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Vivencias en cada paralelo durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, MENSAJE DEL COORDINADOR DE LA MATERIA, invitaciones a participar en concursos, ESPOL, ICQA, 2010.09.16

jueves, septiembre 16th, 2010

ESPOLICQA

Vivencias durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I) / 2010.09.15

5ta Edición del CSECT

2010.09.16

Todos los 7 profesores de la Materia QG I y docentes de QGCP I tuvieron su última sesión cara a cara con sus respectivos cursos (10 en total) durante la 3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I. En esta despedida nos permitió expresar a los estudiantes los siguientes considerandos:

Quedan informados por parte de las autoridades de la ESPOL que pueden si lo desean participar en el CONCURSO NACIONAL DE CIENCIAS convocado por la Universidad Estatal de Milagro.  Se encárese a los aún alumnos a empaparse del asunto en:

http:///www.unemi.edu.ec/investigacion

Por contactos directos acceder a:

jcoka@unemi.edu.ec

¿CON QUÉ PARTICIPAR?

Nuestros alumnos pueden afinar sus proyectos presentados en las ediciones de CSECT (Concurso semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología) y con ellos competir.

Se remarco que sus productos CSECT, nuestros alumnos pueden participar en otros eventos estudiantiles, tal como el Bayer Encuentro Juvenil Ambiental, ver:

http://www.beja.bayerandina.com/index.html

Realmente, los ex novatos cuentan con un excelente juego de cartas para competir en diversos eventos juveniles relacionados al Emprendimiento, Ciencia y Tecnología, especialmente aquellos relacionados al medio ambiente y biodiversidad.

Se matizo a los estudiantes que todo el personal docente y de soporte del ICQA está dispuesto a colaborar en la refinación de sus propuestas de productos y servicios. Todo esto en busca de hacer propuestas que mejoren a nuestra sociedad.

Paralelamente. se invito a los estudiantes que traten de rendir al máximo en la evaluación, de tal manera que puedan optar por ser ayudantes de Química General I.

Por otra parte, se matizo la importancia formativa de cursar la materia de Química General II.

Se informo, en las aulas, que el GANADOR del CSECT 5ta edición es el Sr. Sebastián de los Ríos, con el producto SINTAB (SPRAY BUCAL para DEJAR de FUMAR). El profesor del CPQG I fue la Ing. Mariana Navarro Almeida y el asesor el Biol. Javier Marriott. El ganador recibió sonoros aplausos por parte de sus compañeros de los P001 y P003 a cargo del Coordinador de Química General I.

Finalizamos nuestra locución rememorando que si bien la Jornada de la 3era evaluación es una especie de despedida, en realidad no es tal. Puesto que el ICQA es realmente la casa de sus amigos, quienes estamos dispuestos a ayudarlos en su formación profesional en todos los ejes de la misión de la ESPOL y por qué NO decirlo estamos prestos a recibir vuestra ayuda especialmente en los ejes de tecnología digital. Los invitamos a mantener los contactos y ser considerados vuestros amigos.

Se dejo constancia que a sus profesores los puede encontrar en las páginas de FACEBOOK y TWITER. Todo es cuestión de seguirlos y consultarlos.

En nuestro blog se detallan con detalles las labores de quienes hacemos el ICQA. Realmente el ICQA es puesto respigado (esculpido) para que aprecien nuestras fortalezas, carencias y deseos de servir a toda la colectividad. Ver:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Nos queda espacio para un pedazo de cultura Turca, mediante este proverbio:

«El que busca un amigo sin defectos se queda sin amigos.»

En el mismo plano recordamos a Alberto Moravia cuando afirma:

«La amistad es más difícil y más rara que el amor. Por eso, hay que salvarla como sea.»

Los jóvenes guardan sus inquietudes para la vejez. Mucho tiempo para vivir con cosas guardadas. Os invitamos a que no se queden con sus inquietudes. Escríbanos o visítenos, ustedes nos acompañaran por algunos años en la ESPOL.

Ahora, a reflexionar sobre lo arriba escrito, luego de ver los vídeos:

No.9

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=4M5VDeiXgXg

No.8

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=FtIJSqWqLFA

No.7

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=kxmXlxITYiU

No.6

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=fgUJgoeQ9Lk

No.5

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=_B7z7Gh4Q6Y

No.4

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=d1nWyuoVAfY

No.3

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=JqGkaip-2xo

No.2

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=LYDkfD2r4HM

No.1

Acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=BzAa-p9EnvA


Postre Delicioso:

Ahora, una convocatoria por la Materia Química General II, ver vídeo:

«POR QUÉ TOMAR QUÍMICA GENERAL II E INVITACIÓN A REGISTRARSE Y NO ARREPENTIRSE JAMÁS.»

http://www.youtube.com/watch?v=FAB5PiOc-mo

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante otras evaluaciones en la ESPOL acceder al canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SUS TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1ER TÉRMINO, ESPOL, ICQA, 2010.09.15

miércoles, septiembre 15th, 2010

ESPOLICQA

3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I) / 2010.09.15

5ta Edición del CSECT

TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.09.15


Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Los temas, sus soluciones y rubricas de la tercera evaluación en PDF puede ser descargado mediante las siguientes tripletas de enlace:

Tema no 1

PREGUNTA no1 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no1TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no1TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 2

PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 3

PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 4

PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 5

PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 6

PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 7

PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 8

PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 9

PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 10

PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante la 3era evaluación correspondiente al 2010.09.15, ver canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

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Vivencias en vídeos sobre la 2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I y otros, ESPOL, ICQA, 2010.09.01

viernes, septiembre 3rd, 2010

DIFUSIÓN al 2010.09.05

ESPOLICQA

I TÉRMINO 2010

Vivencias gráficas durante la 2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

5ta Edición del CSECT

Aprovechamos para recordar a nuestros alumnos que las vivencias educativas  dentro del curso de QG I se fundamentaron en la premisa de aprender haciendo y rendir cuenta de lo aprendido, ante cualquier auditorio.

Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Aquí presentamos un conjunto de 11 breves vídeos con los estudiantes y docentes en los 10 paralelos de Química General I en los momentos de la recepción de la 2da evaluación del componente teórico de QG I (2010.09.01).

Todos nos sumamos en agradecer a los pronto no-novatos por sus productos y servicios durante la 5ta Edición del CSECT. A todos ellos los animamos a seguir investigando con fines de mejorar sus trabajos y presentarlos en eventos competitivos de nivel internacional.

Para adquirir más habilidades y conocimientos para optimizar los proyectos CSECT –CUALQUIER EDICIÓN– se alerto a los alumnos sobre la conveniencia institucional de tomar la materia Química General II, a cargo de un investigador con grandes logros docente (Raúl Paz Chávez).

Finalmente, se comunico a los estudiantes que las puertas para ser investigadores y científicos están abiertas en toda la ESPOL, especialmente en el nuevo PARCON ESPOL.

Ahora, les deseamos mucha «suerte» con sus evaluaciones restantes y  recuerden que es bueno descansar para que nuestra mente tengan las ganas y el animo para comenzar un nuevo semestre en las materias que hayamos elegido, recuerden no hay suerte sin preparación.

Ver vivencias en once micros documentales, a saber:

P001

http://www.youtube.com/watch?v=61Ox7SEc4iA

P002

http://www.youtube.com/watch?v=2GkqQPMuqGw

P003

http://www.youtube.com/watch?v=2fcBzVDjHtk

P004

http://www.youtube.com/watch?v=9gum5ER5OiA

P005

http://www.youtube.com/watch?v=Cy8DN0at-0I

P006

http://www.youtube.com/watch?v=1iVjCP_mN0Q

P007

http://www.youtube.com/watch?v=kIWPJPs2SbQ

P008

http://www.youtube.com/watch?v=MQWFHL3tZwo

P009

http://www.youtube.com/watch?v=HyLl72CUYmc

P010

http://www.youtube.com/watch?v=EGxnGl-SLUQ

Diálogo con Pepe CÁRDENAS, docente ESPOL y Colegio Dolores Sucre

http://www.youtube.com/watch?v=XTNtwzSXCHE

Todos los vídeos (VIVENCIAS) con los estudiantes novatos se recogen en el canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Todo lo presentado aquí pretende dejar huellas y legados para recordar la formación vuestra como profesionales de altísima calidad, dedicados a servir por el bien del país y al mundo.

Nos hemos esforzado en preparar en ustedes mentes meticulosas, manos innovadoras y un espíritu humanista que sabrá hacer algo de bien con los adelantos de la ciencia y tecnología, plasmado en productos y servicios  en beneficio de todos,  en especial para los más necesitados.

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LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SUS TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1er TÉRMINO, ESPOL, ICQA, 2010.09.01

miércoles, septiembre 1st, 2010

ESPOLICQA

2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

5ta Edición del CSECT

TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.09.01


Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo.

Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Los temas, sus soluciones y rubricas de la segunda evaluación en PDF puede ser descargado mediante las siguientes tripletas de enlace:

Tema no 1

PREGUNTA no1 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no1 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no1 2da evaluación 20100817

Tema no 2

PREGUNTA no2 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no2 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no2 2da evaluación 20100817

Tema no 3

PREGUNTA no3 2da evaluación 20100817

RESPUESTA Pregunta no3 2da evaluación 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no3 2da evaluación 20100817

Tema no 4

PREGUNTA no4 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no4 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no4 2da evaluación 20100817

Tema no 5

PREGUNTA no5 2da evaluación 2010.08.17

RESPUESTA PREGUNTA no5 2da evaluación 20100817

RÚBRICA PREGUNTA no5 2da evaluación 20100817

Tema no 6

PREGUNTA no6 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no6 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no6 2da evaluación 20100817

Tema no 7

PREGUNTA no7 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no7 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no7 2da evaluación 20100817

Tema no 8

PREGUNTA no8 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no8 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no8 2da evaluación 20100817

Tema no 9

PREGUNTA no9 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no9 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no9 2da evaluación 20100817

Tema no 10

PREGUNTA no10 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no10 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no10 2da evaluación 20100817

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante la 2da evaluación correspondiente al 2010.09.01, ver canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

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LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, sus SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1er TÉRMINO, ICQA, 2010.07.09

viernes, julio 9th, 2010

1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.07.09

ESPOLICQA

Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior  se reflejará al final de curso  con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT).

El examen de la primera evaluación en PDF puede ser descargado mediante el siguiente enlace:


1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I (I TERMINO 2010)

Las soluciones y rubricas de la primera evaluación en PDF pueden ser descargados de los siguientes enlaces:

SOLUCIÓN 1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I (I TERMINO 2010)

RUBRICAS 1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I (I TERMINO 2010)

Segundos vivenciales durante la 1era evaluación de la materia Química General I, el ICQA de la ESPOL, donde los novatos están exigidos al máximo, se aprecian en dos cortos vídeos:

Vídeo P001

Su Enlace Directo:

http://www.youtube.com/watch?v=NE-rrkDpqL0

Vídeo P003

Su Enlace Directo:

http://www.youtube.com/watch?v=hTKLaskHqhQ

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión.

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INVITACIÓN AL MUSEO DEL BOMBERO ECUATORIANO CRNL. FÉLIX LUQUE PLATA, ESPOL, ICQA, GUAYAQUIL, ECUADOR, 2010.06.08

martes, junio 8th, 2010

INVITACIÓN AL MUSEO DEL BOMBERO ECUATORIANO CRNL. FÉLIX LUQUE PLATA

GUAYAQUIL – ECUADOR

2010.06.08

ESPOLICQA

MUSEO DEL BOMBERO ECUATORIANO CRNL. FÉLIX LUQUE PLATA

Invitamos a los Estudiantes de la ESPOL y de manera especial a mis alumnos del curso Química General I a visitar el Museo del Bombero Ecuatoriano CRNL. Félix Luque Plata en Guayaquil.

Todos los estudiantes de mis paralelos están cortésmente invitados a visitar al museo el Domingo 20 de junio del presente año a las 11:00.

Les recomendamos llevar herramientas necesarias para captar las experiencias y momentos que viviremos dentro del museo, quedando como tarea hacer preguntas a las guías y presentar un informe de la visita para posteriormente compartir con todos, sus vivencias.

Vuestras visitas fortalecerán vuestras redes sociales al publicar sus imágenes en facebook y sus similares.

El Museo del Bombero Ecuatoriano “CRNL. Félix Luque Plata” se encuentra ubicado cerca de las inmediaciones del campus ESPOL peñas, es un ambicioso proyecto del Benemérito Cuerpo de Bomberos de Guayaquil y pretende mostrar a sus visitantes la historia de la Institución destacando el  talento humano de los miembros de la casaca roja, así como también, el esfuerzo en la adquisición de mejores equipos contra incendios a través de su historia.

Destacamos que algunos politécnicos son voluntarios de la casaca roja.

¿DÓNDE QUEDA EL MUSEO DEL BOMBERO ECUATORIANO?

MUSEO DEL BOMBERO ECUATORIANO CRNL. FÉLIX LUQUE PLATA

Queda en la planta proveedora de agua, antigua plaza colon junto a las Peñas.

Los invitamos a ver el trabajo de los bomberos en acción mediante este enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=hke7QTULFcM

¿QUIERES SER BOMBERO?

¿QUIERES SER BOMBERO?

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión:

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COMPONENTE PRÁCTICO DE QUÍMICA GENERAL I, CPQG I, P071, P021, ESPOL, ICQA, 2010.05.24-25

viernes, mayo 28th, 2010

COMPONENTE PRÁCTICO DE QUÍMICA GENERAL I (CPQG I)

P071, P021

2010.05.24 – 25

ESPOLICQA

APRENDER HACIENDO - LEARN BY DOING

TEMAS TRATADOS:

Semana del 24 al 29 de Mayo: Técnicas elementales de Laboratorio y Políticas del curso, Análisis dimensional, Propiedades intensivas y extensivas, Determinación de densidad de un líquido y un sólido más denso que el agua.

TAREA PARA LA CLASE DEL 2010.05.31 (P071) y 2010.06.01 (P021):

Investigar como varia la densidad de un líquido con la temperatura.

RESPONSABLE DE LA REPRESENTACIÓN TEATRAL DE ANTOINE LAVOISER (P021):

Sr. Samir Javier Farra Otero.

POLÍTICA DE EVALUACIÓN POR EL DESARROLLO DEL CPQG I:

Por el desarrollo de las prácticas y presentación de reportes de Laboratorio: 10 puntos.

Por compilación o presentación de producto o servicio dentro del CSECT: 40 puntos.

Evaluación final: 50 puntos.

POLÍTICA DE EVALUACIÓN DE LOS REPORTES (INFORMES) DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO DEL CPQG I:

Los reportes deberán constar de:

  • Grupo, Paralelo, nombres completos del profesor y del asistente
  • Título de la práctica
  • Objetivo en base a lo que vivido en sesión de prácticas
  • Contenido de la teoría (pequeño y significativo);
  • Propiedades intensiva / extensiva, relación masa/volumen, unidades
  • Introducción
  • Presentación de datos
  • Recomendaciones
  • Conclusión
  • Detalle de procedimientos y sus respectivas conexiones,
  • Gráficos y Tablas tienen que estar con pie.
  • Cálculos detallados.
  • Tabla de resultados.

Bibliografía: 3 citas de: libro de química, manuales, folleto, recursos de internet

DESGLOSE POR LA COMPILACIÓN O PRESENTACIÓN DE PRODUCTO O SERVICIO DENTRO DEL CSECT:

PARA GRUPOS INVESTIGADORES (TOTAL 50 PUNTOS):

Exposición Técnica sobre reactivo (ficha):  5  puntos.

Reporte final del CSECT:  10 puntos (5 puntos preparación y 5 puntos exposición).

Poster o Gigantografías:  10 puntos (50% x pre presentación; 50%  x presentación en feria).

Video (Tarea individual de video de 30 segundos para YOUTUBE):  10 puntos.

Elaboración de encuestas y su toma: 5 puntos.

Exposición Final: 10 puntos.

PARA GRUPO COMPILADOR (TOTAL 50 PUNTOS):

Apoyo logístico: 10 puntos.

Apoyo y Soporte al profesor y al asistente:  10  puntos.

Actividades dentro del CSECT : 10 puntos.

Procesamiento de encuestas:  10 puntos.

Reporte Final: 10  puntos.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES:

Srs. Néstor Monroy, Samir Farra, Leonardo Muñoz, Eduardo Moreno y Srta. Rosa Erazo.

MÁS ENERGÍA PARA APRENDER

MÁS ENERGÍA PARA APRENDER

FRASES CÉLEBRES LEÍDAS EN CLASE:

“It took them only an instant to cut off that head, but it is unlikely that a hundred years will suffice to reproduce a singular one.”

– Antoine Lavoisier

“A man must make his opportunity, as often as find it.”

– Francis Bacon

“I have never met a man so ignorant that I couldn’t learn something from him.”

– Galileo Galilei

“Let me tell you the secret that has led me to my goal. My strength lies solely in my tenacity.”

– Louis Pasteur

LEARN BY DOING

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) de los momentos vivenciales durante la clase del componente práctico de química general I, Paralelo N° 021. Para mayo 25 de 2010 ver:

Específicamente, a través del siguiente  enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=-O2RcL6puYs

LAS IMÁGENES Y LOS CONTENIDOS PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS DE FORMA GRATUITA (FREE).

Por más vídeos del blog (asuntos educativos), acceder:

En los buscadores como GOOGLE, buscar: PHOTOPEACH +vriofrio, y escoger entrada.

En los buscadores como GOOGLE, buscar: ANIMOTO +Vicente, y escoger entrada.

En vart12345 más de 1300 vídeos sobre asuntos educativos y formación de valores.

http://www.youtube.com/user/vart12345

Os recomendamos visitar:

http://www.ted.com

POR FAVOR, SEGUIRNOS en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

http://twitter.com/espol

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

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TESTIMONIO: Nuestras experiencias formativas luego de haber participado con el proyecto: “Cocina solar parabólica” en CSECT, por Oscar Andrés Loor Sánchez, 2010.03.02

martes, marzo 2nd, 2010

Nuestras experiencias formativas luego de haber participado con el proyecto:

«Cocina solar parabólica» en CSECT

Testimonio de Oscar Andrés Loor Sánchez

2010.03.02

LEARN BY DOING - CSECT - APRENDER HACIENDO
LEARN BY DOING – CSECT – APRENDER HACIENDO

CONTENIDO:

«Queremos contar a mis compañeros y al público en general lo que ha ocurrido conmigo y mi compañero David Bravo en nuestro proceso formativo profesional en la ESPOL luego de presentar un proyecto en calidad de novatos.

Esperamos que la lectura de este testimonio sea de vuestro agrado. Nosotros simplemente queríamos compartir una vivencia formativa.

Al finalizar mi participación en el  Concurso Semestral de  Emprendimiento  Ciencia  y Tecnología (CSECT) del II semestre académico 2009 – 2010, casualmente un viernes 29 de enero del 2010, la cuarta edición,  me encontré con  dificultades para  movilizar a mi domicilio nuestro prototipo denominado «Cocina solar parabólica», presentado con David Bravo en el concurso referido, esto  por razones de las dimensiones que presentó  nuestra muestra tecnológica.

Ver imagen:

PROYECTO CSECT: COCINA SOLAR PARABÓLICA
PROYECTO CSECT: COCINA SOLAR PARABÓLICA

Ante tal dificultad de transportación hasta mi domicilio, mi compañero y yo dialogamos con el Biólogo  Javier Marriott, nuestro asistente de laboratorios del componente práctico de Química General I, para solicitarle permiso para «dejar» encargado  el prototipo dentro  las instalaciones de los Laboratorios de Química, hasta el día lunes 1ero de febrero de 2010. Para el lunes contaríamos con la disponibilidad de transporte propio  para movilizar nuestro  prototipo.

El lunes ante la dificultad  de la «movilización» nos topamos con el coordinador del CSECT, nuestro profesor de Química General I (teoría) Dr. Vicente Riofrío, quien nos  solicitó, amenamente, a exponer nuestro prototipo ante los hijos de los profesores el viernes 5 de febrero de 2010  en el auditorio de la  Biblioteca Central de la ESPOL Campus Gustavo Galindo, para quienes se contaba con una «pizza conversatorio» alrededor del tema «Por qué vamos a estudiar a la ESPOL». Los conferencistas en la «pizza conservatorio» serian profesores muy queridos de la ESPOL. Nosotros seriamos parte de la contraparte juvenil, tal parase ser que entre jóvenes nos creemos más. Ahora éramos parte de un grupo de jóvenes novatos que íbamos a exponer a los hijos de los profesores «por qué estudiar en la ESPOL»  y además comer pizza a gusto.

El biólogo Javier Marriott en los diálogos que mantuvimos, entre los días del 1 al 3 de febrero, nos comentó que un compañero de la ESPOL de apellido Lozada, oriundo de Esmeraldas, había apreciado nuestro prototipo y se recordó que su hermano Samuel Lozada se  encontraba realizando un estudio sobre artefactos solares y sus funcionamientos. El Lozada politécnico se había acercado al Dr. Vicente Riofrío para pedirle autorización para revisar el informe de nuestro proyecto. El biólogo Marriott en conjunto con nuestro coordinador supieron contestarle que lo  mejor es que se contactaran conmigo sobre la autorización para ver la documentación y los componentes tecnológicos del mismo que casualmente estaban en la ESPOL.

Los Lozada,  incluyendo al señor padre Sr. Jefferson Lozada, me localizaron vía celular y acordamos vernos en ICQA,  nos plantearon inquietudes  y  los ayudamos con mucho  entusiasmo, propio de ayudar a los demás al resolver  sus inquietudes que para mí ahora eran de carácter  tecnológico. Nos sentimos con David muy bien al  despejar  dudas sobre nuestro  prototipo a personas dentro de zona de impacto  de la ESPOL.

Llegó el día anhelado por las pizzas, viernes 5 de febrero, expusimos nuestro prototipo ante la audiencia (hijos de profesores de la ESPOL) quienes nos supieron dar merito y aliento por nuestro trabajo en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología.

Mis palabras sobre «Por qué estudiar en la ESPOL» las pueden tomar del siguiente enlace en Youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=sVblxDjHxVE

En mi nombre y en nombre de David, invitamos a los futuros novatos a sacar máximo provecho al CSECT y los invitamos a ponerle mucho ñeque a sus proyectos.»

– Oscar Andrés Loor Sánchez.

Ver enlace del CSECT:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2010/02/01/

Más vídeos con vivencias educativas sírvase encontrar en el canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

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Y de manera muy especial y de manera específica recomendamos a todos los novatos ver al profesor Randy Pausch con la charla a dos meses antes de morir; Really achieving your childhood dreams:

http://www.ted.com/talks/randy_pausch_really_achieving_your_childhood_dreams.html

Para motivarse, en caso de requerir, os invitamos a recurrir hasta los sitios:

http://photopeach.com/album/x9io8h

http://photopeach.com/album/duh1vy

http://animoto.com/play/r5OxKwSj55jxRJ0BXRRsIQ

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Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión.

GIGANTOGRAFÍAS del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología por ESTUDIANTES NOVATOS DE QUÍMICA GENERAL I, 2010.02.22, ICQA, ESPOL

martes, febrero 23rd, 2010

GIGANTOGRAFÍAS del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología por ESTUDIANTES NOVATOS DE QUÍMICA GENERAL I.

Difusión 2010.02.23

ESPOLICQA

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

Se difunde cinco tandas de vídeos donde se muestran las gigantografías que fueron elaboradas por los estudiantes novatos que cursan el componente práctico de Química General I en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT), cuarta edición.

Los siguientes vídeos son soportes para los estudiantes que serán parte de futuras ediciones de CSECT, mostrando cómo se podrían elaborar y mejorar los trabajos gráficos referidos  y cómo no confeccionar  las mismas.

881 TANDA 1

882 TANDA 2

883 TANDA 3

884 TANDA 4

885 TANDA 5

Felicitamos a todos los estudiantes y a sus profesores que con tiempo y dedicación elaboraron y guiaron la confección de las gigantografías , donde se demuestra el esfuerzo, cariño  e imaginación de todos y cada unos de los participantes en el CSECT.

Invitamos a mejorar las futuras gigantografías para que las entidades financieras puedan interesarse en sus proyectos y puedan financiarlos para llevarlos a la realidad, sirviendo a nuestra comunidad.

Resaltamos que la semana de exposición en el CSECT son verdaderas fiestas donde chicas y chicos alientan a sus compañeros para que estas exposiciones sean fiestas de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología.

Más vídeos con vivencias educativas sírvase encontrar en el canal del profesor:

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En el canal se muestran más de 1100 vídeos educativos de interés general.

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Y de manera muy especial y de manera específica recomendamos a todos los novatos ver al profesor Randy Pausch con la charla a dos meses antes de morir; Really achieving your childhood dreams:

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QUIMICA GENERAL I, SOLUCIONES Y RUBRICAS DE LA TERCERA EVALUACIÓN DEL 2010.02.17, ESPOL – ICQA

miércoles, febrero 17th, 2010

QUÍMICA GENERAL I (QG I),

SOLUCIONES Y RUBRICAS DE LA TERCERA EVALUACIÓN

2010.02.17

ESPOLICQA

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

Recordamos a nuestros alumnos que la vivencia educativa de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de esto se refleja con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT).

El examen de la tercera evaluación en pdf puede ser descargado mediante el siguiente enlace:

3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I 17-02-10

Las soluciones y rubricas de la tercera evaluación en pdf pueden ser descargados de los siguientes enlaces:

SOLUCIÓN TEMA 1

SOLUCIÓN TEMA 2

SOLUCIÓN TEMA 3

SOLUCIÓN TEMA 4

SOLUCIÓN TEMA 5

SOLUCIÓN TEMA 6

SOLUCIÓN TEMA 7

SOLUCIÓN TEMA 8

SOLUCIÓN TEMA 9

SOLUCIÓN TEMA 10

RUBRICAS TEMA 1

RUBRICAS TEMA 2

RUBRICAS TEMA 3

RUBRICAS TEMA 4

RUBRICAS TEMA 8

Reiteramos nuestra filosofía de aprender haciendo y sobre el particular los invitamos a visitar los enlaces de vídeos tomados hoy en las evaluaciones:

http://www.youtube.com/watch?v=mlP0lV3YSoo

http://www.youtube.com/watch?v=Nzhpfa3YrY4

http://www.youtube.com/watch?v=pvDpV3DTpb8

http://www.youtube.com/watch?v=J2XeQSVzC3E

http://www.youtube.com/watch?v=rfoFziHEnpg

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