Archive for the ‘1 columna de opinión’ Category

Entrevista a Roberto Béjar Suéscum a favor de los novatos ESPOL, ICM, ICQA, CSECT, 2012.06.07.

domingo, junio 10th, 2012

ESPOL ICQA CSECT

“La arquitectura es el testigo insobornable de la historia, porque no se puede hablar de un gran edificio sin reconocer en él el testigo de una época, su cultura, su sociedad, sus intenciones”. .. .

– Octavio Paz

 

“La arquitectura sólo se considera completa con la intervención del ser humano que la experimenta”.

– Tadao Ando

 

“La arquitectura es el gran libro de la humanidad”.

– Víctor Hugo

Difusión: 2012.06.02.

Nuestro entrevistado celebra su cumpleaños el 30 de agosto, a partir del año 1933.

Su educación primaria y secundaria fue en el glorioso san José de Guayaquil.

Ingreso a la Universidad de Chile en año 1952 y se graduó en el año 1959.

Roberto fue Prefecto del Guayas  (1972 – 1975), estuvo a cargo del Plan Regulador del Municipio de Guayaquil, fue por muchos años Asesor de CODEPLAN.

Roberto Béjar es el fundador del Colegio Nacional de Arquitectos, creador de la Facultad de Arquitectura en la Universidad Estatal y en la  Universidad Católica en Guayaquil.

Béjar Suéscum fue profesor el ESPOL desde el año 1960 – hasta su jubilación – estuvo a su cargo la materia Geometría Descriptiva para las carreras duras de la ESPOL y también Director del ICM por varios años.

Nuestro entrevistado apoyo a la creación legal de múltiples organismos colegiales en el país.

Los ejes destacados para los novatos, dentro y fuera de la ESPOL, son: Responsabilidad, Honestidad, Sinceridad, Humanismo, Ética entre otros, todos factores de crecimiento como personas de bien.

En la entrevista se introdujo el concepto de Arquitectura Sastre (no siempre deseable), se trato elementos básicos de la revisión curricular (constante), formación básica, vida espiritual y la visión para un futuro mejor (de todos).

Se invito a todos a prevenir y resolver problemas y a los novatos a saber cómo navegar en la ESPOL.

Los tres componentes de la entrevista se encuentran en los siguientes enlaces:

 

#1/3 Entrevista a Roberto Béjar Suéscum a favor de los novatos ESPOL, ICM, 2012.06.07.

http://youtu.be/B8ufVOYuLzg

#2/3 Entrevista a Roberto Béjar Suéscum a favor de los novatos ESPOL, ICM, 2012.06.07.

http://youtu.be/TJk7kDS0WUY

#3/3 Entrevista a Roberto Béjar Suéscum a favor de los novatos ESPOL, ICM, 2012.06.07.

http://youtu.be/tA90y–76YY

¿Qué mismo es el CSECT?

Por favor, acceder a:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2012/01/15/

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

 

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YOU LOOK NICER TODAY Gustavo Adolfo Bécquer ¿Qué hacer con la nada?, CSECT, ICQA, ESPOL, 2012.04.14, #XX

sábado, abril 14th, 2012

ESPOL ICQA CSECT

Difusión 2012.04.14

La presente entrada invita a los novatos a dar pininos hacia el uso intensivo de su imaginación, en todos los aspectos del desempeño ciudadano.

No importa no tener aún el título, el futuro pertenece a las mentes conectadas y parlantes. Hay espacios participar en las oportunidades que nos presenta nuestra sociedad, donde quiera que nos encontremos. Y ahí juega un hecho singular: vuestra imaginación.

Sin la imaginación no hay mapa hacia lo desconocido. “La imaginación es todo, está entre la nada y el todo infinito”.

A continuación unas pocas frases célebres sobre la imaginación. Su lectura es sencilla, bien llenas de lenguaje común y son productos de vivencias en el largo convivir y batallar por los sueños propios y ajenos. Ver:

“Hay algo más importante que la lógica: es la imaginación”.
– Alfred Hitchcock

“En los momentos de crisis, sólo la imaginación es más importante que el conocimiento”.
– Albert Einstein

“En las tinieblas la imaginación trabaja más activamente que en plena luz”.
– Immanuel Kant

“El que tiene imaginación, con qué facilidad saca de la nada un mundo”.
– Gustavo Adolfo Bécquer

“Nuestra imaginación nos agranda tanto el tiempo presente, que hacemos de la eternidad una nada, y de la nada una eternidad”.
– Blaise Pascal

“La imaginación tiene sobre nosotros mucho más imperio que la realidad”.
– Jean de la Fontaine

“La imaginación y la experiencia van de la mano. Solas no andan”.
– José Ingenieros

“La imaginación abre a veces unas alas grandes como el cielo en una cárcel grande como la mano”.
– Louis Charles Alfred de Musset

“El que tiene imaginación sin instrucción tiene alas sin pies”.
– Joseph Joubert

“La imaginación es todo, está entre la nada y el todo infinito”.
– Vicente Riofrío

 

Por una mirada, un mundo; / por una sonrisa, un cielo; / por un beso…, ¡yo no sé qué te diera por un beso!  –  Gustavo Adolfo Bécquer

(Siempre +) en:
http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:
http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:
http://youtu.be/tiPvoVIOK24

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Entrevista a Jenny Estrada sobre Armando Romero en base a la «Ruta de Un Ideal», a favor novatos, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.08.

lunes, abril 9th, 2012

 ESPOL  –  ICQA  –  CSECT

 

“Mi querida amiga, la honradez es el mejor de los negocios”.

Armando Romero

 

Difusión: 2012.04.06.

 

El domingo 8 de abril de 2012 se llevo a cabo, en el museo Julio Jaramillo, una entrevista con Jenny Estrada, a favor de todos, sobre Don Armando Romero Rodas, manteniendo como referencia su libro «Ruta de un Ideal – Armando Romero Rodas» editado por Radio Cristal en el 1991.

La entrevista permitió descubrir, aún mas,  facetas positivas de Don Armando.

 

Para ilustración general algunos párrafos del Diario el Universo publicados el 24 de febrero de 2008:

 

«La pasión que siempre manifestó Carlos Armando Romero Rodas (1929-2004) por la radiodifusión y el espíritu visionario con que acogió esa actividad y particularmente  le imprimió un alto  y original  sentido de servicio comunitario, acompañado de entretenimiento y cultura,  lo hicieron  culminar el anhelado proyecto de inaugurar el 24 de febrero de 1957 su propia emisora que bautizó con el nombre de Cristal.

 

Desde entonces, tras recorrer caminos de modestos comienzos no exentos de sacrificios que más bien templaron su espíritu batallador, CARR (acrónimo de su popular nombre que el pueblo patentó con afecto) ubicó  su empresa de periodismo hablado entre las primeras de la ciudad y del país, basando ello en la originalidad de sus programaciones y el sentido de utilidad que las caracterizó.

 

Otras de las características para que Cristal robusteciera su  éxito y la acogida que todavía posee fueron la manera de ofrecer la oportuna información y el particular estilo de las voces de su director y colaboradores, además de los famosos mensajes tan esperados por los hermanos de la campiña litoralense y otras regiones del Ecuador, así como de los sectores urbanos y suburbanos porteños que gustan de la  música que se les ofrece.

 

Actualmente la emisora tiene filiales en Quito y Ventanas. Por la muerte de Armando Romero Rodas asumieron la dirección de la radio Inés Rivas Ronquillo de Romero y Julio Juan Romero Rivas, quienes junto con antiguos y nuevos colaboradores dedican sus afanes para que Cristal continúe en la ruta que le trazó y ubicó su fundador y primer director.

 

El conocido CARR, hombre de anécdotas, virtudes y defectos como cualquier otro ser humano, marcó una buena época en la radiodifusión guayaquileña, ecuatoriana e incluso continental. Fue dirigente institucional y recibió merecidas distinciones en el país y fuera de él. Aunque  su popularidad le aseguraba la elección para cualquier función pública importante, jamás intervino en política ni se dejó tentar por ofrecimientos.

 

Trabajador a tiempo completo, fue original en sus proyectos y siempre ayudó  a quienes pidieron  su apoyo. Marlene Escalante, su secretaria en Cristal, rememora su manera de hacer las cosas, en la que imprimía su sello de organización, limpieza, servicio y atención por igual. En medio de su carácter aparentemente severo e imponente, había un ser humano dispuesto a ayudar y a reconocer y ofrecer disculpas por sus errores, recordó emocionada.» – Germán Arteta Vargas / Diario El Universo 2008/02/24.

 

 

 ¿Quién es Jenny Estrada Ruiz?

 «Hace 40 años que empecé a ejercer el periodismo y gracias al reportaje entré en contacto directo con la realidad de mi país, particularmente con las urgencias de nuestro pueblo, lo que produjo en mí el cambio definitivo del yo individual al yo social.

Hace 30 años que soy historiadora y por supuesto, escritora. Trabajo incansablemente sobre la historia, personajes e identidad de Guayaquil y en el rescate de figuras femeninas injustamente marginadas de la historia. No tengo equipo de investigadores a mi servicio, ni secretarias, ni asistentes ni asesores. Para bien o para mal, los libros que han salido de mi estudio (hasta el momento 25) me pertenecen con sus aciertos y errores. Y aunque el mío no ha sido un camino de rosas, en cada libro he ido dejando jirones de mi vida, trabajando en el campo intelectual que elegí para satisfacer mis propios anhelos.

Descubierta tardíamente, mi vocación de historiadora, no llegó como el amor irreflexivo de los años juveniles sino como la pasión que en plena madurez nos conmociona y nos arrastra. Me siento inmensamente realizada cuando escribo.

Me considero una mujer sensible a las urgencias sociales de mi tiempo. He luchado por no ser indiferente y lo he logrado. He puesto fe en mis sueños y realizándolos me he sentido útil a mis semejantes, a mi ciudad y a mi país». – Jenny Estrada Ruiz.

El material referido ha sido tomado de: http://jennyestradaruiz.com/content/index.php?option=com_content&view=frontpage&Itemid=56

 Los contenidos de la entrevista se aprecian en 4 producciones,  a saber:

#1/4 Entrevista a Jenny Estrada sobre Armando Romero en base a la «Ruta de Un Ideal», 2012.04.08.

Su enlace directo en:

http://youtu.be/6MSlqMyIn8Q

#2/4 Entrevista a Jenny Estrada sobre Armando Romero en base a la «Ruta de Un Ideal», 2012.04.08.

Su enlace directo en:

http://youtu.be/vIVLtdxEx_s

#3/4 Entrevista a Jenny Estrada sobre Armando Romero en base a la «Ruta de Un Ideal», 2012.04.08.

Su enlace directo en:

http://youtu.be/-PBWJqJQcQ0

 

#4/4 Entrevista a Jenny Estrada sobre Armando Romero en base a la «Ruta de Un Ideal», 2012.04.08.

Su enlace directo en:

http://youtu.be/IgzEC67BDEE

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

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Entrevista a Jan Feyen a favor de investigadores y novatos dentro y fuera ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

lunes, abril 2nd, 2012

ESPOL  ICQA  CSECT

“Habla para que yo te conozca”.
– Sócrates.

“Uno es dueño de lo que calla y esclavo de lo que habla”.
– Sigmund Freud

“Quien de verdad sabe de qué habla, no encuentra razones para levantar la voz”.
– Leonardo Da Vinci

“Sólo hay una cosa en el mundo peor que estar en boca de los demás, y es no estar en boca de nadie”.
Oscar Wilde

Difusión: 2012.04.02.

Aprovechamos las siguientes cuatro producciones educativas para difundir los contenidos de la entrevista al profesor Feyen que tuvo lugar el lunes 02 de abril de 2012 en uno de los salones del ICQA, en la ESPOL, todo esto a favor de los novatos dentro y fuera ESPOL, además para nuestros investigadores.

La entrevista con Jan complementa sus charlas que se efectuaron el viernes 30 de marzo de 2012, con los temas: ¿Por qué publicar Artículos Científicos? La segunda ¿Cómo escribir trabajos científicos?

Con la participación de Jan Feyen se busca impulsar la investigación científica y la excelencia académica en las universidades del país. De esta excelencia debe zarpar un Programa de Doctorado en nuestro País.

Son un total de 5 producciones educativas que esperamos tengan los resultados propuestos para penetrar en la cultura de hacer investigación, escribir y publicar artículos científicos, a saber:

# 1/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

http://youtu.be/jNR_GlIp_QE

# 2/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

http://youtu.be/kcKqUD_gBsw

# 3/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

http://youtu.be/eZFgx4pJDLA

# 4/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

</p>
http://youtu.be/Y1ZL0hajsjY

# 5/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

http://youtu.be/l4__7obJTHQ

 

Para contactos con Jan acceder a: jan.feyen@biw.kuleuven.be

¿Quién es Jan Feyen? Jan Feyen nació el 13 Octubre de 1942.

Jan Feyen (PhD in Soil Science) es profesor jubilado de la Universidad Católica de Lovaina, Lovaina, Bélgica. En Lovaina trabajo 38 años como investigador en campo de la física de suelos, riesgo y drenaje. Cuenta con un PhD in Soil Science y colabora en la University of Cuenca dentro del plano Universidad / Instituto / Empresas / Gobierno.

«Feyen es el primer investigador en el programa Prometeo Viejos Sabios impulsado por el Gobierno nacional.

Con una sonrisa en los labios, Jan Feyen, reconocido investigador belga, admite haberse enamorado de Ecuador y es por ello que ha decidido una vez que se encuentra retirado de sus funciones en Bélgica, contribuir a la investigación científica en nuestro país mediante su vinculación a la Universidad de Cuenca. Feyen es el primer investigador en el programa Prometeo Viejos Sabios impulsado por el Gobierno Nacional del Ecuador con la finalidad de fortalecer las capacidades de investigación científica de los institutos nacionales de investigación, universidades, escuelas politécnicas, empresas e instituciones públicas del país.

El profesor Jan Feyen vino a Ecuador por primera vez en 1984 y desde entonces se ha vinculado en varias ocasiones a la actividad científica de país con financiamiento internacional. Esta vez lo hace como parte del programa Prometeo, financiado por el Gobierno de la Revolución Ciudadana, desde el 2 de septiembre del 2010 y labora en la Universidad de Cuenca.

En esta universidad dicta talleres dirigidos a investigadores para la formulación de propuestas, así como para la escritura de artículos científicos. Además, trabaja en la preparación del programa de doctorado en recursos hídricos, que desarrollará la Universidad de Cuenca. Como una herramienta para este doctorado, el profesor Feyen y la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca trabajan en la creación de la revista científica de la Universidad.

-Es una buena iniciativa que me da la posibilidad de transferir muchas de mis capacidades a los colegas ecuatorianos, así como contribuir a mejorar el nivel de investigación de la universidad ecuatoriana-, afirma Feyen.

Sobre su experiencia en Ecuador asegura sentirse muy contento con la amabilidad de las personas, la belleza de la naturaleza y el entorno en general.

El profesor Feyen tiene un doctorado en Ciencias de los Suelos de la Universidad Católica de Lovaina y una serie de entrenamientos especializados en hidrología, riego y drenaje. Como autor y coautor posee un total de 229 publicaciones en revistas indexadas internacionales en el período 1971-2010. Tiene experiencia como docente en la Universidad Católica de Lovaina, Universidad de Dar Es Salaam (Tanzania), Universidad Alexandria, Universidad Feng Chia (Taiwán), entre otras.

Con su participación en Prometeo se busca impulsar la investigación científica y la excelencia académica no solamente de la Universidad de cuenca sino, en general, de las universidades del país.

Prometeo financia estancias temporales y permanentes de científicos extranjeros y ecuatorianos residentes en el exterior, expertos en ciencia y tecnología. Al momento, un mes después del lanzamiento, tres investigadores han sido seleccionados y más de 80 han enviado sus aplicaciones. En 2011, el Gobierno Nacional invertirá dos millones de dólares en el programa Prometeo». — Tomado de http://www.dicyt.com/noticias/el-investigador-belga-jan-feyen-contribuira-a-la-investigacion-cientifica-en-ecuador

Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.

Más sobre ¿Qué mismo es el CSECT? se puede apreciar en la siguiente entrada:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2009/11/18/%C2%BFque-mismo-es-el-csect-espol-%E2%80%93-icqa-20091118/

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

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Entrevista a Fernando Flor López a favor de novatos dentro y fuera ESPOL, CONTECON GYE, ICQA, CSECT, 2012.03.29.

viernes, marzo 30th, 2012

ESPOL  – ICQA  – CSECT

“Habla para que yo te conozca”.

– Sócrates.

“Uno es dueño de lo que calla y esclavo de lo que habla”.

– Sigmund Freud

“Toda lengua es un templo en el que está encerrada el alma del que habla”.

– Oliver Wendell Holmes

“Quien de verdad sabe de qué habla, no encuentra razones para levantar la voz”.

– Leonardo Da Vinci

“Sólo hay una cosa en el mundo peor que estar en boca de los demás, y es no estar en boca de nadie”.

– Oscar Wilde

Difusión: 2012.03.29.

 

El 29 de marzo de 2012 en una de las oficinas del ICQA se llevó a cabo una entrevista con Fernando Daniel Flor López, estudiante de la Universidad Casa Grande (UCG) y actual Analista de Selección y Desarrollo de CONTECON GYE S.A.

 

Fernando Daniel nació en la ciudad de Guayaquil el 19 de marzo de 1988. Sus estudios primarios los realizó en el Instituto de Investigación para la Infancia y los secundaros en el Colegio Bernardino Echeverría Ruiz, ambos en la ciudad de Guayaquil.

 

Ingresó a la ESPOL en el año 2006, a la Facultad de Ingeniería en Mecánica y Ciencias de la Producción (FIMCP), sin embargo su pre politécnico se ve interrumpido por la oportunidad de ir a la Universidad Técnica Nacional de Vinnitsa, una de las principales universidades de Ucrania de gran prestigio internacional.

Fernando regresa al Ecuador en el 2008 para retomar sus estudios en la FIMCP, no obstante un año después opta por cambiarse de carrera, y emprende un nuevo reto en la Carrera de Gestión de Recursos Humanos decisión que lo encausa a la Universidad Casa Grande (UCG).

 

Nuestro entrevistado comparte sus experiencias educativas y de inserción en el mercado laboral profesional en nuestro medio. Deja una serie de guías para que el estudiante en busca de trabajo no sea rechazado por no hacer bien un CV. Así mismo, brinda normas para pasar las entrevistas.

La entrevista se encuentra en tres producciones educativas, a saber:

 #1/3 Entrevista a Fernando Flor, CONTECON, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.03.29.

http://youtu.be/LOP-CVd562I

#2/3 Entrevista a Fernando Flor, CONTECON, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.03.29.

http://youtu.be/x14ZEJ_kjc8

 

#3/3 Entrevista a Fernando Flor, CONTECON, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.03.29.

http://youtu.be/U-PSorGbqXg

 

Actualmente, trabaja en CONTECON Guayaquil S.A. (CGSA), en el Departamento de Gestión Humana. Para contactar a Fernando, sírvase acceder a:

6006300 ext. 5005/ 5017; Móvil: 593 4 92954415 / @theferchoco

http://www.facebook.com/fflor88

fernandoflor88@spam@hotmail.com

 

 

Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.

Más sobre ¿Qué mismo es el CSECT? se puede apreciar en la siguiente entrada:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2009/11/18/%C2%BFque-mismo-es-el-csect-espol-%E2%80%93-icqa-20091118/

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

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Isla Santay es pulmón de Guayaquil, humedal de todos, ESPOL, ICQA, 2012.04.05.

domingo, febrero 5th, 2012

  ESPOL ICQA CSECT

“Un viaje de mil millas comienza con el primer paso”.
– Lao-tsé

Difusión: 2012.02.05

En calidad de invitados por parte de José Delgado Mendoza concurrimos a una visita propuesta por Pepe y previamente coordinada con Zany Alvarado Pazmiño –Relacionista- de la Empresa Pública de Parques Naturales y Espacios Públicos (EP).

La logística llega desde Ginebra y las manos ejecutoras son Zany y Raquel del Rocío Rodríguez Conforme. Excelente trio: José, Raquel y Zany. A ellos nuestros agradecimientos por parte de:

Carolina Alejandra Pepper Cevallos, Graciela G. Wakefield, Jesenia Jazmín del Salto Palíz, Cesar Eduardo Aizaga Hinotroza, Mónica Solano de la Sala, Patricia León Guerrero, Octavio Villacreses Peña, Pier Luiggi Maquilón Lipari, Laura Alexandra Ureta Arreaga, Edgar Jemar Vera, German Estevan Montrejo, Libertad Alarcón Paredes, Vicente Riofrío.

Nuestras gratitudes deben llegar a todos los miembros de la Asociación de Pobladores de San Jacinto de la Isla Santay, en persona de los Pilotos y Guías: Valentín Gastón Domínguez Villanueva, Byron Moisés Domínguez Villanueva. Inclúyase al padre de ellos: Jacinto.

Ahora, en el contexto texto, Qué es un humedal?

La convención RAMSAR al 31 de Octubre del 2000 registra: «… un humedal es una zona de la superficie terrestre que está temporal ó permanentemente inundada, regulada por factores climáticos y en constante interrelación con los seres vivos que la habitan”.
La Isla Santay es un humedal declarado a nivel INTERNACIONAL.

-El Día Mundial de los Humedales está dedicado al turismo con responsabilidad-

“Ramsar es la convención mundial sobre el medio ambiente de más larga data  y se ocupa específicamente de un ecosistema: los humedales.
Tal y como lo define este acuerdo un humedal es una zona de la superficie terrestre que está temporal ó permanentemente inundada, regulada por factores climáticos y en constante interrelación con los seres vivos que la habitan.

Los humedales son muy diversos en cuanto a estructura, función y ubicación, pudiendo existir desde en las montañas hasta en los mares de todos los continentes y abarcando pantanos, ríos, lagos, manglares, arrecifes de coral e incluso humedales artificiales como arrozales y salinas.

Cada 2 de febrero se conmemora la Jornada Mundial de los Humedales recordando el día de 1971 en que fue firmada la convención en la ciudad iraní de Ramsar.

El manejo de los humedales constituye un reto planetario y hasta este momento 160 países han contraído el compromiso de mantener las características ecológicas de 994 Humedales de Importancia Internacional y planificar el «uso racional», o uso sostenible, de casi 192 millones de hectáreas de  humedales situados en sus territorios. Ecuador que se adhirió al convenio Ramsar en 1991 ha declarado hasta el momento 14 sitios que representan un poco mas de 202 mil hectáreas.

El turismo responsable es el tema para celebrar este año el Día Mundial de los Humedales se trata de una oportunidad para reflexionar sobre el valor de estos ecosistemas y las ventajas que pueden obtenerse de el como atractivo a los visitantes. Es la ocasión también para interrogarse sobre cómo los turistas mismos podemos contribuir a través de nuestro comportamiento al mantenimiento y sustentabilidad del turismo local.

En el humedal “Isla Santay” ha sido declarado como tal en el 2000 y está situado frente a la ciudad de Guayaquil la población de la localidad  y especialmente su juventud están muy entusiasmados con el arranque de sus actividades de turismo comunitario.

Gracias al apoyo gubernamental han recibido capacitación y cuentan con dos embarcaciones para el transporte de los turistas. Es un gran logro y una revancha justa tomando en cuenta que durante los pasados 10 años el turismo estuvo en manos privadas externas y poco o casi nada aporto al bienestar local de la población del humedal.

Pero así como el turismo local,  manejado a la escala que lo permite la capacidad de servicios y transporte comunitario es una ventaja para la población local, el turismo masivo puede ser un gran problema especialmente por el desarrollo de una gran infraestructura turistica este es el caso de los puentes peatonales que están en estudio y que unirán Guayaquil y Duran con Santay. Una gran presión turística sobre la isla  y sin los controles adecuados pondrían en riesgo los hábitats, animales y plantas del humedal y la población local que depende del mismo.”

Tomado de: http://www.islasantay.info/2012/02/dia-mundial-de-los-humedales-dedicado.html

Nuestra visita se registra en los siguientes vídeos que solo pretenden ayudar hacia un turismo y emprendimiento responsable en y con los pobladores del Humedal Isla Santay.

#1

#6

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#8

#10

#15

#20

#20a

#22

#19

#32

#25

#23

En total son 39 los productos educativos y turísticos de la visita que se encuentran en el siguiente canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Con mis años de vida, deseo destacar el potencial intelectual de la población, digno de desarrollarlo más, en los contextos de la superación permanente y el esfuerzo para progresar armónica y responsablemente.

Byron registro está frase: “Estamos en un cambio extremo”. Agrego, sin límites ni presiones.

Ahora, la población esta empezando de manera seria y organizada su proyecto de turismo comunitario, todos nosotros podemos apoyar a la iniciativa popular de los isleños y que cada uno de nosotros podemos ser agentes multiplicadores.

Sus visitas y retroalimentación destacaran aquellas cosas que posiblemente mejorar y sus observaciones –seguro- serán bien recibidas!

Agradecemos el interés que ustedes de interés en visitar Santay. Esperamos que tanto las iniciativas de la  Asociación de Pobladores de San Jacinto de Santay como aquellas que se han manifestado con las redes sociales, en beneficio de la salud del humedal se plasmen en desarrollo de las acciones que están planificadas para la Isla.

La visita fue hecha a nuestra  medida. Ahora, tenemos la oportunidad de extender una mano.

Gracias a cada invitado por compartir Santay, ahora ya conocemos el camino. Nuestra tarea es ser comunicadores y multiplicadores del turismo responsable que conlleve educación.

¿Cómo llegar a la Isla Santay?

Para visitas contactar con Zany Alvarado Pazmiño (Relacionista) de Empresa Pública de Parques Naturales y Espacios Públicos, EP. Ver datos de e-correo y movil:

zanyalvarado@hotmail.com
593 4 87102272

Gracias a José, Jacinto, Byron, Zany, Raquel del Rocío y cada uno de los invitados por compartir Santay, ahora ya conocemos el camino.

¿Nos escribe?

Cien años de la trágica muerte de Eloy Alfaro Delgado y de sus compañeros de lucha, un centenario del magnicidio del viejo luchador (ex Presidente del Ecuador), ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.01.28.

sábado, enero 28th, 2012

ESPOL – ICQA – CSECT

“Cuando desaparece la práctica de la justicia se viene al suelo el edificio social que llamamos nación”.
Eloy Alfaro
(Montecristi, Ecuador, 25 de junio de 1842 – Quito, Ecuador, 28 de enero de 1912)

Difusión 2012.01.28.

Ecuador conmemoró hoy (2012.01.28) el centenario del magnicidio del ex presidente Eloy Alfaro con un solemne acto, al que asistieron delegados de Nicaragua y Venezuela y en el que la disuelta guerrilla Alfaro Vive ¡Carajo! (AVC) entregó la espada del líder que había sido robada en 1983.

En la ceremonia de entrega en la ciudad de Montecristi (Provincia de Manabí / Ecuador), en la que participaron el presidente Rafael Correa, el fundador del Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN) de Nicaragua, Tomás Borge, y el canciller de Venezuela, Nicolás Maduro, AVC entregó las armas que robó en agosto de 1983 del Museo Municipal de Guayaquil.

“Alfaro está más vivo que nunca”
– Rafael Correa Delgado

 

«A pesar de que lo asesinaron hace 100 años, nuestro general Eloy Alfaro Delgado está más vivo que nunca, alumbrando, inspirando, empujando nuestra revolución ciudadana», declaró nuestro presidente, Rafael Correa Delgado, quien mantiene vivos los ideales del ex gobernante con el que tiene parentesco.

Rafael Correa Delgado agregó que «la hoguera bárbara del ayer se ha convertido en la aurora del presente» y destacó al «viejo luchador», al recordarlo como una figura radical, gestor de profundos cambios en Ecuador como la separación de la Iglesia Católica y el Estado, la participación de la mujer en la vida pública, la educación laica y la construcción del ferrocarril.

El editorial de El Universo al día de hoy, con titulo “El mejor homenaje” nos permite resumir la respuesta para nuestra juventud formula – muy valida, por cierto:

¿Qué mismo representa para nuestro convivir el Viejo Luchador, Don José Eloy Alfaro Delgado?

Editorial diario El Universo al sábado 28 de enero del 2012.

“Hoy se cumplen cien años de la trágica muerte de Eloy Alfaro Delgado, sus compañeros de lucha, los periodistas Luciano Corral y Ulpiano Páez-Serrano, su sobrino Flavio Alfaro y su hermano Medardo Alfaro.

A Alfaro le debemos la profundización en el respeto a los derechos civiles y políticos. La reivindicación de los derechos de la mujer. La separación de la iglesia y el Estado. La modernización de la sociedad ecuatoriana a partir de nuevas ideas e impulso a la educación. Su preocupación por el transporte y la comunicación. La búsqueda de la unidad nacional, plasmada físicamente en la terminación de la construcción del tren transandino. La abolición de la pena de muerte. El establecimiento de la igualdad ciudadana.

Incomprendido, combatido, envidiado, perseguido perdonó una y otra vez a sus enemigos que provocaron alrededor de cuarenta sublevaciones contra él.

Pero, sobre todo, Alfaro fue un defensor de las libertades de expresión, de imprenta, de palabra y revalorizó la autonomía de la conciencia humana.
Es mucho lo que le debemos y, por eso, el mejor homenaje que podemos hacerle es profundizar el conocimiento de su pensamiento sin deformaciones ni alteraciones”. Editorial Diario El Universo, ver enlace: http://unvrso.ec/0002S5K

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/files/2009/06/jogos0002-no2-434-con-pie.jpg

Ahora del Calendario histórico del diario El Universo, al sábado 28 de enero del 2012, tomamos una publicación referido a El martirologio del Gral. Eloy Alfaro.

Eloy Alfaro Delgado cayó asesinado hace 100 años.

“Recordamos el fatídico episodio del 28 de enero de 1912, fecha cuando se consumó en Quito el crimen que segó la vida del líder liberal y ex mandatario de la nación, general Eloy Alfaro Delgado, quien cayó junto con su hermano Medardo, su sobrino Flavio, el periodista Luciano Coral y los militares Manuel Serrano y Ulpiano Páez. Entre los numerosos antecedentes que aceleraron la consumación del martirologio se mencionan la ambición y deslealtad de varios jefes liberales y la actitud abierta y soterrada de fuerzas políticas y económicas contrarias a los afanes transformadores alfaristas, que maquinaron incluso a la población para alcanzar sus oscuros propósitos.

Fue algo notorio que desde el derrocamiento del Viejo Luchador en agosto de 1911, la división del liberalismo se agudizó y tal situación la aprovecharon terceros para captar posiciones. Por la muerte del presidente Emilio Estrada, en diciembre de 1911, a pocos meses de ejercer su mandato, asumió como encargado del poder Carlos Freile Zaldumbide, respaldado por los generales Leónidas Plaza y Julio Andrade, pero no por Pedro J. Montero, que pidió el regreso de Eloy Alfaro al país, quien llegó el 4 de enero de 1912 y se empeñó en una tarea pacificadora que a la larga le resultó infructuosa.

Testimonio de esa rivalidad fueron los feroces combates entre las fuerzas del gobierno interino y las de los liberales simpatizantes del héroe manabita. En Huigra, Naranjito y Yaguachi las tropas leales a Eloy Alfaro sufrieron un mayor descalabro; la guerra civil que tendía a generalizarse cesó por la suscripción del Tratado de Durán (22 de enero de 1912), documento que hablaba de garantías a los jefes rebeldes hechos prisioneros. Lamentablemente todas las promesas resultaron falsas y uno de los primeros en caer asesinado fue el general Pedro J. Montero Maridueña, en Guayaquil el 25 de enero del aciago año.

El grupo de presos que encabezaba Eloy Alfaro salió por tren a Quito en la madrugada del 26. Cerca del mediodía del domingo 28, tras un tenso viaje, la máquina entró en la ciudad. Los prisioneros fueron llevados al Panóptico, en medio de actitudes hostiles y sospechosas del populacho, que bajo el comportamiento cómplice de las autoridades con los guardias de turno y sin dar tiempo a algún leal auxilio asaltó los calabozos. Así, la displicente masa asesinó, ofendió cadáveres y los arrastró por las calles quiteñas hasta llegar al parque El Ejido, donde les prendieron fuego. El escritor Alfredo Pareja Diezcanseco bautizó la vergonzosa masacre como la ‘hoguera bárbara’.

Una nutrida bibliografía de autores compatriotas relata los pormenores del luctuoso episodio en el que emerge la figura de Eloy Alfaro Delgado, el Viejo Luchador, como el mártir que dejó trunca su obra que siempre apuntó a la consecución del desarrollo nacional.

De igual manera, la revisión de los pasajes históricos echará luces sobre factores e intereses, y la actuación de autores, culpables y beneficiarios que consumaron el arrastre que enlutó las páginas de la memoria ecuatoriana”. El original ver en http://unvrso.ec/0002S45

Finalmente en esta entrada, una carta al Director del diario El Universo publicada el sábado 28 de enero del 2012 y enviada por José A. Balda Silva – Capitán de ultramar, Guayaquil y referida a Don Eloy Alfaro y sus avatares.

“¿Se han preguntado cómo se trasladaban el generalEloy Alfaro y su séquito a Guayaquil, desde Montecristi?

Se los diré, por tierra, desde Montecristi se dirigían a la población de Olmedo, pasando por Portoviejo y Santa Ana. Desde allí, por el cauce del río Puca, en canoa; y en el invierno avanzaban hasta su desembocadura en el río Daule.

Ellos se alojaban en la hacienda llamada La Estrella, que era de propiedad de la familia Avilés, luego se iban por el río Daule a la población de Balzar donde esperaban una embarcación a vapor para arribar al puerto de Guayaquil.

En época de verano, cuando el cauce del río Puca estaba seco, Alfaro seguía por el cauce, a caballo, hasta un sitio llamado Puerto Hacha; de allí seguía haciendo un cruce por tierra hasta frente a Balzar, donde lo esperaban sus seguidores. En esta población había frecuentes combates con los conservadores que venían de Babahoyo, resultando algunos muertos y heridos.

Hago este relato con ocasión de que se conmemora un siglo de la muerte del general Eloy Alfaro Delgado, expresidente de la República, y añado unas anécdotas que se suman a la historia de la revolución.

Me acuerdo en Balzar, de la casa de mis abuelos maternos situada en el centro del parque, tenía muchas perforaciones de balas en las paredes (igual, las casas de los vecinos), por los frecuentes combates que había entre los montoneros de Alfaro y los conservadores, que llegaban desde Babahoyo.

Yo escuchaba a mis abuelos contar que un señor boticario de Balzar, por muchos años, don Francisco Olivares, fue herido en la cabeza cuando se le escapó un tiro a uno de los soldados de los montoneros alfaristas.

El general Eloy Alfaro fue padrino de honor del matrimonio de mi abuelo materno, Antenor Simón Silva Marín (fue en vida mayor del Ejército; oriundo de Santa Rosa, El Oro) y de mi abuela Carmen Herminia Avilés Navas, oriunda de Balzar.

Mi abuelo acompañó al general Alfaro en sus ideales, nombrándolo este su secretario privado, edecán de campo del coronel Cornelio Vernaza, y corresponsal de guerra (luego desempeñó cargos diplomáticos en Europa).

Otra anécdota de tiempos de la revolución de Alfaro, fue cuando llegaron al nuevo Registro Civil los señores Ismael Pérez Pazmiño, doctor Arturo Serrano y mi abuelo para inscribirse, quienes testificaron entre ellos ante el registrador para obtener sus primeras cédulas de identidad; por cuanto la iglesia de Santa Rosa se había quemado con el libro de los registros de bautizos.

Espero que ojalá haya otros ciudadanos que sumen más relatos relacionados con vivencias del general Eloy Alfaro Delgado, el Viejo Luchador, al conmemorarse el centenario de la Hoguera Bárbara”. – José A. Balda Silva – Capitán de ultramar, Guayaquil. Tomado de: http://unvrso.ec/0002S3A

 


http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/files/2009/06/jogos0004-no2-434-con-pie.jpg

¿Qué mismo es el CSECT?, sírvase apreciar la siguiente entrada:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2009/11/18/%C2%BFque-mismo-es-el-csect-espol-%E2%80%93-icqa-20091118/

El CSECT es bueno para todos. El CSECT le hace bien.

Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.

“Lo que usted ha hecho bien se queda con usted por toda la vida”.

Jane Fonda: El tercer acto de la vida. ¿Qué voy hacer luego de los sesenta años de edad? 2012.01.08.

domingo, enero 8th, 2012

ESPOL – ICQA – CSECT

“El joven conoce las reglas, pero el viejo las excepciones”.

– Olliver Wendell Holmes

“Jamás un hombre es demasiado viejo para recomenzar su vida y no hemos de buscar que lo que fue le impida ser lo que es o lo que será”.

– Miguel de Unamuno

“Envejecer es como escalar una gran montaña; mientras se sube las fuerzas disminuyen, pero la mirada es más libre, la vista más amplia y serena”.

– Ingmar Bergman

“En la juventud aprendemos, en la vejez entendemos”.

– Marie von Ebner Eschenbach

Difusión 2012.01.08

Se pone a consideración de la comunidad la charla de Jane Fonda: Life’s third act (Jane Fonda: El tercer acto de la vida) puesta al público en ted.com. En primer lugar, se presenta en idioma español la transcripción de la charla dada a conocer en inglés. Luego se presenta el enlace correspondiente al canal referido y finalmente el acceso al contenido del mismo en YouTube.

Jane Fonda trata de la revolución de la longevidad, sus beneficios y señala este particular como algo positivo en el plano cultural y humano.

Recomendamos escuchar la charla en idioma inglés, buena pronunciación, articulación y un gran dominio de la audiencia por parte la expositora.

 Jane Fonda: Life’s third act.

Jane Fonda: El tercer acto de la vida.

 Traducción al idioma español de la transcripción interactiva que aparece en el siguiente enlace en idioma inglés:

http://www.ted.com/talks/jane_fonda_life_s_third_act.html

 “Hemos tenido muchas revoluciones en el último siglo, pero quizás ninguna tan importante como la revolución de la longevidad. Hoy en día, estamos viviendo, en promedio 34 años más que lo que nuestros bisabuelos hicieron. Pensad en aquello.

Eso es toda una vida adulta que se ha agregado a nuestra vida. Y, sin embargo, en su mayor parte, nuestra cultura no ha llegado a un acuerdo con lo que esto realmente significa. Todavía estamos viviendo con el viejo paradigma de la edad como una curva tipo arco. Esa es la metáfora, la metáfora de edad (un arco). La edad comienza cuando se nace, tiene su pico (es máxima) en la mediana edad y contamos luego con la decrepitud. La edad ha sido considerada como una patología.

Me he pasado el último año investigando y escribiendo sobre este tema (envejecimiento). Y he llegado a encontrar que una metáfora más apropiada para el envejecimiento: es una escalera – la ascensión del espíritu humano, que nos ha brindado sabiduría, integridad y autenticidad.

La edad no para nada una patología, la edad es un potencial. Y ¿adivinen qué? Este potencial no es para unos pocos afortunados. Resulta que la mayoría de las personas mayores de 50 años se sienten mejor, están menos estresados ​​y son menos hostiles, menos ansiosos. Nosotros tendemos a ver más las cosas en común que las diferencias. Algunos de los estudios, incluso indican que somos más felices.

Esto no es lo que yo esperaba, confíen en mí. Yo vengo de una larga línea de los depresivos. A medida que me acercaba a mis 40 años de edad, cuando me despertaba en la mañana mis primeros seis pensamientos eran negativos. Y me asusté. Pensé, oh, Dios mío. Me voy ha convertir en una vieja cascarrabias. Pero ahora que estoy realmente, justo en el medio de mi propio tercer acto, me doy cuenta de que nunca he sido más feliz. Tengo una fuerte sensación de bienestar. Y he descubierto que cuando usted está dentro de la vejez, en lugar de mirar las cosas desde el desplomarse, del miedo hacia fuera, se cae en  cuenta que usted está siendo usted mismo – tal vez aún más. Picasso dijo una vez: «Se necesita mucho tiempo para ser joven.»

No quiero idealizar el envejecimiento. Obviamente, no hay garantía de que pueda ser un momento de fructificación y el crecimiento. Parte del mismo es una cuestión de suerte. Algunos de factores son de origen genético. Una tercera parte de ella, de hecho, es de origen genético. Y no hay mucho que podamos hacer al respecto. Pero aquello significa hay dos tercios de lo bien que podemos hacer nuestro tercer acto, y podemos hacer algo al respecto. Vamos a discutir lo que podemos hacer para que estos años, añadido, sean todo un éxito y utilizarlo para confeccionar la diferencia.

Ahora, permítanme decir algo sobre la escalera, que puede parecer una metáfora algo extraña para los adultos mayores, puesto que muchas personas mayores son desafiadas por las escaleras. Aquí me incluyo. Como ustedes saben, en todo el mundo funciona una ley universal: la entropía, la segunda ley de la termodinámica. La entropía significa que todo en el mundo, todo, está en un estado de deterioro y la decadencia, el arco. Sólo hay una excepción a esta ley universal, y ese es el espíritu humano, que puede continuar evolucionando hacia arriba – la escalera – que nos ha dado la integridad, la autenticidad y la sabiduría.

Y he aquí un ejemplo de lo que quiero decir. Esta ascensión hacia arriba puede ocurrir incluso con cara a los extremos desafíos físicos. Hace unos tres años, leí un artículo en el New York Times. Se trataba de un hombre llamado Neil Selinger – 57 años, un abogado retirado – que se había unido al grupo de escritores en el Sarah Lawrence donde se encontró su voz de autor. Dos años más tarde, fue diagnosticado con esclerosis lateral amiotrofia, conocida comúnmente como enfermedad de Lou Gehrig. Es una enfermedad terrible. Es fatal. Es una pérdida del cuerpo, pero la mente permanece intacta. En este artículo, el Sr. Selinger escribió lo siguiente para describir lo que le estaba pasando. Y cito, «A medida que mis músculos se debilitan, mi escritura se hace más fuerte. A medida que poco a poco perdí mi voz, gané mi voz. A medida que disminuía, yo crecí. Como he perdido tanto, finalmente comencé a encontrarme a mí mismo.» – Neil Selinger. Para mí, es la encarnación de montaje de la escalera en su tercer acto.

Ahora todos nacemos con un espíritu, todos nosotros, pero a veces se comprime por debajo de los retos de la vida, la violencia, el abuso y la negligencia. Tal vez nuestros padres sufrieron de depresión. Tal vez ellos no fueron capaces de amar más allá de la forma en que lo hace el mundo. Tal vez todavía sufren de un dolor psíquico, una herida. Tal vez pensamos que muchas de nuestras relaciones no han tenido el cierre. Y así podemos sentir sin terminar. Tal vez la tarea del tercer acto es para terminar la tarea de acabar sobre / con nosotros mismos.

Para mí, esto comenzó cuando me acercaba a mi tercer acto, mi cumpleaños 60. ¿Cómo iba a vivir? ¿Qué se supone que debía cumplir en este acto final? Y me di cuenta de que, con el fin de saber a dónde iba, yo tenía que saber dónde había estado. Y así que volví y he estudiado mis dos primeros actos, tratando de ver quién era yo entonces, ¿Quién era yo en realidad – no lo que mis padres u otras personas me dijeron, o me trataron como si yo fui. Pero, ¿Quién era yo? ¿Quiénes eran mis padres – no como padres, sino como gente? ¿Quiénes eran mis abuelos? ¿Cómo ellos trataron a mis padres? Todo ese tipo de cosas.

He descubierto hace un par de años que este proceso por él había pasado, los psicólogos lo llaman «hacer una revisión de vida». Y dicen que puede brindar un nuevo significado, claridad y sentido a la vida de una persona. Usted puede descubrir, como yo, que un montón de cosas que usted solía pensar que era mi culpa, un montón de cosas que antes de pensar en sí mismo, realmente no tenían nada que ver con usted. No fue su culpa, usted está bien. Y usted es capaz de volver atrás y perdonar y perdonarse a sí mismo. Usted es capaz de liberarse de su pasado. Usted puede trabajar para cambiar su relación con su pasado.

Ahora bien, mientras yo estaba escribiendo sobre todo esto, me encontré con un libro llamado «El hombre en busca de sentido» de Viktor Frankl. Viktor Frankl fue un psiquiatra alemán que paso cinco años en un campo de concentración nazi. Y escribió que mientras se encontraba en el campamento, se podría decir, si llegaran a ser liberado, quienes de la gente presa iban a estar bien y cuáles no. Y escribió lo siguiente: «Todo lo que tienes en la vida se lo pueden quitar  a usted, excepto una cosa, su libertad de elegir. Cómo va a responder a la situación presente es lo que determina la calidad de la vida que hemos vivido – no sea que he sido rico o pobre, famoso o desconocido, sano o sufriendo. ¿Lo qué determina la calidad de vida es cómo nos relacionamos con esas realidades? ¿Qué tipo de significado les asignamos? ¿Qué tipo de actitud se aferran a/por ellos? ¿Qué estados mentales activamos».

Tal vez el propósito central del tercer acto es volver y tratar, en su caso, de cambiar su relación con el pasado. Resulta que la investigación cognitiva ha demostrado que somos capaces de hacer esto, lo que se manifiesta neurológicamente – las vías nerviosas se crean en el cerebro. Usted puede observar, si usted tuvo tiempo, que reaccionó negativamente a los acontecimientos pasados ​​y a las personas, entonces las vías neuronales se establecen en las señales químicas y eléctricas que son enviadas a través del cerebro. Y con el tiempo, estas vías neurales se cablean, se convierten en la norma – aunque sea malo para nosotros ya que nos causa estrés y la ansiedad.

Sin embargo, sí se puede volver atrás y cambiar nuestra relación, “re-visión” de nuestra relación con las personas y acontecimientos del pasado, las vías nerviosas se pueden cambiar. Y si somos capaces de mantener los sentimientos más positivos sobre el pasado, lo que  se convierte en la nueva norma. Es como reiniciar un termostato. No es tener experiencias que nos hacen sabios, es reflexionar sobre las experiencias que hemos tenido lo que nos hace sabios – y que nos ayuda a ser todo, trae sabiduría y autenticidad. Esto nos ayuda ha convertirnos en lo que podría haber sido.

Las mujeres comienzan su comienzo, ¿no? Quiero decir, que las niñas, nos pusimos en marcha combativa – «Sí, ¿quién lo dice?» Tenemos el albedrío.

Nosotros somos los sujetos de nuestras propias vidas. Pero muy a menudo, muchos, si no la mayoría de nosotros, cuando llegamos a la pubertad, empezamos a preocuparnos por encajar y ser popular. Y nos convertimos en sujetos y objetos de la vida de otras personas. Pero ahora, en nuestro tercer acto, puede ser posible dar la vuelta, de nuevo, al punto de partida y conocerlo por primera vez. Y si podemos hacer eso, no sólo será para nosotros mismos. Las mujeres mayores somos la parte demográfica más grande en el mundo. Si podemos volver atrás y redefinir a nosotros mismos y llegar a ser lo que realmente somos, esto va a crear un cambio cultural en el mundo, y se dará un ejemplo para las generaciones más jóvenes, esto para que puedan repensar su propia vida.

Muchas gracias”.  – Jane Fonda.

Fuente: http://www.ted.com/talks/jane_fonda_life_s_third_act.html

Cualquier mejora a la traducción propuesta nos permitirá mejorar la calidad de la propuesta presentada. De ante mano: Muchas Gracias.

Jane Fonda: Life’s third act

Su acceso directo:

http://youtu.be/IHyR7p6_hn0

El CSECT es bueno para todos. El CSECT le hace bien.

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“Lo que usted ha hecho bien se queda con usted por toda la vida”.

¿Nos ESCRIBEN?

María Rosa Reyes, ESPOL, ganó premio internacional por proyecto ambiental y entrevista para novatos, ESPOL, ICQA, CSECT: semillero de innovadores, 2012.01.02.

lunes, enero 2nd, 2012

ESPOL – ICQA – CSECT

“La posibilidad de realizar un sueño es lo que hace que la vida sea interesante”.

– Paulo Coelho

“Nunca desistas de un sueño. Sólo trata de ver las señales que te lleven a él”.

– Paulo Coelho

“Si has construido un castillo en el aire, no has perdido el tiempo, es allí donde debería estar. Ahora debes construir los cimientos debajo de él”.

– George Bernard Shaw

“Considero más valiente al que conquista sus deseos que al que conquista a sus enemigos, ya que la victoria más dura es la victoria sobre uno mismo”.

– Aristóteles

 Difusión 2012.01.02


María Rosa Reyes, estudiante de tercer año de Ingeniería Química de la ESPOL, obtuvo el segundo lugar en el concurso Innova Verde de Bayer. El jurado del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) escogió su proyecto entre 19 países. Este es un buen legado del 2011.

Aquí presentamos una breve nota sobre un reconocimiento internacional y luego una entrevista donde se resalta el camino para el novato para concursar en forma responsable al medio ambiente y de manera tal que no se desista de sus sueños y que pongan cimientos reales a lo construido en el aire.

En primer lugar, se presenta una reseña motivadora por parte del Diario El Universo en su edición del 2 de enero de 2012, ver:

“Imagínese que tiene una intensa sed y por ende la necesidad de beber agua, algo que ahora es fácil de satisfacer, basta con ir al refrigerador y tomar un poco. Pero y ¿si comienza a faltar?, ¿cómo se sentiría? Si usted pudiera hacer algo para evitar esta situación, ¿lo haría?

Eso hizo María Rosa Reyes, estudiante de tercer año de Ingeniería Química de la Escuela Superior Politécnica del Litoral (Espol), que presentó el proyecto remoción de mercurio de agua con la azolla-anabaena, un helecho acuático.

Con la guía de su profesor Mariano Montaño desarrollaron esta propuesta que participó en el Encuentro Juvenil Ambiental que se realizó del 16 al 22 de octubre en Alemania. Reyes obtuvo el segundo lugar entre 19 participantes de diferentes países con su proyecto de extraer el mercurio del agua.

Explica que la azolla es una planta que tiene alta captación de nitrógeno y por eso es un excelente abono natural. “Cuando tu colocas la azolla en el agua te inhala nitrógeno del aire también nitrifica el agua y la oxigena”. Por esta propiedad pensó en que este helecho acuático también podría, además de fijar el nitrógeno, extraer otro tipo de elementos como el mercurio, considerado por la Organización de Naciones Unidas (ONU) como uno de los contaminantes más nocivos para la salud y el medio ambiente.

“En vista de que esta planta era tan buena fijando nitrógeno le dije al profesor: ‘yo quiero utilizarla para el tratamiento de aguas’”, recuerda Reyes, quien primero intentó aplicarlo en agua contaminada con plomo, pero por sugerencia de su maestro optó por el mercurio pues es un metal más tóxico.

Una vez elegido el elemento con el que trabajaría se buscó un área donde aplicarlo en un futuro y se eligió el río Siete, un cauce ubicado entre El Oro y Azuay, que recoge las aguas residuales de las industrias minerogríferas y del desarrollo artesanal de la extracción del oro. “Sacan el oro y dejan el mercurio en el agua y en el aire”.

Según Reyes, en el país hay tres zonas auríferas: Ponce Enríquez (Azuay), Zaruma-Portovelo (El Oro) y Nambija (Zamora Chinchipe). “El plan está enfocado en desviar un poco el cauce del río y hacer una especie de piscinas en donde echar la azolla. La azolla una vez que haya captado el mercurio es retirada y se la lleva a basureros controlados en donde queda guardado el mercurio”, dice. – Diario El Universo, Gran Guayaquil, 2012.01.02.

Fuente: http://unvrso.ec/0002NUF

Maria Ross Reyes recibió 1.300 dólares, a fin de proseguir con los estudios del mercurio.

Luego de un resemen de rigor se presenta un vídeo con una entrevista de María Rosa Reyes para novatos dentro y fuera ESPOL.

Recordamos que María Rosa cursó sus estudios primarios y secundarios en la Unidad Educativa Bilingüe Santo Domingo Guzmán, actualmente está estudiando Ingeniería Química en la ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL, quien festeja su cumpleaños cada 29 de noviembre, esto desde 1989.

Su proyecto que la hace acreedora de aplausos y reconocimiento, no solo a nivel Nacional sino Mundial. Nuestra querida María Rosa viajará el 15 de Octubre a Alemania en una cumbre mundial, estamos convencidos que representará a Ecuador, con toda la energía propia de la juventud, la responsabilidad y aptitudes aprendidas y desarrolladas en el transcurso de sus estudios académicos.

Su proyecto: Remoción del Mercurio en el agua con Azolla Anabaena

 El Azolla es un helecho acuático que fija el mercurio removiendo del agua en forma bioamigable y a bajos costos.

Quedó en primer lugar en el concurso INNOVERDE organizado por Bayer, lo que la hizo acreedora de participar en un campamento ecológico (eco campamento) en Mindo (Quito), para ser probados en sus aptitudes intelectuales, comunicativas y demás, y seleccionar al mejor representante del Ecuador, quedando en primer lugar.

Una de sus experiencias más asombrosas y que le ayudaron a superar sus miedos:

• Durante el eco-campamento fueron probados no tan solo sus conocimientos académicos, sino también su resistencia, enfrentándose a una total oscuridad atada con su compañero a una distancia de 2 metros, les daban una linterna pero el reto consistía en no encenderla y tampoco podían hablar.

• Otra de las pruebas que recuerda requería de un gran trabajo en equipo, pues se les daba un número a cada miembro del equipo y debían ubicarse ascendentemente, sin hablar, en la más profunda oscuridad, probando de esta manera la comunicación eficaz de cada participante.

Recuerda cariñosamente al Ing. Mariano Montaño y argumenta que todo lo que sabe sobre la Azolla Anabaena es por el trabajo de él. Resalto su humildad y lo describió como un investigador incansable y perseverante.

Juntos con los compañeros y amigos que hizo en el eco campamento están concibiendo la idea de formar una Consultoría Ambiental.

Una frase para los presentes y futuros ingenieros:

Un buen ingeniero es un buen pensador. Englobemos conocimientos.

Para terminar dio a conocer a todos los compañeros politécnicos el siguiente mensaje:

Prestar atención a todo lo que dicen los profesores, tomar nota, repasar e investigar explotando así nuestros conocimientos.

Hagamos lo que nos apasione, enfocándonos en el medio ambiente, volvámonos pioneros e innovadores de nuevos proyectos que contribuyan a mejorar la calidad de vida. Esto es lo que María Rosa Reyes deja a los novatos, ver:

INNOVAVERDE: Entrevista con María Rosa Reyes para novatos, ESPOL, CSECT, 2011.09.21.

http://youtu.be/41LE2_X8O5g

 Por más, ver:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:
http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con pirotecnia es peligroso

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

ღஇڿڰۣღ♫ Il mio sorriso ღ♫ இڿڰۣڿღ ❤

El CSECT es bueno para todos. El CSECT le hace bien.

Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.

“Lo que usted ha hecho bien se queda con usted por toda la vida”.

¿Nos ESCRIBEN?

A mejorar sus hábitos de estudio x Sheyla Mosquera de Calderón, La Revista del Diario El Universo (2011.11.27).

lunes, diciembre 26th, 2011

ESPOL – ICQA – CSECT

“La vida no es más que un tejido de hábitos”.

– Henry F. Amiel

 

“Cultiva solo aquellos hábitos que quisieras que dominaran tu vida”.

– Elbert Hubbard

“Adquirir desde jóvenes tales o cuales hábitos no tiene poca importancia: tiene una importancia absoluta”.

– Aristóteles

 Difusión: 2011.12.26.

No es nada común que los adolescentes expresen que no saben que estudiar en la Universidad. Por otro lado, mucho de los jóvenes universitarios pueden cuestionarse la carrera que están persiguiendo. Me atrevo afirmar que son no son muchos quienes estén seguro de que en la U se encuentran en su lugar preciso.

La Universidad es un lugar de oportunidades para quienes saben tocar sus puertas. Sin embargo, se puede consolidar una formación tanto dentro y fuera de la U.

¿Cómo formarse en cualquier contexto?

Vale la pena presupuestar lo que disponemos en tiempo, capacidades, destrezas, temores. El mayor valor que disponemos nosotros es nuestro talento. ¿Hay otros parámetros? Los ingredientes para cualquier formación son: conocer nuestras prioridades; ¿cuanto esfuerzo queremos poner?; disponer de auto organización; registrar los obstáculos; la valentía para colocar los ingredientes en nuestro plato fuerte, y; saber planificar.

El material anterior ha sido resumido de trabajo que presentamos a continuación destinado a los novatos ESPOL, para quienes les llega bien la respuesta completa de la Especialista Giselle Urquiza Tufiño a la consulta de “UN CHICO QUE NO SABE QUE ESTUDIAR”.  El original del trabajo referido lo pueden bajar de la edición de 27 de noviembre de La Revista del Diario El Universo, ver:

http://www.larevista.ec/orientacion/el-especialista/no-sabe-que-estudiar

Una vez que ha decidido si la U es para usted, nos permitimos recomendar a usted mejorar sus hábitos de estudios, puesto que saber estudiar con buenas costumbres es una habilidad de por vida. Las recomendaciones que hacemos llegar a continuación han sido tomadas del reportaje de Sheyla Mosquera de Calderón, publicado en la edición del 27 de noviembre de 2011, a saber:

“El secreto del éxito en el aprendizaje de algunos universitarios está en que además de disfrutar de la carrera que eligieron, aprovechan su sentido auditivo, visual o kinestésico.

Diana es una estudiante universitaria guayaquileña de 19 años que después de graduarse en su colegio ha tenido dificultad para concentrarse en sus estudios, a pesar de tener muchas aspiraciones en el área profesional.

“Me inscribí en la carrera de Medicina como resultado de la presión ejercida por mi padre. Esto me provocó una gran crisis emocional. Por ello acudí donde una psicóloga educativa. Realmente no tengo ninguna motivación para estudiar esta carrera, porque hubiera preferido Ingeniería Civil”, refiere.

Tampoco, agrega Diana, puede concentrarse en los estudios, aunque esté en su habitación a solas sin interrupciones, con música o sin ella, o tenga ayuda de algunos compañeros de grupo.

Según la psicóloga educativa Toyi de Jácome, Diana al igual que la mayoría de los estudiantes que cursan el primer año de la educación superior sufren de estrés académico debido a la presión de los exámenes o por falta de apoyo familiar. Son alumnos con marcados temores al fracaso; así como también no poseen una adecuada organización en relación con los hábitos de estudio,  que son muy importantes al momento de aprender una materia.

El ambiente competitivo, egoísta y lleno de estrés, agrega, hace que no puedan concentrarse, sientan frustración y rechazo a los estudios, tampoco logran destacar en algunas asignaturas y caen en la depresión, angustia, ansiedad, tristeza, agresividad e irritabilidad. Incluso, en algunos casos, estos bajos niveles en el estado de ánimo pueden traer hasta la muerte del alumno, si no es asistido a tiempo con el especialista.

Pero, dice la psicóloga,  aquellos estudiantes que están a gusto con la carrera que eligieron logran superar obstáculos. Estos logros se deben a la disciplina que ejercen, es decir, a una adecuada organización y planificación del tiempo.

“Muchos empezaron esta disciplina desde pequeños, porque sus padres o tutores les inculcaron buenos hábitos de estudios. Como nuevas formas de aprender, en un ambiente adecuado, sin distractores, sobre todo, combinando lo académico con el deporte. Incluso con una buena alimentación y adecuada salud emocional”, asegura.

Andrea Ortiz, de 22 años, es estudiante de Marketing de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. Ella está a gusto con la carrera que eligió y planifica sus horas de estudio. “Desde que estaba en el colegio Santo Domingo de Guzmán he tenido buenos hábitos de aprendizaje porque me gusta estudiar”.

Para memorizar las materias de teoría, Andrea se encierra en el cuarto de estudio porque necesita concentración, pero si es una asignatura donde hay números requiere hacerlo en grupo, porque “si uno no sabe, el otro te ayuda”, dice.

TECNOLOGÍA COMO HERRAMIENTA

Según la doctora Soledad Ramírez Manrique, máster en educación, ahora hay técnicas que están orientadas a crear hábitos de trabajo individual que permiten al estudiante obtener el máximo provecho de su estudio, a pesar de estar rodeado de algunos posibles distractores.

Estos métodos resumen la experiencia acumulada en el trabajo universitario y se basan en metódicos trabajos de las distintas formas y condiciones de cada individuo para estudiar y, por ende, de aprender, además de que están  científicamente comprobadas.

“Los tiempos han cambiado y la tecnología en sus diversas presentaciones como BlackBerry, iPods, iPads está siendo utilizada, sobre todo por los estudiantes de la nueva generación que la tienen a su lado cuando estudian”, dice.

Cristina Mórtola, de 23 años y estudiante de Derecho en la Universidad del Pacífico, es una ellas. Dice que desde que tiene uso de razón estudia con música, pero siempre que sea de su agrado como clásica, suave o instrumental, porque le permite concentrarse. La escucha por lo general en un CD o en su teléfono. “Me aleja de cualquier ruido o distracción que pudiera haber en el ambiente”.

Para Ramírez, el estudio es una actividad personal, consciente y voluntaria que pone en funcionamiento las facultades intelectuales con el fin de conocer, comprender, analizar, aplicar y construir continuamente los conocimientos. “Cada quien tiene su estilo particular de estudiar y por lo tanto de aprender, el cual adquirió desde muy joven y al que se va acomodando a lo largo de su vida”.

Programación neurolingüística

Con la técnica de la programación neurolingüística, que ayuda a programar la mente humana a través de la comunicación y los cinco sentidos,  dice el psicólogo clínico Samuel Merlano, se ha descubierto que las personas aprenden según del sentido principal o primario que tenga desarrollado, sea de tipo auditivo, visual o kinestésico.

Las personas auditivas, por ejemplo, necesitan estudiar escuchándose, con poco ruido y nada de imágenes, solos en el cuarto, con música suave o con alguien que les lea. Eso permite mejorar su concentración y aprendizaje.

Las visuales, en cambio, necesitan ver imágenes, ya sean tangibles o en su imaginación, para captar lo que están estudiando, no pueden leer mucho, pueden estudiar viendo videos o con el volumen de la radio alto, o usando un CD para reforzar lo aprendido.

Por último están los kinestésicos. Son estudiantes que necesitan vivir, experimentar, sentir lo que están estudiando. Ellos requieren interactuar para poder comprender mejor, les gusta pasar por la prueba, ensayo o error, para  así reafirmar el conocimiento.

Trucos para aprender. La psicóloga Toyi de Jácome da recomendaciones para mejorar en los estudios:

Comprenda totalmente lo que va a recordar. Es decir, separar las ideas principales de las demás.

• Asocie ideas nuevas con otras ya conocidas por usted.

• Repase periódicamente lo aprendido.

• Ponga mucho interés cuando aprenda algo nuevo.

• Distribuya bien su esfuerzo. Es decir, espaciar inteligentemente sus periodos de estudio.

• Recite frecuentemente pequeños textos que le agraden: poesías, versos, refranes, canciones.

• Repase diariamente de 15 a 20 minutos lo aprendido el día anterior.

• Empiece a estudiar las materias más difíciles, porque su cerebro está más descansado.

• Fije el tiempo dedicado al sueño y las comidas. Usted necesita 8 horas para dormir.

• Utilice de 15 a 20 horas de estudio a la semana.

• Tome en cuenta las horas que son dedicadas a su trabajo u ocupación personal.

• Planee sus horas de esparcimiento que son necesarias.

• Comience programando pequeños grupos de trabajo.

• Utilice constantemente el horario hasta que se haya creado un hábito de trabajo.

• Al distribuir el tiempo evitará caer en la angustia y el desaliento.

Samuel Merlano dice:

• Pueden aprender a través de la asociación, recordando datos, frases o cualquier información para que la memoria lo registre y no haya la probabilidad de perderse. La asociación consiste en el juego de palabras de las cosas que ya se conocen por las nuevas que se van a memorizar. Por ejemplo, si quiere grabarse el apellido Valderrama, en su mente separe estas dos palabras en: Valde y Rama.

• Haga mapas conceptuales con gráficos en forma de llave para que se simplifique todo el material teórico a estudiar».

El original del trabajo puesto a consideración puede ser bajado de:

http://www.larevista.ec/orientacion/orientacion/a-mejorar-sus-habitos-de-estudio

Por más:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Aún más:

http://www.youtube.com/vart12345

Jugar con PIROTECNIA es peligroso:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

El CSECT es bueno para todos. El CSECT le hace bien.

Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.

“Lo que usted ha hecho bien se queda con usted por toda la vida”.

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