El arzobispo de Guayaquil y presidente de la Conferencia Episcopal Ecuatoriana, Monseñor Antonio Arregui nos concedió el día de hoy (2012.06.15) una entrevista a favor de los novatos dentro y fuera ESPOL y respondió a inquietudes de quienes forman como personas de bien al joven apasionado por la técnica, las ciencias y la investigación.
S.E. Mons. Dr. Antonio Arregui Yarza nació el 13 de junio de 1939, en el pueblo de Oñati en Guipúzcoa en el país Vasco España. Ecuatoriano por naturaleza.
Su Ordenación Sacerdotal la efectuó el 19 de marzo de 1964, y su Ordenación Episcopal la realizó el 22 de febrero de 1990. Se posesionó el 31 de mayo del 2003.
Monseñor tiene un doctorado en Leyes de la Universidad de Navarra y un doctorado en Derecho Económico en la Pontificia Universidad de Santo Tomás de Aquino en Roma.
Nuestro entrevistado es Presidente de la Conferencia Episcopal Ecuatoriana, Miembro del Consejo Directivo de la Fundación Pontificio “Populorum Progressio”.
En la entrevista se invita a todos a prevenir y resolver problemas y a los novatos en particular, a saber cómo navegar en la vida para ser seres libres y aportadores de soluciones frente a los problemas creados por el hombre y sus desorbitaciones. Ver:
Entrevista a Monseñor Antonio Arregui (Arzobispo) a favor novatos, ESPOL, CSECT, 2012.06.15.
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”.
– Albert Einstein
“Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender”.
– Arturo Graf
“Quisiera vivir para estudiar, no estudiar para vivir”.
– Sir Francis Bacon
Difusión 2011.06.30.
El 5de julio de 2011 en el ICQA se llevó a cabo una entrevista con Mario Fernando Luces Noboa (Rector de Colegio Experimental Politécnico – COPOL -).
Mario Fernando inició sus estudios primarios en la Unidad Educativa Experimental José Domingo de Santistevan de la Junta de Beneficencia de Guayaquil y los finalizo en la Escuela San Agustín, su formación secundaría la realizo en la Unidad Educativa Colegio Simón Bolívar.
Ingreso a la ESPOL en el año 1970 y se graduó en el año 1989.
Para el año 1981 termino un programa conducente a Maestría en Educación Industrial en los Estados Unidos de Norteamérica.
Su maestría Docencia Superior e investigación educativa la terminó en la ESPOL al año 2002.
Nuestro entrevistado recordó varias experiencias y vivencias formativas en sus años en la ESPOL (41 años), entre estas su trabajo como ayudante académico, miembro del Consejo Politécnico, su trabajos con el maestro de ingenieros, Don Modesto Paredes, entre otros. A la par recordó con cariño la mística embriagadora de Walter Valdano Raffo, Luis Parodi Valverde, Gustavo Galindo Velasco (ex rectores ESPOL).
Nuestro entrevistado en la actualidad es Rector del Colegio Experimental Politécnico, y nos recordó las nuevas metas de esta institución al servicio del País.
Su mensaje al novato pasa de las líneas de esta breve descripción y debe ser tomado de los contenidos de esta producción educativa al 2011.07.05, la que se aprecia en 35 minutos, en los siguientes enlaces, ver:
Entrevista con Mario Fernando Luces Noboa a favor novatos, ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.07.05:
“Filosofar es esto: examinar y afinar los criterios”.
– Epíteto de Frigia
“No busques trabajo, escribe”.
– Saramago
“Escribir bien es poseer al mismo tiempo inteligencia, alma y gusto”.
– Buffon
Difusión 2011.06.30.
El 30 de julio 2011 en el ICQA (ESPOL) se llevó a cabo una entrevista con Leonardo Mario Estrada Aguilar (Economista, Ph. D).
Nuestro entrevistado realizó sus estudios primarios en el Colegio Americano de Guayaquil, sus estudios secundarios fueron en el Colegio Luz y Vida y se graduó de Economista Especialización Finanzas en la Escuela Superior Politécnica Del Litoral (ingreso 1994 – graduación 1998).
Leonardo Mario empezó a trabajar, luego de su graduación en NIRSA (Atún Real) en el Departamento de Compras. Paralelamente, empezó su trabajo como docente en el ICHE (FEN) desde el año 1999 y recordó en el evento sus vivencias formativas con Hugo Arias, Néstor Alejandro, Omar Maluk, Gaudencio Zurita, Jorge Medina Sancho, entre otros.
Para el 2004, nuestro entrevistado se encontraba en un avión, con destino a Luisiana (USA), para realizar un Doctorado (tipo sanduche) financiado por la ESPOL. Durante ese proceso tendría que viajar frecuentemente entre (ida y vuelta) entre Guayaquil y Tulane, particular que le permitió nunca desembarazarse de las clases en la ESPOL.
En su mensaje, nuestro entrevistado recomienda a los estudiantes novatos (incluyendo a los de nivel cero) a conocer el estilo de trabajo en la ESPOL (factor importante), poner mística de trabajo (en todas las tareas y lecciones), seguir por convencimiento y esfuerzo constate los consejos orientadores de padres y maestros.
Se matizó en la entrevista la importancia del diálogo constructivo, especialmente cuando se comparten jornadas de esparcimiento con pares, maestros y autoridades, por cuanto todo esto favorece el contacto de talentos y seres de buen nivel y espíritu.
Se incito por ejercer el amor por escribir, aprender del trabajo en el entorno, practicar el amor a la docencia, buscar caminos para dar clases, ser un ser activo del proceso de enseñanza aprendizaje, estudiar los diseños curriculares y sobre todo recurrir a clases bien preparado, clases y aprender de primera mano de los coordinadores académicos de las carreras.
Leonardo Mario insistió por el amor por la lectura, por conocer el entorno, aprender de los modelos y sus limitaciones y planteo recomendaciones generales para que los novatos se conviertan en líderes para la transformación, líderes comunitarios, todo eso al conocer los instrumentos de liderazgo.
Puntualizo que es muy importante aprender a motivarse a sí mismo, establecerse metas propias y objetivos globales y específicos y como factor de motivación planteo la necesidad de ¿dibujar su línea base sobre lo ¿qué quiero ahora?, ¿qué quiero ser?, ¿qué quiero alcanzar?
Se recalcó que el novato no puede vivir aislado, que debe saber venderse, ubicarse en el mercado laboral, que se debe investigar por un futuro promisorio, saber tomar la mejor decisión, buscar oportunidades y “que no hay nada gratis”, que todo requiere mucho esfuerzo. Machaco que hay que viajar, salir, buscar como estudiar fuera, ganar experiencias formativas de vida.
Para novatos o no, se recalcó la importancia de saber decodificar la información, esto con los métodos de investigación, con las herramientas para investigar.
Para los estudiantes de las ingenierías duras, se presentó la invitación a tomar en la FEN los cursos de Administración, Macroeconomía, Microeconomía, Finanzas, paralelamente aprender a revisar balances, conocer sobre la Inversión extranjera directa.
En su mensaje, nuestro entrevistado insistió y recomendó a los estudiantes novatos (incluyendo a los de nivel cero) a prepararse con la mística de estudios, esfuerzo constante y perseverancia y dar prioridad a sus materias en trámite y adquirir su formación bajo las rutas de la voluntad tenaz, disciplina responsable y concentración, todo esto con una visión amplia en los alrededores.
Matizo que el estudiante, sin importar el nivel, debe siempre preguntar en clase y ser protagonista de su proceso formativo dentro de un dialogo enriquecedor con sus maestros.
Por otro lado, resalto la riqueza formativa del docente que siempre lanza preguntas al estudiante, ahí la herramienta de superación, puesto que a nadie le gusta no saber la respuesta sensata.
Se destacó sobre la importancia de brindar prioridad a los estudios formativos y de desarrollo integral, incluyendo las visitas de observación y estudio al entorno (dentro y fuera ESPOL) e invito a los novatos a no acumular trabajo por realizar, tensiones innecesarias y convocó a conseguir el hábito de esforzarse reflexivamente sus años formativos.
El entrevistador resalto que el Campus Gustavo Galindo es bello y que al llegar a estudiar en él no hay que contaminarlos con las frustraciones del sub desarrollo.
Esta entrevista debe ser seguida con lápiz y papel y una dosis de reflexión para acumular con sentido los aportes formativos en la ESPOL.
Para acceder a los 23 minutos de la entrevista acceder a los siguientes enlaces, ver:
Entrevista con Leonardo Mario Estrada Aguilar a favor novatos, ESPOL, ICQA, FEN, 2011.07.30.
“Filosofar es esto: examinar y afinar los criterios”.
– Epíteto de Frigia
“No busques trabajo, escribe”.
– Saramago
“Escribir bien es poseer al mismo tiempo inteligencia, alma y gusto”.
– Buffon
Difusión 2011.06.30.
El 30 de junio de 2011 en el ICQA se llevó a cabo una entrevista con la Sra. Luz Gabriela Rodríguez Muñoz, colaboradora del CDP de la ESPOL.
Nuestra entrevistada realizó sus estudios primarios en la escuela Gabriela Mistral y los secundarios en el colegio Rita Lecumberri, sus universitarios en Ciencias Sociales en la UTPL (Universidad Técnica Particular de Loja).
Luz Gabriela en la actualidad trabaja en el Centro de Difusión y Publicaciones en la ESPOL, ha junio 2011 ha publicado 8 libros, su última producción de denomina “Me llaman Magdalena” (una novela localista y a su vez imaginaria).
Nuestra entrevistada cree firmemente en la juventud y sus visiones, al futuro son positivas.
En su mensaje expreso que el novato de la ESPOL llega con muchas ilusiones técnicas y básicas pero necesita una actualización social para alcanzar un alto sentido cultural. Este particular lo enfatizo matizando la importancia de leer y puntualizo que (a todos) nos hace sentir bien y más útil.
Extractos de la entrevista:
“El don de escribir no solamente se nace, se hace”.
“Mientras más escribo, leo. Mientras más leo, escribo y mientras más escribo y leo, aprendo”.
La producción para los novatos debe ser escuchada con lápiz y papel y ronda sobre cultura, identidad, el don de escribir, las bellezas de la familia y los valores politécnicos, ver:
Entrevista con Luz Gabriela Rodríguez Muñoz a favor novatos, ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.06.29.
Centro de Difusión y Publicaciones en la ESPOL: 593 4 22 69 216
El diario El Universo en su edición del jueves 30 de junio del 2011 publica la siguiente noticia que reproducimos con mucha satisfacción por cuanto se da cabida a los esplendores de los talentos nacionales, ver:
“La presentación del libro Me llaman Magdalena, de la escritora guayaquileña Luz Gabriela Rodríguez Muñoz, se efectúa hoy, a las 19:00, en el Salón de la Ciudad del Palacio Municipal, ubicado en Pichincha entre Clemente Ballén y 10 de Agosto.
CONTENIDO DE LA PUBLICACIÓN
“Una cuentista y poeta hoy publica su primera novela.
La escritora Luz Gabriela Rodríguez, autora de libros como Con Razón Sensible, presenta hoy su novela Me Llaman Magdalena.
Después de haber publicado un libro de poemas, uno de micro cuentos, dos de cuentos y otro de investigación, la escritora guayaquileña Luz Gabriela Rodríguez presenta hoy su primera novela, la cual lleva por título Me Llaman Magdalena. De nombres raros y lágrimas salobres.
La historia está protagonizada por Maga Malabarista Murillo, una joven campesina que migra a la gran ciudad en busca de mejores oportunidades. Su nombre, según la escritora, se debe a que fue engendrada una noche después de que sus futuros padres vieran una función de circo y en honor a la trapecista la nombraron así.
«En ese pueblo tienen la extraña costumbre de que los padres le ponen nombres raros a sus hijos (…), pero ella tuvo la suerte fabulosa de nacer el día de Santa María Magdalena, y para que ella no se sienta tan mal la comienzan a llamar Magdalena», explica la escritora, de 54 años. Su libro es parte de la serie editorial Nuestros Valores, de la Escuela Politécnica del Litoral, donde labora.
Cuenta que escribió su novela durante los últimos dos años y que al iniciar la historia ya tenía listo el título. «Es una fórmula que tengo, primero me gusta tener los títulos y luego comenzar con la escritura», manifiesta Rodríguez, quien consta en dos antologías de cuentos.
Se considera una escritora multifacética. Tiene un ‘bichito’ de la curiosidad para crear en diferentes géneros literarios. Dice que gracias a sus amigas –que la han llamado cuando han necesitado uno de sus consejos– se prepara para crear un libro de autoayuda.
Entre sus obras ya publicadas constan libros míticos, porque hablan sobre los ángeles. Uno de ellos es Entre él y nosotros están ellos. De arcángeles y otros mensajeros especiales. “Son testimonios de fe y cómo comunicarnos con ellos”, dice Rodríguez. Añade que los ángeles son seres divinos que los humanos sienten en su niñez, pero que se alejan de ellos al crecer.
Otra obra que se relaciona con la anterior es Más Allá de los Sueños, un libro de cuentos basado en las visiones que se tiene mientras se descansa.
Así es Luz Gabriela Rodríguez, una escritora que trata de indagar en su trabajo creativo para transmitir sus pensamientos y aportar culturalmente a la sociedad. “Yo siempre digo que quiero dejar una huella, porque sería triste pasar por la vida y no haber hecho nada”, manifiesta la escritora”. Tomado de El Universo 2011.06.30, GYE – EC.
«Filosofar es esto: examinar y afinar los criterios».
– Epíteto de Frigia
Difusión 2011.06.29.
El 28 de junio de 2011 en el ICQA se llevó a cabo una entrevista con el Jorge Augusto Vanegas Serrano (Ingeniero Mecánico).
Nuestro entrevistado realizó sus estudios secundarios en el Colegio Santo Tomas de Aquino en Bogotá y se graduó de Ingeniero Mecánico en la Universidad de América en Bogotá (Colombia).
Don Jorge Augusto cuenta con una experiencia de más 40 años en el área de Petroquímica y Oleo Química (Lubricación).
En su mensaje, nuestro entrevistado recomienda a los estudiantes novatos (incluyendo a los de nivel cero) a dar prioridad a sus materias en trámite y adquirir su formación bajo las rutas de la voluntad, disciplina y concentración.
Se destacó y matizó la importancia de brindar prioridad a sus estudios formativos y tareas, puesto que, muchas veces, los distractores nos invitan a postergar nuestras prioridades, ayudándonos a acumular trabajo, tensión y a conseguir el hábito de no esforzarnos en nuestros deberess formativos.
En las siguientes dos producciones educativas, nuestro invitado nos hace explorar -en forma sencilla- la importancia de la Oleo Química, la lubricación, la re refinación, sus aspectos ambientales y los pasos formativos importantes que hay que por cuenta personal para convertirse en profesional, al servicio de sus País, ver:
Entrevista con Jorge Augusto Vanegas Serrano a favor novatos, ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.06.28, no1/2.
Quienes deseen contactar a Jorge Augusto por asesoramiento en sus áreas de especialización y experiencia en Petroquímica y Oleo Química pueden acceder a:
“La abundancia de alimentos entorpece la inteligencia”. – Séneca
“Hay tiempo para todo”.
– Thomas Edison
“Conviene comer para vivir, no vivir para comer.” – Quintiliano
Difusión 2011.06.20.
El 20 de junio de 2011 en el ICQA se llevó a cabo una entrevista con Paola Pesantes Monserrate, quien actualmente es la responsable de Marketing y del Desarrollo de Proyectos del Laboratorio PROTAL – ESPOL.
Paola realizó sus estudios primarios en la escuela fiscal mixta Delia Samaniego y sus secundarios los concluyo en colegio Fiscal Experimental Rita Lecumberri.
Hizo el curso pre politécnico (hoy es NIVEL CERO) donde aprobó las materias de biología química y matemáticas ingreso a la ESPOL en el año 2001, a la Carrera de tecnología en alimentos y al 2005 (en Febrero) se graduó como Tecnóloga en Alimentos.
A partir del 2006, el PROTAL pasó a ser el Programa de Licenciatura en Nutrición (formalmente a partir del 2008).
Del 2005 al 2006 trabajo en el sector productivo, para luego incorporarse (2007) al Laboratorio de Análisis de Alimentos del PROTAL (Acreditado ISO 17025), donde aprendió de primera mano de Gloria Salome Bajaña Jurado.
En el evento se destacó cómo y porque acceder al LABORATORIO ACREDITADO PROTAL – ESPOL, se citó que el laboratorio realiza análisis microbiológicos, físico químicos y cromatográficos en Alimentos y bebidas, todo esto para el análisis de control en las empresas y también para la obtención de registro sanitario. Paralelamente, se realiza análisis de todo tipo de Aguas.
¿Cómo llegar al LABORATORIO ACREDITADO PROTAL – ESPOL?
En noviembre de 2010, Paola Isabel se graduó como Licenciada en Administración Tecnológica dentro de un programa de la FEN / ESPOL.
Paola Isabel destacó que aprendió a habilidad de resolver problemas gracias María Fernanda Morales. Frente a esto nos matizó que se desempeña bien en su trabajo por las aristas de integridad y carisma para atender a los clientes de la ESPOL.
Nuestra entrevistada recomienda a los estudiantes novatos (incluyendo a los de nivel cero) a dar prioridad a sus materias en trámite y adquirir su formación bajo las rutas de la voluntad, disciplina y concentración.
Se destacó, ante todos, la importancia de brindar prioridad a sus estudios formativos y tareas, puesto que, muchas veces, los distractores nos invitan a postergar muestras prioridades, ayudándonos a acumular trabajo, tensión y a conseguir el hábito de no esforzarnos en nuestros esfuerzos formativos.
En la actualidad (2011), Paola estudia ingles en el CEN con mucha intensidad, todo esto para enrumbarse en su Maestría en Calidad.
Paola, fiel a su profesión, lego un mensaje al novato politécnico, en términos que tienen que alimentarse bien, y no tienen que “beber demasiado” en las fiestas dentro y fuera de la ESPOL.
La entrevista completa con Paola Isabel y su mensaje que nos indica que los criterios A hasta la K (ABET ESPOL) los hemos alcanzado con nuestra entrevistada, ver:
Entrevista con Paola Pesantes Monserrate a favor novatos, ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.06.20.
El 06 de junio de 2011 en el ICQA se llevó a cabo una entrevista a Patrick Leo José Van Damme a favor novatos dentro y fuera ESPOL.
Nuestro invitado nació un 28 enero Gante (Bélgica) y sus estudios post secundarios los realizo
en la Faculty of Agricultural Sciences de la University of Gent, donde desde 1974 al 1979 estudio Tropical Agronomy (con Great Distinction); al 1979 obtuvo el Diploma for Higher Technical Teaching (con Distinction) y al 1989 consiguió su Ph.D. in Agricultural Sciences (Greatest Distinction) en la universidad referida.
Actualmente, Patrick Van Damme es Profesor at the Hogeschool Gent – School of Industrial y Director de Ingenieros del Centre for Sustainable Development en la Univeridad de Gante.
De su amplia hoja de vida hemos obtenido estos detalles sobre el dominio de idiomas extranjeros por parte de convidado:
Lengua materna: holandés; francés (artículos y enseñanza) muy buena; Inglés (artículos y enseñanza) muy buena; alemán (comprensión, lectura y expresión oral) y la (enseñanza) básica; español bueno (leer, hablar y enseñar); buen afrikaans (leer, hablar y enseñar); conocimiento de Latín pasivo (lectura y comprensión); conocimiento griego clásico pasivo (lectura y comprensión).
Patrick Leo José es un experto en agronomía tropical, economía tropical, botánica, etnobotánica e investiga activamente en los campos relacionados a la biodiversidad sustentable.
Nuestro invitado respondió con lujo de detalles a las preguntas centrales de la entrevista ¿Cuáles son las oportunidades que encuentra cualquier novato al ingresar en la universidad? ¿Cuáles son las oportunidades frente al novato?
Sus respuestas en base a la experiencia de su tierra natal versan sobre el particular que el novato va a descubrir el mundo al estar en la universidad.
Se trató las diversas aristas de la formación universitaria desde amplias representaciones, entre estas: el dominio del idioma, el saber escuchar y escribir, el saber trabajar en equipo y en forma autónoma, etc.
Nuestro invitado fue ameno y lleno de pasión topo los campos formativos dentro de sus áreas de competencia. La convivencia educativa que relata y se pone a consideración es un encuentro para ser aprovechado por todos aquellos interesados en sacar provecho de su paso por las universidades en general, en aras de servir los intereses de la biodiversidad. Ver:
Entrevista aPatrick Leo José Van Dammea favor novatos dentro y fuera ESPOL, 2011.06.06.
El 03 de junio de 2011 en el ICQA se llevó a cabo una entrevista con ErikaIsabel Perugachi Benalcázar, estudiante FIEC y actual ayudante del Centro de Servicios Informáticos de la ESPOL.
Erika Isabel nació un 5 de marzo en Guayaquil y sus estudios primarios los realizo en la Escuela María Carbo de Aspiazu y sus secundarios los concluyo en el Colegio Nuestra Madre de la Merced.
Ingreso a la ESPOL en el año 2007, a la FIMCP, donde termino todas las materias relacionadas al diseño y a la fecha se prepara para ser profesional la Ingeniería en Ciencias Computacionales (Sistemas Multimedios).
Erika pertenece a muchos Club estudiantiles, entre estos: el Club de Cultura Digital, donde se inició con Leonardo Gavidia.
Es miembro del Club de Emprendedores donde en el 2008 y ha participado en varios certámenes de creatividad.
De su experiencia, recordó a los novatos la valía de ser miembro activo de las asociaciones estudiantiles, entre sus beneficios destacó: ayuda a comunicarse con pares y superiores, hablar para hacerse entender, conocer gente de otras carreras de distintos niveles y a abrir la mente a las nuevas tecnologías.
En la Institución colabora también en Club de Emprendedores, Centro de Desarrollo de Emprendedores y Centro de servicios informáticos.
Con su colaboración se fortaleció la página ESPOL Universidad de Facebook. Ahora tiene como meta apoyar a ubicar al ESPOL como líder en la Web 3.0.
Matizo que le encanta participar en concursos estudiantiles como los promocionados po FESTIVAL DE ANIMACION CHIMBA, CP LABS, DESAFIO SEBRAE y otros.
Erika fue des conferencista de los primeros Barcamp de Guayaquil y Milagro.
Narro que ha participado en varias ediciones de Global Innovation Tourment (Emprendimiento y Liderazgo).
De sus trabajos voluntarios o no, a ganado muchas habilidades y destrezas, todo en base al “aprender haciendo”. Actualmente está involucrada en el voluntariado de “UN TECHO PARA MI PAIS”.
Entre las personas que aprecia como modelos cito a Steve Jobs, Mark Zuckerberg, Rafael Nadal, Jefferson Pérez y María Sharapova, esto por lo que ellos representan en el mundo de la tecnología digital, deportes y empuje.
Narró para los novatos que emprende las cosas que le gustan y siente muy bien que en aquello está es su ambiente (dedicación, trabajo, creatividad, metas) y por eso no le cuesta sacrificio alguno hacer cosas que hace.
La producción que entregamos al País destaca al talento nacional que se dedica a aprender haciendo, resolviendo problemas e ir en los senderos de la ESPOL con metas que cumplir. Ver:
Entrevista con Ericka Isabel Perugachi a favor novatos, ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.06.03.
El 30 de mayo de 2011 en una de las salas de profesores del ICQA se llevó a cabo una entrevista con Juan Pablo Caamaño Espinoza, estudiante egresado de Facultad de Electricidad y Computación (FIEC) de la ESPOL.
José Alberto nació en Guayaquil el 22 de abril de 1988. Sus estudios primarios y secundarios los realizo en el Colegio Cristóbal Colón de Guayaquil.
José Alberto ingresó a la ESPOL en el año 2006, tuvo que realizar el Pre Universitario. Nos matizó que al concluir su bachillerato, su idea inicial no era venir a la ESPOL, sin embargo, su mamá lo motivó a inscribirse y a potencializar su desempeño habitual en esta universidad de excelencia y calidad.
Nuestro entrevistado descubrió que la ESPOL es la UNIVERSIDAD de la OPORTUNIDADES. Y en el Ciclo Básico logró formarse en valores y virtudes del auto aprendizaje y auto gestión, y recordó a los novatos la necesidad de invertir su tiempo en investigar -por sus propios medios- y nunca quedarse con vacíos y en ningún caso limitarse a sí mismo a lo aprendido en las dos horas que dura la clase.
Recordó que en la FIEC hay que aprender paso a paso, sin apresurarse, en la mencionada facultad se requiere bastante lectura, reflexión, hacer las cosas con conciencia, desarrollar ingenio en la elaboración de proyectos, aprender nuevas tecnologías (la tecnología nunca se detiene). Esta facultad nos ofrece constante crecimiento y constante evaluación para el desarrollo de sus educandos.
Luego de su graduación, Juan Pablo tiene previsto adquirir experiencia en un puesto laboral, posteriormente realizar una maestría (obtener una beca) y continuar con su doctorado. Se refirió a José Ignacio Marín y Sergio Flores como los profesores quienes inculcan en sus estudiantes a imponerse los objetivos referidos y además han sido guías importantes.
Hace un año, luego de conversaciones y acuerdos, entro en re vigencia la Célula Microsoft-ESPOL esto el 30 de junio del 2010. Para esto tuvo que ponerse en contacto con Juan José Mena (ejecutivo de Microsoft Ecuador) quien brindo las facilidades productivas del caso de darle al estudiante nuevas opciones tecnológicas para aprender.
Mencionó que el objetivo del trabajo en la Célula Microsoft-ESPOL es la prep
Se destacó que los proyectos son globales y no solo está dirigido para estudiantes de la FIEC.
En los proyectos se cuentan con diferentes temáticas importantes como Soluciones en Negocios y Office, las cuales son herramientas de productividad e incluso se pueden aprender destrezas de Windows, Liderazgo, Administración, y muchas técnicas de cómo llevar sus productos dependiendo de su necesidad.
Nuestro entrevistado sugirió a los novatos que incluso algunos de los proyectos pueden ser incluidos en nuestra vida estudiantil como hobbies, no necesariamente tiene que ver con nuestra carrera, ya que muchos tenemos aficiones distintas adicionales a su formación académica, en su caso tiene mucho interés en temas de psicología.
Invito a todos los jóvenes a visitar la Célula Microsoft y plantearse objetivos en la misma. Apunto que todo tiempo es una ganancia, un haber invertido que dejara grandes satisfacciones y experiencias positivas para toda la vida.
Comentó que actualmente se cuenta con un convenio de Certificación de Capacitación, el cual es un curso a nivel masivo para los estudiantes que se lanzara este 20 de junio y que servirá en su Hoja de Vida.
Nuestro entrevistado memoró que en una conversación con el Enrique Peláez, nuestro investigador le comento lo importante que hubiera sido para él si se hubiera dado cuenta en su época de novato del abanico de posibilidades que nos ofrece la ESPOL, por lo que ahora, el es parte de esta célula, y trabaja con los novatos para que se eduquen y continúen la posta, con la premisa de dejar un legado.
Para culminar, invito a los estudiantes que deseen participar en el Proyecto a exponer sus ideas para trabajar en el desarrollo de las mismas e invito a enfocarse en aprender a servir. Matizo que personalmente se propuso dejar una huella en la ESPOL y motivó a los estudiantes hacer lo mismo, sin limitarse en sus objetivos.
En los siguientes 35 minutos de entrevista Juan Pablo nos deja un claro y motivador mensaje para los novatos o no, dentro y fuera de la ESPOL, ver:
El 19 de mayo de 2011 en una de las salas de profesores del ICQA se llevó a cabo una entrevista a Vanessa Cedeño Mieles, todo esto a favor de los novatos ESPOL.
Vanessa nació en la ciudad de Guayaquil el 13 de diciembre de 1983 y sus estudios primarios y secundarios los realizo en el Colegio Americano de Guayaquil. .
En el año 2002, nuestra entrevistada ingreso a la ESPOL, donde se graduó como Ingeniera en Computación en el año 2007.
En el año 2008 viajo a Tallahassee, a Florida State University, para culminar una beca Fullbright en Ciencias Computacionales (Maestría en 2010).
Nos relató que en Florida State University fue ayudante en “Computer Literacy”.
En relación a su experiencia en Florida State University, nos recordó que su maestra, Cristina Abad, le recomendó seguir una maestría en el exterior, además de darle importantes sugerencias, le sugirió prepararse para rendir tanto para examen TOEFL como el GRE y aplicar a las oportunidades de ser becaria Fullbright. Matizo que aprobar el examen GRE, recordó los conocimientos ganados en la institución en Matemáticas y Comunicación Oral y Escrita.
Vanessa recordó que durante su periodo estudiantil fue para ella de gran importancia el idioma inglés, además de hacer cada tarea día a día, estudiar si era necesario en grupo, y aprovechar cada recurso disponible, su gran amiga fue la biblioteca central.
Recomienda a los novatos no quedarse con dudas originadas en clases, matizo que casualmente el trabajo del profesor es disipar las vacilaciones en los conocimientos, y que esta es una forma efectiva de aprender de los maestros.
Resalto a los recién ingresados, la importancia de saber administrar bien el tiempo.
Destaco que actualmente el estudiante cuenta con las herramientas ABET para ser calificado de manera estándar dentro del contrato entre facultad – profesor – estudiante, así todos los profesores califican con una misma rubrica.
Afirmó haber dedicado mucho tiempo al Ciclo Básico, recomendó acudir a estudiar diariamente a la biblioteca y que a los novatos definan la importancia y alcance de cada materia en el semestre del caso, y de esta forma, poder dedicarle el tiempo suficiente a la demanda cada una de ellas genera.
Adicionalmente, insistió que es necesario que el estudiante asista a las ayudantías para reforzar sus conocimientos, y remarco que otra opción es resolver exámenes anteriores disponibles en FEPOL.
Recuerda que cuando estudiaba computación en la FIEC, uno de cuatro estudiantes era mujer, esto ha cambiado y a la ahora estudiante novata le recomienda organizar su tiempo, estudiar clase a clase y entrenarse a diario, incluso para ser líder.
Recomendó a los novatos dialogar, charlas, tratar con sus actuales y antiguos profesores, esto del espacio del mutuo apoyo y cooperación para llegar al propósito en común, superación profesional.
Nuestra entrevistada citó que para ella como profesora, y considera válido para todos los docente, es muy importante darle una guía a sus estudiantes para que nunca tengan miedo de preguntar y despejar sus dudas, habiendo particularidades que se originan entre la diferente aproximación para trabajar con los estudiantes novatos y con los estudiantes avanzados, ya que los primeros al comenzar no comprenden lo importante que es al principio guiarse por el orden de su malla curricular.
Comento que la materia de Técnicas de Expresión Oral y Escrita le ayudo a tener herramientas necesarias para desarrollar proyectos y su tesis, además recordó que sentía mucho miedo de hablar en público, poco a poco desarrollo esta destreza y ahora no tiene temor de la audiencia.
Vanessa nos compartió que entre sus metas ha considerado la planificación para realizar su doctorado el próximo año, posiblemente en el Politécnico de Milano.
Vanessa, actualmente es docente en la ESPOL yCOORDINADORA DE LA CARRERA DE CIENCIAS COMPUTACIONALES ESPECIALIZACION SISTEMAS TECNOLÓGICOS de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC).
La vivencia grabada en vídeo puede ser aprovechada al acceder a los siguientes enlaces, ver:
Entrevista con Vanessa Cedeño Mieles a favor novatos ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.05.19.
