RED DENTRO Y FUERA ESPOL

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente

x imágenes ESPOL) por reseña eventos ESPOL:

¿Quiénes somos? + En:

http://www.facebook.com/vriofrio

Nos esforzamos vincularnos con toda la colectividad, así que siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Tags:@vriofrio, Ana María Rodríguez, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, Centro de Investigaciones económicas, convenio de Kioto, CSECT, Economía para químicos, Economía Recursos Naturales, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESPOL, FEN, FORMACIÓN LIDERES, gestión de los recursos pesqueros, Gustavo Solórzano, ICQA, manejo de Recursos Naturales, Max Agüero, modelo bio-económico, OPORTUNIDADES, Química para economistas e Ingenieros, red sin fronteras, valor de los servicios ambientales, vart12345, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, YOUTUBE
Posted in 1 MISCELANEAS, CIENCIA e INVESTIGACIÓN P001 OCT 2008, FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN | 1 Comment »

Tríptico, Etiqueta, Gigantografías, informes de Sebastián de los Ríos Fontevila, CSECT, ICQA, ESPOL, 2010.11.14.

sábado, noviembre 13th, 2010

SINTAB BÁSICO (FORMATO CSECT) 27 AGOSTO 2010

Difusión: 2010.11.11

Para novatos ESPOL

El CSECT es un encuentro educativo donde las ciencias duras y la tecnología se encuentran un ambiente intercultural, todo esto bajo la llama y luz del emprendimiento juvenil y para favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias en planificar, diseñar y elaborar productos y servicios en beneficio de la sociedad y en medio ambiente.

El CSECT lo realizan los estudiantes novatos que toman el curso regular de Química General I en el del ICQA / ESPOL.

Orígenes del CSECT

El Instituto de Ciencias Química y Ambientales (ICQA), en conmemoración y en honor al 50mo aniversario de la ESPOL, implemento la realización de las ediciones del concurso semestral de emprendimiento, ciencias, tecnología.

Un resumen del CSECT:

La esencia formativa del CSECT es servir a la sociedad mediante la solución de problemas, ya sea con un servicio o productos. Ambos de bajo costo, con calidad y preservando tanto la salud en general como el medio ambiente. Aquí participan estudiantes que cursan la materia de Química General I en su componente práctico.

¿Qué clase de productos y servicios favorecemos en el CSECT?

Cualquier producto o servicio propuesto por una pareja de alumnos que pretenda solucionar los problemas de nuestra sociedad. Idealmente con tecnología fácilmente accesible, innovadores, diversos y basados en sólidos y simples principios científicos.

¿Qué se pide a los Novatos?

Aprender a investigar, desarrollar destrezas y habilidades para elaborar productos y servicios bajo la óptica de la autonomía, buscando los componentes de la experticia dentro y fuera de la ESPOL (incluyendo el seno familiar) y determinando esfuerzos para que sus realizaciones sean parte de sus planes de vida (un proyecto de aquí a 5-10-15 años).

¿Qué proporcionamos a los Novatos?

Los estudiantes tienen a su disposición a los especialistas de la ESPOL para mejorar sus reportes e informes tanto en contenidos como en presentación. Paralelamente cuenta su caudal creativo para fomentar los procesos de auto gestión del aprendizaje y complementar lo que no se les ha instruido en las clases (ser un protagonista auto sostenible).

Ahora para las últimas ediciones, además del producto (o servicio) con sus muestras (todos debidamente etiquetados), los novatos deben preparar un tríptico para los visitantes, etiquetar sus productos y muestras, una gigantografía de 1.60 m x 1.20 m. Todo lo realizado debe venir respaldado con un informe.

El ganador de la 5ta edición CSECT fue el Sr. Sebastián de los Ríos Fontevila (Carrera de Ingeniería Química), de quien presentamos como imágenes o documentos y en calidad de modelos algunos de los trabajos por el elaborados, a saber: tríptico, etiqueta, gigantografía, informe completo para el CSECT e informe full para pedir financiamiento a organismo internacionales (Beca), ver:

Etiqueta:

Anverso:

Reverso:

Tríptico en dos imágenes:

Anverso:

Reverso:

Gigantografía (original 1.60 m x 1.20 m):

Informe formato CSECT, con un click está su alcance:

Informe formato financiamiento (BECA), con un click está su alcance:

SINTAB1 (FORMATO FONDOS Y BECAS) octubre 2010

Agradecemos a Sebastián por la colaboración de la 6ta. Edición del CSECT y esperamos que los novatos 2010 ii tengan ahora en esta entrada todos los modelos a implementar con sus producto o servicios.

Quienes deseen contactar a Sebastián pueden acceder al siguiente correo electrónico:

sebastian_92delosrios@spam@hotmail.com

Existen dos vídeos de Sebastián sobre como generar ideas en el contexto CSECT, ver:

Video no. 1/2

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=DjYJ92uz_go

Video no. 2/2

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=l9sO-dNZnIQ

La imagen resalta el particular que el CSECT se nutre de los islotes de habilidades (Kompeteziseln) que disponen los novatos a fin de poner a flote su emprendimiento racional y dar sus primeros pininos hacia la innovación. Ver imagen:

Nos despedimos con una afirmación de Miguel Ángel de Buenarroti, quien afirmo con relación a la belleza, perfección, tiempo y fe lo siguiente:

“Dime, oh Dios, si mis ojos, realmente, la fiel verdad de la belleza miran; o si es que la belleza está en mi mente, y mis ojos la ven doquier que giran.”

“La perfección no es cosa pequeña, pero está hecha de pequeñas cosas.”

“No hay daño tan grande como el del tiempo perdido.”

“la fe en uno mismo es el mejor camino y el más seguro”.

Nosotros para hallar soluciones para el bien del país tenemos Fe en nuestros novatos (de todo el País), creemos que es tiempo de actuar tomando pequeños pasos y respetando la belleza de la naturaleza.

(Siempre +) en ↓:

(X +) en ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

(X imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

Tratamos vincularnos con la colectividad, así que siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Tags:APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, CSECT, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESPOL, Etiqueta CSECT, FACEBOOK, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, FREE, Gigantografías CSECT, GUAYAQUIL, ICQA, islas de habilidades, islotes de habilidades, Kompeteziseln, LEARN BY DOING, logo CSECT, Miguel Angel de Buanarroti, OPORTUNIDADES, RESPONSABLES, Sebastián de los Ríos, síntesis del CSECT, Tríptico CSECT, Twitter, Un resumen del CSECT, vart12345, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, YOUTUBE, ¿Qué clase de productos y servicios favorecemos en el CSECT?, ¿Qué proporcionamos a los Novatos?, ¿Qué se pide a los Novatos?
Posted in 1 CSECT 2011 2010 2009 | 1 Comment »

CEREMONIA de Entrega de Diplomas de RECONOCIMIENTO al Mejor estudiante de la Carrera de Ingeniería Química, al Personal Docente y Trabajador del ICQA x, 52 ANIVERSARIO ESPOL, 2010.11.10

jueves, noviembre 11th, 2010

Difusión: 2010.11.11

El 10 de noviembre de 2010 en la sala de sesiones se realizo la Ceremonia de Entrega de Diplomas de Reconocimientos al Mejor estudiante de la Carrera de Ingeniería Química, al Personal Docente y Trabajador del ICQA, con motivo de Quincuagésimo Segundo Aniversario de Creación de la ESPOL.

El evento conto con la presencia del Vicerrector General Ing. Armando Altamirano, David Matamoros (Ph. D.) Director del ICQA, Fernando Morante (Ph. D.) Subdirector del ICQA, Rosa Mendoza (Lcda.) Secretaria Académica del ICQA y demás invitados.

El evento se inicio con unas palabras de Bienvenida a cargo de David Matamoros, luego se entrego al mejor estudiante de la carrera de Ingeniería Química, el Sr. Estudiante Eduardo Morales Haro, un Diploma de Honor, además se premio al Merito Docente los profesores en periodo 2009 – 2010 el Ph.D. Luis Domínguez (recibe su padre el Sr Lucas Domínguez), Ms.C. Francisco Torres (recibió su esposa Ing. Jenny Astudillo de Torres).

Resaltamos que el merito al Mejor Trabajador del ICQA fue otorgado al Blgo. Javier Marriott Castañeda. Por último se realizo el BRINDIS a cargo del Vicerrector General. 2010.11.10,

Las vivencias de la ceremonia se reseñan en tres videos:

Vídeo No. 01

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=eYVe5NMDEr4

Vídeo No. 02

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=wWnBoBffT9U

Vídeo No. 03

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=yiY0hTi-yuA

Con más recursos educativos quedan con ustedes en los siguientes enlaces:

(Siempre +) en ↓:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(x imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

http://www.facebook.com/vriofrio

Tratamos vincularnos con la colectividad, así que siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Escucha
este post

Tags:@vriofrio, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, Armando Altamirano, bienvenida, DAVID MATAMOROS, Diploma de Honor, ECUADOR, Eduardo Morales, ESPOL, ESTUDIANTES, FERNANDO MORANTE, FORMACIÓN LIDERES, Francisco Torres, GUAYAQUIL, ICQA, invitados, Javier Marriott, Jenny Astudillo, Lucas Domínguez, LUIS DOMINGUEZ, mejor estudiante, Mejor Trabajador, Mercedes Terán, PROFESORES, Química para Ingenieros, ROSA MENDOZA, vart123455, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
Posted in 1 ICQA 2011 2010 | No Comments »

AGUA (exposición) desde 17 de noviembre de 2010 hasta 15 de enero 2011, INVITACIÓN, ICQA, CSECT, ESPOL, 2010.11.11.

jueves, noviembre 11th, 2010

http://www.youtube.com/watch?v=Bi0hPN6m7w4

Difusión: 2010.11.11

Invitamos de manera obligatoria a todos nuestros novatos de Química General I (ICQA / ESPOL) a la exposición “AGUA”, que corre en Guayaquil del 17 de noviembre de 2010 hasta 15 de enero 2011.

La invitación es para todos en general y la hacemos extensiva al CONVERSATORIO con distinguidos miembros de la comunidad el día 18 de noviembre de 2010, ver detalles más adelante.

INVITACIÓN a toda la Comunidad:

Cabe mencionar que la exposición “AGUA” se compone de 17 obras: Pinturas, Esculturas, Videos, Instalaciones, Fotografías y otros medios artísticos utilizados por cada uno de ellos para dar su punto de vista sobre las causas y consecuencias del uso indiscriminado de un recurso tan preciado y necesario como el AGUA.

Esta muestra internacional permanecerá en exhibición hasta el 15 de enero del 2011 en el Museo Municipal de Guayaquil.

+ (MÁS)

INVITACIÓN al:

CONVERSATORIO DE ARTE CONTEMPORÁNEO CENTROAMÉRICANO EN MUSEO MUNICIPAL

El Municipio de Guayaquil, la Embajada Dominicana en Ecuador, el Ministerio de Cultura de República Dominicana, el Consulado Dominicano en Guayaquil, el Museo de Arte Moderno de República Dominicana, el Honorable Cuerpo Consulado y el Museo Municipal de Guayaquil invitan al CONVERSATORIO DE ARTE CONTEMPORÁNEO CENTROAMÉRICANO, en torno a la muestra internacional “ AGUA”.

Fecha: 18 de noviembre de 2010 (Jueves)

Hora: 11H 00

Lugar: Museo Municipal.

En el conversatorio participan: Clara Caminero (Curadora), Fernando Varela (Curador), Tony Capellán (artista), Cruz María Dotel (artista), María Elena Ditrén (Directora del Museo de Arte Contemporáneo de República Dominicana), Melvin Hoyos Galarza (Director de Cultura y Promoción Cívica del Municipio de Guayaquil), Víctor Hugo Arellano (Director del Museo Municipal de Guayaquil), Israel Brito (Cónsul de República Dominicana) y USTED, en caso de asistir.

Politécnicos os agradecemos por participar en la solución de los grandes problemas del mañana y esperamos su aporte con soluciones. Recordemos que:

“Sin seguridad de uno mismo somos como bebes en una cuna”.

– Virginia Woolf

Este pequeño y gran trabajo nos ilustre sobre los pilares del problema AGUA:

Vídeo No 1:

Su acceso directo:

Con más recursos educativos quedan con ustedes en los siguientes enlaces:

(Siempre +) en ↓:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(x imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

http://www.facebook.com/vriofrio

Tratamos vincularnos con la colectividad, así que siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Tags:APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, causas, Clara Caminero, CONSECUENCIAS, Cónsul de República Dominicana, CONVERSATORIO, CONVERSATORIO DE ARTE CONTEMPORÁNEO CENTROAMÉRICANO, Cruz María, CSECT, Curador, Embajada Dominicana en Ecuador, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, Esculturas, ESPOL, exposición “AGUA”, Fernando Varela, FORMACIÓN LIDERES, Fotografías, Honorable Cuerpo Consulado, ICQA, Instalaciones, invitar, Israel Brito, María Elena Ditrén, MELVIN HOYOS GALARZA, Ministerio de Cultura de República Dominicana, Muestra Agua, Municipio de Guayaquil, Museo de Arte Moderno de República Dominicana, MUSEO MUNICIPAL DE GUAYAQUIL, novatos, Pinturas, Respeto a la naturaleza, RESPONSABLES, Tony Capellán, uso indiscriminado, vart12345, VICENTE RIOFRÍO, Víctor Hugo Arellano, videos, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, Virginia Woolf
Posted in 1 INVITACIONES, I INVITACIONES | No Comments »

Un reto para los novatos 2010 ii y soporte ABET – ESPOL, ICQA, CSECT, 2010.11.08.

lunes, noviembre 8th, 2010

Investigación base a 10 ciudades más contaminantes del Planeta, para TODOS, 20101108

Difusión: 2010.11.07

Los estudiantes que cursan la materia Química General I en la ESPOL tienen como tarea, para el resto del semestre, un trabajo de investigación basado en los temas directos y colaterales que emanan de la documentación existente en el universo digital sobre las 10 ciudades mas contaminadas del Planeta TIERRA.

Su trabajo INVESTIGATIVO les servirá para registrar de por vida las respuestas a las siguiente interrogantes:

¿Qué es el Blacksmith Institute?

¿Cuales son las 10 ciudades más contaminadas del Planeta?

¿Cual es la problemática ambiental de la ciudad La Oro (Perú) y sus dimensiones?

¿Cuales son detalles técnicos de seis elementos ambientales y sus derivados oxigenados?

¿Criterios personales sobre la situación actual de La Oroya?

¿Cómo resolver problemas similares a los referidos?

En la imagen se pueden apreciar 10 ciudades muy contaminadas del mundo.

La guía con los referentes de la investigación puede ser alcanzada por los interesados de esta problematica y esto haciendo click en el siguiente enlace:

La caratula de la tarea obligatoria para todos los novatos de la ESPOL reza así:

Ahora nos queda un soporte adicional para los alumnos de Química General:

En los ámbitos universitarios sucede que algunos novatos encuentran dificultades para resolver problemas. Por otro lado, los expertos en resolver problemas dominan tecnologías de bajo costo que se encaminan a tener soluciones significativas en forma reflexiva y correcta.

A nuestros novatos les entregamos más adelante, en esta misma entrada, una versión sobre como resolver problema que ha sido traducida y adaptada a nuestra realidad lingüística (idioma español, Ecuador) por el coordinador del CSECT, enfatizamos que su contenido en idioma inglés fue diseñado y publicado por el profesor Dr. W. R. Nutt del Departamento de Química del Davidson College, EE. UU.

Aprovechamos para agradecer al Dr. Nutt por el documento que se encuentra como PDF en la red bajo el titulo: A General Problem-Solving Strategy For Chemistry. El registro referido (PDF) reporta el 1997.07/29 como fecha de su creación en texto. El documento será válido por varias décadas más. Este escrito puede ser bajado haciendo click en el siguiente enlace:

A General Problem Solving Strategy for Chemistry x W. R. Nutt

La adaptación lingüística al español referida puede ser descargada mediante click a continuación:

Una Estrategia Global para Resolver Problemas Generales de Química por W R Nutt

En la imagen pueden apreciar la portada del impreso que reciben durante toda está semana en el ICQA:

Los pisos (pasos) que hay que subir para resolver un problema son planteados por W. R. Nutt en este orden:

Piso no1. DEFINIR EL PROBLEMA

Piso no2. ELABORAR UN PLAN PARA RESOLVER EL PROBLEMA

Piso no3. LLEVAR A CABO EL PLAN

Piso no4. MIRANDO HACIA ATRÁS (REVISAR EL TRABAJO REALIZADO).

Cada paso (piso) tiene sus componente bien detallados y conllevan a tomar las acciones pertinentes, esto dentro los propósitos y finalidad del desafío planteado.

Deseamos suerte y mucho empeño a los alumnos universitarios que quieren disponer de una tecnología digital para navegar sin estorbos en sus centros de formación.

Las dos tareas propuestas a nuestros estudiantes tienden a que la comunidad, mediante nuestros profesionales, tenga resultados concretos y practico sobre los criterios de desempeño para los outcomes f, h, j (ABET), a saber:

f) Comprensión de la responsabilidad ética y profesional.

h) Una amplia educación necesaria para entender el impacto de las soluciones de ingeniería en un contexto social, medioambiental, económico y global.

j) Conocimiento de los temas contemporáneos.

Me permito resaltar que el trabajo diseñado para los novatos, en esta entrada, se encamina a dar pasos concretos para que nuestros alumnos manifiesten en su accionar un comportamiento ético y con rumbo a cumplir las aristas de la Responsabilidad Social Individual y Empresarial.

Con más recursos educativos quedan con ustedes en los siguientes enlaces:

(Siempre +) en ↓:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(x imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

http://www.facebook.com/vriofrio

Tratamos vincularnos con la colectividad, así que siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Tags:10 ciudades más contaminadas del Planeta, ABET, apoyo, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, Blacksmith Institute, Blog Educativo, cuadernillo, definir problema, Desarrollo Profesional, descargar, educational, elementos ambientales, ENSEÑANDO A APRENDER, ESPOL, ESTRATEGIAS, Experto, FORMACIÓN LIDERES, FRASES CELEBRES, ICQA, La Oroya, LLEVAR A CABO EL PLAN, MEDIO AMBIENTE, Mirando hacia atras, NORMAS, novatos, NUTT, PERÚ, pisos, PLAN, PLAN PARA RESOLVER, PLANETA, Problem-Solving Strategy For Chemistry, QUÍMICA GENERAL I, rana gigante, RESPONSABILIDAD SOCIAL, RESPONSABLES, solución problemas, VICENTE RIOFRÍO, W. R. Nutt, zambullidor
Posted in 1 ICQA 2011 2010, 1 novatos 2011 i 2010 ii, 1 RESPONSABILIDAD SOCIAL, 1 TÉCNICAS DE ESTUDIO, FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN | 1 Comment »

Visita a los museos Municipal y Presley Norton de Guayaquil x NOVATOS, ESPOL, ICQA, CSECT, 2010.11.06.

domingo, noviembre 7th, 2010

http://www.youtube.com/watch?v=lb9-E6PTlDs

Difusión: 2010.11.07

YOU LOOK NICER TODAY, NOVATOS ESPOL.

El sábado 6 de noviembre de 2010, los novatos que siguen el curso de Química General (Poo1 y Poo9) a cargo del coordinador del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) visitaron dos museos, en este orden: Museo Presley Norton (10H 00 – 12H 00) y Museo Municipal de la ciudad de Guayaquil (13H 30 – 15H 30).

La finalidad de la visitas fue múltiple, entre estas anotamos los componentes propios de la inmersión cultural en los planos de identificar nuestra identidad nacional, además conocer los trabajos a nuestros investigadores nacionales (Presley Norton, Jorge Marcos Pino, Carlos Zevallos Menéndez, entre otros) y aquellos de otras latitudes que han contribuido a organizar las ferias culturales y del conocimiento que se hallan en los museos (Donald W. Lathrap, Richard Lunnis, entre tantos).

Otras de las finalidades de los novatos se ubico en reconocer las características innovadoras de nuestros antepasados en el Litoral Ecuatoriano.

Los novatos capturaron ideas para el CSECT, tanto a nivel de las exposiciones, vídeos, gigantografías, poster como de los calificados guías que nos ilustraron en los tópicos que hemos olvidado o simplemente no los teníamos registrado.

En las imágenes y vídeos, que hacemos llegar a ustedes en esta entrada, se puede apreciar lo arriba referido.

Presentamos dos registros, una a las 13H 15 (los demás estudiantes ya están en camino al Museo Municipal) y la otra a las 15H 45 (despedida con un viva la ESPOL). A saber:

Los alumnos detuvieron los momentos esenciales y mantienen el compromiso de publicarlas en las redes sociales que apoyan al curso de Química General I (Facebook, Youtube y otras).

En los vídeos se recogen diferentes momentos con las vivencias estudiantiles, espero los disfruten y sientan el placer de educarse en conjunto con los pares más jóvenes (futuro del País), ver:

Video No. 1/11

Su acceso directo:

Video No. 2/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=oYMNG1gl2CY

SALANGO, Video No. 3/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=Jtfzdew_adA

Video No. 4/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=wc1DJJlk1OU

Video No. 5/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=LNRWmNJmHys

Video No. 6/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=gqGhOgRlqao

Video No. 7/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=3bnhO-bhoZQ

Video No. 8/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=71-iDcEy6sY

Video No. 9/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=PIr1n31mkxY

Video No. 10/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=3CX81fPAbtQ

Video No. 11/11

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=eWQsqK1LieE

Con más recursos educativos quedan con ustedes los enlaces:

(Siempre +) en ↓:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(x imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

http://www.facebook.com/vriofrio

Nuestros novatos marcharon a sus hogares dejando en el centro de Guayaquil un fuerte «VIVA LA ESPOL.»

Misión Cultural Cumplida!

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Tags:@vriofrio, APRENDER ENSEÑANDO, APRENDER HACIENDO, características innovadoras, Carlos Zevallos Menéndez, CREATIVIDAD, CSECT, Donald W. Lathrap, EMPRENDIMIENTO, EMPRENDIMIENTO PARA APRENDER, ENSEÑANDO A APRENDER, ESPOL, FORMACIÓN LIDERES, GUIAS, ICQA, ideas para el CSECT, identidad nacional, inmersión cultural, Jorge Marcos Pino, Museo Municipal Guayaquil, MUSEO PRESLEY NORTON, NOVATOS ESPOL, Presley Norton, QUÍMICA GENERAL, Richard Lunnis, Salango, TOYA MÁRQUEZ PACHECO, vart12345, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD
Posted in 1 MUSEOS | 1 Comment »

Entrevista a Jorge Rodrigo Lligüizaca Dávila sobre su aprendizaje como par en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT), ICQA, 2010.11. 2010.11.05.

domingo, noviembre 7th, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.11.07

El 2010.11.05 en la Sala de Sesiones del ICQA / ESPOL se realizo una entrevista al Sr. Jorge Rodrigo Lligüizaca Dávila sobre las vivencias ganadas como participante en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) que se lleva a cabo con los auspicios del ICQA en la ESPOL, Guayaquil, Ecuador.

Jorge Rodrigo narró sus vivencias formativas como par y matizo los diferentes papeles desempeñados en el proceso y recomendó a los novatos ESPOL y en especial a los de la Provincia del Oro, a trabajar con ahínco en todas las facetas de desarrollo humano que conlleva el concurso.

La Sr. Lligüizaca Dávila puntualizo que como participante ha ganado amigos (arte) y aprendió a: coordinar por buenos resultados, trabajar de paso en paso (poco a poco), motivar para alcanzar energía productiva, apoyar y recibir apoyo del sector docente, mantener contactos permanentes con todos los que hacen el curso, buscar temas “acertados”, mejorar en forma continua, vencer temores, no angustiarse, ganar cariño y aprecio, llegar de vuelta (visitar) a los colegios, desempeñar el papel de motivador, saber atender y llegar al público, corregir detalles, ser guía para pares, a trabajar duro, velar por los resultados, servir a la comunidad, entre otros detalles relativos a la vivencia de un semestre de duración. 2010.10.28.

Jorge Rodrigo narro puntualmente que el proceso “CSECT” lo impulso a la búsqueda de nuevas ideas, productos innovadores, alternativas criollas, a ver las necesidades de las personas, buscar soluciones a bajo costo, todo esto entre otras experiencias educativas del plano social, tecnológico y científico. En definitiva se rememoro lo sentido y vivido entre el impulso por cumplir y los productos de una continua formación en el marco de desarrollo profesional.

Los invitamos a apreciar el testimonio de Jorge Rodrigo por unos 7 minutos y mediante ellos podemos sentir el calor y luz del talento politécnico en su afán de hacer crecer a la ESPOL y servir al País. Ver:

Video no1

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=NSNHtqalGM4

Lo expresado en el vídeo por Jorge Rodrigo recoge un testimonio que pretende educativamente formar y motivar a los participantes de la sexta edición del CSECT y por ende hacer más significativos sus desempeños durante el presente semestre (2010 ii).

Agradecemos a ustedes por su visita a nuestro blog y de haber segundos, os rogamos unas letras en la sección COMMENTS de esta entrada, al final de la misma.

Por más recursos educativos quedan con ustedes los enlaces:

(Siempre +) en ↓:

(x +) en ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

(x imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

http://www.youtube.com/watch?v=32cS2TPbDNc

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Tags:@vriofrio, alternativas, amor a la Ciencia, análisis síntesis, aprender a ser emprendedor, APRENDER HACIENDO, bajo costo, beneficios directos, bioplasticos, Carrera de Ingeniería Química, CSECT, degradación natural, desarrollo humano, descubrir talentos, difusión de ideas, ECUADOR, EDUCACIONAL, esencia del emprendimiento, ESPOL, Estrategias Sugeridas para Resolver Problemas, Etiquetas y Muestras, evaluación formativa, EXPERIENCIAS, formación continua, FORMACIÓN LIDERES, ganar amistades, gigantografías, GUAYAQUIL, ICQA, impulso, LICEO NAVAL JAMBELI, Machala, Mis vivencias en el CSECT, necesidades, oportunidades formativas, PAOLA ALMEIDA, PASOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, planeación del concurso, plásticos, producto con futuro, Provincia del Oro, QUÍMICA LA CIENCIA CENTRAL, Química para Ingenieros, red sin fronteras, rendir cuentas, soluciones, vart12345, VICENTE RIOFRÍO, VÍNCULOS CON LA COMUNIDAD, ¿Cómo hacer una buena compilación?
Posted in 1 CSECT 2011 2010 2009 | No Comments »

52 años de creación de la ESPOL, 2010.10.29.

lunes, noviembre 1st, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.11.02

En el salón Los Presidentes del Centro de Convenciones Simón Bolívar tuvo lugar, según lo previsto, la Sesión Solemne por el Quincuagésimo Segundo Aniversario de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL). El acto será presidido por el rector, Moisés Tacle Galarraga (Ph. D.).

La ESPOL fue creada durante la presidencia de Camilo Ponce Enríquez mediante decreto ejecutivo 1664 publicado el 11 de noviembre de 1958 en el Registro Oficial. Sus labores oficiales se iniciaron durante el año lectivo 1959-1960. Actualmente con una población estudiantil de más de 14 mil alumnos en pregrado y postgrado.

En primer lugar, el rector Tacle entrego su mensaje donde se visualizó los desafíos y metas de la Institución, ver su contenido en dos videos a vuestra disposición, ver:

Video Rector no1/2.

Su enlace directo:

Video Rector no2/2.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=mgiWMs45oek

Luego del discurso de rigor, nuestro coro entrego a la audiencia tres realizaciones musicales, las mismas que se aprecian en los siguientes tres grabaciones audiovisuales parciales, ver:

Video Coro no1/3.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=KddXKo0auwg

Video Coro no2/3.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=dEY9H6Jb7YU

Video Coro no3/3.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=R3rv5LpKkAU

La calidad de las realizaciones levantaron al vuelo las alas del espíritu politécnico. Gracias Juventud, excelente preparación y Dirección.

En el siguiente el acto se entregó solemnemente las condecoraciones al personal docente, a saber:

El premio Al Mérito Institucional recayó sobre los catedráticos Enrique Peláez Jarrín y Juan del Pozo Lemos, ambos de la Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación (FIEC). La misma distinción fue para Alfredo Barriga Rivera, de la Facultad de Ingeniería en Mecánica y Ciencias de la Producción; Eugenio Núñez del Arco Andrade, de Ingeniería en Ciencias de la Tierra; Kléber Morán, del Programa de Tecnologías en Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones; y, Félix Ramírez, del Instituto de Ciencias Matemáticas.

Finalmente, el Dr. Rubén Eduardo Hallú, rector de la Universidad de Buenos Aires, disertó sobre el tema: “Los retos de las Universidades Públicas Latinoamericanas frente a los Desafíos del siglo XXI: regionalización latinoamericana y globalización”.

La charla magistral del Dr. Hallú puede ser escuchada en las siguientes cuatro producciones, ver:

Video Rector Hallú no1/4.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=bMvCaSjNzgo

Video Rector Hallú no2/4.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=e6o5AKpwAJI

Video Rector Hallú no3/4.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=bJTyo2ORwlI

Video Rector Hallú no4/4.

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=g9YSBFzJ0x8

Rendimos cuenta adicional, esto testimoniando que con motivo de la celebración referid tuvo lugar, en los diferentes Campus, varios torneos deportivos y sendas charlas que acompañaron a las casas abiertas semanales (FIMCP y FIEC, entre otras).

El día de ayer, 28 de octubre de 2010, se inauguración los Laboratorios de Toxicología y de Biomedicina. Paralelamente, hubo exposiciones en los Laboratorios de Física, apertura de Laboratorio de Procesamientos Plásticos, y la continuación del curso piloto de Introducción a la Ciencia y Tecnología (en base a los contenidos del curso Introducción a la Asistencia Docente, a cargo del ICQA), entre otros.

En la imagen se aprecia a los miembros de la Mesa Directiva en la Sesión Solemne por los 52 años de creación de la ESPOL, ver:

Terminado el acto protocolar, los invitados y quienes hacemos la ESPOL nos convocamos a una ronda social de intercambio de vivencias relacionadas a los 52 años de creación de la ESPOL y las de las universidades fraternas: Ver imagen donde nuestros estudiantes novatos conversan con nuestro invitado, el Rector de la Universidad de Buenos Aires:

Agradecemos a Rubén Eduardo por el ejemplo dejado a nuestros estudiantes novatos: Sencillez y Calidad.

Nos tocó partir al cierre global de la sesión. Y en la puerta están nuestros anfitriones del RELEX. Arduo trabajo realizado por todos quienes hacen el RELEX en la ESPOL. No podemos mostrar fatiga, si bien fue una sesión desde las 19H 00 hasta las 23H 30. Hasta el próximo aniversario de la ESPOL.

A nuestros lectores, los esperamos con sus comentarios.

(Siempre +) en:

(x +) en:

¿Quiénes somos? + EN:

Tags:52 años de creación de la ESPOL, @vriofrio, Alexis Bautista Baquero, Alfredo Barriga Rivera, Ángelo Calderón Salazar, Armando Altamirano, coro ESPOL, Daniel Fabricio Barrionuevo de la Rosa, Desafíos del siglo XXI, desafíos ESPOL, Enrique Peláez Jarrín, espíritu politécnico, Eugenio Núñez del Arco Andrade, Félix Gustavo Ramírez Cruz, FIEC, Globalización, Guillermo Chang, Jairo Gabriel García Mendoza, Jordano Stalin Andrade, Juan del Pozo Lemos, Kléber Cecilio Moran Quimis, Los retos de las Universidades Públicas, metas ESPOL, Ministro de Agricultura, MOISES TACLE GALARRAGA, Mónica Espinoza, Pedro Vargas Machuca, Premio al Mérito Institucional, Quincuagésimo Segundo Aniversario ESPOL, Ramón Espinel, Rector ESPOL, Rector Universidad de Buenos Aires, Regionalización Latinoamericana, RELEX, Rubén Ernesto Hallú, Rubén Hallú, vart12345, Vicealcalde de Guayaquil, VICENTE RIOFRÍO, Walter Mendoza Muñoz
Posted in 1 MISCELANEAS | 2 Comments »

ROTULADO DE PRODUCTOS EN CONTACTO O CONSUMO DIRECTO CON EL CONSUMIDOR x SANDRA ACOSTA DÁVILA, CSECT, ICQA, ESPOL, 2010.10.29. No 1/1.

domingo, octubre 31st, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.10.28

Así empezamos, ver imagen:

El 29 de octubre de 2010 en la sala de sesiones del ICQA se llevo a cabo una charla (vídeo educativo) sobre “Rotulado de Productos en Contacto o Consumo Directo con el Consumidor” a cargo de Sandra Acosta Dávila, profesora del ICQA/ESPOL.

En el evento se destacó los principios fundamentales del rotulado como protección a la salud, mantenimiento de la honradez, regulación de la vida económica, protección del trabajo, información del consumidor.

Además, la instructora dio a conocer los requisitos mínimos para un Buen Rotulado -todo producto debe disponer- a saber: nombre del producto, ingredientes, responsables, fechas de fabricación y vencimiento, numero de registro sanitario, precio de venta, instrucciones de uso, norma INEN, código de barra, entre otros requisitos.

Se matizo en la intervención sobre la Ley Orgánica de Defensa del Consumidor y los Derechos del Consumidor.

En el vídeo se plasman las vivencias desde las perspectivas de rendir de cuentas y todo esto en miras de capacitar a los novatos ESPOL en su preparación para el CSECT (Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología) que corre semestralmente en Guayaquil, bajo los auspicios del ICQA.

El vídeo con los contenidos expuestos por Sandra Acosta Dávila se lo pueden apreciar a continuación, recomendamos el empleo de papel y lápiz (♥) para fines de registro, ver:

Video no1/1

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=aORc4AQDY0k

Gracias Sandrita por su aporte a los novatos de la ESPOL, a nombre de ellos y de todos nosotros ICQA, muchas gracias.

Próximamente cubriremos en el plano de capacitar a los novatos lo relacionado a el Embalaje, slogan y jingle (efecto sonoro muy corto que consiste solamente en un eslogan o una melodía) de un producto o servicio.

Un desafío, ver imagen:

A nuestros lectores, los esperamos con sus comentarios.

(Siempre +) en:

(x +) en:

¿Quiénes somos? + EN:

http://www.youtube.com/watch?v=UcUWLMgB3qU

Tags:@vriofrio, actividades de rotulado, ALIMENTOS, apoyo al CSECT, CALIDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA, Cinthia Galarza, componentes de la etiqueta, consumidor, cumplimiento, discussion, embalaje, EMPRENDIMIENTO, engaño por rotulados, equidad, fecha de producción, fraude por rotulados, industrial, INEN, ISO, jingle, Mercedes Terán, número de lote, participación ciudadana, peso neto, reclamos, registro sanitario, rotulados, servicio al consumidor, VICENTE RIOFRÍO, video log
Posted in 1 CSECT 2011 2010 2009 | 1 Comment »

Entrevista a Vanessa Hinojosa Ramos sobre su aprendizaje como Compiladora en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT), ICQA, 2010.10.28.

jueves, octubre 28th, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.10.28

El 2010.10.28 en la Sala de Sesiones del ICQA / ESPOL se realizo una entrevista a la Srta. Vanessa Hinojosa Ramos sobre las vivencias ganadas en el desempeño como compiladora en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) que se lleva a cabo con los auspicios del ICQA en la ESPOL.

Vanessa narró sus vivencias formativas dentro del papel de compiladora y recomendó a los novatos trabajar con ahínco en todas las facetas de desarrollo humano que conlleva el concurso.

La Srta. Hinojosa Ramos puntualizo que como compiladora ha ganado amigos (arte) y aprendió a: coordinar por buenos resultados, trabajar de paso en paso (poco a poco), motivar para alcanzar energía productiva, apoyar y recibir apoyo del sector docente, mantener contactos permanentes con todos los que hacen el curso, buscar temas “acertados”, mejorar en forma continua, vencer temores, no angustiarse, ganar cariño y aprecio, llegar de vuelta (visitar) a los colegios, desempeñar el papel de evaluador (fiscalizador), saber llegar al público, corregir detalles, participación estudiantil, ser guía para pares, a trabajar duro, velar por los resultados, servir al público, entres otros detalles relativos a la vivencia de un semestre de duración. 2010.10.28.

Los invitamos a apreciar el testimonio de Vanessa por unos hermosos 12 minutos y mediante ellos podemos sentir el calor y luz del talento politécnico. Ver:

Video no1

Enlace directo:

Lo expresado en el vídeo por Vanessa recoge un testimonio que pretende educativamente formar y motivar a los compiladores de la sexta edición del CSECT para hacer más significativos sus desempeños durante este semestre (2010 ii).

Agradecemos a ustedes por esta visita a nuestro blog y de haber segundos, os rogamos unas letras en la sección comments de esta entrada, al final.

(Siempre +) en:

(x +) en:

¿Quiénes somos? Ver + en: