Archive for the ‘1 Rendición Social de Cuentas ESPOL’ Category

¿A qué no escribe? De hacerlo nos acercamos a revolución de las acciones a tomar, al 2013.09.20.

viernes, septiembre 20th, 2013

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Ahora es nuestro turno.

12 Laws of Life by Tom Hoobyar, al 2013.09.10.

martes, septiembre 10th, 2013

ESPOL

12 Laws of Life by Tom Hoobyar

En una carpeta de archivo del 19 de diciembre de 2008 encontré un trabajo de Tom Hoobyar  (StreetSmartCEO.com) con doce puntos y detalles para auto educarnos y ser felices (12 Laws of Life by Tom Hoobyar). Cada punto viene con explicaciones.

 

La Carpeta encontrada tenía el nombre “para mis hijos”. Han pasado casa cinco años y he decidido publicar – adaptados al español- los 12 puntos de Tom Hoobyar, omitiendo los detalles. El trabajo referido en idioma inglés se encuentra en http://nlpforeveryday.com/toms-twelve-laws-of-life/ .

 

La adaptación lingüística de los puntos del trabajo referido tiene como mira llegar a nuestra juventud y familia.

 

Al buscar detalles de Tom me encontré en la WWW (http://www.nlpco.com/2011/10/tom-hoobyar/#axzz2eUrEPds6) que el autor referido falleció luego de un cáncer pancreático, esto el 25 de septiembre de 2011.

 

Que el presente trabajo sea un simbólico pago por el generoso trabajo realizado por Tom Hoobyar al presentarnos sus doce leyes de la vida.

 

CONTENIDO

 

Punto #1.

LA AUTOGESTIÓN Y LAS HABILIDADES PARA TRATAR A LAS PERSONAS SON LAS CLAVES DE SU FELICIDAD.

 

 Punto #2.

USTED ESTÁ EN EL CENTRO DE SU UNIVERSO. ¡PERMANEZCA ALLÍ! Mantenga el equilibrio. Permanezca centrado. Espere sorpresas.

 

 

Punto #3.

LO QUE MÁS PIENSA ES LO QUE USTED OBTIENE.

 

Punto #4.

USTED CONFECCIONA  SUS HÁBITOS Y ENTONCES SUS HÁBITOS LO HACEN A USTED.

 

Punto #5.

EL CUMPLIMIENTO DE RESPONSABILIDADES LO LIBERA. LAS CULPAS LO ESCLAVIZAN.

 

Punto #6.

¿QUIÉN ESTABLECE SUS PRIORIDADES?

 

Punto #7.

ESPERE MENOS DE OTROS Y MÁS A SÍ MISMO.

 

Punto #8.

NADIE SE DESPIERTA POR LA MAÑANA ELIGIENDO  SER UN VILLANO.

 

Punto #9.

NO HAY «FELICIDAD PARA SIEMPRE» EN EL MUNDO REAL.

 

Punto #10.

HAY UN INFIERNO, Y COMIENZA TEMPRANO. La gente crea su propio infierno con lamentos sobre las oportunidades perdidas, el resentimiento y la culpa. Luego se añaden los celos y la envidia.

 

 Punto #11.

USTED PUEDE CREAR SU PARAÍSO TERRENAL. Mucha gente lo hace. Usted puede hacer su vida más dulce de poco en poco. No se necesita mucho, sólo un poco de práctica diaria.

 

Punto #12.

NUNCA ES DEMASIADO TARDE PARA CAMBIAR. La calidad de su vida proviene de lo que usted realmente hace.

 

Un CIERRE al fin del trabajo de Tom Hoobyar:

 

“Me gustaría dejar una nota personal.

 

Lo más probable es que yo soy mayor que usted y voy a confesar algo. Yo no nací sabiendo estos hechos de la vida. Los obtuve  uno por uno, en las últimas décadas. Hubiese sido mejor si hubiera sabido que todas estas reglas antes.

 

La conclusión es que finalmente los tengo, y con cada nuevo avance en cada área de mi vida (la salud, la riqueza, las relaciones y la felicidad) he conseguido algo  mejor y mejor.

 

Las pocas lamentaciones que tengo no son acerca de los «pecados» que haya podido cometer. No, son las cosas que no hice cuando surgió la oportunidad. Los invito a no crear lamentaciones  en su futuro, esto aprovechando las oportunidades de crecimiento a medida que aparecen.

 

Este artículo puede ser una de esas oportunidades. ¿Y quién sabe? Usted podría optar por utilizar estas normas como pautas, y pasar su vida convirtiendo sus sueños en realidad.

 

Si lo intenta, creo que le va a gustar. Nos vemos. – Tom Hoobyar.

Para el camino de la vida, les recuerdo por medio de Mary Catherine Fish estas “Simples verdades: La vida no tiene garantías, cada momento cuenta, el amor perdura”.

 

Un par de vídeos en soporte a PAUTAS DE ORGANIZACIÓN Y ESTUDIO, al 2013.09.10.

martes, septiembre 10th, 2013

ESPOL

 Estudiar no es algo que guste a todos los niños, pero los padres pueden conseguir que poco a poco esto se convierta en una rutina con resultados favorecedores en su rendimiento escolar. Si la aprenden desde la escuela, será más fácil que los conocimientos en el colegio se asimilen más rápido.

 

Aquí un par de vídeos de soporte al tópico estudiar y aprender, ver:

 

http://www.youtube.com/watch?v=TgqD1ZLWPrM&feature=share&list=PLOKExMK5Px4mHtVXjcgZGQRffLm12JHNh

 

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PAUTAS DE ORGANIZACIÓN Y ESTUDIO / Tomado Guía Mensual socios Club Lectores El Universo / septiembre 2013.

domingo, septiembre 8th, 2013

ESPOL

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”.

– Benjamín Franklin

 “Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos todavía más”.

– Proverbio hindú

 “Lo más importante que aprendí a hacer después de los cuarenta años fue a decir no cuando es no”.

– Gabriel García Márquez

“Hay alguien tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás”.

– Voltaire

“Aprender es como remar contra corriente: en cuanto se deja, se retrocede”.

– Edward Benjamin Britten

“Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí”.

– Confucio

PAUTAS DE ORGANIZACIÓN Y ESTUDIO

 Tomado de Guía Mensual para socios del Club de Lectores El Universo a septiembre de 2013.

 Club| SEPTIEMBRE del 2013

“Estudiar no es algo que guste a todos los niños, pero los padres pueden conseguir que poco a poco esto se convierta en una rutina con resultados favorecedores en su rendimiento escolar. Si la aprenden desde la escuela, será más fácil que los conocimientos en el colegio se asimilen más rápido.

 

TIEMPO DE ESTUDIOS

 

Involucrarse en las tareas escolares de los hijos es una forma de demostrar Interés por las actividades que realizan. Los momentos de estudio también deben ser situaciones en las que los padres demuestren su apoyo y los motiven para conseguir buenos resultados. Lograrlo no es fácil, pero poco a poco se puede hacer que los pequeños muestren interés por estudiar día a día.

 

No es necesario que pases largas horas junto a ellos para hacer deberes, puedes hacerlo demostrándoles habilidades de organización y de estudio, explicándoles un problema complicado o animándolos a tomar un descanso cuando llevan cierto tiempo trabajando en tareas escolares.

Motivarlos es importante porque así lograrán concentrar su esfuerzo en aprender y estudiar. Para motivar a un niño los padres y maestros deben conocerlo. Los jefes de hogar deben asistir a las reuniones del centro educativo para estar pendiente del desempeño del pequeño en el aula y de lo que el maestro espera conseguir también de los padres,

 

En el hogar, debes asegurarte de que el niño cuente con un área adecuada que tenga buena iluminación y que tenga a la mano los materiales necesarios para poder elaborar las tareas diarias.

 

Preocúpate en poner un horario regular para que tus pequeños hagan tareas y estudien o repasen contenidos progresivamente.

Desde muy pequeños enséñales que es mejor estudiar día a día para que en el momento que lleguen las pruebas solo deban recordar lo aprendido. Cuando tengan muchas tareas que realizar o mucho contenido por estudiar, enséñales a distribuirlas en diferentes partes para que logren llevarlas a cabo paulatinamente.

 

Ese plan de trabajo que les enseñarás, debe incluir 15 minutos de descanso por cada hora de trabajo preferiblemente. Ten claro que tu hijo no aprenderá nada si no realiza por sí mismo sus tareas.

 

Ayudarlo no significa que debas hacer todo, sino que lo guíes y le enseñes cómo hacer sus deberes y cumplir con sus obligaciones. El ejemplo también cuenta como una forma de enseñar, así que si tú te organizas bien con tus tareas y tienes hábitos como la lectura, él también lo tomará como un ejemplo.

Elogia sus éxitos con detalles como colgando en la refrigeradora un examen o un trabajo artístico que haya realizado, además, comenta sus logros académicos con parientes. Si observas que tu hijo tiene problemas con el aprendizaje, habla con sus maestros y descarta también problemas visuales por falta de lentes.

 Puntos a considerar*

 PRESTAR ATENCIÓN EN CLASE:

Los buenos hábitos empiezan desde el salón de clases, así que debes enseñarles a que concentren su atención a todas las clases y a las explicaciones del profesor. También es fundamental que sepan distinguir si el espacio donde están ubicados es el adecuado para recibir las clases, si tienen niños que hacen mucha bulla o no permiten que escuche las indicaciones es preferible que hable con el profesor para que se los cambie de puesto.

LOS APUNTES FACILITAN EL ESTUDIO:

Enséñale a tu hijo a anotar las explicaciones que el profesor dé en la clase. Procura que sean con buena letra para que cuando lleguen a la casa puedan leer y repasar. Otra nota importante es clasificarlos por asignatura para cuando llegue e! momento del examen repasen ordenadamente los contenidos.

 

 

PLANIFICAR EL ESTUDIO CON ANTICIPACIÓN:

No dejes ni permitas que estudien un día antes de la prueba pues eso implicará que ambos se agobien y tu hijo no comprenda debidamente el contenido. Si les enseñas el repaso diario, será más fácil que el día anterior del examen solo refresquen los conocimientos ya adquiridos. Anota también las fechas de entrega de trabajos para que planifiques los horarios de estudio diario.

DIVIDIR EL ESTUDIO EN PARTES:

Si no has alcanzado a hacer que tu hijo estudie diariamente para un examen, divide contenidos durante los días previos para que no tenga mucho para el final. No olvides que también bebes darle descanso y tiempo libre para que se distraiga.

 

SI NECESITAN AYUDA, BRÍNDASELAS:

Si no entiende la materia, habla con el maestro para ver qué dificultades presenta y cómo pueden solucionar ei inconveniente que se está presentando. Si es necesario, pide que le expliquen nuevamente o que despejen las dudas que tienen sobre el tema.

 

DORMIR BIEN DESPUÉS DE ESTUDIAR:

El descanso es súper importante, si has seguido tu plan de estudio, puedes hacer que repase y que se dedique a dormir. Si no lo has hecho, aprovecha la tarde y procura que tu hijo se dedique en la noche a dormir.

 * Lo destacado en cursiva en una ayuda para la lectura y no estaba en el texto original.

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Prefectura Guayas: Musicoterapia y sus beneficios en el Centro Integral de Equino-terapia al 2013.

viernes, agosto 23rd, 2013

Prefectura Guayas: Musicoterapia y sus beneficios x Javier Urrutia al 2013.07.09. TODO

http://www.youtube.com/watch?v=ehlqK3LPUQQ&feature=share&list=PLOKExMK5Px4m9GfjL0rsNNRFgrOrzw7FQ

Shanon O´Shea, Enrique Romero y Aldo Farfán: musicoterapia / Prefectura Guayas, al 2013.07.18.

http://www.youtube.com/watch?v=IpTQS1KaY0w&feature=share&list=PLOKExMK5Px4m8bk7JnDpGKauV3batNxWY

 TWITCAM: Voluntarias internacionales CIE / beneficios música en cerebro 2013.07.19.

http://www.youtube.com/watch?v=wVm90sqyEC4&feature=share&list=PLOKExMK5Px4nOFbdpo3I_BplAEyJ831-D

 Prefectura / Musicoterapia Ancianato Hno Gregorio Voluntarios internacionales CIE, 2013.08.02.

http://www.youtube.com/watch?v=I97XP-Yk4QE&feature=share&list=PLOKExMK5Px4kPvEyQ2afRKnSrkLEGqBED

 Talks | TED Partner Series: Robert Gupta: Entre la música y la medicina

http://www.ted.com/talks/robert_gupta_between_music_and_medicine.html

Homenaje a Víctor Bastidas Jiménez – ex Rector ESPOL en FIEC al 2013.08.21.

jueves, agosto 22nd, 2013

ESPOL

 Difusión 2013.08.22

La comunidad politécnica se congrego para rendir un justo homenaje a Víctor Bastidas por su entrega y logros a favor de la Educación Superior en el País.

 

Evento en la sala de usos múltiples FIEC.

La vivencia del evento se recoge en la siguiente lista de vídeos:

http://www.youtube.com/watch?v=TRH1c3RlyaY&feature=share&list=PLOKExMK5Px4ksgjMn83YNxOTkailLRnrn

Las fotos en:

 https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152128784257004.1073741984.502772003&type=3

 

ESPOL GIMNASIO: Terapia Laboral Recreativa con colaboradores, 2013.08.09.

sábado, agosto 10th, 2013

ESPOL

“El acabado siempre completa la hermosura de la obra”.

 

“Los tornillos también cuentan en la construcción de un puente. A cuidar los pequeños detalles para culminar su obra”.

 

“No malgaste  su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.

– Benjamin Franklin

 

«A veces cuando no tienes tiempo, tienes que tomarlo prestado».

– Steve Jobs

 

 

Difusión 2013.08.10

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En el Gimnasio de los Servidores de La ESPOL tuvo lugar una sesión con Terapia Laboral Recreativa con el personal de tres unidades académicas / administrativas, esto desde las 14h30 hasta las 16h00.

 

A la vivencia asistió  el personal del Vicerrectorado Académico, el personal de la Secretaría Técnica Académica y de ESPOL TECH (un total de 20 colaboradores). Además se conto con la dinámica presencia de la Dra. Cecilia Paredes Verduga y del Ing. Marco Mendoza, Vicerrectora Académica y Director de la Secretaría Técnica Académica respectivamente.

 

El Instructor Alex Mendieta Arias fue la persona encargada de llevar a cabo la Terapia Laboral Recreativa, donde se  comenzó con una motivación y explicación de por qué hacer ejercicios físicos, vencer el sedentarismo, cambiar hábitos alimenticios, aconsejar los diferentes métodos para hacer ejercicios.

 

 

Luego, se procedió a realizar juegos recreativos y deportivos para vencer el estrés y divertirse de la forma más sana ejercitando la mente y el cuerpo.

 

Nos recordaron a todos que La Terapia Laboral-Recreativa es una de de las actividades de la Salud Ocupacional cuyo objetivo es la promoción y mantenimiento del más alto grado posible de bienestar físico, mental y social de los trabajadores.

 

La Salud Ocupacional es una ciencia que busca proteger y mejorar la salud física, mental, social y espiritual de los trabajadores en sus puestos de trabajo, repercutiendo positivamente en la Institución.

 

La vivencia completa en la siguiente lista de YOUTUBE, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=cmIzctH7ChQ&feature=share&list=PLOKExMK5Px4nvMfU4E_Mp7DMK7EY9G7zu

 

 

Los esperamos a todos para las próximas terapías. Coordinar estar en AGENDA de EVENTOS.

 

Las fotos con los contenidos expuestos en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152099383552004.1073741976.502772003&type=3

El Personal actualmente en el Gimnasio de Servidores ESPOL está conformado por:

– Cecilia Gaona Verduga – Administradora

– Lic. Pedro Fárfán Barret – Instructor

– Lic. Alex Mendiera Arias – Instructor

– Wilson Salazar Castro – Instructor

– Lic. Geovanny Vargas Vila

– Iván (Shagy) Valverde Ochoa- Mantenimiento y logística

 

El evento es recomendado a todos el personal de ESPOL. Incluyendo a todos sus jubilados.

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Musicoterapia en el Ancianato Hermano Gregorio con Voluntarios internacionales del CIE en GYE, 2013.08.02.

domingo, agosto 4th, 2013

ESPOL

 

“Sin música la vida sería un error”.

– Friedrich Nietzsche

“La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo”.

– Platón

“Pienso que una vida dedicada a la música es una vida bellamente empleada, y es a eso a lo que he dedicado la mía”.

– Luciano Pavarotti

“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor”.

– Kurt D. Cobain

 DIFUSIÓN: 2013.08.04

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Musicoterapia en el Ancianato Hermano Gregorio con Voluntarios internacionales del CIE en GYE, 2013.08.02.

 

«Los ancianitos del centro geriátrico Hermano Gregorio disfrutaron de una sesión de musicoterapia en sus instalaciones.

 

Al llegar a la sede del hospicio, Aldo Farfán director musical del CIE hizo extensivos los saludos del Prefecto, Jimmy Jairala quien lleva a cabo una loable labor a favor de los grupos de atención prioritaria: niñas, niños, jóvenes, personas que padecen de enfermedades catastróficas y adultos mayores a través  del Centro Integral de Equinoterapia C.I.E

 

Esta vez trasladamos las ventajas del C.I.E a las instalaciones del ancianato, entidad que alberga a 64 personas de la tercera edad para beneficiarlos con dos sesiones de musicoterapia, alternativa que presenta múltiples ventajas y beneficios para pacientes con enfermedades degenerativas como Parkinson, ceguera, Alzheimer, dificultad para caminar, entre otras enfermedades que generalmente son tratadas con medicina tradicional. El proceso de rehabilitación de estos pacientes también es posible con métodos complementarios como la terapia musical, en la cual el Centro Integral de Equinoterapia es pionero en el país.

 

Con el fondo musical de: «Compañera mía» pasillo de Julio Jaramillo los terapeutas internacionales iniciaron la sesión entregando pequeños instrumentos musicales con forma de limones para que puedan «hacer música». Una de las características de esta técnica es la rápida afinidad que se logra entre el paciente y el terapista, ya que los sonidos han estado presentes en el desarrollo y la evolución de la humanidad, facilitan la comunicación, establecen y refuerzan vínculos afectivos como el amor, la felicidad, además evocan recuerdos al generar emociones.

 

Los ancianitos se integraron rápidamente a los ejercicios de respiración. Al inhalar y exhalar lograron sentir que «la música nace del interior» y llega al interior de los sentidos causando un efecto relajante que estimula el sistema inmunológico, reduce la presión sanguínea, así como también disminuye el miedo y la ansiedad.

 

Luego de un entrenamiento rítmico con movimientos de las extremidades superiores, cabeza y hombros el cerebro recepta la música a través de las neuronas y traslada la información a la médula espinal, convirtiéndose en un proceso de doble vía que modifica comportamientos, los asilados del geriátrico demostraban más alegría y dinamismo que durante los minutos iniciales.

 

A ritmo de «Guantanamera» se involucraron más con los terapeutas y los instrumentos sonoros siguiendo el ritmo de la música, para luego expresar espontáneamente los recuerdos que les causaba la canción.

 

Doña Anita, de 65 años se desempeñaba como parvularia, comentó que la melodia trajo a su mente los momentos de celebración de cumpleaños de sus alumnos y otras festividades que se efectuaban en la escuela donde laboró.

 

Los 64 ancianitos fueron distribuidos para su mayor comodidad en dos grupos, la primera sesión se desarrolló en la mañana y la segunda en horas de la tarde. El efecto que se logró en los dos grupos cumplió el objetivo de nuestra visita: otorgar un momento de diversión y alegría a través de la terapia musical».

 

Todos los vídeos de la jornada musical con terapias en:

http://www.youtube.com/watch?v=I97XP-Yk4QE&feature=share&list=PLOKExMK5Px4kPvEyQ2afRKnSrkLEGqBED

La entrevista con la Directora / Fundadora del Ancianato Hermano Gregorio se aprecia en:

http://youtu.be/8sUf2mLZCKg

Las fotos en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152082783462004.1073741971.502772003&type=3

 

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Soprano Astrid Achi: entrevista en museo Julio Jaramillo 2013.08.

domingo, agosto 4th, 2013

ESPOL

 

“Sin música la vida sería un error”.

– Friedrich Nietzsche

“La música es para el alma lo que la gimnasia para el cuerpo”.

– Platón

“Pienso que una vida dedicada a la música es una vida bellamente empleada, y es a eso a lo que he dedicado la mía”.

– Luciano Pavarotti

“La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor”.

– Kurt D. Cobain

 DIFUSIÓN: 2013.07.29

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En los espacios dedicados a la memoria del FORTICH se llevo a cabo una entrevista a la Soprano Astrid Achi donde se toparon varias aristas de la música con aportes sustanciales.

 

Parte de entrevista se centro en las composiciones del nuevo disco de Astrid, Astrid Achi en Concierto.

 

La entrevista se encuentra en:

http://youtu.be/smjglFc4-0Q

 

Las fotos en:

https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10152084954987004.1073741973.502772003&type=3

 

 

El nuevo CD de Astrid Achi se lo puede adquirir en Almacén Sabrina ubicado en Vélez 228 y Chimborazo, Guayaquil, Ecuador.

Para pedidos por teléfono contactar: 2 360669. Respuestas al momento.

 

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