AmCham Guayaquil, Bolivia, Perú y Quito los invitan a unirse a la Misión Comercial a Miami – Florida para importadores que realizaremos del 15 al 18 de Octubre. Los Sectores a los que está dirigida esta misión son:
– Automotriz
– Construcción
– Materiales eléctricos y de plomería
– Tecnología y aparatos electrónicos
– Educación
– Ropa y accesorios
– Alimentos secos y congelados frescos.
– Equipos médicos
– Artículos para decoración de casa y jardinería.
– Transporte de carga, pasajeros; Botes y accesorios
– Seguridad Industrial/Comercial.
– Productos para salud e higiene personal: cosméticos, etc
– Equipos de oficina y suministros
– Productos de empaque y pastelería
– Otros
Valor Inscripción: $2500 + IVA
INCLUYE:
• Boleto aéreo GYE – MIA – GYE vía COPA
• 4 días y 3 noches de alojamiento en hotel Hampton Inn & Suites en Miami
• De 10 a 12 reuniones con funcionarios, empresarios y especialistas en comercio exterior en Estados Unidos.
• Traductores
• Seminarios especializados en cómo importar de Estados Unidos, Comercio Exterior, Financiamiento y Aspectos legales para hacer negocios en EE.UU.
• Desayunos, almuerzos, cocktail de recepción y coffee breaks.
• Transfer Hotel – Aeropuerto – Hotel
• Transporte para actividades programadas
Fecha límite de confirmación: Septiembre 15, 2012
Para inscribirse y mayor información sobre esta actividad, puede contactarse con Mariana Pástor, Desarrolladora de Negocios al:
Nos complace dar a conocer una breve semblanza de nuestra entrevistada quien nació en Guayaquil en el año 1983 y celebra su cumpleaños el 11 de Febrero de cada año.
Gloria realizó sus estudios primarios en el Colegio Americano y sus estudios secundarios en el Colegio Logos, ambos en la ciudad de Guayaquil.
Nuestra invitada obtuvo una licenciatura en Pedagogía Musical en la Universidad Técnica de Manabí y posterior a esto obtuvo una maestría en Política y Gestión Cultural en la Universidad Autónoma Metropolitana de México.
Gloria Rebeca Febres-Cordero Carlo es codirectora de la escuela de Danza EPTEA y se mantiene en constante actualización asistiendo a talleres de danza, ballet y flamenco.
Actualmente es profesora de Danza en la ESPOL y brinda apoyo artístico en diferentes centros artísticos.
Para contactar a Gloria Rebeca Febres-Cordero Carlo:
Entrevista a Reid Hoffman conducida por David Noonan donde el cofundador de Linkedln te da sus mejores consejos para impulsar tu carrera, la misma que ponemos a consideración de los novatos (o no novatos) dentro y fuera de la ESPOL.
¿Están para seguirlos?
INTRODUCCIÓN
“En este momento, quizá ya te resulte claro que necesitas un conjunto totalmente nuevo de habilidades para ocupar un sitio en el mercado laboral de hoy.
En el libro The Start-up of You (“TU PROPIO DESPEGUE”), el cofundador y presidente ejecutivo de Linkedln, Reíd Hoffman, ofrece consejos a quienes buscan trabajo y a quienes están pensando en cambiar de empleo.
Por supuesto, nadie espera que despegues como él lo hizo, con la red de profesionales más grande del mundo: tiene millones de miembros y un valor de casi 7,000 millones de dólares. “Ya sea que trabajes en una compañía de 10 personas, una organización sin fines de lucro o una empresa multinacional, para realizar tu despegue y triunfar, hoy necesitas aplicar estrategias empresariales”, escribe Hoffman. He aquí lo que nos dijo en una entrevista:
David Noonan (DN):¿Por qué las personas tienen que actuar hoy como empresarios?
Reid Hoffman(RH): Ya no se trata de “Yo hago mi trabajo y el jefe me asciende”. Tienes que desarrollar tus propios recursos y capacidades, y crear tus propias oportunidades. Forjar una identidad propia, diferente de la de tu trabajo o compañía actual. Lo importante es cómo debes invertir en ti cada semana y cada mes, como lo hacen las empresas, pues las que no invierten en sí mismas, se van a la ruina.
(DN):¿Cómo invertir en uno mismo?
(RH): Debes subsanar tus debilidades y aumentar tus fortalezas. Necesitas desarrollar más habilidades transferibles, que sean útiles fuera de tu empleo actual, como mejorar tu redacción o aprender otra lengua. Para sacar adelante una buena idea hay que trabajar poco a poco. Eso hacen los empresarios: intentan algo, y luego lo miran y dicen: “Esto funcionó muy bien. Hagamos más”. O dicen: “Esto no funcionó tan bien. Quizá debamos probar una versión distinta”. Si tienes una idea que quieres probar, aparta un día a la semana o al mes, trabaja en ella como si fuera un proyecto secundario y ve si da resultado.
(DN):A muchas personas las gustaría tener un negocio en un campo novedoso. ¿Cómo distingue uno las buenas oportunidades?
(RH): Las mejores oportunidades suelen ser cosas que tienen un ángulo único. Por alguna razón tú las ves, pero los demás no. Por ejemplo, hay potencial en ofrecer más servicios de calidad para mascotas, y tú lo ves porque sabes cuanto quieren las personas a sus animales. La clave es navegar bien en la marea de las modas.
(DN): ¿Qué hace buena a una red de relaciones profesionales?
(RH): Hoy más que nunca es esencial tener una red de alianzas estrechas con las personas, tanto dentro como fuera de tu empresa. Esto te permite obtener la información y asesoría que necesitas para hacer mejor tu trabajo y encontrar nuevas oportunidades. Pero esas alianzas deben ser valiosas para ambas partes. Las relaciones personales son algo vivo: necesitan cultivarse, o se mueren. Por eso, sé servicial. Puede ser algo tan sencillo como enviarle a alguno de tus contactos un artículo que crees que podría interesarle. Y si tú o alguien más se va de la empresa, no des por terminada la amistad. Di: “Sigamos siendo aliados y ayudémonos mutuamente”.
(DN):Ha dicho usted que buscar trabajo sólo cuando uno no lo tiene o se siente insatisfecho con su empleo actual es una oportunidad perdida, que uno siempre debe estar generando oportunidades para lo que venga. Tiene sentido, pero suena un poco inquietante…
(RH): Bueno el mundo siempre esta en evolución, y necesitas adaptarte para evolucionar junto con él. La paradoja es que se requiere adaptabilidad para lograr estabilidad. Aprender a adaptarse al nuevo panorama profesional es lo que te da estabilidad. La mayoría de la gente quiere una vida buena y estable, y eso lo consigues adaptándote.
Esta entrada fue tomada del artículo “Adáptate y Despega” aparecido en Revista Selecciones de Abril 2012, el sustento del contenido es de David Noonan. Ver origen:
LinkedIn es una red social de perfil profesional con más de 25 millones de profesionales, representando a 150 sectores. Un nuevo usuario se une a LinkedIn cada segundo y aproximadamente 12 millones de usuarios residen en Europa. Para aprender a usar esta red, facilitamos un manual fácil y sencillo, ver:
Si vino a ser soldado académico de la institución, ahora le toca aprender a marchar con una serie de elementos que conforman una red de pescar conocimientos, aptitudes verbales, hábitos de razonamiento analítico, destrezas matemáticas, habilidades de expresión escrita, dominio del idioma ingles, más la actitud de constante superación.
He aquí su red de SUGERENCIAS para capturar su futuro y servir al País.
Amar -apasionadamente- a los estudios (sus).
Ser esmerado y demostrarlo, contando con iniciativa propia.
Ser seguro, extrovertido y mantener buenas relaciones con los demás y dentro de su propia familia.
No depender de nadie y tome sus propias decisiones.
Ser responsables ante todo y todos.
Cumplir los compromisos sin excusa alguna.
Establecer prioridades y organizarse bien.
Cultivar la mente y botar la hojarasca (basura informativa, conocimientos vagos, malos hábitos, etc.). Demostrar pasión por la lectura en todos sus campos.
Seguir modelos comprobados de superación.
Ser sencillo
Ser generoso.
Ayudar a los miembros de un colectivo que requieran su apoyo (Voluntariado).
Aprender a trabajar en equipo.
Cultivar buenas amistades y Aprender a relacionarse con compañerit@s.
Reconocer errores cometidos y hacer realidad el compromiso de rectificarlos.
Aprovechar todas las ayudas académicas y exprimir a los ayudantes académicos.
Hablar con profesores, mentores, expertos.
No andar confiado
Llegar a sus salas de aprendizaje con la actitud de venir a ESTUDIAR, APRENDER y SABER que hacer con lo aprendido.
El compromiso implícito al ingresar a una institución educativa es perfeccionarse como estudiante de por vida, al que lo llamaremos de aquí en adelante: el aprendiz eterno.
El estudiante permanente debe venir a su institución con la bandera de sentirse realizado todos los días y encontrar más realizaciones personales en base a lo que está haciendo, debe estar consiente que ha descubierto algo nuevo e intuye en qué va aplicar rápidamente lo aprendido.
Un enjambre de conceptos para alcanzar el éxito académico y profesional, y llegar al mundo real con seguridad y confianza presentamos a continuación:
Empezar con una actitud positiva.
Saber escuchar.
Leer libros.
Asistir a seminarios.
Pertenecer a algún club o fraternidad.
Grabar (Registrar):
Grábese usted mismo mientras lee, haciendo su presentación de proyectos, vendiendo sus ideas y en sus predisertaciones.
Pasar 15 – 30 minutos al día en procura de aprender algo nuevo.
Practicar lo aprendido tan pronto como lo aprendió.
¿Qué pasará cuando usted salga de los recintos de aprendizaje?
Lo más seguro es que tendrá que adaptarse, para despejar a un cielo sin límites. Todos tenemos fuerzas, a veces nos falta voluntad y paciencia.
Estimados novatos para engrandecer su red, ver:
Pilas novatos, red para aprender a navegar en la ESPOL y no encallar en los arrecifes, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.05.07.
Extractos de las vivencias de los cursos de QG I de la ESPOL.
Se difunden los extractos con la finalidad de superar estándares y motivar a todos a compenetrarse con la misión institucional y difundir sus compromisos ante la comunidad.
Nuestro próximo desafío es la novena edición del CSECT y para llegar hasta la esencia del CSECT rogamos visitar la página:
Hacemos llegar a la comunidad general un conjunto de videos que reflejan diversas facetas y sus vivencias educativas al formar futuros profesionales en la ESPOL.
#24 ESPOL: pilas novatos ICQA -aprender haciendo al 2012.07.11.
Nos complace dar a conocer a ustedes el video Obsolescencia, cuya descripción es la siguiente:
“Mientras mantengamos estas mismas acciones por sostener una economía no equitativa se seguirá produciendo montañas de productos de baja calidad o programados para dañarse que termina en el tercer mundo con in impacto social y ecológico irreparable no importara cuan ecológicos seamos si reciclamos o no, si consumimos productos ecológicos o no, porque al final el principal problema de contaminación del mundo es nuestra actual forma de economía.
No se trata de apalear el impacto porque mismas acciones mismos resultados, debemos cambiar nuestra mentalidad a sostener una economía equitativa que beneficie a todos, construir productos que perduren lo mas posible, sean re-utilizables, consumir lo que menos produzca contaminación, y principalmente cambiar nuestro concepto de economía de enriquecimiento personal al bien de todos.
El documental que abrió el debate sobre la obsolescencia programada sigue cosechando premios. Tras ser reconocido como MEJOR DOCUMENTAL por la Academia de la Televisión y recibir premio especial Maeda en el Festival Japan Prize, se hace con el Ondas Internacional de Televisión, prestigioso galardón que concede cada Radio Barcelona de la cadena SER desde hace 58 años.
En 1911 se anunciaban bombillas con una duración certificada de 2500 horas pero en 1924 los principales fabricantes pactaron limitar su vida útil a 1000.
El cártel que firmó este pacto, llamado Phoebus, oficialmente nunca existió pero en ‘Comprar, tirar, comprar’ se nos muestran pruebas documentales del mismo como origen de la obsolescencia programada.
En Livermore, California, encontramos la bombilla más antigua del mundo. Encendida sin interrupción desde 1901, está en internet 24 horas al día. De momento se han agotado ya dos webcams y la bombilla va por la tercera.
Desde los años 20 se fabrican productos para que tengan una duración limitada.
La Obsolescencia Programada Fabricados para no durar
Recomendamos fuertemente visitar (tomar ideas, tendencias, conocimientos en todos los campos del conocimientos de lideres y expertos mundiales) ted.com. Ver:
El compromiso implícito al ingresar a una institución educativa es perfeccionarse como estudiante de por vida, al que lo llamaremos de aquí en adelante: el aprendiz eterno.
El aprendiz eterno siempre se cuestiona, aquí algunas interrogantes:
Sobre lo aprendido: ¿A quién voy a ayudar?, ¿Qué que haré con lo aprendido?, ¿Con lo aprendido, qué voy a conseguir en términos de diversión, paz mental, crecimiento y libertad?
Quien viene en busca de formación universitaria no debe llegar con la línea tradicional de estudiante de Escuela o de Colegio, sino con el concepto embebido de un aprendiz permanente, un estudiante de por vida.
Todos tenemos al frente a la naturaleza y al contemplarla, Jean Jacques Rousseau afirma: “Hay un libro abierto siempre para todos los ojos: la naturaleza”.
Navegar sin causar daños por el libro abierto que llamamos naturaleza, es una tarea inquebrantable del aprendiz perenne.
La naturaleza es inmensa y fresca y requiere de nosotros que seamos seres dedicados.
¿Como comprobar si somos aprendices permanentes?
En primer lugar, contestemos: ¿Estamos dispuestos a gastar 15 o 30 minutos día a día para aprender algo nuevo; profundizar algo que “ya dominamos”? ¿Realmente sabemos respetar, conservar la naturaleza?; ¿Sabemos aprovechar sus recursos? ¿La compartimos con todos?
Si las respuestas a las interrogantes anteriores son positivas podemos ponernos en el cesto de los estudiantes permanentes. Ahora, su tarea es no salir del cesto.
El estudiante permanente debe venir a su institución con la bandera de sentirse realizado todos los días y encontrar más realizaciones personales en base a lo que está haciendo, debe estar consiente que ha descubierto algo nuevo e intuye en qué va aplicar rápidamente lo aprendido.
Un enjambre de conceptos para alcanzar el éxito académico y profesional, y llegar al mundo real con seguridad y confianza presentamos a continuación:
#1 Empezar con una actitud positiva.
El aprendiz permanente debe armarse con una actitud positiva y conocer los fundamentos, la filosofía de tal comportamiento.
#2 Saber escuchar.
Un ingrediente más para aprender de por vida es saber escuchar. Quien sabe escuchar, aprende por diez.
#3 Leer libros.
Un feliz evento es leer. El leer libros nos pone en contacto con toda sabiduría registrada en letras, líneas, figura, gráficos y más.
#4 Asistir a seminarios.
La participación en los eventos de formación nos permite hacer presencia constructiva y hacer contactos. Quienes buscan capacitación son personas que quieren superarse y ganar habilidades.
#5 Pertenecer a algún club o fraternidad.
Los grupos que respeten sus intereses y donde usted pueda expresar los suyos, son espacios de participación por objetivos y para tener la oportunidad de exponer y escuchar puntos de vista -con claridad- por parte de pares.
#6 Grabar (Registrar)
Los procesos de grabar y de escuchar lo registrado permiten que fluyan pensamientos refinados y pulen lo que expresamos.
¿Dónde registrar o grabar?
Para grabar podemos utilizar cámaras de videos, grabadoras, discos compactos, etc.
#6A Grábese usted mismo mientras lee.
El asunto radica en volver a escuchar sus registros, ahí es donde usted vive dos veces. Este particular nos facilita tejer con el material resucitado. Cualquier buen material escrito merece ser grabado, aunque sea una síntesis.
#6B Grábese a sí mismo haciendo su presentación de proyectos.
La grabación en video de alguna presentación tipo lección, exposición nos permite advertir nuestras debilidades y fortalezas. Atenderse a sí mismo durante cualquier vivencia nos favorece y si no nos gustamos, podemos pensar en el por qué.
#6CGrábese vendiendo sus ideas.
Grabarse a sí mismo vendiendo de sus ideas nos permite pasar del análisis a una síntesis y la evaluación pertinente. El punto es: comprobar si podemos vendernos a sí mismos nuestras ideas, caso contrario, tomar medidas correctivas.
#6D Grábese a si mismo en sus pre disertaciones.
El proceso de grabarse a sí mismo en pre-disertaciones nos permite diagnosticar nuestros errores, falencias, de ahí estamos a un paso para poder corregirlos. De seguro, nos surgirá una exitosa disertación final.
#7Pasar 15 – 30 minutos al día en procura de aprender algo nuevo.
Para el aprendiz de por vida es un buen hábito invertir treinta minutos al día en aprender algo nuevo sobre un tema de interés. En 3 – 4 años usted se convertirá en un experto en un tema de su interés.
#8Practicar lo aprendido tan pronto como lo aprendió.
Al poner en práctica inmediatamente lo aprendido hacemos nuestra jugada de remate, puesto que no se puede aprender sin practicar.
Sobre todos los puntos (nudos) del enjambre se encuentra a su disposición abundante material formativo en la www (FREE). Los nudos del enjambre fueron expuestos gracias a la guía del trabajo en vídeo de Jeffrey Gitomer:
La adaptación y elaboración para/de la presente entrada fue realizada en colaboración de las Srtas. María Alejandra López estudiante de la FEN y María José Molina estudiante de PROTAL.
Quienes han sabido navegar con “éxito” en sus marchas académicas tanto a nivel colegial como universitario recomiendan a los marineritos académicos (novatos o no) una serie de pautas para un comportamiento serio y esforzado en la formación profesional (en beneficio del País).
Si vino a ser soldado académico de la institución, ahora le toca aprender a marchar con una serie de elementos que conforman una red de pescar conocimientos, aptitudes verbales, hábitos de razonamiento analítico, destrezas matemáticas, habilidades de expresión escrita, dominio del idioma ingles, más la actitud de constante superación.
He aquí su red para capturar su futuro y servir al País.
Amar a los estudios.
Ser esmerado y demostrarlo (contar con iniciativa propia).
Ser seguro, extrovertido y mantener buenas relaciones con los demás y dentro de su propia familia.
No tener miedo a nadie, a nada y estar presto al sacrificio.
Aprenda, domine bien, el Ingles (lenguas extranjeras).
Valerse por si mismo y no depender del Papá Profesor.
No depender de nadie y tome sus propias decisiones.
Ser responsables ante todo y todos.
Establecer prioridades.
Organizarse bien.
Cumplir los compromisos sin excusa alguna.
Hacer bien las cosas.
Organizar el tiempo y llegar a tiempo (el tiempo es un enemigo, tal que nos sepulta).
Cultivar la mente y botar la hojarasca (basura informativa, conocimientos vagos, malos hábitos, etc.)
Amar la lectura de profundización en sus asignaturas, leer con cariño la literatura en ciencia y tecnología, escudriñar la literatura de recreación, humor, etc. Demostrar pasión por la lectura en todos sus campos.
16. Seguir modelos comprobados de superación.
17. Ser sencillo y generoso.
18. Divertirse sanamente sin sacrificar lo que le agrada.
19. Ayudar a los miembros de un colectivo a fin (hogar, voluntariado)
20. Aprender a trabajar en equipo.
21. Compenétrese con la psicología humana.
22. Cultivar buenas amistades.
23. Aprender a relacionarse con compañerit@s.
24. No caer en las trampas y alcantarillas sin tapas, a saber: “va a estar fácil”, “eso ya sé“, “eso no van a tomar”, “se podrá copiar”, “el profesor me va a ayudar”, “eso no han puesto nunca”, “voy a engatusar”.
25. Reconocer errores cometidos y hacer realidad el compromiso de rectificarlos.
26. Aprovechar todas las ayudas académicas.
27. Hablar con profesores, mentores, expertos.
28. Expriman a los ayudantes académicos.
29. No andar confiado.
30. Revisar exámenes anteriores. PRACTICAR.
31. Llegar con la actitud de venir a ESTUDIAR, APRENDER y SABER que hacer con lo aprendido.
Muy querido novato para no desmayar en la batalla de su vida universitaria, usted tiene que esmerarse, recuerde que pasar las materias no significa aprobar las pruebas de la vida.
Ahora tenga presente que para obtener un titulo de cuarto nivel (con ayuda del gobierno) tendrá que rendir las pruebas tipo “EXADEP”, donde van a medirlo en términos de sus habilidades intelectuales y la información del mundo actual, divididos en tres partes que evalúan habilidades de razonamiento verbal, matemático y espacial, paralelo a esto hay una prueba exigente de Ingles.
Nos hemos atrevido a recomendarle una serie (batería) de tips, a su consideración, con mucho cariño y entusiasmo. Nuestras canas y juventud nos permiten asegurarle que quienes sigan los tips propuestos (red de pescar) no se quedaran en ningún bache, ninguna clase de prueba.
Algunos tips fueron sugeridos por los señores estudiantes que aprobaron con éxito las pruebas de aptitud rendidas ante el SENESCYT (tomados de Diario Expreso), otro de nuestros asesores ha sido Master Nelson Paz. Gracias a todo aportar, en especial a Majo y Ale.
La presente entrada fue realizada en colaboración de las Srtas. María Alejandra López estudiante de la FEN y María José Molina estudiante de PROTAL.
