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From A to Z en ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, UCUENCA, ESPOL, 2012.03.30.

sábado, marzo 31st, 2012

ESPOL ICQA  – CSECT

«En lo tocante a ciencia, la autoridad de un millar no es superior al humilde razonamiento de un hombre.»
– Galileo Galilei

    «Nunca he encontrado una persona tan ignorante que no se pueda aprender algo de ella.»
– Galileo Galilei

«La mayor sabiduría que existe es conocerse a uno mismo.»
– Galileo Galilei

Difusión: 2012.03.31.

El aula Satelital de la Facultad de Ingeniería en Ciencias de la Tierra (FICT) quedo estrecha el viernes 2012.03.30 para los asistentes que desde las 10H 00 hasta las 12H 00 donde pusieron mucha atención y dialogaron con el Profesor Feyen. Los temas tratados tomaron los ejes de nomenclatura de ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos?

Con la participación de Jan se busca impulsar la investigación científica y la excelencia académica en las universidades del país. De esta excelencia debe zarpar  un Programa de Doctorado en nuestro País. Y todo esto atraviesa por el saber escribir y publicar los datos con sentido.

¿Quién es Jan Feyen? Jan Feyen nació el 13 Octubre de 1942.

Jan Feyen (PhD in Soil Science) es profesor jubilado de la Universidad Católica de Lovaina, Lovaina, Bélgica. En Lovaina trabajo 38 años como investigador en campo de la física de suelos, riesgo y drenaje. Cuenta con un PhD in Soil Science y colabora en la University of Cuenca dentro del plano Universidad / Instituto / Empresas / Gobierno.

 

 

«Feyen es el primer investigador en el programa Prometeo Viejos Sabios impulsado por el Gobierno nacional.

Con una sonrisa en los labios, Jan Feyen, reconocido investigador belga, admite haberse enamorado de Ecuador y es por ello que ha decidido una vez que se encuentra retirado de sus funciones en Bélgica, contribuir a la investigación científica en nuestro país mediante su vinculación a la Universidad de Cuenca. Feyen es el primer investigador en el programa Prometeo Viejos Sabios impulsado por el Gobierno Nacional del Ecuador con la finalidad de fortalecer las capacidades de investigación científica de los institutos nacionales de investigación, universidades, escuelas politécnicas, empresas e instituciones públicas del país.

El profesor Jan Feyen vino a Ecuador por primera vez en 1984 y desde entonces se ha vinculado en varias ocasiones a la actividad científica de país con financiamiento internacional. Esta vez lo hace como parte del programa Prometeo, financiado por el Gobierno de la Revolución Ciudadana, desde el 2 de septiembre del 2010 y labora en la Universidad de Cuenca.

En esta universidad dicta talleres dirigidos a investigadores para la formulación de propuestas, así como para la escritura de artículos científicos. Además, trabaja en la preparación del programa de doctorado en recursos hídricos, que desarrollará la Universidad de Cuenca. Como una herramienta para este doctorado, el profesor Feyen y la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca trabajan en la creación de la revista científica de la Universidad.

-Es una buena iniciativa que me da la posibilidad de transferir muchas de mis capacidades a los colegas ecuatorianos, así como contribuir a mejorar el nivel de investigación de la universidad ecuatoriana-, afirma Feyen.

Sobre su experiencia en Ecuador asegura sentirse muy contento con la amabilidad de las personas, la belleza de la naturaleza y el entorno en general.

 

 

El profesor Feyen tiene un doctorado en Ciencias de los Suelos de la Universidad Católica de Lovaina y una serie de entrenamientos especializados en hidrología, riego y drenaje. Como autor y coautor posee un total de 229 publicaciones en revistas indexadas internacionales en el período 1971-2010. Tiene experiencia como docente en la Universidad Católica de Lovaina, Universidad de Dar Es Salaam (Tanzania), Universidad Alexandria, Universidad Feng Chia (Taiwán), entre otras.

Con su participación en Prometeo se busca impulsar la investigación científica y la excelencia académica no solamente de la Universidad de cuenca sino, en general, de las universidades del país.

Prometeo financia estancias temporales y permanentes de científicos extranjeros y ecuatorianos residentes en el exterior, expertos en ciencia y tecnología. Al momento, un mes después del lanzamiento, tres investigadores han sido seleccionados y más de 80 han enviado sus aplicaciones. En 2011, el Gobierno Nacional invertirá dos millones de dólares en el programa Prometeo». – Tomado de http://www.dicyt.com/noticias/el-investigador-belga-jan-feyen-contribuira-a-la-investigacion-cientifica-en-ecuador

La charla completa, incluyendo las preguntas, se pueden apreciar en las siguientes producciones, ver:

 

1/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/7Pe5Qoe9c-A

2/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/lm5gSYB5Ekw

3/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/Fku6tjx-jb8

4/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/bJdb5-SGfhA

5/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/QQ8LW2W3sgU

6/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/FPNCAF1TwwY

7/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/nZx4zbcotA0

8/8 ¿Por qué publicar y cómo escribir productos científicos? x Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/zgdz7bxVANQ

Vivencias para publicar y cómo escribir productos científicos, Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30

http://youtu.be/rNeri8onZHA

Vivencias x publicar y cómo escribir productos científicos, Jan Feyen, ESPOL, 2012.03.30.

http://youtu.be/tRNAPYTyUYg

Las fotos de la vivencia en FB, ver:
http://www.facebook.com/media/set/?set=a.10150897495867004.517372.502772003&type=3
Para contactos con Jan acceder a: jan.feyen@biw.kuleuven.be

La presentación PPT con los contenidos discutidos puede ser bajada de:

ESPOL_Por qué publicar artículos científicos 1

ESPOL_Writing a scientific research pape 2

Gracias Jan, a goog job at ESPOL.

(Siempre +) en:
http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

Por (x +) en:
http://www.youtube.com/user/vart12345

Obtenga lo bueno en vida, vía CSECT.

Más sobre ¿Qué mismo es el CSECT? se puede apreciar en la siguiente entrada:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/2009/11/18/%C2%BFque-mismo-es-el-csect-espol-%E2%80%93-icqa-20091118/

Jugar con Pirotecnia es peligroso, ver:ç
http://youtu.be/tiPvoVIOK24

¿Nos escribe?
ღஇڿڰۣღ♫ Il mio sorriso ღ♫ இڿڰۣڿღ ❤

1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SOLUCIÓN Y RUBRICAS, 2010 ii, ICQA, 2010.12.08

miércoles, diciembre 8th, 2010

1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

SOLUCIONES Y RUBRICAS

II TÉRMINO 2010

Difusión: 2010.12.08.

ESPOLICQA

Recordamos a nuestros alumnos que las vivencias educativas  dentro del curso de QG I se fundamentaron en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior se reflejará al final de curso  con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT).

Las Preguntas del examen de la primera evaluación en PDF puede ser descargadas mediante los siguientes enlaces:

Pregunta # 1

PREGUNTA no1 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 2

PREGUNTA no2 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 3

PREGUNTA no3 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 4

PREGUNTA no4 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 5

PREGUNTA no5 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 6

PREGUNTA no6 1era evaluacion 2010 ii

Pregunta # 7

PREGUNTA no7 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 8

PREGUNTA no8 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 9

PREGUNTA no9 1era evaluación 2010 ii

Pregunta # 10

PREGUNTA no10 1era evaluación 2010 ii

Las soluciones de la 1era evaluación en PDF pueden ser descargadas mediante los siguientes enlaces:

Soluciones # 1

RESPUESTA de la PREGUNTA no1 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 2

RESPUESTA de la PREGUNTA no2 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 3

RESPUESTA de la PREGUNTA no3 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 4

RESPUESTA de la PREGUNTA no4 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 5

RESPUESTA de la PREGUNTA no5 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 6

RESPUESTA de la PREGUNTA no6 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 7

RESPUESTA de la PREGUNTA no7 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 8

RESPUESTA de la PREGUNTA no8 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 9

RESPUESTA de la PREGUNTA no9 1era evaluación 2010 ii

Soluciones # 10

RESPUESTA de la PREGUNTA no10 1era evaluación 2010 ii

Las rubricas de la 1era evaluación en PDF pueden ser descargadas mediante los siguientes enlaces:

Rubrica # 1

RUBRICA de la PREGUNTA no1 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 2

RUBRICA de la PREGUNTA no2 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 3

RUBRICA de la PREGUNTA no3 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 4

RUBRICA de la PREGUNTA no4 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 5

RUBRICA de la PREGUNTA no5 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 6

RUBRICA de la PREGUNTA no6 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 7

RUBRICA de la PREGUNTA no7 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 8

RUBRICA de la PREGUNTA no8 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 9

RUBRICA de la PREGUNTA no9 1era evaluación 2010 ii

Rubrica # 10

RUBRICA de la PREGUNTA no10 1era evaluación 2010 ii

Un vídeo donde se destacan los contenidos de la temática del curso se puede apreciar a continuación:

Resumen curso Química General I, 13era clase, P001, P009, 2010.12.03.

su enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=ck4RGKg3WKo

(Siempre +) en :

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(X +) en :

http://www.youtube.com/user/vart12345

(X imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL :

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en :

http://www.facebook.com/vriofrio

Tratamos vincularnos sentidamente con la colectividad,  siéntase libre de tomar (free) los documentos a su disposición en esta entrada.

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

Gracias por acompañarnos. ¿Nos escriben?

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

Entrevista a Jorge Rodrigo Lligüizaca Dávila sobre su aprendizaje como par en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT), ICQA, 2010.11. 2010.11.05.

domingo, noviembre 7th, 2010

ESPOL – ICQA

Difusión 2010.11.07

El 2010.11.05 en la Sala de Sesiones del ICQA / ESPOL se realizo una entrevista al Sr. Jorge Rodrigo Lligüizaca Dávila sobre las vivencias ganadas como participante  en el Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT) que se lleva a cabo con los auspicios del ICQA en la ESPOL, Guayaquil, Ecuador.

Jorge Rodrigo narró sus vivencias formativas como par y matizo los diferentes papeles desempeñados en el proceso y recomendó a los novatos ESPOL y en especial a los de la Provincia del Oro, a trabajar con ahínco en todas las facetas de desarrollo humano que conlleva el concurso.

La Sr. Lligüizaca Dávila puntualizo que como participante ha ganado amigos (arte) y aprendió a: coordinar por buenos resultados, trabajar de paso en paso (poco a poco), motivar para alcanzar energía productiva, apoyar y recibir apoyo del sector docente, mantener contactos permanentes con todos los que hacen el curso, buscar temas “acertados”, mejorar en forma continua, vencer temores, no angustiarse, ganar cariño y aprecio, llegar de vuelta (visitar) a los colegios, desempeñar el papel de motivador, saber atender y llegar al público, corregir detalles, ser guía para pares, a trabajar duro, velar por los resultados, servir a la comunidad, entre otros detalles relativos a la vivencia de un semestre de duración. 2010.10.28.

Jorge Rodrigo narro puntualmente que el proceso “CSECT” lo impulso a la búsqueda de nuevas ideas, productos innovadores, alternativas criollas, a ver las necesidades de las personas, buscar soluciones a bajo costo, todo esto entre otras experiencias educativas del plano social, tecnológico y científico. En definitiva se  rememoro lo sentido y vivido entre el impulso por cumplir y los productos de una continua formación en el marco de desarrollo profesional.

Los invitamos a apreciar el testimonio de Jorge Rodrigo por unos 7 minutos y mediante ellos podemos sentir el calor y luz del talento politécnico en su afán de hacer crecer a la ESPOL y servir al País. Ver:

Video no1

Enlace directo:

http://www.youtube.com/watch?v=NSNHtqalGM4

Lo expresado en el vídeo por Jorge Rodrigo recoge un testimonio que pretende educativamente formar y motivar a los participantes de la sexta edición del CSECT y por ende hacer más significativos sus desempeños durante el presente semestre (2010 ii).

Agradecemos a ustedes por su visita a nuestro blog y de haber segundos, os rogamos unas letras en la sección COMMENTS de esta entrada, al final de la misma.

Por más recursos educativos quedan con ustedes los enlaces:

(Siempre +) en ↓:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en ↓:

http://www.youtube.com/user/vart12345

(x imágenes ESPOL) Reseña eventos ESPOL ↓:

http://picasaweb.google.com/tesis1.vicente/

¿Quiénes somos? Ver + en ↓:

http://www.facebook.com/vriofrio

LAS IMÁGENES y los contenidos PUEDEN SER BAJADOS (DOWNLOAD) EN SUS SITIOS en FORMA GRATUITA (FREE).

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ESPOL, ICQA, CSECT, CTQG I, SUEÑO DE DIANA CAROLINA SÁNCHEZ CAICEDO, 2010.10.27

miércoles, octubre 27th, 2010

Un sueño de DIANA CAROLINA SÀNCHEZ CAICEDO

(Estudiante del Curso Piloto de Introducción a las Ciencias y

Emprendimiento para estudiantes novatos de Química General I, 2010 ii)

ESPOLICQA

Difusión 2010.10.25

Al iniciar nuestros cursos de Química General I, tanto en su componente práctico como el teórico, solicitamos  a nuestros  estudiantes novatos que realicen (escriban) un pequeño ensayo (composición) sobre cuáles son sus sueños, esto para poder conocer sus aspiraciones y metas. Al dar a conocer nuestros sueños, en cualquier momento podemos encontrar quien nos puede apoyar.


En la ESPOL existen muchos soñadores y ahora registramos de una joven soñadora, un ejemplo ferviente que  sueños que  se pueden cumplir, con esfuerzo y dedicación.

A continuación damos a dominio público los sueños de DIANA CAROLINA SÁNCHEZ CAICEDO, a saber:


SUEÑO DE DIANA CAROLINA SÁNCHEZ CAICEDO

«Mis metas respecto a la vida profesional son: primero graduarme aquí en la ESPOL de ingeniera química, y después de haber acabado mi carrera ir al exterior, preferentemente Austria, para realizar una maestría en algo relacionado con la biotecnología o la genética.

La razón de esto es que me gustaría trabajar en el área de tejidos, es decir usando células, no necesariamente células madres, para crear órganos, estos órganos serian hechos con el ADN de la persona que necesita el trasplante por lo tanto será totalmente compatible, esto serviría para solucionar el problema que existe de la falta de donantes de órganos.

Otro de mis sueños es traer toda esta tecnología al Ecuador para desarrollar esta área de la medicina induciendo la investigación de nuevas técnicas para la reproducción de tejidos; me parece que la genética tiene mucho futuro porque es una ciencia que todavía tiene mucho potencial para crecer y es una gran forma de ayudar a la sociedad en ésta época en la cual muchos factores del medio ambiente nos están afectando.

Mediante todos los estudios que realizare me gustaría descubrir o inventar algo que sea de gran ayuda para el bienestar de la humanidad, algo que sea trascendental para el desarrollo de nuestro país.

Estos han sido mis sueños desde hace mucho tiempo en especial el ultimo y espero poder cumplirlos y conforme pase mi vida aparezcan nuevas metas por cumplir.»

Aprovechamos la ocasión para compartimos con ustedes un vídeo en el que se aprecia al Sr. Jaime Andrade exponiendo acerca de los pasos que ha emprendido para hacer sueño una realidad, ver:




El acceso directo al vídeo de Jaime Andrade Cajas:

http://www.youtube.com/watch?v=HM1Qrl8eNjo

(Siempre +) en:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio

(x +) en:

http://www.youtube.com/user/vart12345

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Con su documento digital, sírvase enviarnos también un par de fotos.

Las imágenes  pueden ser bajados (download) del sitio de forma gratuita (free).

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ESPOL, ICQA, CSECT, CPQG I, SUEÑOS DE ELIZABETH DEL ROCÍO RUIZ BRIONES, 2010.10.25

lunes, octubre 25th, 2010

Un sueño de ELIZABETH DEL ROCÍO RUÍZ BRIONES

(Estudiante Novato Química General I 2010 ii)

ESPOLICQA

Difusión 2010.10.25

Al iniciar nuestros cursos de Química General I, tanto en su componente práctico como el teórico, solicitamos  a nuestros  estudiantes novatos que realicen (escriban) un pequeño ensayo (composición) sobre cuáles son sus sueños, esto para poder conocer sus aspiraciones y metas. Al dar a conocer nuestros sueños, en cualquier momento podemos encontrar quien nos puede apoyar.

SUEÑO DE ELIZABETH RUIZ BRIONES

SUEÑO DE ELIZABETH RUIZ BRIONES

En la ESPOL existen muchos soñadores y ahora registramos de una joven soñadora, un ejemplo ferviente que  sueños que  se pueden cumplir, con esfuerzo y dedicación.

A continuación damos a dominio público el sueños de ELIZABETH DEL ROCÍO RUÍZ BRIONES, a  saber:

SUEÑO DE ELIZABETH DEL ROCÍO RUÍZ BRIONES

“La historia de mi vida comienza desde aquel día en que naci; luego di mis primeros pasos que aunque fueron insignificantes, para mi se trataron de la primera meta que una niña o todo niño debe alcanzar y sentirse orgulloso de ello.

Desde que tengo uso de razón y memoria he anhelado con conocer el continente europeo en especial ese país que es la Luz del Mundo, “Francia”.

Cuando estuve en la escuela uno de mis grandes sueños era ser una destacada alumna y pues con esfuerzo y constancia pude alcanzar un reconocido mérito.

En el colegio fui con la misma idea y el mismo sueño y gracias al Señor y a mis padres que me brindaron su apoyo también llegué a ser una excelente estudiante, modelo a seguir para mi hermano que sigue mis pasos.

Ahora que ya culminé esas dos etapas académicas, me encuentro en una universidad de prestigio, la Escuela Superior Politécnica del Litoral,  a la cual he entrado y pretendo formar parte de ella.

Entonces si hablamos de mis sueños seria culminar mis estudios universitarios con notas  que me hagan sentir que he dado todo mi empeño, sacrificio y dedicación para de esta manera poder graduarme de profesional y Dios mediante seguir un postgrado en mi carrera, porque el ser humano nunca se queda con lo ya existente, siempre pretende innovar. De esta forma obtener un trabajo que sea mi sostén para pasar las barreras de la economía que en algún instante llega a la vida.

No dejo atrás de lo laboral, encontrar en lo personal al hombre ideal y con él en algún momento llegue a formar una familia, tal cual como a la que pertenezco y así de esa forma enseñar a los míos el valor del respeto, perseverancia y dedicación porque en esta vida nada se obtiene si uno no le dedica tiempo y amor a lo que se desea alcanzar.

En muchas ocasiones me he hecho una pregunta que quizás la mayoría de los niños, jóvenes y adultos se han realizado, la de: ¿Para qué Dios ha puesto mis pies sobre la tierra?, ¿Por qué estoy en este mundo? Y es ahí donde Dios ha dado a conocer que hemos sido llamados para seguir una misión que sólo Él sabe si la vamos a llegar a terminar.

La misión no nos la dice , pero la da a expresar en cada sueño que llegamos a realizar, es más decir que no es un camino fácil porque no hay un solo sendero, hay muchos cuales recorrer y cada uno lleva una barrera la cual debemos superar, pero esto no significa que la vayamos a saltar como cuando se brinca sobre una piedra para no tropezar, es mucho más difícil porque nuestro deber es destruirla para que no vuelva ha aparecer en el camino más adelante; es así que si en algún momento llegara ha aparecer un problema, no debemos desviarnos y aparentar que lo hemos dejado atrás, sino que debemos afrontarlo y tratar de solucionarlo de la mejor manera.

Llegando al término puedo decir que aquellas sabias enseñanzas de mis padres, familiares, maestros y amigos voy a ponerlas en práctica para que me sirvan de guía y así obtener aquel sueño que todo joven universitario anhela, llegar a recibir su título profesional, siendo éste el sueño principal.

Es por eso que me comprometo a ser una persona de bien, con una buena formación académica y de valores morales, para así de esta forma llegar al éxito y a cumplir todos mis sueños.”

Aprovechamos la ocasión para compartimos con ustedes un vídeo en el que se aprecia al Sr. Jaime Andrade exponiendo acerca de los pasos que ha emprendido para hacer sueño una realidad, ver:

El acceso directo al vídeo de Jaime Andrade Cajas:

http://www.youtube.com/watch?v=HM1Qrl8eNjo

¿NOS COMPARTE sus SUEÑOS?

Con su documento digital, sírvase enviarnos también un par de fotos.

Las imágenes  pueden ser bajados (download) del sitio de forma gratuita (free).

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3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SUS TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1ER TÉRMINO, ESPOL, ICQA, 2010.09.15

miércoles, septiembre 15th, 2010

ESPOLICQA

3era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I) / 2010.09.15

5ta Edición del CSECT

TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.09.15


Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Los temas, sus soluciones y rubricas de la tercera evaluación en PDF puede ser descargado mediante las siguientes tripletas de enlace:

Tema no 1

PREGUNTA no1 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no1TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no1TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 2

PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no2 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 3

PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no3 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 4

PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no4 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 5

PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no5 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 6

PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no6 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 7

PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no7 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 8

PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no8 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 9

PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a RESPUESTA PREGUNTA no9 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Tema no 10

PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RESPUESTA PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

RUBRICA a PREGUNTA no10 TERCERA EVALUACIÓN 2010.09.15

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante la 3era evaluación correspondiente al 2010.09.15, ver canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, SUS TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1er TÉRMINO, ESPOL, ICQA, 2010.09.01

miércoles, septiembre 1st, 2010

ESPOLICQA

2da EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

5ta Edición del CSECT

TEMAS, SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.09.01


Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo.

Una muestra de lo anterior  se reflejo  al final del curso  con sus proyectos en la 5ta edición del Concurso Semestral de Emprendimiento, Ciencia y Tecnología (CSECT). Ver vídeos en el canal:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Los temas, sus soluciones y rubricas de la segunda evaluación en PDF puede ser descargado mediante las siguientes tripletas de enlace:

Tema no 1

PREGUNTA no1 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no1 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no1 2da evaluación 20100817

Tema no 2

PREGUNTA no2 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no2 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no2 2da evaluación 20100817

Tema no 3

PREGUNTA no3 2da evaluación 20100817

RESPUESTA Pregunta no3 2da evaluación 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no3 2da evaluación 20100817

Tema no 4

PREGUNTA no4 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no4 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no4 2da evaluación 20100817

Tema no 5

PREGUNTA no5 2da evaluación 2010.08.17

RESPUESTA PREGUNTA no5 2da evaluación 20100817

RÚBRICA PREGUNTA no5 2da evaluación 20100817

Tema no 6

PREGUNTA no6 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no6 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no6 2da evaluación 20100817

Tema no 7

PREGUNTA no7 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no7 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no7 2da evaluación 20100817

Tema no 8

PREGUNTA no8 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no8 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no8 2da evaluación 20100817

Tema no 9

PREGUNTA no9 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no9 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no9 2da evaluación 20100817

Tema no 10

PREGUNTA no10 2da evaluacion 20100817

RESPUESTA PREGUNTA no10 2da evaluacion 20100817 SOLUCION

RÚBRICA PREGUNTA no10 2da evaluación 20100817

Por sus vídeos (VIVENCIAS) durante la 2da evaluación correspondiente al 2010.09.01, ver canal del profesor:

http://www.youtube.com/user/vart12345

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

LAS IMÁGENES Y VÍDEOS PUEDEN SER DESCARGADAS (DOWNLOAD) TOTALMENTE GRATIS (FREE) POR ESTE MEDIO PARA SU DIFUSIÓN.

1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I, sus SOLUCIONES Y RUBRICAS, 1er TÉRMINO, ICQA, 2010.07.09

viernes, julio 9th, 2010

1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I  (QG I)

SOLUCIONES Y RUBRICAS

I TÉRMINO 2010

2010.07.09

ESPOLICQA

Recordamos a nuestros alumnos que las vivencia educativas  dentro del curso de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de lo anterior  se reflejará al final de curso  con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT).

El examen de la primera evaluación en PDF puede ser descargado mediante el siguiente enlace:


1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I (I TERMINO 2010)

Las soluciones y rubricas de la primera evaluación en PDF pueden ser descargados de los siguientes enlaces:

SOLUCIÓN 1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I (I TERMINO 2010)

RUBRICAS 1era EVALUACIÓN QUÍMICA GENERAL I (I TERMINO 2010)

Segundos vivenciales durante la 1era evaluación de la materia Química General I, el ICQA de la ESPOL, donde los novatos están exigidos al máximo, se aprecian en dos cortos vídeos:

Vídeo P001

Su Enlace Directo:

http://www.youtube.com/watch?v=NE-rrkDpqL0

Vídeo P003

Su Enlace Directo:

http://www.youtube.com/watch?v=hTKLaskHqhQ

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión.

PREGUNTAS, APORTES, SUGERENCIAS Y COMENTARIOS, POR FAVOR, HACERLOS  LLEGAR VÍA COMMENTS A ESTA ENTRADA.

QUÍMICA GENERAL I, ESPOL, ICQA, SOLUCIONES Y RUBRICAS 1 era EVALUACIÓN, 2009.12.02

jueves, diciembre 3rd, 2009

QUÍMICA GENERAL I

SOLUCIONES Y RUBRICAS 1 era EVALUACIÓN

2009.12.02

ESPOL ICQA

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

APRENDER HACIENDO - CSECT - LEARN BY DOING

Recordamos a nuestros alumnos que la vivencia educativa de QG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de esto se refleja con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT), para recordar las vivencias del CSECT, los invitamos a visitar los siguientes enlaces:

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/category/csect-2008/

http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio/category/1-csect-2009/

Las soluciones y rubricas de la primera evaluación de Química General I, en pdf pueden ser bajado de la tabla:

Soluciones QG I 2009.12.02

Rubricas QG I 2009.12.02

tema no 1

tema no 1

tema no 2

tema no 2

tema no 3

tema no 3

tema no 4

tema no 4

tema no 5

tema no 5

tema no 6

tema no 6

tema no 7

tema no 7

tema no 8

tema no 8

tema no 9

tema no 9

tema no 10

tema no 10

Reiteramos nuestra filosofía de aprender haciendo, incluyendo que primero educamos a la persona, al emprendedor y luego los colmamos con su profesión, de ahí los invitamos a emprender para aprender, en fin de suplir la necesidad del país. Sobre el particular los invitamos a ser parte de vuestra conducta, los contenidos de las siguientes frases celebres.

«Nada sobre esta tierra puede detener al hombre que posee la correcta actitud mental para lograr su meta. Nada sobre esta tierra puede ayudar al hombre con la incorrecta actitud mental.»

-Thomas Jefferson

«Preocúpate más por tu carácter que por tu reputación. Tu carácter es lo que realmente eres, mientras que tu reputación es solo lo que los otros creen que tú eres.»

-Dale Carnegie

«Aquello que habita en el pasado y aquello que habita en el futuro es solo una pequeña cosa comparado con aquello que habita dentro de nosotros.»

-Ralph Waldo Emerson

En el canal de vídeos del profesor se encuentras algunas grabaciones (vídeos) de la recepción de exámenes de Química General I:

http://www.youtube.com/user/vart12345

Específicamente a través de los siguientes enlaces:

Dr. Luis Dominguez recepta evaluación QG I p008

http://www.youtube.com/watch?v=swBUNbM22WY

Dr. V. Riofrìo recepta evaluación QG I p005

http://www.youtube.com/watch?v=fp6mb5JfOZs

Dr. F. Morante recepta evaluación QG I p004

http://www.youtube.com/watch?v=DuhuqnPFtOs

Dr. V. Riofrìo recepta evaluación QG I p003

http://www.youtube.com/watch?v=d1y0ougCktI

Dr. V. Riofrìo recepta evaluación QG I p001

http://www.youtube.com/watch?v=nn3OdyKUdik

Dr. O. Valle y M. Navarro receptan evaluación QG I p009

http://www.youtube.com/watch?v=05p1q-iu-oQ

Algunas sorpresas en:

http://photopeach.com/album/x9io8h

Aprender haciendo y emprender para aprender son maneras alegres de lograr lo que con tanto esfuerzo nos cuesta realizar:

LEARN BY DOING - CSECT - APRENDER HACIENDO

LEARN BY DOING - CSECT - APRENDER HACIENDO

Las imágenes y vídeos pueden ser descargadas (download) totalmente gratis (free) por este medio para su difusión:

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OS ESPERAMOS

COMPONENTE PRACTICO QUIMICA GENERAL I, SOLUCIONES Y RUBRICAS DEL EXAMEN, 2009.09.14, ESPOL – ICQA

lunes, septiembre 14th, 2009


COMPONENTE PRACTICO QUIMICA GENERAL I (CPQG I), SOLUCIONES Y RUBRICAS DEL EXAMEN,

2009.09.14

ESPOLICQA

Recordamos a nuestros alumnos que la vivencia educativa del CPQG I se fundamento en la premisa de aprender haciendo. Una muestra de esto se refleja con sus proyectos en el Concurso Semestral de Emprendimiento Ciencia y Tecnología (CSECT), ver imagen:


APRENDER HACIENDO CON EL CSECT

APRENDER HACIENDO CON EL CSECT

Las soluciones y rubricas del examen en pdf pueden ser bajado de la tabla:

Soluciones CPQG I 2009.09.09

Rubricas CPQG I 2009.09.09

TEMA 1 CPQG I

TEMA 1 CPQG I

TEMA 2 CPQG I

TEMA 2 CPQG I

TEMA 3 CPQG I

TEMA 4 CPQG I

TEMA 4 CPQG I

TEMA 5 CPQG I

TEMA 5 CPQG I

TEMA 6 CPQG I

TEMA 6 CPQG I

TEMA 7 CPQG I

TEMA 7 CPQG I

TEMA 10 CPQG I

TEMA 8 CPQG I

Reiteramos nuestra filosofía de aprender haciendo y sobre el particular los invitamos a

ser parte de vuestra conducta los contenidos de las frases celebres presentados en el curso

APRENDER HACIENDO

APRENDER HACIENDO

Frases celebres sin autor

Tomadas de http://missabios.blogspot.com/

«El hombre que dice «no puede hacerse» será sorprendido por alguien que lo haga.»

«La razón de que un perro tenga tantos amigos es que mueve la cola y no la lengua.»

«Dicen que el mono es tan inteligente que no habla para que no le hagan trabajar.»

«Lo que tenemos que aprender lo aprendemos haciendo.»

«El hombre que se levanta aun es más grande que el que no ha caído.»

Aprender haciendo es la única manera de lograr lo que con tanto esfuerzo nos cuesta realizar:

LEARN BY DOING

LEARN BY DOING

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OS ESPERAMOS