El 29 de marzo de 2012 en una de las oficinas del ICQA se llevó a cabo una entrevista con Fernando Daniel Flor López, estudiante de la Universidad Casa Grande (UCG) y actual Analista de Selección y Desarrollo de CONTECON GYE S.A.
Fernando Daniel nació en la ciudad de Guayaquil el 19 de marzo de 1988. Sus estudios primarios los realizó en el Instituto de Investigación para la Infancia y los secundaros en el Colegio Bernardino Echeverría Ruiz, ambos en la ciudad de Guayaquil.
Ingresó a la ESPOL en el año 2006, a la Facultad de Ingeniería en Mecánica y Ciencias de la Producción (FIMCP), sin embargo su pre politécnico se ve interrumpido por la oportunidad de ir a la Universidad Técnica Nacional de Vinnitsa, una de las principales universidades de Ucrania de gran prestigio internacional.
Fernando regresa al Ecuador en el 2008 para retomar sus estudios en la FIMCP, no obstante un año después opta por cambiarse de carrera, y emprende un nuevo reto en la Carrera de Gestión de Recursos Humanos decisión que lo encausa a la Universidad Casa Grande (UCG).
Nuestro entrevistado comparte sus experiencias educativas y de inserción en el mercado laboral profesional en nuestro medio. Deja una serie de guías para que el estudiante en busca de trabajo no sea rechazado por no hacer bien un CV. Así mismo, brinda normas para pasar las entrevistas.
La entrevista se encuentra en tres producciones educativas, a saber:
#1/3 Entrevista a Fernando Flor, CONTECON, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.03.29.
El recital por el cuarto aniversario del Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo se sostuvo con la fuerza musical de los maestros, voluntarios y talentos musicales de la Escuela del Pasillo.
El Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo está dedicado a honrar las glorias del arte musical guayasense, a través de composiciones, autores e intérpretes a quienes la memoria colectiva guardó fidelidad; así como la gestión de promotores e impulsadores que desde Guayaquil los proyectaron al ámbito internacional. También incluye algunos artistas nacionales que hicieron de esta ciudad su residencia permanente.
Enlazando costumbres y tradiciones, la muestra global del museo nos invita a realizar un recorrido histórico que se inicia en la primera escuela de música fundada en nuestra urbe (1892), y va marcando la evolución de la música popular y sus cultores a los largo del siglo XX, hasta el año del fallecimiento del “RUISEÑOR DE AMÉRICA” (1978).
Además, comprende una visión retrospectiva de la industria fonográfica en el mundo y en el Ecuador, destacando el aporte de los pioneros de la radiodifusión local y de la industria discográfica nacional.
Resaltamos la belleza del auditorio Nicasio Safadi (igual –copia- al que existe en Radio Cristal).
¡Bienvenidos al rencuentro con nuestra identidad musical guayaquileña!
Vecino al museo JJ se encuentra en el mismo piso el museo de cerveza (Cervecería Nacional).
Muchas reliquias, reconocimientos, fotografías y demás artículos de la Cervecería Nacional narran y cuentan la historia de la cerveza, desde sus inicios en Mesopotamia, todo esto en un área de 70 m².
Los museos de la referencia se levanta en el segundo piso del edificio #3, en el mismo sitio donde funcionó la Cervecería Nacional desde 1887, año en que vendió la primera cerveza de fabricación guayaquileña, hasta 1970.
La entrada es gratuita a los museos.
En el museo JJ se encuentra el auditorio Nicasio Safadi, clave para recitales y conciertos (espacio muy reducido paran los cientos de deseosos de escuchar la música popular guayaquileña).
La atención al público en general son los días de miércoles a sábado desde las 10H 00 hasta las 17H 00, y los domingos a partir de las 10H 00 hasta las 15H 00.
Para acceder a guías programadas contactar a los fonos: 04 2075004 / fax: 2075003 (líneas museo Julio Jaramillo). Para correos usar: jenestmr@guayaquil.gov.ecç
En el primer piso del edificio #3 se habilitará próximamente el museo de los Clubes Deportivos Barcelona y Emelec.
#1 Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo, MIMG, ESPOL, 2012.03.25.
“La gran pregunta que nunca ha sido contestada y a la cual todavía no he podido responder, a pesar de mis treinta años de investigación del alma femenina, es: ¿Qué quiere una mujer?”
– Sigmund Freud
Adicionalmente se oyó: Y conseguirás todo lo que te propongas con amor, vehemencia, comprensión, ternura y esfuerzo.
Sin embargo, “POR NO PERTENECER AL CLUB DE LEONES NO ES LA MUJER DEL AÑO”, tomado del muro de Boris Israel Sarangohttp://www.facebook.com/borisrael.
Un reportaje de Ecuavisa al 8 de marzo de 2012, nos ha hecho sentirnos más fuertes y a su vez más sensibles. Parte de la narración se cita:
“Gloria Vargas es una mujer que nació sin brazos, una mujer luchadora que trabaja para mantener a su hija de 7 años”, esto según reportaje de Denisse Molina (dmolina@ecuavisa.com) con cámara de Raúl Cruz y Marcos Villamar, en la Provincia de Los Ríos, al 8 de marzo de 2012.
En el día de la mujer, Gloria Vargas es un ejemplo de superación
Una vez publicitado el vídeo sobre Gloria Vargas se han registrado algunas impresiones de los videntes, a saber:
«Sorprendente. Al ver ese ejemplo se me quitaron todos esos males imaginarios que a veces uno tiene. Muestra el grado de superación que puede alcanzarse verla junto a su hijita, luchando juntas. Me conmovió, hasta el fondo de los piolines como dicen en mi tierra. Gracias por el mensaje. Nos toca ahora ponernos metas de superación personal mucho mas altas siguiendo este ejemplo». – Alfredo según vart12345.
“Que ejemplo… que coraje…. que valentía… y que poco hombre el que dejo a un lado su obligación de padre”. – Grabby37
“Eres un Ejemplo a Seguir… Te Admiro Mucho Gloria, Dios te bendice Siempre… Me Conmueve ver como hay personas como tú que teniendo discapacidad puedes seguir adelante y ser ejemplo a tu hija que todo se puede en esta vida, y no dependerás de ningún hombre para que te mantenga como muchas mujeres lo son, que buscan maridos para que las mantengan, que también tu lo dices en éste video del reportaje de Denisse Molina de Ecuavisa… ¡Que Dios bendiga por Siempre a ti y tu linda Nena!” – MrCopycentro
La problemática y las soluciones a la fecha actual respecto al rol protagónico de la mujer en la sociedad se trata en todas las regiones y latitudes. Ver extractos:
“Referentes de distintos ámbitos reflexionan acerca del Día Internacional de la Mujer, dan cuenta de los avances y los temas pendientes en materia de igualdad de género y destacan que sigue siendo un día de lucha. Aquí algunas voces desde la Argentina:
Dora Barrancos sostuvo que «las mujeres son las principales agentes para la remoción del patriarcado».
Liliana Hendel dijo que «el lenguaje nos invisibiliza, lo primero que nos falta es nombrarnos».
Mónica Santino «Una mujer que practica fútbol se para en sus derechos, construye ciudadanía y genera autoestima».
Estela Díaz sostuvo que «Más de un millón y medio de mujeres que no podían jubilarse hoy lo están haciendo»
Nelly Borquez remarcó que «Nos falta que nuestras parejas, los varones, se sumen a nuestro nunca más para poder ser felices». Las impresiones completas se pueden apreciar en la siguiente producción:
“El hombre más poderoso es el que es dueño de sí mismo».
– Séneca
“Sólo una cosa convierte en imposible un sueño: el miedo a fracasar».
– Paulo Coelho
“Reconocer lo bueno que ya tenemos en nuestra vida es la base de la abundancia”.
– Eckhart Tolle
«El sabio puede sentarse en un hormiguero, pero sólo el necio se queda sentado en él».
– Proverbio chino
«Hay tres grupos de personas: los que hacen que las cosas pasen; los que miran las cosas que pasan y los que se preguntan qué pasó».
– Nicholas Murray Butler
“Una persona usualmente se convierte en aquello que cree que es. Si yo sigo diciéndome a mi mismo que no puedo hacer algo, es posible que yo termine siendo incapaz de hacerlo. Por el contrario si yo tengo la creencia que sí puedo hacerlo, con seguridad yo adquiriré la capacidad de realizarlo aunque no la haya tenido al principio”.
– Gandhi
Difusión: 2012.03.01.
“Están desnudas tus 50 hojas, tus 100 mínimas páginas, dulces, blancas, que las repaso al aire como pétalos de una flor delicada que tengo que escribir” – Rafael Alberti / citado por Paul César Carrión Mero (ESPOL).
¿Porque tengo que escribir?
“Aquí volcaré las palabras que he escrito, las líneas que han salido de mi alma, sentimientos, rabias, razones, felicidad, orgullo, amor, desamor, experiencias, cuentos, cosas que tenía que escribir, no me pregunten por qué”. – Cabezal de “Porque tengo que escribir” (http://porquetengoqueescribir.blogspot.com)
Las rutinas nos obligan a decir: mañana, más luego, ya mismo. La rutina de escribir dice calladita, ¡HAZLO YA!
¿Dónde estoy? Estoy perdido.
Esta es una situación común y natural al “querer” emprender a escribir.
Los escritos en general se dan luego de algunas batallas, la primera es la fácil (encender el ordenador, tomar el lápiz), la segunda es la más compleja (digna de héroes) y tiene que ver con enfrentarse al más sensible contendor: LA HOJA DE PAPEL EN BLANCO.
La pelea con la hoja es una de las más duras, Pero nos enfrentamos casi a diario ante el blanco de una hoja u ordenador.
¿Pero qué es en realidad una hoja de papel en blanco?
David Alvarado en el sitio nos contesta a la interrogante recién referida, ver:
“Una hoja de papel /espacio en blanco delimitado únicamente / por los limites que tengamos en la imaginación / podemos escribir la historia mas maravillosa / podemos plasmar sentimientos con letras tratar de encontrar un camino mientras escribimos
una hoja de papel / puede ser un punto de encuentro entre el hoy y el ayer.
Yo encontré en una hoja de papel/ el consuelo cuando quería llorar un receptor para mis quejas / y para todas esas cosas que no podía contar / o tuve miedo de decirlas cuando pude / y me las tuve que guardar.
Un día las hojas de papel se enfrentaron / con la hoja electrónica de un ordenador / el viejo lapicero que antes usé / se convirtió en un teclado multifuncional / pero en el plano mental / la maquina de escribir historias seguía funcionando.
¿Esto es una hoja de papel?
Sí lo es… pero antes de utilizar mis dedos para escribir / acá siempre me gusta tener un cuaderno a la mano / una especie de archivo / con ideas regadas por todos lados / y anotaciones en el ultimo rincón.
Hoy soy parte de la hoja de papel… Todos somos comunicadores algunos de sangre otros de profesión y a algunos otros como yo nos gusta imaginar a veces que podemos escribirnos sobre la piel las verdades que queremos expresar”. – David Alvarado
“Porque el proceso de escribir es solo trabajo nuestro y realmente debemos luchar contra nosotros mismos.
La victoria sobre uno mismo comienza cuando contamos con una idea. Y luego somos capaces de generar pensamientos.
Para pensamientos negros o no, una hoja en blanco. La hoja los purifica, los pule, los endulza y más, hasta nos educan (dígase: nos purifica, nos pule, nos endulza y más).
Los pensamientos no dichos, son pensamientos que pesan, que entorpecen, que se incrustan y quitan sitio a los nuevos.
Serás vertedero de pensamientos si no hablas o escribes sobre ellos”. –Maru
Al rayar una hoja de papel hemos dado un gran paso para registrar una parte de nuestras historias y vivencias. Una hoja escrita, en sí, es un tesoro que hay que cuidar, darle mantenimiento.
Luego de lo escritos vendrán otras batallas, muchas de ellas ligadas a la revisión. En las batallas de revisión se dan perdidas de párrafos enteros (divisiones), a veces perdemos a los mejores soldados (aquellos que demarcaron la hoja).
Cualquiera que sea nuestro auditorio nuestras hojas escritas requieren de algunas revisiones
¿Y la victoria?
La victoria es un escrito digno de ser leído.
Guerras por escribir se han dado (se dan) en todos los continentes y ganadores hay por miles (no dijo millones). Así es muy fácil tomar de los ganadores el arte de triunfar sobre una hoja de “papel” en blanco, que no tiene ninguna arma contra nosotros.
Ricardo Delgado nos relata sus experiencias a llenar con sentido y en forma escrita el espacio de la hoja en blanco:
«Intento satisfacer mi necesidad de escribir, de llenar ese hueco en el cerebro y en el corazón que solo a los amantes de la escritura se les ha forjado y solo el maravilloso mundo de las letras puede llenarlo.
Respiro profundo, cuento hasta diez, hasta cien y mi cerebro segrega endorfinas: ¡Oh sí! Me siento mejor. Escribir cuesta ¿Será por ello tan fabuloso?» – Ricardo Delgado
Sus escritos son parte de su historia, de su vida y son sus obras que legamos a nuestros potenciales lectores.
El escribir en sí es un trabajo que requiere del querer personal de compartir algo con uno mismo o con los demás. Para escribir por lo menos un párrafo se requiere de idea(s), sin embargo la(s) buena(s) ideas se rescriben. ¿Cómo capturar nuestras ideas?
Para tener una opción sobre cómo capturar (registrar) una idea, véase el enlace a:
¿Cómo registrar una idea?, CSECT, ICQA, 2010.11.22, no. 1/1.
Las ideas surgen de las circunstancias en que nos encontremos, pero nuestras ideas ya elaboradas pueden dar forma a nuevas circunstancias, “Una persona no puede directamente escoger sus circunstancias, pero si puede escoger sus pensamientos e indirectamente -y con seguridad- darle forma a sus circunstancias”. – James Allen
Así que es instante de recordar a Jasmine Gillman quien expresa: “No esperes por el momento preciso. Empieza ahora. Hazlo ahora. Si esperas por el momento adecuado, nunca dejarás de esperar.” Lo anterior se puede llevar al proceso de empezar a escribir.
La Comisión Europea (CE) considera que su personal debe redactar muchos tipos distintos de documentos. Cualquiera que sea su género (legislación, un informe técnico, actas de reuniones, un comunicado de prensa o un discurso) -un documento claro siempre será más eficaz y más fácil y rápidamente comprendido.
Para ayudar a moros y cristianos la CE hace público una guía (más consejos que reglas) para escribir, la misma que pretende ayudarnos a escribir con claridad tanto en su propio idioma como en cualquiera de las demás lenguas oficiales, todas las cuales están vigentes hoy en día!.
Los consejos de la CE hay que ponerlos en práctica y se deberá tener en cuenta a sus potenciales lectores y también el objetivo de su documento. Para acceder –en español- a lo recién referido llegar a:
En la entrada del 2011.06.18 en mi blog se hallaran además contenidos sobre: ¿QUÉ MISMO ES ESCRIBIR? , en palabras de Martín Javier Oviedo Hernández, “ESCRIBIR ES UN ACTO HIPNÓTICO” por Gabriel García Márquez, así como también “LA LIBERTAD Y LOS LIBROS” de Mario Vargas Llosa. Y más una severa afirmación de José Saramago, a saber: “No busques trabajo: escribe”.
Véase asimismo el siguiente enlace, sobre el mismo contenido de “REGLAS PARA ESCRIBIR TEXTOS”
Se puede escribir fructíferamente cuando gozamos de libertad, aunque hay quienes han escrito (y bien) cuando no han gozado de la misma, de ahí que la afirmación SOMOS LIBRES PERO ESTAMOS ATADOS A NUESTROS ACTOS, tiene vigencia. Una ilustración relacionada a nuestros actos se presenta a continuación y tomado de: http://www.elpodium.org/somos-libres-pero-estamos-atados-a-nuestros-actos.html
“Un viejo cacique de una tribu estaba teniendo una charla con sus nietos acerca de la vida.
Él les dijo: – ¡Una gran pelea está ocurriendo dentro de mí!… ¡es entre dos lobos! –
-Uno de los lobos es maldad, temor, ira, envidia, dolor, rencor, avaricia, arrogancia, culpa, resentimiento, inferioridad, mentiras, orgullo, egolatría, competencia, superioridad-.
– El otro es Bondad, Alegría, Paz, Amor, Esperanza, Serenidad, Humildad, Dulzura, Generosidad, Benevolencia, Amistad, Empatía, Verdad, Compasión y Fe.
Esta misma pelea está ocurriendo dentro de ustedes y dentro de todos los seres de la tierra-.
Lo pensaron por un minuto y uno de los niños le preguntó a su abuelo: – ¿Y cuál de los lobos crees que ganará? –
El viejo cacique respondió, simplemente… – El que tú alimentes -.
El proceso de escribir abarca en sí un deseo de servir (a uno mismo y a los demás) y conlleva varios componentes: responsabilidad (revisar), entusiasmo, serenidad, persuasión.
Escribir pasa por revelar historias, analizarlas, sacar conclusiones, observar con precisión, escudriñar, ver lo que detrás de las esquinas y muchos otros verbos de acción relacionados con la descripción, aplicación, análisis, síntesis y evaluación.
Para sacar varias líneas e incluso párrafos, conviene contestar en nuestros escritos respuestas a las siguientes interrogantes:
Ya en e l siglo pasado el novelista británico, Rudyard Kipling (1865-1936) sentenció: “Seis honrados servidores me enseñaron cuanto sé; sus nombres son cómo, cuándo, dónde, qué, quién y por qué”.
La clave para relatar por escrito citamos a Camilo José Cela quien afirma “Para escribir sólo hay que tener algo que decir”. Paralelamente, Francisco Umbral nos recuerda que “Escribir es la manera más profunda de leer la vida”.
El concepto y la actitud de escribir son esenciales para el estudio y la ciencia, es parte del proceso la referencia escrita como un punto fundamental de la investigación.
Más sobre la importancia de escribir en el proceso de la investigación podrá encontrar en el siguiente enlace relacionado con la Charla académica del Dr. Paúl Carrión M. a los alumnos del curso de Ciencia e Investigación / P001/ ICM / 15 Diciembre de 2008.
Respecto a la actitud (también para escribir) citamos a Thomas Jefferson, quien afirma:
«Nada sobre esta tierra puede detener al hombre que posee la correcta actitud mental para lograr su meta. Nada sobre esta tierra puede ayudar al hombre con la incorrecta actitud mental.»
Para los novicios en el proceso de escribir tomamos lo dicho por Noah benShea que matiza no confundirse y sentirse menos (o más) y nos invita a no confundir al equipar lo que se posee con lo que uno es, ver su frase:
“No confundas el tener menos con ser menos, tener más no significa ser más; tampoco confundas lo que posees con quien eres”. – Noah benShea
Esperarnos que lo reseñado le permita hallarse donde usted se encuentra, a no estar perdido para escribir y que favorezca a desarrollar una actitud completa para comenzar a escribir, revisar, relaborar y dar a conocer lo que se encuentra en su interior.
El final de un escrito depende de su inicio, aquí recordamos dos lemas del St. Benedict School, el primero “El Fin depende del Principio”. El segundo reza “No para uno mismo”.
Al escribir siempre podemos mejorar el principio y lógicamente el final. Muchas veces el proceso de registrar “No para uno mismo”.
Para no escribir no hay que culpar a nadie, extrapolamos a Pablo Neruda en su escrito “NO CULPES A NADIE”, donde expresa:
“…Aprende de los audaces, de los fuertes, de quien no acepta situaciones, de quién vivirá a pesar de todo, piensa menos en tus problemas y más en tu trabajo, y tus problemas sin eliminarlos morirán…”
El CSECT es bueno para todos. El CSECT le hace bien.
Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.
Más sobre ¿Qué mismo es el CSECT? se puede apreciar en la siguiente entrada:
«Lo que con mucho trabajo se adquiere, más se ama.»
– Aristóteles
“El futuro pertenece a quienes creen en la belleza de sus sueños”
– Eleanor Roosevelt
“Me interesa el futuro porque es el sitio donde voy a pasar el resto de mi vida”.
– Woody Allen.
“Vale más hacer la cosa más insignificante del mundo, que estar media hora sin hacer nada.”
– Goethe
“Un científico debe tomarse la libertad de plantear cualquier cuestión, de dudar de cualquier afirmación, de corregir errores”.
– Julius Robert Oppenheimer
“Tengo seis honestos sirvientes (ellos me enseñaron todo lo que sé): Sus nombres son:
Qué, Por qué, Cuándo, Cómo, Dónde y Quién”
– Rudyard Kipling
Difusión: 2012.02.17
El 16 de febrero del 2012, en el ICQA (ESPOL / CSECT / semillero de innovadores) tuvo lugar una entrevista a las Srtas. Tatiana Verónica Sánchez Paredes y Katherin Chabeli Cordero Zambrano.
Tatiana Verónica y Katherin Chabeli ganadoras x compilación en la 8ava edición del CSECT 2011 ii – Edición de gala.
Nuestras entrevistadas estudiaron en el Colegio Nacional Técnico «Jambelí» (Tatiana) y en Unidad Educativa «La Inmaculada» (Katherine).
Mostramos al mundo el trabajo laborioso, paso a paso, reflexivo, rendidor de cuentas de nuestras ex — novatas, Tatiana Verónica y Katherin Chabeli, quienes son bellas, Inteligentes y bajo un riguroso control son las ganadoras del Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT) en su categoría COMPILADORES, para la 8ava. Edición de Gala.
Felicitaciones a todos los participantes en el CSECT –todas las ediciones-.
En tres producciones se presenta la entrevista con Tatiana Verónica y Katherine Chabeli, ver:
#1 Entrevista a GANADORAS x COMPILACIÓN Tatiana Verónica y Katherine Chabeli, CSECT, 2012.02.16.
“La ignorancia afirma o niega rotundamente; la ciencia duda”.
-Voltaire
“La ciencia se compone de errores, que a su vez, son los pasos hacia la verdad”.
– Julio Verne
“La ciencia humana consiste más en destruir errores que en descubrir verdades”.
– Sócrates
Difusión: 2012.02.17
16 de febrero de 2012, en el ICQA (ESPOL / CSECT / semillero de innovadores) tuvo lugar una entrevista a favor de los novatos con el Víctor Hugo Ortega Quinzo (ingeniero naval).
Víctor Hugo ingreso a la ESPOL (Facultad de ingeniería marítima) en el año 1972 y culminó su formación de Ingeniero Naval en el 1980.
Durante su labor profesional ha realizado muchos proyectos: barcos, yates, astilleros, e intervención en el asesoramientos sobre soporto fluvial para puentes del País.
Son tres las intervenciones educativas (producciones educativas) para novatos, a saber:
#1 Entrevista a Víctor Ortega Quinzo (ingeniero naval) a favor novatos ESPOL, 2012.02.16.
«Nadie sabe de lo que es capaz de hacer, hasta que trata de hacerlo».
– Orison Swett Marden.
“Intenta hacer tres veces algo que no hagas nunca. La primera para vencer el miedo. La segunda para aprender como se hace. La tercera para saber si te gusta”.
– Virgil Thomson.
Difusión 2012.01.28.
El Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) es un evento semestral (para fomentar innovación y habilidades en investigación) donde participan todos los estudiantes de las carreras de ingenierías (duras) de ESPOL, en Guayaquil, Ecuador.
Todos están permanente invitados, para el primer semestre se lo realiza en el mes de agosto de cada año, en caso del segundo semestre se lleva a cabo en enero, todo esto en la plazoleta de la creatividad e innovación, esto entre FEPOL y Edificio de Biblioteca CENTRAL, frente a CEPROEM.
En YOUTUBE hay toneladas de videos de las ocho ediciones anteriores, acceder al canal del coordinador:
Lo siguiente es el CSECT significa para nuestros estudiantes líderes participantes en la 8ava edición de GALA:
El CSECT es:
Emprendimiento, innovación, creatividad, esfuerzo, metas, ingenio, experiencias nuevas, es el pilar de un nuevo comienzo, oportunidad para ingeniar,refleja imagen para un futuro, diversión, compañerismo, destrezas, creatividad e imaginación, formar jóvenes emprendedores, desarrollo de intelecto, garantiza seguridad en el futuro, liberación de capacidades emprendedoras.
A continuación se presentan dos producciones, la primera de ella se recogen las opiniones de nuestras reinas sobre el CSECT y en la segunda se puede apreciar el rendimiento de cuentas de nuestros novatos al Rector de la ESPOL, Moisés Tacle (Ph. D). Ver:
¿Qué mismo es el CSECT en la ESPOL? Opiniones de ESTUDIANTES, ICQA, 2012.01.30
Cerca de un millar de producciones educativas sobre el CSECT se encuentran en nuestro canal de YOUTUBE, de ellas un centenar a la 8ava edición de gala –presente-
Aprovechamos para agradecer a nuestras reinas por opinar:
JOANA MARIBEL TACURI CHITO, ASTRID CAROLAY MEDINA VELASCO, MARIA JOSE AGUILERA MORENO, MARIA DEL MAR ANDRADE OJEDA, VANESSA ESTEFANIA CADENA ALBARES, DAMARIS ALEXANDRA ANDRADE CERON, VANESSA GABRIELA FRANCO PONCE, MARIA GABRIELA EGUEZ SANTANA, ARIANA STEFANY SALVADOR INFANTE, DAZLYN KATANIA SOLANO LEON, SHARON NATHALY MAYORGA ESPIN, ANDREA DEL ROCIO RODRIGUEZ BAQUERO, EMMA NARCISA RUIZ ROMERO.
Si se intereso en las actividades del CSECT y tiene deseos de replicar CSECT en sus unidades educativas, comunidades, asociaciones y desea apreciar nuestras actividades y de repente quiere realizar una pasantía en el ICQA/ESPOL sobre el CSECT, simplemente enviar la petición a nuestro canal: vart12345. Nos puede encontrar en Facebook como /vriofrio o /JavierMarriott
“Los problemas son oportunidades para demostrar lo que se sabe”. – Arthur WELLINGTON
“La vida no es sino una continua sucesión de oportunidades para sobrevivir”. – Gabriel GARCÍA MÁRQUEZ
«Un hombre sabio se procurará más oportunidades de las que se le presentan». – Francis BACON
“La redistribución de la riqueza es menos importante que la redistribución de las oportunidades”. – Arthur H. VANDENBERG
“No pienses en los problemas como dificultades, sino como oportunidades de acción”. – Anónimo
Difusión 2012.01.22
Llego el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología, con nosotros desde el 23 al 27 de enero de 2012.
¿Dónde lo vemos?
Plazoleta aledaña a FEPOL, Entre FEPOL y nuevo edificio de Biblioteca, abajo del CSI. Todos están invitados a la feria CSECT 2011 ii, a partir del 23 de enero de 2012, 5 días.
Para esta edición se removieron muchos obstáculos, llego el plazo para siempre recordar que:
“La dificultad es una excusa que la historia nunca acepta”. – Edward R. Murrow
“A nadie le faltan fuerzas; lo que a muchos les falta es voluntad”. – Víctor Marie Hugo
La voluntad, perseverancia, esfuerzo nos graban en la historia, y con la ayuda de nuestros talentos nos llamaran INNOVADORES.
El mensaje a los novatos que aún les falta un poquito del proyecto va aquí:
«La dificultad es una excusa que la historia nunca acepta» para novatos CSECT, 2012.01.22.
«Si en un primer momento, la idea no es absurda, no hay esperanza para ella.»
– Albert Einstein
«El beneficio de las grandes ideas llega cuando estas se convierten en realidad».
– Tom Hopkins
«Cuando se es curioso, se encuentra un montón de cosas interesantes para hacer.»
– Walt Disney
«La innovación es el proceso de convertir las ideas en formas fabricables y comerciables.
– Watts Humprey
«El ganador es el chef que tiene los mismos ingredientes que los demás, pero produce los mejores resultados.»
– Edward de Bono
Difusión 2012.01.15
¿QUÉ MISMO ES EL CSECT?
El CONCURSO SEMESTRAL DE EMPRENDIMIENTO, CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CSECT) es un encuentro educativo donde las ciencias duras y la tecnología se encuentran un ambiente intercultural, esto bajo la llama y luz del emprendimiento e innovación juvenil, esto a fin de favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias en planificar, diseñar y elaborar productos y servicios en beneficio de la sociedad y el medio ambiente.
Nuestro evento es una rendición de cuentas a la comunidad y a quienes guían al País.
Los orígenes del CSECT se remontan al Instituto de Ciencias Química y Ambientales (ICQA), donde en conmemoración y en honor al 50mo aniversario de la ESPOL se implemento la realización de las ediciones semestrales del presente concurso semestral de emprendimiento, ciencias, tecnología.
La esencia formativa del CSECT es servir a la sociedad mediante la solución de problemas, ya sea con un servicio o productos. Ambos de bajo costo, con calidad y preservando tanto la salud en general como el medio ambiente.
El CSECT lo llevan a cabo los novatos que cursan la materia de Química General I en el curso del ICQA.
Aquí se hacen presenta los estudiantes que cursan la materia de Química General I en su componente práctico.
¿Qué opinan los estudiantes?
“Es la oportunidad de explotar nuestra creatividad dando rienda suelta a nuestros sueños, pero siempre con bases científicas. También es una ocasión de demostrar nuestro potencial a la comunidad dejando ver así el gran talento e ingenio de los jóvenes politécnicos”
¿Qué opina la prensa nacional?
La revista LÍDERES el 04/20/2009 presentó una reseña bajo el titulo «EN LA ESPOL LOS EXPERIMENTOS SON IDEAS DE NEGOCIOS» que se puede apreciar en:
Los profesores pensamos que el CSECT es un complemento práctico y global de la asignatura Química General I que favorece a los estudiantes a formarse y a entender las diferentes reacciones que se pueden dar en los diferentes procesos para la creación de un determinado producto para el servicio de la comunidad, haciéndolos ambiciosos en la obtención de soluciones prácticas a bajos coste y que ayuden al diario vivir y al desarrollo de una comunidad productiva.
Con el CSECT la ESPOL pretende “pasar” desde A hasta la K, dentro del proyecto ABET-ESPOL.
Para conocer más del CSECT los invitamos a dar un paseo por el tiempo desde entradas y producciones educativas de:
Puesto que el CSECT es una obligación para los novatos ESPOL (carreras de ingenierías) se presenta a consideración y guía de los visitantes, invitados y actuales novatos las siguientes producciones gráficas en vídeo a fin de tomar el pulso y las expectativas de la presente emisión CSECT – de gala -, la 8ava, ver:
Obligaciones para novatos dentro del CSECT 2011 ii, ¿Para qué?, 2012.01.14.
“El joven conoce las reglas, pero el viejo las excepciones”.
– Olliver Wendell Holmes
“Jamás un hombre es demasiado viejo para recomenzar su vida y no hemos de buscar que lo que fue le impida ser lo que es o lo que será”.
– Miguel de Unamuno
“Envejecer es como escalar una gran montaña; mientras se sube las fuerzas disminuyen, pero la mirada es más libre, la vista más amplia y serena”.
– Ingmar Bergman
“En la juventud aprendemos, en la vejez entendemos”.
– Marie von Ebner Eschenbach
Difusión 2012.01.08
Se pone a consideración de la comunidad la charla de Jane Fonda: Life’s third act (Jane Fonda: El tercer acto de la vida) puesta al público en ted.com. En primer lugar, se presenta en idioma español la transcripción de la charla dada a conocer en inglés. Luego se presenta el enlace correspondiente al canal referido y finalmente el acceso al contenido del mismo en YouTube.
Jane Fonda trata de la revolución de la longevidad, sus beneficios y señala este particular como algo positivo en el plano cultural y humano.
Recomendamos escuchar la charla en idioma inglés, buena pronunciación, articulación y un gran dominio de la audiencia por parte la expositora.
Jane Fonda: Life’s third act.
Jane Fonda: El tercer acto de la vida.
Traducción al idioma español de la transcripción interactiva que aparece en el siguiente enlace en idioma inglés:
“Hemos tenido muchas revoluciones en el último siglo, pero quizás ninguna tan importante como la revolución de la longevidad. Hoy en día, estamos viviendo, en promedio 34 años más que lo que nuestros bisabuelos hicieron. Pensad en aquello.
Eso es toda una vida adulta que se ha agregado a nuestra vida. Y, sin embargo, en su mayor parte, nuestra cultura no ha llegado a un acuerdo con lo que esto realmente significa. Todavía estamos viviendo con el viejo paradigma de la edad como una curva tipo arco. Esa es la metáfora, la metáfora de edad (un arco). La edad comienza cuando se nace, tiene su pico (es máxima) en la mediana edad y contamos luego con la decrepitud. La edad ha sido considerada como una patología.
Me he pasado el último año investigando y escribiendo sobre este tema (envejecimiento). Y he llegado a encontrar que una metáfora más apropiada para el envejecimiento: es una escalera – la ascensión del espíritu humano, que nos ha brindado sabiduría, integridad y autenticidad.
La edad no para nada una patología, la edad es un potencial. Y ¿adivinen qué? Este potencial no es para unos pocos afortunados. Resulta que la mayoría de las personas mayores de 50 años se sienten mejor, están menos estresados y son menos hostiles, menos ansiosos. Nosotros tendemos a ver más las cosas en común que las diferencias. Algunos de los estudios, incluso indican que somos más felices.
Esto no es lo que yo esperaba, confíen en mí. Yo vengo de una larga línea de los depresivos. A medida que me acercaba a mis 40 años de edad, cuando me despertaba en la mañana mis primeros seis pensamientos eran negativos. Y me asusté. Pensé, oh, Dios mío. Me voy ha convertir en una vieja cascarrabias. Pero ahora que estoy realmente, justo en el medio de mi propio tercer acto, me doy cuenta de que nunca he sido más feliz. Tengo una fuerte sensación de bienestar. Y he descubierto que cuando usted está dentro de la vejez, en lugar de mirar las cosas desde el desplomarse, del miedo hacia fuera, se cae en cuenta que usted está siendo usted mismo – tal vez aún más. Picasso dijo una vez: «Se necesita mucho tiempo para ser joven.»
No quiero idealizar el envejecimiento. Obviamente, no hay garantía de que pueda ser un momento de fructificación y el crecimiento. Parte del mismo es una cuestión de suerte. Algunos de factores son de origen genético. Una tercera parte de ella, de hecho, es de origen genético. Y no hay mucho que podamos hacer al respecto. Pero aquello significa hay dos tercios de lo bien que podemos hacer nuestro tercer acto, y podemos hacer algo al respecto. Vamos a discutir lo que podemos hacer para que estos años, añadido, sean todo un éxito y utilizarlo para confeccionar la diferencia.
Ahora, permítanme decir algo sobre la escalera, que puede parecer una metáfora algo extraña para los adultos mayores, puesto que muchas personas mayores son desafiadas por las escaleras. Aquí me incluyo. Como ustedes saben, en todo el mundo funciona una ley universal: la entropía, la segunda ley de la termodinámica. La entropía significa que todo en el mundo, todo, está en un estado de deterioro y la decadencia, el arco. Sólo hay una excepción a esta ley universal, y ese es el espíritu humano, que puede continuar evolucionando hacia arriba – la escalera – que nos ha dado la integridad, la autenticidad y la sabiduría.
Y he aquí un ejemplo de lo que quiero decir. Esta ascensión hacia arriba puede ocurrir incluso con cara a los extremos desafíos físicos. Hace unos tres años, leí un artículo en el New York Times. Se trataba de un hombre llamado Neil Selinger – 57 años, un abogado retirado – que se había unido al grupo de escritores en el Sarah Lawrence donde se encontró su voz de autor. Dos años más tarde, fue diagnosticado con esclerosis lateral amiotrofia, conocida comúnmente como enfermedad de Lou Gehrig. Es una enfermedad terrible. Es fatal. Es una pérdida del cuerpo, pero la mente permanece intacta. En este artículo, el Sr. Selinger escribió lo siguiente para describir lo que le estaba pasando. Y cito, «A medida que mis músculos se debilitan, mi escritura se hace más fuerte. A medida que poco a poco perdí mi voz, gané mi voz. A medida que disminuía, yo crecí. Como he perdido tanto, finalmente comencé a encontrarme a mí mismo.» – Neil Selinger. Para mí, es la encarnación de montaje de la escalera en su tercer acto.
Ahora todos nacemos con un espíritu, todos nosotros, pero a veces se comprime por debajo de los retos de la vida, la violencia, el abuso y la negligencia. Tal vez nuestros padres sufrieron de depresión. Tal vez ellos no fueron capaces de amar más allá de la forma en que lo hace el mundo. Tal vez todavía sufren de un dolor psíquico, una herida. Tal vez pensamos que muchas de nuestras relaciones no han tenido el cierre. Y así podemos sentir sin terminar. Tal vez la tarea del tercer acto es para terminar la tarea de acabar sobre / con nosotros mismos.
Para mí, esto comenzó cuando me acercaba a mi tercer acto, mi cumpleaños 60. ¿Cómo iba a vivir? ¿Qué se supone que debía cumplir en este acto final? Y me di cuenta de que, con el fin de saber a dónde iba, yo tenía que saber dónde había estado. Y así que volví y he estudiado mis dos primeros actos, tratando de ver quién era yo entonces, ¿Quién era yo en realidad – no lo que mis padres u otras personas me dijeron, o me trataron como si yo fui. Pero, ¿Quién era yo? ¿Quiénes eran mis padres – no como padres, sino como gente? ¿Quiénes eran mis abuelos? ¿Cómo ellos trataron a mis padres? Todo ese tipo de cosas.
He descubierto hace un par de años que este proceso por él había pasado, los psicólogos lo llaman «hacer una revisión de vida». Y dicen que puede brindar un nuevo significado, claridad y sentido a la vida de una persona. Usted puede descubrir, como yo, que un montón de cosas que usted solía pensar que era mi culpa, un montón de cosas que antes de pensar en sí mismo, realmente no tenían nada que ver con usted. No fue su culpa, usted está bien. Y usted es capaz de volver atrás y perdonar y perdonarse a sí mismo. Usted es capaz de liberarse de su pasado. Usted puede trabajar para cambiar su relación con su pasado.
Ahora bien, mientras yo estaba escribiendo sobre todo esto, me encontré con un libro llamado «El hombre en busca de sentido» de Viktor Frankl. Viktor Frankl fue un psiquiatra alemán que paso cinco años en un campo de concentración nazi. Y escribió que mientras se encontraba en el campamento, se podría decir, si llegaran a ser liberado, quienes de la gente presa iban a estar bien y cuáles no. Y escribió lo siguiente: «Todo lo que tienes en la vida se lo pueden quitar a usted, excepto una cosa, su libertad de elegir. Cómo va a responder a la situación presente es lo que determina la calidad de la vida que hemos vivido – no sea que he sido rico o pobre, famoso o desconocido, sano o sufriendo. ¿Lo qué determina la calidad de vida es cómo nos relacionamos con esas realidades? ¿Qué tipo de significado les asignamos? ¿Qué tipo de actitud se aferran a/por ellos? ¿Qué estados mentales activamos».
Tal vez el propósito central del tercer acto es volver y tratar, en su caso, de cambiar su relación con el pasado. Resulta que la investigación cognitiva ha demostrado que somos capaces de hacer esto, lo que se manifiesta neurológicamente – las vías nerviosas se crean en el cerebro. Usted puede observar, si usted tuvo tiempo, que reaccionó negativamente a los acontecimientos pasados y a las personas, entonces las vías neuronales se establecen en las señales químicas y eléctricas que son enviadas a través del cerebro. Y con el tiempo, estas vías neurales se cablean, se convierten en la norma – aunque sea malo para nosotros ya que nos causa estrés y la ansiedad.
Sin embargo, sí se puede volver atrás y cambiar nuestra relación, “re-visión” de nuestra relación con las personas y acontecimientos del pasado, las vías nerviosas se pueden cambiar. Y si somos capaces de mantener los sentimientos más positivos sobre el pasado, lo que se convierte en la nueva norma. Es como reiniciar un termostato. No es tener experiencias que nos hacen sabios, es reflexionar sobre las experiencias que hemos tenido lo que nos hace sabios – y que nos ayuda a ser todo, trae sabiduría y autenticidad. Esto nos ayuda ha convertirnos en lo que podría haber sido.
Las mujeres comienzan su comienzo, ¿no? Quiero decir, que las niñas, nos pusimos en marcha combativa – «Sí, ¿quién lo dice?» Tenemos el albedrío.
Nosotros somos los sujetos de nuestras propias vidas. Pero muy a menudo, muchos, si no la mayoría de nosotros, cuando llegamos a la pubertad, empezamos a preocuparnos por encajar y ser popular. Y nos convertimos en sujetos y objetos de la vida de otras personas. Pero ahora, en nuestro tercer acto, puede ser posible dar la vuelta, de nuevo, al punto de partida y conocerlo por primera vez. Y si podemos hacer eso, no sólo será para nosotros mismos. Las mujeres mayores somos la parte demográfica más grande en el mundo. Si podemos volver atrás y redefinir a nosotros mismos y llegar a ser lo que realmente somos, esto va a crear un cambio cultural en el mundo, y se dará un ejemplo para las generaciones más jóvenes, esto para que puedan repensar su propia vida.
