta con una fiel transcripción elaborada por Jaime José Velíz Ibarra, ver documento PDF a continuación:

2 2010.12.21 entrevista enrique peláez jarrín icqa espol

Enrique Peláez Jarrín, entrevista 2012.12.21, ESPOL, ICQA, CTI, Vivencias. 1/1, ver:

Su enlace directo:

Para todos los novatos que deseen pasar para su formación como investigadores en el CTI la  producción arriba presentada es un MUST be WATCHED.

Próximamente, mantendremos otra reunión tipo tertulia de Enrique con los profesores y ayudantes del  ICQA.

Gracias Enrique por vuestra puntualidad, su tiempo y sincero diálogo a favor de los novatos de la ESPOL.

Y en la siguiente producción se puede hallar algunas interrelaciones en la Ciencia y el Arte, ¿Arte y Ciencia? Ver¨:

http://www.youtube.com/watch?v=qkq0IQNSr3s

Finalmente, para todos quienes nos encontramos en la batalla educativa, recordemos que la esperanza de vencer a los aliados de violencia y carencia de educación pasa por nuestro constante nuestro esfuerzo, ver una reflexión de Lu Xun:

“La esperanza no es ni realidad ni quimera. Es como los caminos de la Tierra: sobre la Tierra no había caminos; han sido hechos por el gran número de transeúntes.”

(Siempre +) en ↓:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(X +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

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http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

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Tratamos vincularnos sentidamente con la colectividad,  siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

¿Nos escriben?

¿A quién más entrevistar dentro y fuera de la ESPOL?

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

We are seeking to increase the diversity of our student population for one year EMPA degree at 219 Maxwell Hall, Syracuse University, ICQA, ESPOL, 2010.12.21.

martes, diciembre 21st, 2010

ESPOL ICQA

Difusión 2010.12.21

PEDIDO DE DIFUSIÓN EN LA COMUNIDAD.

Gustosamente difundimos a los politécnicos, de todos los niveles, para los fines pertinentes la solicitud planteada por  ROXANA SILVA (096601297 / abogadasilva@spam@hotmail.com )

Destacamos que Roxana atenderá, con mucho agrado, cualquier inquietud de los interesados en aprovechar la oportunidad abajo descrita:

Estimad@s amig@s reciban un cordial saludo y remito esta información puede ser de interés.

Contenido:

Good afternoon,  Roxana:

“I am writing to you as a member of the Executive Education Program Alumni community to ask for your help.  We are seeking to increase the diversity of our student population, and are working with the Joint Japan/World Bank (JJ/WB) Scholarship program to bring people from countries like yours as a funded student for our one year EMPA degree.  As an alumnus of our program, I am hopeful that you will have recommendations of potential students for the program.

Successful applicants meet the following requirements:

·         A TOEFL score of at least 92-93, or a comparative IELTS score

·         An undergraduate degree from an accredited university

·         7 or more years of managerial or public policy experience

·         A birthdate of no earlier than April 1, 1970

·         The ability to come to Syracuse for a year to complete the degree

If you know potential applicants you would like to receive this opportunity, please send me their names and e-mail addresses so I may send them an e-mail with further details. Once an applicant applies and has been accepted to the EMPA program, the candidate will send a request to the World Bank for funding. The World Bank requires applications by the end of March, so I am hopeful you can send me information as soon as possible, to enable these potential students the ability to be funded by the World Bank and receive the Maxwell School’s Executive MPA degree.

Please be aware that the JJ/WB Scholarship committee makes all decisions related to scholarship awards. If applicants do not receive a scholarship, there is no funding available through the Maxwell School. Therefore, if you recommend an applicant, please be aware that they should also explore regional and professional scholarship opportunities in case they do not receive World Bank funds.

Please let me know if you have any questions. Tammy Salisbury is also available for queries. I hope all is going well with you and look forward to hearing from you at your very earliest convenience.

Information about the EMPA: http://www.maxwell.syr.edu/exed/

Information about the Joint Japan/World Bank Scholarship:

http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/WBI/EXTWBISFP/

EXTJJWBGSP/0,,contentMDK:20276784~menuPK:

551652~pagePK:64168445~piPK:

64168309~theSitePK:551644,00.html

Eligibility Criteria:

http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/WBI/EXTWBISFP/

EXTJJWBGSP/0,,contentMDK:20287115~menuPK:562877~pagePK:

64168445~piPK:64168309~theSitePK:551644,00.html

Sincerely,

Margaret E. Lane (melane02@spam@maxwell.syr.edu )

Assistant Director, Executive Education Programs

Phone:  315-443-3759     /       Fax:  315-443-5330

219 Maxwell Hall / Syracuse University / Syracuse, NY  13244-1090 / USA.

Fin del contenido de la oportunidad.

Volvemos a recalcar que Roxana, con mucho gusto, atenderá cualquier inquietud de los interesados en aprovechar la oportunidad arriba descrita.

Para contactos en busca de resolver detalles de aplicación, acceder a:

ROXANA SILVA (096601297 / abogadasilva@spam@hotmail.com )

Adelante en vuestra tarea de aprovechar las oportunidades formativas en el País.

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YOU LOOK NICER TODAY Alan Kay, ¿Cómo predecir mi futuro?, CSECT, ICQA, ESPOL, 2010.12.19, #80.

domingo, diciembre 19th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión 2010.12.15

YOU LOOK NICER TODAY, Alan.

Alan, YOU LOOK NICER TODAY.

Inventar es un proceso que posee elementos y características novedosas o transformadoras. Su “futuro” debe su creación innovadora sin antecedentes con el resto de los mortales (esto si lo desea).

Su futuro (en caso de desearlo) puede llenar cualquiera de los vacios que tiene la ciencia, tecnología, los límites del conocimiento humano, el convivir social justo y equitativo.

Los secretos para su invención contienen varios elementos que se detallan en las frases célebres de distinguidos pensadores del convivir científico. Uno que me gusta recalcar es el planteamiento de Ida P. Rolf cuando afirma «Forma y la función son una unidad, son dos caras de una misma moneda”.

“La mente es una pequeña bóveda de nieve, y es más bella, más interesante, y más fiel a sí misma cuando, como dijo Elvis, está “agitada”.

– James Geary

“La fe en uno mismo es el mejor camino y el más seguro.”

-Miguel Ángel de Buenarroti.

“¡Qué pobre memoria es aquélla que sólo funciona hacia atrás!”

– Lewis Carroll

«Desde que amanece el día puedes pensar: hoy he de encontrarme con un indiscreto, un ingrato, un insolente, un envidioso y un egoísta.»

-Miguel Ángel de Buenarroti.

“Puedes llegar a cualquier parte, siempre que andes lo suficiente”.

– Lewis Carroll

«La perfección no es cosa pequeña, pero está hecha de pequeñas cosas.»

-Miguel Ángel de Buenarroti.

“Las oportunidades favorecen a las mentes conectadas”.

– Steven Johnson

Adelante en nuestra tarea de inventar nuestro futuro. Cualquiera que sea requiere de respeto mutuo y una convivencia pacífica.

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