Posts Tagged ‘servicios’

ESPOL, ICQA, CSECT 2010 ii 6ta Edición MEJORADO, 2010.10.14

jueves, octubre 14th, 2010

TENEMOS el HONOR de INVITAR a todos nuestros NOVATOS al

CONCURSO SEMESTRAL de EMPRENDIMIENTO, CIENCIA Y TECNOLOGÍA (CSECT)

2010 ii TÉRMINO

ESPOL – ICQA

DIFUSIÓN 2010.10.14

¿Qué es el CSECT?

El CSECT es un evento (una FERIA) de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología que se organiza con los auspicios académicos del ICQA en busca del calor del emprendimiento, el sentimiento de la pasión por la Ciencia, las herramientas de la tecnología de bajo costo, esto para dar paso a la creatividad criolla y la innovación en los mantos de nuestra cultura. Inseparable de las ruedas de la AUTO GESTIÓN.

Los PRODUCTOS o SERVICIOS son presentados y desarrollados  por nuestros estudiantes novatos (17 — 19 años) de la ESPOL.

En el enlace se encuentra el documento en PDF del Manual del Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología para la CSECT 6ta edición (MEJORADO). Para disponer gratuitamente el material referido hacer click en el siguiente enlace:

CSECT contenido sept 2010ii

Al revisar el contenido se puede comprobar el proceso de formar al estudiante emprendedor, sobre el carro del pensamiento e ideas propias.

Los novatos aprenden haciendo, probando y sobre todo rinden cuentas con sus maestros cuentas a la sociedad.

Los ganadores de las ediciones pertinentes se hacen ganadores a una cena (todo pagada) con su asesor, profesor del paralelo del CPQG I y el coordinador. La quinta edición premio al estudiante de la carrera de ingeniería química de la ESPOL, ahora ex-novato, Sr.  Sebastián de los Rios F. Momentos de la cena en la ciudad de Guayaquil se pueden apreciar en los siguientes dos vídeos vivencias, ver:

Video no1/2

su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=oYlOBlRem5k

Video no2/2

su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=mjul5Dd-Fjs

Por + sobre el CSECT:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

¿AÚN +?:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(POR + DETALLES):

http://www.facebook.com/vriofrio

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

ESPOL, CSECT, INVITACIÓN A LA COMUNIDAD, 2010.08.12

jueves, agosto 12th, 2010

Difusión 2010.08.12

ESPOLICQA

Se invita a la comunidad a visitar los stand de productos y servicios que expondrán los estudiantes novatos (17 – 19 años) que cursan la materia Química General I durante el Concurso de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) en la semana de finalización de clases prácticas del presente semestre (23 – 28 agosto de 2010)

JUSTIFICACIÓN PARA SU INVITACIÓN

Por interés por las manifestaciones culturales (inclúyase aquí, educativas) de nuestro medio nos permitimos elevar a su consideración la siguiente invitación:

INVITACIÓN

El detalle sobre el  evento lo describimos matizado a través de las siguientes preguntas y respuestas:

¿Qué es CSECT?

El CSECT es un encuentro educativo donde las ciencias duras y la tecnología se hallan en un ambiente intercultural bajo la llama y luz del emprendimiento juvenil para favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias en planificar, diseñar y elaborar productos y servicios en beneficio de la sociedad.

¿Quiénes realizan el CSECT?

El CSECT lo realizan los estudiantes novatos que toman la materia de Química General I, en el  curso del ICQA y se lo lleva a cabo bajo la matriz de autogestión.

¿Cómo aprecio los productos y muestras?

Los productos y servicios podrán ser  evaluados a través de muestras (cuando sea posible) que entregarán  los expositores a los visitantes.

¿Cómo aprecio lo realizado?

Todos los productos y servicios estarán ilustrados con un informe y una gigantografía por proyecto.

¿Puedo dialogar con los participantes?

Se ha motivado a los novatos a que vengan preparados a dialogar con los visitantes. Y a proveer información de contacto, en caso que de  interés por algún producto o servicios.

¿Cuándo tendrá lugar la exposición a la comunidad?

El CSECT tendrá lugar desde el 23 al 27 de agosto del 2010.

¿Hora?

Los novatos inician sus presentaciones desde  las 09H00 hasta las 11H30.

¿Dónde?

En las inmediaciones del ICQA, en el Campus la Prosperina.  Se entra por los dos accesos del 4to paradero (frente a la FEN o atrás del punto de atención del Banco de Guayaquil). Detalles de ubicación se aprecian en la ilustración siguiente:

¿Documentación escrita?

En  caso de estar interesado,  pondremos a su disposición el manual de la guía con que  se llevó a cabo el proyecto.

¿Qué mas me puede dar el CSECT?

Como una manifestación cultural de nuestro medio el evento CSECT es fuente de ideas dignas de emprendimientos.

¿Posee usted recursos económico – dinero – para invertir en ideas nuevas y frescas?

El CSECT (23 – 27 de agosto de 2010) es el lugar adecuado y oportuno para comenzar a generar con proyectos emprendedores mas riqueza y bienestar.

Si desea más elementos sobre el CSECT, usted puede obtener información digital de  los resultados  efectuando una  consulta en el buscador GOOGLE o YAHOO,  es decir, escribiendo en el casillero de búsqueda el siguiente contenido (copiar y pegar):

CSECT site:http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Adicionalmente, el YOUTUBE se puede escribir, en el casillero de búsqueda, lo siguiente (copiar y pegar):

CSECT site:http://www.youtube.com/user/vart12345

Los sitios referidos le proveerán con información digital de  los trabajos realizados en las cuatro anteriores ediciones del CSECT.

Esperamos contar con su presencia y enriquecimiento a un acto de emprendimiento juvenil realizado bajo las normativas de la autogestión y sometida a comprobar la afirmación de Leandro Alem, quien expresa:

“El deber no se cumple sino haciendo algo más de lo que el deber manda”.

La invitación en voz de los protagonistas se puede apreciar en los siguientes vídeos:

Vídeo no5:

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=rrAL-eRCMMI

Vídeo no6:

Su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=MG9Q2ljXAVc

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión.

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

ESPOL, CSECT, INVITACIÓN A LA COMUNIDAD, 2010.08.04

miércoles, agosto 4th, 2010

Difusión 2010.08.02

ESPOL ICQA

Se invita a la comunidad a visitar los productos y servicios que expondrán los estudiantes novatos (17 – 19 años) que cursan la materia Química General durante el Concurso de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) durante la semana de finalización de clases prácticas del presente semestre.

INVITACIÓN al CSECT, ICQA, ESPOL, 2010.08. 23 - 28

Reiteramos nuestra invitación a los profesores de Escuelas, Colegios y Universidades, a los profesionales de las áreas de voluntariado, emprendimiento, ciencias sociales, economía, e ingeniería y tecnología.

Nuestra apertura está dirigida a los empresarios de todas las ramas del sector productivo, a los representantes de los medios de comunicación y a los padres de familia de los estudiantes politécnicos en general.

APRENDER HACIENDO

¿Qué es el CSECT?

Está dedicado a la elaboración de productos y servicios con sus respectivas muestras tomando en cuenta las medidas pertinentes para servir a la sociedad, la salud en general y el medio ambiente.

Los productos y servicios buscan causar impacto social en los ámbitos científicos, tecnológicos, ambientales y de emprendimiento.

Entre los componentes contamos con la elaboración por parte de los educandos de informes técnicos sobre los productos, servicios y muestras.

Aquí, Jimabel Cevallos Sacón y Toyita Marquez presentan un mensaje para que no falten al evento:

Su enlace directo en:

http://www.youtube.com/watch?v=3zu8vax6vl8

¿Cuándo se realizará el CSECT?

Fecha:    23 al 28 de Agosto 2010

Hora:      9h30 – 12h30

Lugar:    Inmediaciones ICQA, ver ilustración adjunta.

Para la presente edición tendremos en cada stand la GIGANTOGRAFÍA respectiva con la finalidad de facilitar presentación de los productos y servicios e invitarlo a dialogar con los educandos.

UBICACIÓN STANDS EN EL CAMPUS GUSTAVO GALINO -LA PROSPERINA-

Para explorar los alcances y demás información sobre el CSECT recomendamos hacer la búsqueda en Google mediante las siguientes afirmaciones dentro del casillero search del buscador:

CSECT site:http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/

CSECT site:http://www.youtube.com/

A los profesores visitantes se les facilitará sin recargo el folleto del CSECT 2010i, el mismo que puede ser solicitado directamente a quien suscribe, el momento de la visita.

La invitación al CSECT 2010i en vídeo con los estudiantes novatos,  Srta. Kathy Molina Ochoa y Sr. Jacinto Echeverría, ver:

su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=jP7nrCRYImw

Ahora, dos estudiantes ex novatos, Srta. Gloria Sornoza y Sr. Xaver Merino Zambrano invitan a todos al CSECT 2010i, ver:

su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=1ybCv2m6ll0

Ahora, 3 Bachilleres (ahora novatos) de los Colegios ECOMUNDO CENTRO DE ESTUDIOS y SAN JOSE LA SALLE invitan a todos a visitar el CSECT, 2010i, ver:

su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=c50q5xJDqFg

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión.

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Kathy Molina Ochoa y Jacinto Echeverría

ESPOL, ICQA, INAUGURACIÓN DEL LABORATORIO DE ESPECTROMETRÍA, 2010.10.02

martes, agosto 3rd, 2010

INAUGURACIÓN DEL LABORATORIO DE ESPECTROMETRÍA en la ESPOL

Difusión 2010.08.02

ESPOLICQA

Antes de pasar a las vivencias de la inauguración deseo comunicar las palabras de un experto en Laboratorios de este tipo, a saber:

Carola Resabala Zambrano (Ms. Sc.) Directora Técnica del Laboratorio, quien nos detalla los componentes de los objetivos, equipamiento, perfiles de trabajo y sectores de impacto del recinto referido:

“El Laboratorio de Espectrometría de ICQA, representa una plataforma analítica de alto nivel, cuyos objetivos son:

(a) Fortalecer líneas de trabajo en: Servicios, Investigación, Análisis especiales y Capacitación técnica;

(b) Desarrollar métodos analíticos especiales, que permitan mejorar la rentabilidad, el impacto en el mercado y la competitividad del sector productor;

(c) Formular proyectos de investigación con alianzas estratégicas nacionales e internacionales;

(d) Trabajar bajo un sistema de calidad acreditado mediante norma ISO 17025.

Equipamiento del LABORATORIO DE ESPECTROMETRÍA (#e, a 2010.08.03):

#e1        Infrarrojo de Transformada de Fourier (FTIR); sus principales aplicaciones se dirigen a la industria de plásticos, textiles, lubricantes, TPHs, otros.

#e2        Cromatografía de gases (GC), sistemas de detección FID, NPD y ECD; Entre sus aplicaciones tenemos análisis de perfiles lipidicos, hidrocarburos, pesticidas organoclorados, organofosforados, PCBs.

#e3        Cromatografía de Gases acoplada a masas GC-MS; Esta técnica permite separar e identificar de manera fidedigna mezclas complejas orgánicas, convirtiéndose en una de las mejores técnicas de confirmación.

#e4        Cromatografía liquida (HPLC), sistemas de detección UV-Vis con arreglo de Diodos. Sus aplicaciones se dirigen a la industria de alimentos, determinaciones de vitaminas, carbohidratos, fungicidas, herbicidas, alcaloides entre otros.

#e5        Absorción Atómica (AA); para determinación de elementos y metales pesados.

Perfiles de Trabajo (#PI):

#PT1      Medio Ambiente: Calidad de aguas (Pesticidas residuales, Metales pesados, Hidrocarburos aromáticos, Compuestos orgánicos volátiles),  Calidad de suelos (Nutrientes y micronutrientes), Cadenas tróficas.

#PT2      Alimentos y nutrición: Caracterización físico-química de materia prima y productos, Perfiles lipídicos, Residuos de Pesticidas en productos agroalimentarios de exportación.

#PT3      Biotecnología: Biofertilizantes, Biopesticidas, Colorantes naturales, Biofármacos.

#PT4      Energía y Petróleo: Biocombustibles, Caracterización de combustibles fósiles naturales y matrices artificiales.

Formulación y desarrollo de proyectos de investigación, innovación tecnológica y vinculación con la comunidad.

Sectores de impacto (#SI):

#SI1       Recursos Naturales

#SI2       Medio Ambiente

#SI3       Agricultura e Industria

#SI4       Salud, Nutrición y Seguridad Alimentaria”

Para consultas de servicios, contactar a:

omgonzal@spam@espol.edu.ec

cresabal@spam@espol.edu.ec

acisnero@spam@espol.edu.ec

+593 4 2269559

El evento se llevo de acuerdo a programación, ver:

No1. Palabras de entrega del Laboratorio a cargo del Ms. Sc. Justo Huayamave N, vivencias finales en el vídeo.

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=A7Ic9H_omCg

No.2 Paso de corte de cinta para ingreso al Laboratorio, las imágenes apreciar en:

FOCUS

No.3. Palabra de presentación del LABORATORIO DE ESPECTROMETRÍA por parte del Rector de la ESPOL, Moisés Tacle Galarraga (Ph. D.), ver vídeo:

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=Par-ASgy1fM

No.4. Brindis de rigor a inspiración de Mariano Montaño Armijos (MBA), ver algunas vivencias en:

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=CRf1mqyR954

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión:

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

MUSEO DE LA MÚSICA POPULAR JULIO JARAMILLO, ESPOL, ICQA, GUAYAQUIL, ECUADOR, 2009.12.08, DIFUSIÓN CULTURAL, TAREA PARA NOVATOS.

martes, diciembre 8th, 2009

MUSEO DE LA MÚSICA POPULAR JULIO JARAMILLO

DIFUSIÓN CULTURAL

2009.12.08

ESPOLICQA

INVITAMOS AL MUSEO DE LA MUSICA POPULAR, JULIO JARAMILLO

INVITAMOS AL MUSEO DE LA MUSICA POPULAR, JULIO JARAMILLO

El Museo de la Música Popular Julio Jaramillo, que dirige la historiadora Jenny Estrada Ruiz,  está ubicado en el puerto Santa Ana, en el segundo piso del edificio Astillero Nº 3.

El museo atiende al público de miércoles a sábado, de 10:00 a 17:00, y los domingos, de 10:00 a 15:00. La entrada es gratuita.

¿COMO LLEGAR AL MUSEO?

¿COMO LLEGAR AL MUSEO?

Jenny indica que: «El mayor logro del museo es acercar al público de una manera muy cordial  a la cultura y procurarle un reencuentro con su identidad musical».

Uno de los propositos del museo de la música popular guayaquileña radica en que cada vez mayor número de personas hagan más descubrimientos sobre música, más facilmente y en condiciones agradables que les impulsen a volver frecuentemente, y asi, mediante el placer auditivo, poder alcanzar una comprension más profunda de la naturaleza, la historia y el hombre.

Entre las principales funciones del museo tenemos:

Deleitar, promover la música, generar la historiografía de la música, motivar la imaginación, procurar el imaginario social, construir redes sociales, solventar la identidad nacional y sentir la honra de ser beta de madera de guerrero.

El museo cuenta con su propia página de internet donde pueden acceder para mayor información.

http://museojuliojaramillo.com/

Del enlace podemos destacar la siguiente estructura:

INICIO: Breve reseña del porque hubo la necesidad de crear este museo.

OBJETIVOS:

OBJETIVOS DEL MUSEO

OBJETIVOS DEL MUSEO

SERVICIOS: Visitas guiadas, Fondo Bibliográfico para consultas, Asesoría para investigadores, Escuela del Pasillo, Entre otros.

RECORRIDO: El Museo de la Música Popular Guayaquileña tiene un recorrido, que inicia con la primera escuela de música fundada en nuestra urbe, marcando además la evolución de la música popular y sus cultores, hasta el año del fallecimiento del \»Ruiseñor de América.

RECORRIDO DEL MUSEO

RECORRIDO DEL MUSEO

PROTAGONISTAS: En el Museo Julio Jaramillo se podrá conocer a aquellos gestores que dieron origen e impulso a nuestra música popular. Compositores, autores, empresarios, etc., que se convirtieron en protagonistas de la historia de nuestra Música Popular Guayaquileña

ESCUELA DEL PASILLO NICASIO SAFADI:

ESCUELA DEL PASILLO NICASIO SAFADI REVES

ESCUELA DEL PASILLO NICASIO SAFADI REVES

CANCIONERO: Con el propósito de revivir una tradición muy porteña, el Museo de la Música Popular Guayaquileña Julio Jaramillo, ha compilado los temas más populares de nuestra música que darán origen a una serie de publicaciones, que circularán semestralmente.

CREDITOS:

CRÉDITOS

CRÉDITOS

Nos complace dar a conocer que como una actividad de formación personal reiteradamente insistimos a nuestros estudiantes novatos a visitar el museo de la música popular Guayaquileña, Captar imágenes y filmar videos de la visita grupal, conversar con la historiadora Jenny Estrada y de todos los guías. Lógicamente presentar un reporte al profesor y las imágenes y videos subir a los muros de los alumnos en facebook incluyendo al muro del profesor, ver imagen:

POLITÉCNICOS VISITANDO EL MUSEO

POLITÉCNICOS VISITANDO EL MUSEO

Algunos novatos preguntan y ¿Dónde queda el museo?, incluso unos preguntan ¿Un museo de julio Jaramillo?

Luego de la visita todos vienen llenos de satisfacción y una identidad cultural plena a favor de la música popular Guayaquileña, reconocen la extracción humilde de Julio Jaramillo y ven en él, a un modelo musical digno imitar, ver imagen:

POLITÉCNICOS VISITAN EL MUSEO

POLITÉCNICOS VISITAN EL MUSEO

En las imágenes presentadas de nuestros alumnos se puede apreciar lo que nosotros consideramos «satisfacción», de visitar el museo, aprender de las guías y dialogar con la historiadora Jenny Estrada Ruiz, quien con gusto ilustra a nuestros novatos en las finuras culturales dignas de ser de todos, ver imagen:

POLITÉCNICOS VISITAN EL MUSEO

POLITÉCNICOS VISITAN EL MUSEO

Os invitamos a todos, ecuatorianos o no, a visitar el museo de la música Guayaquileña y conocer más de cerca la vida de nuestro ruiseñor con sus logros y penurias, con sus éxitos y fracasos, y quienes deseen adentrase mas en nuestra historia dialogar con la historiadora Jenny Estrada Ruiz.

Quizás les toque un brisa de suerte y les toque ver a la escuela del pasillo en acción, esta escuela es centro de formación de talentos bajo la tutela de maestros virtuosos, educamos a nuestros jóvenes de la rigurosidad musical. Deleitar, imaginar, y hacer sentir la identidad cultural de los ecuatorianos.

Me atrevo de recomendar que en caso de sentirse «bajoniado» por las situaciones adversas, de los estudios, el trabajo , la familia, una visita guiada del museo le levantara el ánimo y potenciara su espíritu creativo con una carga de energía positiva para toda la vida.

Están todos cordialmente invitados.

ALGUNAS FRASES CELEBRES SOBRE LA MUSICA:

«La música es el arte más directo, entra por el oído y va al corazón.»

–          Magdalena Martínez

«La música compone los ánimos descompuestos y alivia los trabajos que nacen del espíritu.»

–          Miguel de Cervantes Saavedra

«La música es la aritmética de los sonidos, como la óptica es la geometría de la luz.»

–          Claude Debussy

«La música es sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor.»

–          Kurt D. Cobain

LEARN BY DOING - CSECT - APRENDER HACIENDO

LEARN BY DOING - CSECT - APRENDER HACIENDO

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión.

POR FAVOR, SEGUIRNOS EN:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

http://twitter.com/espol

Para conocer las actividades de nuestros amigos y las mías propias sírvase acceder al sitio:

http://www.facebook.com/vriofrio

OS ESPERAMOS

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Top Qualities Employers Seek / Cualidades Desbordantes (tope) que los Empleadores buscan / NACE Investigación: Perspectivas del Empleo 2006, p. 18.

domingo, junio 14th, 2009

En una investigación de la NACE reportada como Perspectivas del Empleo 2006″, en la página 18″se reseñan las cualidades desbordantes (tope) que los empleadores buscan en los prospectos a contratar para trabajo profesionales a la mitad de la primera década del milenio, para los Estados Unidos de Norte América.

Ver documento pdf «topqualities.pdf»

topqualities

El documento referido es una aporte al WWW del College of Arts and Sciences Career Services de la Universidad Estatal de Oklahoma (USA).

College of Arts and Sciences Career Services de la Universidad Estatal de Oklahoma (USA)

College of Arts and Sciences Career Services de la Universidad Estatal de Oklahoma (USA)

El trabajo ha sido traducido al idioma español y adaptado a nuestra realidad lingüística por la Srta. Arianis Riofrío Díaz (estudiante COPOL) y el Dr. V. A. Riofrío T. (profesor principal del ICQA ESPOL)

Srta. Arianis Riofrío Díaz, 5to año COPOL Guayaquil Ecuador

Srta. Arianis Riofrío Díaz, 5to año COPOL Guayaquil Ecuador

Contenido de la página referida:

«Cualidades desbordantes que los empleadores buscan en los prospectos a contratar para trabajo profesionales en los Estados Unidos de Norteamérica

Los empleadores de los EE UU de Norteamérica han calificado en una escala de 5 (donde 1 es nada importante y 5 es muy importante) la jerarquía de las siguientes cualidades en sus prospectos a contratar (candidatos) para a un empleo profesional. Ver valores promedio luego del signo \.

Habilidades comunicativas (verbales y escritas) \ 4.7
Habilidad para trabajar en equipo (trabajar bien con otros) \ 4.7
Inviolable ética de trabajo \ 4.6
Habilidades y destrezas analíticas \ 4.4
Flexibilidad / adaptabilidad \ 4.4

Habilidades interpersonales (relacionarse bien con los demás) \ 4.,4
Motivación / Iniciativa \ 4.4
Habilidades computacionales \ 4.3
Orientación al detalle \ 4.1
Habilidades organizativas \ 4.1
Habilidades para el liderazgo \ 4.0
Auto-confianza \ 4.0
Buenas maneras para comportarse / preocupación por los otros \ 3.9
Amigable / personalidad sobresaliente \ 3.8
Considerado con los demás (tacto) \ 3.8
Capacidad creativo (creatividad) \ 3.6
Promedio de notas (PN igual o mayor de 3,0) (Para USA: GPA) \ 3.5
Habilidades para emprender y toma de riesgos \ 3.2
Sentido del humor \ 3.2
¿Qué les falta a los candidatos universitarios? Según el reporte referido.

Irónicamente, las habilidades de comunicación no solamente están arriba en los requisitos de los empleadores como una de las habilidades más deseadas, sino que también consta en la lista de aquellas habilidades que están más ausente en los de nuevos graduados universitarios (USA, 2006).
Muchos empleadores reportan que los ahora estudiantes universitarios son dueños de  problemas con la gramática, no saben escribir y no saben cómo llevar a cabo una presentación.

La pobreza en las habilidades de comunicación se manifiesta a menudo durante las entrevistas, donde los estudiantes no son capaces de articular sus expresiones. Al respecto un empleador (empresario) expresó: «La forma como lo hacen (se expresan) se relaciona con la contribución que llevarán a la posición del empleo que están buscando.»

0-0-0-0-0-0

Datos adicionales para los interesados:

¿Cómo se traduce al idioma español la sigla NACE?

NACE esta por la Asociación Nacional de Universidades y Empleadores (su sigla en inglés: NACE)

¿Quiénes son (NACE)?
La Asociación Nacional de Universidades y Empleadores (NACE) es la principal fuente de información sobre el empleo de la educación universitaria en los Estados Unidos de Norte América. Como Asociación Profesional se contacta con más de 5.200 profesionales que prestan sus servicios sobre carreras universitarias en centros de Educación Superior, con alrededor de 2.000 universidades de los EE UU, y más de 3.000 centros de reclutamiento de recursos humanos. Su sitio web a continuación:

http://www.naceweb.org/default.asp

\@/|@#€¬[{……………….LEARN BY DOING……………..}]¬€#@|\@/

Justificación

La presentación de esta traducción pretende provocar en la comunidad politécnica la discusión (el debate) sobre cuán bien estamos preparando a nuestros futuros profesionales para nuestra región.

Vale el esfuerzo recordar que las cualidades citadas caen en el orden de características de la personalidad, cuadro de intereses personales, valores y habilidades. Los expertos predicen que mientras mayor es el área formada por la intercepción formada por las características de su personalidad, intereses, valores y sus habilidades mayor será la satisfacción que obtenga de la carrera en que se está formando. Esto se ilustra en la imagen.

personalidad, intereses, valores y sus habilidades (ver área de intercepción)

personalidad, intereses, valores y sus habilidades (ver área de intercepción)

Falta para nuestro medio alguna otra cualidad. Cual de todas es la más importante para el empleador regional.

Todos tenemos la potestad de emitir criterios y los invito a reordenar el listado de cualidades referidas de acorde a nuestro medio. Bueno, para lo anterior tenemos la sección de COMMENTS al final de la entrada, luego de los etiquetas (Tags), buscar en Posted in.

\@/|@#€¬[{……………….LEARN BY DOING……………..}]¬€#@|\@/

«Sólo hay un principio motriz: el deseo.»

– Aristóteles

«El deseo vence al miedo.»

– Mateo Aleman

«No hay esfuerzos inútiles.»

– Roger Caillois

«La verdad es la hija del tiempo.»

– Aulo Geilo

\@/|@#€¬[{……………….LEARN BY DOING……………..}]¬€#@|\@/

POR FAVOR, SEGUIRME en:

http://twitter.com/vriofriodoc

http://twitter.com/vriofrio

SUS COMENTARIOS SON BIENVENIDOS, DEJARLOS EN COMMENTS (SI NO COMENTAS, TRAER CHOCOLATES)