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viernes, enero 9th, 2009
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERO RESPONSABLE P006
Viernes, 09 de enero de 2009
Jorge Campuzano / jlcamp@espol.edu.ec / +59391696788
Cumpleaños: 27 octubre
P006 RESPONSABLE CLASE 12 de ENERO de 2009 Sr. Jorge Campuzano
DESCRIPTORES DE LA CLASE (09 de enero de 2008):
Entretenida; Alegre; Productiva; Interesante; Concreta; Comparativa; Explicita
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
ECUACIÓN CLAUSIUS CLAPEIRON / EJERCICIOS
CALOR MOLAR DE VAPORIZACIÓN / NÚMERO DE AVOGADRO / MOL
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:ALEGRE, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONCRETA, CONCRETAR, CONSULTAS, CREAR, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ENTRETENIDA, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, EXPLICITA, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, PREDICIR, PRODUCIR, PRODUCTIVA, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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viernes, enero 9th, 2009
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERO RESPONSABLE P001
Viernes, 09 de enero de 2009
Marcos Sánchez / marsanch@espol.edu.ec / +59393526261
Cumpleaños: 07 marzo
RESPONSABLE POR CLASE LUNES 12 2009: Sr. Marcos Sánchez
DESCRIPTORES DE LA CLASE (09 de enero de 2008):
Interesante; Dinámica; Interactiva; Nutritiva; Participativa; Emprendedora; Divertida
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
ECUACIÓN CLAUSIUS CLAPEIRON / EJERCICIOS
CALOR MOLAR DE VAPORIZACIÓN / NÚMERO DE AVOGADRO / MOL
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, CONSULTAS, CREAR, DINÁMICA, Divertida, ECUADOR, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INTERACTIVA NUTRITIVA, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, PARTICIPATIVA, PREDICIR, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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martes, enero 6th, 2009
ESPOL
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERAS RESPONSABLES
Martes, 06 de enero de 2009
P006
Srta. Samantha Prendes M.
+59395581712
sprendes@espol.edu.ec
Srta. Lissette Murillo B.
+59382714420
lisemuri@espol.edu.ec
Responsables por clase del Viernes 09 de Enero de 2009: Srta. Samantha Prendes y Lissette Murillo
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
DIAGRAMAS DE FASES
FASES VERSUS ESTADO
CASO CO2 VERSUS H2O
HACIA ECUACIÓN DE CLAUSIUS CLAPEIRON
DESCRIPTORES DE LA CLASE (6 de enero de 2008):
Interesante; Analítica; Motivadora; Gráfica; Cómica; Descriptiva; Comparativa
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:ANALÍTICA, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, CÓMICA, COMPARATIVA, CONCRETAR, CONSULTAS, CREAR, DESCRIPTIVA, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, MOTIVADORA, PREDICIR, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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lunes, enero 5th, 2009
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERA RESPONSABLE POO1
Lunes, 05 de enero de 2009
Srta. Verónica Velázquez Figueroa / vapavela@espol.edu.ec / 
+59388929284
COMPAÑERA RESPONSABLE Srta. VANNI ANGELINA MOYA VARGAS (5 de enero de 2009)
DESCRIPTORES DE LA CLASE (5 de enero de 2009):
Experimental; Crítica; Didáctica; Interactiva; Puntual; Locuaz; Divertida
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
Diagramas de fases; fases versus estado; caso CO2 versus H2o; Hacia ecuación de Clausius Clapeiron
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:APRENDER ENSEÑANDO, ASOCIAR, BRUCE E. BURSTEN, caso CO2 versus H2O, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, CONCRETAR, CONSULTAS, CREAR, Crítica; Didáctica, Diagramas de fases, Divertida, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, Experimental, fases versus estado, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, Hacia ecuación de Clausius Clapeiron, ICQA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INTERACTIVA, INTERACTUAR, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, Locuaz, PREDICIR, PRODUCIR, Puntual, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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martes, diciembre 23rd, 2008
QUÍMICA GENERAL I, P006, RESPONSABLE 23/12/08
MARTES, 23 de Diciembre de 2008
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERO RESPONSABLE PARA CLASE 23-12-08
POO6
Sr. ALEX FERNANDO DELGADO PARRALES
alefdelg@espol.edu.ec
+59384441385
CUMPLEAÑOS: 16 DE JULIO
RESPONSABLE POR CLASE 23 DICIEMBRE 2008 SR. ALEX F. DELGADO P.
A NOMBRE DE TODO EL CURSO:
feliz navidad y fuerzas para el 2009
TEMAS RELACIONADOS:
(CIMIENTOS APUNTALADOS)
DISCUSIÓN 2 FRASES CELEBRES
FORMACIÓN DE 2 GRUPOS EXPOSITORES
PRINCIPIO DE LE CHATELIER Y DESPLAZAMIENTOS
EFECTOS POR CATALIZADOR
EFECTOS POR CAMBIOS DE PRESIÓN
4 COMENTARIOS A ENTREVISTAS
EXPOSICIONES SOBRE VISITAS DE CAMPOS
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:ACTIVAR, ALEGRE, ANALÍTICA, ANIMADA, APRENDER, APRENDER ENSEÑANDO, ASOCIAR, BRUCE E. BURSTEN, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, COMPRENSIVA, CONCRETAR, CONSULTAS, CONTROVERSIAL, CREAR, DEMOSTRATIVA, DESPLAZAMIENTO DEL EQUILIBRIO, DISCERNIR, ECUADOR, EFECTO CATALIS SOBRE EQUILIBRIO, EFECTOS PRESIÓN SOBRE EQUILIBRIO, EL PRINCIPIO DE LE CHATELIER, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, EQUILIBRIO SOCIAL, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, ESQUEMATIZADA, EXPLICAR, EXPONER, EXPOSITORA, FORMACIÓN LIDERES, FORMAR, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, ILUSTRATIVA, INFORMAL, INFORMAR, INFORMATIVA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUCTIVA, INTELECTUAL DINÁMICA, INTERACTUAR, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, OPERATIVA, ORIGINAL, PREDICCIÓN DEL SENTIDO DE LA REACCIÓN, PREDICIR, PRODUCIR, PROFUNDA, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, REFLEXIVA, RELACIONAR, RESPONSABLES, RESUMIDA, RESUMIR, REVERSIBLE, SATISFACTORIA, SELECTIVA, SER ECUADOR, SIMPLICIDAD, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL, TRATAR, VALIOSA, VERBOS DE ACCIÓN, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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lunes, diciembre 22nd, 2008
QUÍMICA GENERAL I, P001, RESPONSABLE 22/12/08
Lunes, 22 de Diciembre de 2008
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 22-12-08
POO1
Srta. VANNI ANGELINA MOYA VARGAS
vamoya@espol.edu.ec
+5939053171 / +59398830870
RESPONSABLE POR CLASE 22 DICIEMBRE 2208 SRTA. VANNI A. MOYA V.
A NOMBRE DE TODO EL CURSO:
feliz navidad y fuerzas para el 2009
TEMAS RELACIONADOS:
(CIMIENTOS APUNTALADOS)
DISCUSIÓN 2 FRASES CELEBRES
FORMACIÓN DE 2 GRUPOS EXPOSITORES
PRINCIPIO DE LE CHATELIER Y DESPLAZAMIENTOS
EFECTOS POR CATALIZADOR
EFECTOS POR CAMBIOS DE PRESIÓN
4 COMENTARIOS A ENTREVISTAS
EXPOSICIONES SOBRE VISITAS DE CAMPOS:
CONAUTO
PINTUCO
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:ACTIVAR, ALEGRE, ANIMADA, APRENDER ENSEÑANDO, ASOCIAR, BRUCE E. BURSTEN, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, COMPRENSIVA, CONCRETAR, CONSULTAS, CONTROVERSIAL, CREAR, DEMOSTRATIVA, DESPLAZAMIENTO DEL EQUILIBRIO, DISCERNIR, ECUADOR, EFECTO CATALIS SOBRE EQUILIBRIO, EFECTOS PRESIÓN SOBRE EQUILIBRIO, EL PRINCIPIO DE LE CHATELIER, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, EQUILIBRIO SOCIAL, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, ESQUEMATIZADA, EXPONER, EXPOSITORA, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, ILUSTRATIVA, INFORMAR, INFORMATIVA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUCTIVA, INTELECTUAL DINÁMICA, INTERACTUAR, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, OPERATIVA, ORIGINAL, PREDICCIÓN DEL SENTIDO DE LA REACCIÓN, PREDICIR, PRODUCIR, PROFUNDA, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RELACIONAR, RESPONSABLES, RESUMIDA, RESUMIR, REVERSIBLE, SATISFACTORIA, SELECTIVA, SER ECUADOR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL, TRATAR, VALIOSA, VERBOS DE ACCIÓN, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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martes, diciembre 16th, 2008
QUÍMICA GENERAL I RESPONSABLE 16/12/08
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 16-12-08
POO6
Srta. REBECA PARRA NAREA
rnparra@espol.edu.ec
nathy_parra_narea@hotmail.es
+59398098977
CUMPLEAÑOS: 29 DE DICIEMBRE
COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 16-12- 08 / Srta. REBECA PARRA N.
TEMAS TRATADOS
(CIMIENTOS APUNTALADOS):
EL PRINCIPIO DE LE CHATELIER
DESPLAZAMIENTO DEL EQUILIBRIO
CÁLCULOS DE LA CONSTANTE DE EQUILIBRIO
CÁLCULO DEL COCIENTE DE LA REACCIÓN Q
(Q VERSUS Kc y Kp)
PREDICCIÓN DEL SENTIDO DE LA REACCIÓN
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:ACTIVAR, ANALÍTICA, ANIMADA, APRENDER ENSEÑANDO, ASOCIAR, BRUCE E. BURSTEN, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONCRETAR, CONSULTAS, CREAR, DEMOSTRATIVA, DIDACTICA, ECUADOR, EDUCATIVA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, EQUILIBRIO SOCIAL, ESPOL, ESQUEMATIZADA, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, HISTORICA, ICQA, ILUSTRATIVA, INFORMAR, INFORMATIVA, INTERACTUAR, INTERESANTE, INTERPRETAR, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, OPERATIVA, ORIGINAL, PREDICIR, PRODUCIR, PRODUCTIVA, PROFUNDA, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIDA, RESUMIR, REVERSIBLE, SATISFACTORIA, SELECTIVA, SER ECUADOR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL, TRATAR, VALIOSA, VERAZ, VERBOS DE ACCIÓN, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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lunes, diciembre 15th, 2008
QUÍMICA GENERAL I; RESPONSABLE 15/12/08
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERO RESPONSABLE PARA CLASE 15-12-08
POO1
Sr. ALEJANDRO ALI VAZIRI LANDIVAR
vaziri@espol.edu.ec
alejandroalivaziri@hotmail.com
+59382600186
CUMPLEAÑOS: 6 DE ABRIL
COMPAÑERO RESPONSABLE PARA CLASE 15-12- 08 / Sr. ALEJANDRO VAZIRI
TEMAS TRATADOS
(CIMIENTOS APUNTALADOS):
EL PRINCIPIO DE LE CHATELIER
DESPLAZAMIENTO DEL EQUILIBRIO
CÁLCULOS DE LA CONSTANTE DE EQUILIBRIO
CÁLCULO DEL COCIENTE DE LA REACCIÓN Q
(Q VERSUS Kc y Kp)
PREDICCIÓN DEL SENTIDO DE LA REACCIÓN
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:ACTIVAR, ANIMADA, APRENDER ENSEÑANDO, ASOCIAR, BRUCE E. BURSTEN, CÁLCULO DEL COCIENTE DE LA REACCIÓN Q RELACIÓN CON Kc y kp, CÁLCULOS DE LA CONSTANTE DE EQUILIBRIO, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONCRETAR, CONSULTAS, CREAR, DEMOSTRATIVA, DESPLAZAMIENTO DEL EQUILIBRIO, ECUADOR, EL PRINCIPIO DE LE CHATELIER, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, EQUILIBRIO SOCIAL, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, ESQUEMATIZADA, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, ILUSTRATIVA, INFORMAR, INFORMATIVA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INTERACTUAR, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, OPERATIVA, ORIGINAL, PREDICCIÓN DEL SENTIDO DE LA REACCIÓN, PREDICIR, PRODUCIR, PROFUNDA, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIDA, RESUMIR, REVERSIBLE, SATISFACTORIA, SELECTIVA, SER ECUADOR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL, TRATAR, VALIOSA, VERBOS DE ACCIÓN, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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viernes, diciembre 5th, 2008
QUÍMICA GENERAL I P006 RESPONSABLE 05/12/08
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 05-12-08
POO6
Srta. STEFANIA TORRES
setorres@espol.edu.ec
stefx_liss@hotmail.com
+59397511152
CUMPLEAÑOS: 25 AGOSTO
COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 05-12-08 Srta. STEFANIA TORRES
TEMAS TRATADOS
(CIMIENTOS APUNTALADOS):
REVISIÓN GENERAL DE LOS CONTENIDOS HASTA PRIMERA EVALUACIÓN 10 12 08
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:ACTIVAR, ANIMADA, APRENDER ENSEÑANDO, ASOCIAR, BRUCE E. BURSTEN, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, CONSULTAS, CREAR, DEMOSTRATIVA, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, EQUIILIBRADA, EQUILIBRIO SOCIAL, ESPOL, ESQUEMATIZADA, FORMACIÓN LIDERES, FORMATIVA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, ILUSTRATIVA, INFORMAR, INFORMATIVA, INTERACTIVA, INTERACTUAR, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, OPERATIVA, ORIGINAL, PREDICIR, PRODUCIR, PRONOSTICAR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, SATISFACTORIA, SELECTIVA, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL, TRATAR, VALIOSA, VERAZ, VERBOS DE ACCIÓN, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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viernes, diciembre 5th, 2008
QUÍMICA GENERAL I P001 RESPONSABLE 05/12/08
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERO RESPONSABLE PARA CLASE 05-12-08
POO1
Sr. KEVIN PALMA BARRIONUEVO
kcpalma@espol.edu.ec
kevin.palma.52@hotmail.com
+59394385246
CUMPLEAÑOS: 28 DE ABRIL
COMPAÑERO RESPONSABLE PARA CLASE 05-12- 08 / Sr. KEVIN PALMA B.
TEMAS TRATADOS
(CIMIENTOS APUNTALADOS):
REVISIÓN GENERAL DE LOS CONTENIDOS HASTA PRIMERA EVALUACIÓN 10 12 08
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:ACTIVAR, ANIMADA, APRENDER ENSEÑANDO, ASOCIAR, BRUCE E. BURSTEN, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONCRETAR, CONSULTAS, CREAR, DEMOSTRATIVA, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, EQUILIBRIO SOCIAL, ESPOL, ESQUEMATIZADA, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, ILUSTRATIVA, INFORMAR, INFORMATIVA, INTERACTUAR, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, OPERATIVA, ORIGINAL, PREDICIR, PRODUCIR, PROFUNDA, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIDA, RESUMIR, REVERSIBLE, SATISFACTORIA, SELECTIVA, SER ECUADOR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL, TRATAR, VALIOSA, VERBOS DE ACCIÓN, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
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