Nos complace hacer llegar a la comunidad politécnica, y de manera especial a los novatos 2010, una entrevista con Alicia Cristiana Guerrero Montenegro (Ms. Sc.) docente, investigadora y coordinadora del Centro de Desarrollo Social Aplicado de la ESPOL.
El evento se llevo a cabo el día de hoy 27 de julio en la sala de sesiones del ICQA.
Durante la entrevista Alicia narra vivencias sobre la creación del Centro de Desarrollo Social Aplicado de la ESPOL, matiza y destaca la responsabilidad del estudiante para saber llevar el proceso de convertirse en el protagonista de su formación dentro de los ejes del voluntariado universitario. Se brinda respuestas a las siguientes interrogantes:
¿Oportunidades en la ESPOL para una formación de excelencia del estudiante?
¿Oportunidades de interacción con el medio?
¿Pasos para lograr la Misión del Centro de Desarrollo Social y Voluntariado de la ESPOL?
¿Oportunidades de interacción formativa dentro de las áreas del voluntariado?
¿Contenido y requisitos para tomar el Curso de Voluntariado en la ESPOL?
¿El voluntariado como fuente de emprendimiento social?
Tomar lápiz y papel para sus registros del vídeo con la entrevista:
Esperamos que el evento sea un paso más del estudiante novato (o no) para aprender y re aprender lo relacionado con el Voluntariado Universitario. Paralelamente gozar de la pasión por el compromiso social y aplicar los conocimientos y habilidades ganadas en la institución.
Agradecemos a Alicia por su valiosa intervención y lo esperamos para una segunda entrevista.
Por ideas para productos y servicios a implementarse con trabajos de voluntariado, os invitamos a visitar los stands del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología que tendrá lugar en el Campus La Prosperina en la tercer semana de agosto del 2010.
A fin de investigar sobre los productos y servicios originados en el CSECT en semestres anteriores, sírvase escribir en el cajón de búsqueda (search) de su buscador GOOGLE uno de los siguientes contenidos:
CSECT site:http://blog.espol.edu.ec
CSECT site:http://www.youtube.com/
Las imágenes pueden ser bajados (download) del sitio de forma gratuita (free).
PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
Nuestros novatos politécnicos que participan en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología del CPQG I desean la mejor ubicación para expoener sus productos y aún no saben dónde ubicar sus carpas para exponer sus productos o servicios en la semana del CSECT. Esta entrada está dedicada para despejar esa duda.
Recordamos a los estudiantes que los productos y servicios del CSECT serán visitados en sus stands por alumnos de colegios de la ciudad y para todos los visitantes necesitamos sus muestras y souvenirs.
Las muestras no deben contaminar ni ser inflamables (salud de vuestros invitados). Los souvenirs deben ser de bajo costo.
Recordamos que las carpas no pueden ubicarse en los pasillos de los laboratorios del ICQA y deben expandirse por todo el área del básico como se muestra en la figura, ver:
ÁREAS CSECT
Para los lugares marcados como 1 y 4, por favor, solicitar el permiso respectivo a los Directivos del ICF e ICM.
Detalles sobre las áreas 2, 3, 5 y 6, a saber:
El área 2 se encuentra entre los laboratorios y el ICQA.
El área 3 es frente al ICQA.
El área 5 se extiende desde las aulas del básico (Edificio B) hasta las mini cafeterías del Básico.
El área 6 es frente a los aulas del Básico (Edificio B).
Deben recordar que una buena impresión de sus exposiciones son las gigantografías.
Ahora a planear y reservar sus lugares para sus carpas, mesas, sillas. Nosotros estamos imposibilitados de hacer reservaciones de espacios.
Por vídeos sobre el CSECT y para datos sobre las gigantografías sírvase hacer las consultas en el buscador de google, de acuerdo a:
El día sábado 24 de julio del 2010 los estudiantes novatos de la ESPOL bajo la guía del profesor de la materia Química General visitaron dos museos en la ciudad de Guayaquil (Ecuador), a saber:
MUSEO ANTROPOLÓGICO, y
MUSEO LUIS NOBOA NARANJO.
Esta visita se realiza periódicamente con los alumnos de Química General I para que sea parte de su formación integral dentro de la ESPOL.
Los alumnos disfrutaron del paseo cultural en el museo Antropológico y de Arte Contemporáneo donde además apreciaron la Exposición Hans Michaelson REDESCUBIERTO Y 10000 AÑOS DEL ANTIGUO ECUADOR. (The 10000 years of ancient ECUADOR).
En el museo Luis Noboa Naranjo los visitantes pueden solicitar algunos componente que se encuentran en el catalogo de la II Bienal Internacional de Pintura.
Los alumnos, aparte de realizar sus informes con fotos y videos, deben subir a YOUTUBE y FACEBOOK sus productos educativos (semblanzas de sus vivencias).
Queremos compartir con ustedes momentos de las visitas a traves de los siguientes vídeos, a saber:
Señores novatos, contamos con la solicitud de enviar sus fotos y vídeos para ser publicadas en la página web del museo Luis Noboa Naranjo, esto a la siguiente dirección:
Queremos invitar a nuestros alumnos en general al siguiente paseo cultural programado par el 7 de agosto del 2010, ahora a los MUSEOS NAHIM ISAÍAS Y PRESLEY NORTON.
Por más sobre los museos visitados, sírvase hacer click en los siguientes enlaces:
Nos complace hacer llegar a la comunidad politécnica, y de manera especial a los novatos 2010, una entrevista con JOSEPH PAEZ CHAVEZ (Ph. D) docente y coordinador del programa Doctoral del Instituto de Ciencia Matemáticas de la ESPOL.
El evento se llevo a cabo el día de hoy 22 de julio en la sala de sesiones del ICQA.
Joseph se presentó orgulloso de su formación de Bachiller, narra algunas vivencias formativas a nivel doctoral en la Universidad de Bielefeld y destaca la responsabilidad de saber llevar al estudiante a nivel de protagonista de su formación.
En la vivencia de difusión se matizó el hecho de ver a la matemática como ciencia (organización, sistematización) y como arte (belleza) y lo relativo en el espectro referido.
Se observó la responsabilidad del alumno de ser el dueño del proceso de aprender haciendo matemática. Esperamos que la entrevista de un paso a la motivación del estudiante para aprender y enseñar las artes matemáticas.
En espera de recibir sus aportes, os recomendamos tomar papel y lápiz, seguir la intervención aquí detallada, ver:
En la sala de sesiones del ICQA el día de hoy jueves 22 de julio del 2010 se llevo a cabo la entrevista a Gustavo Solórzano Andrade (Ph. D.), docente de la Facultad de Economía y Negocios y Director del Centro de Investigaciones Económicas de la ESPOL. En el evento se trato la importancia de conocer con buenas bases las Ciencias Económicas, sus cimientos y modelos.
Se destaco la importancia de navegar de modelos simples a complejos, incorporando en la ruta a nuevas variables. Paralelamente, se matizo el paso final al escribir una tesis de grado, destacando varios factores, entre esto la facilidad, acceso y organización de los datos.
Se recordó a los novatos a tomar conciencia sobre la herramienta: aprender en base a modelos y del proceso de complicarlo con nuevas variables.
En espera de recibir sus aportes, os recomendamos tomar papel y lápiz, ver:
A Gustavo muchas gracias por el tiempo dedicado en la entrevista y por compartir sus conocimientos de las ciencias economicas. Esperamos una segunda entrevista para navegar ampliamente en el mundo de la economía.
¿A QUIÉN MÁS ENTREVISTAR?
Rogamos hacernos llegar sus sugerencias.
Las imágenes pueden ser bajados (download) del sitio de forma gratuita (free).
PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
Nos complace hacer llegar a la comunidad politécnica, y de manera especial a los novatos 2010, una entrevista con Iván Rivadeneira (Ms. S) docente de la Facultad de Economía y Negocios de la ESPOL, realizada el día de ayer martes 13 de julio en la sala de sesiones del ICQA.
El entrevistado expone en forma clara y concisa la importancia y los componentes del Análisis Macro Económico. Se presento respuestas a los estudiantes novatos de todas las carreras a fin de tomar conciencia sobre la herramienta «Análisis Macro Económico» y se los motiva a asimilarla para hacerla arte de cualquier análisis de Ingeniería y Economía en general.
En espera de recibir sus aportes, os recomendamos tomar papel y lápiz, ver:
A continuación presentamos tres vídeos que nos EXPONEN información para ayudarlos a REALIZAR una búsqueda eficiente en GOOGLE. Este primer tip es especifico para realizar una búsqueda en una pagina (BLOG) determinado.
Nos complace hacer llegar a la comunidad politécnica, y de manera especial a los novatos 2010, una entrevista con la Srta. Mabel Vélez Aspiazu realizada el día de ayer jueves 08 de julio en la sala de sesiones del ICQA. En el evento se resaltan vivencias y beneficios del haber sido ayudante académica del Instituto de Ciencias Químicas y Ambientales y de la ESPOL en general.
Las respuestas dadas por Mabel apuntan a fortalecimiento de las alternativas del trabajo formativo de los actuales estudiantes novatos. Vale la pena ser ayudante, incluso ayudante voluntario.
Para nosotros fue muy placentero facilitar la entrevista de Mabel Vélez Aspiazu. El encuentro fue alegre y provechoso, esto al poder compartir, con la comunidad Politécnica, las experiencias acumuladas por una ex-estudiante en su calidad de ayudante académica.
En espera de recibir sus aportes, os recomendamos tomar papel y lápiz y seguir la intervención aquí detallada. Lo que nos cae en las manos no dejar salir del guante. Ver:
Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior se reflejará al final de curso con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT).
El examen de la primera evaluación en PDF puede ser descargado mediante el siguiente enlace:
Segundos vivenciales durante la 1era evaluación de la materia Química General I, el ICQA de la ESPOL, donde los novatos están exigidos al máximo, se aprecian en dos cortos vídeos:
