“La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo”.
– Platón
“Pienso que una vida dedicada a la música es una vida bellamente empleada, y es a eso a lo que he dedicado la mía”.
– Luciano Pavarotti
“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor”.
En los espacios dedicados a la memoria del FORTICH se llevo a cabo una entrevista a la Soprano Astrid Achi donde se toparon varias aristas de la música con aportes sustanciales.
Parte de entrevista se centro en las composiciones del nuevo disco de Astrid, Astrid Achi en Concierto.
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
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Aquí formulamos una invitación de las que no aceptamos a menudo: a escribir cartas de opinión a los diarios del mundo. ¿Nuestro aporte a la comunidad?
Todos podemos disfrutar del plato de aportar y dar criterios en temas de intéres común. Se lo puede hacer y ser nutrido de la experiencia global. Aquí una imagen que ilustra el propósito de esta entrada.
Difundimos dos ejemplos de cuanto podemos aportar desde nuestras trincheras institucionales, desde nuestra perspectiva:
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
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Aquí formulamos una invitación de las que no aceptamos a menudo: a escribir cartas de opinión a los diarios del mundo. ¿Nuestro aporte a la comunidad?
Todos podemos disfrutar del plato de aportar y dar criterios en temas de intéres común. Se lo puede hacer y ser nutrido de la experiencia global. Aquí una imagen que ilustra el propósito de esta entrada.
Difundimos un ejemplo de cuanto podemos aportar desde nuestras trincheras institucionales, desde nuestra perspectiva:
Modesto Edilberto Montoya Zavaleta (1949) es un investigador promotor de la ciencia y la tecnología en su país, fundador del Encuentro Científico Internacional que se desarrolla en Lima, Perú. Ha sido presidente de la Sociedad Peruana de Física y, entre 2001 y 2006, presidente del Instituto Peruano de Energía Nuclear.
Me complace dejar el enlace a su producción de vídeos en:
Y de manera muy particular, dejo con la comunidad ESPOL el trabajo coordinado por Modesto Edilberto en la difusión de la charla de Enrique Álvarez sobre ¿Cuáles son las ciencias de la computación?Publicado el 26/04/2013. Ver:
AmCham Guayaquil, Bolivia, Perú y Quito los invitan a unirse a la Misión Comercial a Miami – Florida para importadores que realizaremos del 15 al 18 de Octubre. Los Sectores a los que está dirigida esta misión son:
– Automotriz
– Construcción
– Materiales eléctricos y de plomería
– Tecnología y aparatos electrónicos
– Educación
– Ropa y accesorios
– Alimentos secos y congelados frescos.
– Equipos médicos
– Artículos para decoración de casa y jardinería.
– Transporte de carga, pasajeros; Botes y accesorios
– Seguridad Industrial/Comercial.
– Productos para salud e higiene personal: cosméticos, etc
– Equipos de oficina y suministros
– Productos de empaque y pastelería
– Otros
Valor Inscripción: $2500 + IVA
INCLUYE:
• Boleto aéreo GYE – MIA – GYE vía COPA
• 4 días y 3 noches de alojamiento en hotel Hampton Inn & Suites en Miami
• De 10 a 12 reuniones con funcionarios, empresarios y especialistas en comercio exterior en Estados Unidos.
• Traductores
• Seminarios especializados en cómo importar de Estados Unidos, Comercio Exterior, Financiamiento y Aspectos legales para hacer negocios en EE.UU.
• Desayunos, almuerzos, cocktail de recepción y coffee breaks.
• Transfer Hotel – Aeropuerto – Hotel
• Transporte para actividades programadas
Fecha límite de confirmación: Septiembre 15, 2012
Para inscribirse y mayor información sobre esta actividad, puede contactarse con Mariana Pástor, Desarrolladora de Negocios al:
El día Miércoles 11 de Julio del 2012 el grupo Vamos por el Nobel presentó dos millones de adhesiones a la causa que persigue el vicepresidente Lenín Moreno de reivindicar los derechos de las personas con discapacidad.
Esa preocupación por las personas con discapacidad, a través de la Misión Manuela Espejo, ha hecho que entidades como Olimpiadas Especiales Ecuador apoyen la postulación.
Héctor Cueva, de Olimpiadas Especiales, lideró la recolección de las rúbricas, que fueron entregadas en este acto.
Consideramos que los dos millones de firmas conseguidas es una muestra del apoyo hacia el Vicepresidente y que esta iniciativa debería hacerse en todo el país.
En el acto Lenín Moreno:
Agradeció a Olimpiadas Especiales y a las personas con capacidades especiales que firmaron y apoyan su candidatura para el Nobel de la Paz.
Destacó la importancia de la paz para unir a los pueblos sin importar su ideología, religión, etnia o condición social.
Expresó que seguirá trabajando por las personas con capacidades especiales, un sector que según Moreno ha estado olvidado y que ahora tiene el espacio que merece.
Si bien estos apoyos no inciden directamente en el dictamen de la fundación Nobel, la promoción de Moreno a este galardón tendrá eco internacional.
La candidatura al Premio Nobel ha sido aceptada y junto al postulante ecuatoriano, un total de 231 candidatos, incluidas 43 organizaciones sociales e internacionales, aspiran este 2012 al Premio Nobel de la Paz.
Esperamos que una comisión, designada por el Comité que elige al Ganador de este galardón, arribe al país para conocer más de cerca la labor de nuestro postulante.
El nombre del ganador se conocerá en octubre.
1/2 Lenín Moreno con apoyo de millones de ecuatorianos para premio Nobel de la PAZ, ESPOL, CSECT, 2012.07.18.
Invitamos a todos, politécnicos o no, a unirse a la campaña nacional que apoya la candidatura de nuestro Vicepresidente, Lenín Moreno, para premio Nobel de la Paz.
La semana que termina ha sido un intenso trajinar por Suecia para el premio Nobel de Literatura 2010, Don Mario Vargas Llosa.
Estimo que Don Mario se preparo por más de 70 años para que sus quehaceres suecos sean inolvidables para ricos y pobres, tanto en lo material como lo espiritual.
Para el segmento infantil pobre (ricos en espíritu) tuvo momentos muy particulares.
Un momento especial tuvo lugar el jueves 09 de diciembre de 2010 cuando visito el Colegio de Rinkeby, ubicado en un populoso barrio ubicado a las afueras (15 kilómetros al norte) de la capital sueca (Estocolmo), y donde estudian niños y adolescentes que hablan noventa lenguas diferentes.
Los suecos llaman a Rinkeby «pequeño pueblo del mundo» y lo presentan como un paradigma de convivencia en paz.
En primer lugar, los estudiantes le dieron la bienvenida en diversos idiomas, entre ellos el español, el turco, el griego, el polaco y el somalí, y tras el desfile de un coro de niñas que, con velas encendidas, entonaban canciones navideñas en honor de Santa Lucía, un grupo de alumnos leyó un cuento en el que uno de los protagonistas se llamaba Mario.
Cuando Mario Vargas Llosa tomó el micrófono los fotógrafos se reunieron a su alrededor. Pero el laureado Premio Nobel se centró en los alumnos.
Hablo muy convincente cuando afirmo los alumnos anfitriones conviven en la diversidad y que esto debe servir de modelo para el resto del mundo. Paralelamente los motivo a estar orgullosos de sí mismos.
Tras recordar a los jóvenes la necesidad de crear un orden nuevo dentro de este «caótico mundo», Vargas Llosa resaltó el papel de la literatura como «puente» entre las distintas comunidades para que los pueblos se puedan conocer y comunicar.
El mensaje que el Premio Nobel subrayo fue «leed un buen libro». Les explico que este particular, además de un buen entretenimiento es la mejor forma de progresar y alcanzar los sueños.
Los alumnos escucharon en un magullado idioma inglés la siguiente frase: «Believe me. Read a good book.» Deseo repetir la traducción: «Creedme, leed un buen libro«.
Paralelamente, los alumnos fueron invitados a «luchar contra la ignorancia» y a valorar la diversidad como algo fundamental que «enriquece nuestras vidas».
En otros momentos de su visita a Estocolmo, Don Mario expreso que: «Hay un precio que pagar por las experiencias agradables de la vida.»
Para leer un buen libro hay que pagar el precio de hallarlo, abrirlo y leerlo. Las primeras dos etapas actualmente se pueden hacer con las monedas llamadas CLICKS. La última etapa se paga con la moneda actitud, eso sí llevando en sueltos las moneditas del juicio crítico y el emprendimiento.
Insisto en emprendimiento para abrir todos los pasajes de la ficción y de allí rescatar los tesoros que encontremos para acoplarlos dentro de un nuevo orden (estructura) que al hacerlos realidad nos cree sólidos puentes para el entendimiento mutuo.
Me pregunto dentro de mis laberintos de la ficción personal. ¿Sí DonMario Vargas Llosa visitará la ESPOL, qué les preguntaría a los novatos? Puede ser interrogantes sobre el mensaje arriba detallado y me atrevo a pensar que los convocaría actuar con urgencia para resolver la pobreza, miseria y violencia en que se halla inmerso “todo” el mundo. La convocatoria también sería dirigida a los docentes.
Con la finalidad de que nuestros novatos se preparen para hacer preguntas al premio Nobel Literatura 2010 insertamos un vídeo con extractos de su Discurso de Recepción del Premio Nobel de Literatura de 2010, ante la Academia Sueca, en Estocolmo al 7 de diciembre de 2010, ver:
Extractos del Discurso 2010 Mario Vargas Llosa, PNL, 2010.12.10
Para todos insertamos a continuación el documento PDF que contiene el Discurso de Recepción del Premio Nobel de Literatura de 2010 ante la Academia Sueca en Estocolmo al 7 de diciembre de 2010, ver:
Ahora, rematamos cariñosamente la entrada al recordar a Ida P. Rolfcuando afirma:
“Un ser humano eficaz es un todo más grande que la suma de sus partes”.
Paralelamente, debemos tener “Cuidado con el exceso de confianza, especialmente en materia de estructura”. – Cass Gilbert (defensor de los rascacielos).
Los estudiantes que cursan la materia Química General I en la ESPOL tienen como tarea, para el resto del semestre, un trabajo de investigación basado en los temas directos y colaterales que emanan de la documentación existente en el universo digital sobre las 10 ciudades mas contaminadas del Planeta TIERRA.
Su trabajo INVESTIGATIVO les servirá para registrar de por vida las respuestas a las siguiente interrogantes:
¿Qué es el Blacksmith Institute?
¿Cuales son las 10 ciudades más contaminadas del Planeta?
¿Cual es la problemática ambiental de la ciudad La Oro (Perú) y sus dimensiones?
¿Cuales son detalles técnicos de seis elementos ambientales y sus derivados oxigenados?
¿Criterios personales sobre la situación actual de La Oroya?
¿Cómo resolver problemas similares a los referidos?
En la imagen se pueden apreciar 10 ciudades muy contaminadas del mundo.
La guía con los referentes de la investigación puede ser alcanzada por los interesados de esta problematica y esto haciendo click en el siguiente enlace:
La caratula de la tarea obligatoria para todos los novatos de la ESPOL reza así:
Ahora nos queda un soporte adicional para los alumnos de Química General:
En los ámbitos universitarios sucede que algunos novatos encuentran dificultades para resolver problemas. Por otro lado, los expertos en resolver problemas dominan tecnologías de bajo costo que se encaminan a tener soluciones significativas en forma reflexiva y correcta.
A nuestros novatos les entregamos más adelante, en esta misma entrada, una versión sobre como resolver problema que ha sido traducida y adaptada a nuestra realidad lingüística (idioma español, Ecuador) por el coordinador del CSECT, enfatizamos que su contenido en idioma inglés fue diseñado y publicado por el profesor Dr. W. R. Nutt del Departamento de Química del Davidson College, EE. UU.
Aprovechamos para agradecer al Dr. Nutt por el documento que se encuentra como PDF en la red bajo el titulo: A General Problem-Solving Strategy For Chemistry. El registro referido (PDF) reporta el 1997.07/29 como fecha de su creación en texto. El documento será válido por varias décadas más. Este escrito puede ser bajado haciendo click en el siguiente enlace:
En la imagen pueden apreciar la portada del impreso que reciben durante toda está semana en el ICQA:
Los pisos (pasos) que hay que subir para resolver un problema son planteados por W. R. Nutt en este orden:
Piso no1. DEFINIR EL PROBLEMA
Piso no2. ELABORAR UN PLAN PARA RESOLVER EL PROBLEMA
Piso no3. LLEVAR A CABO EL PLAN
Piso no4. MIRANDO HACIA ATRÁS (REVISAR EL TRABAJO REALIZADO).
Cada paso (piso) tiene sus componente bien detallados y conllevan a tomar las acciones pertinentes, esto dentro los propósitos y finalidad del desafío planteado.
Deseamos suerte y mucho empeño a los alumnos universitarios que quieren disponer de una tecnología digital para navegar sin estorbos en sus centros de formación.
Las dos tareas propuestas a nuestros estudiantes tienden a que la comunidad, mediante nuestros profesionales, tenga resultados concretos y practico sobre los criterios de desempeño para los outcomes f, h, j (ABET), a saber:
f) Comprensión de la responsabilidad ética y profesional.
h) Una amplia educación necesaria para entender el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social, medioambiental, económico y global.
j) Conocimiento de los temas contemporáneos.
Me permito resaltar que el trabajo diseñado para los novatos, en esta entrada, se encamina a dar pasos concretos para que nuestros alumnos manifiesten en su accionar un comportamiento ético y con rumbo a cumplir las aristas de la Responsabilidad Social Individual y Empresarial.
Con más recursos educativos quedan con ustedes en los siguientes enlaces:
«La viveza criolla en la MetroVía» 2013, ¿A qué no escribe? Usted siempre está invitado a escribir cartas a cualquier diario del País ¿Se atreve?
martes, junio 11th, 2013ESPOL
“No malgaste su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.
– Benjamin Franklin
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Aquí formulamos una invitación de las que no aceptamos a menudo: a escribir cartas de opinión a los diarios del mundo. ¿Nuestro aporte a la comunidad?
Todos podemos disfrutar del plato de aportar y dar criterios en temas de intéres común. Se lo puede hacer y ser nutrido de la experiencia global. Aquí una imagen que ilustra el propósito de esta entrada.
Difundimos dos ejemplos de cuanto podemos aportar desde nuestras trincheras institucionales, desde nuestra perspectiva:
Difusión al 2013.06.11
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¿A qué no escribe sobre temas de interes común?
Usted está invitado a escribir cartas a cualquier diario del País ¿Se atreve?
Tags:Ambato, antivalores, aportar, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, BENJAMIN FRANKLIN, CARTAS, cartas de opinión, Comment, Criollada, Cristian Noboa, Cuenca, Diario Correo, Diario Crónica, Diario El Comercio, Diario El Heraldo, Diario El Mercurio, Diario El Mercurio de Manta, Diario El Norte, DIARIO EL TELEGRAFO, Diario El Tiempo, Diario El Universo, DIARIO EXPRESO, Diario Extra, Diario HOY, Diario La Calle, Diario La Gaceta, Diario La Hora, Diario La Prensa, Diario La Razón, Diario La Tarde, Diario La Verdad, Diario Los Andes, Diario Portada, DIARIOS, diarios del mundo, DIFUSION, Ecuadorinmediato, El Diario, El Morlaco Digital, El Observador, El primer diario digital Orense, EL UNIVERSO, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESCRIBIR, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, global, GUAYAQUIL, Ibarra, IMAGENES, Infórmate y Punto, institución, INVITACIÓN, La TRI, Lago Agrio, Latacunga, latente, LEARN BY DOING, Licenciado, Like, Loja, Lorenzo Burgos, Machala, Machala Global, Manabí, Marco Arguello Ruíz, Metro Hoy, Metrovia, MILAGRO, OPORTUNIDADES, Orellana, País, Pastaza, Periódico El Chaski, Periódico El Financiero, Periódico El Migrante Ecuatoriano, Periódico Independiente, Periódico independiente de la amazonia en Napo, PERÚ, Portoviejo, Posibilidades, Prensa La Verdad, propósito¸ entrada, Quito, Riobamba, salida, Share, Subscribe, Sucumbíos, trincheras, Últimas Noticias, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, viveza criolla, ¿A qué no escribe?, ¿Se atreve?
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