QUÍMICA GENERAL I, P001, RESPONSABLE 22/12/08

diciembre 22nd, 2008

QUÍMICA GENERAL I, P001, RESPONSABLE 22/12/08

Lunes, 22 de Diciembre de 2008


QUÍMICA GENERAL I

COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 22-12-08

POO1


Srta. VANNI ANGELINA MOYA VARGAS

vamoya@espol.edu.ec

+5939053171 / +59398830870

RESPONSABLE POR CLASE 22 DICIEMBRE 2208 SRTA. VANNI A. MOYA V.

RESPONSABLE POR CLASE 22 DICIEMBRE 2208 SRTA. VANNI A. MOYA V.

A NOMBRE DE TODO EL CURSO:

feliz navidad y fuerzas para el 2009

feliz navidad y fuerzas para el 2009


TEMAS RELACIONADOS:
(CIMIENTOS APUNTALADOS)

DISCUSIÓN 2 FRASES CELEBRES
FORMACIÓN DE 2 GRUPOS EXPOSITORES
PRINCIPIO DE LE CHATELIER Y DESPLAZAMIENTOS
EFECTOS POR CATALIZADOR
EFECTOS POR CAMBIOS DE PRESIÓN
4 COMENTARIOS A ENTREVISTAS
EXPOSICIONES SOBRE VISITAS DE CAMPOS:
CONAUTO
PINTUCO

NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS

FELIZ NAVIDAD Y ENVÍO MIS MEJORES DESEOS PARA EL AÑO 2009*.

diciembre 21st, 2008
FELIZ NAVIDAD Y ENVÍO MIS MEJORES DESEOS PARA EL AÑO 2009*.

FELIZ NAVIDAD Y ENVÍO MIS MEJORES DESEOS PARA EL AÑO 2009*.

Yo deseo a todos los lectores de nuestro blog una muy feliz Navidad y les envío mis mejores deseos* para el año 2009.

Gracias a todos por sus contribuciones a nuestro blog en el último par de meses.


Me complace decir que hemos tenido más de 4575 visitas de lectores. Algunos de ellos han hecho excelentes contribuciones y han puesto sus propios puntos de vista a lo que escribimos  aquí.

Me siento orgulloso de haber contado con reflexivo pares que nos han contribuido con sus entrevistas y han llevado a cabo nuestras mesas de Diálogo con nuestra comunidad.


Para todos ustedes: mis mejores desde el fondo de mi corazón.

* Quiero decir para ustedes: una actitud positiva, mucho coraje, optimismo, entusiasmo, sabiduría y estar preparados para hacer frente a los desafíos del próximo año 2009.


I like to wish all readers of our blog a really Happy Christmas and send you my best wishes* for 2009.

Thank you all for your contributions to our blog over the last couple of months.

I am pleased to say that we now we are been touch by over 4575 readers. Some of them have made really nice contributions and bring their own views to what we discuss here.

I am proud that we have had thoughtful peer given interviews and talking with our community in our Round Table for Dialogue.

For all of you: my best from the bottom of my heart.

* I mean for you: good attitude, courage, optimism, enthusiasm, and wisdom facing the challenges of next coming year.

Os ruego estar en contacto en twitter

ENTREVISTA AL ING. GUIDO CAICEDO ROSSI / DIRECTOR del CEEMP / 10 DE DICIEMBRE DE 2008

diciembre 19th, 2008

ENTREVISTA AL ING. GUIDO CAICEDO ROSSI (DOCENTE FIEC)
DIRECTOR del CEEMP
10 DE DICIEMBRE DE 2008

ENTREVISTADOR: Ph. D. V. A. RIOFRÍO T. (E)

MISIÓN del CEEMP

Facilitar la cultura emprendedora y de la innovación dentro y fuera de la ESPOL, a través de la creación de espacios y herramientas para desarrollar motivaciones y competencias en los individuos que les permitan descubrir y explotar oportunidades logrando los recursos y construyendo la  organización necesaria para perseguirlas.

ACTIVIDADES QUE REALIZA EL CEEMP EN LA ESPOL:

  • Apoyo a estudiantes y profesores emprendedores en sus iniciativas;
  • Educación formal en emprendimiento e innovación;
  • Promoción de innovación orientada a productos y servicios;
  • Facilitar la transferencia de tecnología;
  • Fomentar redes de emprendedores;
  • Pre incubación de empresas;
  • Talleres, cursos y seminarios sobre emprendimiento;
  • Talleres, cursos y seminarios sobre comercialización de la tecnología e innovación;
  • Eventos y conferencias;
  • Concursos de innovación, planes de negocios y otros;
  • Desarrollo de casos relacionados al emprendimiento en diferentes medios, y;
  • Otras inherentes al EMPRENDIMIENTO.

GESTORES DE LA ENTREVISTA

GESTORES DE LA ENTREVISTA

CONTENIDO

AGRADEZCO A USTED ING. GUIDO CAICEDO ROSSI (GCR) POR EL TIEMPO DEDICADO A ESTA ENTREVISTA.

E: EN POCAS PALABRAS NOS PODRÍA DECIR ¿QUÉ ES UNA RED SOCIAL?

GCR:       Una red social es básicamente un conjunto de relaciones  que las personas  manejan de diferentes formas.

La forma personal de pensar sobre una red social es que un recurso. En nuestras vidas disponemos de varios recursos: recursos financieros, de infraestructura, etc.

La red social es básicamente un recurso para llevar a cabo metas y como recurso su estructura esta hecha a base de relaciones.

Es importante contar con un concepto de relación entre personas (relación). Decimos que  una persona tiene una relación con otra cuando una primera persona llama a otra persona y la segunda le devuelve la llamada.

Una relación no es una persona que alguna vez me vio en un evento y me entrego una tarjeta y entonces yo la llamo y no me devuelve la llamada. Aquello no es una relación. Una relación tiene que ser en ambos sentidos: Yo estoy consciente de la otra persona y la otra persona está consciente de mí.

En una relación buscamos agregar valores en forma conjunta.

Por otro lado, una relación no está basada en un interés puntual, en una sola dirección, lo que se busca en una relación es colaborar. Así, una red social, básicamente, es un conjunto de relaciones estructuradas que puede expandirse.

De las  relaciones de una persona hacia los demás y de los demás entre sí surge una “nube” de oportunidades y se encuentran en ellas recursos que a veces requerimos.

E: ¿PODRÍAMOS COMPARAR UNA RED SOCIAL COMO UN VEHÍCULO?

GCR:
Yo diría que una red social es en parte un vehículo y en parte tiene que ver con la construcción de carreteras. Un vehículo me permite transportarme de un lugar a otro,  pero si no dispongo de caminos no me puedo trasladar.

La red social puede ser considerada desde varios puntos de vista, así cuando las carreteras están construidas, la red social me sirve para navegar entre las personas.

A través de la red social  me puedo mover, construir más recursos, lograr metas,  construir cosas en común, pero observe que los vehículos no sirven de nada si no hay  por donde transitar. Obviamente para que un vehículo transite se deben construir carreteras.

Mientras más carreteras estén a mi disposición, más posibilidades tengo de navegar,  de encontrar la senda que necesito, de llegar a mí ritmo.

Compararía una red social más que con un vehículo, lo haría con un equipo de construcción de carreteras. En cierto instante me desplazo, y con estos construyo sendas.

Una cosa muy curiosa en la red social es que el vehículo me sirve como medio de construcción.

Una característica interesante de las redes sociales es la capacidad de auto expansión que se manifiesta a través de las personas que  conozco. Personalmente, yo puedo hacer crecer mi red.

Para expandir mi red dispongo de dos formas de hacerlo. Una directa, a través de las personas que conozco. La otra forma es a través de ir a buscar personas, a quienes no conozco.

Frecuentemente las redes sociales utilizan  los contactos que ya disponen o se conocen para hacer crecer sus estructuras.

E: A SU CRITERIO ¿CUÁLES SON LOS FACTORES  QUE SUSTENTAN Y HACEN FLORECER UNA RED SOCIAL?

GCR:
El factor que sustenta una relación social son las metas de las personas
que conforman la red. Cada quien posee diferentes metas y propósitos.

Las metas personales de cada quien y como desea navegar entre (y  con) los demás en la red es uno de los factores que sustenta y hace florecer la red.

Por ejemplo, sí  personalmente quiero organizar una campaña social para combatir la POBREZA en el mundo, probablemente en mi red van  a haber elementos que son sensibles a la meta que tengo ahora.


Ahora, dependiendo de mi capacidad de trabajar con la red, puedo estimular esos nodos de personas para extender el poder de la red hacia el servicio de mi causa.

Por otro lado, otro factor que sustenta y hace florecer la red son los valores de las personas dentro de la red. Una red social bien construida es una red social basada en la igualdad, donde no pretendo abusar de los otras personas, lo que pretendo es colaborar.

Así, hay momentos en que las personas colaboran conmigo y momentos en que yo colaboro con las personas.

El mejor momento para construir mi red social es cuando no “necesito” a la persona, quien va a formar parte de mi red a través de un evento circunstancial.

En los momentos de crisis es donde también una persona desarrolla relaciones importantes para la sociedad.

Lo que no debe ocurrir es que yo busque a mis contactos en mi red social porque  tengo un interés sin querer dar nada a cambio en el futuro.

No se debe usar a las personas de la red. No se debe pedir apoyo y luego olvidar a quien me apoyó, eso es lo peor que puedo hacer dentro de una red social.

Para que la red florezca debemos basarnos en la igualdad, equidad, respeto y construir valor mutuo.

E: ¿QUÉ FRUTOS  PUEDE SEGAR DE UNA RED SOCIAL?

GCR: Muchos frutos. Uno de los más grandes son las amistades.

Las amistades dan frutos basados no solamente en divertirnos juntos, compartir parte de nuestras vidas juntas. Los frutos básicos de las amistades parten de actuar bajo intereses comunes.

Cuando la gente trabaja en equipo (con ganas, en conjunto) salta la recompensa de conocer a alguien que comparte nuestro mismo sueño, una misma meta. Aquello es un fruto de gran valor que podemos recoger de la red social.

La red social tiene muchos otros frutos, yo puedo obtener financiamiento para un proyecto, puedo acopiar contactos para lograr adelante algo que me está causando obstáculos o barreras, puedo salir adelante con algo particular como acceso a una Tecnología, resolver problemas, etc.

Yo manifiesto que es infinita la capacidad de lograr cosas a partir de una red social.

Los seres humanos somos seres naturalmente predispuestos para vivir en sociedad y ninguna de las grandes metas del mundo se ha logrado solo con el esfuerzo de una sola persona.

Tras de un logro, siempre hay un equipo, siempre hay impulso grupal. Siempre hay gente que apoya, siempre hay gente que se mueve tras de uno. Los frutos de la red social son infinitos.

E:         ¿ALGUNOS EJEMPLOS DE REDES SOCIALES?

GCR: Yo diría que todo proyecto grande, mediano o pequeño es un ejemplo de red social. Esto podemos comprobarlo a través de la historia de la humanidad donde notamos que  hay redes sociales detrás de todos los proyectos.

Un ejemplo específico es el Valle del Silicio en los Estados Unidos (Silicon Valley). Este famoso lugar es donde surgen empresas todo el tiempo y las personas consiguen financiamiento,  grupos humanos y todo lo necesario para hacer realidad sus ideas

En el Valle del Silicio básicamente existen grandes redes sociales. Una persona puede con buenas ideas puede tocar a otras personas  y conseguir no solamente dinero, sino toda una red social que le ayude a empujar esa idea adelante. En el Valle del Silicio ya se ha aprendido a reconocer el fuerte valor de las redes sociales y a explotar eficientemente ese recurso.

En todo gran movimiento de la humanidad han existido redes sociales y la gente que entendió ese poder y lo ha sabido utilizar ha logrado sus metas.

Las redes las apreciamos también al nivel de empresas,  al nivel de organizaciones sociales,  a nivel de iglesias. En fin las redes sociales están por todos lados. Todas las redes sociales valoran el talento y las ideas.

Dentro  de cada red social el talento no se entrega por dinero, más bien se lo entrega por voluntad propia. Donde hay talento e ideas pueden surgir emprendedores, a quienes se apuesta con recursos económicos y con la inversión de nuestro propio talento.

Los equipos que dan vida a proyectos y a programas, en realidad son redes.

Una red donde hay muchas ideas tiene un valor agregado único.  Insisto, el talento se entrega porque uno quiere, se puede entregar el dinero y otros recursos, pero no entregar el talento.

Cuando se entrega el talento se entrega todo, rendimos al cien por ciento.

La gente que entiende el poder de los talentos compartidos utiliza esta sinergia para alcanzar sus metas.

Hoy en día el Internet abre nuevas posibilidades. En la WEB existen plataformas que contribuyen al desarrollo de redes sociales, para citar ejemplos: FACEBOOK, MYSPACE, TWITTER y otros tipos de plataformas que de alguna forma hacen o facilitan que la gente pueda expandir y usar sus redes sociales de mejor manera.

En  Silicon Valley y demás redes hay muchos talentos, a disposición de cualquier persona. Resumiendo, los talentos se encuentran al alcance de todos dentro de una red social.

E: ¿PUEDO CONVERTIR UN SUEÑO EN REALIDAD A TRAVÉS DE  LAS REDES SOCIALES?

GCR: Realmente es importante convertir un sueño en realidad.

Sería Injusto decir que a través de una red social puedo convertir mi sueño en realidad. Para aquello se necesitan de otras cosas, aquí están: la motivación, perseverancia, generar  valor, marcar la diferencia.

Por otro lado, se necesita determinar que realmente tengo ese sueño fuertemente dentro de mí, paralelamente se necesitan algunas cosas más.

Definitivamente la red social ayuda a convertir un sueño en realidad, pero el camino es  cuesta arriba. Difícilmente se logran cosas sin redes sociales.

Nuestra sociedad ha sido históricamente concebida para que operemos en conjunto con los otros. Somos seres comunitarios, somos seres sociales. Vivimos en sociedad,  por lo tanto las redes son vitales.

No hay casi nada que se puede hacer sin una red. Puedo reafirmar que se pueden hacer vuestros sueños realidad a través de la red social. Pero insisto para hacer realidad los sueños se necesitan también de los otros elementos y  todos son muy necesarios.

Sin embargo, hay que resaltar que una red no es una panacea.

Hoy en día el internet abre nuevas posibilidades. En la WEB existen plataformas que contribuyen al desarrollo de redes sociales, para citar ejemplos: FACEBOOK, MYSPACE, TWITTER y otros tipos de plataformas que de alguna forma hacen o facilitan que la gente pueda expandir y usar sus redes sociales de mejor manera.

En  Silicon Valley y demás redes hay muchos talentos, a disposición de cualquier persona. Resumiendo, los talentos se encuentran al alcance de todos dentro de una red social.

E: Agradezco a usted por sus reflexiones y esperamos que en una próxima entrevista podamos disponer de más detalles sobre la inmensa labor que lleva a cabo el Centro de Desarrollo de Emprendedores (CEEMP).

"I have made literally thousands of friends online and believe social networking "broadens your mind."" - Guy Kawasaki / November 17th 2008.

A tod@s l@s jóvenes interesad@s en el emprendimiento visitar el blog del Clud de Emprendedores de la ESPOL, CEE.

APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Charla académica del Dr. Paúl Carrión M. a los alumnos del curso de Ciencia e Investigación / P001/ ICM / 15 Diciembre de 2008

diciembre 16th, 2008

El 15 de Diciembre de 2008, por invitación de los estudiantes del curso de Ciencia e Investigación del ICM (P001), el Dr. Paúl Carrión M. impartió a los estudiantes una interesante charla académica sobre la VIDA INTELECTUAL: REGLAS PARA INVESTIGAR.

El Conferenciante contesto las preguntas de los señores estudiantes y compartió anécdotas de sus vivencias académicas e investigativas.

En las imágenes se recogen los momentos del evento, donde por más de horas,  los alumnos compartieron experiencias con uno de los autores del libro "EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL".

inicio delppt sobre Vida Intelectual / Reglas para Investigar del  Dr. P. Carrión M.

inicio del ppt sobre Vida Intelectual / Reglas para Investigar del Dr. P. Carrión M.

Un momento especial del evento fue el Epílogo con que concluyo la conferencia.

EPÍLOGO DEL DOCUMENTO PPT Dr. P. CARRIÓN M.

EPÍLOGO DEL DOCUMENTO PPT Dr. P. CARRIÓN M.

EN LA IMAGEN SE RECOGEN MOMENTOS FINALES DEL EVENTO Y LA  COORDINACIÓN PARA UNA PRÓXIMA CHARLA POR PARTE DEL Dr. P. CARRIÓN M.

MOMENTOS FINALES DEL EVENTO Y COORDINACIÓN PARA UNA PRÓXIMA CHARLA

MOMENTOS FINALES DEL EVENTO Y COORDINACIÓN PARA UNA PRÓXIMA CHARLA.

Nos complace citar, el agradecimiento al Dr. P. Carrión M. por parte de una de las alumnas organizadoras del evento:

16 de Diciembre de 2008

“Buenas noches estimado Doctor Carrión:

Antes que nada deseo agradecerle infinitamente el hecho de que se haya tomado el tiempo y la molestia de haber acudido a mi invitación que humildemente realicé.

Reitero mis palabras de enorme agradecimiento y con ellas deseo expresar lo contenta que me
siento luego de haber contado con su valiosa visita, misma que no solo nos sirvió para conocer de cerca a un gestor profundo de la investigación, si no para poder descubrir ciertas técnicas que quizás por desconocidas es que no nos dejan sobresalir y llegar al éxito.

Es muy importante que reconozca que me impresionaron mucho las 7 Reglas de como Estudiar e Investigar, ya que muchas de ellas son reglas de mi vida, aquellas que han regido en mi desde muy corta edad, pero ahora al verlas complementada me siento muy contenta ya que me puedo percatar que no he estado tan errada y que he ido avanzando por un buen camino. Aun así, debo agradecer por compartirlas con nosotros y ayudar a quienes ya las teníamos las fortalezcamos.

Una frase que me fascino y que es muy importante que practiquemos fue aquella la cual
recomendó a mi compañero fomentar al momento que le resulte un poco difícil cumplir con las 7 reglas. Dicha frase tratare de hacerla de ahora en adelante el lema de mi vida misma que cita de  la siguiente manera: "Siembra deseo y recoge acción; Siembra acción y recoge costumbre; Siembra costumbre y recoge un hábito; Siembra hábito y recoge un virtud; Siembra virtud y recoge un amor".

Esas fueron las dos partes que mas me llegaron, sin embargo el momento me encanto, estoy
segura fue una clase de muchísimo provecho, no solo por lo que pudimos compartir si no que
también en cierta forma fortalecer nuestro espíritu y poder confiar en nuestro intelecto locual en muchísimos casos dejamos de hacer.

Sin más, por el momento me despido de Ud.  Reiterando mis agradecimientos.”


Srta. Kerly Jazzie Tagle Jiménez / +59385053457 / Estudiante de Ingeniería en Estadística e Informática (ICM) / P001.

Como profesor del curso CIENCIA E INVESTIGACIÓN reitero mis felicitaciones al Dr. P. Carrión M. por compartir su tiempo con los alumnos del ICM de donde saldrán, sin duda, una nueva generación de científicos de la ESPOL.

Agradecemos a los lectores, de antemano, por sus comentarios a esta vivencia que nutre y  fortalece la red de investigadores de la ESPOL.

Dr. V. A. Riofrio T.

QUÍMICA GENERAL I, P006, RESPONSABLE 16/12/08

diciembre 16th, 2008

QUÍMICA GENERAL I RESPONSABLE 16/12/08

QUÍMICA GENERAL I

COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 16-12-08

POO6

Srta. REBECA PARRA NAREA
rnparra@espol.edu.ec
nathy_parra_narea@hotmail.es
+59398098977
CUMPLEAÑOS: 29 DE DICIEMBRE

COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 16-12- 08 / Srta. REBECA PARRA N.

COMPAÑERA RESPONSABLE PARA CLASE 16-12- 08 / Srta. REBECA PARRA N.

TEMAS TRATADOS
(CIMIENTOS APUNTALADOS):

EL PRINCIPIO DE LE CHATELIER
DESPLAZAMIENTO DEL EQUILIBRIO
CÁLCULOS DE LA CONSTANTE DE EQUILIBRIO
CÁLCULO DEL COCIENTE DE LA REACCIÓN Q

(Q VERSUS Kc y Kp)

PREDICCIÓN DEL SENTIDO DE LA REACCIÓN

NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS

QUÍMICA GENERAL I, P001, RESPONSABLE 15/12/08

diciembre 15th, 2008

QUÍMICA GENERAL I; RESPONSABLE 15/12/08

QUÍMICA GENERAL I

COMPAÑERO RESPONSABLE PARA CLASE 15-12-08

POO1

Sr. ALEJANDRO ALI VAZIRI LANDIVAR
vaziri@espol.edu.ec
alejandroalivaziri@hotmail.com
+59382600186
CUMPLEAÑOS: 6 DE ABRIL

COMPAÑERO RESPONSABLE PARA CLASE 15-12- 08 / Sr. ALEJANDRO VAZIRI

COMPAÑERO RESPONSABLE PARA CLASE 15-12- 08 / Sr. ALEJANDRO VAZIRI


TEMAS TRATADOS
(CIMIENTOS APUNTALADOS):

EL PRINCIPIO DE LE CHATELIER
DESPLAZAMIENTO DEL EQUILIBRIO
CÁLCULOS DE LA CONSTANTE DE EQUILIBRIO
CÁLCULO DEL COCIENTE DE LA REACCIÓN Q

(Q VERSUS Kc y Kp)

PREDICCIÓN DEL SENTIDO DE LA REACCIÓN

NO DEJAR DE CONSULTAR A LOS RESPONSABLES DE CADA CLASE Y ACUDIR A SUS AYUDANTÍAS

ENTREVISTA AL Ms. Sc. CARLOS TEODORO MONSALVE ARTEAGA, DOCENTE DE LA FIEC, 11 / 12 / 08

diciembre 12th, 2008

ENTREVISTA AL Ms. Sc. CARLOS TEODORO MONSALVE ARTEAGA, DOCENTE DE LA FIEC

11 DE DICIEMBRE DE 2008


MISIÓN FIEC

Formar profesionales de calidad en el ámbito de su competencia, con valores éticos, capacidad de aprendizaje y emprendimiento a lo largo de la vida, en el contexto de la sociedad del conocimiento y el desarrollo integral del Ecuador.


VISIÓN FIEC

Ser líder, en América Latina, en la formación del talento humano avanzado y en la generación y transferencia de conocimientos en el ámbito de su competencia.

ENTREVISTADOR: Ph. D. V. A. RIOFRÍO T. (E)

E: AGRADEZCO A USTED Ms. Sc. CARLOS MONSALVE ARTEAGA (C.M.A) POR EL TIEMPO DEDICADOA ESTA ENTREVISTA.

ENTENDEMOS QUE PRONTO EMPRENDERÁ SU  VIAJE PARA REALIZAR SU Ph. D EN EL EXTERIOR.

ANTE USTED PLANTEO 3 PREGUNTAS RELACIONADAS A SUS QUEHACERES FORMATIVOS DENTRO DE LA ESPOL, CONSIDERO QUE SON DE INTERÉS DE NUESTRA COLECTIVIDAD.

E: ¿QUÉ HERRAMIENTAS ADQUIRIDAS EN SU COLEGIO Y EN LA ESPOL, CONSIDERA USTED QUE VA IMPLEMENTAR INMEDIATAMENTE EN SU TRABAJO DIARIO PARA OBTENER SU DOCTORADO?

C.M.A: A MI CRITERIO LO FUNDAMENTAL PARA OBTENER MI DOCTORADO SERÁ EL SOPORTE HUMANO DE MIS AMISTADES.

MIS MEJORES AMIGOS SON LOS QUE CONSEGUÍ EN LAS AULAS DE COLEGIO Y UNIVERSIDAD. CONSIDERO UN PARTICULAR VITAL, TANTO EN PLANO SENTIMENTAL Y ESPIRITUAL. AQUÍ RESALTO COMO PUNTO APARTE A MI FAMILIA Y EN PARTICULAR A MI ESPOSA,  PIA MARÍA,  QUE SERÁ EL SOPORTE MÁS VALIOSO.

UNA SEGUNDA HERRAMIENTA GANADA EN  LA ESPOL ES LA HABILIDAD DE TRABAJAR A PRESIÓN. ASÍ ME PREPARARON DESDE EL COLEGIO: A TRABAJAR AL 100%.

VOY CON LA MENTALIDAD DE NO ESPERAR TODO DE MIS PROFESORES, LOS CONSIDERO DESDE YA MIS GUÍAS.ESTIMO ESTO COMO UNA HERRAMIENTA BÁSICA QUE ME FACILITARÁ INVESTIGAR
POR MI CUENTA.

DEBO PONER EN PRÁCTICA UNA AUTO GESTIÓN DEL APRENDIZAJE Y LA INVESTIGACIÓN.

LA CUARTA HERRAMIENTA ES LA RESPONSABILIDAD.

SIN RESPUESTAS OPORTUNAS NO HAY CAMINO AL  ÉXITO.

DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO CANADIENSE TENDRÉ QUE SOMETERME A EVALUACIONES
CONTINUAS CON LA PERIODICIDAD DE CADA AÑO.

DURANTE CUATRO AÑOS DEBERÉ REUNIRME CON MIS PROFESORES SUPERVISORES, Y MI JURADO INTERNO Y EXTERNO, QUIENES AÑO A AÑO EVALUARÁN MIS RESULTADOS Y DECIDIRÁN SI CONTINÚO O NO MI PROCESO HACIA EL DOCTORADO, DEBO DEMOSTRAR PREPARACIÓN CONSTANTE.

FRENTE A MIS EVALUADORES ESTARÉ SOLO CONMIGO MISMO.  ESO IMPLICA MUCHA
RESPONSABILIDAD DE MI PARTE PARA DEMOSTRAR MIS HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS
GENERADOS.

Ms. Sc. CARLOS T. MONSALVE A. (ENTREVISTADO) y Dr. V. A. RIOFRÏO T. (ENTREVISTADOR)

Ms. Sc. CARLOS T. MONSALVE A. (ENTREVISTADO) y Dr. V. A. RIOFRÏO T. (ENTREVISTADOR)

E: ¿QUÉ PAPEL JUGÓ EN USTED EL PLANO ÉTICO EN SUS ACTUACIONES FORMATIVAS Y
ACADÉMICAS EN LA ESPOL?

C.M.A: CONSIDERO QUE ES FUNDAMENTAL EL PLANO ÉTICO EN LA FORMACIÓN HUMANA.


SIEMPRE ME HE ESFORZADO PARA PROCURAR QUE CADA UNO DE MIS ACTOS SEA ÉTICO Y QUE
ESTÉ ACORDE CON MIS PRINCIPIOS.

DELANTE DE CUALQUIERA DE MIS ACCIONES ESTÁN PRIMERO MIS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS, ESO IMPLICA PROCURAR SACRIFICAR TODO MENOS MIS PRINCIPIOS.

DEBO SER MUY CAUTELOSO Y TENER PRESENTE QUE ERRAR ES DE HUMANOS Y POR LO TANTO ES
MUY POSIBLE QUE INCONSCIENTEMENTE PUEDO IR EN CONTRA DE ELLOS, SIN DARME CUENTA.

E: ¿CÓMO NO DEJAR PASAR POR ALTO LAS OPORTUNIDADES QUE BRINDA LA ESPOL?

C.M.A: ESTA ES UNA PREGUNTA DIFÍCIL. EN NUESTRA INSTITUCIÓN HAY TANTAS
OPORTUNIDADES.

LO PRIMERO ES INFORMÁNDOSE.

A VECES NO ALCANZO A COMPRENDER COMO TANTOS ESTUDIANTES Y COLEGAS EXPRESAN QUE NO SE ENTERAN DE LAS OPORTUNIDADES.

QUIEN QUIERE BUSCA. AQUÍ LA ACTITUD BÁSICA SERÍA: PREGUNTAR.

LAS OPORTUNIDADES DE NADA SERVIRÍAN SI NO ESTAMOS PREPARADOS PARA APROVECHARLAS.

NUESTRA ESPOL TIENE POLÍTICAS DEFINIDAS, CUENTA CON SU MISIÓN Y SE HACE ESFUERZOS  COLECTIVOS POR ALCANZARLA. POR LO TANTO, CON UN POCO DE SENTIDO COMÚN NO ES TAN DIFÍCIL ESTAR PREPARADOS PARA ANTICIPARNOS A LAS OPORTUNIDADES.

CADA UNO DE NOSOTROS DEBE ESTAR PREPARADOS PARA EL MOMENTO OPORTUNO Y PARA
ACEPTAR EL RETO, MUCHAS VECES ARRIESGÁNDOSE. ESTO SIN DESCUIDAR QUE DENTRO DE LA
INSTITUCIÓN ES MEJOR NO CAMINAR HACIA EL FRACASO, PUESTO QUE A PARTIR DEL
DESACIERTO ES MUY DIFÍCIL ENCONTRAR OTRA OPORTUNIDAD.

YO RESUMIRÍA ANTE LA PREGUNTA QUE LOS FACTORES PRIMORDIALES PARA APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES QUE NOS BRINDA LA ESPOL SON:

MANTENERSE INFORMADOS;

ESTAR PREPARADOS;

TOMAR EL RETO EN EL MOMENTO OPORTUNO, Y;

HACER LAS COSAS BIEN.

EL EMPRENDER MI CAMINO AL PH. D.  ES RESPUESTA QUE AGLUTINA LO REFERIDO. ASÍ LO ESPERO.

E: AGRADEZCO A USTED POR SUS REFLEXIONES Y ESPERAMOS QUE EN UNA PRÓXIMA ENTREVISTA PODAMOS DISPONER DE MÁS DETALLES SOBRE LA INMENSA LABOR A DESARROLLAR EN CANADA. BUEN VIAJE Y PRONTO RETORNO. LO VAMOS A EXTRAÑAR EN LA ESPOL.

COMPLEMENTACIÓN A LA ENTREVISTA
16 DICIEMBRE de 2008


¿DONDE CARLOS MONSALVE A. REALIZARA SU FORMACIÓN DE PH. D en CANADÁ?

R: UNIVERSIDAD: ÉCOLE DE TECHNOLOGIE SUPÉRIEURE (ÉTS)  DE MONTREAL – CANADÁ.

¿CUÁL ES EL  ÁREA DE ESTUDIOS E INVESTIGACIÓN?

R: INGENIERÍA DE SOFTWARE / BUSINESS PROCESS MANAGEMENT (BMP)

APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

OBRA “EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” AUTORES P. CARRIÓN M. y M. TACLE G. 2008

diciembre 8th, 2008

EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL

EN ESPOLCIENCIA 2008 (13, 14 y 15 / 11 /08) SE RINDIÓ CUENTA A LA COMUNIDAD DE LAS LABORES Y RESULTADOS OBTENIDOS EN INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO EN LA ESPOL. ADEMÁS FUE UN MOMENTO PARA EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS CON OTRAS INSTITUCIONES QUE REALIZAN INVESTIGACIÓN EN EL PAÍS.

EN EL EVENTO SE LANZO EL LIBRO “EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” DE LOS AUTORES PAÚL CARRIÓN MERO Y MOISÉS TACLE GALÁRRAGA.

LA OBRA RECOGE EL PROCESO DE INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL.


SUS AUTORES COPILAN LOS PRINCIPALES HITOS HISTÓRICOS DEL QUEHACER INVESTIGATIVO EN LA INSTITUCIÓN.

EL CONTENIDO DEL LIBRO ES UN REFERENTE PARA TODAS AUDIENCIAS INTERESADAS EN EL PRODUCTO INVESTIGACIÓN Y CUENTA PARA LOS ESTUDIANTES CON UNA EXCELENTE INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. PROCESO QUE ES UNA HERRAMIENTA VITAL PARA CONSOLIDAR LOS ESFUERZOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DE LOS JÓVENES CIENTÍFICOS.

NOS COMPLACE CITAR UNA REFLEXIÓN A LA OBRA, POR PARTE DE LA Srta. KERLY JAZZIE TAGLE JIMÉNEZ, ESTUDIANTE INGENIERÍA EN ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA (ICM):


“LUEGO DE HABER ANALIZADO ALGUNAS HOJAS EN MI CLASE DE CIENCIA E INVESTIGACIÓN, Y
DESPUÉS DE HABERLO REVISADO CON MÁS CALMA Y TRANQUILIDAD EN CASA, DESEO FELICITAR A LOS AUTORES DEL LIBRO “EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” PUESTO QUE ES UN TRABAJO MUY INTERESANTE Y SOBRE TODO MUY DINÁMICO. EL LIBRO ROMPE EL TÍPICO ESQUEMA EN EL QUE SE MUESTRAN LAS COSAS QUE HAN PASADO, APARTE SE MUESTRAN EJEMPLOS EVIDENTES CON LOS QUE LOS POLITÉCNICOS PODEMOS SENTIRNOS IDENTIFICADOS.”

“EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” AUTORES P. CARRIÓN M. y M. TACLE   G. 2008

OBRA RECOMENDADA: “EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” AUTORES P. CARRIÓN M. y M. TACLE G. 2008

EN “EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” SE PUEDE VER TANTO LOS ROSTROS DE QUIENES HAN FORJADO EL QUEHACER CIENTÍFICO EN LA ESPOL COMO QUIENES HA RECOGIDO EL ESFUERZO INSTITUCIONAL.

ES UN ORGULLO VER EN LAS PÁGINAS DE LA OBRA A NUESTROS COLEGAS, ADMINISTRATIVOS Y ESTUDIANTES, TANTO NACIONALES COMO VISITANTES, QUE SE HAN ESFORZADO EN PLASMAR, EN LA ESPOL, A LA INVESTIGACIÓN COMO UN PROCESO DINÁMICO QUE MERECE EL RECONOCIMIENTO  DE TODA NUESTRA SOCIEDAD.

PARA LOS DATOS DE LA PRÓXIMA EDICIÓN REQUERIMOS DE VUESTRO ESFUERZO INVESTIGATIVO.

QUEDAN MUCHOS OTROS CAPÍTULOS POR LLENAR, A PROPÓSITO UNA CITA DE LA OBRA (PÁGINA 235):

“ESTAN DESNUDAS TUS CINCUENTAS PÁGINAS,
TUS CIEN MÍNIMAS PÁGINAS,
DULCES, BLANCAS,

QUE LAS REPASO AL AIRE COMO PÉTALOS
DE UNA FLOR DELICADA
QUE TENGO QUE ESCRIBIR”. – RAFAEL ALBERTI

EL LIBRO “EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” PUEDE SER CONSULTADO EN CUALQUIER CENTRO BIBLIOTECARIO DE LA ESPOL Y EN EL CICYT (CENTRO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLÓGICA).

AUTORES DEL LIBRO “EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” AUTORES P. CARRIÓN M. y M. TACLE   G. 2008

AUTORES DEL LIBRO “EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN EN LA ESPOL” AUTORES P. CARRIÓN M. y M. TACLE G. 2008

AGRADECEMOS A LOS AUTORES CARRIÓN Y TACLE POR LA OBRA ESCRITA A FAVOR DE LA COLECTIVIDAD Y ESPERAMOS CONTAR CON ELLOS EN UNA PRÓXIMA MESA DE DIÁLOGO EN EL ICQA, A FIN DE IMPULSAR EN NUESTRA JUVENTUD EL AFÁN DE INVESTIGAR.

SIN DUDA CONTAMOS CON UNA OBRA QUE MERECE SER RECOMENDADA.