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¿A qué no escribe? Usted está invitado a escribir cartas a cualquier diario del País ¿Se atreve?

sábado, junio 8th, 2013

“No malgaste  su tiempo, pues de ese material está formada la vida”.

– Benjamin Franklin

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 ESPOL

 Aquí una invitación de las que no aceptamos a menudo: a escribir cartas de opinión a los diarios del mundo.

Todos podemos disfrutar del plato de aportar y dar criterios en temas de intéres común. Se lo puede hacer y ser nutrido de la experiencia global. Aquí dos imágenes que ilustran el propósito de esta entrada. Ver:

Aquí un ejemplo de cuanto podemos aportar desde nuestras trincheras institucionales:

Difusión al 2013.06.08

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¿A qué no escribe? Usted está invitado a escribir cartas a cualquier diario del País ¿Se atreve?

Cómo escribir con claridad, Guía Comisión Europea, 24 de abril 2012, ESPOL, ICQA, CSECT

martes, abril 24th, 2012

ESPOLICQACSECT

“Para escribir sólo hay que tener algo que decir”.

– Camilo José Cela

“Hay que escribir muchas tonterías para llegar a algo nuevo”.

– Alejandro Sanz

“Lo peor es cuando has terminado un capítulo y la máquina de escribir no aplaude”.

– Orson Welles

“Los verdaderos escritores son aquellos que quieren escribir, necesitan escribir, tienen que escribir”.

– Robert Penn Warren


Difusión: 2012.04.24

Cómo escribir con claridad, Una Guía Comisión Europea (GUIA)

La comunidad bloguera, los estudiantes, los  profesores, mejor dicho todos, debemos de redactar distintos tipos de documentos en el lugar de estudio, trabajo, participación, etc.

No importa el ámbito, nuestro pensamiento puesto forma escrita debe ser claro, vigoroso, ameno e interpretado con rapidez.

 

 

Con los antecedentes prescritos y motivos propios, la Comisión Europea  ha facilitado una guía  denominada “Cómo escribir con claridad”, donde encontraremos consejos, reglas, normas y podrá poner a prueba  todos sus potenciales como comunicador.

No dudamos que la GUIA puesta a vuestra a disposición, lista para ser leída e implementada será de utilidad tanto al novato, dentro y fuera ESPOL, como a los pasantes y generación próxima a graduarse, puesto que además de ser herramienta nos permite profundizar en los distintos aspectos  comunicativos ya referidos. La GUIA puede ser bajada del siguiente enlace:

 

Cómo escribir con claridad Comisión Europea

¿Por qué leerla, sí yo creo que escribo bien?

Los mejores escritos  no son los que están bien,  sino los grandiosos, dejan huellas y llaman a la acción inmediata.

La GUIA u cualquier otra similar le permitirán mejorar cada instante cuando escriba.

Las guías para redactar mejor le permiten colaborar de manera más eficaz con otros en los escritos o en acciones, reducir correspondencia innecesaria y ganar tiempos.

Finalmente, al trabajar con espirito constructivo y aprenderá a pensar en el lector (directo e interesante),  formar su escrito a la medida de la audiencia, ser breve y sencillo, redactar con sentido (organizando frases), eliminar sustantivos superfluos (formas verbales tienen más vida), ser concreto y no abstracto, ser agente activo y no pasivo, poner atención a las jergas y siglas, finalmente, más importante  REVISAR y COMPROPBAR.

 

Ponemos a consideración el vídeo “Introduction to University Writing” por Peter Walsh, Consejero en Habilidades Académicas, McMaster University. En la producción se compara el método colegial de escribir ensayos y lo requerido a nivel universitario. Ver:
Introduction to University Writing
http://youtu.be/5Eomx7kOjY0

Esta entrada fue preparada con la colaboración de la Srta. María José Molina (estudiante PROTAL).

¡Buen provecho!

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

¿Nos escribe?

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Entrevista a Jan Feyen a favor de investigadores y novatos dentro y fuera ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

lunes, abril 2nd, 2012

ESPOL  ICQA  CSECT

“Habla para que yo te conozca”.
– Sócrates.

“Uno es dueño de lo que calla y esclavo de lo que habla”.
– Sigmund Freud

“Quien de verdad sabe de qué habla, no encuentra razones para levantar la voz”.
– Leonardo Da Vinci

“Sólo hay una cosa en el mundo peor que estar en boca de los demás, y es no estar en boca de nadie”.
Oscar Wilde

Difusión: 2012.04.02.

Aprovechamos las siguientes cuatro producciones educativas para difundir los contenidos de la entrevista al profesor Feyen que tuvo lugar el lunes 02 de abril de 2012 en uno de los salones del ICQA, en la ESPOL, todo esto a favor de los novatos dentro y fuera ESPOL, además para nuestros investigadores.

La entrevista con Jan complementa sus charlas que se efectuaron el viernes 30 de marzo de 2012, con los temas: ¿Por qué publicar Artículos Científicos? La segunda ¿Cómo escribir trabajos científicos?

Con la participación de Jan Feyen se busca impulsar la investigación científica y la excelencia académica en las universidades del país. De esta excelencia debe zarpar un Programa de Doctorado en nuestro País.

Son un total de 5 producciones educativas que esperamos tengan los resultados propuestos para penetrar en la cultura de hacer investigación, escribir y publicar artículos científicos, a saber:

# 1/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

http://youtu.be/jNR_GlIp_QE

# 2/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

http://youtu.be/kcKqUD_gBsw

# 3/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

http://youtu.be/eZFgx4pJDLA

# 4/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

</p>
http://youtu.be/Y1ZL0hajsjY

# 5/5 Entrevista a Jan Feyen a favor  novatos e investigadores, ESPOL, ICQA, CSECT, 2012.04.02.

http://youtu.be/l4__7obJTHQ

 

Para contactos con Jan acceder a: jan.feyen@biw.kuleuven.be

¿Quién es Jan Feyen? Jan Feyen nació el 13 Octubre de 1942.

Jan Feyen (PhD in Soil Science) es profesor jubilado de la Universidad Católica de Lovaina, Lovaina, Bélgica. En Lovaina trabajo 38 años como investigador en campo de la física de suelos, riesgo y drenaje. Cuenta con un PhD in Soil Science y colabora en la University of Cuenca dentro del plano Universidad / Instituto / Empresas / Gobierno.

«Feyen es el primer investigador en el programa Prometeo Viejos Sabios impulsado por el Gobierno nacional.

Con una sonrisa en los labios, Jan Feyen, reconocido investigador belga, admite haberse enamorado de Ecuador y es por ello que ha decidido una vez que se encuentra retirado de sus funciones en Bélgica, contribuir a la investigación científica en nuestro país mediante su vinculación a la Universidad de Cuenca. Feyen es el primer investigador en el programa Prometeo Viejos Sabios impulsado por el Gobierno Nacional del Ecuador con la finalidad de fortalecer las capacidades de investigación científica de los institutos nacionales de investigación, universidades, escuelas politécnicas, empresas e instituciones públicas del país.

El profesor Jan Feyen vino a Ecuador por primera vez en 1984 y desde entonces se ha vinculado en varias ocasiones a la actividad científica de país con financiamiento internacional. Esta vez lo hace como parte del programa Prometeo, financiado por el Gobierno de la Revolución Ciudadana, desde el 2 de septiembre del 2010 y labora en la Universidad de Cuenca.

En esta universidad dicta talleres dirigidos a investigadores para la formulación de propuestas, así como para la escritura de artículos científicos. Además, trabaja en la preparación del programa de doctorado en recursos hídricos, que desarrollará la Universidad de Cuenca. Como una herramienta para este doctorado, el profesor Feyen y la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca trabajan en la creación de la revista científica de la Universidad.

-Es una buena iniciativa que me da la posibilidad de transferir muchas de mis capacidades a los colegas ecuatorianos, así como contribuir a mejorar el nivel de investigación de la universidad ecuatoriana-, afirma Feyen.

Sobre su experiencia en Ecuador asegura sentirse muy contento con la amabilidad de las personas, la belleza de la naturaleza y el entorno en general.

El profesor Feyen tiene un doctorado en Ciencias de los Suelos de la Universidad Católica de Lovaina y una serie de entrenamientos especializados en hidrología, riego y drenaje. Como autor y coautor posee un total de 229 publicaciones en revistas indexadas internacionales en el período 1971-2010. Tiene experiencia como docente en la Universidad Católica de Lovaina, Universidad de Dar Es Salaam (Tanzania), Universidad Alexandria, Universidad Feng Chia (Taiwán), entre otras.

Con su participación en Prometeo se busca impulsar la investigación científica y la excelencia académica no solamente de la Universidad de cuenca sino, en general, de las universidades del país.

Prometeo financia estancias temporales y permanentes de científicos extranjeros y ecuatorianos residentes en el exterior, expertos en ciencia y tecnología. Al momento, un mes después del lanzamiento, tres investigadores han sido seleccionados y más de 80 han enviado sus aplicaciones. En 2011, el Gobierno Nacional invertirá dos millones de dólares en el programa Prometeo». — Tomado de http://www.dicyt.com/noticias/el-investigador-belga-jan-feyen-contribuira-a-la-investigacion-cientifica-en-ecuador

Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.

Más sobre ¿Qué mismo es el CSECT? se puede apreciar en la siguiente entrada:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2009/11/18/%C2%BFque-mismo-es-el-csect-espol-%E2%80%93-icqa-20091118/

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:

http://youtu.be/tiPvoVIOK24

¿Nos escribe?
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From A to Z en ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, UCUENCA, ESPOL, 2012.03.30.

sábado, marzo 31st, 2012

ESPOL ICQA  – CSECT

«En lo tocante a ciencia, la autoridad de un millar no es superior al humilde razonamiento de un hombre.»
– Galileo Galilei

    «Nunca he encontrado una persona tan ignorante que no se pueda aprender algo de ella.»
– Galileo Galilei

«La mayor sabiduría que existe es conocerse a uno mismo.»
– Galileo Galilei

Difusión: 2012.03.31.

El aula Satelital de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT) quedo estrecha el viernes 2012.03.30 para los asistentes que desde las 10H 00 hasta las 12H 00 donde pusieron mucha atención y dialogaron con el Profesor Feyen. Los temas tratados tomaron los ejes de nomenclatura de ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos?

Con la participación de Jan se busca impulsar la investigación científica y la excelencia académica en las universidades del país. De esta excelencia debe zarpar  un Programa de Doctorado en nuestro País. Y todo esto atraviesa por el saber escribir y publicar los datos con sentido.

¿Quién es Jan Feyen? Jan Feyen nació el 13 Octubre de 1942.

Jan Feyen (PhD in Soil Science) es profesor jubilado de la Universidad Católica de Lovaina, Lovaina, Bélgica. En Lovaina trabajo 38 años como investigador en campo de la física de suelos, riesgo y drenaje. Cuenta con un PhD in Soil Science y colabora en la University of Cuenca dentro del plano Universidad / Instituto / Empresas / Gobierno.

 

 

«Feyen es el primer investigador en el programa Prometeo Viejos Sabios impulsado por el Gobierno nacional.

Con una sonrisa en los labios, Jan Feyen, reconocido investigador belga, admite haberse enamorado de Ecuador y es por ello que ha decidido una vez que se encuentra retirado de sus funciones en Bélgica, contribuir a la investigación científica en nuestro país mediante su vinculación a la Universidad de Cuenca. Feyen es el primer investigador en el programa Prometeo Viejos Sabios impulsado por el Gobierno Nacional del Ecuador con la finalidad de fortalecer las capacidades de investigación científica de los institutos nacionales de investigación, universidades, escuelas politécnicas, empresas e instituciones públicas del país.

El profesor Jan Feyen vino a Ecuador por primera vez en 1984 y desde entonces se ha vinculado en varias ocasiones a la actividad científica de país con financiamiento internacional. Esta vez lo hace como parte del programa Prometeo, financiado por el Gobierno de la Revolución Ciudadana, desde el 2 de septiembre del 2010 y labora en la Universidad de Cuenca.

En esta universidad dicta talleres dirigidos a investigadores para la formulación de propuestas, así como para la escritura de artículos científicos. Además, trabaja en la preparación del programa de doctorado en recursos hídricos, que desarrollará la Universidad de Cuenca. Como una herramienta para este doctorado, el profesor Feyen y la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca trabajan en la creación de la revista científica de la Universidad.

-Es una buena iniciativa que me da la posibilidad de transferir muchas de mis capacidades a los colegas ecuatorianos, así como contribuir a mejorar el nivel de investigación de la universidad ecuatoriana-, afirma Feyen.

Sobre su experiencia en Ecuador asegura sentirse muy contento con la amabilidad de las personas, la belleza de la naturaleza y el entorno en general.

 

 

El profesor Feyen tiene un doctorado en Ciencias de los Suelos de la Universidad Católica de Lovaina y una serie de entrenamientos especializados en hidrología, riego y drenaje. Como autor y coautor posee un total de 229 publicaciones en revistas indexadas internacionales en el período 1971-2010. Tiene experiencia como docente en la Universidad Católica de Lovaina, Universidad de Dar Es Salaam (Tanzania), Universidad Alexandria, Universidad Feng Chia (Taiwán), entre otras.

Con su participación en Prometeo se busca impulsar la investigación científica y la excelencia académica no solamente de la Universidad de cuenca sino, en general, de las universidades del país.

Prometeo financia estancias temporales y permanentes de científicos extranjeros y ecuatorianos residentes en el exterior, expertos en ciencia y tecnología. Al momento, un mes después del lanzamiento, tres investigadores han sido seleccionados y más de 80 han enviado sus aplicaciones. En 2011, el Gobierno Nacional invertirá dos millones de dólares en el programa Prometeo». – Tomado de http://www.dicyt.com/noticias/el-investigador-belga-jan-feyen-contribuira-a-la-investigacion-cientifica-en-ecuador

La charla completa, incluyendo las preguntas, se pueden apreciar en las siguientes producciones, ver:

 

1/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/7Pe5Qoe9c-A

2/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/lm5gSYB5Ekw

3/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/Fku6tjx-jb8

4/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/bJdb5-SGfhA

5/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/QQ8LW2W3sgU

6/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/FPNCAF1TwwY

7/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/nZx4zbcotA0

8/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/zgdz7bxVANQ

Vivencias para publicar y cómo escribir productos científicos, Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30

http://youtu.be/rNeri8onZHA

Vivencias x publicar y cómo escribir productos científicos, Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/tRNAPYTyUYg

Las fotos de la vivencia en FB, ver:
http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150897495867004.517372.502772003&type=3
Para contactos con Jan acceder a: jan.feyen@biw.kuleuven.be

La presentación PPT con los contenidos discutidos puede ser bajada de:

ESPOL_Por qué publicar artículos científicos 1

ESPOL_Writing a scientific research pape 2

Gracias Jan, a goog job at ESPOL.

(Siempre +) en:
http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:
http://www.youtube.com/user/vart12345

Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.

Más sobre ¿Qué mismo es el CSECT? se puede apreciar en la siguiente entrada:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2009/11/18/%C2%BFque-mismo-es-el-csect-espol-%E2%80%93-icqa-20091118/

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:ç
http://youtu.be/tiPvoVIOK24

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Entrevista a José Alberto Layana Chancay, a favor de los novatos de la ESPOL, 2011.05.25.

jueves, mayo 26th, 2011

ESPOLICQA

Para todos, novatos o no, dentro y fuera ESPOL.

Difusión 2011.05.21.

El 25 de mayo de 2011 en una de las salas de profesores del ICQA se llevó a cabo una entrevista con José Alberto Layana Chancay, Profesor e investigador en la Facultad de Electricidad y Computación (FIEC) de la ESPOL.

José Alberto nació en Guayaquil en 13 de agosto de 1950. Sus estudios primarios los realizo en la Escuela Municipal Abraham Lincoln de Guayaquil, sus estudios secundarios los realizó en el Colegio Nacional Eloy Alfaro de Guayaquil.

Matizó que como estudiante y en la vida profesional no hay cosas difíciles pero tampoco no hay cosas fáciles. Con beneplácito recordó al maestro de Matemáticas del colegio (Profesor Escandón),  quien los preparo muy bien.

Ingreso a la Carrera de Ingeniería Eléctrica de la ESPOL, en el año 1968,  a la especialización en Potencia, para luego en el año 1974 graduarse con medalla de Oro por la obtención del mejor promedio de la Universidad en su promoción (Ingeniero en Electricidad).

El Ciclo Básico era un desafío de dos años, y de ahí nos formábamos  para seguir con más facilidad en la Facultad. De sus años de Facultad  recordó  algunos maestros, entre ellos a Víctor Mandini.

Durante su formación profesional fue ayudante  en el Proyecto Plan de Electrificación Rural con Gustavo Galindo.

Obtuvo su  título de Master of Engineering (Politécnico Rensselaer,  Estado de New York en el año 1978, en español: Master en Sistemas Eléctricos de Potencia, MEE.

Su Maestría  en Administración de Empresas  en la ESPAE la culmino en el año 1984 (Magíster en Administración de Empresas, MAE) y lluego se desempeñó como Director de la Escuela recién referida (Primer Director).

Recordó José Alberto que el profesor Gustavo Galindo  que con su promoción dio su primera clase para ESPOL les inspiraba mucho respeto,  era profesor a tiempo completo.

Entre su más reciente experiencia profesional se citan sus funciones como Director del Proyecto Sistema de Transmisión de Extra Alta Tensión en la Corporación Eléctrica del Ecuador, CELEC EP TRANSELECTRIC durante el 2009 – 2011 y su desempeño como Asesor del Sector Eléctrico en el Fondo de Solidaridad durante el periodo 1998 – 2009.

Como docente en la FIEC ha dictado los siguientes cursos:

A nivel de cursos de pregrado: Redes Eléctricas, Maquinaria Eléctrica, Sistemas Eléctricos de Potencia y Análisis de Mercados Eléctricos en la Facultad de Ingeniería en Electricidad, Planificación Financiera, Administración Financiera y Evaluación de Proyectos de Inversión para estudiantes en proyectos de graduación.

A nivel de cursos de postgrado: Análisis de Mercados Eléctricos, Análisis de Fallas en Sistemas Eléctricos de Potencia.

Como Director de Tesis de Grado en la ESPOL se ha inmerso en diversos tópicos para el estudio de flujo de carga, cortocircuito, transientes y de estabilidad de sistemas eléctricos de potencia, así como en temáticas relacionadas con la gestión técnica, administrativa y financiera de empresas de eléctricas.

En relación a su mensaje para los novatos, comento que tuvo que realizar el Pre Politécnico y recordó que quienes lo dictaban entonces eran los estudiantes de los últimos niveles de la Institución. Compartió la sorpresa en que a sus maestros del PREPO tuvo que graduarlos como alumnos.

Se comparte en la presente producción educativa un mensaje fácil de comprender y lleno de herramientas motivacionales para aprovechar todas las oportunidades que brinda la ESPOL a todos sus estudiantes, y también a sus profesionales.

Cerramos la entrevista recordando a los alumnos la necesidad de amar el arte de escribir y ser sociales.

En los casi 33 minutos de  la entrevista, José entrego a los novatos, de la manera sencilla, valiosas guías educativas e instruccionales, incluyendo aquí la valoración de su núcleo familiar y las actividades de tipo social, político y deportivo, entre otras, ver:

Entrevista a José Alberto Layana Chancay, a favor de los novatos de la ESPOL, 2011.05.25.

Su enlace directo en YOUTUBE, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=o9Lx1y_B3lg

En currículo vitae de José Alberto con detalles puede ser bajado del siguiente enlace:

CVITAE 07. José Layana Marzo2011

Quienes deseen consultas con José Alberto acceder a:

jlayana@spam@espol.edu.ec

jose.layana@spam@gmail.com

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(+ EMOCIONES) en:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/
http://www.flickr.com/photos/quimica1

¿Quiénes somos? + EN:

http://www.facebook.com/vriofrio

Relación ciencia y arte, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=sWFKAcimUtE

Hoy se resuelve el enigma para novatos, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=wyfnASxAIXo

7 HABILIDADES PARA FUTURO por T. WAGNER para NOVATOS, ver:

http://www.youtube.com/watch?v=4qEBSY9pg4c

¿NOS ESCRIBEN?

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

EJEMPLO a seguir, Zaida Matilde Sáenz Abril, ENTREVISTA, CSECT, ICQA, FEN, ESPOL, 2010.11.18.

viernes, noviembre 19th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión: 2010.11.19

El 18 de noviembre en la sala de sesiones del ICQA se mantuvo una entrevista con la Srta. Zaida Matilde Sáenz Abril, destacada estudiante de la FEN.

Registramos que la Srta. Sáenz Abril es ganadora del Concurso Internacional de Literatura Deportiva organizado por el Comité Olímpico Internacional, 2010.

Zaida narro para los novatos que cualquier escrito se inicia con la idea de escribir. En el caso de su ensayo galardonado tuvo que pasar de la idea a buscar información, dar forma al escrito, corregir el trabajo escrito, buscar conectores y sobre todo estar sometido al proceso de revisión continua.

Zaida   Matilde confirma que lo más importante para alguien que escribe el poder soñar. Matiza se arranca con sueño, luego vienen las etapas de pensar y evaluar (pasando por el análisis y síntesis).

Las etapas de pensar nos llevan al proceso creativo de imaginar el futuro, con la correspondiente planeación de rutas.

La Srta. Sáenz Abril afirma “Que NO se puede volar sin alas”.

La producción es útil para los novatos y contamos con Zaida para nuevos escritos en relación al Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología con el auspicio del ICQA en la ESPOL.

La vivencia de la entrevista se registra en el siguiente vídeo contenido en YOUTUBE:

Su acceso directo:

http://www.youtube.com/watch?v=ZJ1boPnjsZE

Para contactar a Zaida, sírvase tomar su dirección electrónica:

zsaenz@spam@espol.edu.ec

Con más recursos educativos quedan con ustedes en los siguientes enlaces:

(Siempre +) en ↓:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(x imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

http://www.facebook.com/vriofrio

Tratamos vincularnos con la colectividad, así que siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

YOU LOOK NICER TODAY: José Saramago, 2010.06.21, #60, ¿Dónde buscar TRABAJO?

domingo, junio 20th, 2010

ESPOL ICQA

Difusión: 2010.06.20

YOU LOOK NICER TODAY, José Saramago

José Saramago, YOU LOOK NICER TODAY

OBSERVACIÓN:

Esta entrada está dedicada a todos los estudiantes de la ESPOL y por medio de ella extendemos nuestra invitación a que naveguen por los mares del trabajo creativo de José Saramago.

Estudiantes, la humanidad ha perdido a un gran pensador de gran trascendencia en el campo de  la racionalidad humana no practicada. Afirmó: Somos racionales pero nos olvidamos la función de aplicar nuestra racionalidad.

Saramago investigo sobre la Historia de las Ideas y sus resultados los puso en término de oralidad escrita. Quería que sus libros se lean en voz alta. Me imagino que buscaba que nos agrupemos y emitamos juicios.

José Saramago nos deja su digna herencia y su irreversible amor a todos. Viendo a la mayoría de la población resumo que los pobres han perdido una voz, desamparados del planeta añoran su eco, los que sufren no encuentran sus escudos.

Cuando hablamos de sufridos, pobres y desamparados nada mejor de pedir a nuestro colectivo: no descuidar que nuestra misión es servir a la comunidad desde la óptica de la misión de la Institución, a saber:

“Formar profesionales de excelencia, líderes, emprendedores, con sólidos valores morales y éticos que contribuyan al desarrollo del país, para mejorarlo en lo social, económico, ambiental y político. Hacer investigación, transferencia de tecnología y extensión de calidad para servir a la sociedad. ”

Extiendo una invitación a que cada una de las frases que adjunto en esta entrada se leída en voz alta, en grupo y a la par emitir su juicio de manera sincera y respetando al maestro lusitano José Saramago.

Para lo anterior, tienen un día por día, dosis suficiente para cambiarnos y cambiar al mundo. “Cada día es por sí solo, una VIDA.”

¿Cuáles son las enfermedades del ser humano? José las detalla más adelante.

Algunas frases de José Saramago:

“Vivimos observando sombras que se mueven y creemos  que eso es la realidad.”

“Las tres enfermedades del hombre actual son la incomunicación, la revolución tecnológica y su vida centrada en su triunfo personal.”

“¿Qué clase de mundo es éste que puede mandar  máquinas a MARTE y no hace nada para detener el  asesinato de un ser humano?”

“Como escritor y como persona, mi empeño es no separar al escritor de la persona que soy.

Me esfuerzo,  en la medida de mis posibilidades, en tratar de entender y explicar el mundo.”

(…) “Me ilusiona mucho, ya la tengo, la tengo. Sólo necesito no pensar en ello, dejar que madure en ese otro pensamiento que trabaja por su propia cuenta, me fío de él. Y así hasta que el pensamiento activo pueda  tomar la decisión: ahora es mi turno.

Entonces me siento a escribir.

“Yo no decido sobre lo que voy a escribir. No, yo espero  a que algo ocurra.”

(…) “Como cualquier otro lector, o escritor, me busco a mí mismo. Busco encontrarme en páginas, en ideas, en reflexiones, reconocer que somos algo más que esto  que se presenta como «realidad», ése sigue siendo el mayor deslumbramiento.”

“El nombre que tenemos sustituye lo que somos: no sabemos nada del otro.”

“Vamos hacia los quinientos canales de TV, y ¿para qué sirven? Para que la gente no cuestione el poder.”

“El viaje no termina jamás. Solo los viajeros terminan. Y  también ellos pueden subsistir en memoria, en recuerdo, en narración… El objetivo de un viaje es solo el inicio de otro viaje.”

“La derrota tiene algo positivo, nunca es definitiva. En cambio la victoria tiene algo negativo, jamás es  definitiva.”

“Dentro de nosotros existe algo que no tiene nombre y eso es lo que realmente somos.

“Los únicos interesados en cambiar el mundo son los pesimistas, porque los optimistas están encantados con lo que hay.”

“Pienso que todos estamos ciegos. Somos ciegos que pueden ver, pero que no miran.”

“No te pido que me lo cuentes todo, tienes derecho a  guardar tus secretos, con una única e irrenunciable excepción, aquellos de los que dependa tu vida, tu futuro, tu felicidad, ésos quiero saberlos, tengo  derecho, y tú no me lo puedes negar.»

“El poder real es económico, entonces no tiene sentido hablar de democracia.”

“No sólo hay desigualdad en la distribución de la riqueza, sino en la satisfacción de las necesidades básicas.”

“Ahora, no hay duda de que la búsqueda incondicional del triunfo personal implica la soledad profunda. Esa soledad del agua que no se mueve.”

“El poder lo contamina todo, es tóxico. Es posible mantener la pureza de los principios mientras estás alejado del poder. Pero necesitamos llegar al poder  para poner en práctica nuestras convicciones. Y ahí la cosa se derrumba, cuando nuestras convicciones se enturbian con la suciedad del poder.”

“Hemos pronunciado no sé cuántos millones de veces la palabra «libertad», pero no sabemos lo que es, porque no la hemos vivido, y la estamos interpretando como permisividad.”

“No he sentido jamás la necesidad de un triunfo, la necesidad de tener una carrera,

la necesidad de ser  reconocido, la necesidad de ser aplaudido,  no lo he sentido jamás en mi vida.

No he hecho en cada momento nada más que lo que tenía que hacer y

las consecuencias han sido éstas, podrían haber sido otras.”

“La memoria es selectiva y tiende a borrar las partes duras, va armando un recuerdo basado sólo en lo más dulce…. Pero hay que tratar de ser honesto.”

Y no olvides… /… lo que dijo el poeta:

«Estudia las frases que parecen ciertas y ponlas en duda.»

– David Riesman

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En vart12345 más de 1350 vídeos sobre asuntos educativos y formación de valores.

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