Posts Tagged ‘PASIÓN’
miércoles, enero 28th, 2009
![Srta. Adriana Amores Almeida / RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 26-01-09](http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/files/2009/01/p1100819-para-blog-13cm.jpg)
Srta. Adriana Amores Almeida / RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 26-01-09
COMPAÑERA RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 26-01-09:
Srta. Adriana Amores Almeida
adryamor13@yahoo.com
aamores@espol.edu.ec
SEGUIR ADRIANA en: http://twitter.com/¿?
CUMPLEAÑOS:
+59390054036
DESCRIPTORES DE LA CLASE (26 de enero de 2008):
CREATIVA, DIDÁCTICA, INNOVADORA, EJEMPLAR, PLANIFICATIVA, REFLEXIVA, FORMATIVA, EDUCATIVA.
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
EVALUACIÓN HOMENAJE ARTÍSTICO CULTURAL A R. SANTANA M. (CUJAE)
HIPÓTESIS DE LA INVESTOGACIÓN, CONCEPTOS, FUNCIONES, CLASES, VERIFICACIÓN,
VARIABLES, OPERACIONALIZACIÓN, COMPONENTES DEL LIDERAZGO.
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LOS RESPONSABLES COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
POR FAVOR, SEGUIRME EN: http://twitter.com/vriofriodoc
Tags:APRENDER ENSEÑANDO, Capacidad para ver con telescopio, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, CLASES, Comunicación, CONCEPTOS, CONSULTAS, ECUADOR, EJERCICIOS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ENTREPRENEURSHIP (ESPÍRITU EMPRESARIAL), ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, EVALUACIÓN REUNION ARTISTICA CULTURAL, FIVE CRITICAL SKILLS THAT ENTREPRENEURS NEED, FORMACIÓN LIDERES, FUNCIONES, GUAYAQUIL, HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN, ICQA, JERRY KAPLAN, JUSTIFICAR LA INVESTIGACION, LAS CINCO HABILIDADES CRÍTICAS QUE LOS EMPRESARIOS REQUIEREN, LIDERAZGO, OPERACIONALIZACIÓN, PASIÓN, RESPONSABLES, Ser un buen jugador de equipo, STANFORD, Tomar decisiones, VARIABLES, VERIFICACIÓN, VISIÓN DEL FUTURO
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jueves, enero 22nd, 2009
![RESPONSABLES TODOS](http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/files/2009/01/p1100602-trabajo.jpg)
RESPONSABLES TODOS
COMPAÑERA RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 21-01-09:
Srta. Lucía Mendieta C.
CUMPLEAÑOS: 13 Octubre
SEGUIR A LUCIA en: http://twitter.com/lucerito13
summer_lucita@hotmail.com
+59390054036
DESCRIPTORES DE LA CLASE (21 de enero de 2008):
CREATIVA, DIDÁCTICA, INNOVADORA, EJEMPLAR, PLANIFICATIVA, REFLEXIVA, FORMATIVA, EDUCATIVA.
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
MARCOS DE LA INVESTIGACIÓN: FILOSÓFICO, TEÓRICO Y CONCEPTUAL, EJERCICIOS
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LOS RESPONSABLES COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, CONSULTAS, ECUADOR, EJERCICIOS, EL ARTE DE RESOLVER PROBLEMAS, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, ICQA, JUSTIFICAR LA INVESTIGACION, MARCO CONCEPTUAL, MARCO FILOSOFICO, MARCO TEÓRICO, MARCOS DE LA INVESTIGACIÓN, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION, PASIÓN, PLANIFICAR REUNION ARTISTICA CULTURAL, RESPONSABLES, RUSSELL L. ACKOFF, SOLVING, THE ART OF PROBLEMA, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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martes, enero 20th, 2009
![RESPONSABLES TODOS POR VELADA ARTISTICA CULTURAL](http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/files/2009/01/p1100583-14-cm.jpg)
RESPONSABLES TODOS POR VELADA ARTISTICA CULTURAL
CIENCIA E INVESTIGACIÓN, P001, RESPONSABLE POR Lunes 19 de Enero de 2009
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERA RESPONSABLE MAYOR POR CLASE 19-01-09:
Srta. Lucía Mendieta C.
CUMPLEAÑOS: 13 Octubre
Seguir a Lucia en: http://twitter.com/lucerito13
summer_lucita@hotmail.com
+59390054036
DESCRIPTORES DE LA CLASE (19 de enero de 2008):
Extrovertida, emocionante, dinamica, planificada, fructifera, espontanea, proyectiva, diferente
TEMAS TRATADOS (CIMIENTOS APUNTALADOS):
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
JUSTIFICAR LA INVESTIGACIÓN
PLANIFICACIÓN REUNIÓN ARTÍSTICA PARA EL PROFESOR ROLANDO SANTANA
APORTES, PREGUNTAS, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS TANTO A LOS RESPONSABLES COMO AL PROFESOR HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.
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Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CIENCIA E INVESTIGACIÓN, COMO COMIENZAN LAS TENDENCIAS, COMO TERMINAN LAS TENDENCIAS, CONFIANZA, CONFIDENCE, CONSULTAS, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, HARD FACTS, HARVARD BUSINESS SCHOOL PRESS, HECHOS INNEGABLES, HOW LOSING STREAKS, HOW WINNING STREAKS, ICQA, JUSTIFICAR LA INVESTIGACION, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION, PASIÓN, PLANIFICAR REUNION ARTISTICA, RESPONSABLES, ROSABETH MOSS KANTER, STREAKS BEGIN, STREAKS END, TEMPLE, TENDENCIAS POSITIVAS, TENTENCIAS NEGATIVAS, VERDADES A MEDIAS, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO
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viernes, diciembre 5th, 2008
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERA RESPONSABLES POR CLASE 03-12-08:
Srta.KERLY JAZZIE TAGLE JIMÉNEZ
kerly10@hotmail.com
kerjalag@espol.edu.ec
+59385053457
CUMPLEAÑOS: 7 DE ABRIL
![Srta. KERLY J. TAGLE J.](http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/files/2008/12/p1080896-a-b.jpg)
- COMPAÑERA RESPONSABLES CLASE 03-12-08: Srta. KERLY J. TAGLE J.
PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA DE CESAR A. BERNAL
-cualquier edición-
LECTURA RECOMENDADA:
HARD FACTS, DANGEROUS HALF-TRUTHS, AND TOTAL MONSENSE
HOW TO UNLOCK YOUR VAST
UNTAPPED POTENCIAL FOR LEADERSHIP and LIFE
TITULO EN CASTELLANO: HECHOS INNEGABLES, VERDADES A MEDIAS Y COMPLETOS DISPARATES
AUTORES: JEFFREY PFEFFER AND ROBERT I. SUTTON
Harvard Business School Press, 2006
Tags:APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CONFIANZA, CONSULTAS, DANGEROUS HALF-TRUTHS, DECISIONES SOPESADAS, DEFINICIÓN PROBLEMA CIENTÍFICO, DISPARATES, ECUADOR, EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, ESQUEMAS, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, HARD FACTS, HARVARD BUSINESS SCHOOL PRESS, HECHOS INNEGABLES, ICQA, JEFFREY PFEFFER, MÉTODO CIRCULAR DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, MÉTODO GENERAL, MÉTODO INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA -IAP-, MÉTODO INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, MOISES TACLE GALARRAGA, PASIÓN, PAUL CARRIÓN MERO, REGLAS PARA INVESTIGAR, RESPONSABLES, REVISIÓN, ROBERT I. SUTTON, SEGURIDAD EN TRABAJO DE CAMPO, TEMPLE, VERDADES A MEDIAS, VIDA INTELECTUAL, VISIÓN DEL FUTURO, VISITA A LA EMPRESA
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martes, diciembre 2nd, 2008
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERAS RESPONSABLES POR CLASE 01-12-08
Srta. GRACE JAZMÍN LÓPEZ AGUIRRE
grajalop@espol.edu.ec
+59392623020
CUMPLEAÑOS: 14 DE ABRIL
Srta. LUCIA MARITZA MENDIETA CALDERÓN
lumamend@espol.edu.ec
+59390054036
CUMPLEAÑOS: 13 DE OCTUBRE
![RESPONSABLES 01/12/08 Srtas. GRACE JAZMÍN LÓPEZ AGUIRRE y LUCIA MARITZA MENDIETA CALDERÓN](http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/files/2008/12/p1080867-b.jpg)
RESPONSABLES 01/12/08 Srtas. GRACE JAZMÍN LÓPEZ AGUIRRE y LUCIA MARITZA MENDIETA CALDERÓN
PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA de CESAR A. BERNAL
-cualquier edición-
LECTURA RECOMENDADA:
THE OTHER 90%
HOW TO UNLOCK YOUR VAST
UNTAPPED POTENCIAL FOR LEADERSHIP and LIFE
TITULO EN CASTELLANO: APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%
AUTOR:ROBERT K. COOPER
EDITORIAL: GRUPO EDITORIAL NORMA
AÑO DE PUBLICACIÓN: 2001
CONTRIBUIR CON FRASES CÉLEBRE SOBRE ETHICS AND ATTITUDE.
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE LAS CLASES ANTERIORES.
Tags:APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%, APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CONFIANZA, CONSULTAS, DECISIONES SOPESADAS, DEFINICIÓN PROBLEMA CIENTÍFICO, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, ICQA, MÉTODO CIRCULAR DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN, MÉTODO GENERAL, MÉTODO INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA -IAP-, MÉTODO INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, MÉTODOS DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA, PASIÓN, RESPONSABLES, REVISIÓN, ROBERT K. COOPER, SEGURIDAD EN TRABAJO DE CAMPO, TEMPLE, THE OTHER 90%, VISIÓN DEL FUTURO
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jueves, noviembre 20th, 2008
CIENCIA E INVESTIGACIÓN
COMPAÑERO RESPONSABLE POR CLASE 19-11-08
![RESPONSABLE 19/11/08 Sr. Franklin Sánchez V.](http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/files/2008/11/p1080706-mas-705.jpg)
RESPONSABLE 19/11/08 Sr. Franklin Sánchez V.
PARA CADA CLASE, TRAER EL TEXTO: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN PARA ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA de CESAR A. BERNAL
-cualquier edición-
LECTURA RECOMENDADA:
THE OTHER 90%
HOW TO UNLOCK YOUR VAST
UNTAPPED POTENCIAL FOR LEADERSHIP and LIFE
TITULO EN CASTELLANO: APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%
AUTOR:ROBERT K. COOPER
EDITORIAL: GRUPO EDITORIAL NORMA
AÑO DE PUBLICACIÓN: 2001
CONTRIBUIR CON FRASES CÉLEBRE SOBRE ETHICS AND ATTITUDE.
NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE LAS CLASES ANTERIORES.
Tags:APRENDA A UTILIZAR EL OTRO 90%, APRENDER ENSEÑANDO, CESAR A. BERNAL T., CONFIANZA, CONSULTAS, DECISIONES SOPESADAS, DEFINICIÓN PROBLEMA CIENTÍFICO, ECUADOR, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESKNOW, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, GUAYAQUIL, ICQA, METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN, PASIÓN, RESPONSABLES, REVISIÓN, ROBERT K. COOPER, SEGURIDAD EN TRABAJO DE CAMPO, TEMPLE, THE OTHER 90%, VISIÓN DEL FUTURO
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