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Roberto Viera: tertulia en Museo de la Música Popular Julio Jaramillo, en el puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

lunes, septiembre 24th, 2012

 ESPOL

«Si cuidamos los momentos, los años se cuidarán solos».

– Maria Edgeworth

 DIFUSIÓN

 

La música es pasión de Roberto Viera, quien una tertulia en Museo de la Música Popular Julio Jaramillo, en el puerto Santa Ana, deleito a una audiencia de extracción costeña, esto  un domingo (2012.09.23) desde las 11H 00 hasta 13H 30.

 

 

Sus canciones tocaron medio siglo en la música bajo el “TODOLOGO” Roberto Viera, exintegrante del grupo Los Corvets.

 

La trayectoria artística del músico ecuatoriano permitió recrear ritmos bailables y románticas melodías que siguen siendo del agrado de varias generaciones.

 

Las presentaciones de los artistas en el Museo de la Música Popular Julio Jaramillo es gratuito, eso si se requiere puntualidad para entrar al auditorio Nicasio Safadi.

¿Cómo llegar al Museo de la Música Popular Julio Jaramillo?

Hay tres maneras, dos se exponen en la siguiente producción:

 

http://youtu.be/u5YT6Eoz2Hc

 

El Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo está dedicado a honrar las glorias del arte musical guayasense, a través de composiciones, autores e intérpretes a quienes la memoria colectiva guardó fidelidad; así como la gestión de promotores e impulsadores que desde Guayaquil los proyectaron al ámbito internacional.

 

 

Por lo anterior, nuestros novatos visitan el recinto en búsqueda de enraizar nuestra identidad para un futuro digno. Además buscan afincar el espíritu politécnico con los acordes de música con que crecieron nuestros abuelos. Paralelamente, se aprende mejor con el corazón encendido con los tesoros de nuestro pentagrama musical. Os convocamos al Museo JJL.

 

 

Invitamos a todos a llegar a píe o en automóvil al museo para un rencuentro con nuestra identidad musical guayaquileña! Viva Guayaquil y su hermoso País.

 

 

Ahora ponemos a vuestra consideración más de 40 producciones educativas de medio siglo en la música en Guayaquil, a cargo de Roberto Viera:

 

 

#40 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/UI7KApLHWnQ

#30 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/70SSrj4usIM

#31 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/PMrPTzljb_g

#32 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/hWxL0Bgu_Uc

#33 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/2al0ScHpQFs

#34 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/_q5Mm0bQF00

#35 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/VFbM1MHdrpQ

#36  Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/-EeYwfD19Bk

#37 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/cpgKvIAk2Ok

#38 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/J1osTgMcyjA

#39 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/L5ahG4SbSRs

#1 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/qAZT3TaHa3I

#2 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/fMk2lKLcds4

# 3 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/D_Rqx093eUM

#4 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/oPPgP7rlXNc

#5 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/23D3L3RD8Fc

#6 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/El-3wRlCRJU

#7 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/nWBxdIKuWac

#8 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/s300mgMZEjQ

#9 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/fGjKnrdnSKg

#10 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/nDizWbTFsLk

#11 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/OzLUvKG4AbQ

#12 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/UzR43P__d_I

#13 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/ADpXwuirLqQ

#14 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/r7I48jNzSGk

#15Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/x4tl7o81ePE

#16 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/6joPk7CILqY

#17 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/FFs_MXsTwGY

#18 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/FoAVuZAU0M0

#19 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/GDWmsog3FFY

#20 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/64a7m3cYLfE

#21 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/hQCekRFOUxU

#22 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

#23 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/d_iIGI5N6-Y

#24 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/3TAhydwVW5E

#25 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/IUE4Iq-9o64

#26 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/O6a4Dpt922g

#27 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/-ufaSLUpePg

#28 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/E_tcOplDuRU

#29 Roberto Viera: tertulia Música Popular Julio Jaramillo, puerto Santa Ana, CSECT, 2012.09.23.

http://youtu.be/5vV8nnhHz-4

 

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

 

GRACIAS

1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SOLUCIÓN Y RUBRICAS, 2010 ii, ICQA, 2010.12.08

miércoles, diciembre 8th, 2010

1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

SOLUCIONES Y RUBRICAS

II TÉRMINO 2010

Difusión: 2010.12.08.

ESPOLICQA

Recordamos a nuestros alumnos que las vivencias educativas  dentro del curso de QG I se fundamentaron en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior se reflejará al final de curso  con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT).

Las Preguntas del examen de la primera evaluación en PDF puede ser descargadas mediante los siguientes enlaces:

Pregunta # 1

PREGUNTA no1 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 2

PREGUNTA no2 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 3

PREGUNTA no3 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 4

PREGUNTA no4 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 5

PREGUNTA no5 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 6

PREGUNTA no6 1era evaluacion 2010 ii

Pregunta # 7

PREGUNTA no7 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 8

PREGUNTA no8 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 9

PREGUNTA no9 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 10

PREGUNTA no10 1era evaluación 2010 ii

Las soluciones de la 1era evaluación en PDF pueden ser descargadas mediante los siguientes enlaces:

Soluciones # 1

RESPUESTA de la PREGUNTA no1 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 2

RESPUESTA de la PREGUNTA no2 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 3

RESPUESTA de la PREGUNTA no3 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 4

RESPUESTA de la PREGUNTA no4 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 5

RESPUESTA de la PREGUNTA no5 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 6

RESPUESTA de la PREGUNTA no6 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 7

RESPUESTA de la PREGUNTA no7 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 8

RESPUESTA de la PREGUNTA no8 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 9

RESPUESTA de la PREGUNTA no9 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 10

RESPUESTA de la PREGUNTA no10 1era evaluación 2010 ii

Las rubricas de la 1era evaluación en PDF pueden ser descargadas mediante los siguientes enlaces:

Rubrica # 1

RUBRICA de la PREGUNTA no1 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 2

RUBRICA de la PREGUNTA no2 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 3

RUBRICA de la PREGUNTA no3 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 4

RUBRICA de la PREGUNTA no4 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 5

RUBRICA de la PREGUNTA no5 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 6

RUBRICA de la PREGUNTA no6 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 7

RUBRICA de la PREGUNTA no7 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 8

RUBRICA de la PREGUNTA no8 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 9

RUBRICA de la PREGUNTA no9 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 10

RUBRICA de la PREGUNTA no10 1era evaluación 2010 ii

Un vídeo donde se destacan los contenidos de la temática del curso se puede apreciar a continuación:

Resumen curso Química General I, 13era clase, P001, P009, 2010.12.03.

su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=ck4RGKg3WKo

(Siempre +) en :

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(X +) en :

http://www.youtube.com/user/vart12345

(X imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL :

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en :

http://www.facebook.com/vriofrio

Tratamos vincularnos sentidamente con la colectividad,  siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Vivencias en cada paralelo durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, MENSAJE DEL COORDINADOR DE LA MATERIA, invitaciones a participar en concursos, ESPOL, ICQA, 2010.09.16

jueves, septiembre 16th, 2010

ESPOLICQA

Vivencias durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I) / 2010.09.15

5ta Edición del CSECT

2010.09.16

Todos los 7 profesores de la Materia QG I y docentes de QGCP I tuvieron su última sesión cara a cara con sus respectivos cursos (10 en total) durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I. En esta despedida nos permitió expresar a los estudiantes los siguientes considerandos:

Quedan informados por parte de las autoridades de la ESPOL que pueden si lo desean participar en el CONCURSO NACIONAL DE CIENCIAS convocado por la Universidad Estatal de Milagro.  Se encárese a los aún alumnos a empaparse del asunto en:

http:///www.unemi.edu.ec/investigacion

Por contactos directos acceder a:

jcoka@unemi.edu.ec

¿CON QUÉ PARTICIPAR?

Nuestros alumnos pueden afinar sus proyectos presentados en las ediciones de CSECT (Concurso semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología) y con ellos competir.

Se remarco que sus productos CSECT, nuestros alumnos pueden participar en otros eventos estudiantiles, tal como el Bayer Encuentro Juvenil Ambiental, ver:

http://www.beja.bayerandina.com/index.html

Realmente, los ex novatos cuentan con un excelente juego de cartas para competir en diversos eventos juveniles relacionados al Emprendimiento, Ciencia y Tecnología, especialmente aquellos relacionados al medio ambiente y biodiversidad.

Se matizo a los estudiantes que todo el personal docente y de soporte del ICQA está dispuesto a colaborar en la refinación de sus propuestas de productos y servicios. Todo esto en busca de hacer propuestas que mejoren a nuestra sociedad.

Paralelamente. se invito a los estudiantes que traten de rendir al máximo en la evaluación, de tal manera que puedan optar por ser ayudantes de Química General I.

Por otra parte, se matizo la importancia formativa de cursar la materia de Química General II.

Se informo, en las aulas, que el GANADOR del CSECT 5ta edición es el Sr. Sebastián de los Ríos, con el producto SINTAB (SPRAY BUCAL para DEJAR de FUMAR). El profesor del CPQG I fue la Ing. Mariana Navarro Almeida y el asesor el Biol. Javier Marriott. El ganador recibió sonoros aplausos por parte de sus compañeros de los P001 y P003 a cargo del Coordinador de Química General I.

Finalizamos nuestra locución rememorando que si bien la Jornada de la 3era evaluación es una especie de despedida, en realidad no es tal. Puesto que el ICQA es realmente la casa de sus amigos, quienes estamos dispuestos a ayudarlos en su formación profesional en todos los ejes de la misión de la ESPOL y por qué NO decirlo estamos prestos a recibir vuestra ayuda especialmente en los ejes de tecnología digital. Los invitamos a mantener los contactos y ser considerados vuestros amigos.

Se dejo constancia que a sus profesores los puede encontrar en las páginas de FACEBOOK y TWITER. Todo es cuestión de seguirlos y consultarlos.

En nuestro blog se detallan con detalles las labores de quienes hacemos el ICQA. Realmente el ICQA es puesto respigado (esculpido) para que aprecien nuestras fortalezas, carencias y deseos de servir a toda la colectividad. Ver:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Nos queda espacio para un pedazo de cultura Turca, mediante este proverbio:

«El que busca un amigo sin defectos se queda sin amigos.»

En el mismo plano recordamos a Alberto Moravia cuando afirma:

«La amistad es más difícil y más rara que el amor. Por eso, hay que salvarla como sea.»

Los jóvenes guardan sus inquietudes para la vejez. Mucho tiempo para vivir con cosas guardadas. Os invitamos a que no se queden con sus inquietudes. Escríbanos o visítenos, ustedes nos acompañaran por algunos años en la ESPOL.

Ahora, a reflexionar sobre lo arriba escrito, luego de ver los vídeos:

No.9

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=4M5VDeiXgXg

No.8

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=FtIJSqWqLFA

No.7

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=kxmXlxITYiU

No.6

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=fgUJgoeQ9Lk

No.5

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=_B7z7Gh4Q6Y

No.4

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=d1nWyuoVAfY

No.3

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=JqGkaip-2xo

No.2

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=LYDkfD2r4HM

No.1

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=BzAa-p9EnvA


Postre Delicioso:

Ahora, una convocatoria por la Materia Química General II, ver vídeo:

«POR QUÉ TOMAR QUÍMICA GENERAL II E INVITACIÓN A REGISTRARSE Y NO ARREPENTIRSE JAMÁS.»

http://www.youtube.com/watch?v=FAB5PiOc-mo

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante otras evaluaciones en la ESPOL acceder al canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SUS TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1ER TÉRMINO, ESPOL, ICQA, 2010.09.15

miércoles, septiembre 15th, 2010

ESPOLICQA

3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I) / 2010.09.15

5ta Edición del CSECT

TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.09.15


Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Los temas, sus soluciones y rubricas de la tercera evaluación en PDF puede ser descargado mediante las siguientes tripletas de enlace:

Tema no 1

PREGUNTA no1 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no1TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no1TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 2

PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 3

PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 4

PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 5

PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 6

PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 7

PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 8

PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 9

PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 10

PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante la 3era evaluación correspondiente al 2010.09.15, ver canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

Vivencias en vídeos sobre la 2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I y otros, ESPOL, ICQA, 2010.09.01

viernes, septiembre 3rd, 2010

DIFUSIÓN al 2010.09.05

ESPOLICQA

I TÉRMINO 2010

Vivencias gráficas durante la 2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

5ta Edición del CSECT

Aprovechamos para recordar a nuestros alumnos que las vivencias educativas  dentro del curso de QG I se fundamentaron en la premisa de aprender haciendo y rendir cuenta de lo aprendido, ante cualquier auditorio.

Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Aquí presentamos un conjunto de 11 breves vídeos con los estudiantes y docentes en los 10 paralelos de Química General I en los momentos de la recepción de la 2da evaluación del componente teórico de QG I (2010.09.01).

Todos nos sumamos en agradecer a los pronto no-novatos por sus productos y servicios durante la 5ta Edición del CSECT. A todos ellos los animamos a seguir investigando con fines de mejorar sus trabajos y presentarlos en eventos competitivos de nivel internacional.

Para adquirir más habilidades y conocimientos para optimizar los proyectos CSECT –CUALQUIER EDICIÓN– se alerto a los alumnos sobre la conveniencia institucional de tomar la materia Química General II, a cargo de un investigador con grandes logros docente (Raúl Paz Chávez).

Finalmente, se comunico a los estudiantes que las puertas para ser investigadores y científicos están abiertas en toda la ESPOL, especialmente en el nuevo PARCON ESPOL.

Ahora, les deseamos mucha «suerte» con sus evaluaciones restantes y  recuerden que es bueno descansar para que nuestra mente tengan las ganas y el animo para comenzar un nuevo semestre en las materias que hayamos elegido, recuerden no hay suerte sin preparación.

Ver vivencias en once micros documentales, a saber:

P001

http://www.youtube.com/watch?v=61Ox7SEc4iA

P002

http://www.youtube.com/watch?v=2GkqQPMuqGw

P003

http://www.youtube.com/watch?v=2fcBzVDjHtk

P004

http://www.youtube.com/watch?v=9gum5ER5OiA

P005

http://www.youtube.com/watch?v=Cy8DN0at-0I

P006

http://www.youtube.com/watch?v=1iVjCP_mN0Q

P007

http://www.youtube.com/watch?v=kIWPJPs2SbQ

P008

http://www.youtube.com/watch?v=MQWFHL3tZwo

P009

http://www.youtube.com/watch?v=HyLl72CUYmc

P010

http://www.youtube.com/watch?v=EGxnGl-SLUQ

Diálogo con Pepe CÁRDENAS, docente ESPOL y Colegio Dolores Sucre

http://www.youtube.com/watch?v=XTNtwzSXCHE

Todos los vídeos (VIVENCIAS) con los estudiantes novatos se recogen en el canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Todo lo presentado aquí pretende dejar huellas y legados para recordar la formación vuestra como profesionales de altísima calidad, dedicados a servir por el bien del país y al mundo.

Nos hemos esforzado en preparar en ustedes mentes meticulosas, manos innovadoras y un espíritu humanista que sabrá hacer algo de bien con los adelantos de la ciencia y tecnología, plasmado en productos y servicios  en beneficio de todos,  en especial para los más necesitados.

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SUS TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1er TÉRMINO, ESPOL, ICQA, 2010.09.01

miércoles, septiembre 1st, 2010

ESPOLICQA

2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

5ta Edición del CSECT

TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.09.01


Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo.

Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Los temas, sus soluciones y rubricas de la segunda evaluación en PDF puede ser descargado mediante las siguientes tripletas de enlace:

Tema no 1

PREGUNTA no1 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no1 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no1 2da evaluación 20100817

Tema no 2

PREGUNTA no2 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no2 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no2 2da evaluación 20100817

Tema no 3

PREGUNTA no3 2da evaluación 20100817

RESPUESTA Pregunta no3 2da evaluación 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no3 2da evaluación 20100817

Tema no 4

PREGUNTA no4 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no4 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no4 2da evaluación 20100817

Tema no 5

PREGUNTA no5 2da evaluación 2010.08.17

RESPUESTA PREGUNTA no5 2da evaluación 20100817

RÚBRICA PREGUNTA no5 2da evaluación 20100817

Tema no 6

PREGUNTA no6 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no6 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no6 2da evaluación 20100817

Tema no 7

PREGUNTA no7 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no7 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no7 2da evaluación 20100817

Tema no 8

PREGUNTA no8 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no8 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no8 2da evaluación 20100817

Tema no 9

PREGUNTA no9 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no9 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no9 2da evaluación 20100817

Tema no 10

PREGUNTA no10 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no10 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no10 2da evaluación 20100817

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante la 2da evaluación correspondiente al 2010.09.01, ver canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

OS INVITO A REGISTRARSE EN LA MATERIA QUÍMICA GENERAL II EN EL ICQA, ESPOL, GUAYAQUIL, ECUADOR, 2010.03.03

miércoles, marzo 3rd, 2010

OS INVITO A REGISTRARSE EN LA MATERIA

QUÍMICA GENERAL II

(Materia Optativa, pero necesaria para la vida diaria de la Ingeniería)

ICQAESPOL

2010.03.03

OS INVITO A REGISTRARSE EN LA MATERIA QUÍMICA GENERAL II

OS INVITO A REGISTRARSE EN LA MATERIA QUÍMICA GENERAL II

Saludos a todos.

Aparte de la invitación contenida en el título de este trabajo, estoy aquí para presentar un dato que puede dar escalofrío a los interesados, a saber:

El semestre pasado (2009) contamos con 360 estudiantes novatos que tomaron Química General I, siendo solamente 18 estudiantes  que se registraron en el curso de Química General II. Entiéndase que estos 18 alumnos ya habían aprobado el requisito pertinente.

¿Por qué alrededor del 95% de estudiantes dejan de tomar Química General II?

¿Qué nos dejo el curso de Química General I?

En pocas palabras nos quedamos con la capacidad de aplicar los conocimientos de cinética y equilibrio químico a todos los sistemas químicos que tienen lugar en la naturaleza.

Mi entusiasmo por la materia es mayor cuando constato que el contenido de Química General II contempla los siguientes capítulos:

Electroquímica; Termoquímica; Metalúrgica y metales; Química del agua; Hidrocarburos y Química nuclear.

Los resultados de cursar la materia Química General II contemplan que el estudiante será capaz de comprender y aplicar los conceptos fundamentales de la Química, en la resolución de problemas y en la realización de prácticas sobre:

Celdas galvánicas y electrolíticas;

Generación y aplicación de energía;

La correcta utilización de los recursos naturales: hidrósfera, atmósfera litósfera;

Preservación y control del medio ambiente;

Potabilización del agua y tratamiento de aguas residuales;

Generación y aplicación de la energía nuclear, empleo de radioisótopos y riesgos que implican los usos de la energía nuclear.

¿Quién es el profesor de la materia Química General II?

PROFESOR DE QUÍMICA GENERAL II

PROFESOR DE QUÍMICA GENERAL II

Unos pequeños datos de Raúl Paz Chávez: El ingeniero Paz Chávez cuenta con una maestría en Gerencia de Proyectos para el Desarrollo,  cursos de entrenamiento y especialización tanto en Universidad de Karlsruhe como en Instituto de Nutrición de Roma. Italia (1981).

Raúl es ingeniero químico desde 1966 (Universidad de Guayaquil)

¿Qué textos se emplean en el curso?

Los textos que se utilizan en el curso:

QUÍMICA de RAYMOND CHANG, 9na EDICIÓN

QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL de BROWN, THEODORE L., COLS., 11ª EDICIÓN

ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE de TYLER MILLER, GRUPO EDITORIAL  IBEROAMERICANA, 8va EDICIÓN

Aquí las ventajas de los textos utilizados:

El texto de Raymond Chang (9na edición) nos facilita sentir como los avances tecnológicos van transformando la manera en que se enseña la química. Cada capítulo contiene  recuadros de «la Química en Acción» donde se analizan aplicaciones de la materia en otras ciencias y en la vida diaria. Las secciones de «misterio químico» brindan a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus destrezas para resolver problemas, pues les permiten integrar conceptos y principios químicos.

Al abrir la edición de Brown (11ª edición) nos encontramos que se ha mejorado el uso de ilustraciones a fin de comunicar a los estudiantes la belleza, la emoción y los conceptos de la química. Aquí  el color y las fotografías sirven para subrayar los puntos importantes, concentrar la atención del estudiante y hacer el texto atractivo e incitante. También los estudiantes encuentran la oportunidad de desarrollar sus destrezas para resolver problemas, pues les permiten integrar conceptos y principios químicos.

Al reflexionar sobre los aportes de Tyler Miller (8va edición) a través de su libro «Ecología y Medio Ambiente» tenemos que destacar el alumno aprende «rápido» los principios teóricos de la materia y el va adquiriendo conciencia de la importancia de su participación individual y de la responsabilidad grupal de preservar el planeta. Miller enfatiza la relación productiva entre los seres humanos favoreciendo a las herramientas humanas para la sostenibilidad

Lo común de los textos utilizados es la exposición detallada de ecuaciones, hechos, conceptos y palabras clave, así como suficientes preguntas y problemas que ayudan al lector a repasar y sintetizar el contenido de cada tópico. Paralelamente poseen actividades para los diferentes estilos de aprendizaje y se extreman por hacer «más fácil» a los estudiantes la visualización de los fenómenos físicos, químicos y ambientales. Se muestran aplicaciones de la Química a la industria, la medicina, la biología, el ambiente, la agricultura y algunas otras disciplinas, entre estas las relacionadas con la Ecología y el medio ambiente.

Buen programa. Buen profesor, buenos textos y ¿qué más?

El curso de Química General II se contempla con 2 componentes que constan de tres horas teóricas y dos horas prácticas.

A continuación de detallan los nombres de las respectivas prácticas con sus objetivos

Práctica no 1: CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA

Sus objetivos:

Determinar la conductancia de soluciones acuosas de distintas concentraciones.

Determinar experimentalmente la constante de ionización del ácido acético por conductimetría

Práctica no 2: CELDAS GALVÁNICAS

Su objetivo:

Demostrar que en la reacción química que se produce en una celda galvánica, la energía química se convierte en energía eléctrica.

Práctica no 3: DETERMINACIÓN DEL FARADAY Y EQUIVALENTE GRAMO DEL COBRE

Sus objetivos:

Comprobar por medio de la electrólisis del agua acidulada, la Ley de Faraday.

Determinar experimentalmente el peso del equivalente gramo del cobre.

Práctica no 4: REFINACIÓN DEL COBRE

Su objetivo:

Determinar mediante electrolisis el porcentaje de impurezas que se encuentra en una placa de cobre de calidad comercial.

Práctica no 5: CALORIMETRÍA

Su objetivo:

Determinar el calor que se desprende al realizar diversas disoluciones de ácido sulfúrico, como también el calor de neutralización de dicho ácido con hidróxido de sodio.

Práctica no 6: CORROSIÓN

Su objetivo:

Demostrar el proceso y efecto de la corrosión en una muestra metálica en contacto con el agua y el aire.

Práctica no 7: ANÁLISIS TERMAL

Su objetivo:

Obtener un diagrama de fases a partir de las curvas de enfriamiento con aleaciones de estaño-plomo en diferentes porcentajes de concentración.

Práctica no 8: MEZCLAS FRIGORÍFICAS

Su objetivo:

Establecer por medio de un gráfico el punto crio-hidratico y el comportamiento de un sistema en equilibrio.

Práctica no 9: DUREZA DEL AGUA

Su objetivo:

Determinar la dureza en diferentes muestras de agua por medio del método complexo métrico.

Práctica no 10 OBTENCIÓN Y ANÁLISIS DE AGUA DESIONIZADA

Su objetivo:

Obtener agua desionizada y efectuar la medida de conductividad y prueba de dureza

Práctica no 11 INSTRUMENTACIÓN REFRACTOMETRO, MEDIDOR DE pH

Su objetivo:

Conocer y utilizar diferentes aparatos en un laboratorio químico.

Bien valdría la preguntarnos, entonces para que aprobé Química General I.

Paralelamente los estudiantes que tomen el curso desarrollaran diversas actividades a continuación se presentan algunas:

El CONCURSO DEL AÑO VIEJO  ECOLÓGICO – «Expresa tu creatividad», depende el  término

MINGA DE  SIEMBRA DE  ÁRBOLES – «Todos a la minga, la ESPOL no quema, la ESPOL siembra», que se ejecutan en los alrededores del Campus  Gustavo Galindo

Y al finalizar el curso todos los estudiantes llevan a cabo el ciclo de conferencias sobre «IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS  Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN» en la Biblioteca Central.

¿Es un excelente contenido para formación profesional de cualquier especialidad en la ESPOL?

¡Verdad que sí!

FORMA PARTE DE LA GRAN ORQUESTA

FORMA PARTE DE LA GRAN ORQUESTA

Queda por escrito y en voz alta la invitación a todos mis ex estudiantes de Química General I del II término 2009 – 2010 a registrarse en Química General II como materia optativa. Les aseguro que no se van a arrepentir.

Bienvenidos a la aventura de encontrar más sentido a los conocimientos ya ganados en Química General I.

En el siguiente vídeo sintetiza el mensaje aquí expuesto:

En el siguiente enlace tenemos más imágenes interesantes que nos ayudarán a decidirnos a registrarnos en Química General II

http://photopeach.com/album/1598lg1

LOS VÍDEOS PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS DE FORMA GRATUITA (FREE).

Por más vídeos del blog (asuntos educativos), acceder a:

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

http://www.youtube.com/user/vart12345

En vart12345 más de 1100 vídeos sobre asuntos educativos y formación de valores.

Os recomendamos visitar:

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OS ESPERAMOS

Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) proyectado en la Revista Focus Edición No.38, 2009.10.13

martes, octubre 13th, 2009

Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) proyectado en la Revista Focus Edición No.38,

2009.10.13

ESPOLICQA

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

El Instituto de Ciencias Química y Ambientales (ICQA), implementa a la fecha la realización de la 4era edición del Concurso Semestral de emprendimiento, ciencias, tecnología (CSECT) durante el segundo término académico 2009 – 2010, dedicado a la elaboración de productos y servicios con sus respectivas muestras, tomando en cuenta las medidas pertinentes para servir a la sociedad, preservar la salud en general y el medio ambiente, por parte de todos los estudiantes que cursan la materia de Química General I en su componente práctico.

La filosofía educativa del CSECT se enraíza en los postulados de APRENDER HACIENDO y concuerda con la misión de la ESPOL, ver imagen:

MISION DE LA ESPOL

MISION DE LA ESPOL

Casualmente, el CSECT favorece la formación, desde la etapa de novatos, de profesionales de excelencia, líderes, emprendedores, con sólidos valores morales y éticos que contribuyan al desarrollo del país, para mejorarlo en lo social, económico, ambiental y político.

Paralelamente, el CSECT beneficia la realización de investigaciones, la transferencia de tecnología y extensión de calidad para servir a la sociedad, esto a través de los productos y servicios propuestos por los estudiantes novatos que cursan el  Componente Práctico de Química General I, en el ICQA.

Aprovechamos la oportunidad para recordar la visión de la ESPOL:

En CSECT  fomenta el liderazgo y está relacionado con la Educación Superior que necesitamos en América Latina, esto es parte de la visión de la ESPOL.

Los alumnos participantes en las ediciones anteriores del CSECT se sienten tocados y motivados con la reseña que plasma positivamente sus esfuerzos en la revista FOCUS, edición No. 38, ver imagen:

PORTADA REVISTA FOCUS EDICION No 38

PORTADA REVISTA FOCUS EDICION No 38

Casualmente, en la página 26, en la sección EVENTOS se dedica dos sendas fotografías donde se aprecia el cariño de los estudiantes hacia el CSECT, donde todos pueden «probar» y llevar muestras de los productos expuestos por los estudiantes novatos, quienes se ponen el desafío de plasmar sus ideas en acciones y productos concretos, ver imagen:

MOMENTOS CSECT TERCERA EDICION

MOMENTOS CSECT TERCERA EDICIÓN POR LA REVISTA FOCUS

Resaltamos, que,  todos quienes hacen el ICQA, sin excepción, prestan sus mejores  esfuerzos para hacer realidad el proyectarlo a la comunidad, esto con la premisa de enseñar y aprender haciendo, rogamos su atención a la imagen:

LEARN BY DOING

LEARN BY DOING

En el siguiente enlace se puede considerar, en photopeach.com, un video sobre todas las exposiciones del 2009.08.27:

http://photopeach.com/album/mtxb9c

En canal del profesor se pueden apreciar distintos momentos de las presentaciones estudiantiles a lo largo de la semana:

http://www.youtube.com/user/vart12345

En forma específica se puede acceder a los siguientes enlaces para 2009.08.27:

http://www.youtube.com/user/vart12345

http://www.youtube.com/watch?v=5_DydzfMie4

http://www.youtube.com/watch?v=XuX0o6f3ifE

http://www.youtube.com/watch?v=7Xu-5EyaY70

http://www.youtube.com/watch?v=G9iBqn-q1ks

http://www.youtube.com/watch?v=MNsZ3yNAo2c

http://www.youtube.com/watch?v=QEqdrPH95D8

http://www.youtube.com/watch?v=etkfxzPkAas

http://www.youtube.com/watch?v=jYPw6a-__7w

http://www.youtube.com/watch?v=HEniPIFOVIE

Comunicamos a los estudiantes novatos que mensualmente en los paralelos del CPQG I será entregada la revista FOCUS con la finalidad de que ustedes  conozcan a los expertos dentro y fuera de la ESPOL y los aportes que ESPOL realiza a la comunidad.

Los invitamos visitar la entrada de bienvenida para apreciar la misión de la ESPOL y enterarse de las diferentes actividades que sus estudiantes tienen que realizar.

Las imágenes y los videos pueden ser bajados (DOWNLOAD) totalmente gratis (FREE) y ser difundidas por toda nuestra comunidad.

A los actuales novatos los convocamos a que mejorar los productos y servicios a concursar en la cuarta edición del CSECT con el fin de servir ahora y en un futuro a la sociedad.

A los novatos le rogamos estar atentos a las publicaciones relacionadas al CSECT que mantendremos por el twitpic, twitter, facebook, youtube, photopeach y los podcast que se realizaran para el mismo.

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CONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO, CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CSECT), CPQG I, ICQA, ESPOL, 2009.08.27

jueves, agosto 27th, 2009

ESPOLICQA

CONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

(CSECT)

COMPONENTE PRÁCTICO DE QUÍMICA GENERAL I (CPQG I)

2009.08.27

El Instituto de Ciencias Química y Ambientales (ICQA), implementa a la fecha la realización de la 3era edición del Concurso Semestral de emprendimiento, ciencias, tecnología (CSECT) durante el primer término académico 2009 – 2010, dedicado a la elaboración de productos y servicios con sus respectivas muestras, tomando en cuenta las medidas pertinentes para servir a la sociedad, preservar la salud en general y el medio ambiente, por parte de todos los estudiantes que cursan la materia de química general I en su componente práctico.

En la composición apreciamos a los estudiantes exhibiendo, ante sus profesores, los productos y servicios preparados para la Feria del 2009.08.27. También ustedes pueden apreciar a la Reina del Día, Señorita Erika Campaña:

Profesores de la ESPOL y la Reina CSECT 2009-08-27 nos honran con su presencia

Profesores de la ESPOL y la Reina CSECT 2009-08-27 nos honran con su presencia

En la siguiente imagen, para el 2009.08.27, apreciamos a nuestros estudiantes exhibiendo sus reportes y productos:

Los estudiantes nos hicieron sentir su orgullo y aprecio por los productos de la Feria CSECT 2009-I

Los estudiantes nos hicieron sentir su orgullo y aprecio por los productos de la Feria CSECT 2009-I

Adicionalmente, podemos apreciar la variedad los sentimientos de orgullo y satisfacción de los nuestros alumnos por los productos presentados en CSECT al 2009.08.27:

Estudiante, Profesores y Personal de Apoyos en la Feria CSECT 2009-I

Estudiante, Profesores y Personal de Apoyos juntos en la Feria CSECT 2009-I

En el siguiente enlace se puede considerar, en photopeach.com, un video sobre todas las exposiciones del día de hoy (2009.08.27):

http://photopeach.com/album/mtxb9c

En canal del profesor se pueden apreciar distintos momentos de las presentaciones estudiantiles a lo largo de la semana:

http://www.youtube.com/user/vart12345

En forma específica se puede acceder a los siguientes enlaces para 2009.08.27:

http://www.youtube.com/user/vart12345

http://www.youtube.com/watch?v=5_DydzfMie4

http://www.youtube.com/watch?v=XuX0o6f3ifE

http://www.youtube.com/watch?v=7Xu-5EyaY70

http://www.youtube.com/watch?v=G9iBqn-q1ks

http://www.youtube.com/watch?v=MNsZ3yNAo2c

http://www.youtube.com/watch?v=QEqdrPH95D8

http://www.youtube.com/watch?v=etkfxzPkAas

http://www.youtube.com/watch?v=jYPw6a-__7w

http://www.youtube.com/watch?v=HEniPIFOVIE

El evento CSECT es un acontecimiento donde podemos apreciar el proceso de aprender haciendo que se esquematiza en la siguiente composición:

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CONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO, CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CSECT), CPG I, ICQA, ESPOL, 2009.08.26

miércoles, agosto 26th, 2009

ESPOL – ICQA

CONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

(CSECT)

COMPONENTE PRÁCTICO DE QUÍMICA GENERAL I (CPQG I)

2009.08.26

El Instituto de Ciencias Química y Ambientales (ICQA), implementa a la fecha la realización de la 3era edición del Concurso Semestral de emprendimiento, ciencias, tecnología (CSECT) durante el primer término académico 2009 – 2010, dedicado a la elaboración de productos y servicios con sus respectivas muestras, tomando en cuenta las medidas pertinentes para servir a la sociedad, preservar la salud en general y el medio ambiente, por parte de todos los estudiantes que cursan la materia de química general I en su componente práctico.

En la composición apreciamos a los estudiantes exhibiendo, ante sus profesores, los productos y servicios preparados para la Feria del 2009.08.26. También ustedes pueden apreciar a la Reina del Día, Señorita Denisse Gálvez:


Denisse Gálvez Reina CSECT 2009.08.26 y Profesores invitados

Denisse Gálvez Reina CSECT 2009.08.26 y Profesores invitados

En la siguiente imagen para el 2009.08.26 apreciamos a nuestros estudiantes exhibiendo sus reportes y productos:

Estudiantes orgullosos y ávidos de conocimientos aprenden haciendo

Estudiantes orgullosos y ávidos de conocimientos aprenden haciendo

Adicionalmente, podemos apreciar la variedad los sentimientos de orgullo y satisfacción de los nuestros alumnos por los productos presentados en CSECT al 2009.08.26:

Estudiantes orgullosos y ávidos de conocimientos aprenden haciendo

Estudiantes orgullosos y ávidos de conocimientos aprenden haciendo

En el siguiente enlace se puede considerar, en photopeach.com, un video sobre todas las exposiciones del día de hoy (2009.08.26):

http://photopeach.com/album/18tysq0

En canal del profesor se pueden apreciar distintos momentos de las presentaciones estudiantiles:

http://www.youtube.com/user/vart12345

En los siguientes cinco vídeos se puede apreciar las vivencias de la Feria CSECT 2009.08.26:

http://www.youtube.com/watch?v=Sdorp48A33g

http://www.youtube.com/watch?v=e5eemEltQNw

http://www.youtube.com/watch?v=VeRtx__29SU

http://www.youtube.com/watch?v=nSZ08dgBL9o

http://www.youtube.com/watch?v=97OjbsMYo4M

MUY ORGULLOSAMENTE: APRENDER HACIENDO

MUY ORGULLOSAMENTE: APRENDER HACIENDO

Podemos reiterar que nuestra juventud aprende a ser emprendedora, investigar y a desarrollar elaborados por el sistema de aprender haciendo. Felicitaciones a todos quienes hacen el CSECT. Para los siguientes dos días mas proyectos en los diferentes aspectos donde se expresa la súper vía de la Química.

APRENDER HACIENDO: MUY ORGULLOSAMENTE

APRENDER HACIENDO: MUY ORGULLOSAMENTE

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