Posts Tagged ‘INSTITUTO DE CIENCIAS QUÍMICAS Y AMBIENTALES’

TALLER PROPEDÉUTICO, MAESTRÍA EN MANEJO INTEGRAL DE LABORATORIOS DE DESARROLLO, VICENTE RIOFRIO, ICQA, ESPOL, 2009.10.20

martes, octubre 20th, 2009

MAESTRÍA EN MANEJO INTEGRAL DE LABORATORIOS DE DESARROLLO
MAESTRÍA EN MANEJO INTEGRAL DE LABORATORIOS DE DESARROLLO

ICQAESPOL

2009.10.20

Temas Tratados en la clase del 2009.10.19:

¿Qué es una red?, ¿Por qué son importantes las redes?, ¿Qué tan grande es su red?, ¿Qué tan equilibrada es su red?, ¿Es útil para su vida la red?, ¿Se puede mejorar la red?

Tarea para clase del 2009.10.20:

Escriba en dos carillas a doble espacio todo lo que pueda compartir:

1.     ¿En qué sueña usted?

2.     ¿Cuál es su talento?

3.     A partir de hoy, ¿Qué se promete a sí mismo?

4.     ¿Qué museo desearía crear?

5.     ¿Quién es usted?

6.     ¿Cuáles son sus pasiones?

7.     ¿Qué sabe hacer usted, escriba algunas de sus habilidades?

8.     ¿De qué puedo hablar con usted?

9.     Quisiera llegar a ser su amigo ¿Cómo?

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) muy interesantes sobre el taller propedéutico.

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través del siguiente enlace:

http://www.youtube.com/watch?v=I1UYxkGEa2c

APRENDER HACIENDO
APRENDER HACIENDO

Algunas frases celebres sobre aprender:

«Learn from yesterday, live for today, hope for tomorrow. The important thing is not to stop questioning.»

– Albert Einstein

«A man who carries a cat by the tail learns something he can learn in no other way.»

– Mark Twain

«The whole commerce between master and slave is a perpetual exercise of the most boisterous passions, the most unremitting despotism on the one part, and degrading submissions on the other. Our children see this, and learn to imitate it.»

– Thomas Jefferson

LEARN BY DOING
LEARN BY DOING

Las imágenes y los videos pueden ser descargados (download) totalmente gratis (free)

LOS MAESTRANTES PUEDEN HACER SUGERENCIAS Y PREGUNTAR VÍA FACEBOOK Y TWITTER EN LOS ENLACES QUE MAS ADELANTE SE DETALLAN.

FUE UN PLACER TRABAJAR CON USTEDES, HASTA MÁS TARDE.

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I, P001, 2009.10.19, ICQA, ESPOL

lunes, octubre 19th, 2009

QUÍMICA GENERAL I

P001 – 2009.10.19

ICQAESPOL

Temas Tratados:

PRESIÓN DE VAPOR, ECUACIÓN DE CLAUSIUS – CLAPEYRON, TEMPERATURA Y PRESIÓN CRÍTICAS, CURVAS DE CALENTAMIENTO:

Tarea:

Libro de Brown: CURVAS DE CALENTAMIENTO, páginas 450 – 453

Resumen gráfico en 4 carillas completas, incluye todas las figuras y dos problemas:

AYUDANTE DE QG I P001

Luis Fernando Ugarte

Correo: lfugarte@espol.edu.ec

Celular: 089639234

Facebook: luiggi_42@hotmail.com

AYUDANTE QG I P001

AYUDANTE QG I P001

RESPONSABLES DE LA EXPOSICIÓN PARA LA CLASE DEL 2009.10.23

QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL  DÉCIMO PRIMERA EDICIÓN de Brown: Srtas.: Rosa Desiderio Arriaga y Paulina Vilela Govea.

RESPONSABLES DE LA EXPOSICIÓN PARA LA CLASE DEL 2009.10.23

RESPONSABLES DE LA EXPOSICIÓN PARA LA CLASE DEL 2009.10.23

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DINÁMICA,  INTERESANTE, CONCEPTUAL, AMENA, EMOCIONANTE, CREATIVA, ENTRETENIDA

LECCIÓN 2009.10.23

Diagrama de fase, problemas tipo 11.7, Ecuaciones Clausius Clapeyron

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

Fabián Velarde, Ericka Morocho R., Otton Pino O. (2), Xavier Merino Z., Sara Reinoso B.

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATE

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATE

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P001

http://www.youtube.com/user/vart12345

EXPOSITORES DE LAS FRACES CELEBRES

EXPOSITORES DE LAS FRACES CELEBRES

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Presentación Del Ayudante Luis Ugarte

http://www.youtube.com/watch?v=RGgJJYIcPgc

Frase célebre Luis Fernando Rodríguez García

http://www.youtube.com/watch?v=vI92_z8BAn8

Frase célebre Molina Miranda María José

http://www.youtube.com/watch?v=PgH1HaeiAHs

Resumen De La Clase

http://www.youtube.com/watch?v=wsb0ZBO5QSw

Por mayor motivación en su desempeño en la ESPOL recomendamos visitar el vídeo:

http://photopeach.com/album/x9io8h

LEARN BY DOING

LEARN BY DOING

«One of the advantages of being disorderly is that one is constantly making exciting discoveries.»

– A.A. Milne

«If you are going through hell, keep going.»

– Winston Churchill

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

Las imagenes y los videos pueden ser descargados (download)totalmente gratis (free)

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I, P001, P003, P005, TAREAS Y EVALUACIONES AL 2009.10.16

viernes, octubre 16th, 2009

QUÍMICA GENERAL I, P001; P003 y P005

2009.10.16

ICQA –  ESPOL

LEARN BY DOING EN EL ICQA Y CSECT
LEARN BY DOING EN EL ICQA Y CSECT

TEMAS TRATADOS

P001, P003:

Diagramas de Fases: Casos  Agua y Dióxido de Carbono.

Relaciones y Problemas.

P005:

Políticas Del Curso; Reglas y Obligaciones; Tarea sobre Diagrama De Fases

Ver documentos  en pdf en entrada anteriores P001 y P003 (2009.10.12-14) :

PLANIFICACIÓN DEL CURSO DE QUÍMICA GENERAL I

SYLLABUS QUÍMICA GENERAL

TAREA PARA LA PRÓXIMA CLASE P001 y P003

Resumen gráfico en 4 carillas (completas), se debe incluir todas las figuras y agregar dos problemas de uno de los textos guía:

Cambios de Fase, Presión de Vapor:

Libro de Raymond Chang: TÓPICO CAPÍTULO 11.8,  páginas 479 – 488

Libro de Brown: TÓPICO CAPÍTULO 11.4 – 11.5, páginas 449 – 455

aprender haciendo uso de modelos (nueva alternativa virtual)
aprender haciendo uso de modelos (nueva alternativa virtual)

TAREA PARA LA PROXIMA CLASE P005:

Diagrama de fases:

Libro de Raymond Chang: TÓPICO CAPÍTULO 11.9,  páginas 488 – 489

Libro de Brown: TÓPICO CAPÍTULO 11.6, páginas 457 – 458

Resumen gráfico en 4 carillas completas, incluye todas las figuras y dos problemas de uno de los libros de:

Realizar la tarea indicada en el SIDWEB; dar contestación escrita a las preguntas.

Realizar un resumen acerca de la Biografía de Benjamín Franklin para la clase del 2009.08.22.

Visitar el  museo Julio Jaramillo Laurido y tomarse una foto con  Sra. Jenny Estrada.

RESPONSABLES DE LA EXPOSICIÓN

P001

RESPONSABLES PROXIMA CLASE P001
RESPONSABLES PROXIMA CLASE P001

QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL  DÉCIMO PRIMERA EDICIÓN de Brown:

Srs. Otton Pino Ortiz, Daniel González Mantuano.

Srtas. Rosa Desiderio Arriaga, Paulina Vilela Govea, Katherine Rodríguez Chávez.

QUÍMICA NOVENA EDICIÓN de Chang:

Srs. Marcos Rivera Espinosa, Xavier Merino Zambrano, Fabián Velarde.

Srtas. Tatiana Castillo Sánchez, Shirley Chávez Bravo.

P003

LEARN BY DOING
LEARN BY DOING

QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL  DÉCIMO PRIMERA EDICIÓN de Brown:

Srs. Carlos Castro García, Andrés Bazurto Palma, Allan Calle Javier, Sergio Saca Quispe.

Srta. Nancy Rodríguez Peralta.

QUÍMICA NOVENA EDICIÓN de Chang:

Srs. Germán Granados Weisson, Andrés Ulloa Mora, Ramiro Cepeda Sánchez.

Srta. Gabriela Jaramillo Tomaselli.

P005

RESPONSABLES PROXIMA CLASE P005
RESPONSABLES PROXIMA CLASE P005

QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL  DÉCIMO PRIMERA EDICIÓN de Brown: Sr. Mario Hernández Arias y Sr. Hernán Carrión Cano.

QUÍMICA NOVENA EDICIÓN de Chang: Sr. Oscar Loor Sánchez y Srta. Andrea Espinoza Cordero.

RESPONSABLES DE LAS FRASES CELEBRES P005

SOBRE:

CREATIVIDAD en ingles: Sr. Pedro Portes Rojas.

PERSISTENCIA en ingles: Sr. Roberto Rodríguez Avelino

IMAGEN P005 1

ELABORANDO UN GRAN RESUMEN ALUMNOS P005
ELABORANDO UN GRAN RESUMEN ALUMNOS P005

DESCRIPTORES DE LAS CLASES:

DINÁMICA, DIVERTIDA, ENTRETENIDA, ENCANTADORA, INTERESANTE,  AGRADABLE, NOVEDOSA

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P003 y P005

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

http://www.youtube.com/user/vart12345#p/u/0/uiVPCylKUNg

http://www.youtube.com/user/vart12345#p/u/1/WSB9TZfnueI

http://www.youtube.com/user/vart12345#p/u/2/SVYUjonSs08

RESPONSABLES DE TRAER CHOCOLATES

P001

EL CHOCOLATE NOS HACE + HACENDOSOS
EL CHOCOLATE NOS HACE + HACENDOSOS

Srta. Tamara Herrera Cañizares.

P003

NO OLVDAR LOS CHOCOLATES PARA TODOS
NO OLVDAR LOS CHOCOLATES PARA TODOS

Srs.  Carlos Castro, Andrés Bazurto, Ernesto Ferez, Omar Andrade, César Barros, Sergio Saca, Bryan Avilés.

P005

LOS ESPERAMOS CON SUS CHOCOLATES -PARA TODOS-
LOS ESPERAMOS CON SUS CHOCOLATES -PARA TODOS-

Srs. José Rodas, Juan de André y Roberto Rodríguez.

nUESTRO lEMA:

APRENDER HACIENDO EN EL ICQA - CSECT
APRENDER HACIENDO EN EL ICQA – CSECT

FRASES TRATADAS EN EL CURSO al 2009.10.16:

«There is anything like imagination to create a future, since today is in utopia will be meat and blood tomorrow.»

–  Unknown

«Creativity is a natural extension of our enthusiasm.»

– Publio Ovidio

«Nothing in this world can take the place of persistence»

– Calvin Coolidge

Las imágenes y videos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio en el sitio:

http://www.youtube.com/user/vart12345

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I, P003, 2009.10.14, ICQA, ESPOL

miércoles, octubre 14th, 2009

LEARN BY DOING

LEARN BY DOING

QUÍMICA GENERAL I

P003

2009.10.14

ICQAESPOL

LOS ALUMNOS DEL P003 ATENTOS A LA CLASE

LOS ALUMNOS DEL P003 ATENTOS A LA CLASE

Temas Tratados:

POLÍTICAS DEL CURSO; REGLAS Y OBLIGACIONES; DIAGRAMA DE FASES

Ver documento Ver documento  en pdf:

PLANIFICACIÓN DEL CURSO DE QUÍMICA GENERAL I

SYLLABUS QUÍMICA GENERAL I

Diagrama de fases:

Libro de Raymond Chang: TÓPICO CAPÍTULO 11.9,  páginas 488 – 489

Libro de Brown: TÓPICO CAPÍTULO 11.6, páginas 456 – 458

Tareas:

Resumen gráfico en 4 carillas completas, incluye todas las figuras y dos problemas de uno de los libros referidos.

Realizar un resumen acerca de la Biografía de Benjamín Franklin para la clase del 2009.10.16.

Visitar el  museo Julio Jaramillo Larido y tomarse una foto con  Sra. Jenny Estrada.

RESPONSABLES DE LA EXPOSICIÓN Y LAS FASES CELEBRES DE LA CLASE DEL 2009.10.16

RESPONSABLES DE LA EXPOSICIÓN Y LAS FASES CELEBRES DE LA CLASE DEL 2009.10.16

RESPONSABLES DE LAS FRASES CELEBRES

SOBRE:

CREATIVIDAD en ingles: Srta. Viviana María Vacas Márquez.

PERSISTENCIA en ingles: Sr. Luis Eduardo Espinoza Pastuizaca.

RESPONSABLES DE LA EXPOSICIÓN PARA LA CLASE DEL 2009.10.16

QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL  DÉCIMO PRIMERA EDICIÓN de Brown: Srs. Carlos Alfredo Molina Quimi y Jimmy Edison Zambrano Palacios.

QUÍMICA NOVENA EDICIÓN de Chang: Srta. Ivette Johana Pazmiño Castro y Sr. Bryan David Avilés Arroyo.

ALUMNOS DEL P003 SIEMPRE ATENTOS RESPONDEN A LAS PREGUNTAS DEL PROFESOR

ALUMNOS DEL P003 SIEMPRE ATENTOS RESPONDEN A LAS PREGUNTAS DEL PROFESOR

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DINÁMICA,  INTERESANTE, ANIMADA, NOVEDOSA, NUTRITIVA, PRODUCTIVA, ENTRETENIDA

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P003

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

http://www.youtube.com/watch?v=UkMzaWPWZEk

http://www.youtube.com/watch?v=gnUtqS2aQcU

«Step by step the ladder is ascended.»

–  George Herbert

«Feeling and longing are the motive forces behind all human endeavor and human creations.»

–  Albert Einstein

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I, P001, 2009.10.12, ICQA, ESPOL

lunes, octubre 12th, 2009

QUÍMICA GENERAL I, P001, 2009.10.12

ICQA –  ESPOL

Temas Tratados:

POLÍTICAS DEL CURSO; REGLAS Y OBLIGACIONES; DIAGRAMA DE FASES

Ver documento  en pdf:

PLANIFICACIÓN DE CURSO QUIMICA GENERAL I

SYLLABUS QUIMICA GENERAL I

Diagrama de fases:

Libro de Raymond Chang: TÓPICO CAPÍTULO 11.9,  páginas 488 – 489

Libro de Brown: TÓPICO CAPÍTULO 11.6, páginas 457 – 458

Tarea:

Resumen gráfico en 4 carillas completas, incluye todas las figuras y dos problemas de uno de los libros referidos:

PRIMER DÍA DE CLASES DEL P001

PRIMER DÍA DE CLASES DEL P001

RESPONSABLES DE LAS FRASES CELEBRES

SOBRE:

CREATIVIDAD en ingles: Nathaly Cristina Venegas Guijarro.

PERSISTENCIA en ingles: Luis Fernando Rodríguez García.

RESPONSABLES DE LA EXPOSICIÓN PARA LA CLASE DEL 2009.10.16

QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL  DÉCIMO PRIMERA EDICIÓN de Brown: Srtas.: Karen Cornejo Pozo y María José Molina.

QUÍMICA NOVENA EDICIÓN de Chang: Srs.: Lenin Montes y  Ángel Ortiz.

LOS ALUMNOS ATENTOS A LA CLASE RESPONDEN VARIAS PREGUNTAS

LOS ALUMNOS ATENTOS A LA CLASE RESPONDEN VARIAS PREGUNTAS

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DINÁMICA,  INTERESANTE, ANIMADA, NOVEDOSA, NUTRITIVA, PRODUCTIVA, ENTRETENIDA

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) del Curso de Química General I P001

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

http://www.youtube.com/watch?v=zMaaINmNkvk

http://www.youtube.com/watch?v=Qg9FPuX3ZTo

http://www.youtube.com/watch?v=SxEFiLnnCWQ

http://www.youtube.com/watch?v=MjuOFn_TFhw

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

«The secret of success is constancy to purpose.»

– Benjamin Disraeli

«You can never solve a problem on the level on which it was created.»

–  Albert Einstein

LEARN BY DOING

LEARN BY DOING

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

ENTREVISTA A EMILIO MENÉNDEZ PÉREZ Y ÁNGEL CÁMARA RASCÓN, PROFESORES DE LA POLITÉCNICA DE MADRID, 2009.09.09

miércoles, septiembre 16th, 2009

ENTREVISTA A EMILIO MENÉNDEZ PÉREZ Y ÁNGEL CÁMARA RASCÓN, PROFESORES DE LA POLITÉCNICA DE MADRID,

ICQAESPOL

2009.09.09

I CURSO DE ENERGÍA SOSTENIBLE

I CURSO DE ENERGÍA SOSTENIBLE

En el Instituto de Ciencias Químicas y Ambientales de la ESPOL, del 8 al 11 de septiembre de 2009, se llevo a cabo el I Curso de Energía Sostenible, Tecnología, Economía y Medio Ambiente con los profesores invitados: Dr. Ángel Cámara Rascón y Dr. Emilio Menéndez Pérez, catedráticos de la UPM y UAM en España. El referido curso tuvo una excelente acogida en nuestra comunidad.

Aprovechando la visita de los expertos a nuestro país le hemos planteado una entrevista de interés común a toda nuestra comunidad.

El dialogo tuvo relación con las cualidades y virtudes que un estudiante Ecuatoriano y en forma particular uno de la ESPOL, debe llevar consigo a los Centros Docentes y de  Investigación en España.

ENTREVISTA A EMILIO Y ANGEL ICQA - ESPOL

ENTREVISTA A EMILIO Y ANGEL , ICQA - ESPOL

CONTENIDO

Las preguntas han sido formuladas por el Dr. Vicente Riofrío Terán (E), catedrático de ICQA – ESPOL.

E: Permítanme Emilio y Ángel plantearles a ustedes unas preguntas, contando que sus respuestas son de sumo interés para nuestra comunidad.

E#1. ¿Que le gustaría observar a ustedes en el desempeño de los estudiantes ecuatorianos para que los mismos no fracasen en sus estudios superiores en España?

Emilio: Pienso que el estudiante tiene que tener gran resistencia mental para solventar los problemas que se le van a presentar, ser perseverante, tener la seguridad de que al fin lo va a hacer bien. Muy importante es llevar una preparación adecuada.

E#2. ¿Qué cualidades considera usted deben poseer nuestros estudiantes politécnicos para involucrarse a plenitud en las labores de investigación que se lleva a cabo en las universidades españolas?

Ángel: Yo divido la pregunta en dos partes: la parte administrativa y la parte mía personal. En la parte administrativa el estudiante esta, más o menos, notificado. La universidad en la va a estudiar le exige unos conocimientos previos, calificaciones excelentes, etc. En la parte personal, para yo elegir a quien va a trabajar conmigo me fijo fundamentalmente en dos temas: por una parte requiero una circunspecta ganas de hacer las cosas y por la otra: una capacidad de integración en equipos de trabajo.

E#3. ¿Qué oportunidades cree usted disponen los estudiantes politécnicos, para dentro de la filosofía aprender haciendo, formase de manera integral y regresar a Ecuador a poner en práctica lo aprendido en España dentro del sector productivo?

Emilio: Yo diría que antes de hablar de la oportunidades sería bueno mencionar que tendrían que ir allí (a España) pensando en su país en el Ecuador, pensando que cosas hay en su país, cuales son las condicionantes, los esquemas de trabajo en el Ecuador para ver en que aspectos hay que aprender y no irse al (extranjero) a aprender cosas que no tienen conexión. En ese sentido creo que en lo referido hay una comunidad de trabajo en equipo.

La Universidad es abierta y en su entorno se puede buscar un dialogo con los compañeros que se van a encontrar en el camino de formación. Lo más importante que se puede conseguir de un intercambio es aprender a trabajar en equipo,  aprender a trabajar con personas distintas. En la formación hay que preparse de una forma flexible para que en un futuro se encuentre listo, el ahora alumno, a enfrentarse a situaciones diversas.

E#4. En pocas palabras ¿Qué deben hacer los estudiantes provenientes de la ESPOL para aprovechar las oportunidades culturales formativas que están a su alcance en España?

Ángel: Yo mencionaría un punto más amplio. En Europa existen muchos  que reniegan porque dicen que la formación que reciben no es suficientemente buena. Yo creo que siempre es positivo que un alumno conozca otras universidades, otras personas. Lo que indicaría es que, a Europa hay que ir con una mentalidad abierta, no pensando que únicamente va a recibir una formación específica, tecnológica que corresponda a la carrera, sino que va a recibir una formación distinta, entonces el alumno debe actuar como una esponja, absorber absolutamente todo, observando siempre lo positivo y lo negativo.

E#5. ¿Nos favorecería con unas palabras de aliento para nuestros estudiantes novatos que ingresaran a la ESPOL en octubre del 2009?

Emilio: Bueno, el primer aspecto que debe considerar un estudiante es que un ser privilegiado: Solo el 5% de la población mundial va a la Universidad, por lo tanto, él formara parte de una elite.

Algunos tienen que hacer un esfuerzo muy grande para entrar a la Universidad, ya sea por razones económicas y sociales, pero en cualquier caso el alumno es una persona significativa, que va a tener por delante un camino largo, pedregoso, difícil. El estudiante va a encontrar asignaturas que le suponen un determinado esfuerzo,  pero al final de ese camino hay una salida y esa salida es buena, ya que va a poder actuar en la sociedad y hacer una serie de cosas productivas para la misma. Lo anterior es un buen motivo por el cual es correcto tomar ese camino aunque sea difícil, pero también  va a ser un camino bonito  donde va a conocer gente, personas.

Ángel: Realmente estoy de acuerdo con Emilio.

Quizá puedo añadir que en algunas ocasiones hay alumnos que toman una carrera universitaria pensando que durante varios años, quizá los mejores de su vida, no están haciendo algo productivo, lo cual es lo contrario ya que la sociedad está invirtiendo una cantidad de dinero en esa educación y el estudiante de alguna manera, después, tiene que devolver a la sociedad dicha inversión.

Ante una situación de crisis quienes nos va a sacar de la misma son los ahora estudiantes. El estudiante tiene que tener la ilusión que esos 4 o 5 años que pasan a lo largo de la carrera serán en el futuro cosechas y la sociedad le va a agradecer ese esfuerzo que ha hecho de algunos años seguidos.

E: Gracias Emilio y Ángel por vuestras generosas palabras. Ahora os invitamos a una pequeña sesión de fotos para dejar registro de vuestra generosa intervenciones.

Ver en las imágenes  las vivencias emotivas de haber dejado un mensaje a la comunidad politécnica.

ENTREVISTADOS Y ENTREVISTADORES

ENTREVISTADOS Y ENTREVISTADORES

Adicionalmente destacamos que en el canal de vídeos del profesor se encuentran partes de la entrevista realizada:

http://www.youtube.com/user/vart12345

ver:

http://www.youtube.com/watch?v=SozZyXA6q9o
http://www.youtube.com/watch?v=qvp2atUccjw

learn by doing aprender haciendo

learn by doing aprender haciendo

«Hay que tener aspiraciones elevadas, expectativas moderadas y necesidades pequeñas.»

– H. Stein

«Los sabios son los que buscan la sabiduría; los necios piensan ya haberla encontrado.»
– Napoleón

«El saber es la parte más considerable de la felicidad.»
– Sófocles

APRENDER HACIENDO LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO LEARN BY DOING

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I P001 Y P008 VIERNES 28 DE AGOSTO DEL 2009

viernes, agosto 28th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P001  Y P008 VIERNES 28 DE AGOSTO DEL 2009

ICQAESPOL

Descriptores de las clases (2009.08.28):

DINÁMICA, DIVERTIDA, ENTRETENIDA, ENCANTADORA, INTERESANTE,  AGRADABLE, NOVEDOSA

Temas Tratados:

Repaso General de la Materia

Evaluación del CSECT 2009 Primer Término

Presentación de talentos estudiantiles

¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

P001

Sanny Florencia, Armando Peñafiel, Israel Orellana, Pablo del Hierro, José Guerrero, José Vargas, Julio Cartagena, Pablo Martillo

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

P008

Marco Loayza, Alvaro Sandoya, Carlos Freire,  Arturo Almeida

PRESENTACIÓN DE TALENTOS

P001

Andrew Villón  realizó una breve reseña sobre  béisbol.

Mariuxi Abarca nos relato sobre como tocar piano.

Andrea Romero realizó una demostración de taquigrafía.

Holger Noriega explico sobre ajedrez.

Erika Campaña expuso su talento en la realización de manualidades.

Luis Gonzaga nos explico acerca de ajedrez.

Adriana Villavicencio realizó una reseña del maquillaje.

Camilo Allauca nos enseño acerca de las cualidades que se deben de tener para cantar bien.

Ricardo Guerrero realizó una reseña sobre karate.

Diana Flor compartió con sus compañeros alfajores.

Pablo Martillo nos explicó de fútbol.

Bruno Rigo entono la guitarra.

Fernando Parrales explicó acerca de ortografía.

Jorge Cabezas habló sobre videojuegos y bailo.

Christopher Baidal  es experto en amenizar eventos con su equipo de música.

Marco Hernández armo un cubo.

Claudia Cazañas nos demostró cómo crear  en podcast.

Héctor Borbor bailo y demostró videojuegos.

Sanny Florencia compartió con sus compañeros una torta de chocolate.

Cristhian Bao canto una canción con el tema: «Hovers in Japon de Coldplay.»

Algunos talentos del paralelo 001 se ilustran en la imagen:

p001

Algunos talentos estudiantiles del P001 2009.08.28

Algunos talentos estudiantiles del P001 2009.08.28

PRESENTACION DE TALENTOS

P008

Gustavo Molina presento unas galletas las cuales las compartió con todos sus compañeros.

Andrés Román conto chistes.

Pablo Layana nos mostró como hacer figuras con aluminio.

Freddy Hidalgo nos expuso como hacer un jabón antibacterial.

Milton Villareal nos enseño un dibujo.

Moisés Murillo nos enseño a dibujar y nos mostro su talento dibujando en la pizarra.

Algunos talentos del paralelo 008 se ilustran en la imagen:

p008

Algunos talentos estudiantiles del P008 2009.08.28

Algunos talentos estudiantiles del P008 2009.08.28

Felicitaciones a todos, excelentes e inspiradoras presentaciones.

Al culminar la clase, la Srta. Adriana Villavicencio Jara (P001) expreso a sus compañeros una frase célebre de  Anna Freud. Apreciar video en el canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

http://www.youtube.com/watch?v=UUODWBryOnM

\@/|@#€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€#@|\@/

«The creative minds are known to be able to survive any things of bad training.»

– Anna Freud

\@/|@#€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€#@|\@/

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I P008 JUEVES 27 DE AGOSTO DEL 2009

jueves, agosto 27th, 2009

QUÍMICA GENERAL I P008 JUEVES 27 DE AGOSTO DEL 2009

ICQAESPOL

Descriptores de la clase (2009.08.27):

Interesante, Divertida, Animada, Explicita, Interesante, Cómica, Agradable

Temas Tratados:

Revisión General de los contenidos de Ácidos y Bases

Guía de preparación para LA 2da EVALUACIÓN

€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€

Tarea para la clase del viernes 2009.08.28:

Resolución de la una muestra de la evaluación correspondiente al 2009.07.08, entregada en clase

€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

Edwin Becerra, Evelyn Calderón, Marco Loayza, Alvaro Sandoya, Carlos Freire,  Arturo Almeida

El nombre de los chicos responsables en traer chocolates

El nombre de los chicos responsables en traer chocolates

MUESTRAS DE LA PRESENTACIÓN DE TALENTOS P008

Henry Zambrano Ronquillo leyó una frase célebre de Marian Wright Edelman, la misma que la dedico a la Srta. Alice Gómez, ver  enlace.

http://www.youtube.com/watch?v=gFPVK-cpq8U

Luis Albán Maldonado leyó una frase célebre de un autor anónimo, la misma que la dedico a la Srta. Estrellita Montero.

http://www.youtube.com/watch?v=FIoR-tg1fgM

Cristhian Lindao Fiallos leyó una frase célebre de Joseph Chilton Pearce, la dedico a la Srta. Kerly Orozco Ruiz.

http://www.youtube.com/watch?v=-Bc_3ECcNAE

El señor Jonathan Morán Pincay presento su talento sobre amorfinos. La señorita Pamela Castelo Barba ha demostrado su talento organizando a sus compañeros en el CSECT y en proceso de aprendizaje dentro del curso.

Al finalizar el curso queremos felicitar a todos por el excelente trabajo emprendido y sostenido en el mismo.

Apreciar  en el canal del profesor todos sus vídeos:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Al finalizar el curso queremos insistir en el proceso inmerso de aprender haciendo, ver imagen:

El proceso de Aprender Haciendo

El proceso de Aprender Haciendo

Además solicitamos toma nota del contenido de la siguiente imagen:

Aprender haciendo se refuerza al navegar productiva mente en la RED

Aprender haciendo se refuerza al navegar productiva mente en la RED

[{……….LEARN BY DOING………..}]

«You are not obligated to win. You are obligated to win. You are obligated to keep trying to do the best, you can every day.»

– Marian Wright Edelman

«To live a creative life, we must lose our fear of being wrong.»

– Joseph Chilton Pearce

«I learned the value of hard work by working hard.»

– Unknown

[{……….LEARN BY DOING………..}]

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I P001 lunes 24 de agosto de 2009

lunes, agosto 24th, 2009

ESPOLICQA

QUÍMICA GENERAL I  P001 lunes 24 de agosto de 2009

Temas Tratados:

Revisión General de los contenidos de Ácidos y Bases

Guía de preparación para LA 2DA EVALUACIÓN

Tareas para 2009.08.28:

Traer DATOS sobre direcciones personales en TWITTER y FACEBOOK

Traer un comentario síntesis sobre las vivencias del curso de QG I

Revisión de los Contenidos y Evaluaciones previas

DESCRIPTORES DE LA CLASE:

DINÁMICA,  INTERESANTE, ANIMADA, NOVEDOSA, NUTRITIVA, PRODUCTIVA, ENTRETENIDA

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

Sanny Florencia, Armando Peñafiel, Israel Orellana, Pablo del Hierro, José Guerrero, José Vargas, Julio Cartagena, Pablo Martillo, ver imagen:

Los chocolates como catalizadores del aprendizaje

Los chocolates como catalizadores del aprendizaje

MUESTRAS DE PRESENTACION DE TALENTOS P001 (2009.08.24)

En la composición se recoge a los señores: Luis Patricio Toledo Barrios,  José Leónidas Espinel  Encalada, Ricardo Andrés Hungría Acuña, presentando técnicas para potencializar el talento en tenis, defensa personal  y la elaboración de productos alimenticios.

Muestras de talentos estudiantiles P001, 20090824

Muestras de talentos estudiantiles P001, 20090824

Los señores Leopoldo Guillermo Medina Cáceres,  Christian Enrique Silva Barreiro,  Adriana Lorelay Vallejo  Martillo, presentan técnicas para potencializar los talentos en defensa personal, elaboración de Audio visual y productos alimenticios.

Más muestras de presentación de talentos en P001, 20090824

Más muestras de presentación de talentos en P001, 20090824

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones de los talentos del paralelo y la lectura de la frase célebre de Richard Milhous a cargo de Christian Silva:

http://www.youtube.com/user/vart12345

En particular en:

http://www.youtube.com/watch?v=dpz_0Zf2S7I

La grabación de Adriana Vallejo se encuentra en:

http://www.youtube.com/watch?v=GFS8ZPo8nuI

\@/|@#€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€#@|\@/

«Laziness may appear attractive but work gives satisfaction.»

– Unknown

«A man is not finished when he is defeated; he is finished when he quits.»

– Richard Milhous

«The age is a nuisance for the creativity but it cannot squash my juvenile spirit.» – Unknown

\@/|@#€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€#@|\@/

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I P001 y P008 VIERNES 21 DE AGOSTO DEL 2009

viernes, agosto 21st, 2009

QUÍMICA GENERAL I P001  Y P008 VIERNES 21 DE AGOSTO DEL 2009

ICQAESPOL

Descriptores de las clases (2009.08.21):

NUTRITIVA, DESCRIPTIVA, INTERESANTE, DIVERTIDA, ENTRETENIDA, AGRADABLE, NOVEDOSA

Temas Tratados:

Propiedades ácido base de las sales:

Sales que producen disoluciones neutras

Sales que producen disoluciones básicas

Sales que producen disoluciones ácidas

€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€

Tarea P001 para la clase del  Lunes 2009.08.24

Libro de Raymond Chang Capítulo 15.10 páginas 674 – 679

Libro de Brown Capítulo  páginas 16.9 páginas 695 – 699

Responsables de la exposición P001  Bruno Ángel Rigo Campori, ver imagen

Bruno Ángel Rigo C. responsable de la clase del día Lunes 2009.08.24

Bruno Ángel Rigo C. responsable de la clase del día Lunes 2009.08.24

Tarea para la clase del viernes 2009.08.28

Resolución completa de la una muestra de la evaluación correspondiente al 2009.07.08.

Os convocamos a todos a una excelente presentación de sus proyectos CSECT (2009 I) durante semana 2009.08.24-28.

¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€

Al culminar la clase, la Srta. Cinthia Alida Calero Bravo (P008) expreso a sus compañeros una frase célebre de  Benjamín Disraeli sobre el secreto del éxito. Apreciar video en el canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

RESPONSABLES: TRAER SUS LIBRAS DE CHOCOLATES

P001

Bruno Rigo, Enrique López, Luís Gonzaga, Andrew Villón, Alejandro Salinas, Diana Flor, Andrea Romero, Sanny Florencia.

P008

Efrén Tenesaca (2 libras), Moisés Murillo, Edwin Becerra, Evelyn Calderón, Marco Loayza, Alvaro Sandoya, Carlos Freire, Jonathan Vela, Arturo Almeida.

MUESTRAS DE LA PRESENTACION DE TALENTOS P008 PARA ESTIMULAR A LOS PARES (P008)

Gabriela Veloz recitó un poema con el tema: «El día que me quieras de Armando Nervo.»

Carlos Freire entonó la guitarra y interpreto la canción «Inolvidable de Reik.»

César Coppiano entonó la guitarra con el tema «Te Quiero de los Hombres G.»

Felicitaciones Chicos

Apreciar videos en el canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

\@/|@#€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€#@|\@/

«The reasonable man adapts himself to the world; the unreasonable persist in trying to adapt the world himself. Therefore all progress depends on the unreasonable man.»

– George Show

«The combination of hard work and smart work is efficient work»

– Robert Half

«Innovation distinguishes between a leader and a flower.»

– Steve Job

«The world is not but that a canvas for the creativity.»

– Unknown

«The secret of success is constancy to purpose.»

– Benjamin Disraeli

\@/|@#€¬[{……….LEARN BY DOING………..}]¬€#@|\@/

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.