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viernes, enero 23rd, 2009
RESPONSABLE POR CLASE VIERNES 23 DE ENERO 2009
COMPAÑERO RESPONSABLE:
Mitchell Morán
mjmoran@espol.edu.ec
+59390708467
10 febrero
DESCRIPTORES DE LA CLASE DEL VIERNES 23 DE ENERO DE 2009:
CREATIVA; APLICATIVA; EDUCATIVA; ESPECIFICA; PARTICIPATIVA;
OBJETIVA; GRÁFICA
TEMAS TRATADOS
(CIMIENTOS APUNTALADOS)
REPASO DE SOLIDO (ClNa)
pH + pOH = 14
EQUILIBRIO IÓNICO
EFECTO IÓN COMÚN
POR FAVOR, SEGUIRME EN: http://twitter.com/vriofriodoc
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS.
Tags:ALEGRE, APLICATIVA, BASADA EN MODELOS, CALIDAD, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONSULTAS, Correctiva, CREAR, CREATIVA, DIDACTICA, DINÁMICA, ECUADOR, EDUCATIVA, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPECIFICA, ESPOL, Expresiva, FORMACIÓN LIDERES, FORMADORA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, ICQA, INFORMATIVA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUMENTAL, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, JUICIOSA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, OBJETIVA, PARTICIPATIVA, PRÁCTICA, PRÁCTICA de Química General I, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLE, RESPONSABLES, RESUMIR, SOCIAL, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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viernes, enero 23rd, 2009
RESPONSABLE POR CLASE DEL VIERNES 23 DE ENERO 2009
COMPAÑERA RESPONSABLE VIERNES 29 DE ENERO:
Samantha Prendes
sprendes@espol.edu.ec
+593955871712
10 septiembre
DESCRIPTORES DE LA CLASE DEL VIERNES 29 DE ENERO 2009:
ANALÍTICA;GRÁFICA;TALENTOSA;EXPOSITIVA;TEÓRICA;ALEGRE;INTERACTIVA
TEMAS TRATADOS
(CIMIENTOS APUNTALADOS)
REPASO DE SOLIDOD (ClNa)
pH + pOH = 14
EQUILIBRIO IÓNICO
EFECTO IÓN COMÚN
ECUACIÓN DE BRAGS
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NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS.
Tags:ALEGRE, ANALÍTICA, BASADA EN MODELOS, CALIDAD, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONSULTAS, Correctiva, CREAR, DIDACTICA, DINÁMICA, ECUADOR, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, EXPOSITIVA, Expresiva, FORMACIÓN LIDERES, FORMADORA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, ICQA, INFORMATIVA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUMENTAL, INTERACTIVA, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, JUICIOSA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, PARTICIPATIVA, PRÁCTICA, PRÁCTICA de Química General I, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLE, RESPONSABLES, RESUMIR, SOCIAL, TALENTOSA, TEÓRICA, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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jueves, enero 22nd, 2009
RESPONSABLES TODOS
COMPAÑERA RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 21-01-09:
Srta. Lucía Mendieta C.
CUMPLEAÑOS: 13 Octubre
SEGUIR A LUCIA en: http://twitter.com/lucerito13
summer_lucita@hotmail.com
+59390054036
DESCRIPTORES DE LA CLASE (21 de enero de 2008):
CREATIVA, DIDÁCTICA, INNOVADORA, EJEMPLAR, PLANIFICATIVA, REFLEXIVA, FORMATIVA, EDUCATIVA.
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
MARCOS DE LA INVESTIGACIÓN: FILOSÓFICO, TEÓRICO Y CONCEPTUAL, EJERCICIOS
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LOS RESPONSABLES COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, CONSULTAS, ECUADOR, EJERCICIOS, EL ARTE DE RESOLVER PROBLEMAS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, ICQA, JUSTIFICAR LA INVESTIGACION, MARCO CONCEPTUAL, MARCO FILOSOFICO, MARCO TEÓRICO, MARCOS DE LA INVESTIGACIÓN, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION, PASIÓN, PLANIFICAR REUNION ARTISTICA CULTURAL, RESPONSABLES, RUSSELL L. ACKOFF, SOLVING, THE ART OF PROBLEMA, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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martes, enero 20th, 2009
RESPONSABLES TODOS POR VELADA ARTISTICA CULTURAL
CIENCIA E INVESTIGACIÓN, P001, RESPONSABLE POR Lunes 19 de Enero de 2009
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERA RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 19-01-09:
Srta. Lucía Mendieta C.
CUMPLEAÑOS: 13 Octubre
Seguir a Lucia en: http://twitter.com/lucerito13
summer_lucita@hotmail.com
+59390054036
DESCRIPTORES DE LA CLASE (19 de enero de 2008):
Extrovertida, emocionante, dinamica, planificada, fructifera, espontanea, proyectiva, diferente
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
JUSTIFICAR LA INVESTIGACIÓN
PLANIFICACIÓN REUNIÓN ARTÍSTICA PARA EL PROFESOR ROLANDO SANTANA
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LOS RESPONSABLES COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, COMO COMIENZAN LAS TENDENCIAS, COMO TERMINAN LAS TENDENCIAS, CONFIANZA, CONFIDENCE, CONSULTAS, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, HARD FACTS, HARVARD BUSINESS SCHOOL PRESS, HECHOS INNEGABLES, HOW LOSING STREAKS, HOW WINNING STREAKS, ICQA, JUSTIFICAR LA INVESTIGACION, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION, PASIÓN, PLANIFICAR REUNION ARTISTICA, RESPONSABLES, ROSABETH MOSS KANTER, STREAKS BEGIN, STREAKS END, TEMPLE, TENDENCIAS POSITIVAS, TENTENCIAS NEGATIVAS, VERDADES A MEDIAS, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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martes, enero 20th, 2009
QUÍMICA GENERAL I
SRTA. Samantha Prendes RESPONSABLE DE LA CLASE 20 DE ENERO 2009
COMPAÑERA RESPONSABLE
Martes, 20 de enero de 2009
POO6
Samantha Prendes / sprendes@espol.edu.ec / +59395581712 / http://twitter.com/sprendes
DESCRIPTORES DE LA CLASE (20 de enero de 2008):
Comparativa; Bilingüe; Practica; Sencilla; Explicita; Productiva; Original
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
TIPOS DE CELDAS
SÓLIDOS CRISTALINOS
SÓLIDOS AMORFOS
EQUIVALENTE GRAMO
EQUIVALENTE DE CELDAS
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO AL RESPONSABLE COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
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Tags:BILINGÜE, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONSULTAS, CREAR, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, EXPLICITA, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INTERACTUAR, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, ORIGINAL, PRÁTICA, PREDICIR, PRODUCIR, PRODUCTIVA, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, SENCILLA, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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lunes, enero 19th, 2009
QUÍMICA GENERAL I / Lunes, 19 de enero de 2009
COMPAÑEROS RESPONSABLES P001:
Verónica Velásquez / vepavela@espol.edu.ec /088929284
Alan Flores / alamflor@espol.edu.ec /080700391
Vanny Moya / vamoya@espol.edu.e
DESCRIPTORES DE LA CLASE (19 de enero de 2009):
Comparativa, Basada en Modelos, Participativa, Juiciosa, Responsable, de Calidad, Alegre.
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
SOLIDOS, CELDA UNITARIA / TIPOS, EQUIVALENCIAS, EQUIVALENTE GRAMO, TIPOS DE SOLIDOS, EMPAQUETAMIENTOS, PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS.
RESPONSABLES POR CLASE LUNES 19 DE ENERO DE 2009
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Tags:ALEGRE, BASADA EN MODELOS, CALIDAD, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONSULTAS, Correctiva, CREAR, DIDACTICA, DINÁMICA, ECUADOR, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, Expresiva, FORMACIÓN LIDERES, FORMADORA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, ICQA, INFORMATIVA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUMENTAL, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, JUICIOSA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, PARTICIPATIVA, PRÁCTICA, PRÁCTICA de Química General I, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLE, RESPONSABLES, RESUMIR, SOCIAL, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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viernes, enero 16th, 2009
QUÍMICA GENERAL I / COMPAÑERO RESPONSABLE P006 /
Viernes 16 de enero de 2009
Alex Delgado / alefdelg@espol.edu.ec / +59384441385
Cumpleaños: 16 Julio
DESCRIPTORES DE LA CLASE (16 de enero de 2009):
Gráfica; Social; Dinámica; Didáctica; Alegre; Correctiva; Informativa
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
FUERZA ION – DIPOLO / FUERZA DIPOLO – DIPOLO / FUERZAS DE DISPERSION DE LONDON / PUENTES DE HIDRÓGENO
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QUÍMICA GENERAL I / COMPAÑERO RESPONSABLE P006 / Viernes 16 01 09 / Sr. Alex Delgado
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Tags:ALEGRE, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, CONSULTAS, Correctiva, CREAR, DIDACTICA, DINÁMICA, ECUADOR, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, Expresiva, FORMACIÓN LIDERES, FORMADORA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, ICQA, INFORMATIVA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUMENTAL, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, PRÁCTICA, PRÁCTICA de Química General I, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, SOCIAL, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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viernes, enero 16th, 2009
QUÍMICA GENERAL I / Viernes, 16 de enero de 2009
COMPAÑERO RESPONSABLE P001
Daniel Vásquez A. / danavasq@espol.edu.ec /
+59397344294
Cumpleaños: 20 Julio
DESCRIPTORES DE LA CLASE (16 de enero de 2009):
Comparativa; Representativa; Demostrativa; Importante; Breve; Interesante; Sintetizada
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
FUERZAS ION – DIPOLO / FUERZAS DIPOLO – DIPOLO / FUERZAS DE DISPERSION DE LONDON / PUENTES DE HIDRÓGENO / FUERZAS IÓN – IÓN
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS.
COMPAÑERO RESPONSABLE P001 Daniel Vásquez A.
PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO AL RESPONSABLE COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
Tags:BREVE, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, COMPARATIVA, CONSULTAS, CREAR, DEMOSTRATIVA, ECUADOR, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, Expresiva, FORMACIÓN LIDERES, FORMADORA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, ICQA, Importante, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUMENTAL, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, PRÁCTICA, PRÁCTICA de Química General I, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, Representativa, RESPONSABLES, RESUMIR, Sintetizada, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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martes, enero 13th, 2009
QUÍMICA GENERAL I, P006, RESPONSABLE por Martes, 13 de enero de 2009
COMPAÑERO RESPONSABLE P006 / Lunes, 13 de enero de 2009
Jorge Luis Campuzano Espinoza / jlcampuz@espol.edu.ec / +59390772606
Cumpleaños: averiguar
Responsable por el Grupo: Jorge Luis Campuzano Espinosa
DESCRIPTORES DE LA CLASE (12 de enero de 2009):
Animadora, gráfica, práctica, aplicable, concreta, expresiva, amorosa, Interactiva
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
TENSIÓN SUPERFICIAL / VISCOSIDAD / CURVA CALENTAMIENTO / CURVA DE ENFRIAMIENTO / P y T críticas
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS.
Tags:Amorosa, Animadora, Aplicable, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, CONCRETA, CONSULTAS, CREAR, DIDACTICA, DINÁMICA, ECUADOR, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, Expresiva, FORMACIÓN LIDERES, FORMADORA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUMENTAL, INTERACTIVA, INTERACTIVA NUTRITIVA, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, PRÁCTICA, PRÁCTICA de Química General I, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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lunes, enero 12th, 2009
Responsable por clase viernes 16-01-09:Ronald Varela
QUÍMICA GENERAL I
COMPAÑERO RESPONSABLE P006
Lunes, 12 de enero de 2009
Ronald Varela S. / rvarela@espol.edu.ec /+59382541074
Cumpleaños: 06 febrero
DESCRIPTORES DE LA CLASE (12 de enero de 2009):
Interactiva; Instrumental; Gráfica; Práctica; Didáctica; Formadora; Breve
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
TENSIÓN SUPERFICIAL / VISCOSIDAD / CURVAS de CALENTAMIENTO / CURVAS de ENFRIAMIENTO / introducción a sólidos
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS
Tags:BREVE, CHEMISTRY THE CENTRAL SCIENCE, CIENCIA CENTRAL, CONSULTAS, CREAR, DIDACTICA, DINÁMICA, Divertida, ECUADOR, EMPRENDEDORA, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, FORMADORA, FRASES CELEBRES, GRÁFICA, GUAYAQUIL, H. EUGENE LEMAY, H.EUGENE LEMAY, ICQA, INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES, INSTRUMENTAL, INTERACTIVA, INTERACTIVA NUTRITIVA, INTERACTUAR, INTERESANTE, INVESTIGATIVA, LECTURA DE GRÁFICOS Y TABLAS, PRÁCTICA, PRODUCIR, QUÍMICA, QUÍMICA GENERAL, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, RESPONSABLES, RESUMIR, THEODORE L. BROWN QUÍMICA GENERAL
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