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Federico Francisco Bocca Ruiz, en entrevista a favor de los novatos ESPOL, FEN, ICQA, CSECT, 2011.03.25. 1/1.

viernes, marzo 25th, 2011

ESPOL – ICQA

Difusión 2011.03.25.

En una de los salones de profesores del ICQA se mantuvo,  el 2011.03.15, una entrevista con Federico Francisco Bocca Ruiz, actualmente Vicepresidente Financiero de la ESPOL y profesor de la Facultad de Economía y Negocios (FEN).

Federico Francisco ingreso a la ESPOL (FEN) en el 1994 y se graduó en la FIEC en 1998. A partir del año 19982 hasta el 2001, realiza sus estudios para Maestría en Economía en la Universidad Católica de Chile. A partir del 2006 se inicia en su formación doctoral (Ph.D.) en los EE. UU.

La formación primaria de nuestro entrevistado fue en la Escuela San Juan Bosco. Su secundaria la culmino en el colegio Cristóbal Colon de GYE.

En un franco dialogo a favor de los novatos se resaltó el papel formativo de la ESPOL y el caso de la FEN, el rol de formar al hombre como ser económico,  que reclama el cambio de las realidades económicas para aprovechar las oportunidades que brinda la ESPOL para aprender a tomar decisiones.

Se esquematizo los pasos para tener éxito en los estudios, en el contexto de todas las universidades del mundo. Se solicito a los novatos a ejercitar bien el papel de estudiar bien, a conciencia, con curiosidad, motivación, tenacidad y pasión por conocer y ahondar de lo que hay tras de cada una de las puertas académica que tiene la ESPOL.

Federico Francisco invito a ser un buen planificador de lo invisible en el vasto espectro de las realidades económicas dentro y fuera del País, esto tomando como punto de partida el talento de los estudiantes y esto para llegar a las oportunidades existentes en la ESPOL.

En la vivencia se enfatiza el papel que debe protagonizar nuestros novatos. Y los las metas, logros, desafíos que enfrentan a la ESPOL para servir a la comunidad en general. Pariendo de la definición y formulación de lo qué quiere alcanzar el ahora novato.

Recomienda al novato a ser genuinos, discernidores de información, a aprender a profundidad por su cuenta y riesgo de crecer, a tomar el sorbo de valentía para preguntar a sus maestros y pares.

Recomendamos a todos seguir esta entrevista con lápiz y papel. De haber dudas, Federico Francisco los espera en sus oficinas, de la Vice Presidencia Financiera de la ESPOL o en la FEN.

Los contenidos de la entrevista pueden ser apreciados en los siguientes enlaces, ver:

Federico Francisco Bocca Ruiz, en entrevista a favor de los novatos ESPOL, 2011.03.25. 1/1.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=CReLpFiX2xE

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Hoy se resuelve el enigma, ESPOL, ICQA, CSECT, para novatos, 2011.02.27, 1/1.

http://www.youtube.com/watch?v=wyfnASxAIXo

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Pedro Fabricio Echeverría Briones en entrevista x novatos, ESPOL, FIEC, CSI, ICQA, CSECT, 2011.03.15.

lunes, marzo 21st, 2011

ESPOL – ICQA

Difusión 2011.03.21


En una de los salones de profesores del ICQA se mantuvo,  2011.03.15, una entrevista con Pedro Fabricio Echeverría Briones, actualmente Administrador de Dominio en el CSI y profesor de la FIEC.

Pedro Fabricio ingreso a la en el 1992 y se graduó en la FIEC en 1998. Se ha desempañado además como Asesor de Soluciones Tecnológicas y en el área de Inteligencia en los negocios. Ha trabajado por ocho años como Asesor de UNIPLEC.

La formación primaria de nuestro entrevistado fue en la Escuela Vespertina Humberto Moreira Márquez que se ubicaba frente al Rio Babahoyo. Su secundaria la culmino como Bachiller Técnico en Electricidad y todo esto en el Colegio Fisco Misional Padre Marcos Benetazzo. El lema del colegio pertenece al Padre Morialdo que reza: Hacer y callar.

En la ESPOL se hizo acreedor a Medalla Filantrópica por la FIMCM y Medalla de Plata la FIEC.

Pedro Fabricio cuenta con tres diplomados, a saber: Innovación Tecnológica y Negocios (Universidad de Texas), MBA (Universidad de Quebec en Montreal) y MSIG de la FIEC.

En un franco dialogo a favor de los novatos se resalta la importancia de saber aprovechar las oportunidades que brinda la ESPOL, resalta el papel de estudiar bien, con curiosidad, motivación, tenacidad y pasión por conocer lo que hay tras de cada una de las puertas académica que tiene la ESPOL.

Pedro Fabricio invita a ser visible lo invisible, esto dentro del talento de los estudiantes y  las oportunidades existentes en la ESPOL. De tal manera, vislumbra el mandato de estar activamente presente en todas las actividades formativas de los estudiantes dentro y fuera de la ESPOL, en las medidas de sus alcances.

Invitó a los estudiantes a ser un eterno enamorado eterno de lo significa trabajar bajo las demandas sociales, se plasmo como ejemplo la demanda por tener vigente los soportes digitales que ofrece la ESPOL. También se matizo la oportunidad que tienen los jóvenes de ser emprendedores. Todo esto bajo la sabana de «Para Servirlo a USTED».

En la vivencia se enfatiza el papel que debe protagonizar nuestros novatos. Y los las metas, logros, desafíos que enfrentan a la ESPOL para servir a la comunidad en general. Pariendo de la definición y formulación de lo qué quiere alcanzar el ahora novato.

Recomendamos a todos seguir esta entrevista con lápiz y papel. De haber dudas, Pedro Fabrico los espera en sus oficinas, en la FIEC o en el CSI.

El contenido completo sírvase ver en:

Pedro Fabricio Echeverría Briones en entrevista x novatos, CSI, FIEC, ICQA, 2011.03.15.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=-BtYFMwmDBY

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Eduardo Rivadeneira Pazmiño en entrevista x novatos, ESPOL, FIMCP, ICQA, CSECT, 2011.03.15.

miércoles, marzo 16th, 2011

ESPOL – ICQA

Difusión 2011.03.06


En una de los salones de profesores del ICQA se mantuvo el 2011.03.15 una entrevista con Eduardo Rivadeneira Pazmiño, actualmente Director de la Unidad de Coordinación Académica y de la Planificación estratégica de la ESPOL.

Eduardo es profesor de la ESPOL desde mayo de 1972. Se ha desempañado además como Decano de la FIMCP y Vice Rector de la ESPOL.

Rivadeneira Pazmiño, una vez graduado como ingeniero mecánico, realizo sus estudios de Maestría en la University of Kentucky, USA. Aquí, nuestro entrevistado resalto el papel particular que desempeño la organización LASPAU, en la formación de profesionales que retornan a sus respectivos Países para enseñar.

En un franco dialogo a favor de los novatos se resaltó la importancia de saber aprovechar las oportunidades que brinda la ESPOL, el papel de la curiosidad, motivación, tenacidad y pasión por conocer lo que hay tras de cada una de las puertas académica que tiene la ESPOL e invita a estar presente en todas las actividades de los estudiantes de la ESPOL.

Nuestro entrevistado recuerda los valores ganados en el Colegio Cristóbal Colon, de ahí su afán de aprender de verdad.

De su madre aprendió la pasión por las letras y el correcto castellano. Incluyendo el leer bien lo que se lee. Narro sus experiencias formativas en base del Manual de Urbanidad de Carreño.

Se menciono, a los novatos, como se desarrolló la ESPOL, en varias etapas y sus pasos –paso a paso- para convertirse en profesor de Termodinámica en la ESPOL. Luego trato la relevancia de los ex Rectores Walter Valdano Raffo y Gustavo Galindo Velasco.

Rivadeneira detalla su amor y pasión por escribir bien y ubica los quehaceres de reflexionar y escribir bien como los responsables de los avances de los estudiantes actuales.

Invita a los estudiantes a ser curioso y conocer para, escoger luego, todas las carreras que ofrece la institución.

Se trato el papel de estar motivado, ser perseverante y un enamorado eterno de lo significa trabajar bajo las demandas sociales. También se destaco la oportunidad que tienen los jóvenes de ser emprendedores.

En la vivencia se enfatiza el papel que deben protagonizar nuestros novatos. Y los las metas, logros, desafíos que enfrentan a la ESPOL para servir a la comunidad en general.

A la fecha, Eduardo está planificando realizar sus estudios de Doctorado (Ph. D).
Recomendamos a todos seguir esta entrevista con lápiz y papel. De haber dudas, Eduardo los espera en sus oficinas, en la FIMCP o en la unidad de Planificación, en el edificio del Rectorado.

Eduardo Rivadeneira Pazmiño en entrevista x novatos ESPOL, FIMCP, ICQA, CSECT, 2011.03.15.

Su enlace directo en YOUTUBE:

http://www.youtube.com/watch?v=FmrjDb7ZiIM

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

¿Quiénes somos? + EN:

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Relación ciencia y arte, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

Hoy se resuelve el enigma, ESPOL, ICQA, CSECT, para novatos, 2011.02.27, 1/1.

http://www.youtube.com/watch?v=wyfnASxAIXo

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RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS SOBRE PROYECTOS E INVESTIGACIÓN A FAVOR NOVATOS CON FINES MOTIVACIONALES, ESPOL, ICQA, CSECT, 2011.02.26.

sábado, febrero 26th, 2011

ESPOL – ICQA

Difusión 2011.02.26

Respuestas a las preguntas sobre proyectos e investigación a favor novatos con fines motivacionales,  presentadas por Ms. S.  Miguel Yapur Auad desde su puesto de trabajo en la FIEC, ESPOL, Guayaquil, Ecuador.

ANTECEDENTES

En la primera quincena de febrero del 2011 se hizo extensivo a los profesores de la ESPOL un documento con preguntas sobre manera de llevar a cabo proyectos e investigación, todo esto buscando respuestas motivacionales a favor de los novatos.

Las preguntas referidas se adjuntan en un documento PDF que puede ser bajado de nuestros servidores del dominio blog.espol.edu.ec, ver:

2011.02.08 preguntas a expertos sobre proyectos e investigación a favor novatos ESPOL

Creemos que a los novatos hay que bañarlos y empaparlos con el sabor y gusto por hacer proyectos y aprender a investigar. Una muestra de esto es nuestro Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) que se lleva bajos los auspicios del ICQA.

Ahora se nos presenta el tiempo para cosechar. Al día jueves 24 de febrero de 2011 recibimos las respuestas por Ms. S. Miguel Yapur Auad, las mismas que detallamos a continuación, ver:

Preguntas para entrevista a favor de los novatos de la ESPOL

Las siguientes preguntas se levantan con el ánimo de establecer un dialogo entre la nueva generación (generación digital) y aquellos que no pertenecemos a ella.

Entre las finalidades de esta entrevista en texto se cuenta el anhelo de que los novatos de la ESPOL se formen mediante las rutas de aprender haciendo y bajo las guías de quienes ya han pasado por el tramo de hacer realidad su vida profesional, todo bajo las normativas de ganar y hacer proyectos, paralelamente: emprender caminos por los trechos de la investigación en nuestro medio.

En primer lugar, nuestro agradecimiento por abrir el documento y mil gracias al recibir sus acertadas respuestas, fundamentalmente dirigidas a los jóvenes que recién ingresan a la ESPOL.

No hay necesidad de responder a todas las interrogantes, se pueden agregar más preguntas y sobre todo tener en mente como dejamos un legado a quienes no tienen el placer de conocerlo por hoy día.También se puede omitir una u otra pregunta.

Las interrogantes fueron plasmadas (en su meollo) por el Sr. Sebastián de los Ríos Fontevilla, enriquecida por los aportes de los siguientes alumnos novatos de la ESPOL, a saber: Fernanda Chacha, Amanda Onofre A., Luis Vaca Salazar, Daniella Andrade, Mayra Cépeda López, Christopher Varela Barreno, Grace Franco Jiménez, Marlon Calderón Barrera.

El trabajo de complementación fue realizado por el biólogo Javier Marriott Castañeda y Mercedes Terán Morales, colaboradores del ICQA. Todo esto la coordinación del responsable del Blog RED DENTRO Y FUERA ESPOL (Sin fronteras).

Respuestas a preguntas presentadas por Ms. S. Miguel Yapur Auad.

CONTENIDO al 2011/02/24

E: En primer lugar, deseamos  agradecerle por la oportunidad de concedernos su tiempo para dar respuestas  esta entrevista. El evento a materializar es de mucha importancia para los estudiantes politécnicos, en especial para nuestros novatos.

PE: ¿Tiene usted alguna mascota? , ¿Por qué eligió esta mascota?

MY:

No tengo mascota actualmente. Tenía una perra de raza pastor alemán, pero murió en diciembre último. No la elegí. Era de mi padre, quien falleció hace año y medio y luego yo la mantuve.

PE: ¿Qué tanto conoce usted el Ecuador?

MY:

Conozco casi todo el país, excepto Esmeraldas, Carchi y la Amazonia. Sin embargo, lo que no he conocido en vivo, lo conozco mediante libros, fotos y mapas.

PE: ¿En qué Escuela estudió su formación primaria? ¿Pública, Privada?

MY:

Tanto la escuela como el colegio los cursé en el Cristóbal Colón,  privado.

PE: ¿En qué Universidad estudió su formación  profesional  de tercer nivel?

MY:

En la Escuela Superior Politécnica del Litoral, Guayaquil, Ecuador.

PE: ¿Qué es lo más valioso que ha aprendido en su trayectoria como estudiante?

MY:

Pienso que por la naturaleza de mi carrera, en la curiosidad, que despertó en mí el continuo afán de aprender. Recordemos que la Electrónica dirige el desarrollo tecnológico de la humanidad desde inicios del siglo anterior. Y todavía sigo aprendiendo y viendo como la tecnología avanza a pasos cada vez más agigantados.

PE: ¿Cuál fue su mejor experiencia durante su vida académica?

MY:

Palpar como yo podía desarrollar muchas cosas que se me ocurrían, con los conocimientos de Electrónica que aprendía en la universidad. Y pude desarrollarlas.

PE: ¿Cuál fue la experiencia más gratificante durante su vida estudiantil?

MY:

Tuve varias, pero la mejor cuando después de casi 14 meses de trabajo continuo, mi tesis funcionó impecablemente.

PE: ¿En qué Universidad estudió su formación profesional  de cuarto  nivel?

MY:

Gracias a una beca que gané en el programa BID-ESPOL II, fui admitido en “TheUniversity of Texas at Arlington”, donde obtuve el título de Master of Sciences in Biomedical Engineering. En esta universidad tomé los cursos de ingeniería e instrumentación electrónica, mientras que para los cursos de anatomía y fisiología humana, asistí a “TheUniversity of Texas HealthScience Center at Dallas”.

PE: ¿Cuál es su campo de trabajo?

MY:

La Electrónica Médica.

PE: ¿Cuáles son las estrategias que usted más utiliza para ser creativo?

MY:

Curiosidad, motivación, afán de aprender y utilización de todas las técnicas que conozco.

PE: ¿Qué función desempeña dentro y  fuera de ESPOL?

MY:

Dentro de la ESPOL soy Profesor titular de la FIEC a tiempo completo, desde hace 25 años. Coordinador del Laboratorio de Electrónica Médica. Fuera: Ingeniero Electrónico en el libre ejercicio de la profesión, asesorando a la clase médica del país.

PE: ¿Cuáles son las cualidades que debe de tener un(a) investigador(a) científico(a)?

MY:

Primero, tener aptitud para un área y estar a la vez motivado. Luego, tener predisposición a realizar una investigación. Tercero, cultivar el conocimiento en un área específica; Cuarto, no dejarse vencer por los obstáculos que uno encuentra en el camino y quinto, no tener vergüenza para preguntar cuando uno no sabe o no entiende algo.

PE: ¿Cuál es el denominador común para convertirse, poco a poco, gota a gota en una investigador(a)?

MY:

Lo mismo que lo referido en la pregunta anterior.

PE: ¿Cómo incentivar el espíritu investigador de los actuales estudiantes ecuatorianos?

MY:

Pienso que las políticas de un gobierno deberían ser orientadas hacia incentivar la investigación. De acuerdo a mis vivencias en toda mi carrera profesional, ningún gobierno le ha dado importancia al desarrollo de los jóvenes investigadores. Por este motivo, cada joven que tenga sus ideales de investigación claros, debe esforzarse solo.

PE: ¿Qué podemos hacer en nuestro país para desarrollar en mayores magnitudes la investigación científica?

MY:

Motivando a los jóvenes. Por ello, estoy convencido que el Parque de las Ciencias AJÁ es una tremenda ayuda para despertar la curiosidad en los jóvenes. Debería haber muchos parques similares en el país.

PE: ¿Cuáles son las cualidades primordiales que debe tener un investigador científico en nuestro medio?

MY:

Aparte de las cualidades que ya mencione con anterioridad, el investigador NO tiene que ser político, ni dejarse arrastrar por corrientes políticas.

PE: ¿En su vida profesional o personal cual ha sido el proyecto que más le ha apasionado o le sigue apasionando? Y ¿Cómo llevó a cabo ese proyecto apasionado?

MY:

Son varios, pero pienso que el haber trabajado con colegas destacados y un grupo de alumnos brillantes para desarrollar una idea que tuve y, que fue posible plasmarla en un prototipo que se convirtió en la primera patente industrial de la ESPOL, es algo que todavía me llena de satisfacción.

PE: Sírvase puntualizar, para nuestros novatos, los pasos más elementales para ejecutar un proyecto.

MY:

Insisto en mi punto cardinal: curiosidad, motivación, aptitud, ganas de desarrollar algo, y no dejarse vencer por los obstáculos.

PE: En general, ¿cuáles son los puntos clave para poder llevar a cabo un proyecto?

MY:

Formarse como emprendedor.

PE: El Ecuador es un país lleno de personas con muchas iniciativas e ideas innovadoras, que aún no han sido explotadas, ¿Quépodemos hacer en conjunto para encender las llamas del emprendimiento?

MY:

Fomentar la proliferación de parques de las ciencias.

PE: ¿Cuales es su recomendación para los estudiantes de la ESPOL que desarrollan  proyectos o mini proyectos?

MY:

Que se tengan confianza en sí mismos.

PE: ¿Cuál podrían ser los aportes formativos de las instituciones académicas para que nuestros estudiantes, novatos o no, se formen haciendo proyectos?

MY:

Repito,  el fomentar la proliferación de Parques de las Ciencias.

PE: ¿Cómo incentivar el espíritu investigador, productivo o emprendedor de los actuales politécnicos?

MY:

Pienso que la ESPOL es una o quizás la única en el país que trata de fomentar este espíritu. Lo que está haciendo actualmente es válido.

PE: ¿¿A nivel de mandatario que políticas implementaría usted para impulsar la investigación científica que se practica en nuestro país?

MY:

Primero, que esté convencido que la investigación es fundamental en un país; y segundo, que asigne un presupuesto digno y real a la investigación. Que no aplique la demagogia.

PE: ¿Qué experiencia positiva nos puede comentar  sobre alguna vivencia suya en particular?

MY:

Ya comenté, sobre la obtención de la primera patente de la ESPOL.

PE: ¿Ha viajado últimamente fuera del país? ¿Ha registrado algunos cambios?

MY:

Viajar es importante porque nos permite cambiar la óptica con la que vemos las cosas. Siempre procuro viajar fuera del país.

PE: ¿A qué lugar le gustaría irse de vacaciones? ¿Cuándo?

MY:

Tengo pensado viajar en estas vacaciones a Washington, a la Central de Patentes, para registrar nuevos inventos.

PE: ¿Qué ha hecho usted para actualizar su conocimiento en el último año?

MY:

Todos los días leo sobre los avances tecnológicos y sobre inventos de la antigüedad. Leyendo sobre cómo se inventaron cosas en la antigüedad, se aprende bastante.

PE: ¿Qué cree usted que es necesario para  “vivir bien”, con dignidad? ¿Por qué?

MY:

Salarios justos. El principal problema de la humanidad es la tremenda desigualdad en la distribución de las riquezas. Esto lo saben los gobiernos pero no les interesa.

PE: ¿Preferiría ser un pez pequeño en un gran estanque o un gran pez en un estanque pequeño?

MY:

Cualquiera de los dos estanques es saludable, siempre y cuando sea un ambiente agradable.

PE: En momentos difíciles ¿Cuál ha sido su motivación para seguir adelante?

MY:

La profunda fe en el Creador. – Miguel Yapur Auad, Investigador y docente principal FIEC / ESPOL.

Muchas Gracias Miguel por su aporte a favor novatos dentro y fuera ESPOL.

Las respuestas de Miguel pueden ser bajadas (PDF) con un click en el siguiente enlace, ver:

2011.02.24 respuestas de Miguel Yapur Auad sobre investigación y proyecto a favor novatos ESPOL


Estimados expertos, os invitamos a tomar el conjunto de preguntas de la referencia para contar con sus valiosos aportes para la formación integral de nuestros novatos, ver PDF a continuación:

2011.02.08 preguntas a expertos sobre proyectos e investigación a favor novatos ESPOL

Sus respuestas las esperamos en tesis1.vicente@spam@gmail.com

Los jóvenes que lean sus respuestas recibirán de usted una tutoría virtual, con la misma enriquecemos nuestro quehacer universitario y formativo a favor del País.

«A man is but the product of his thoughts. What he thinks, he becomes.»

– Mahatma Gandhi

De antemano: Muchas Gracias.

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Por la relación entre Ciencia y Arte, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

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Miguel E. Yapur Auad en entrevista a favor de los novatos de la ESPOL, FIEC, ICQA, CSECT, 2011.02.21.

martes, febrero 22nd, 2011

ESPOL – ICQA

Difusión 2011.02.21



En una de los salones de profesores del ICQA se mantuvo el lunes 21 de febrero de 2011 una entrevista con Miguel E. Yapur Auad, investigador y docente de la FIEC / ESPOL.

Nuestro entrevistado en un franco dialogo a favor de los novatos resalta la importancia de la curiosidad, motivación, tenacidad y pasión como componentes vitales y a estar presente en todas las actividades de los estudiantes de la ESPOL.

Miguel recuerda los valores ganados en el Colegio Cristóbal Colon, donde aprendió bajo la guía de las enseñanzas de Don Bosco y de ahí su afán de aprender de vedad y dar cuenta de ello.

Se matiza su paso por la ESPOL, como estudiante soltero y luego casado. Resalta el papel de la responsabilidad ante la familia como un pilar para hacer bien las cosas.

Se narro para los estudiantes como se crean materias y carreras en la FIEC bajo la demanda de los estudiantes protagonista de la superación constante.

Yapur detalla su amor y pasión por la electrónica y ubica sus quehaceres como los responsables de los avances actuales.

Invita a los estudiantes a ser curioso, motivado, perseverante y enamorado eterno de lo significa trabajar bajo las demandas sociales, se plasmo como ejemplo la demanda por tener vigente los soportes electrónica de los centros de salud de todo el País, a todos nivel.

Otro componente resaltado es la creación suya del primer Museo Tecnológico del Ecuador.

En la vivencia se enfatiza el papel que debe protagonizar nuestros novatos. Y los las metas, logros, desafíos que enfrentan a la ESPOL para servir a la comunidad en general. Y los alcances para años posteriores al 2011.

Resumió en tres palabras como debe ingresar un estudiante a la ESPOL: entrar motivado, ser curioso, no vacilar en pedir consejos a los profesores.

Recomendamos a todos seguir esta entrevista con lápiz y papel. De haber dudas, Miguel los espera en sus laboratorios en la FIEC.

Miguel E. Yapur Auad en entrevista x novatos ESPOL, FIEC, ICQA, CSECT, 2011.02.21

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=b-iSjcDegqo

El evento presentado constituye fuente de motivación para toda la comunidad. Los estudiantes pueden apreciar en el mismo algunos detalles de los resultados del trabajo responsable, eficaz, eficiente y registrado en la comunidad científica mundial y liderado durante 28 años por Miguel Yapur Auad.

Resaltamos un testimonio sobre Miguel Yapur al ser profesor de la ESPOL que posee más trabajos externos relacionados en otras Webs:

“De los profesores buscados se ha podido determinar que el Ing. Miguel Yapur, posee parte de sus trabajos o documentos completos relacionados en las Webs de diferentes universidades especialmente latinas, como la Pontificia Universidad Católica del Perú o la Universidad de Guadalajara, entre otras.

Esta situación de encontrar contenidos y enlaces puede variar con respecto al tiempo, siendo muy sensible su análisis. La base de nombres tomada ha sido tomada del repositorio digital de la ESPOL.”- Ing. Fabricio Echeverría Briones (Administrador del dominio ESPOL.EDU.EC) en comunicación del 27 de septiembre del 2010, al Vicerrector General de la ESPOL, Ing. Armando Altamirano.

Miguel usted es un orgullo para la ESPOL y es un  modelo a emular por parte de nuestra comunidad en general. Adelante.

(Siempre +) en:
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(x +) en:
http://www.youtube.com/user/vart12345

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http://www.facebook.com/vriofrio

Para apreciar relación entre ciencia y arte, ver:
http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

Por imágenes de profesores, seguir a:

http://www.facebook.com/album.php?aid=364748&id=502772003&l=ca4bdae304

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