Posts Tagged ‘personalidad’

¿Qué es una entrevista de trabajo? Pistas para relación entrevist(dor/ado) ¿Qué no hacer? 2013.05.28

martes, mayo 28th, 2013

ESPOL

 “No malgaste  su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.

– Benjamín Franklin

“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.

“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.

«Para hacerse comprender lo primero que hay que hacer con la gente es hablarle a los ojos.»

«Cuando alguien habla demasiado, sus palabras suenan sin oírse.» – Konrad Adenauer

«Encanto más talento más una ligera informalidad, le ayudarán mucho al principio; pero al final de cuentas, es la brevedad la que conquista el corazón del público».

– R. Cheney

“La discreción en el hablar importa más que la elocuencia».

– Baltasar Gracián

«No hables sino cuando estés perfectamente instruido o cuando te veas obligado a romper el silencio. Sólo en este caso vale más hablar que callar; fuera de éste, más vale callar que hablar».

– Isócrates

«La plática que no incita a la acción, más que soportarla, resulta un tormento escucharla».

– Thomas Carlyle

«No hay sendero que lleve a una persona a hacer carrera más rápidamente y a crearse una buena reputación que la destreza del buen orador».

– Philip D. Armour

 

Difusión 2013.05.28

 LikeCommentShareSubscribe

 

«La entrevista es una situación de interacción dinámica por medio, ante todo, del lenguaje entre dos personas (entrevistador y entrevistado) en la que se produce un intercambio de información (Opiniones, sentimientos, etc.) con un objeto definido». – S@MY

 Este es un excelente documento muy completo te ayudara.

http://eina.unizar.es/academica/accion-tutorial/guia-para-la-entrevista.pdf

Gracias a S@MY.

Su acceso desde ESPOL:

guia-para-la-entrevista

 

«Entrevista, conversación que tiene como finalidad la obtención de información. Hay muy diversos tipos de entrevistas: laborales (para informarse y valorar al candidato a un puesto de trabajo), de investigación (realizar un determinado estudio), informativas (reproducir opiniones) y de personalidad (retratar o analizar psicológicamente a un individuo), entre otras.

 

En una entrevista intervienen el entrevistador y el entrevistado. El primero, además de tomar la iniciativa de la conversación, plantea mediante preguntas específicas cada tema de su interés y decide en qué momento el tema ha cumplido sus objetivos. El entrevistado facilita información sobre sí mismo, su experiencia o el tema en cuestión.

 

La entrevista como instrumento de investigación ha sido utilizada de forma ambiciosa por antropólogos, sociólogos, psicólogos, politólogos o economistas. Es por ello que gran parte de los datos con que cuentan las ciencias sociales proceden de las entrevistas. Los científicos sociales dependen de ellas para obtener información sobre los fenómenos investigados y comprobar así sus teorías e hipótesis”. – Jeff

 

Fuente(s):

Microsoft ® Encarta ® 2006. © 1993-2005 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.

Gracias a Jeff.

 

Abra las puertas a una entrevista exitosa siguiendo estos puntos clave:

#1 Planifique y prepárese meticulosamente.

#2 Presente sus puntos fuertes con claridad.

#3 Esté preparado para las preguntas.

#4 Realice un seguimiento eficaz.

 

 Qué hacer y qué no hacer en una entrevista de trabajo (Por Inés Temple)

1

http://youtu.be/C-IrKbqq_dQ

Entrevista: pistas para interactuar relación entrevist(dor/ado), Guayaquil Ecuador al 2013.05.28.*

http://youtu.be/aDFdGDRorts

* El video está basado en la investigación de Sara España para el Diario Expreso de Guayaquil (2013.05.28) aparecida en la sección Guayaquil Nuevo Vivir, página 18.

 

Un blog recomendado, ver con click en imagen:

http://blogs.elcomercio.pe/empresariodetuempleo/

  LikeCommentShareSubscribe

«Sea un posibilitador. Sin importar cómo parezcan estar oscuras las cosas o en realidad son, levante su mirada y vea las posibilidades, siempre confíe en verlas – porque estas siempre están allí«.

– Norman Vincent Peale

 

Top Qualities Employers Seek / Cualidades Desbordantes (tope) que los Empleadores buscan / NACE Investigación: Perspectivas del Empleo 2006, p. 18.

domingo, junio 14th, 2009

En una investigación de la NACE reportada como Perspectivas del Empleo 2006″, en la página 18″se reseñan las cualidades desbordantes (tope) que los empleadores buscan en los prospectos a contratar para trabajo profesionales a la mitad de la primera década del milenio, para los Estados Unidos de Norte América.

Ver documento pdf «topqualities.pdf»

topqualities

El documento referido es una aporte al WWW del College of Arts and Sciences Career Services de la Universidad Estatal de Oklahoma (USA).

College of Arts and Sciences Career Services de la Universidad Estatal de Oklahoma (USA)

College of Arts and Sciences Career Services de la Universidad Estatal de Oklahoma (USA)

El trabajo ha sido traducido al idioma español y adaptado a nuestra realidad lingüística por la Srta. Arianis Riofrío Díaz (estudiante COPOL) y el Dr. V. A. Riofrío T. (profesor principal del ICQA ESPOL)

Srta. Arianis Riofrío Díaz, 5to año COPOL Guayaquil Ecuador

Srta. Arianis Riofrío Díaz, 5to año COPOL Guayaquil Ecuador

Contenido de la página referida:

«Cualidades desbordantes que los empleadores buscan en los prospectos a contratar para trabajo profesionales en los Estados Unidos de Norteamérica

Los empleadores de los EE UU de Norteamérica han calificado en una escala de 5 (donde 1 es nada importante y 5 es muy importante) la jerarquía de las siguientes cualidades en sus prospectos a contratar (candidatos) para a un empleo profesional. Ver valores promedio luego del signo \.

Habilidades comunicativas (verbales y escritas) \ 4.7
Habilidad para trabajar en equipo (trabajar bien con otros) \ 4.7
Inviolable ética de trabajo \ 4.6
Habilidades y destrezas analíticas \ 4.4
Flexibilidad / adaptabilidad \ 4.4

Habilidades interpersonales (relacionarse bien con los demás) \ 4.,4
Motivación / Iniciativa \ 4.4
Habilidades computacionales \ 4.3
Orientación al detalle \ 4.1
Habilidades organizativas \ 4.1
Habilidades para el liderazgo \ 4.0
Auto-confianza \ 4.0
Buenas maneras para comportarse / preocupación por los otros \ 3.9
Amigable / personalidad sobresaliente \ 3.8
Considerado con los demás (tacto) \ 3.8
Capacidad creativo (creatividad) \ 3.6
Promedio de notas (PN igual o mayor de 3,0) (Para USA: GPA) \ 3.5
Habilidades para emprender y toma de riesgos \ 3.2
Sentido del humor \ 3.2
¿Qué les falta a los candidatos universitarios? Según el reporte referido.

Irónicamente, las habilidades de comunicación no solamente están arriba en los requisitos de los empleadores como una de las habilidades más deseadas, sino que también consta en la lista de aquellas habilidades que están más ausente en los de nuevos graduados universitarios (USA, 2006).
Muchos empleadores reportan que los ahora estudiantes universitarios son dueños de  problemas con la gramática, no saben escribir y no saben cómo llevar a cabo una presentación.

La pobreza en las habilidades de comunicación se manifiesta a menudo durante las entrevistas, donde los estudiantes no son capaces de articular sus expresiones. Al respecto un empleador (empresario) expresó: «La forma como lo hacen (se expresan) se relaciona con la contribución que llevarán a la posición del empleo que están buscando.»

0-0-0-0-0-0

Datos adicionales para los interesados:

¿Cómo se traduce al idioma español la sigla NACE?

NACE esta por la Asociación Nacional de Universidades y Empleadores (su sigla en inglés: NACE)

¿Quiénes son (NACE)?
La Asociación Nacional de Universidades y Empleadores (NACE) es la principal fuente de información sobre el empleo de la educación universitaria en los Estados Unidos de Norte América. Como Asociación Profesional se contacta con más de 5.200 profesionales que prestan sus servicios sobre carreras universitarias en centros de Educación Superior, con alrededor de 2.000 universidades de los EE UU, y más de 3.000 centros de reclutamiento de recursos humanos. Su sitio web a continuación:

http://www.naceweb.org/default.asp

\@/|@#€¬[{……………….LEARN BY DOING……………..}]¬€#@|\@/

Justificación

La presentación de esta traducción pretende provocar en la comunidad politécnica la discusión (el debate) sobre cuán bien estamos preparando a nuestros futuros profesionales para nuestra región.

Vale el esfuerzo recordar que las cualidades citadas caen en el orden de características de la personalidad, cuadro de intereses personales, valores y habilidades. Los expertos predicen que mientras mayor es el área formada por la intercepción formada por las características de su personalidad, intereses, valores y sus habilidades mayor será la satisfacción que obtenga de la carrera en que se está formando. Esto se ilustra en la imagen.

personalidad, intereses, valores y sus habilidades (ver área de intercepción)

personalidad, intereses, valores y sus habilidades (ver área de intercepción)

Falta para nuestro medio alguna otra cualidad. Cual de todas es la más importante para el empleador regional.

Todos tenemos la potestad de emitir criterios y los invito a reordenar el listado de cualidades referidas de acorde a nuestro medio. Bueno, para lo anterior tenemos la sección de COMMENTS al final de la entrada, luego de los etiquetas (Tags), buscar en Posted in.

\@/|@#€¬[{……………….LEARN BY DOING……………..}]¬€#@|\@/

«Sólo hay un principio motriz: el deseo.»

– Aristóteles

«El deseo vence al miedo.»

– Mateo Aleman

«No hay esfuerzos inútiles.»

– Roger Caillois

«La verdad es la hija del tiempo.»

– Aulo Geilo

\@/|@#€¬[{……………….LEARN BY DOING……………..}]¬€#@|\@/

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

SUS COMENTARIOS SON BIENVENIDOS, DEJARLOS EN COMMENTS (SI NO COMENTAS, TRAER CHOCOLATES)