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AGUA (exposición) desde 17 de noviembre de 2010 hasta 15 de enero 2011, INVITACIÓN, ICQA, CSECT, ESPOL, 2010.11.11.

jueves, noviembre 11th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión: 2010.11.11

Invitamos de manera obligatoria a todos nuestros novatos de Química General I (ICQA / ESPOL) a la exposición  “AGUA”, que corre en Guayaquil del 17 de noviembre de 2010 hasta 15 de enero 2011.


La invitación es para todos en general y la hacemos extensiva al CONVERSATORIO con distinguidos miembros de la comunidad el día 18 de noviembre de 2010, ver detalles más adelante.

INVITACIÓN a toda la Comunidad:

Cabe mencionar que la exposición “AGUA” se compone de 17 obras: Pinturas, Esculturas, Videos, Instalaciones, Fotografías y otros  medios artísticos utilizados por cada uno de ellos para dar su punto de vista sobre las causas y consecuencias del uso indiscriminado de un recurso tan preciado y necesario como el AGUA.

Esta muestra internacional permanecerá en exhibición hasta el 15 de enero del 2011 en el Museo Municipal de Guayaquil.

+ (MÁS)

INVITACIÓN al:

CONVERSATORIO DE ARTE CONTEMPORÁNEO CENTROAMÉRICANO EN MUSEO MUNICIPAL

El Municipio de Guayaquil, la Embajada Dominicana en Ecuador, el Ministerio de Cultura de República Dominicana, el Consulado Dominicano en Guayaquil, el Museo de Arte Moderno de República Dominicana, el Honorable Cuerpo Consulado y el Museo Municipal de Guayaquil invitan al CONVERSATORIO DE ARTE CONTEMPORÁNEO CENTROAMÉRICANO, en torno a la muestra internacional “ AGUA”.

Fecha: 18 de noviembre de 2010 (Jueves)

Hora:     11H 00

Lugar:   Museo Municipal.

En el conversatorio participan: Clara Caminero  (Curadora), Fernando Varela (Curador), Tony Capellán (artista), Cruz María Dotel (artista), María Elena Ditrén (Directora del  Museo de Arte Contemporáneo de República Dominicana), Melvin Hoyos Galarza (Director de Cultura y Promoción Cívica del Municipio de Guayaquil), Víctor Hugo Arellano (Director del Museo Municipal de Guayaquil), Israel Brito (Cónsul de República Dominicana) y USTED, en caso de asistir.

Politécnicos os agradecemos por participar en la solución de los grandes problemas del mañana y esperamos su aporte con soluciones. Recordemos que:

“Sin seguridad de uno mismo somos como bebes en una cuna”.

– Virginia Woolf

Este pequeño y gran trabajo nos ilustre sobre los pilares del problema AGUA:

Vídeo No 1:

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=Bi0hPN6m7w4

Con más recursos educativos quedan con ustedes en los siguientes enlaces:

(Siempre +) en ↓:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

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http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

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Tratamos vincularnos con la colectividad, así que siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

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Un reto para los novatos 2010 ii y soporte ABET – ESPOL, ICQA, CSECT, 2010.11.08.

lunes, noviembre 8th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión: 2010.11.07

Los estudiantes que cursan la materia Química General I en la ESPOL tienen como tarea, para el resto del semestre, un trabajo de investigación basado en los temas directos y colaterales que emanan de la documentación existente en el universo digital sobre las 10 ciudades mas contaminadas del Planeta TIERRA.

Su trabajo INVESTIGATIVO les servirá para registrar de por vida las respuestas a las siguiente interrogantes:

¿Qué es el Blacksmith Institute?

¿Cuales son las 10 ciudades más contaminadas del Planeta?

¿Cual es la problemática ambiental de la ciudad La Oro (Perú) y sus dimensiones?

¿Cuales son detalles técnicos de seis elementos ambientales y sus derivados oxigenados?

¿Criterios personales sobre la situación actual de La Oroya?

¿Cómo resolver problemas similares a los referidos?

En la imagen se pueden apreciar 10 ciudades muy contaminadas del mundo.


La guía con los referentes de la investigación puede ser alcanzada por los interesados de esta problematica y esto haciendo click en el siguiente enlace:

Investigación base a 10 ciudades más contaminantes del Planeta, para TODOS, 20101108

La caratula de la tarea obligatoria para todos los novatos de la ESPOL reza así:

Ahora nos queda un soporte adicional para los alumnos de Química General:

En los ámbitos universitarios sucede que algunos novatos encuentran dificultades para resolver problemas. Por otro lado, los expertos en resolver problemas dominan tecnologías de bajo costo que se encaminan a tener soluciones significativas en forma reflexiva y correcta.

A nuestros novatos les entregamos más adelante, en esta misma entrada, una versión sobre como resolver problema que ha sido traducida y adaptada a nuestra realidad lingüística (idioma español, Ecuador) por el coordinador del CSECT, enfatizamos que su contenido en idioma inglés fue diseñado y publicado por el profesor Dr. W. R. Nutt del Departamento de Química del Davidson College, EE. UU.

Aprovechamos para agradecer al Dr. Nutt por el documento que se encuentra como PDF en la red bajo el titulo: A General Problem-Solving Strategy For Chemistry. El registro referido (PDF) reporta el 1997.07/29 como fecha de su creación en texto. El documento será válido por varias décadas más.  Este escrito puede ser bajado haciendo click en el siguiente enlace:

A General Problem Solving Strategy for Chemistry x W. R. Nutt

La adaptación lingüística al español referida puede ser descargada mediante click a continuación:

Una Estrategia Global para Resolver Problemas Generales de Química por W R Nutt

En la imagen pueden apreciar la portada del impreso que reciben durante toda está semana en el ICQA:

Los pisos (pasos) que hay que subir para resolver un problema son planteados por W. R. Nutt en este orden:

Piso no1. DEFINIR EL PROBLEMA

Piso no2. ELABORAR UN PLAN PARA RESOLVER EL PROBLEMA

Piso no3. LLEVAR A CABO EL PLAN

Piso no4. MIRANDO HACIA ATRÁS (REVISAR EL TRABAJO REALIZADO).

Cada paso (piso) tiene sus componente bien detallados y conllevan a tomar las acciones pertinentes, esto dentro los propósitos y finalidad del desafío planteado.

Deseamos suerte y mucho empeño a los alumnos universitarios que quieren disponer de una tecnología digital para navegar sin estorbos en sus centros de formación.

Las dos tareas propuestas a nuestros estudiantes tienden a que la comunidad, mediante nuestros profesionales, tenga resultados concretos y practico  sobre los criterios de desempeño para los outcomes f, h, j (ABET), a saber:

  • f) Comprensión de la responsabilidad ética y profesional.
  • h) Una amplia educación necesaria para entender el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social, medioambiental, económico y global.
  • j) Conocimiento de los temas contemporáneos.

Me permito resaltar que el trabajo diseñado para los novatos, en esta entrada, se encamina a dar pasos concretos para que nuestros alumnos manifiesten en su accionar un comportamiento ético y con rumbo a cumplir las aristas de la Responsabilidad Social  Individual y Empresarial.

Con más recursos educativos quedan con ustedes en los siguientes enlaces:

(Siempre +) en :

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YOU LOOK NICER TODAY Viktor Emil Frankl, ¿CÓMO DEBO PENSAR Y VIVIR?, CSECT, ICQA, ESPOL, 2010.11.07, #77

domingo, noviembre 7th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión: 2010.10.14

YOU LOOK NICER TODAY, Viktor Emil

Viktor Emil, YOU LOOK NICER TODAY

Más sobre Victor Emil Frankl:

Ponemos a vuestra consideración dos cortos vídeos con el vehemente pensamiento de Viktor Frankl:

Vídeo No. 1: Search for meaning

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=fD1512_XJEw

Vídeo No. 2: Charla de motivación de Viktor Frankl en Auschwitz

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=aIH8YUBxOUI

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ESPOL, ICQA, CSECT, una Semana Académica – Cultural con los novatos P001, P009 de QGI y Paralelos del CPQG I, 2010.10.11-18

martes, octubre 19th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión: 2010.10.19

Al 18 de octubre de 2010 tenemos 8 (ocho) días de labores con los estudiantes novatos de la ESPOL  de los paralelos P001 y P009 correspondientes a la materia Química General I (QG I).

En los 8 días (11 – 18 octubre de 2010) hemos tenido vivencias que cubren los planos formativos, académicos y culturales.

En los videos se aprecian lo elaborado en clase dentro de la cultura académica y de formación de valores

Invitamos a todos, especialmente a los mismos novatos, a evaluar nuestro conjunto desempeño en nuestros 8 (ocho) días de labores en la ESPOL.

Matizamos que los alumnos novatos el 17 de octubre de 2010, tanto en los interiores de las instalaciones del Museo de Música Popular Julio Jaramillo Laurido como en sus exteriores gritaron a toda voz y corazón “Viva el Ecuador”, “Viva Guayaquil”, “Viva la ESPOL”, “Viva los Novatos”.

A continuación el registro de las vivencias por días, a saber:

LUNES 2010.10.11

Vídeo no.1

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=6OkLHJwOfXM

MARTES 2010.10.12

Vídeo no.2

Su acceso directo (Primera Clase CPQGI P033):

http://www.youtube.com/watch?v=hpmZdy5GFdM

MIÉRCOLES 2010.10.13

Vídeo no.3

Su acceso directo (Primera Clase CTQGI P009):

http://www.youtube.com/watch?v=W3wBYojntEg

VIERNES 2010.10.15:

Vídeo no.4

Su acceso directo (Segunda Clase CTQGI P001):

http://www.youtube.com/watch?v=_4iiJmGb-Uw

Vídeo no.5

Su acceso directo (Segunda Clase CTQGI P009):

http://www.youtube.com/watch?v=UzK9SEVWggs

LUNES 2010.10.18

Vídeo no.6

Su acceso directo (Presentación del Ayudante Académico):

http://www.youtube.com/watch?v=wgl2PtBnK98

Vídeo no.7

Su acceso directo (Tercera Clase CTQGI P001):

http://www.youtube.com/watch?v=wsYEznMJQYs

A continuación un par de vivencias luego de la visita al MUSEO  de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo  donde los novatos asistieron a la Tertulia Musical de Riobamba a Guayaquil, bajo los acordes de los Gatos (de Riobamba):

Vídeo no. 8

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=E-2FtRbEAMQ

Vídeo no. 9

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=TvO5RaTUVcg

Muchas cosas están aún en el tintero, entre estas los mejores sueños de pares de novatos, próximos a publicarse, nos queda esperar las publicaciones.

Felicitaciones por estar en la ESPOL. La institución reclama mucho de vuestro tiempo, mucha dedicación y sobre todo un buen manejo con vuestra consorte, la Señora Tiempo. Si no le producen resultados, si no afrontan los retos, la Señora tiempo los abandona y se va con otros colegas que si saben hacer bailar a la consorte de toda la vida (La señora tiempo). No hay buscar enemigos en la ESPOL, el tiempo es nuestro aliado o feroz contricante. Vamos a ponerla a nuestro favor.

(x +) ver:

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(AÚN +) ver:

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ESPOL, ICQA, Novatos politécnicos visitan el Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo y participan en la Tertulia Musical de Riobamba a Guayaquil bajo los acordes de los Gatos, 2010.10.17

martes, octubre 19th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión: 2010.10.19

Realmente no se que reseñar primero entre estos elementos, a saber: 1ero. Tertulia  Musical de Riobamba a Guayaquil en el Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo Laurido (MMPGJJL), 2do. La participación de los Gatos (Riobambeños) y 3ero. La asistencia de los novatos de la ESPOL a la tertulia musical en homenaje a Guayaquil, esto en el auditorio Nicasio Safadi del MMPGJJL.

El punto central para nosotros es la conjunción de los elementos citados. Nuestros novatos se acercaron a nuestra identidad cultural bajo la guía de la historiadora Jenny Estrada Ruiz y los acordes muy nacionales y profesionales de dos de los tres participantes del trío los Gatos (de Riobamba).

De los tres Gatos riobambeños nos ilustraron con su sapiencia y cultura los hermanos Merino Saltos (Francisco es Odontólogo y Guillermo es Agrónomo). En carpeta de gatos quedo el otro talento del grupo, Don Jenner Baquero (formación musical Europea). A propósito sería interesante que los Gatos nos presenten un recital en la ESPOL, dentro de un ensamble entre música clásica, latinoamericana y nacional. Comenzaremos hoy las gestiones en la ESPOL.

Todos, politécnicos y no politécnicos, vivimos una tertulia inolvidable que contó con la sabia dirección y liderazgo de la investigadora Doña Jenny Estrada Ruiz (Directora del MMPGJJL). Obtuvimos de la investigadora un desafío a nuestras inquietudes musicales dentro de un muy culto intercambio de saberes entre todos los participantes (expertos y no expertos musicales). En pocas palabras: salimos los politécnicos enriquecidos todos, vibrantes con el grito altivo y respetuoso de viva Guayaquil, viva el Ecuador, viva la ESPOL.

Para los lectores que están a las alturas de estas letras difundo el particular de interés cultural y turístico: El MMPGJJL es de entrada gratuita. El museo está disponible de miércoles a domingos (y todos los feriados)  a partir de las 10H00. La mayoría de los domingos hay tertulias de largo orden y ojo: son puntualmente a las 11H00. Para entrar a tomar silla y participar hay que llegar antes de las 10H30. A los impuntuales nos queda ver y escuchar en un plasma gigante en un espacioso bar con los deleites nacionales para nuestro paladar (en el Bar hay una excelente atención).

¿Qué vivieron los novatos de la ESPOL?

Todos los novatos, – debo incluir a sus amigos, familiares- y todo nuestro contingente humano disfruto de los contenidos que se reflejan en los vídeos que nos complace poner a vuestros clics. Un detalle paralelo, las producciones hay que escucharlas con papel y lápiz, de manera especial los diálogos educativos entre los participantes: son lluvias culturales donde no hay que perder una molécula de saber nacional.

Entre el repertorio de músicas que interpretaron Los Gatos están en las distintas categorías Danza, Pasillo, Pasacalle, entre otros tenemos:

Nuestra Tierra,

No te olvides,

Esta pena mía,

Mi primer amor,

Ojos,

Guayaquileño madera de Guerrero,

Riobambeñita,

La oración del olvido,

Ángel de luz,

Nuestro juramento, y

Demás perlas de nuestro mar musical.

A continuación los vídeos de LOS GATOS DE RIOBAMBA en el MMPGJJL, bajo la guía y conducción de la investigadora Jenny Estrada Ruíz, ver:

Vídeo no.01

Su acceso directo :

http://www.youtube.com/watch?v=AcYgldvzyS0

Vídeo no.02

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=rEKsSWI_L8w

Vídeo no.03

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=Hkc7ke0Cn4A

Vídeo no.04

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=SEvmdJHL83E

Vídeo no.05

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=e4S5OFCWZRs

Vídeo no.06

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=GT4oESYJoBA

Vídeo no.07

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=xAG6_8VKsss

Vídeo no.08

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=ppjR8J8xPdM

Vídeo no.09

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=dcJRgbzdBjg

Vídeo no.10

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=6pxxFNKrY9g

Los dos siguientes vídeos reflejan el estado de animo de los novatos politécnicos luego de la tertulia que hemos reseñado:

Vídeo No.11

Su acceso directo :

http://www.youtube.com/watch?v=E-2FtRbEAMQ

Vídeo No.12

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=TvO5RaTUVcg

Una vez que han disfrutado de los talentos musicales riobambeños, quienes deseen invitar al trío Los Gatos (de Riobamba) pueden contactar a su Gato Mayor a la siguiente dirección:

guillin44@spam@yahoo.com

(x +) ver:

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ESPOL, ICQA, Bienvenida a los novatos 2010 ii término, 2010.10.10

domingo, octubre 10th, 2010

Bienvenidos novatos 2010 ii término

ESPOL – ICQA

DIFUSIÓN 2010.10.10

Una nueva etapa de desarrollo para aquellos gallardos jóvenes que se incorporan en octubre de 2010 al proceso de convertirse profesionales dentro de la ESPOL.

Lógicamente que decirles BIENVENIDOS es una obligación. Mi labor adicional es expresarles que el navegar en la ESPOL es realmente sacrificado.

Al igual que las estaciones por las que paso heroicamente Jesucristo, ustedes novatos van a pasar por 14 estaciones de formación. Todas ellas duras y requieren de ustedes tener presentes y conscientes el porqué  que están haciendo un recorrido de varios años en la ESPOL. El final para ustedes es encontrarse resucitados como profesionales al servicio del País. Vale la pena.

Ahora mi primera pregunta:

¿Saben ustedes novatos para qué han venido a formase en la ESPOL?

Un elemento para sus respuestas lo pongo en manos de un actor dramático quien afirmo:

¿Qué triste es escuchar a alguien que no se escuche a sí mismo?

–Noel Coward

Si su respuesta contiene los conceptos “éxito académico” mi segunda pregunta sería:

¿Qué mismo es el éxito académico y de quien depende?

Quien mejor que un joven les detalle de qué depende el éxito académico, saber:

“Alcanzar el éxito académico depende de la actitud; una mentalidad abierta a cuestionar, valorar lo que realmente vale la pena, siempre buscar la auto crítica y no dejar que las imperfecciones de la vida nos desmotiven” – Johny Lee Othon

Si importa conocer lo que se gana en la ESPOL, sin importar su tiempo de permanencia en ella. Uno las cosas que se gana en nuestra institución es madurez, perder la inocencia del Colegio, aprender a aprovechar el tiempo, conocer amigos, mirar al y de frente, ser valiente, comer tolerancia, disfrutar de la paciencia, ganar poder reflexivo, tocar los hilos de emprendimiento, oler la innovación, y mucho muchísimo más.

La ESPOL tiene todos los días un nuevo día para los novatos. En cada día ustedes (novatos) tienen que plantar y regar las semillas de sus sueños. Vuestras semillas darán frutos –para todos–. Aquí unas líneas de “esos” anónimos que hacen la historia, a saber: “Escribe el diario de tu vida dentro y fuera de la ESPOL y llena las paginas con palabras nacidas de vuestro corazón. Las ex páginas en blanco os llevarán adelante y ahí nuevos senderos para la innovación.”

Cuando hablamos de sueños en la ESPOL vienen a mi mente estas palabras del Politécnico, para los futuros novatos de nuestras universidades, a saber:

“Ustedes deben volar solos en busca de sus metas e ideales. Es tiempo de buscar la responsabilidad y obligaciones que tienen con ustedes mismos. Deben planificar su futuro para servicio propio y de los demás”. -Mario Luces / Rector del COPOL.

En pocas palabras, nos llega todos los días el tiempo para nuevos amaneceres, radiantes y cálidos para todos, incluyendo a los más necesitados.

Otra de las cosas que se puede adquirir en la ESPOL es conocer el valor de la sonrisa y de ahí, hacer buenos, buenos amigos. Sin amigos verdaderos no se puede tener éxito en la ESPOL. Y mejor aquellos que saben del poder de la perseverancia, la tenacidad, la voluntad para pasar obstáculos propios y ajenos. Hay un amigo que deseo mencionar en especial: en la ESPOL uno de los mejores amigos se llama PIZARRON, está ahí cuando tu lo necesitas. Pizarrón no te abandona, pizarrón recibe con una sonrisa tus defectos y se despide con dos cuando te vas sin defectos (simplemente te diste el trabajo de borrarlo de tus rutinas).

El “buen” compañero os invita a escribir y eso es otra cosa que hay que ganar en la ESPOL, el tedioso arte de escribir. Si no escribimos seguiremos en la más profunda dependencia.

¿Cuál es la receta para escribir?

La respuesta la tiene el Premio Nobel Literatura 2010, Don Mario Vargas Llosa, quien afirma:

“Escribir es un trabajo que requiere perseverancia, horarios, imponerse una disciplina y respetarla; eso creo es fundamental. La razón por la que me someto con tanta facilidad a esa disciplina en mi trabajo es porque no tengo la sensación de que sea un trabajo sino un placer”. –Mario Vargas Llosa.

Cuando ustedes comiencen a escribir con reflexión y propósitos ya están a la orilla de los procesos de investigación. Más fácil es investigar cuando se adquiere la rigurosidad de la escritura de todo lo acontecido. La ESPOL tiene para ustedes novatos el sendero de convertirse en investigadores. Aprendamos a escribir. Si no escribimos todos los registros desaparecen y los acontecimientos no nos acompañaran en la historia del tiempo.

Al hablar de investigación tenemos que recordarles que ustedes deben buscar la verdad, y cuantificarla. ¿Será posible medir la verdad? Fácil tarea si la verdad no está contaminada y sí podemos escribir sobre ella.

El tener tantas tareas por delante inevitablemente nos obligará a encontrarnos consigo mismo. En la ESPOL van a rebotar consigo mismo y encontrar en usted al politécnico creativo, tenaz, emprendedor, noble y generoso. Simplemente sean como son, pero eso sí: superen a sus maestros. Tienen de ventaja toda la tecnología del mundo, está al alcance de sus dedos.

La ESPOL es un nicho amplio y profundo de oportunidades. Aquí una de ellas, con sus aportes puede dar vida al blog que está a vuestra disposición en dominio de la ESPOL. A escribir con disciplina y su aporte al 5to poder, al poder ciudadano será inmenso y mesurable.

Nos toca cerrar esta entrada con las líneas de nuestro Rector, Moisés Tacle Galarraga (Ph. D.) quien en su mensaje de bienvenida expresa que todos ustedes tienen la oportunidad de ser triunfadores, ver:


«La Oportunidad de ser triunfador»

“Ustedes serán los primeros bachilleres en ingresar a la ESPOL durante mi rectorado y como el proceso de titulación está entre los 2 y 4 años y medio, según la carrera que opten, toda vuestra vida estudiantil se desarrollará en mi mandato, en consecuencia, todos ustedes serán actores y beneficiarios del compromiso que las máximas autoridades politécnicas hemos adquirido con el Ecuador, con la ESPOL y con los estamentos politécnicos.

Los felicito por la decisión que han tomado de estudiar y adquirir una profesión en la ESPOL, trabajar en ciencia y tecnología, nutrirse de los valores humanos que practicamos al interior de la institución y que ponen de manifiesto nuestros egresados en su vida profesional.

Es por esto y por el aporte que hacemos al desarrollo nacional, que el Ecuador nos reconoce como un centro de excelencia. El desafío de ustedes es fortalecer ese criterio y hacer cada día más grande a la ESPOL porque con ello hacemos un mejor Ecuador.

Al darles la bienvenida, quiero recordarles que en la ESPOL hay espacio para todas las carreras y tiempo para todo. En la ESPOL tienes la oportunidad de ser un profesional de prestigio, un triunfador.” – Moisés Tacle Galarraga (Ph. D.).

Bienvenidos novatos. Recuerden que en la ESPOL hay espacios y tiempo para todo, sobre todo para encontrar y dar vida a la verdad. Aquí uno de los cimientos de la investigación.

Novatos busquen tutores, novatos busquen tutorías y no olviden que la mejor aula de aprendizaje esta a los pies de una persona mayor.


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ESPOL, ICQA, Nos toco la hora. Ahora nos toca actuar. 2010.10.07

jueves, octubre 7th, 2010

ESPOL – ICQA

DIFUSIÓN 2010.10.03

Esta entrada la escribimos al comenzar una nueva semana. Para nosotros la semana comienza los viernes. ¿Razones? Generalmente, los viernes recargamos nuestras baterías emocionales.

Ahora, les toca actuar a nuestros valores.

Cuando hablamos de valores lo que me salta a la mente es un sistema que funciona como un reloj. En el caso de nuestro querido País, como un reloj ciudadano.

Para ver nuestra hora en el reloj ciudadano tenemos que comprobar si el dispositivo esta con sus baterías cargadas, nuestros abuelos dirían: ¿Le dio cuerda a su reloj?

Queremos compartir con ustedes un conjunto de preguntas que aún subsisten en nosotros, a saber:

¿Fue el jueves negro producto de reloj de valores sin cuerda?

En el siguiente vídeo se presenta una breve reseña de las perdidas en valores y monedas como consecuencia del 2010.09.30. Ver:

No1/1

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=EusGyikHups

¿Podemos cuantificar las pérdidas ocasionadas por el jueves negro?

¿Actuamos acorde a nuestros valores día tras día?

Las pérdidas ocasionadas por el jueves negro fueron inmensas. Más allá de lo económico y emocional (desequilibrio) hemos perdido en lo concerniente a nuestra identidad.

Me pregunto ¿Quiénes tienen que actuar para rescatar nuestra identidad?

Estimo que nos toca actuar a todos, sobre todo a los valores con los que crecimos y nos desarrollamos. Son aquellos valores que aprendimos de la escuelita (de barrio o no, eso no importa).

Espero que se dé usted mismo una respuesta positiva. En caso de respuesta negativa (su respuesta) os invitamos a rebotar consigo mismo al constatar la hora en el reloj ciudadano que se detalla en la siguiente imagen:

Si algunos de los valores enlistados en la imagen no nos suenan, es solo de dar cuerda a nuestro reloj ciudadano. ¿Qué hora tiene usted ahora? ¿Qué hora es?

La respuesta puede ser que es hora de la solidaridad con todos los afectados del jueves negro del 2010.09.30.

Nuestro sistema de valores (el de la escuelita) nos permitirá despertar y pasar de la angustia individual y colectiva a un nuevo amanecer con todas las pilas recargadas de valores. Esto para todas las semanas.

Ojo, las baterías para el reloj ciudadano son AAAAA (5A).

Con las pilas recargadas nuestros valores nos facilitaran navegar por los océanos de la democracia y ahí recordemos a Abraham Lincoln quien sobre la misma confirmo así su posición:

“Del mismo modo que no sería un esclavo, tampoco sería un amo. Esto expresa mi idea de la democracia.”

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ESPOL, COPOL, Juramento a la Bandera en ceremonia adelantada por día del Pabellón Nacional, 2010.09.24

domingo, septiembre 26th, 2010

ESPOL – ICQACOPOL

DIFUSIÓN 2009.09.26

Con el sol radiante de la mañana del viernes 24 de septiembre de 2010, los centros educativos realizaron el tradicional juramento al lábaro patrio por conmemorarse el 26 de septiembre, el Día de la Bandera Nacional.

Tal ceremonia se celebro en noble forma en el COLEGIO PARTICULAR POLITÉCNICO COPOL de la ciudad de Guayaquil, Ecuador. Ver imagen:

En todos los colegios del régimen costa el 24 de septiembre de 2010 fue un día de reflexión, mirada al futuro, sano orgullo, disciplina y compromiso con la Patria. Se honro a la Bandera Nacional y los estudiantes robustecieron su espíritu para estar listos y tranquilos para jornadas de gran esfuerzo y tensión.

En 10 vídeos se recogen las vivencias de los estudiantes COPOLINOS durante y luego del Juramento al lábaro patrio el 24 de septiembre de 2010, ver:

No1

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=R6B4rCIadPY

No2

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=FU0lN4PyAD8

No3

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=NruHBxHcsVE

No4

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=EmzrS0ewYaw

No5

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=xuHoTSKmCmc

No6

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=hyK-uEYC_WE

No7

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=-BG5WfhnU9I

No8

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=gyMmc7RClQs

No9

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=x7armDc9qBA

No10

ENLACE DIRECTO:

http://www.youtube.com/watch?v=sFOI5Dn6DYQ

¡GLORIA A LA BANDERA TRICOLOR QUE ENCIERRA Y AGLOMERA LA HIDALGA GRANDEZA DE LA NACIÓN ECUATORIANA!

Por +:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

¿AÚN +?:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(POR + DETALLES):

http://www.facebook.com/vriofrio

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ESPOL, ICQA, CSECT, Ma. Alejandra Marín sobre ARTETERAPIA y algunos de sus PROCESOS, 2010.09.24

domingo, septiembre 26th, 2010

ESPOL ICQA

DIFUSIÓN 2009.09.26

CONOZCA algunos ELEMENTOS del ARTERAPIA, entrevista con Ma. Alejandra Marín

OBJETIVO: CONTACTARSE CON LO PROPIO DE UNO MISMO.

Se detallan las vivencias del viernes 24 de septiembre de 2010, en la sala de sesiones del ICQA en la ESPOL, donde tuvo lugar una entrevista con Ma. Alejandra Marín, profesional en Arteterapia.

La entrevista versó sobre los ejes del espacio y sus procesos inmersos. Se trató el equilibrio entre el espacio propio y el espacio del otro. Se matizo a la importancia de conectarse con lo “propio”, los transcursos inherentes a la orientación y el entorno, etc. ¿Cuál es lo propio en términos de espacio?

Por otro lado, se hizo inventario del fenómeno de rebotarse sobre uno mismo, el despejar la bruma del “choque” contra uno mismo, la delimitación del espacio propio y el del otro, las cualidades del espacio “formado” y sus colaterales creativos. En pocas palabras, se hace dilucidar la importancia del espacio y la importancia de las manos creativas del protagonista del juego de delimitar espacio el espacio común.

Se dejaron inquietudes para próximas entrevista y se hizo extensiva la invitación para nuevos talleres relacionados con la Arteterapia y sus efectos adyacentes.

Gracias por el tiempo y paciencia al tratar el tema en la profundidad de los novatos politécnicos, esto en especial con la Feria CSECT (cada semestre).

Nuestros novatos (en la vida real) se enfrentan con los temas y colaterales de delimitar espacios cuando tienen que participar con sus productos y servicios en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ahí, el centro es brindar nuestros espacios para que los demás conozcan nuestras innovaciones y capacidad de emprender.

El proceso global de la entrevista invita a la reflexión y hacia acciones de acuerdo a las capacidades del protagonista. Tomar papel y lápiz y manos al vídeo:

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=UcwxU7BQ0P8

Para quienes busquen capacitación en el manejo de discapacidades, en especial de niños, se destaca como llegar al KINDERZENTRUM, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=U5eD1vBo2xE

Por +:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

¿aún +?:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(por + detalles):

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http://www.facebook.com/profile.php?id=100001072565872

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¿Cómo llegar al Kinderzentrum Guayaquil?, Guayaquil, Ecuador, 2010.090.12

domingo, septiembre 12th, 2010

DIFUSIÓN 2009.09.12

ESPOLICQA

¿Vale la pena buscar y llegar al Kinderzentrum? La respuesta es SÍ. Ver  razones:

El Kinderzentrum es un centro de pediatría social y rehabilitación para niños con dificultades, que persigue a través de una dinámica metodología de trabajo integrar al niño y su entorno familiar a la comunidad.

¿Quiénes son atendidos en el Kinderzentrum?

En palabras de la Dra. Patricia Ordoñez, Directora del Centro el “El Kinderzentrum es un centro de terapia ambulatoria que atiende a un amplio espectro de niños. Esto desde niños con parálisis cerebral hasta niños que tienen pequeños trastornos del lenguaje. En el espectro de atención están los niños con síndromes de Down, niños con autismo y sus variantes, niños con problemas de conducta, niños hiperactivos, niños que necesitan estimulación en sus motricidades gruesas y finas. En pocas palabras niños que requieren de pediatría social y rehabilitación a sus dificultades.

Otro segmento es la capacitación a los maestros, puesto que cada vez aparecen más niños con problemas.

Los horarios son por la tarde de lunes a viernes desde las 14H 00 hasta las 18H 30. Los sábados hay atención por parte de la psicóloga o en casos de Padres que solo disponen del sábado, esto para tratar detalles y consultas con la Dirección del Centro. Ver imagen:


Los vídeos con detalles precisos de cómo llegar al Kinderzentrum Guayaquil  apreciar en los siguientes enlaces.

Video #1

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=vT0URbpSDJE

Video #2

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=4xDeMy6Yqwc

Video #3

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=nsy0QVgyXgw

Video #4

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=X5IVbfY_6L0

Video #5

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=U5eD1vBo2xE

Esta información puede ser libremente compartida entre los que requieran atención en todo el espectro de la PEDIATRÍA SOCIAL y REHABILITACIÓN.

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