Posts Tagged ‘ENSEÑANDO A APRENDER’
domingo, agosto 4th, 2013
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
“La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo”.
– Platón
“Pienso que una vida dedicada a la música es una vida bellamente empleada, y es a eso a lo que he dedicado la mía”.
– Luciano Pavarotti
“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor”.
– Kurt D. Cobain
DIFUSIÓN: 2013.08.04
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Musicoterapia en el Ancianato Hermano Gregorio con Voluntarios internacionales del CIE en GYE, 2013.08.02.
«Los ancianitos del centro geriátrico Hermano Gregorio disfrutaron de una sesión de musicoterapia en sus instalaciones.
Al llegar a la sede del hospicio, Aldo Farfán director musical del CIE hizo extensivos los saludos del Prefecto, Jimmy Jairala quien lleva a cabo una loable labor a favor de los grupos de atención prioritaria: niñas, niños, jóvenes, personas que padecen de enfermedades catastróficas y adultos mayores a través del Centro Integral de Equinoterapia C.I.E
Esta vez trasladamos las ventajas del C.I.E a las instalaciones del ancianato, entidad que alberga a 64 personas de la tercera edad para beneficiarlos con dos sesiones de musicoterapia, alternativa que presenta múltiples ventajas y beneficios para pacientes con enfermedades degenerativas como Parkinson, ceguera, Alzheimer, dificultad para caminar, entre otras enfermedades que generalmente son tratadas con medicina tradicional. El proceso de rehabilitación de estos pacientes también es posible con métodos complementarios como la terapia musical, en la cual el Centro Integral de Equinoterapia es pionero en el país.
Con el fondo musical de: «Compañera mía» pasillo de Julio Jaramillo los terapeutas internacionales iniciaron la sesión entregando pequeños instrumentos musicales con forma de limones para que puedan «hacer música». Una de las características de esta técnica es la rápida afinidad que se logra entre el paciente y el terapista, ya que los sonidos han estado presentes en el desarrollo y la evolución de la humanidad, facilitan la comunicación, establecen y refuerzan vínculos afectivos como el amor, la felicidad, además evocan recuerdos al generar emociones.
Los ancianitos se integraron rápidamente a los ejercicios de respiración. Al inhalar y exhalar lograron sentir que «la música nace del interior» y llega al interior de los sentidos causando un efecto relajante que estimula el sistema inmunológico, reduce la presión sanguínea, así como también disminuye el miedo y la ansiedad.
Luego de un entrenamiento rítmico con movimientos de las extremidades superiores, cabeza y hombros el cerebro recepta la música a través de las neuronas y traslada la información a la médula espinal, convirtiéndose en un proceso de doble vía que modifica comportamientos, los asilados del geriátrico demostraban más alegría y dinamismo que durante los minutos iniciales.
A ritmo de «Guantanamera» se involucraron más con los terapeutas y los instrumentos sonoros siguiendo el ritmo de la música, para luego expresar espontáneamente los recuerdos que les causaba la canción.
Doña Anita, de 65 años se desempeñaba como parvularia, comentó que la melodia trajo a su mente los momentos de celebración de cumpleaños de sus alumnos y otras festividades que se efectuaban en la escuela donde laboró.
Los 64 ancianitos fueron distribuidos para su mayor comodidad en dos grupos, la primera sesión se desarrolló en la mañana y la segunda en horas de la tarde. El efecto que se logró en los dos grupos cumplió el objetivo de nuestra visita: otorgar un momento de diversión y alegría a través de la terapia musical».
Todos los vídeos de la jornada musical con terapias en:
http://www.youtube.com/watch?v=I97XP-Yk4QE&feature=share&list=PLOKExMK5Px4kPvEyQ2afRKnSrkLEGqBED
La entrevista con la Directora / Fundadora del Ancianato Hermano Gregorio se aprecia en:
http://youtu.be/8sUf2mLZCKg
Las fotos en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152082783462004.1073741971.502772003&type=3
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domingo, agosto 4th, 2013
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
“La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo”.
– Platón
“Pienso que una vida dedicada a la música es una vida bellamente empleada, y es a eso a lo que he dedicado la mía”.
– Luciano Pavarotti
“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor”.
– Kurt D. Cobain
DIFUSIÓN: 2013.07.29
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En los espacios dedicados a la memoria del FORTICH se llevo a cabo una entrevista a la Soprano Astrid Achi donde se toparon varias aristas de la música con aportes sustanciales.
Parte de entrevista se centro en las composiciones del nuevo disco de Astrid, Astrid Achi en Concierto.
La entrevista se encuentra en:
http://youtu.be/smjglFc4-0Q
Las fotos en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152084954987004.1073741973.502772003&type=3
El nuevo CD de Astrid Achi se lo puede adquirir en Almacén Sabrina ubicado en Vélez 228 y Chimborazo, Guayaquil, Ecuador.
Para pedidos por teléfono contactar: 2 360669. Respuestas al momento.
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domingo, agosto 4th, 2013
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
DIFUSIÓN: 2013.08.04
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El jueves 1 de agosto del 2013, en el salón principal del CRIEEL disertaron los siguientes panelistas sobre el tema “El EFECTOS de las ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS NO IONIZANTES en la SALUD PERSONAS
• Ing. Miguel Yapur A. Decano F.I.E.C – ESPOL
El documento PPT de Miguel puede ser bajado del siguiente enlace:
Miguel Yapur Presentación CRIEEL junio 29 2013
• Dr. Víctor Hugo Rivadeneira A.
Medicina Psiónica Radionica QYOM
Documentos en procesamiento. Referencias a ser bajadas:
RADIACION para CRIEEL agosto 2013
LAS RADIACIONES NOCIVAS Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD HUMANA para CRIEEL 2013
• Dr. Ricardo Cordero C. Medicina Ocupacional Indoiogía 3D Biomagnetismo
El documento PPT de Ricardo puede ser bajado del siguiente enlace:
Efectos de las Ondas Electromagnéticas No Ionizantes en la salud de las personas
Las exposiciones se recogen en la siguiente lista de vídeos en YOUTUBE, ver:
http://www.youtube.com/watch?v=52LiY0SuPS0&feature=share&list=PLOKExMK5Px4mp26iLC5fZh7-HB5vAxYUl
Las fotos en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152080132742004.1073741970.502772003&type=3
Para eventos similares pedir informes en el CRIEEL BUSINESS CENTER – Cdla. Vernaza Norte Mz. 14 SI 9 Telf: 2284 600 ext. 3
e-mails:
capacitaciones@crieel.org / evelyn_alvarado@crieel.org
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martes, julio 30th, 2013
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
“La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo”.
– Platón
“Pienso que una vida dedicada a la música es una vida bellamente empleada, y es a eso a lo que he dedicado la mía”.
– Luciano Pavarotti
“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor”.
– Kurt D. Cobain
DIFUSIÓN: 2013.07.29
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“Empecemos por definirlo: El silencio es la ausencia total de sensación auditiva. Sin embargo, que no haya sonido alguno, no siempre quiere decir que no haya comunicación. El silencio nos ayuda en pausas reflexivas que sirven muchas veces pera tener más claridad de nuestros actos.
El silencio es igual de importante que el sonido porque sin sonido no se podrían hacer silencios en las canciones y sin silencio las canciones serían muy rápidas y no habría tiempo para quien la está cantando a respirar.
Comúnmente, el silencio sirve de pausa reflexiva tras una comunicación, para ayudar a valorar el mensaje. Silencio no es que no haya ningún ruido porque en una clase la profesora pide silencio es para que haya el menor ruido posible.
Durante mi especialidad he aprendido que el silencio te sirve en varias ocasiones, te mencionare algunas.
Cuando estas contigo, tratando de oírte, de conocerte, de saber que es lo que realmente necesitas, nada mejor que este silencio que te pone en contacto contigo, que te ayuda a reflexionar y a sentirte, escucharte, valorarte y entenderte.
También nos sirve este silencio cuando estamos interactuando con otras personas, tener un silencio en esa conversación con tu pareja, mejor amigo, cliente, te sirve para poder escuchar realmente al otro, para poner una total atención en él, y darle su lugar como interlocutor; y a ti para aprender a escuchar.
El silencio también nos sirve para contemplar, cuando admiras un paisaje, una obra de arte, un atardecer; nada mejor que el silencio, estar vivenciando el momento lo hace pleno, enorme.
Muchas veces nos perdemos de este silencio por todo el ruido que nos rodea, pero hoy te invito a que de vez en cuando tengas tus silencios, y te entregues a ellos”. – Laura Gutiérrez Mejía
Tomado de:
http://toplarevista.com/index.php/articulos/psicologia/item/156-%C2%BFqu%C3%A9-es-el-silencio
Gracias a: @lauragm72
A continuación 30 sentencias sobrre el poder e impoder del silencio, en tres vídeos:
¿Qué es el silencio? ¿Para qué sirve? ¿Enloquese? ¿Nos hace pobres? 2013.07.29.
http://www.youtube.com/watch?v=9Xo9AlDBYvU&feature=share&list=PLOKExMK5Px4n1bd_MCsOFGTHBEUnswylH
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
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lunes, julio 29th, 2013
“Sin música la vida sería un error”.
– Friedrich Nietzsche
“La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo”.
– Platón
“Pienso que una vida dedicada a la música es una vida bellamente empleada, y es a eso a lo que he dedicado la mía”.
– Luciano Pavarotti
“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor”.
– Kurt D. Cobain
DIFUSIÓN: 2013.07.29
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Acompañado de Los Duendes Montubios, Schubert Ganchozo ofreció un concierto en homenaje a Guayaquil, al Litoral ecuatoriano.
Cientos de personas se congregaron con anticipación en los bajos del museo Julio Jaramillo, en Puerto Santa Ana, Guayaquil – Ecuador.
Antes de dar inicio al recital, Jenny Estrada Ruiz agradeció la presencia de los asistentes y los invitó a ser parte de un ritual cultural en vivo.
Toda la vivencia, digna de exportación en la siguiente lista de vídeos:
11
http://www.youtube.com/watch?v=57aDPSr7zl0&feature=share&list=PLOKExMK5Px4liQJmTNWBdlDL2sd4mVasz
Las fotos en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152069594232004.1073741967.502772003&type=3
Usted está invitado al museo de la música popular Julio Jaramillo en Puerto Santa, Guayaquil – Ecuador (de miércoles a domingo –a partir de las 10H 00).
En los bajos del museo se ubican los museos de los ídolos del astillero.
Los museos de puerto Santa Ana simplemente lo esperan: todo gratuito.
¿Cómo llegar a los museos?
http://youtu.be/u5YT6Eoz2Hc
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
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martes, julio 23rd, 2013
ESPOL
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
«Sin música la vida sería un error».
– Friedrich Nietzsche
Difusión 2013.07.23
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Museo de la Música Popular Julio Jaramillo, tuvo lugar la tertulia con JUAN CAVERO sobre las AÑORANZAS MUSICALES dentro del medio nacional.
Casualmente, el domingo 21 de julio de 2013, en el Auditorio Nicasio Safadi del museo de la Música Popular Julio Jaramillo, tuvo lugar la tertulia con JUAN CAVERO sobre las AÑORANZAS MUSICALES dentro del medio nacional.
Previo al evento se estreno el documental sobre la vida y actuación profesional del artista.
Toda la vivencia con Juan Cavero – en toneladas de música – se aprecia en la siguiente lista, ver.
http://www.youtube.com/watch?v=xYvUjiD7_hU&feature=share&list=PLOKExMK5Px4l36_AKnuE-Cu2OOzd–F92
Las fotos del evento en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152053190552004.1073741956.502772003&type=3
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
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lunes, julio 22nd, 2013
ESPOL
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
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Difusión 2013.07.17
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El miércoles 17 de julio 2013 en uno de los salones del Hotel Sheraton de Guayaquil tuvo lugar el Dialogo Empresarial con Roberto Urquizo Calderón con el tema: RSE: un compromiso con el medio ambiente.
La vivencia completa se registra en la siguiente lista de vídeos en YOUTUBE, ver:
http://www.youtube.com/watch?v=XYdf3KIphKY&feature=share&list=PLOKExMK5Px4kvcBzCCc-rhZZRotRNq3nb
Las fotos del evento, incluyendo las imágenes del PPT empleado por Roberto se encuentra en el siguiente enlace FACEBOOK:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152043218972004.1073741950.502772003&type=3
El PPT empleado por Roberto puede ser bajado del siguiente enlace:
Responsabilidad Social Empresarial x RURQUIZO 2013.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
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Cada mes ACE-UNIAPAC organiza un Dialogo con personalidades del medio empresarial, para eventos similares al de Roberto, contactar: secretria@ace-uniapac.org / 04 2290815 -04 2290754 0999609268.
Usted está INVITADO
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miércoles, julio 17th, 2013
ESPOL
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
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Difusión 2013.07.17
Un libro para conocer sobre música nacional: La música nacional: identidad, mestizaje y migración en el Ecuador.
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En el auditorio Nicasio Safadi del Museo de la Música Julio Jaramillo (Puerto Santa Ana) se hizo la presentación del libro “La música nacional: Identidad, mestizaje y migración en el Ecuador” y se dio una charla sobre el pasillo ecuatoriano a cargo de la musicóloga Ketty Wong, esto al 14 de julio del 2013.
El libro de Ketty fue publicado en Quito por la Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión.
La presentación de la investigadora Wong estuvo a cargo de la investigadora Jenny Estrada Ruíz, Directora / Fundadora del Museo Julio Jaramillo.
La obra de Ketty fue galardonada en el 2010 con el Premio de Musicología Casa de las Américas, en Cuba. También obtuvo el premio que otorga la Sección de Estudios Ecuatorianos de la Asociación de Estudios Latinoamericanos (LASA).
El libro aborda la dinámica entre los géneros musicales, los conceptos de identidad y clases sociales. Ketty Wong es profesora de Musicología y Etnomusicología en la Universidad de Kansas, en Estados Unidos.
Realizó sus estudios de posgrado en el Conservatorio Tchaikovsky de Moscú y en la Universidad de Texas, en Austin, con becas otorgadas por el Programa Fulbright de Estados Unidos, el gobierno de la antes Unión Soviética y la Universidad de Texas.
Wong es también autora del libro Luis Humberto Salgado: un quijote de la música (2004).
Las investigaciones de Ketty Wong giran en torno al estudio de la música ecuatoriana de corte académico y popular, así como temas relacionados con el nacionalismo, la globalización, la migración, el racismo y la identidad social.
Toda la vivencia en la siguiente lista de vídeos en YOUTUBE, ver:
http://www.youtube.com/watch?v=XRXoa961GEc&feature=share&list=PLOKExMK5Px4lf2Z5gcmkh1sxJkCRNu3iB
Las fotos en:
https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152036704807004.1073741948.502772003&type=3
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
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martes, julio 16th, 2013
ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
Difusión 2013.07.16
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Constantemente los jóvenes reciben mi invitación de escribir -Una Carta de Lectores- a cualquier diario del País. En paralelo, los adolescentes quieren expresar sus PROTESTAS.
Con lo anterior como referencia, me permito tomar las opiniones de otros jóvenes latinoamericanos dando respuesta a la inquietud ¿Cómo hacer una carta de protesta?
¿Cómo hacer una carta de protesta? Escribe Marisa y resalta:
“Necesito ideas para hacer una carta de protesta para el periódico ya que en mi instituto hay una plaga de garrapatas y no solucionan el problema ocultando toda la verdad por favor ayudarme.
Muy pronto llego a la WWW la respuesta de Sofía, ver:
De Sofía para Marisa:
La carta sería algo así:
Lugar (donde estás) y fecha.
A quien corresponda.
En mi escuela, (nombre de la escuela), tenemos una plaga de garrapatas y pese a habernos quejado de esta situación con nuestros maestr@s no se han tomado las medidas sanitarias conducentes a resolver este problema.
Sabemos que las garrapatas pueden transmitir otro tipo de enfermedades y los alumnos estamos preocupados por nuestra salud.
Les pedimos, por favor, su apoyo para encontrar una solución.
Sin otro particular, les agradeceríamos su intervención.
Los alumnos de la escuela (nombre de la escuela) y firmas.
Sofía hacer notar el contenido anterior surtiría más efecto si la envían a las autoridades de salud de su comunidad o Ayuntamiento. Enfatiza que publicarla en un periódico sólo haría público el problema, pero no garantiza solución.
Suerte y saludos. – Sofía
Otro participante (Juan Francisco F) formula a Marisa estas preguntas:
(A) ¿No sé cuanto hiciste Marisa para remediar la situación? Y aprovecha para “rogarle que no se sienta juzgada”. Sus inquietudes son para brindar orientación en el caso que nos ocupa.
(B) ¿Hablaste con las autoridades?
(C) ¿Hizo alguna denuncia?
(D) ¿El problema está documentado?
(E) ¿Cuándo fue la última desinfección en el establecimiento?
Las interrogantes de las interrogantes de (A) la (E) se “deberían” escribir en la carta PROTESTA contra las garrapatas.
Además se pregunta el joven consejero:
¿Hacia quien es tu reclamo concretamente?
¿Hacia las autoridades del instituto?
¿Hacia algún organismo controlador que esté por encima de este?
¿O bien, simplemente se quiere difundir el problema para que tenga repercusión?
Juan Francisco cree que todo lo anterior se debería tener en cuenta al momento de escribir una carta de lectores. Su recomendación final es conseguir el número de teléfono del periódico y ponerte en contacto con ellos allí te informarán mejor que en ningún sitio. – Juan Francisco F
Tomado y adaptado de:
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090508071600AAmmTWC
Aprovechamos para traer las definiciones de opinar en los diccionarios de la WWW más populares:
1 Formar o tener opinión.
2 Expresar una opinión de palabra o por escrito.
3 Tener una opinión: es necesario conocer los hechos antes de opinar.
4 Hacer conjeturas acerca de una cosa.
Finalmente, puedo asegurar que todos los diarios y revistas del mundo tienen un espacio para que sus lectores opinen.
Creo que se puede opinar con altura sobre cualquier asunto y levantar la protesta del caso, cuando lo amerite, sin descuidar nuestro grado de participación al atacar la problemática que nos concierne y en el caso de los jóvenes: TODO.
Un ejemplo al día de HOY:
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
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lunes, julio 15th, 2013
¿A qué usted no opina?
Hasta la pregunta es necia. ¿Se atreve a escribir?
¿Qué es opinar? Según los Diccionarios de fácil acceso, OPINAR es:
1 Expresar una opinión de palabra o por escrito.
2 Tener una opinión: es necesario conocer los hechos antes de opinar.
3 Formar o tener opinión.
4 Hacer conjeturas acerca de una cosa.
Bien las hojas en blanco lo esperan, su lápiz esta vago, su cabeza con juicios y su corazón con deseos de decir lo que siente.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
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“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
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¿Cómo hacer una carta de protesta? Escribe Marisa y contestan Sofía y Juan Francisco.
martes, julio 16th, 2013ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».
– Steve Jobs
Difusión 2013.07.16
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Constantemente los jóvenes reciben mi invitación de escribir -Una Carta de Lectores- a cualquier diario del País. En paralelo, los adolescentes quieren expresar sus PROTESTAS.
Con lo anterior como referencia, me permito tomar las opiniones de otros jóvenes latinoamericanos dando respuesta a la inquietud ¿Cómo hacer una carta de protesta?
¿Cómo hacer una carta de protesta? Escribe Marisa y resalta:
“Necesito ideas para hacer una carta de protesta para el periódico ya que en mi instituto hay una plaga de garrapatas y no solucionan el problema ocultando toda la verdad por favor ayudarme.
Muy pronto llego a la WWW la respuesta de Sofía, ver:
De Sofía para Marisa:
La carta sería algo así:
Lugar (donde estás) y fecha.
A quien corresponda.
En mi escuela, (nombre de la escuela), tenemos una plaga de garrapatas y pese a habernos quejado de esta situación con nuestros maestr@s no se han tomado las medidas sanitarias conducentes a resolver este problema.
Sabemos que las garrapatas pueden transmitir otro tipo de enfermedades y los alumnos estamos preocupados por nuestra salud.
Les pedimos, por favor, su apoyo para encontrar una solución.
Sin otro particular, les agradeceríamos su intervención.
Los alumnos de la escuela (nombre de la escuela) y firmas.
Sofía hacer notar el contenido anterior surtiría más efecto si la envían a las autoridades de salud de su comunidad o Ayuntamiento. Enfatiza que publicarla en un periódico sólo haría público el problema, pero no garantiza solución.
Suerte y saludos. – Sofía
Otro participante (Juan Francisco F) formula a Marisa estas preguntas:
(A) ¿No sé cuanto hiciste Marisa para remediar la situación? Y aprovecha para “rogarle que no se sienta juzgada”. Sus inquietudes son para brindar orientación en el caso que nos ocupa.
(B) ¿Hablaste con las autoridades?
(C) ¿Hizo alguna denuncia?
(D) ¿El problema está documentado?
(E) ¿Cuándo fue la última desinfección en el establecimiento?
Las interrogantes de las interrogantes de (A) la (E) se “deberían” escribir en la carta PROTESTA contra las garrapatas.
Además se pregunta el joven consejero:
¿Hacia quien es tu reclamo concretamente?
¿Hacia las autoridades del instituto?
¿Hacia algún organismo controlador que esté por encima de este?
¿O bien, simplemente se quiere difundir el problema para que tenga repercusión?
Juan Francisco cree que todo lo anterior se debería tener en cuenta al momento de escribir una carta de lectores. Su recomendación final es conseguir el número de teléfono del periódico y ponerte en contacto con ellos allí te informarán mejor que en ningún sitio. – Juan Francisco F
Tomado y adaptado de:
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090508071600AAmmTWC
Aprovechamos para traer las definiciones de opinar en los diccionarios de la WWW más populares:
1 Formar o tener opinión.
2 Expresar una opinión de palabra o por escrito.
3 Tener una opinión: es necesario conocer los hechos antes de opinar.
4 Hacer conjeturas acerca de una cosa.
Finalmente, puedo asegurar que todos los diarios y revistas del mundo tienen un espacio para que sus lectores opinen.
Creo que se puede opinar con altura sobre cualquier asunto y levantar la protesta del caso, cuando lo amerite, sin descuidar nuestro grado de participación al atacar la problemática que nos concierne y en el caso de los jóvenes: TODO.
Un ejemplo al día de HOY:
“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.
“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.
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