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sábado, agosto 8th, 2009
hacia buenos proyectos, de por vida.
HACIA EL CONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CSECT) EN LA ESPOL – ICQA – QUÍMICA GENERAL I (COMPONENTE PRÁCTICO) I TÉRMINO 2009
MATERIAL DE PREPARACIÓN PARA NOVATOS
(SOLO PARA JÓVENES CREATIVOS Y TENACES)
¿Qué HACER? ¿CÓMO HACER? ¿PARA QUÉ? ¿CON QUÉ? ¿CONTRA QUÉ? ¿POR QUÉ YO?
VER ANEXOS (VÍDEOS) PARA EL CSECT:
#1 CONCURSO Semestral EMPRENDIMIENTO, CIENCIA y TECNOLOGÍA agosto 29 de 2008 CPQG I:
http://photopeach.com/album/127xlvk
#2 CONCURSO Semestral EMPRENDIMIENTO, CIENCIA y TECNOLOGÍA agosto 28 de 2008 CPG I
http://photopeach.com/album/qhj44h
#3 CONCURSO Semestral EMPRENDIMIENTO, CIENCIA y TECNOLOGÍA agosto 27 de 2008 CPQG I
http://photopeach.com/album/fr4lce
#4 CONCURSO Semestral EMPRENDIMIENTO, CIENCIA Y TECNOLOGA Agosto 26 de 2008 CPQGI
http://photopeach.com/album/v33ijd
#5 CONCURSO Semestral EMPRENDIMIENTO CIENCIA y TECNOLOGÍA agosto 25 de 2008 CPQG I
http://photopeach.com/album/kdy3er
Ahora, a difundir entre compañeros novatos.
Donde pongo mi corazón, allí llego: a mi proyecto
Esto solo jóvenes creativo con proyectos para toda la vida.
DIFUNDIR ENTRE COMPAÑEROS CREATIVOS Y TENACES
(BUSCAR APOYO EN ASESORES DENTRO Y FUERA DE LA ESPOL)
€¬[{.LEARN BY DOING.}]¬€
¡SI PUEDO HACERLO!
«Gestión es hacer las cosas bien, liderazgo es hacer las cosas.»
– Peter Drucker
«El destino de un inversor lo marca su estómago, no su cerebro»
– Peter Lynch
«No confíe usted en aquellos que han encontrado ya la verdad;
confíe solamente en quienes siguen buscándola.»
– André Kostolany
«La educación ya no puede ser de propiedad exclusiva del estado.»
– Peter Drucker
«Lo más importante de la comunicación es escuchar lo que no se dice.»
– Peter Drucker
«Si no actúas como piensas, vas a terminar pensando como actúas.»
– Blaise Pascal
¡SI PUEDO HACERLO!
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Tags:André Kostolany, APRENDER ENSEÑANDO, Blaise Pascal, CREATIVIDAD, CSECT, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, HACER QUE LAS COSAS PASEN, hacer que las cosas sucedan, HACER QUE LOS PROYECTOS SUCEDAN, HACER QUE LOS PROYECTOS TENGAN LUGAR, ICQA, motivación para hacer proyectos, NOVATOS ESPOL, NUEVA CULTURA PARA EMPRENDER, Peter Drucker, Peter Lynch, Ph. D. Vicente Riofrío, POR UNA NUEVA CONCEPCIÓN DE CULTURA, PRODUCIR, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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viernes, agosto 7th, 2009
QUÍMICA GENERAL I P008 viernes 07 de agosto de 2009
\@/|@#€¬[{…………LEARN BY DOING………..}]¬€#@|\@/
Temas Tratados:
Equilibrio y cambios en el volumen y la presión
Equilibrio y cambios en la Temperatura
Efecto de un catalizador
Toma de la lección #6 sobre concentraciones de Equilibrio
Estudiantes del P008 en la repetición de la 42ma Mesa de Diálogo 07.08.09
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Descriptores de la clase:
Rápida, Tensa, Explicativa, Interesante, Entretenida, Dulce, Agradable
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En el siguiente vídeo se puede apreciar el agradecimiento que le dan al Sr. Fernando Flor López por haber impartido la 42ma Mesa de Diálogo, adicional se encuentra la participación de la Srta. Fricia Castelo en la 42ma Mesa de Diálogo y la exposición de la frase célebre sobre perseverancia por parte del Sr. Alberto León, estudiante de QG I, ESPOL, ICQA, p008 en el Campus Prosperina:
http://www.youtube.com/watch?v=52UQu4z29wc
http://www.youtube.com/watch?v=IPZWbhatw1k
http://www.youtube.com/watch?v=ex6EpbY4jXo
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RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Luís Molina, Edwin Becerra, Evelyn Calderón, Marco Loayza, Carlos Freire, Alvaro Sandoya, Jonathan Vela, Arturo Almeida
LOS CHOCOLATES DISMINUYEN LA ENERGIA DE ACTIVACIÓN PARA APRENDER
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viernes, agosto 7th, 2009
QUÍMICA GENERAL I P001 viernes 07 de agosto de 2009
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Temas Tratados:
Relaciones entre cinética química y equilibrio químico
Cálculo de concentraciones de Equilibrio
Toma de la lección #6 sobre Concentraciones de Equilibrio
Expositores de la clase del viernes 14.08.09
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Descriptores de la clase:
Alegre, Corta, Explicativa, Rendidora, Motivadora, Agradable, Dulce
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En el siguiente vídeo se puede apreciar la presentación de la exposición sobre la frase célebre de Hard Work a cargo de la Srta. Ericka Camapaña, estudiante de QG I, ESPOL, ICQA, p001 en el Campus Prosperina:
http://www.youtube.com/watch?v=0cwK5eAhDns
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RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Bruno Rigo, Enrique López, Armando Peñafiel, Luís Gonzaga, Andrew Villón, Alejandro Salinas, Diana Flor, Andrea Romero, Sanny Florencia, Héctor Borbor, Pablo Del Hierro
LOS CHOCOLATES DISMINUYEN LA ENERGIA DE ACTIVACIÓN PARA APRENDER
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«I know the price of success: dedication, hard work, and an unremitting devotion to the things you want to see happen»
– Unknown
«A hunch is the creativity trying to tell you something»
– Unknown
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jueves, agosto 6th, 2009
QUÍMICA GENERAL I P008 jueves 06 de agosto de 2009
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Temas Tratados:
Constante de Equilibrio
Interpretar y trabajar con las constantes de equilibrio
Equilibrio Heterogéneo
Principio de Le CHATELIER
Responsables de la clase del viernes 07.08.09: Pablo Layana, Alberto León
Responsables de la clase del viernes 07.08.09
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Descriptores de la clase:
Dulce, Amena, Instructiva, Explicativa, Nutritiva, Agradable, Interesante
RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Luís Molina, Efrén Tenesaca (2), Moisés Murillo, Edwin Becerra, Evelyn Calderón, Marco Loayza, Alvaro Sandoya, Carlos Freire, Jonathan Vela, Arturo Almeida
LOS CHOCOLATES DISMINUYEN LA ENERGIA DE ACTIVACIÓN PARA APRENDER
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«Persistence prevails, like a stream that is temporarily blocked by boulders and then collects force enough to overflow onward»
– Vernon Howard
«The hard way is the right way»
– Unknown
«The creativity often starts where language ends»
– Arthur Koesther
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martes, agosto 4th, 2009
SOBERANIA
Extracto tomado de la revista:
Cien días por la CULTURA publicada por el
Ministerio de Cultura del Ecuador (Página # 10), Agosto 2009
CULTURA, LIBERTAD, SENTIR SOBERANÍA
«UNA NUEVA CONCEPCIÓN DE LO CULTURAL
Luego de 200 años de historia republicana, es imprescindible superar el tabú elitista de incluir en lo cultural solamente a las obras de arte que, aunque fundamentales para la conformación de nuestro ser nacional, no son la totalidad de lo que nos define como ecuatoriano.
La cultura está en el evento de lo cotidiano, en la ritualidad entendida como las acciones que se realizan constantemente, día a día, y que nos dan color, sabor, movimiento… En definitiva, nos dan sentido.
CAMPESINO, ARTESANO, AQUÍ ESTAMOS
La cultura involucra indistintamente al melcochero, a quien elabora las cocadas, los corviches, el maito a los eventos culturales, grandes y chicos a todas las manifestaciones artísticas, la danza, el teatro, la música, la plástica, el cine, la literatura.
Cultura es el artesano, el carpintero, el caramelero, son todas las religiosidades de nuestro territorio, todas nuestras lenguas, las costumbres de nuestros pueblos.
CULTURA DIGITAL, CIENCIA, TECNOLOGÍA, AQUÍ ESTAREMOS
Cultura es todo lo que nos dé una clave de nuestras identidades, todo indicio de la diversidad de nuestro ser, todo lo que nos lleve a decir «Así somos» y «Aquí estamos».»
CIENCIA, TECNOLOGÍA, COMUNICACIÓN, CULTURA DIGITAL, ASÍ SEREMOS
RECOMENDACIONES PERSONALES:
Al presentar el extracto anterior pretendemos levantar un diálogo productivo sobre lo que es CULTURA. Aquí, creemos pertinente incluir en el texto referido que la cultura involucra al docente, al alumno, a las tareas, a nuestros productos y hábitos, a nuestras labores digitales, científicas y tecnológicas.
Paralelamente, al hablar y registrar la definición de cultura podemos incluir además, incluso en párrafo aparte, todo lo que nos lleve a decir «Así seremos» y «Así estaremos», esto a fin de buscar nuevos caminos, mecanismos, herramientas, modos de pensar que nos permitan reinventarnos en este mundo globalizado, incluyendo todo lo que tiene que ver con los mecanismos de comunicación en un mundo sin barreras. Puesto que, todo lo que hagamos o dejemos de hacer influye en el dimensionamiento de lo que alcanzaremos como pueblo civilizado y a su vez altamente soberano. Esto va en paralelo a lo que pensemos y hagamos diariamente.
No olvidemos que nuestras actividades diarias definen para el mañana nuestra capacidad de ser libres y felices.
Las sugerencias anteriores solo pretenden fortalecernos colectivamente en el plano de una definición operativa cultura ahora y para el mañana.
VISIÓN, INVESTIGACIÓN, ¿DONDE ESTAREMOS?
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«La mente tarda en olvidar lo que le ha llevado mucho tiempo aprender.»
– Séneca
«En realidad vivir como hombre significa elegir un blanco -honor, gloria, riqueza, cultura y apuntar hacia él con toda la conducta, pues no ordenar la vida a un fin es señal de gran necedad.»
– Aristóteles
«La cultura engendra progreso y sin ella no cabe exigir de los pueblos ninguna conducta moral.»
– José Vasconcelos
«Adquirir desde jóvenes tales o cuales hábitos no tiene poca importancia: tiene una importancia absoluta.»
– Anónimo
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lunes, agosto 3rd, 2009
QUÍMICA GENERAL I P001 lunes 03 de agosto de 2009
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Temas Tratados:
Constante de Equilibrio
Interpretar y trabajar con las constantes de equilibrio
Equilibrio Heterogéneo
Principio de Le CHATELIER
Responsables de la clase del viernes 07.08.09
Responsables de la clase del viernes 07.08.09: Mar. Auxiliadora Abarca, Marco Hernández
Momentos de planificación próxima clase, ver vídeo:
http://www.youtube.com/watch?v=w3vm-SrCTWY
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Descriptores de la clase:
Agradable, Precisa, Dinámica, Explicativa, Emocionante, Única, Motivadora
RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Bruno Rigo, Enrique López, Armando Peñafiel, Luís Gonzaga, Andrew Villón, Alejandro Salinas, Diana Flor, Claudia Cazañas, Andrea Romero, Sanny Florencia, Héctor Borbor, Pablo Del Hierro, Christopher Baidal, Cristhian Silva, Marco Hernández
LOS CHOCOLATES DISMINUYEN LA ENERGIA DE ACTIVACIÓN PARA APRENDER
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«The best way to have a good idea is to have lots of ideas.»
– Linus Pauling
«To have striven, to have made the effort, to have been true to certain ideals – this alone is worth the struggle.»
– William Penn
«An idea that is not dangerous is unworthy of being called an idea at all.»
– Oscar Wilde
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lunes, julio 27th, 2009
QUÍMICA GENERAL I P001 lunes 27 de julio de 2009
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Temas Tratados:
Catálisis
Catálisis Homogénea, Heterogénea y Enzimática
Ecuaciones de Velocidad para pasos elementales
Ecuaciones de Velocidad de reacciones de pasos múltiples
Curvas Energía potencial versus camino de la reacción para reacciones catalizadas y no catalizadas.
Responsables de la clase del viernes: Fernando Parrales - Paolo Cedeño
Responsables de la clase del viernes 31.07.09: Fernando Parrales, Paolo Cedeño
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Descriptores de la clase:
Emocionante, Reflexiva, Amena, Única, Nutritiva, Alegre, Rápida
RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Bruno Rigo, Enrique López, Armando Peñafiel, Luís Gonzaga, Andrew Villón, Alejandro Salinas, Diana Flor, Claudia Cazañas, Andrea Romero, Sanny Florencia, Holguer Noriega, Ricardo Hungría, Héctor Borbor, Pablo Del Hierro
LOS CHOCOLATES DISMINUYEN LA ENERGIA DE ACTIVACIÓN PARA APRENDER
Los vídeos con las presentaciones en clase captarlos en:
http://www.youtube.com/user/vart12345
El vídeo VID00072 corresponde a la lectura por parte de Diana Flor López de la frase célebre de Mary Anne R., sobre la perseverancia.
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«Courage doesn´t roar. Sometimes courage is the quiet voice at the end of the day saying.» «I will try again tomorrow»
– Mary Anne R.
«The creativity and spirit are the best weapons of the people»
– Unknown
«If you continue to work hard. Success will follow you»
– UNknown
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viernes, julio 24th, 2009
QUÍMICA GENERAL I P008 viernes 24 de julio de 2009
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Temas Tratados:
Ecuación de Svante Arrhenius / EJERCICIOS
TEMA PRÓXIMA CLASE:
CATALISIS (VER RESPONSABLES EN LA IMAGEN)
- Responsables de la clase del jueves 30.07.09: Ma. Gabriela Vélez, Cesar Yallico
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Descriptores de la clase:
Emocionante, Reflexiva, Amena, Única, Nutritiva, Alegre, Rápida
- Responsable del P001 de llevar a cabo el día deportivo
RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Cesar Yallico, Andrés García, Marco Loayza, Luís Molina, Joshua Mendieta, Edwin Becerra, Evelyn Calderón, Efrén Tenesaca, Moisés Murillo, Carlos Freire, Alvaro Sandoya.
- LOS CHOCOLATES DISMINUYEN LA ENERGIA DE ACTIVACIÓN PARA APRENDER
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«The creativity is characterized by the decision of acting and not essentially for the capacity»
– Mencionado por Vicente Ordóñez en 40ma MdeD
«A person who never made a mistake never tried anything new»
– Albert Einstein
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viernes, julio 24th, 2009
QUÍMICA GENERAL I P001 viernes 24 de julio de 2009
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Temas Tratados:
Cambio de Concentración con el tiempo:
Vida Media para reacciones de primer Orden y segundo orden
Ecuación de Svante Arrhenius
Responsables de exposición, tarde de talentos y dia deportivo
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Emocionante, Reflexiva, Amena, Única, Nutritiva, Alegre, Rápida
RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Bruno Rigo, Enrique López, Armando Peñafiel, Luís Gonzaga, José Guerrero, Adriana Vallejo, Andrew Villón, Alejandro Salinas, Julio Cartagena, Claudia Cazañas, Ricardo Hungría, Héctor Borbor, Sanny Florencia
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«The creativity is characterized by the decision of acting and not essentially for the capacity»
– Vicente Ordóñez
«A person who never made a mistake never tried anything new»
-Albert Einstein
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Tags:ALEGRE, AMENA, Amorosa, ANIMADA, Aplicable, BACON, BarCamp, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, CONCRETA, CONSULTAS, CREAR, DAVID BLY, DIANA FLOR, DIDACTICA, DINÁMICA, Divertida, ECUADOR, EDITH WHARTON, EDUCATIVA, EMOCIONANTE, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ENTRETENIDA, ERICKA CAMPAÑA, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, EXCELENTE, EXPLICATIVA, Expresiva, FERNANDO FLUES, FERNANDO PARRALES, FORMACIÓN LIDERES, FORMADORA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, HECTOR GRAWFORD, ICQA, ILUSTRATIVA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUMENTAL, INTERACTIVA, INTERACTIVA NUTRITIVA, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, JULES VERNE, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, LORD CHESTERFIELD, NAPOLEON HILL, NUTRITIVA, PRÁCTICA, PRÁCTICA de Química General I, PRODUCIR, PROVERBIO, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RÁPIDA, REFLEXIVA, RESPONSABLES, RESUMIR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL, ÚNICA, VANNEVAR BUSH, Vicente Ordoñez, voluntarios, Zig Ziglar
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jueves, julio 23rd, 2009
QUÍMICA GENERAL I P008 jueves 23 de julio de 2009
ESTUDIANTES RESPONSABLES P008 2009.07.24
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Temas Tratados:
Cambio de Concentración con el tiempo:
Vida Media para reacciones de primer Orden y segundo orden
Ecuación de Svante Arrhenius
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Descriptores de la clase:
Educativa, Animada, Divertida, Ilustrativa, Explicativa, Excelente, Entretenida
RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES
Cesar Yallico, Andrés García, Marco Loayza, Luís Molina, Joshua Mendieta, Edwin Becerra, Evelyn Calderón, Efrén Tenesaca, Moisés Murillo, Carlos Freire, Alvaro Sandoya.
Tarea para el viernes 24 de julio de 2009:
Temperatura y Velocidad:
Texto Raymond Chang 9na edición: Tópico 13.4 (páginas 568 – 575).
Texto Brown 11 era edición: Tópico 14.5 (páginas 591 – 597 ).
chocolates para incrementar la velocidad del aprendizaje (catalizador)
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«Philosophers are adults who persist in as King childish questions».
– Isaiah Berlin
«You don´t get poud for the hour. You get paid for the value you bring to the hour».
– Jim Rohn
«An idea that is developed and put into action is more important than an idea that exists only as an idea».
– Edward de Bono
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