BECOMING SELF-TAUGHT (CONVIRTIÉNDOME EN AUTODIDACTA)
Written by Dustin M. Wax (writer, educator, anthropologist, and freelance thinker)
(Project Manager at Stepcase Lifehack)
http://www.lifehack.org/articles/lifestyle/becoming-self-taught.html
November 19th, 2007
Traducción y adaptación por Arianis Riofrío D.
Estudiante del COPOL
SRTA. ARIANIS RIOFRÍO DÍAZ COLEGIO COPOL 5TO AÑO
2009 03 12
«La mayoría de las destrezas que yo uso son habilidades que he aprendido por mi cuenta: el diseño de páginas web, publicidad, marketing, habilidades de productividad personal e incluso enseñar. Y casi todo lo que se de ciencias, computadoras, política, arte, música, guitarra, historia mundial, escribir, y una docena de otras destrezas las he aprendido fuera de mi educación formal.
Y lo anterior no es para vanagloriarme; si usted se detiene a pensar con paciencia encontrará que mucho de lo que personalmente sabe hacer lo ha aprendido por su cuenta. Sin embargo, raramente nos ponemos a pensar en el proceso de convertirse en autodidacta. Esto es muy desfavorable, porque generalmente huimos de aquellas cosas que no sabemos hacer, esto sin detenernos a pensar como las podríamos aprender y, en algunos casos, de manera bastante fácil.
La estilo en que se aproxima al mundo que lo rodea afecta en gran modo al hecho que aprender algo nuevo le resultará usted algo fácil, complejo o difícil.
DUSTIN M. WAX
Quiero resaltar que aprender resulta sencillo a las personas que han desarrollado las siguientes características del ser: CURIOSIDAD, PACIENCIA, SENTIMIENTO DE CONEXIÓN y ser un INVESTIGADOR.
CURIOSIDAD: Ser curioso significa que usted buscará aprender cosas nuevas y que intenta comprender el mundo que lo rodea. Al curioso las nuevas palabras e ideas son recibidas personalmente como un desafío y el trabajo mismo de entender a cabalidad cada tema. Las personas que carecen de curiosidad ven el hecho de aprender nuevas cosas como una tarea difícil o peor: como algo fuera de sus capacidades.
PACIENCIA: Dependiendo de la complejidad del tema, aprender algo nuevo pude tomar algo de tiempo. Y puede ser que se vuelva algo frustrante el avanzar con nuevas terminologías, tratar nuevos modelos y aparentemente encontrar información irrelevante.
Cuando usted está aprendiendo por sí mismo, no hay nadie que controle el flujo de información que recibe. Asegúrese que va navegando desde conocimientos básicos a intermedios y finalmente a conceptos más avanzados. Tenga paciencia con el tema y de manera especial con usted mismo.
Algo crucial para usted: no hay campo de conocimiento que alguien en el planeta no haya logrado aprender, comenzando exactamente de donde usted se encuentra.
UN SENTIMIENTO DE CONEXIÓN: Este es un talento difícil de cultivar. Sin este sentimiento es donde la mayoría de las personas se desaniman al encontrar un nuevo tema.
Un nuevo conocimiento es siempre más fácil de aprender si puedes encontrar la manera de conectarlo con lo que ya se sabe. Por años he luchado con CÁLCULO en la universidad hasta que un día mi profesor de QUÍMICA me demostró cómo hacer cálculos de VIDA MEDIA usando integración.
Para mí, el estudio del CALCULO INTEGRAL se me hizo mucho más sencillo porque hice una conexión entre un concepto que entendía bien (la Química de la VIDA MEDIA) y en un campo en que siempre había estado peleando (MATEMÁTICAS SUPERIORES).
Mientras más usted busca y presta atención a las conexiones entre diferentes áreas, mas predispuesta su mente estará a captar nuevos conceptos.
La actitud tanto para aprender a realizar (hacer) conexiones como para trabajar con su propia forma (manera) para abarcar un nuevo tema es sencillamente una cuestión de: INVESTIGAR, PRACTICAR, ESTABLECER REDES y FIJAR HORARIOS.
INVESTIGAR: Por supuesto, el paso más importante en aprender algo nuevo es de hecho encontrar información sobre él.
Yo suelo registrar seis fases (de la A hasta la F) cuando estoy aprendiendo (enseñándome a mi mismo) un nuevo asunto, a saber:
A. APRENDER LO BÁSICO
B. USAR LIBROS Y REFERENCIAS
C. REFERENCIAS A LARGO PLAZO
D. PRACTICAR
E. NAVEGAR POR LAS REDES
F. FIJAR HORARIOS
Brevemente presento un detalle de cada fase
A. APRENDER LO BÁSICO:
Comienzo como todas las cosas comienzan hoy en día: Buscándolas en Google. Actualmente una buena búsqueda en Google le colmará de información importante en segundos sobre casi cualquier tema.
La revisión de artículos de Wikipedia es también una buena forma de ganar una base de un tema nuevo. Usualmente el artículo de Wikipedia estará en la primera página de su búsqueda en Google.
Lo que yo busco siempre es primero información básica y luego el trabajo de expertos: #1 blogs de investigadores en un campo dado; #2 foros acerca del tema; #3 sitios web de organizaciones; #4 revistas.
Para mantenerme al día con material actualizado me suscribo a boletines de RSS*, también imprimo los artículos de interés para leerlos más tarde y procedo a buscar los nombres de los autores principales o buscar libros relevantes sobre el área en que me encuentro.
B. USAR LIBROS Y REFERENCIAS:
Una vez que tengo un buen perfil de un algún campo, me acerco a la biblioteca. Ahí busco nombres y títulos clave que haya visto y capturado de INTERNET. Posteriormente, reviso las repisas para tocar también otros libros que resulten interesantes. Luego, sin falta voy a la sección de niños y busco algo relacionado con lo que estoy investigando: Las obras para jóvenes será probablemente más clara, concisas, y más ligadas al aprendizaje personal que muchos de los libros para adultos.
C. REFERENCIA A LARGO PLAZO:
Mientras estoy leyendo los libros de la biblioteca, empiezo a observar a que libros me gustaría darles un espacio permanente en mis estantes. Reviso «online» tiendas de libros, tiendas de libros usados, ventas de libros baratos en «remates», ventas de «garaje» o cualquier lugar donde se encuentre una oferta de libros.
My meta es la colección de manuales de referencia y libros destacados, los cuales revisare cada vez y cuando para despejar dudas y responder las preguntas que surjan en mí, también para refrescar mis conocimientos a medida que pongo nuevas habilidades en práctica. Y para hacer esto económicamente y rápidamente.
4. PRACTICAR:
Poner el nuevo conocimiento a la práctica me ayuda a desarrollar un mayor entendimiento ahora y recordar más después.
A pesar de que muchos libros ofrecen ejercicios y evaluaciones, yo prefiero crear algo yo mismo: un sitio web, un ensayo, o lo que sea.
Una gran manera de comenzar a poner un nuevo conocimiento a la acción es crear un blog acerca de él reportando hechos e interrogantes para que el mundo los vea y comente.
No detenga su aprendizaje aun cuando nadie aprecie cuanto sabe usted sobre algo y cuando usted no aprecia que más le falta por aprender.
5. NAVEGAR POR REDES:
Una de las fuentes más poderosas de información, conocimiento y entendimiento en mi vida han sido las redes sociales en las que me vinculado a través de los años; los sitios web en que he escrito; las listas de servidores WEB a las que he pertenecido; las personas con que he hablado y que me han sido presentadas en conferencias y talleres; mis colegas en el Departamento donde estudie; el Departamento donde ahora yo enseño, y; demás nudos sociales.
Las redes referidas son cruciales para extender mis conocimientos en las áreas en que ya estoy involucrado, y para referirme a mis contactos en las áreas donde no tengo experiencia previa. Unirse a una lista de correos, escribirle a alguien del campo de trabajo, preguntar a colegas por recomendaciones, todas son maneras útiles de tener una buena base en una nueva área.
Las redes también permiten evaluar el conocimiento recién adquirido, dándonos así la oportunidad de crecer y tener un mayor desarrollo.
6. FIJAR HORARIOS:
Para aprender cualquier cosa compleja se requiere más que una simple repasada, además se requiere un horario para lograr aprender. Ya mencionamos que se requiere tener los libros pertinentes en los estantes, los sitios web importantes marcados, y una cadena de contactos, pero lo referido no servirá de mucho si no se da tiempo usted para concentrarse en leer, digerir e implementar sus conocimientos.
Impóngase una fecha límite (incluso si no le han impuesto externamente una fecha) y organice un horario para cumplir el plazo impuesto.
En cierta forma, incluso la educación formal es un tipo de auto-educación guiada. Al fin y al cabo, el profesor solo puede sugerir y animar su camino al aprendizaje y reducirle el trabajo de buscar material confiable de donde aprender.
Si usted está listo para trabajar, o tiene un rango de interés aparte de lo académico, la instrucción formal puede ser poco conveniente o demasiado costosa para sobrellevarla.
Eso no significa que usted tiene que descartar la posibilidad de aprender, después de todo; la historia está llena de exitosos auto-educadores.
De una forma u otra, incluso una educación formal es para prepararlo para una vida de auto-aprendizaje guiado. Tenga presente que con el poder del INTERNET y los medios de comunicación a nuestra disposición, no hay realmente razón para no seguir a nuestra vocación donde sea que esta se encuentre.» – Dustin M. Wax.
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RSS
* RSS.- «Es una familia de formatos de fuentes web codificados en XML. Se utiliza para suministrar a suscriptores de información actualizada frecuentemente. El formato permite distribuir contenido sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para leer estos contenidos RSS (AGREGADOR). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo navegador para ver los contenidos RSS.» -tomado de Wikipedia
«What is RSS?
RSS feeds (also known as «web feeds») enable web sites to tell you when they have new content. Instead of visiting your favorite web sites to find out if they’ve been updated, you simply subscribe to them and let them come to you. And unlike email, it’s completely private – the sites you subscribe to know nothing about you, leaving you in control over the information that comes to you.» – Tomado de FeedDemon Basics
Los RSS se pueden leer con el software FeedDemon o mediante Google Reader.
«What is FeedDemon?
FeedDemon enables you to read RSS feeds from your desktop, so you can browse information from dozens – or hundreds – of web sites without having to visit them to find out what’s new.
In FeedDemon, news items (articles) are displayed in newspapers for easy reading.» -Tomado de FeedDemon Basics
¿Qué es Google Reader?»
«Google Reader es un lector de RSS y atom. Permite organizar y acceder rápidamente desde un interfaz Web a todas las noticias de las páginas configuradas en el sistema que soporten. Fue lanzado por Google el 7 de Octubre 2005 mediante Google Labs, Google Reader se graduó de Google Labs el 17 de Septiembre de 2007.» -tomado de Wikipedia
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«Si lo real es móvil, que nuestro pensamiento sea también móvil y que sea el pensamiento de ese movimiento. Si lo real es contradictorio, que nuestro pensamiento sea pensamiento consciente de la contradicción.»
-H.LEFEBVRE
«El mensaje de la ciencia actual: el cambio y la evolución existen por doquier en el universo, en todos los niveles.»
– M.CLAESSENS
«It is a miracle that curiosity survives formal education.»
– Albert Einstein
«Have something to say, and say it as clearly as you can. That is the only secret.»
– Matthew Arnold
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