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SEGUNDO BARCAMP GUAYAQUIL, ICQA, FIEC, ESPOL, 2010.07.31

lunes, agosto 2nd, 2010

SEGUNDO BARCAMP GUAYAQUIL

Difusión 2010.08.02

ICQAESPOLFIEC

Jovenes del CCD organizadores del Segundo Barcamp Guayaquil

El sábado 31 de julio del 2010 a las 10:00 en la FIEC – ESPOL empezó el segundo Barcamp que se organiza en la ciudad de Guayaquil.

Este evento que tiene como fin ofrecer a estudiantes, profesionales y a la ciudadanía en general la oportunidad de conocer las últimas tendencias y avances en cuanto a las tecnologías e internet y a su vez  permite que los asistentes puedan aportar ideas y participar con sus propias conferencias.

En la actualidad, estos eventos se desarrollan en 70 países y nuevamente la ESPOL / FIEC / Guayaquil acoge esta iniciativa de calidad internacional.

Debemos destacar que el BarCamp es organizado por la comunidad Iguana Valley, la Fundación de Ayuda por Internet (Fundapi) y el Club Cultura Digital de ESPOL (CCD).

Entre los diferentes temas de los que se trató en esta reunión están: Soporte al Cliente 2.0, Cómo crear una página web, Cómo darle vida a un blog, entre otros.

Entre los invitados internacionales, el Barcamp Guayaquil contó con la presencia de Ramu Yalamanchi (@ryalaman), fundador de la red social Hi5, que en Ecuador ocupa el segundo lugar, luego de Facebook.

Podemos apreciar en los siguientes videos las vivencias formativas del BARCAMP tales como los momentos iníciales a la charla sobre cómo dar vida y sangre a un blog a mi  cargo y  cuando Ramu Yalamanchi, creador de la red social Hi5, comparte con YUNIE, MAKUBEX y mi persona, a saber:

VIDEO # 1 (Momentos previos a la Charla)

Enlace Directo:

http://www.youtube.com/watch?v=BWR2M-Z786Q


VIDEO # 2 (Momentos con Ramu Yalamanchi)

Enlace Directo:

http://www.youtube.com/watch?v=NSScaJnADdg&feature=related

Transfusión de Sangre para dar vida a un blog

Las presentaciones como dar vida a un blog y transfusión de sangre para dar vida a un blog puede ser descargados por el siguiente enlace:

http://www.slideshare.net/vriofrio/presentations

En el diario El universo en la publicación del día de hoy, 2010.08.02  podemos apreciar un artículo sobre el Barcamp realizado en la FIEC – ESPOL el día sábado 31 de julio el cual nos complace presentar a continuación:

PUBLICACIÓN DIARIO EL UNIVERSO 2010.08.02

Barcamp acercó el mundo digital

ESTUDIANTE DE LA FIEC EN SU DESCONFERENCIA -FELICITACIONES-

«En la FIEC (Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación) de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (Espol), el pasado sábado se realizó el encuentro tecnológico BarCamp Guayaquil 2010, en el que se desarrollaron charlas sobre temas relacionados principalmente con la web social y el manejo de marcas en línea.

La cita contó con alrededor de 32 “DESCONFERENCIAS” en 4 diferentes auditorios con una duración de casi 30 minutos cada una. “Se llaman desconferencias porque no son como las charlas comunes. Hay más apertura y participación del público; es un ambiente más informal”, aseguró Eduardo Béjar, parte del equipo organizador del Barcamp.

Durante la primera mitad del encuentro se desarrollaron temas de tipo deportivo y de espectáculo. Uno de los temas más controversiales de esta parte fue el cómo se creó la imagen del cantante de música popular Delfín Quishpe, a cargo de Daniel Pérez Pallares.

Ya luego del intermedio, las charlas variaron entre tutoriales, en las que conferencistas como Iván Bernal, creador de la caricatura web Fumanchú, mostraron cómo hacer programas en línea y edición, principalmente con software de la compañía Adobe.

Otra conferencia de este tipo fue la de Fabián Auz, en la que se explicó a los usuarios cómo comprar a través del portal Amazon.com.

Para algunos visitantes, como Fabián Auz, el Barcamp 2010 tuvo menos de tecnología y más de social media. “Lo que da dinero ahora son las redes sociales y el posicionamiento de marcas, por eso los intereses se han vuelto de ese tipo”, dijo.

Para finalizar, Ramu Yalamanchi, creador de Hi5, dio una charla magistral sobre emprendimientos digitales y oportunidades en las redes sociales. En la charla, que albergó a poco más de 300 personas en el auditorio principal, Yalamanchi comentó que lo importante para tener éxito en este tipo de negocios es la cultura de la innovación.

“Hi5 no podría haber tenido éxito sin elementos importantes como las fotografías, que cuando nació el portal empezaban a popularizarse”, expresó. Asimismo, analizó algunos ejemplos de negocios que, según él, son aplicables al mercado ecuatoriano y de hecho representan grandes oportunidades para los emprendedores.

Datos

BarCamp fue organizado por la comunidad Iguana Valley, la Fundación de Ayuda por Internet (Fundapi) y el Club Cultura Digital de Espol.

Desde las 10:00 del sábado se realizó esta actividad, que se desarrolló por segunda ocasión en Guayaquil.

Este es un programa que tiene como fin ofrecer a estudiantes, profesionales y a la ciudadanía la oportunidad de conocer las últimas tendencias y avances en tecnologías e internet”- Diario El Universo

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión:

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

¿QUÉ ES UN ANALFABETO TECNOLÓGICO? Respuesta Diario El Telégrafo 28.04.09

miércoles, mayo 27th, 2009

¿QUÉ ES UN ANALFABETO TECNOLÓGICO? Respuesta Diario El Telégrafo, las fuentes son: INEC, ME y Senatel / Gráfico: Juan Miguel Tomalá – Zona Ciudadana, pag. 15 / Jimmy Tapia Borja

Las imágenes reflejan los contenidos pertinentes a las interrogantes:

Relación gráfica entre cultura digital y alfabetismo tecnológico (#1)

¿Qué es un analfabeto tecnológico? (#2)

¿Cuál es el acceso a Internet en Ecuador? (#3)

¿Cómo es la distribución de computadoras en Ecuador? (#4)

¿Cómo es la distribución de usuarios de Internet por nivel de instrucción? (#5)

¿Puede establecerse dos tipos de analfabetismo tecnológicos? (#6)

¿Cuál es el acceso de Tecnología en el País? (#7)

El alfabetismo Tecnológico y empleo de pizarras digitales (#8)

Ver imágenes en el orden establecido:

#1

ELEMENTOS DE LA CULTURA DIGITAL

ELEMENTOS DE LA CULTURA DIGITAL

#2

ANALFABETA TECNOLÓGICO

ANALFABETA TECNOLÓGICO

#3

ACCESO A INTERNET EN ECUADOR

ACCESO A INTERNET EN ECUADOR

#4

DISTRIBUCIÓN DE COMPUTADORAS EN ECUADOR

DISTRIBUCIÓN DE COMPUTADORAS EN ECUADOR

#5

DISTRIBUCION DE USUARIOS DE INTERNET POR NIVEL DE INSTRUCCION

DISTRIBUCION DE USUARIOS DE INTERNET POR NIVEL DE INSTRUCCION

#6

TIPOS DE ANALFABETISMOS TECNOLÓGICOS

TIPOS DE ANALFABETISMOS TECNOLÓGICOS

#7

ACCESO A TECNOLOGÍA EN EL PAÍS

ACCESO A TECNOLOGÍA EN EL PAÍS

#8

EMPLEO DE PIZARRAS DIGITALES

EMPLEO DE PIZARRAS DIGITALES

\@/|@#€¬[{………………………………}]¬€#@|\@/

«As we look ahead into the next century, leaders will be those who empower others.»

-Bill Gates

«I think we’re having fun. I think our customers really like our products. And we’re always trying to do better.»
– Steve Jobs

\@/|@#€¬[{………………………………}]¬€#@|\@/

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120 FORMAS DE IMPULSAR EL PODER DEL CEREBRO por Luciano Passuello 2008 08 26 Traducción y adaptación Arianis Riofrío Díaz COPOL 5to Curso 2009 03 25

miércoles, marzo 25th, 2009

120 FORMAS DE IMPULSAR EL PODER DEL CEREBRO por Luciano Passuello 2008 08 26 Traducción y adaptación Arianis Riofrío Díaz COPOL 5to Curso 2009 03 25

http://litemind.com/boost-brain-power/

Luciano Passuello

Luciano Passuello

En la cultura anglosajona existe la buena costumbre de impulsar el «poder del cerebro». Esto a través de varias técnicas, una de ellas es confeccionar listas de 100 o 120 maneras de hacer algo. Un ejemplo de lo anterior es el trabajo en idioma Íngles del joven autor brasileño Luciano Passuello, el mismo que se presenta más adelante en español con pequeñas adaptaciones para nuestro medio educativo.

La traducción y adaptación estuvo a cargo de la Srta. Arianis Riofrío Díaz, estudiante del 5to año del Colegio Politécnico (COPOL).

Consideramos que este trabajo será de utilidad para tanto jóvenes de colegio, universidades y como para los actuales profesionales. El poder del cerebro es infinito cuando se lo nutre, cultiva y poda. Manos a la obra, el listado no es de solo repetirlo sino de implementarlo con acciones de aprendizaje. Para explotar las sugerencias algunas de las maniobras para mejorar el potencial de su cerebro tiene enlaces en Íngles.  Manos y pies a la obra.

Arianis Riofrío Díaz

Arianis Riofrío Díaz

He aquí la adaptación al español del trabajo de Luciano Passuello:

«Aquí hay 120 cosas que usted puede hacer a partir de hoy para ayudarle a pensar más rápido, mejorar la memoria, comprender mejor la información y liberar el máximo potencial de su cerebro:

  1. Resuelva rompecabezas y acertijos
  2. Cultive el manejo ambidiestro de sus extremidades. Utilice su mano no dominante para cepillarse los dientes, peinar su cabello o usar el ratón. Escriba con ambas manos simultáneamente. Cambie de manos el cuchillo y el tenedor
  3. Abrace con pasión la ambigüedad. Aprenda a disfrutar de cosas como las paradojas y las ilusiones ópticas
  4. Aprenda a hacer y utilizar mapas mentales
  5. Bloquee uno o más de sus sentidos. Coma con los ojos vendados, use tapones para los oídos, báñese con los ojos cerrados.
  6. Desarrolle la degustación comparativa. Aprenda a saborear apropiamente la leche, el vino, el chocolate, la cerveza, el queso o cualquier otra cosa
  7. Encuentre intersecciones o interrelaciones  entre temas que «aparentemente» no tienen relación
  8. Aprenda a utilizar diferentes colocaciones del teclado. ¡Pruebe Colemak o Dvorak para dar un giro total a su mente!
  9. Encuentre nuevos usos para objetos comunes. ¿Cuántos usos diferentes usted puede encontrarle a un clavo? ¿10? ¿100? ¿Cuántos usos puede dar a una tachuela?
  10. Invierta sus hipótesis
  11. Aprenda y emplee técnicas de creatividad
  12. Navegue más allá de la primera, repuesta «correcta»
  13. Altere la realidad.  Hágase preguntas como: «¿Qué pasaría si…?»
  14. ¡PRECIPÍTESE!
  15. Coloque al revés las imágenes o el papel tapiz del escritorio (hágalo ahora). Aprecie sus fotos favoritas al revés
  16. Conviértase en un pensador crítico. Aprenda a reconocer las falsedades más comunes
  17. Aprenda lógica. Resuelva acertijos de lógica
  18. Familiarícese con el método científico
  19. Dibuje. Garabateé. Usted no necesita ser un artista
  20. Piense positivamente (+)(+)(+)
  21. Involúcrese en las artes – esculpa, pinte, toque música (o cualquier otra tarea artística), sea un MIMO de su mejor faceta.
  22. Aprenda a hacer malabares
  23. Coma alimentos para el cerebro
  24. Manténgase un poco hambriento (no se empache)
  25. ¡Ejercítese! Visite un gimnasio
  26. Siéntese con la espalda recta y erguido como para «su mejor foto»
  27. Tome mucha agua
  28. Respire profundamente
  29. ¡Ríase! (con sanas ganas)
  30. Varíe sus actividades. Mantenga un pasatiempo
  31. Duerma bien
  32. Tome siestas
  33. Escuche música
  34. Combata la postergación ( «procrastination» )
  35. Use poca tecnología
  36. Busque  recursos para la mente en la WEB
  37. Cambie de ropa a menudo. Vaya descalzo de vez en cuando
  38. Domine el hablar de sí mismo
  39. ¡Simplifique las cosas!
  40. Juegue ajedrez u otros juegos de mesa. Juegue a través de Internet (es  particularmente interesante jugar vía e-mail)
  41. Realice juegos ‘mentales’. Sudoku, crucigramas y demás
  42. ¡Sea infantil!
  43. Juegue videojuegos
  44. Sea chistoso! Escriba o haga una broma
  45. Haga una lista de 100…
  46. Tenga una cuota diaria de ideas
  47. Capture cada idea que tenga. Mantenga un banco de ideas con un cash flow de las mismas
  48. Incube las ideas. Reciclas y fíltrelas. Regrese a ellas en intervalos regulares
  49. Involúcrese activamente en un «tema de observación» en particular. Trate de identificar el color rojo tantas veces como sea posible durante en un día. Encuentre durante una mañana los coches de una marca determinada. Conciba un tema y centrarse en el mismo
  50. Escriba un diario
  51. Aprenda un idioma  extranjero
  52. Coma en diferentes lugares (restaurantes étnicos especialmente)
  53. Aprenda  a programar una computadora
  54. Deletree palabras largas pero al revés. ! etnaifaseD ¡ ¡adnerpA
  55. Cambie la geografía de su ambiente. Mueva de un lugar a otro sus muebles u otros objetos del hogar u oficina
  56. Cambie su lugar de trabajo o vaya a alguna otra parte
  57. Escriba. Por favor: registre una historia, una poesía, comience un blog que combine sus pasiones
  58. Aprenda el lenguaje de señas
  59. Aprenda a tocar un instrumento musical
  60. Visite un museo o feria
  61. Estudie como trabaja el cerebro
  62. Aprenda las técnicas de lectura-rápida
  63. Encuentre su estilo de aprender
  64. ¡No siga calendarios!
  65. Intente estimar mentalmente el paso del tiempo
  66. «Estime». ¿Hay mas hojas en el Amazonas que conexiones de neuronas en su cerebro? (responda). Mida con precisión
  67. Hágase amigo de las matemáticas. Pelee con la ‘innumeracia’
  68. Construya un Palacio de Memoria
  69. Aprenda un sistema de vinculación para la memoria
  70. Memorice los nombres de las personas (los nombres de sus compañeros de curso u oficina)
  71. Medite. Cultive una mente llena y a la vez vacía
  72. Vea películas de diferentes géneros
  73. Apague el televisor
  74. Mejore su concentración
  75. Tenga contacto con la naturaleza
  76. Realice cálculos mentales (Mida con precisión)
  77. Tenga un día a velocidad media (Determine la vida media de los procesos rutinarios o no)
  78. Cambie la velocidad con la que realiza ciertas actividades. Vaya o super-lento o super-rápido (deliberadamente)
  79. Haga una cosa a la vez
  80. Tenga cuidado de los prejuicios cognitivos
  81. Póngase en los zapatos de alguien más. ¿Cómo diferentes personas resolverían sus problemas? ¿Cómo lo manejaría un tonto?
  82. Adopte una actitud de contemplación (hacia todo, en especial a la naturaleza)
  83. Dese tiempo para la soledad y la relajación
  84. Cométase a una vida de aprendizaje continuo
  85. Viaje. Aprenda algo de los diferentes estilos de vida
  86. Adopte a un genio. (¡Leonardo es una excelente compañía!)
  87. Tenga una red de amigos que lo apoyen
  88. Sea competitivo
  89. No se rodee solo de gente que piensa parecido a usted. Tenga personas alrededor suyo que no estén de acuerdo con sus ideas
  90. ¡Haga una lluvia de ideas!
  91. Cambie su perspectiva. Pequeño/largo término, individual/colectivo
  92. Vaya a la raíz de los problemas
  93. Coleccione frases celebres
  94. Cambie el medio en el que trabaja. Use papel en vez de la computadora; una grabadora de voz en vez de escribir
  95. Lea los clásicos
  96. Desarrolle su habilidad para leer. Leer efectivamente es una habilidad. Domínela
  97. Resuma libros y sesiones de trabajo
  98. Desarrolle su auto-conciencia
  99. Diga sus problemas en voz alta
  100. Describa una experiencia con minuciosos detalles
  101. Aprenda Braille. Aprenda los números en Braille cuando utilice un elevador
  102. Compre una pieza de arte que le moleste. Estimule sus sentidos y la reflexión
  103. Pruebe diferentes perfumes y esencias
  104. Mezcle sus sentidos. ¿Cuánto pesa el color rosa? ¿Cómo suena la lavanda? ¿Qué sabor tiene la oscuridad?
  105. ¡Debata! Defienda un argumento. También trate de tomar el lado opuesto
  106. Organice su tiempo
  107. Asigne tiempo al desarrollo de su cerebro
  108. Tenga su propio santuario mental
  109. ¡Sea curioso!
  110. Desafíese a si mismo
  111. Desarrolle sus habilidades visuales. Hágalo al menos 5 minutos al día
  112. Tome notas de sus sueños. Mantenga un cuaderno al costado de su cama para escribir sus sueños, haga esto como primera cosa en la mañana o apenas se levante de ellos
  113. Aprenda a tener un sueño lúcido
  114. Tenga un léxico de palabras interesantes. Invente «sus propias» palabras y delas a conocer
  115. Encuentre metáforas. Conecte conceptos abstractos con conceptos específicos
  116. Maneje el estrés
  117. Tenga una lectura aleatoria. Escriba de una palabra al azar de una revista. Lea artículos aleatorios usando StumbleUpon o Wikipedia
  118. Tome diferentes rutas cada día. Cambia el recorrido de las calles que toma para ir a trabajar, para correr o ir de vuelta a casa
  119. Instale un nuevo sistema operativo en su computadora
  120. Amplié su vocabulario
  121. De más de lo esperado de usted (una manera más a las 120 maneras ya detalladas)

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