En una de las salas de profesores del ICQA se mantuvo una entrevista a favor de los novatos con Paul Carrión Mero (Ph. D.), profesor e investigador de la FICT, ESPOL.
Paúl nació en Guayaquil, se crio en Quevedo y sus estudios primarios y secundarios los realizo en la unidad educativa “América” de los Hermanos Maristas en la ciudad de Quevedo. Sus memorias de la unidad son formación hacia la excelencia, disciplina y amor al deporte.
Nuestro entrevistado ingreso a la ESPOL en el año 1985, luego de su Ciclo Básico en la ESPOL opto por la carrera de Geología, luego de consultar a varios profesores de distintas carreras sobre cada una de sus profesiones.
En su época estudiantil en la ESPOL se desempeñó como ayudante académico y llego a ser campeón en futbol sala, en la Facultad de Ciencias de la Tierra, ahora Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra.
Durante la entrevista se pudo recordar sus recorridos por casi todo el País, durante sus salidas y labores de salidas de campo. Paralelamente se matizó las vivencias formativas con caros docente de su Facultad.
Paul, luego de obtener su título de ingeniero trabajo en Zaruma y en Ponce Enrique. Posteriormente se hizo acreedor a una Beca en España, en la Politécnica de Madrid, para investigar en Hidrogeología.
Para el año 1996 obtuvo su doctorado en Aguas y Medio Ambiente, a la vez que obtuvo su título de Ingeniero en Minas.
La entrevista tiene componentes marcados para que los novatos disfruten de estudiar y aprender en la ESPOL, a la par que se desarrollan en el hermoso entorno de la ESPOL.
Se trató sus vivencias, desde su época de estudiante, y lo positivo de las 7 reglas del libro ILUSTRISIMOS SEÑORES de la BAC. Un brevísimo resumen:
“Allá por 1427, Bernardino, un profesor de la Universidad de Siena, propuso a sus queridos estudiantes 7 reglas que según él los iba a convertir en hombres competentes, humanitarios y verdaderos líderes. Hoy en el 2010, aquellas premisas continúan vigentes, es más, podemos afirmar que la necesidad de revisarlas, reflexionarlas y practicarlas, es acuciante, urgente. Así pues, en este espacio vamos a comentar brevemente estos criterios que se constituyen en un importante aporte para que todos los que estamos vinculados a la educación nos animemos a realizarla cotidianamente y asiduamente para mejores resultados.
El 26 de abril de 2011 en uno de los salones del ICQA se llevó a cabo una entrevista con Francisco Andrade Sánchez, actual decano de la FIMCP, ESPOL.
Francisco curso su formación primaria en el Instituto Particular Abdón Calderón y su formación secundaria en el Colegio Americano de Guayaquil.
Nuestro entrevistado ingreso a la ESPOL en el año 1972 y salió graduado como Ingeniero Mecánico en el 1979.
Posteriormente se graduó como Ms. Sc. M. I. en el Rensselaer Polytechnic Institute, USA.
En el año 1995 fue presidente del Colegio de Ingenieros Mecánicos del Ecuador (CIME) y en el 1997 presidente del Colegio de Ingenieros Mecánicos y Electricistas (CIMEG).
Francisco Andrade es el actual Presidente del Directorio del Colegio Americano.
Nuestro entrevistado es el actual decano de la FIMCP, hasta el 2012. Desde el 2002 hasta el 2008 se desempeñó como Sub Decano de la referida Facultad en la ESPOL.
En la entrevista a favor de los novatos de la FIMCP y de la ESPOL en general, Francisco descubre las potencialidades de la ESPOL y narra los caminos formativos de los novatos en la unidad académica, insistiendo en la preparación con calidad, que es paralela a los ejes de la investigación, emprendimiento, eficacia, eficacia y sobre todo con el afán de servir a nuestra sociedad.
Durante la entrevista se plasmaron guías formativas para que los novatos ingresen con vitalidad, ganas, empeño, visión y valor a seguir sus estudios en alguna de carrera de Ingeniería que brinda la FIMCP. Se dio una calurosa bienvenida a los novatos 2011 i. Los detalles de la entrevista se pueden apreciar en:
Entrevista con Francisco Andrade Sánchez a favor novatos ESPOL. FIMCP, ICQA, 2011.04.26.
En la sala de profesores del ICQA, el miércoles 12 de Abril de 2011, se mantuvo una entrevista con Miguel Ángel Fierro Samaniego, Vicerrector de Asuntos Estudiantiles y Bienestar de la ESPOL (VAEB).
Miguel Ángel estudió en una Escuela Pública “Leopoldo Freire” en el Chambo (Provincia de Chimborazo) y se graduó de Bachiller en el Colegio “San Felipe” de la ciudad de Riobamba.
Ingreso a la ESPOL en el año 1965, a la Facultad de Ingeniería Naval, y siendo estudiante partió a los EE. UU., donde realizo estudios hasta los primeros niveles de su formación doctoral.
Un registro académico de Miguel Fierro en el exterior se aprecia a continuación:
Universidad de Rhode Island / (1973-1975) / Associate in Science in Commercial Fisheries
Universidad de Rhode Island / (1976-1977) / Master en Ingeniería Oceánica
Universidad de Rhode Island / (1987-1988) / 70% de materias aprobadas para PhD en Ingeniería Oceánica
Universidad de Pittsburg / (1973) / Dos diplomas en Inglés.
En la actualidad es Vicerrector de Asuntos Estudiantiles y Bienestar –VAEB- (elegido en dos ocasiones: 2002-2007 y 2007-2012.
Su énfasis como Vicerrector de Asuntos Estudiantiles y Bienestar de la ESPOL se centra en la FORMACIÓN INTEGRAL del estudiante.
El VAEB de la ESPOL realiza también diversas actividades culturales, entre esta el Miércoles Cultural. Además, se capacita a los estudiantes mediante charlas y eventos de diverso Índole, a fin de fortalecerlos y hacer que den pasos a la formación integral referida.
Bajo su gestión como Vicerrector se creó el Club de Actividades Deportivas y también se aglutinado diversas actividades en busca de la medicina preventiva para todos quienes hace ESPOL (estudiantes, administrativos y docentes). Actualmente se mantienen convenios con el IESS y con al Municipio de Guayaquil par chequeos médicos y medicina alternativa.
El VAEB realiza controles periódicos a nivel de comedores y bares en busca de la salubridad y el sano manejo de los alimentos.
Miguel Ángel invitó a todos a trabajar en grupo en busca del Bienestar General y se comprometió a fomentar actividades transversales y dar mayores oportunidades en busca del desarrollo integral de la comunidad en los ámbitos académico, social, cultural, deportivo, laboral e invito en forma particular a los estudiantes a no dejar escapar oportunidad alguna con las finalidades reseñadas.
Miguel Ángel Fierro Samaniego (VAEB) entrevista a favor de los novatos ESPOL, 2010.04.12.
El día viernes 08 de abril de 2011, en unos de los salones del ICQA, tuvo lugar una entrevista con Chinto Macías Peña quien verso sobre la Red de Observatorios de Buenas Prácticas en Dirección Estratégica Universitaria “TELESCOPI ECUADOR” en términos de su conformación definitiva y la convocatoria en curso a nivel de País.
Sobre la Convocatoria de Buenas Prácticas en el Ámbito de la Dirección de las Instituciones de Educación Superior nuestro entrevistado trato los siguientes grandes detalles:
A) Conformación del Equipo Evaluador
B) Características de una Buena Práctica
C) Áreas Temáticas
D) Plazos (31 de mayo de 2011).
Para remitir las propuestas (plazo: 31 de mayo de 2011), acceder a:
Resaltamos que Washington Macías Peña, desde 1979 hasta la actualidad, se ha desempeñado como asesor del Rector, con cinco de los ocho rectores con que contado la ESPOL.
Esta entrevista debe ser seguida con lápiz y papel. Por consultas y detalles Chinto y Mario se encuentran prestos a resolver sus inquietudes.
Washington Macías Peña sobre «TELESCOPI ECUADOR», ICQA, CSECT, 2011.04.09.
El documento PDF de la CONVOCATORIA de BUENAS PRÁCTICAS en el AMBITO de la DIRECCIÓN de las INSTITUCIONES de EDUCACION SUPERIOR puede ser tomado del siguiente enlace, ver:
Ricardo con Óscar Mendoza Macías en el Reconocimiento a Ricardo Cassís Martínz por su dilatada trayectoria docente y su producción bibliográfica. 2008.08.11.
Fue un inmenso placer dialogar con Ricardo Cassis el viernes 08 de abril de 2011, un deleite para la razón y un desafío para conocer los dilemas del Universo.
Nuestro entrevistado siempre está presto al dialogo enriquecedor, y tanto más sí por medio se hayan las variables de la hidalguía y del libre pensamiento.
Antes de exponer los enlaces a los contenidos permítannos dejar los siguientes registros:
Ricardo Cassis Martínez nació Bahía de Caraquez, estudio en una Escuela Privada Juan
Montalvo y es bachiller del Colegio Vicente Rocafuerte (1961).
Ingreso a la ESPOL en el año 1962, durante su vida de estudiante trabajo con la asociación de
la AEPOL dando clases a los jóvenes que deseaban ingresar a la ESPOL. Fue nombrado Secretario Encargado de la ESPOL, egreso en el año 1968 y obtuvo nombramiento de profesor auxiliar de laboratorio 1969, se graduó como Ingeniero Mecánico el 7 de octubre 1969.
Dicto clases de Mecánica de Sólidos y Mecánica de los Fluidos para los estudiantes de Ingeniería Mecánica, Ingeniería Eléctrica y Ciencias de la tierra, fue secretario encargado de la ESPOL.
Para el año 1993 se reunió con algunos profesores de la ESPOL, entre estos Alfredo Vaquerizo, Hugo Arias Palacios, CARLOS VALLARINO GUERRERO, Economista Pazmiño, Emilio Ochoa quienes bajo la guía de Omar Maluk se idearon para crear el ICHE (Instituto de Ciencias Humanísticas y Económicas).
En el año 1994 se inauguró el ICHE donde Ricardo empezó a dictar las materias de Ecología y Educación Ambiental e Historia y Filosofía de la Ciencia
Cassis Martínez Ha publicado 20 libros sobre Filosofía, Ecología y demás relacionadas, se declara apasionado por filosofar y escribir. Matiza que el hábito de escribir o heredo de su señor padre, el Doctor Nicolás Cassis Uscocovich.
Fuera de los registros de la entrevista, Ricardo nos dejó la invitación para su próxima charla en la Casa de la cultura, núcleo del Guayas, particular que los mantendremos informados.
La entrevista que se entrega debe ser seguida con lápiz y papel, solo resta decir BON APPETTITE. Ver:
Ricardo Cassis Martínez a favor de los novatos dentro y fuera ESPOL, 2011.04.08.
Al presentar su libro “El Desafío de la Crisis Ecológica”, el lunes 11 de agosto de 2008, en el Aula Magna de la ESPOL, en el Campus Las Peñas, Ricardo expreso las siguientes reflexiones filosóficas:
“Debemos dejar de lado nuestras diferencias para salvar a la creación. La defensa de la naturaleza es un valor universal que no proviene de ningún dogma religioso ni ideológico y que no implica respaldarlo tampoco respaldarlo; por el contrario, está al servicio de toda la humanidad, sin discriminación alguna”.
El ocho de abril de 2011, en Madrid, España, Don Mariano Montaño Armijos defendió su Ph. D. ante un tribunal conformado por: Dra. Dña. María Pilar Torres Martínez, Dr. D. José Navarro Pedreño, Dr. D. Sergio Meseguer Costa, Dr. D. Eduardo Fernández Valiente, Dr. D. Carlos de la Fuente Cullell.
Mariano es oriundo de Paquizhapa del Cantón Saraguro de Loja.
Desde el año 1980 se ha desempeñado como profesor, investigador, autoridad y servidor en la ESPOL.
Su Tesis Doctoral para fines de 2010 se formuló así: “Ecosistema Guayas (Ecuador): Recursos, Medio Ambiente y Sostenibilidad en la perspectiva de Conocimiento Tropical”.
El día miércoles 30 de marzo de 2011, en el Decanato de la FIEC tuvo lugar una entrevista con Sergio Eloy Flores Macías, docente, investigador y actualmente decano de la FIEC.
Nuestro investigador nació en la ciudad de Chunchi (provincia del Chimborazo) en el año 1946.
Su formación secundaria la recibió en el Colegio Nacional Vicente Rocafuerte de la ciudad de Guayaquil. Ingresó a la ESPOL en el año 1964.
En la ESPOL se hizo acreedor a ser becario LASPAU (1967) y estudió en el Lafayette College (Bachelor Degree), obteniendo luego (1971 – 1973) su Master of Science en Stanford University (USA).
En su regreso a la ESPOL fue miembro del Consejo Administrativo de la ESPOL (1973) y Director de la unidad académica que género la actual FIEC.
Como servidor público ha ocupado los máximos cargos en IETEL (Gerente General) y en EMETEL (Presidente Ejecutivo).
Desde el 2009 hasta el 2012 se seguirá desempeñando como Decano de la FIEC.
Durante la vivencia, nuestro entrevistado relató esquemáticamente su proceso formativo en la ESPOL, pasando por las etapas del curso de nivelación (PREPO), Ciclo Básico, FIEC, universidades americanas y sus pasos encaminados a brindar una formación integral a todos los estudiantes de la ESPOL.
Sergio narró, dirigido al núcleo emocional del novatos, los pasos que se deben tomar a fin de asegurar el “éxito” en la ESPOL, proceso que no deja de pasar por la organización y el aprovechamiento del tiempo con fines formativos y de mejor vida.
Sergio Eloy matizó que nuestros estudiantes se distinguen por llegar a la ESPOL con un marcada vocación y deseos de investigar, ésto dentro del espectro del desarrollo vertiginoso de las tecnologías.
Nuestro entrevistado enfatizó en la formación sólida en las partes básicas de las ingenierías y el significado temporal de las herramientas, que si bien hay que dominarlas hay que tener presente que le tocara aprender nuevas y esto dentro y fuera de la ESPOL.
En lo que respecta a la formación integral se destacó como ejes fundamentales la formación como ciudadano y consolidación de los valores éticos.
Se invitó a los novatos a aprender a aprender, a aprender a desaprender, a saber negociar (todo es negociable), aprender a solucionar problemas (integrar soluciones, ejecutar las soluciones y dar cuenta y la cara por las soluciones), aprender a trabajar en grupo, a liderar y ser sumamente creativo.
Además se invitó a ser un protagonista activo en leer con avidez y curiosidad, con un para qué en la mente, incluyendo el proceso de disfrutar lo compartido por los autores. Paralelamente se insistió en saber expresarse frente todas las audiencias posibles dentro de los canales de una comunicación abierta y de dos caminos.
Se insistió en la necesidad de aprender idiomas, entre estos dominar el idioma inglés.
Sobre el saber liderar se subrayó la importancia de aprender a sacar la cara y las habilidades frente al mundo de necesidades que cubrir por parte de los profesionales, en el campo de servir a la sociedad, con lo mejor que tenemos: nuestra integridad.
Se remarcó la necesidad de que los politécnicos aprendan a escribir con sentido y oportunamente. A la par se resaltó la ecuación educativa planteada por Thomas L. Friedman en su libro «El mundo es plano«, donde se esquematiza dentro de la igualdad siguiente:
EDUCACIÓN (E) es IGUAL a CURIOSIDAD (C) y PASIÓN (P),
E = C + P.
Sobre el libro »El Mundo es Plano» (The World is Flat) de Thomas Friedman representamos a continuación un resumen ejecutivo del mismo, ver:
“Gracias a las fuerzas que ha desatado la globalización en los últimos tiempos, las estructuras económicas, comerciales y políticas están pasando de ser rígidamente verticales a ser francamente horizontales; es así como el mundo se está “aplanando”.
El aplanamiento del mundo está propiciando, por otra parte, una nueva era de colaboración entre individuos y comunidades como nunca antes se había visto, que está afectando desde el modo de hacer negocios hasta el papel que deben jugar los Gobiernos».
En este texto, el autor presenta un recuento histórico del desarrollo de la globalización, desde el descubrimiento del Nuevo Mundo hasta nuestros días. Asimismo, toca temas como: las fuerzas que están aplanando al mundo y el nuevo orden global que está surgiendo.
La entrevista debe seguirse con papel y lápiz. Paralelamente, los novatos pueden contar con Sergio como fuente de asesoramiento y guía en cada uno de los pasos por la ESPOL y en especial la FIEC. Su acceso al contenido de la entrevista completa se lo puede realizar vía enlace a los rubros abajo indicados, ver:
Sergio Eloy Flores Macías, entrevista a favor novatos dentro y fuera ESPOL, CSECT, 2011.03.28, 1/1.
El día miércoles 30 de marzo de 2011, en una de los salones de profesores del ICQA tuvo lugar una entrevista con Ginger Viviana Saltos Bernal, colaboradora del Centro de Servicios Informáticos de la ESPOL (CSI), donde se desempeña como asistente de Redes e Internet.
Nuestro entrevistado obtuvo formación primaria y secundaria en el Centro Educativo Bilingüe Interamericano de la ciudad de Guayaquil (CEBI).
Nuestra invitada nació en la ciudad de Milagro, a donde viajó todos los días de su formación en la ESPOL (2005 – 2010).
Su tesis de graduación (software) fue bajo la modalidad de Vínculos con la Colectividad asistiendo con la creación de una herramienta informática para un Centro Geriátrico de la ciudad de Guayaquil.
El software arriba referido se titula “Implementación de Soluciones Tecnológicas para el Centro Geriátrico el Hogar La Esperanza #2, Guayas, y fue diseñado e implementado en un equipo tesistas FIEC conformado por nuestra entrevistada, Sandra Valeria Agudo Piguave y Marlon Alexander Rodríguez Rojas.
Actualmente es una de las protagonistas del Taller CISCO para la obtención del certificado CISCO, en la ESPOL. Adicionalmente, tiene planificado asistir a los cursos de Maestría de Seguridad Informática Aplicada (MSIA ESPOL) que arranca en mayo del 2011 en la institución.
Se destacó ante los novatos el saber hacer prevalecer el valor y sentido de la vocación ante el sentir del núcleo familiar para otras actividades formativas.
Durante la vivencia, nuestro entrevistado relató su proceso formativo en la ESPOL, pasando por las etapas del curso de nivelación (PREPO), Ciclo Básico, FIEC, CSI y sus pasos encaminados a su formación integral a nivel de la formación de cuarto nivel.
Ginger Viviana narro, dirigido al núcleo emocional del novatos, los pasos que se deben tomar a fin de asegurar el “éxito profesional” en la ESPOL, proceso que no deja de pasar por la organización y el aprovechamiento del tiempo con fines formativos y de mejor vida y servicio social a todos.
La entrevista debe ser seguida con lápiz y papel y quienes deseen pedir asesoría y guías no dudar contactar a Viviana, vía telefónica, al 593 04 2269258 en el CSI.
Para acceder a la entrevista sírvase realizar los clics del caso, ver:
Ginger Viviana Saltos Bernal en entrevista a favores novatos, ESPOL, FIEC, ICQA, CSECT, 2011.03.30.
Mariano Montaño Armijos nació en Paquizhapa del Cantón Saraguro de Loja. Su educación primaria la recibió en una Escuela Unidocente en Urdaneta y luego en Saraguro. Su formación secundaria fue en el Colegio Salesiano Orientalista Ciencias Clásicas (latín y griego) por 5 años y 1 año en el Colegio La Dolorosa de los Hermanos Cristianos en Loja.
Su formación de tercer nivel la recibió en la Escuela Politécnica Nacional (EPN) de Quito desde 1969 al 1974, graduándose de Ingeniero Químico en el 1977.
Desde el 1977 al 1980 trabajo como en Calidad y Procesos de TEXFIBRA, una planta productora de poliéster. Para fines de 1980 viajo a Alemania para compras para la empresa, realizando un viaje de compras a Alemania, para transferir tecnología.
Mariano ingreso a la ESPOL en el año 1980, donde se ha desempeñado como profesor, investigador, autoridad y servidor en la ESPOL. Desde 1983 al 1989 integro el CICYT como primer miembro de ese Centro nombrado por el Consejo Politécnico y dirigió el Grupo de Trabajo de Calidad de Agua en el Proyecto de Manejo de Recursos Costeros ejecutado por la Universidad de Rhode Island
Su primer año Sabático (1991-1992) lo realizo en las Universidades de Rhode Island, Southwestern Louissiana y Campeche donde conocí las peculiaridades de la Bahía de Narraganssett, el Delta del Mississippi y Laguna de Términos. De esa experiencia se ahonda el interés por Estuario del Río Guayas y nace la idea de Conocimiento Tropical y la conformación del concepto Ecosistema Guayas.
Desde el año 2000 al 2011 en base a los Proyectos Azolla (PROMSA, SENESCYT, BANCO MUNDIAL) se motivo a seguir el Doctorado en España en las Universidades Jaume I y Miguel Hernández.
Es amplias la lista de proyectos e inventarios llevados a cabo en esta primera década, entre estos: Proyectos de Camarón, Proyectos de Lípidos, Alimentos para camarón proteicos de bajo costo-en base de nitrógeno, Proyecto Azolla-PROMSA, Inventario Nacional de Plaguicidas COPs, Inventario Nacional de Dioxinas y Furanos e Inventario Nacional de Emisiones de Mercurio.
Los trabajos de nuestro entrevistado lo hacen merecedor de numerosas distinciones y reconocimientos, entre estos del Banco Mundial y Municipio de Saraguro.
Los éxitos cosechados hasta finalizar su trabajo doctoral el 8 de abril de 2011 han sido sembrados en consolidación de las bases personales de la curiosidad, dedicación, perseverancia y el apoyo de la Familia, amigos y la misma ESPOL.
La entrevista que se recoge para los novatos reviste importancia dentro del contexto que todo el proceso se lo puede realizar en menor tiempo y la visión de ver más allá de las necesidades inmediatas. Lo anterior hace que tengamos una entrevista ejemplar, para seguirla con lápiz y papel. La entrevista se aprecia en los siguientes enlaces, ver:
Mariano Montaño Armijos en entrevista a favor novatos dentro y fuera ESPOL, 2011.03.28, 1/1.
En una de los salones de profesores del ICQA se mantuvo, el 2011.03.15, una entrevista con Federico Francisco Bocca Ruiz, actualmente Vicepresidente Financiero de la ESPOL y profesor de la Facultad de Economía y Negocios (FEN).
Federico Francisco ingreso a la ESPOL (FEN) en el 1994 y se graduó en la FIEC en 1998. A partir del año 19982 hasta el 2001, realiza sus estudios para Maestría en Economía en la Universidad Católica de Chile. A partir del 2006 se inicia en su formación doctoral (Ph.D.) en los EE. UU.
La formación primaria de nuestro entrevistado fue en la Escuela San Juan Bosco. Su secundaria la culmino en el colegio Cristóbal Colon de GYE.
En un franco dialogo a favor de los novatos se resaltó el papel formativo de la ESPOL y el caso de la FEN, el rol de formar al hombre como ser económico, que reclama el cambio de las realidades económicas para aprovechar las oportunidades que brinda la ESPOL para aprender a tomar decisiones.
Se esquematizo los pasos para tener éxito en los estudios, en el contexto de todas las universidades del mundo. Se solicito a los novatos a ejercitar bien el papel de estudiar bien, a conciencia, con curiosidad, motivación, tenacidad y pasión por conocer y ahondar de lo que hay tras de cada una de las puertas académica que tiene la ESPOL.
Federico Francisco invito a ser un buen planificador de lo invisible en el vasto espectro de las realidades económicas dentro y fuera del País, esto tomando como punto de partida el talento de los estudiantes y esto para llegar a las oportunidades existentes en la ESPOL.
En la vivencia se enfatiza el papel que debe protagonizar nuestros novatos. Y los las metas, logros, desafíos que enfrentan a la ESPOL para servir a la comunidad en general. Pariendo de la definición y formulación de lo qué quiere alcanzar el ahora novato.
Recomienda al novato a ser genuinos, discernidores de información, a aprender a profundidad por su cuenta y riesgo de crecer, a tomar el sorbo de valentía para preguntar a sus maestros y pares.
Recomendamos a todos seguir esta entrevista con lápiz y papel. De haber dudas, Federico Francisco los espera en sus oficinas, de la Vice Presidencia Financiera de la ESPOL o en la FEN.
Los contenidos de la entrevista pueden ser apreciados en los siguientes enlaces, ver:
Federico Francisco Bocca Ruiz, en entrevista a favor de los novatos ESPOL, 2011.03.25. 1/1.
